永遠的回憶作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的永遠的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永遠的回憶作文1
在清明節前幾天，我校組織了徒步到朱家崗掃墓的活動。
在聽到這個消息時，同學們的臉上洋溢著興奮與不可思議。好幾十里的路程，要“走”過來可是不容易的啊！大家從沒走過這么遠的路，正因此，對于這項“遠足”大家都滿懷期待。
那天陽光明媚，伴隨著陽光我們踏上了征程。剛開始挺high的，畢竟從未有過此類經歷，然而，才走了十幾里路就沒有了之前的那種興奮勁。步子邁得越來越小，每一步都很沉重。腳也不看重任，每走一步都伴隨著疼痛。隨著時光的流逝，汗的揮灑，我們在車輛不多的路上一步一步的艱難地走著。此刻真的有放棄的沖動。但我沒有放棄，因為我相信自己能行。幾十里路算什么？正是因有了這次遠足，才讓我活的磨練意志的好機會，我怎能輕言放棄？心里這樣想的，行動上也是這么做的。于是背著包跑了起來，好舒服！
在此之前，我從未覺得走路是這么辛苦的事情。雖然我們每天都在走，但從未因走路而覺得累。也許是從來沒有走過這么長的路就不知道艱辛，所以認為沒問題，不就是幾個小時的事嗎？
來回的歡笑與疼痛不必多說。通過這次活動讓我感觸很多。或許，對于我們來說，沒嘗試過就認為它很簡單。然而，但當我們真正去做事才發現它并非易事。古人云：“每一個成功者的背后都有著無數的.汗水和淚水。”
這次的遠足將是我一輩子的精神財富，是我一個美麗的回憶。即使回憶中帶有苦澀的味道，夾雜著汗水與淚水，但他認識我一個重要的回憶。一個永遠值得去品嘗與回味的一段經歷。
通過這次遠足，我深有感觸：無論我們深信多么疲憊，堅持到底就是勝利，腳踏實地一步一腳印。陽光總在風雨后，總有一天會到達成功的彼岸，見到我的“太陽”。
永遠的回憶作文2
童年像小船，載著我們的歡笑；像回憶錄，記印著我們的趣事；像星星，為我們照亮小時……
帶著手表。三兄弟，你追我趕，我的心好像壓上了一塊大石頭，永遠停止了。
我們是一本回憶錄，彼此享受過去的塵霜，雪白無垠的，亮晶晶的……
晚上凝視天空，流星劃過一道夜痕，意味時間無法退回，此時靜寂的.天空的我無法回到過去……
遍地黃花，最美還是夕陽紅，雖然短暫，卻很美麗。打開記憶之門，你猶如一堆金子，閃亮迷人，無論什么時候，我總會想起你，你是大海我是魚，你永遠伴著我。
清晨，荷葉擋住了紅蓮，不想失去光彩奪目，潔白無瑕的我。初陽，遍地黃花，秋天告辭了，我看著每片葉子，上面印著我們的曾經，肥碩的花果裝著我們的感情。冬天來了，寒風刺骨，積雪如山，你猶如一件大棉襖，一堆火，一雙手套，為我噓寒問暖…
明日之時，你我只能在回憶錄，夢里相見，在回憶錄里，我要細細的觀賞我們的趣事，在夢里，我要和你手足情，不分離，永遠是兄弟。
眼淚流過無數次，每次都會有你的，晶瑩剔透的淚珠中，我們走過那純真的日子，多少個風餐露宿，我們勇闖數次，晨霜落盡，眼淚最終融化了晨霜，我們的夢被永遠灌溉，永遠不被磨滅，你我一根莖，永遠……永遠好兄弟。
你是我的宇宙，我是你的世界，哥哥的心里永遠裝著弟弟……
永遠的回憶作文3
孩子們最愛的節日一定是“六一”兒童節了，我也不例外。20xx年兒童節就是我永遠的童年回憶。
這是一個特別的6月1日，校園里多了幾十把大傘，大傘的下面是40位民間藝人，有畫糖畫的，畫得生動活潑；有刻木畫的，刻得栩栩如生；有做風箏的，做得精巧玲瓏；有剪紙的，一張紙，一把刀，就那么幾下，剪得仿佛是真的，能蹦能跳哩！
民間藝術家們的表演讓我目不暇接，不過，讓我最留戀的還是糖畫了。這是一位上了年紀的白發蒼蒼的`老爺爺。他的身旁有一只箱子，灰不溜秋的，這也許他常年奔波的伙伴。老爺爺的手十分粗糙，灰色的眼睛看著我，含糊地問我：“小朋友，要什么？”“一條龍。”我不假思索地回答。粗糙的手接過我手中的錢，終于開始畫糖畫了。
他拿出一塊金黃色的糖塊，一手從箱子里翻出一口鍋，開火，熱鍋，放糖塊，他做得那么嫻熟。很快，一鍋金燦燦的好似巖漿一樣的糖水就出現在我的眼前。一股濃郁的糖香味兒鉆入鼻子，我巴不得全身長滿鼻子，吸光所有的香味，又想趕快用手指挖一點糖漿，塞到嘴里嘗嘗。這時，老爺爺變戲法似的拿出一個大勺子，舀了一點糖水，放在我鼻子下讓我嗅嗅它的味道。我不禁又貪婪地聞起來。老爺爺見我很開心，他自己也很開心。他拿著勺子在一塊漢白玉的石板上作起畫來，像跳舞似的，在上面畫出一道道美麗的弧線。龍的身子出現了，先是輪廓，再是龍身上飄起的鬃毛，接著是片片龍鱗。開始畫龍頭了，龍角，龍嘴，龍須，龍牙……最后老爺爺一甩頭，嗬！一雙龍眼出現了。
精彩的表演看得我如癡如醉。在同學們羨慕的叫聲里，在老爺爺溫暖的目光中，我接過那條金光閃閃的龍……這就是我永遠的回憶——20xx年6月1日的回憶！
永遠的回憶作文4
初中的殿堂是令人向往的，但初中也意味著小學的遠去，這短暫而美好的光陰再也回不來了。
我的校園是一個被綠色綠樹環繞的仙境，空氣好像被清洗過一樣清新。這兒有清澈的池塘——-蝌蚪的天地；有蔥郁的大榕樹——麻雀的天堂；還有片片草地，小草搖擺著身子一齊舞蹈。我記得校園的角角落落，記得這個陪伴了我六年的校園的一切變化：這兒增加了有藝術氣息的墻，增加了花花綠綠的`井蓋。但當我長大后，再回到這兒時，我還會認識校園的模樣，還會記得校園嗎？
多年后，我的回憶還會在這停留嗎？六年了，受到了多少老師的教導，我已經數不清了。我已經淡忘了幼兒園的老師。我怕，我害怕多年后，我也會將你們淡忘。我犯錯時，老師嚴厲批評背后的關心；我獲獎時，老師喜悅的祝賀聲；我進步時，老師的鼓勵聲……這些最珍貴的回憶，我不能保證我永遠都會記住，因為我原以為能記住一輩子的老師的樣子卻已經模糊，但我一定會用文字將他們永遠記在我的本子上，讓他們時刻提醒我，我曾有那樣無憂無慮的快樂時光。
每當歡聲笑語縈繞耳畔，我就想起六年朝夕相處的同學。雖然有的才認識了一年，但同學間的友誼一樣是寶貴的。如今，每個同學的臉龐都深深地烙印在我的腦海里，但我生怕今后的知識會擠走他們在腦中的位置。爸爸媽媽一說起小學，也已經都記不住些什么了。難道，我也會像他們一樣忘記這曾經發生過的美好的一切嗎？
不，我不想，我不想忘記這六年的喜樂憂愁，和每個激動的瞬間。我要將同學們，老師們的話語，銘記在心，我要讓他們成為我永遠抹不去的回憶。
永遠的回憶作文5
終身奉獻，男兒無悔。
那個年代，是黑暗的年代，那條東方巨龍不得已靜靜盤臥著。與你同批出國留學的人，有不少都留在了美國。你卻向教育你的導師深鞠一躬，義無反顧地回到了生養你的地方，回來后，便是漫長的苦苦等待。
那一年，等待最終有了結果。“兩彈一星”的命令如同大石砸進了你的心湖。你告別了妻子，告別了幼小的兩個兒女，奔赴那荒涼的.戈壁，扎根在了馬蘭。
就在那片戈壁，深藏著你殷切的期望，滿腔的熱血，無限的決心。那里的砂礫中，擠滿你滴落的汗水。落滿你辛勞的足跡。黃沙卷的布衣寒，你卻從不言退，因為有一個你的夢，萬名工作人員的夢，這個東方國度的夢，兩彈一星的夢，國家富強的夢。堅守著它，你這一干就是28年。
隨著無邊戈壁中一朵蘑菇云的升騰，許多人留下了激動的淚水，你迅速穿上防護服，進入爆破現場，采集第一手樣本，不畏危難。
二十八年，白了英雄頭折了英雄腰，不變的是你那顆為國的心。
可惜上蒼無眼，最終還是讓這具英雄的軀體倒在了病床上，昔年同窗的探望，問起獎金。你驕傲道：十元錢。頓時震驚。最終病魔還是奪取了你的生命，最終留下了一句無悔。
一位英雄終究朽滅在歷史車輪下，但這種精神，將永遠屹立在時間長河中，萬世不滅。我無法以多么華美的詞藻來贊美你，我只能在此證明決心：一生為國鞠躬盡瘁，兢兢業業，無怨無悔。
永遠懷念，鄧稼先，遠渡重洋，灑然回國。
永遠懷念，鄧稼先，淚別妻兒，奔赴戈壁。
永遠懷念，鄧稼先，終生為國，無怨無悔。
你是我們永遠的懷念。
永遠的回憶作文6
昨日午時剛從章丘素質教育實踐基地回來，有些疲憊也有些不舍。
五天短暫的生活，給我帶來了許多歡樂，得到了許多收獲，也深深的體會到了"面朝黃土背朝天'的感覺。
這五天的生活或許是我一輩子完美的回憶，可能我一輩子就去這一次，也可能一輩子就這一次獨特的體驗吧！經過這五天的各種活動感覺完善了自我，磨練了意志，更增進了我們同學之間的友誼！五天里，我們流下了辛勤的汗水，留下了歡樂的笑聲，也留下了一種完美的.情誼！！
其實這幾天里我們都過的比較簡便，雖然累點可是在那里我們沒有學習的壓力，沒有寫不完的作業，也不用"百米沖刺'搶琴練，覺得過的異常自由異常舒服。更重要的是不用愁吃飯，每一天都有可口的飯菜(盡管有時不喜歡吃可還是比較好的)。一天中我們最期待的就是吃飯時間，只要哨聲一響我們就十分迅速的排隊吃飯，平時很難得10個人一齊吃飯，感覺特熱鬧，人多了吃起來也特香。記得最終一頓飯時，我們還說這或許是我們最終一次一齊吃飯了。也的確聚一次的確挺難的，呵呵。
我還要說說難得的篝火晚會，我們都歡聚在起，在那火光的照耀下我們放飛著歡樂，用笑聲，用掌聲，來烘托著那片綠色的草地，感覺異常美。就好像我有一雙翅膀，能夠在天空翱翔一樣！我想不止我一個人有這種心境吧在場的每一個人都得很開心吧！
心里有好多想說的，可一時間卻又不能很好的表達出來，或許太激動了。呵呵
不管怎樣我會好好珍惜這一切的一切，永遠珍藏這永存的記憶！
永遠的回憶作文7
外婆，我永遠的記憶
小時候，媽媽工作很忙，便把我送到了外婆家。外婆那慈祥的微笑，溫柔的聲音，陪我度過了日日夜夜，風風雨雨。
外婆今年七十歲了，滄桑的歲月在外婆臉上無情的留下了一條條深深的痕跡。盡管如今的外婆已是滿頭白發，步履蹣跚，但那有神的眼睛似乎在向別人講述著一個歡樂的故事，因為外婆總是笑瞇瞇的。
外婆對我可好了。我到上小學的年齡了，媽媽便把我接回了家，但外婆還是對我念念不忘。每一天早晨，不管是寒風刺骨的冬天，還是炎炎烈日的夏日，校門口總會出現外婆那熟悉的.身影。每次，外婆右手拿著大包的餅干，小吃，左手攥著一元錢，一見我來了就顫顫巍巍地跑過來，把東西塞進我手中。然后就開始嘮嘮叨叨的念叨著，叮囑我要聽教師的話啦，好好讀書啦，不要凍壞啦，不要餓著啦…….常常是我早已走遠，她還在門口絮叨著。有一段時間，外婆為了養病搬到了姨媽家，離我們學校遠了好多，但她還拖著一身的重病，早早起來繼續著她永遠的“功課”……
外婆的針線活做的可棒了，尤其是鞋墊做的好，上頭繡著的燕子，鴛鴦，花草，個個栩栩如生。外婆的這些鞋墊常常被別人搶購一空。所以外婆就沒日沒夜的做。時間長了，常常腰酸背痛。最終有一天，外婆病倒了。而我這個在外婆的愛的陽光雨露下長大的孩子，卻不明白外婆這樣辛苦只是為了買給我那些令我垂涎三尺的零食，只是為了讓我得到我稱心的東西，只是為了讓我生活的更歡樂一些……
我愛外婆，就如同外婆愛我一樣。外婆雖然是個普普通通的人，但她在我童年的生活中埋下的深深的愛的種子，必須會生根，發芽！
永遠的回憶作文8
你所謂的“永遠的回憶”，是什么？我不懂。
你在意的那“永遠的回憶”，到底是為什么？我不懂。
如今，我懂了。你所謂的“永遠的回憶”是在這三年中的美好回憶，美好的時光。
這三年中，我們在小學中擁有了許多歡笑、淚水、吵鬧。這些事情中，我知道了我們的友誼是如此的屹立不搖，這個永遠的回憶，我也擁有。這是一件我們共同擁有的回憶，中學三年，看似永久，時間一過，才發現原來他已經先離開了。
我們就要畢業，現在要回味過去，也許你會嫌太早，但是我們畢業生卻不同，恨不得現在可以將時間到轉，重新來過。
初一時當我剛踏進學校，有一種神秘、恐怖、陌生的感覺。再次的踏進學校，有一種好奇、冒險、活潑的'感覺。慢慢地我已經成為學校的小霸王了，恨不得不要考試，自以為已經完全熟悉整個校園。我才發現。。。原來我已經愛上了這所學校。
我不想離開我的母校“東興中學”，但是我們必須離開，想一想。。。在中學三年里面的瑣碎小事，都成為了我們最珍貴的回憶錄。
想想每一位同學的面孔，每一位老師的教誨，每一件發生在我們身上的事情。
我會永遠記得這永遠的回憶，永不忘記。忘記了，我會很在意，我會恨不得的馬上挖出我們的回憶，我跟你，彼此都會在意這段既美好又難忘的永遠回憶。
永遠的回憶作文9
記得還在上小學一年級的時候，我迎來了這一生之中第一個小學班主任，是她伴隨著我度過了一個歡樂的童年，是她把我帶到了小學三年級，直到此刻，我都難以忘懷。
她的年紀很輕，對人總是和藹可親，長長的頭發灑落在兩耳之間，一雙烏黑光亮的眼睛總是那么有神，我們班的同學都十分喜歡她。沈教師是一個歡樂的'小天使，她總是說：我們是個圓，和39個小點在一齊我很開心。每個月，她都會定時寫一篇日記，寫的每一個字中，都能夠體會到濃濃的師生之情，她把我們之間發生的每一滴小事全都記錄下來，無論是酸甜苦辣，是高興或悲傷，她都愿意與我們一齊分享。全班一齊默讀著她寫的日記，眼角不免有些濕潤了，那種獨特的愛是無法代替的，更是不能夠用語言來表達的，那種愛是完美的，我至今仍然無法忘記。
一個風和日麗的午時，語文課剛下，“毽子迷”們便像一窩蜂似的跑出了教室，開始了踢毽子大戰，她們先用黑白配分出了各組的人員，然后，激烈的大戰就要開始了。旁邊的同學也為他們自我喜歡的隊員喊著：“加油，加油!”的口號。就這樣一局又一局地過去了，兩組之間最終分出了勝負。這時，一個熟悉的身影向我走來，哦，原先是沈教師呀，她用那溫和的聲音說：“能夠給我來踢踢嗎？”同學們立即明白了，沈教師是在一旁看著也想玩了，趕緊把手中的毽子遞了過去，沈教師接過后，表現出異常的興奮，開始踢了，只見她熟練的擺動著腳，毽子就如同一只燕子，在空中輕盈地飛舞著。同學們幫教師數個數，慢慢的，沈教師踢的越來越多，越來越多，同學們一個個地發出了尖叫，鼓起了掌聲……
和沈小萍教師的幾年相處中，我對她的懷念異常深，期望以后如果三生有幸，來生必須再做她的學生。
永遠的回憶作文10
光陰似箭，不一會兒就過去了六年，那六年中的每一分每一秒都深深地印在我的腦海中，同學教師的笑容，幾個搗蛋鬼的慘狀，教師和我們開玩笑的時候........
在學校里，留下了教師拖堂時同學們的抱怨，留下了教師上課給我們講笑話時那天真的笑聲，留下了大家在考試過后討論答案的`聲音。這些回憶我永遠都會記得。教師就像我的父母，時刻提醒著我。在四年級，對我做值日的那天，我正在掃地，因為來晚了，所以我匆匆忙忙地掃，垃圾也沒倒，黑板也沒擦，就下樓做操了，我和幾個同學商量好了，做完操了之后去買點東西吃，我摸了摸口袋，哎呀！沒有帶錢，我急忙跑上教室去。剛跑到后門，就看見里面有一個人影－－是數學教師，她在這干嗎呢？好奇心驅使我，原先她在掃地，要做操了，我也顧不了那么多了，但教師在里面，我不敢進去。只好垂頭喪氣地走了。
我連東西也沒得買，只好拿粉進教室老老實實地吃了。一會兒，數學教師進來了，對大家說：＂今日的值日生做的不錯，地掃得很干凈，垃圾倒了，黑板也擦了。我聽著這話，心里就像被針狠狠地扎了一下，我漸漸回想起教師掃地的情景，雙手拿著掃把，彎著腰，一個座位一個座位地掃，時不時站起來捶一捶腰，額頭上掛著豆大的汗珠........
時間如流水，雖然此刻已經換了一個新的數學教師了，可是到我做值日的時候，我的腦海里依舊浮現出教師掃地時的情景。教師，你是我永遠的回憶！
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