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整理書架作文（精選10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的整理書架作文，希望對大家有所幫助。
整理書架作文 篇1
放學(xué)回家后，我打開書架，想找一本書來讀。由于長期沒有整理書架，里面的書放得很亂。原先歸好類的書，現(xiàn)在有的插在最上面，有的插在第二、三層，有的橫躺著，有的斜放著，很不好找。于是，我決定把書架整理好。
我先按順序，把一摞摞的書抱下來。我抱起十幾本書，一只手在下面托，一只手在上面扶著，兩只手忙不過來，就把書靠在胸前，用下巴抵住書，小心翼翼的把書放在床上。一次、兩次、三次……沒多久，我的'胳膊就酸了。不干了！等爸爸媽媽回來再說。我剛想到這兒，又立刻否定了自己的想法，干活怎么能半途而廢呢？要干就要干好，讓爸爸媽媽瞧瞧，我已經(jīng)不再是不愛勞動的孩子了。于是我又起勁的搬書，全部搬下來后，我開始分類整理。過了一會，爸爸看的科普書放在了書柜的最上層，媽媽看的家庭生活類的書放在了第二層，我看的課內(nèi)和課外的書則放在三、四、五這幾層。
不知什么時候，媽媽已經(jīng)站在門口正看著我微笑呢。我連忙拿起一本菜譜對媽媽說：“今天您要給我做個好菜！”“好孩子，你主動做家務(wù)，為大家服務(wù)，媽媽一定為你做好吃的！”
這是，我心里美滋滋的，比吃了蜂蜜還甜。
勞動不僅是我熱愛生活，體量大人的辛苦，還能恕我養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一個愛勞動的好孩子！
整理書架作文 篇2
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)買過很多書了，我們家的書架上幾乎放不下了，大眼一掃，我的教科書、教輔書、課外書堆得到處都是，真的有種“書災(zāi)”的感覺。媽媽終于有一天受不了書架上那么亂了，她下令讓我整理書架，把不要的書全都拿下來，整理好以后在賣廢品的時候賣掉。
媽媽的`命令我不敢違抗，于是我就在一天中午吃完飯以后，搬著小板凳坐在書架旁邊，開始整理。我拿起一本教輔書，看著上邊我寫的密密麻麻的小字，還有書的空白之處我打的演草，心里涌起了那時候在昏暗的小燈下自己奮力做題時的情景，嗯，這個先不扔好了。然后我又拿起一本教科書，上邊有我的筆記，還有同桌在我書上亂涂亂畫的涂鴉，昔日一起打鬧的場面涌上我的大腦，這也是有紀(jì)念意義的，我就把它也放了回去。我掃了一眼我的課外書，這些都是我特別喜歡的書籍，每次都是央求媽媽好久，媽媽才會同意給我買來看的，這些當(dāng)然也不能扔了。整理了一個下午，我翻翻這本，覺得都是回憶，再看看那本，覺得很有紀(jì)念意義，到最后，什么書也沒整理出來。
媽媽看了一眼我的“整理成果”，嘆了口氣，搖搖頭說，先不賣書了，過段時間再說吧。我笑嘻嘻的一把抱住我那了通情達(dá)理的好媽媽。
整理書架作文 篇3
暑假里，老師布置的作業(yè)項目很多。除了寫的作業(yè)，每天還要抽出一定時間看書。今天，我按照計劃寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備去我的書架里找書看時，發(fā)現(xiàn)我的書架簡直是亂極了。所有的書混為一團(tuán)，根本找不到我想看的書。于是，我決定收拾一下我的書架。
我要把所有的書都從書架里抱出來，這時，我發(fā)現(xiàn)我的書可真多呀!要想把這些書都抱出來，不費(fèi)點兒力氣還真不行。我騰出我的雙手，把書緊緊地抱在懷里。為了節(jié)省時間，我把“下巴”也貢獻(xiàn)了出來。手上抱滿了書，下巴里也順帶著夾了兩本。就這樣經(jīng)過三、四次，終于書架被我騰空了。
首先我要做的事情就是把圖書分類：童話類、科普類、漫畫類……我坐在地上，一本本的`把它們分好類。經(jīng)過這么一折騰，我累的一點兒勁兒都沒有了。心想著，就這樣把它們隨便堆放著就可以了。可又一想，媽媽總說的一句話就是善始善終。既然做了，就要做好。于是，我堅持著把分好類的圖書，按照順序放入了書架。最后，我還特意在書架旁邊擺放了一些小玩偶，讓它們給我的圖書站崗放哨。
我坐在地上看著干凈整齊的書架，心里別提多開心了。
整理書架作文 篇4
下午，我在整理書架。
我先把第二層的書拿出來，我看見有幾本日記夾在書的中間。我知道還有一些日記本沒拿出來，所以我把房間的每一個角落用放大鏡找過，找到的日記也不多。我繼續(xù)把書架的書拿出來。書架清空了，我用抹布把書架抹干凈，再把書分類。
文學(xué)類的小說放在一起;作業(yè)本、語文輔導(dǎo)報、測驗卷和教科書放在一起;爸爸的'書放在最下面那一層。書架收拾了一半，開始收拾畫冊，我不得不翻開畫冊，看看小時候的樣子。看完一本，再看另一本，所有的畫冊看完了，又要繼續(xù)整理書架。過了不久，書架整理完了。我拿起四年級的日記來看，翻開第一頁，哇，字好難看啊!
書架被我整理得很整齊。我打開衣柜，拉開抽屜，拿出畫冊，津津有味地翻閱著。一束陽光照射在畫冊上，我合上畫冊，大聲說：“看完了。”
整理書架作文 篇5
每個周六的上午，都是我的固定勞動日。在這天我都會整理整理自己的書架。
我有一個小小的書架，書架上的書越來越多了。有一次，我突然想起來要看一本書，結(jié)果翻了半天都沒有找到。媽媽見狀跟我分析了原因，就是因為我沒有好好的把書歸類，所以找書的時候就會浪費(fèi)很多寶貴的時間。從此，我開始學(xué)著自己整理書架，找書的時候也方便多了。
整理書架其實也是件很辛苦的事呢。不同的書內(nèi)容差別很大，大小也不一樣。首先，整理書架的時候我會給書籍分類，漫畫、科技書、童話書、經(jīng)典名著、知識大百科通過整理我發(fā)現(xiàn)自己讀的書好多啊！我把它們按照分類放在書架不同的區(qū)域。放好了以后，我會在相應(yīng)區(qū)域貼上一個小標(biāo)簽，方便查找。接下來，就是按照大小把它們有次序的擺放好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一本本書就像一個個排列整齊的小士兵，等我去檢閱它們呢。最后，我會拿抹布輕輕擦拭一下，這樣我的'書架整理工作就完成了。看著清爽的書架，自己的心情也會變得開心許多呢。
慢慢的，周六整理書架成了我的一個小習(xí)慣。爸爸媽媽也夸我是個愛勞動的好孩子。
整理書架作文 篇6
今天，爸爸給我買了一大摞書，我高高興興地把這些書抱回家，想把它們放進(jìn)書架里，可我一看書架，哎呀!書架太亂了!書亂七八糟的擺在書架上，我打算收拾書架。書架真是太亂了，我都不知道從哪下手，我就把書架上的書一本一本地拿下來，放在床上，先挑出爸爸的書，再挑出媽媽的書，最后挑出我的書。因為爸爸的個子高，我決定把爸爸的書放在第一層，媽媽的個子第二高，我就把媽媽的書放在第二層，我的書很多，占兩層，分別是第三和第四層，我把我的書分成幾類，有文學(xué)類，小說類……我還把成套的書放在一起，貼上標(biāo)簽。爸爸經(jīng)常教育我，讀書的人要愛護(hù)書，我把撕壞的書和掉頁的'書用膠水和膠布粘好。用了整整一個上午，我終于把書架收拾得干干凈凈的了，我也累得滿頭大汗，這時候媽媽回來了，看見干凈的書架，夸我說：“女兒長大了!知道幫媽媽做事了。”
我雖然很累，聽了媽媽的夸獎，心里美滋滋的，高興的笑了。
整理書架作文 篇7
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，蒙蒙春雨下，我學(xué)習(xí)了一篇名叫《第一次抱母親》的課文，課文中作者那孝心感動了他的母親，也觸動了我的心靈。古人云：“樹欲靜，而風(fēng)不止；子欲養(yǎng)，而親不待。”我們已經(jīng)長大了，難道還不應(yīng)該為母親做一些力所能及的事嗎？看看書價，我若有所悟。既然書籍教會了我感謝母愛，那我干嗎不幫助媽媽整理一下他一直沒空整理的書架呢？
回頭一看，媽媽正忙活著呢，炒菜、燒飯、拖地、洗衣……一天必須做的家務(wù)事還沒忙完呢。我便沒去打擾媽媽，自顧自地整理起來。
我和爸爸都是書迷，喜歡隨手翻閱書籍，因此家里總是東一本，西一本的'書，書架上總是殘缺不全，一點兒也不像書架，我先把所有的書都拿了出來，將它分類。這才發(fā)現(xiàn)，我們家的書類別這么多：文學(xué)、數(shù)理化、科學(xué)、工具書、科技、藝術(shù)……害得我為了分類也花了半個小時。分完類以后，我分別把分好類的書一疊一疊的防盜書架上。不過，遠(yuǎn)看外觀的確不太好看。琢磨了半天，還是不知道哪里出了問題。
這是一旁的爸爸忽然提醒我：“書架里的書要按開本從大到小排列啊！”我一聽，可不是嘛？現(xiàn)在的書有大有小，不是應(yīng)該按順序排列嗎？ 我趕緊把書架上的書按順序重新排列了一下。此時的書架再也不是以前的殘缺書架了。
從凳子上下來，看看書架，我似乎感受到勞動的快樂，看看仍在忙碌的媽媽，我也似乎感受到勞累的艱辛。不一會兒，媽媽干完了活，走到書房里，看看我勞累的成果，臉上露出了滿意的笑容。
整理書架作文 篇8
今天，我做完回家作業(yè)，準(zhǔn)備找上次沒看完的古典小說繼續(xù)翻閱。可走近書架一看，琳瑯滿目的書看得我眼花繚亂。由于寒假我回江西老家好長一段時間沒有整理歸類書籍，書架上的書一片"凌亂"，有的斜放著，有的橫躺著，有的倒插在那里，有的還“搖搖欲墜”。看著自己心愛的書架混亂不堪的樣子，心理真有點痛心不已。
我想既然我的作業(yè)已經(jīng)全部做完了，何不整理一下書架。首先我按照書的先后順序，把書一摟摟抱下來，小心翼翼的放在書桌上。一次、兩次、三次…沒過多久，我的胳膊就有點酸痛。我心理想整理書架也是個累人的活，心里不免打起了退堂鼓，"我不干了”，等媽媽回來幫我整理吧！當(dāng)我心理有這個不好念頭的時候，我又立刻否定了這個想法，干活怎么能半途而廢呢？捫心自問，自己今年七月份就要滿十一周歲了，虛齡都十二歲了，也應(yīng)該做一些力所能及的`事，不要總是過著飯來張口，衣來伸手的生活。想到這些，我鼓足干勁，繼續(xù)把書從書架上搬下來，然后又輕輕的放在書桌上，沒多久書全部搬完了。我用雞毛撣子把書架打掃了一遍，再用擦布又擦了一遍，書架比原先干凈明亮多了。接下來我該把書分類整理了。
我首先把科普類的書放在第一層，歷史類放在第二層，古典小說和科幻小說放在第三層 ，第四層是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。雜志、文摘、訂閱的書籍就放在最下面的一層柜子里。
看著自己的書架被整理得整整齊齊 ，面貌煥然一新，我心里舒坦多了！
整理書架作文 篇9
期末考結(jié)束不久就是春節(jié)，所以，我們家又開始了一年一度的節(jié)前“掃塵”。我依舊請來了我的搭檔小文，和我一起邊玩邊整理我的玩具堆和書架。現(xiàn)在，記敘一下我們整理書架時發(fā)生的趣事吧！
來到書房，我不管三七二十一，就和小文齊心協(xié)力把四層書架上的書一古腦兒都搬下來，小文滿面愁容地問我：“鎣姐姐，現(xiàn)在房間這么亂，我們怎么辦呀？”
我看著地板上的一堆書，這分明就是狼來之禍：一片狼藉嘛！
我只好吐吐舌，無奈地說：“涼拌！趕快開工吧！”于是，我們快馬加鞭地趕起了工。
這時候，媽媽午睡起床，看見滿地的書和作業(yè)本，就驚叫了一聲，隨即做暈倒?fàn)睿鋸堄指阈Φ嘏e起雙腳：“啊——這還是家嗎？投降！我舉起雙腳投降！媽媽我好不容易才從床上掙扎著爬起來，這下可好，我倒我倒！”我和小文被媽媽逗得就勢躺在書堆上，笑得前仰后合，東倒西歪。
我也躺在“書床”上，假裝愜意地打起了呼嚕，這回輪到小文催我了：“姐姐，快起來呀，這里可不是床！”
“這不是書床，那就是書海。書海無涯苦作舟，嘻，我們這是在‘書海拾貝’，不對，這么亂，簡直就是‘大海撈針’嘛！”我一個頭兩個大地叫起來。
就在我們束手無策的`時候，我們的大救星——媽媽同志，終于在床上緩過勁兒來了，她說：“來來來，你們趕緊把雜志、教科書、練習(xí)冊、試卷和作業(yè)本等分門別類碼放在地上，我?guī)湍銈儾習(xí)埽缓竽銈儼褧f給我放回書架，練習(xí)冊、試卷和作業(yè)本都當(dāng)廢品清理了。快！”
在媽媽的指揮下，真是快多了——媽媽在書架前收，我們在書架后遞。可是不一會兒，我們又累得氣喘吁吁了。
媽媽為了提高效率，居然采用了古代的老方法：懸賞捉拿——“懸賞”晚上找一部好看的電影獎勵我們，“捉拿”那些一點也不聽話、橫七豎八躺在地上耍賴的“書寶寶”們。有了賞，我們格外賣力了。
很快地，我們把地板給收拾干凈了，整潔的書架讓人賞心悅目。
晚上，小文、我和媽媽一起觀看了影片《媽媽再愛我一次》，卻哭得稀里嘩啦。
嘿嘿！這原本是一次先苦后甜的勞動，但是，我們卻以淚洗面而告終。
整理書架作文 篇10
凡事都需要“三思而后行”。我理解“三思”的意思，首先是做好準(zhǔn)備工作，再考慮一下后果，最后要制定一個備用計劃，以便在中途出現(xiàn)意外時及時處理。這可是我從實踐中明白的道理。
有一天媽媽讓我收拾書架，我認(rèn)為這是小菜一碟，很快干了起來。我迅速把所有書拿出來鋪在地上，然后一本一本地往里放。正在我起興地干活時，我突然發(fā)現(xiàn)很多整套的書都被我拆散了，還有一些書放不進(jìn)去，甚至比以前更亂。更嚴(yán)重的是很多零散的`小東西沒有了“家”，被胡亂地扔在一旁，地板上亂七八糟、一片狼藉。看來我不得不重干了。
我看看表，分針已經(jīng)從12轉(zhuǎn)到六了。我把書再次拿下來鋪在地上，找出整套的書拼在一起。這時又過了十分鐘。我正準(zhǔn)備把這些書放進(jìn)去，又發(fā)現(xiàn)那些零散的書又沒了歸屬。收拾書可不簡單啊！這時媽媽走過來對我說：“你可以先想一想你要干什么？怎么干？然后預(yù)估一下需要多長時間？最后想會遇到什么問題，怎樣解決？”聽了媽媽的話，我豁然開朗。
我決定把小東西放在一個大盒子里，這樣不但整齊還容易尋找；還應(yīng)該把零碎的書和整套書分類。我又總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，估計也許會有書放不下的問題，決定把不常看書放在上面或者床頭的書柜里。預(yù)計大約需要50分鐘。
最后，我把書分成了教輔、名著、寓言、大號書等幾種，分別放在不同的格子里。我還把小物件整齊地放在了一個大盒子里擺好。只用了40分鐘我的書柜便一改風(fēng)貌、換然一新。為了讓它一直保持整潔，我決定一看完書就放回原位，不堆積。每周再整理一次書架。
雖然這次整理書柜我用了一個多小時，但是我明白了做事要“三思而后行”。只有做好計劃才能胸有成竹，事半功倍。
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