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我把掌聲送給你作文(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我把掌聲送給你作文，希望對大家有所幫助。
我把掌聲送給你作文1
彩色的燈光下是你曼妙的舞姿，在這場晚會上，你給我們帶來的這一精彩的表演，也讓眾人的掌聲在空中回蕩著，經(jīng)久不息。
我把掌聲送給你，這是我對你的贊嘆，也是我在觀看完你的這一場表演后，內(nèi)心無處釋放的激動。我的朋友，你真棒！
你精彩的表演值得所有人為你獻(xiàn)上掌聲，或許其他人不知道你為了這場表演付出的艱辛，但是作為你的朋友，我知道。在這場晚會前的一個(gè)月，你都一直在練習(xí)著，你利用每天的空閑時(shí)間練習(xí)。為了這場表演，你幾乎每天都疲憊不堪。有時(shí)候，若不是我去舞蹈室提醒你，你都能在里面廢寢忘食。你為了這場表演所付出的一切努力，我都看在眼里。你揮灑著汗水，帶著倔強(qiáng)不屈，也帶著夢想一直堅(jiān)持著。
你是一個(gè)不怕吃苦的女孩，并且目標(biāo)堅(jiān)定。你向來都是腳踏實(shí)地的`做事，一步一步朝著目標(biāo)前進(jìn)。你骨子里的那種倔強(qiáng)，看起來也讓人敬佩。你是一個(gè)有追求的人，你在星空上找到了自己的星星，你朝著星星腳踏實(shí)地。
我要把掌聲送給你，你身上那些閃閃發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多了。從你的身上，我往往能夠?qū)W到很多的東西，這些是從你身上散發(fā)而出的睿智之光。
在今晚的這場晚會上里，在眾人的掌聲之中，我的掌聲顯得微不足道。但是我送給你的掌聲也響在我的心里，那是我對你由衷的贊美與敬佩。我一直都知道你有一個(gè)舞蹈夢，你渴望自己的舞蹈能夠被眾人所認(rèn)可，讓眾人歡呼。
我的朋友，現(xiàn)在的你已經(jīng)做到了。聽聽這如雷的掌聲，里面不僅有我的，也有所有老師同學(xué)的。這久久不息的掌聲，是大家一起送給你的。
我把掌聲送給你作文2
“掌聲響起來 我心更明白 你的愛將與我同在 掌聲響起來 我心更明白 歌聲交會你我的愛 錯過多少次舞臺 聽到多少聲喝彩 我的眼淚還是會掉下來 經(jīng)過多少失敗 經(jīng)過多少等待 告訴自己要忍耐”
----<掌聲響起>
掌聲，一個(gè)唾手可棄的動作，對于某些人或許一文不值，但對于那些正在努力的人，我們的掌聲可以給他們莫大的鼓勵，所以我想把我的掌聲送給一個(gè)特殊的集體----“心靈之聲”
或許大家對“心靈之聲”不太熟悉，它是一個(gè)由殘疾人組成的表演藝術(shù)團(tuán)，在名譽(yù)團(tuán)長張建新的帶領(lǐng)下，“心靈之聲”的名氣蒸蒸日上，他們的.每一次表演都能帶給我們不一樣的驚喜、不一樣的收獲。可我們熟不知，他們在平日里不知訓(xùn)練了多少次，才有此對他們自身而言超越極限的表演。他們在訓(xùn)練中互相幫助、齊心協(xié)力，彼此之間沒有一點(diǎn)怨言，他們認(rèn)為沒有搞不定的事兒；沒有過不去的坎兒，他們堅(jiān)信只要努力，就一定會成功。他們每一次演出的目的，就是想教導(dǎo)我們“世上無難事，只要肯攀登”，我們應(yīng)該讓自己的生命活得更加精彩！
雖然我沒有親眼看過他們演出，但是他們演出的視頻我看過很多次。每看一次，我的心就震撼一次，每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)，我都會忍不住在屏幕前拍起掌來，為他們的精彩表現(xiàn)喝彩。我被他們頑強(qiáng)的意志力所感動，我認(rèn)為他們值得我們的掌聲。所以，我想呼吁更多人來關(guān)注他們，把我們的掌聲送給他們！
我把掌聲送給你作文3
班級里響起一陣掌聲，這陣掌聲是我們集體送給一名同學(xué)的。為什么要送給他掌聲呢？這還要從最近發(fā)生的一件事情說起。
昨天，我們老師站在講臺上，給我們說了一件完整而真實(shí)的事：“有一個(gè)小男孩，他到一個(gè)破舊的工廠里打水，因?yàn)樾∧泻⒌募揖澈懿缓茫B水費(fèi)也交不起，只能到工廠打水。也許，是小男孩一個(gè)不經(jīng)意的動作惹惱了上帝－－一個(gè)破舊的滅火器晃動了一下，倒了下來。一件可怕的事情發(fā)生了，滅火器突然爆炸，白色的粉末向小男孩的雙眼飛來，男孩下意識地捂住雙眼，可惜遲了，粉末已經(jīng)飛到他的眼里，他原來美麗的雙眼蒙上了一層陰影。
“學(xué)校希望給予他幫助。”老師說道，“如果同學(xué)們有能力，可以向他伸出援助之手，我們明天組織捐款活動。”
第二天，我們班就開始捐款，我看到一位同學(xué)走上去，只見他拿出兩百元，放入捐款箱，好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同學(xué)們都很詫異，因?yàn)閷λ麃碚f，拿出二百是很困難的事。他爸爸是一個(gè)沒有工作的人，媽媽是一個(gè)打小工的，他們?nèi)覂H憑她媽媽微薄的收入生活著。他的`眼睛有一只失明了，樣子長得很可怕，同學(xué)們很少和他來往，所以，我也不太明白他是怎么想的。
老師問他：“你捐這么多，家里知道嗎？”
他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我只有一只眼睛看得見，所以，我完全能感受那個(gè)小男孩的痛苦，我的爸爸媽媽也希望他能治好雙眼！他們都很支持我。”聽到這話，我們?nèi)喽紴樗牧苏疲仁菫樗彩菫樗母改浮?/p>
他走下講臺的時(shí)候，沒留神一腳踩空了，前排的同學(xué)們馬上上去扶他，然后一直扶著他回到自己的座位。
看到這個(gè)同學(xué)，我心中響起了一首歌：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的人間。同學(xué)，我把掌聲送給你！
我把掌聲送給你作文4
春天到了。我是一捧被裝在破舊花盆里的土。如龜背般的身體很痛。沒有一絲水氣的空氣很干。
“看，這是太陽花的種子。”“把它扔進(jìn)花盆就行了，去踢球吧。”“好。” 幾顆小不點(diǎn)滾到我懷中。我懷有一絲憐惜，他們太小了。
三天后他們終于睡醒了，嘰嘰喳喳地問這問那。我一言不發(fā)地用身軀蓋住它們裸露的身體。
它們覺察出了異樣，安靜了。我陰郁地把目光轉(zhuǎn)向窗外，無風(fēng)，很干。兩個(gè)星期后自從被掩埋后，它們就再也沒動過，怎么了？
我小心翼翼的移開一點(diǎn)，它們睡的嬰兒一般，我調(diào)動著全身最柔軟的地方給予他們最舒適的環(huán)境。
突然很想看見真正的'綠色。
一個(gè)月后總覺得身體很不舒服，又覺得自己多想了，這么干怎么會有生命。
早上醒了。
綠！
我揉揉眼，一個(gè)小小芽探出頭來，微笑。我怔怔的望著它身后的窗子，下雨了。我不由自主的拍著手：“孩子，你是怎么做到的？”“泥土姐姐，我是一粒種子，再貧瘠的土地我都要綻放。”
我擁著它，一片歡笑。一年后我的身上盡是綠色，空氣里的水分足夠讓我的皮膚保持濕潤，我每天都幸福的看著它們對著太陽歡笑。每當(dāng)一個(gè)新生命的降臨，我都會真誠的把掌聲送給它們，他們都會和第一株芽一樣，朝我羞澀的微笑。每一個(gè)生命都值得擁有掌聲！
我把掌聲送給你作文5
無情的太陽炙烤著大地，地上飄著一團(tuán)團(tuán)白氣。如果人光著腳走在地上，會變炭燒豬蹄，也會變成鹵豬腳。
剛上完補(bǔ)習(xí)班的我，喘著氣，瘋狂地向公交車站跑去。我坐在候車亭的座位上，靜靜地等待公交車，突然，一位頭戴工程帽，滿身汗臭的'工人也坐在了我旁邊。我一聞到這帶著酸臭的味道，就想嘔吐。于是，我只好假裝站起來去看行程表，來躲避這種令人作嘔的味道。
我等的公交車來了。我好像看到了一根救命稻草，趕緊向入口沖進(jìn)去。我拿起市民卡刷了之后，找到了一個(gè)位置坐下。本以為可以躲避那個(gè)人身上的臭味，正想松一口氣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人也上了車。他在口袋里摸了摸，拿出了幾張被汗水浸濕的毛票。伸出了手指夾了幾張一元紙幣放在收錢機(jī)器上，便坐在了離我不遠(yuǎn)的地方。
過了一會兒，公交車停在了一個(gè)村莊的公交車站上，上來了一個(gè)身著破舊卻干凈衣服的老太太。她四處望了望，看見沒有一個(gè)空位置，就嘆了一口氣，手緊緊抓住吊環(huán)。公交車?yán)^續(xù)前進(jìn)，前面有一段石子路，我雙手緊緊抓住扶手，汽車開始劇烈搖晃起來。只聽“啊”的一聲，老太太由于搖晃得太厲害而重心不穩(wěn)，倒在了地上。那位渾身汗臭的工人見狀，馬上跑過去將老太太扶起來，并且將自己的座位讓給了她，全車的人都投去贊美的目光。
有人問他為什么要去扶那老太太時(shí)，他回答道：“因?yàn)槲蚁Ｍ麆e人在我母親遇到困難的時(shí)候，也能這樣幫助我母親。”我聽他這樣的回答之后，眼圈濕潤了……
人間處處有真情，真情處處暖人心。只要我們互相幫助，我們這個(gè)世界就會變得更美好。那位叔叔，我要把掌聲送給你。
我把掌聲送給你作文6
今天，我坐在書桌前，無意中翻開了記錄薄，上面秀麗的字跡讓我回憶。
在一個(gè)陰沉沉得下午，我和你走在回家的路上。偶遇一個(gè)遺棄的小狗蜷縮地趴在紙箱里。我當(dāng)做沒看見似的走過去，而你卻輕輕地蹲下，用手撫摸它的毛發(fā)，滿臉微笑地看著它。我不耐煩的說：“走吧走吧，快下雨了！”而你卻說：“是啊，快下雨了，小狗會淋到的”。說完就把一個(gè)臟兮兮的抱在懷里準(zhǔn)備回家。我對你這一舉動感到十分驚訝，說：“你媽媽不是最討厭狗狗的`嗎？你把這個(gè)小臟狗帶回家，你媽得罵死你的”！你微微低頭，用愛撫的目光看著小狗，想了想，把它放入了書包里。留了點(diǎn)縫，小心翼翼地站起來后，說：“沒事，我?guī)退壹摇！闭f完就跑回家了。在接下來的日子里，你四處打聽為小狗找家，但總是以失敗告終。我曾勸你放棄，你卻總是搖搖頭。每當(dāng)寫完作業(yè)，你總會畫一些傳單，還發(fā)布到網(wǎng)上求助。就這樣一天天過去了。事情總有暴漏的一天。你的媽媽終于發(fā)現(xiàn)了小狗，對著你大聲的批評。你媽問你為什么把小狗抱回家里時(shí)，你只是用悲傷的眼睛看著你的媽媽，搖搖頭，嘆了嘆口氣說：“我只是想幫他找一個(gè)溫暖的家，讓它感受到家庭的溫暖。”你的媽媽終于被打動了說：“唉，你長大了，我也和你一起幫忙吧！”終于等到了！也許是上天被你堅(jiān)持的精神所打動，給小狗找到了一個(gè)溫暖合適的家！你知道這件事時(shí)，滿臉疲憊一掃而光。但當(dāng)和小狗分開時(shí)，你還是留下了幾滴眼淚。當(dāng)你把這些告訴我時(shí)，我滿臉贊許和激動，眼里是無聲的掌聲。
你有一顆簡單純潔的心靈，還有堅(jiān)持不懈的精神。是你的精神品質(zhì)讓小狗找到了回家的路。讓它每天無憂無慮的成長。
當(dāng)我再次看完寫著往事的記錄薄，忍不住再次舉起手，為你鼓掌！
我把掌聲送給你作文7
在別人表演謝幕后，我們給他掌聲；在別人演講結(jié)束后，我們給他掌聲；在別人做了好事以后，我們同樣要給他掌聲。掌聲，是對一個(gè)人的尊重和鼓勵。日常生活中我們很少有給過別人掌聲，即便給了，那對象要么是幫助過自己的人，要么是名人或成功人士。但有一個(gè)平凡人，我很想給他掌聲，為什么呢？因?yàn)椤?/p>
那是八月中旬，正值暑假期間，我八點(diǎn)多就匆匆忙忙地奔上了公交車。八點(diǎn)多，正值上班高峰期，車上人滿為患。我在人海中穿梭著，這時(shí)，就連走路都是那么的困難。偶爾有一兩個(gè)人離開座位，也輪不到我這樣的“小孩子”坐。
過了幾站，有一名婦女帶著一名兩三歲的'小孩上車了。突然一個(gè)急剎車，小孩沒站穩(wěn)，一屁股坐在了地上，小孩放聲大哭。那名婦女把小孩抱起來后，塞給了他一個(gè)小玩具，小孩就不哭了。
這時(shí)，一個(gè)瘸腿的中年人艱難地從座位上站了起來，幾個(gè)準(zhǔn)備張做的年輕人見有人讓座，就又都坐下了，可沒人注意到這個(gè)人是瘸腿，包括那名婦女。小孩坐下了，那名婦女連忙說謝謝，而那位讓座的人并沒有說什么，只是笑了笑。
我和那個(gè)小孩一起下的車，在小孩離開座位后，一名打扮時(shí)髦的小伙子手疾眼快，迅速地坐在了這個(gè)位置上，那名中年人并沒有向那名小伙子要回座位，只是默默地站在哪兒。這時(shí)候，我真想為他鼓掌，這高尚的品質(zhì)，感動了我，我在心中默默的為他鼓掌。
雖然我以后坐過不少次那路公交車但卻沒能再見到他，但這又有何妨呢？他那高大的形象早已在我心中扎下深根，就讓我把熱烈的掌聲送給他吧！
我把掌聲送給你作文8
掌聲，不光要送給出眾的人，更要送給刻苦的人；不光要送給成功的人，更要送給努力的人；不光要送給絢爛的人，更要送給奮斗的人。
我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)背影，那個(gè)努力著的小小的背影。
我們都叫她“玄子”，連老師也這樣稱呼她。玄子是七年級的轉(zhuǎn)學(xué)生，簡單大方的個(gè)性并不引人注目，笑起來時(shí)，兩顆大門牙和兔子有一拼，更顯活潑，這也是我對她印象最深的地方。
那年夏天，燥熱的天氣使優(yōu)美的蟬鳴都變成了噪音，溫暖熱情的陽光就像一個(gè)蓋子，蓋住了整片大地，讓人悶得有些喘不過氣來。陣陣騷動和酷熱的天氣很難讓我靜下心來學(xué)習(xí)，于是我抬頭環(huán)視了一圈，果然，同學(xué)們似乎都有著同樣的煩惱。這時(shí)，一個(gè)小小的背影吸引著我的眼球，那是玄子。她似乎沒有感受到酷熱的天氣和來自外界的`干擾，只是眼睛死死地盯著卷子手中的筆一刻不停地計(jì)算著，一會做思考狀，一會好像算錯了似得有些沮喪，一會又好像想到了什么滿臉驚喜。看著那個(gè)刻苦的女孩，那個(gè)小小的背影，仿佛有一股力量為我
驅(qū)散了心底的火氣，顯出一片清涼。我把掌聲送給她，因?yàn)樗诳炭嗟乜坍嬛乃{(lán)圖。
我把掌聲送給她，因?yàn)樗炭啵晃野颜坡曀徒o她，因?yàn)樗ξ野颜坡曀徒o她，因?yàn)樗龏^斗。而因?yàn)樗目炭唷⑴Α^斗，從而成就了她出眾、成功、絢爛的一生。
依然在夏天，坐在樹下，聽著蟬高歌，看著陽光透著縫隙灑向大地，仿佛又看見了那個(gè)小小的背影，因?yàn)椋以颜坡曀徒o她。
我把掌聲送給你作文9
掌聲，生活中一個(gè)美麗而動聽的詞，它可以表達(dá)肯定和贊美，也可以表示尊重和鼓勵。
天氣晴朗，陽光明媚。看！太陽公公正忙于工作呢；看！小草弟弟在向我打招呼呢；看！小花妹妹正對我微笑呢……
今天，是特別的一天。
走在寧靜的校道上，我被這大自然所創(chuàng)造出來的美景陶醉了——鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，猶如天籟之音，美極了！天上的白云就像五月天一樣，時(shí)不時(shí)就“變臉”，還有那北歸的大雁，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，整整齊齊。
走著走著，我聽見“啊”的一聲，看了看周圍，四處無人。咦！沒人哪來的聲音呢？我自言自語道。突然，一陣聲音從腳底下傳了出來——“你看看你腳下，你踩疼我了！”“原來是小草弟弟呀！對不起！”我連忙說。小草弟弟大方地說道：“看在你知錯能改的份上，我就原諒你了，以后注意點(diǎn)。”
不知不覺，我來到了操場，操場上空無一人，不對！遠(yuǎn)處有一個(gè)背影，屢次彎下腰，好像在撿什么。走進(jìn)一看，原來是一位九年級的'學(xué)姐。
她在撿垃圾，她人美，她的舉止更美。我悄悄地走過去，贊美地鼓了幾下掌，她微笑著回過頭看了我一眼，便又埋下了，繼續(xù)做她該做的。我毫不猶豫地學(xué)著學(xué)姐的樣子，也做了起來……
此時(shí)此刻，太陽公公似乎是想考驗(yàn)我們，把我們唯一一朵可以遮擋的白云給趕跑了。但這件事就像一股清涼的甘泉一樣，滋潤著我們。
撿完后，操場望過去——即漂亮又整潔。我和學(xué)姐會心一笑，不約而同地鼓起了掌。
“啪……創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)需要你、需要我、需要我們”。
我把掌聲送給你，你永遠(yuǎn)是我們的好榜樣！
我走在優(yōu)美的校道上，心是多么的明亮，感覺我成長了，長大了。
看！遠(yuǎn)處的天空，是那么的藍(lán)，那么的藍(lán)……
我把掌聲送給你作文10
你為我們清掃舞臺，我們在舞臺上颯爽英姿，你為我們勞身累體，我們卻不知道你姓氏名誰。
今天，我把掌聲送給你。
口袋里裝的滿滿的糖炒栗子，我走在一個(gè)稍顯幽暗的小巷里，兩旁放的都是各種雜物，陽光斜射進(jìn)來，這里沒有都市的繁華。我懶洋洋的走著，漫不經(jīng)心的剝著，扔的高高的，再讓它落進(jìn)我的嘴里，隨手把殼扔在了地上，繼續(xù)漫步著，忽然“沙沙”一聲，我脊梁背一涼，猛地回過頭，什么也沒有啊，我繼續(xù)吃著栗子，但那聲音又來了，承認(rèn)自己膽小如鼠，想著不會是鬼吧，又回頭，怔住了，是一個(gè)穿著橘黃色清潔工制服的婦女，她正彎著腰，拿著一把掃帚，埋頭掃著我扔下的栗子殼，而不抬頭看看我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝医┯驳目戳丝词掷镎郎?zhǔn)備隨手扔在地上的的栗子殼，落荒而逃。
晚上的時(shí)候，我和媽媽路過一個(gè)小吃街，稀稀落落的幾家小攤正在收攤，地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”，風(fēng)微微的吹著，是一陣難聞的味道，而前面又是一位清潔工，拖著沉重的雙腳，麻利利落地掃著垃圾，再往前面看，那分明是綠茵大道，和我身后的“圾場”截然不同；“你要是不好好學(xué)習(xí)，長大了就像那個(gè)清潔工一樣！”媽媽唐突的話拉回了我的.視線。不，他們是可敬的，他們早出晚歸，勤勞的工作，沒有他們又怎么會有我們燈光璀璨，繁華潔凈的城市。
也許必須要干一番驚天動地的大事業(yè)才能贏得我們的掌聲，可是如果沒有他們夏日汗流浹背，冬日手腳僵硬，我們又怎么能呼吸著新鮮的空氣，每天走在陽光大道上呢？
我把我微不足道的敬意獻(xiàn)給你，我把掌聲送給你。
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