難忘的教訓作文(集錦10篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的難忘的教訓作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的教訓作文1
那事發生在妹妹過九歲生日那天，現在想起來我都還記得很清楚。
我覺得我已經是大孩子了，理所應當幫大人們做點事。于是我跑到媽媽那兒，媽媽正在切菜。我讓媽媽給我切，媽媽，搖了搖頭不答應，但最終還是耐不住我的軟磨硬泡，答應了我。
于是我就開始切菜了，剛切了一會兒，妹妹跑過來叫我給她試試。我擺出一副大人的樣子，嚴肅的說。：“妹妹你還小，等長大些再學也不遲，快出去玩吧。”可妹妹卻不吃我這一套，纏著我不放。我生氣了，舉起菜刀做出一個嚇唬她的姿勢，可她還不走。于是，我假裝要切她的手，一刀揮過去。由于沒有控制好力度，這一刀真的劃破了她的`手，頓時鮮血直流，妹妹哇哇大哭起來。
一個好好的生日，喜慶的歡樂氣氛就這么被我毀了。現想起來都還有點后悔。
現在，妹妹手背上有了一個疤痕。每當我看到這個疤痕，我就十分愧疚。這次經驗給了我一個難忘的教訓。
難忘的教訓作文2
同學們，如果讓你給“安全”，“智慧”，“財富”排位，你會把誰排第一位？如果讓我來選，我肯定把“安全”排第一，這是因為五歲時的那次溺水事件，至今記憶猶新。
五歲那一年夏天我和小伙伴去獨木橋玩。我們倆在這窄窄的獨木橋上玩得不亦說乎，可能玩得太興奮了，在一次轉身時，我沒注意，一個趔趄，撲通一聲掉到河里去了。那冰冷的河水像施了魔法似的把我團團包圍，甚至涌到我嘴里，我連喝了好幾口河水，呼吸困難。我胡亂撲打著雙手，可是越掙扎越往下沉。恐懼也涌進我的心里；眼睛睜不開了；腦袋嗡嗡直響；剛想喊救命時，張開嘴巴又灌進來一大口水，連人都被流水沖出好遠……
當我睜開眼睛時，我已經躺在自家的'小床上了，媽媽見我醒來，連忙跑過來讓我喝藥，又加了一床被子后才開始跟我說話：“你知道嗎？你差點兒就死了！……”
啊！我竟然在鬼門關上走了一回，太恐怖了！我發誓從此以后再也不接近危險了，要時刻把安全帶在身邊。
難忘的教訓作文3
我是班里的優秀生，每次考試都很棒。因此便有些輕飄飄起來了。
又是一次期中考試，老師給我們出了一些難題，讓我們抄下來好好復習。老師對我們說：“這些題都很難，大部分都不會考的”我一聽，心想：老師，您怎么不早說呀，這些題大部分不考，我還抄什么呀!于是，我便把筆一扔玩了起來。
接下來的幾天，同學們都反復的.復習老師出的題，我嘲笑他們是傻冒兒，不會考的題復習什么?
考試了，試卷發下來，我一看，傻了。
沒想到全是老師出的題型，這下好了，不會了，等著考鴨蛋吧!我的腦袋亂哄哄的，也不知道是怎么做完的試卷。過了幾天，試卷發下來了，我只得了56分，這下可傻眼了。
我永遠不會忘記這件事情!更加不會忘記這56分的教訓!
難忘的教訓作文4
每一個人都會有難忘的教訓。有的是因為馬虎；有的因為玩笑；有的`是因為打架罵人；也有的是因為沒有完成作業。動機有許多類型，讓人數不勝數，而我的教訓是因為一時上頭寫的作文引起的。
我清楚的記得，在這個星期的第二天，下午放了學后我和同學鬧矛盾，我為了報復便在作文里惡化他，以此來發泄。
結果老師把我叫進辦公室訓了我一頓，并讓我重新寫一篇作文。
通過了這件事，我明白了生氣時，千萬不要在作文里惡化他人，應該先平靜心情，心平氣和的來對待，并想一想自己的過錯，在作文上發泄是毫無用處的，只會來更加大的麻煩。
難忘的教訓作文5
今天，是六一 童節，是我們自己的節日，因此，童老師答應我們“只要我們一整天表現非常好，今天的回家作業就不用布置了！”
葉校長和韓校長都講完話了，要開始集體舞比賽，我們爭取把每個動作做到位。比賽結束了了！大家都放松了警惕一回到座位上，就開始大吵大鬧的，童老師一到前面給臺上的小朋友拍照，后面的人就大吵大鬧，一到后面就又看到臺上有我們班的同學在臺上，童老師忙都忙不過來。
下午，我們一起在看電影。童老師說過，不要亂走動。可是許多人都跟本童老師的'話，依然我行我素。
就在最后一節課時，我們非常滿意自己的行為！可是童老師說了幾條我們不這么認為了。更別說免作業了！難忘的教訓經過這次教訓，我相信下一次我一定筋骨作澇得到免作業的獎勵。
難忘的教訓作文6
今天，我們學校舉行了跳大繩比賽，對我們班來說卻是一次難忘的教訓。
輪到我們了，跳大繩的同學信心滿滿走了上去。他們準備好后，開始計時。繩子被搖起來了。他們之前訓練得穩穩當當，可是練習時間不長。一上場，繩子就像突然變成了個淘氣小子，在同學們之間來回穿梭，好像在捉迷藏。同學們一開始跳得還行，可過了一會兒就錯誤不斷，不是你碰了繩子，就是他絆了繩子。結束后，我們都知道了。別的班跳了一百多個，而我們班才跳了不到六十個，結果可想而知。同學們就像撒了氣的皮球，一個個都垂頭喪氣，有的同學傷心地哭了。
回到教室，老師對我們說：“這個結果我早就預料到了，你們練習時間不夠長，收獲肯定很少。其實不要緊，只要努力了就行，名次不重要。”
是啊！我們的練習時間不夠長，技術肯定有欠缺。我們班練習時只有幾次跳得多，那是肯定不夠的'。這真是一次難忘的教訓！
難忘的教訓作文7
爸爸剛買了一輛嶄新的車子還不久，就帶我出去兜風。路上爸爸的手機響了，他就一只手接電話，一只手打著方向盤開著車。我很好奇，為什么打著方向盤車子就會開？？于是我趁爸爸不注意的時候把方向盤往右猛地一轉，只聽見“嘭"的一聲，車子突然停了下來，我整個人往前撲，要不是車的門關得緊緊的，我想我肯定會當回“飛人”。我嚇出了一身冷汗。驚魂未定的我伸出頭來一看，原來車子撞到了路邊的柱子上了。還好爸爸開車的速度不是很快，不然后果真的是不堪設想。只是車子的'燈碎了。幸好人無大礙，事后想想，我很害怕。從那以后，在車上我再也不敢亂動了。
真是個難忘的教訓啊！
難忘的教訓作文8
雖然這件事已經過去三年了，可是我一直不能忘記。
那天是一個陽光明媚的中午，我和周子強一起去滑旱冰。出門時，媽媽說：“不要滑得太快了”。我覺得她太啰嗦了，我的技術可是數一數二的。出門找到了周子強，開始滑冰，我們滑著滑著，我說：“我們開始比賽吧”。周子強點頭答應，我們找好終點和起點，“1，2，3，開始。”我大聲說。
我一直加速，保持第一的位置，我表演了很多花樣，快到終點了，終點是一個四十五度角的大斜坡，我開始沖刺了，終點有一個臺階，我一不小心被絆倒，我躺在地下，周子強見勢立即滑過來說：“你沒事吧”。我暈了過去，起來一看，媽媽和周子強在旁邊說：“醫生說你是右手骨折”。此時我的'手已經綁著石膏，媽媽親切的說：“以后不要滑得太快了。”我點了點頭。
從此以后，我一穿上旱冰鞋，我就在心里告誡自己：不要滑得太快了，否則會出危險的。
難忘的教訓作文9
孩子們都喜歡放鞭炮，我也不例外。盡管國家規定市區不許放鞭炮，大人們也反對小孩子們放鞭炮，可我總以為只要“技術”熟練了，就不會出什么問題了。可是去年過年的時候，因為放鞭炮差點使我失去了光明。
這是個熱鬧的除夕夜，我和哥哥用壓歲錢偷偷地買了不計其數的煙花。吃完年夜飯，就偷偷地來到住宅區后院的空地。呵！空地上人山人海，天空中“百花齊放”。看著這美麗又熱鬧的景色，真讓人高興。“湊個熱鬧”！哥哥是放炮能手，只見他順手拿起一只“竄天猴”擺好，點上火，“竄天猴”就象火箭一般地直沖向我們的前方。壞了！“竄天猴”撞到了前面的大樹上，又象箭一樣反彈回來，直沖向我的.額頭，“啪“的一聲，我的臉好痛。我以為我失去了光明，忍不住流下了淚水。睜開眼睛一看，我沒有失去光明。
這是一個難忘的教訓，我永遠記得這個教訓。
難忘的教訓作文10
在我們家里，脾氣最大的就是我。我一生氣來哥哥就倒霉，因為我常常用哥哥來做出氣筒。為此媽媽常常教育我，但我就是不聽。
有一次，我坐在書房里專心致志地玩著自己心愛的游戲機，突然哥哥走過來，看見我玩得這么投入，就對我說：“好弟弟，你把那些游戲機帶借給我玩玩好嗎？”我說：“不行，這是我喜歡的游戲機帶，不能借給你。”沒等我同意，哥哥就把我玩著的游戲機帶拔出來，游戲機的畫面忽然一動也不動了。這時，我怒氣沖天，臉上的`肌肉抽動著，握緊拳頭狠狠地把哥哥打了一頓，我不僅是為游戲帶的事打哥哥，更主要的是要證明我不是好惹的。哥哥被我打哭了，媽媽聽到哭聲馬上走過來教訓我。可這次的教訓不同上一次了，媽媽先把我打了一頓，然后講了一句話，這句話使我變乖了，這句話是：“兄弟之間應該有福同享，有難同當。”
過去亂發脾氣的我，現在不但能同哥哥友好相處而且也學會孝順父母了。
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