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你改變了我作文范文（通用26篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的你改變了我作文范文，歡迎閱讀與收藏。
你改變了我作文 篇1
醫院里，＂手術中＂的燈亮了很久，燈的顏色好紅，紅的刺眼。良久，啼哭聲響起。當你被護士們抱出來，所有的人都去看你，沒有人理我，他們眼里只有你，連爸媽都是這樣。我一個人從瑟瑟的寒風中走過，雪花簌簌地下。家里，清清冷冷。只有我一個人在家，我蜷縮在墻腳，雙臂環膝，等待著開門的聲音響起，不知不覺中，走進夢鄉。
睜眼，已是天黑，家里很黑，他們還沒回家。打開燈，把菜倒進鍋里。終于感覺到一點溫度了。一個人吃著飯，不知怎的，淚珠混進飯里，吃在嘴里，又咸又澀：我是一個丑女孩，腦袋也不聰明，考試從來不會高于８０分，家里的家務事從來都是我干。爸爸媽媽也不喜歡我，甚至連同學們也不喜歡我。在班里，經常有人欺負我。現在，又多了一個人一起來欺負我。
＂喀嚓＂，門開了。是爸媽回來了。他們從我身邊走過，卻是連看都沒有看我一眼。后面跟著奶奶，手里抱著的——是你。＂去給弟弟接盆水，要熱一點的，再把牛奶沖好去。＂永遠都是命令的口吻。接好水，遞給奶奶。＂呀！怎么這么燙，你是豬吧！＂一順手把我推倒……哼！為什么我要這樣？我也是人。從那以后，我每天發奮努力地學習，每門功課拿第一，但卻變的沉默少語。是你，都是你害的，如果不是你，我也不會淪為今天這樣……
光陰似箭，一轉眼，你已８歲了，我已１５。至今，成績依然名列前茅，而你，成績一塌糊涂。如今的我，高高在上，而你，爬的高，摔的慘。如今的.我成為受寵的對象，而你，萬劫不復。
＂小雅，去給弟弟補一下數學吧！＂看著她媚笑的樣子，我好想問問她當初是怎么對我的。回憶遺落在從前。＂我的天空今天有點灰，我的心是個落葉的季節。我不知道如何度過今夜，所有的燈都已經全都熄滅。＂我不再是那個任人宰割的綿羊。現在的我，堅強，勇敢，這樣的我才是最真實的我。
文中的＂你＂就是的弟弟，我想了很久，是應該原諒他，還是應該繼續恨他。現在的朋友，家人都對我很好。我想，這就是我心目中最理想，最完美的結局吧！
你改變了我作文 篇2
書店大廳外，人群熙熙攘攘，您坐在書店的一個小角落，如癡如醉地讀詩、抄詩。借助昏暗的光線，不過顧外面的喧囂，仿佛忘了時間，忘了一切，貪婪地記著詩詞。
回家的路上，您用不到20塊錢買了一點簡單的食物，三下兩下吃完。只身走在夜色中，昏暗的路燈照在您已有些禿頂的頭皮上，您口中念念有詞，回憶著剛剛在書店里讀到的詩詞。
“咚咚咚”您敲了幾下門，門開了。您瘦瘦的身影出現在家門口。說是“家”，其實并不是家，而是您和五、六個同事合租的一間不到80平米的3室1廳。
“才回來呀？小雷。”那個開門的室友說道，“小雷，我看今天你回來這么晚，送了多少家外賣呀？”“五家。”您說吧，那幾個室友便哄堂大笑：“才送了五家呀，你的生意是有多不好呀。”說完，他們又笑了起來，“今天你又得睡沙發了！”他們進了屋，留下您一人在客廳，您只是無所謂的笑了笑。他們并不知道您今天干了什么，他們更不知道您一直以來都干了什么，他們只知道您是他們中業績最差的。
在室友已酣然入夢之時，深宵燈火是您的伴侶。此刻，如有人往你的窗邊看去，會看到一個瘦瘦的，禿頂的三十出頭的人，伏在微弱的'燈光下，正在寫著什么——那正是您再默寫古詩。任憑室友們怎么奚落，您對古詩詞的熱愛卻絲毫沒有減退。
第二天，您照常騎上摩托車，穿梭在城市的大街小巷，將一份一份外賣送到顧客手中。在等餐的間隙，您靠在墻邊兒，閉著眼，沉浸在古詩的世界；休息時，您躺在長椅上，背著昨天抄來的詩詞。您背詩的聲音隨風飄揚，飄向遠方……
您將山川湖海藏于心中，將詩詞歌賦沁入心田。日復一日，年復一年，您干著最艱苦的工作，吃著最簡單的飯菜，拿著最微薄的工資，有著最低下的地位……可您卻毫不在意。您在送外賣時，盡量抽出時間背幾首詩詞；下班后，您去的最多的地方便是書店，記幾首新的詩詞；回到家中，您做的第一件事就是默寫背來的詩詞。
終于，您站在了央視《中國詩詞大會》的總冠軍領獎臺上，感受到全場的掌聲與敬仰，受到全國的矚目！那一刻，所有的風吹、雨淋、日曬，所有的奔波、辛勞、委屈，都綻放出了格外奪目的光彩！
“真正的詩意，不應只是優雅時光里的賭書潑茶，蒔花弄草時的閑情逸致；更應是縱使身處困頓，依然不忘抬頭看看柳梢的月，檐角的星。”雷海為，是您改變了我，教會我在生活的困境中，依然要仰望詩意的星空。
你改變了我作文 篇3
窗外下著小雨，天也是陰沉沉的，空氣中彌漫著死氣沉沉的酸臭味。經歷過第一次月考的失利后，心中充滿了挫敗感，整天灰心喪氣的抬不起頭，再加上期中考試的步步逼近，對生活似乎也喪失了活力。小學時的那種每一次考試都名列前茅的感覺也蕩然全無。是你，改變了我。
放學回家時，我手中緊緊攢著語數英三科的答題卡，一步一步走回家。雖然在答題卡上，電腦沒有留下任何一處鮮紅色的叉，但是小題得分上的一個個圓圈，讓我無法面對同學的嘲笑和家人的責備。
果不其然！我一到家，母親就迫不及待地問我的月考成績，她那充滿希望的眼神中，似乎還期望著我像小學那樣可以考到年級前十。我欲言又止，吞吞吐吐地，最終還是說出了我的'有史以來的最低分。母親聽了，大發雷霆。經過她這么一責備，我體無完膚，更是一蹶不振。
光陰似箭，不知不覺一周過去了，我迎來了月考后的第一個悲慘的雙休日：刷題、背書、默寫……我做累了，就躺倒沙發上，無意間瞥見了一些花草。頓時，我好不歡喜，想把一肚子的怒火發泄到那花草上。小一點的，我就直接踩扁它們，稍微大一點的，我就拿起木棍，拼命敲打它們。最后我看到了一株仙人掌。這仙人掌好生丑陋！全身是一種死沉沉的深綠色，還布滿著許多刺。我拿起木棍，用力向仙人掌劈去，“咔”的一聲，仙人掌就成了兩半。“哈哈，你們這些植物真的全是失敗者，和我一樣頹廢。”發泄完，我就又回去寫作業了。
一段時間過去了，我還沉浸在滿滿的失敗感中，于是，我想再去折磨一下那些植物。我來到花圃中，傻了眼，這哪里還有生命的存在？只剩下一些枯藤敗葉。突然，眼前有一抹深深的綠色吸引了我的目光——是那一株丑陋的仙人掌！它居然存活了下來！
我感到十分震驚，但隨之而來的卻是一陣反思：這仙人掌被摧殘后，并沒有像其它的花草一樣，向命運低頭，而是艱苦卓絕的存活下來，并一步步振作起來，重新生長，發芽，甚至是開花。
當再一次回望那仙人掌時，它已經開出了黃色的花朵，看起來是那么鋒利，但又剛中帶柔，充滿韌勁。
是啊，連一株仙人掌都不向命運屈服，我又怎么能只因為一次月考的失利而退縮呢？
感謝你，仙人掌，是你那堅強的花語改變了我。
你改變了我作文 篇4
是你，在我奔流的道路上激起的一朵浪花；是你，將在天空翱翔的我推著向前翱翔。浪花，氣流雖小，但是你改變了我，改變了我的軌跡，改變了我的生活。
捎一縷縷和和春風，擁幾許淡淡閑愁。進入初一下學期，我的學習越發無力，各種考試的失敗接踵而來，將我的心折磨的遍體鱗傷，一種痛苦從心底蔓延，在身體里滋長。我早沒有了從坎坷中爬起來的勇氣，我只覺得眼前一片黑暗，沒有光輝照耀，也沒有希望的曙光。
轉眼間，在一次次的周考中，月考也如惡魔一般逼近。這時的我依然沉浸在痛苦與迷惘中，不想也不愿做出任何改變。
放學回到家。今天，周練的成績又再一次公布，鮮紅的分數如惡魔一般纏繞在我的心頭，我無心去面對那白花花的試卷的海洋。下了樓，在小區的樹林里徘徊在那熟悉的小路上。天突然陰沉下來，浮動的云朵遮去了太陽那本來已經十分暗淡的光輝，正如我的心境一般，痛苦，迷惘，彷徨。已是早春，路邊的草地依舊是光禿禿的，絲毫不見一絲新綠。一旁的樹木，也只有斑駁的枝干，枝干上早不復當年葳蕤的景象。看到此景，我的心更加迷惘了，也越發痛苦起來，急需哪怕細微的改變。驀的抬頭望見一大片的粉紅。“是你！”我驚喜的喊道。你用你那粉紅渲染出屬于你的`春天，也讓我的心受到了觸動，有了些許變化。你的花朵簇擁在一起，如同給枝干披上了一件粉紅的外衣。走上前去，你如一個亭亭玉立的姑娘，衣炔飄飄，眉眼如畫，坐在枝頭上，仿佛洋溢著微笑，笑容綻放出整個春天。早春的寒風，伴著你濃烈的香氣鉆入肺腑，沁人心脾。你便是桃花，我不禁贊嘆你那“桃之夭夭，灼灼其華”。
依依不舍的將目光從你身上挪開，這才發現你腳下落英繽紛。你為了開放，付出了多少代價，經歷了風雨飄搖，新生的花化作塵泥，但你不放棄，你只是堅持自我，從不畏懼困難與挫折。那落英仿佛聚積成了一座花墓，埋葬的是你的挫折與困難，只有它們才成就了你的美麗。
這時，一個聲音在背后響起，我轉頭一看，原來是父親。他語重心長的說道：“孩子，你要懂得朱國良在感悟春天中說過的話；‘沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有嚴寒，誰去仰視喬木聳立？”你要像那桃花一樣，不畏挫折與困難，迎難而上，方能成功，方能綻放。”
你改變了我作文 篇5
說到改變，我自己深有體會，因為隨著年齡的增長和年級的升高，我自己的改變真是很大——以前的我膽小自卑，現在的我活潑大膽；以前的我沉默寡言，現在的我善于交際；以前的我特別迷茫，現在的我目標明確……
到底是什么改變了我呢？我想……回憶瞬間被拉到了兩年前。
三年級時，我們班新來了一位班主任，她姓田，我們叫她田老師。不知為什么，她總喜歡上課時叫我回答問題，下課時讓我幫助她，收發作業，做她的小助手。要知道，以前我在班里可是備受冷漠的“孤狼”呀！不過，雖然疑惑，但每次田老師叫我去抱本子，我都會以百米沖刺的速度奔過去。可就在那次當我抱起本子時，沒想到田老師竟親切地對我說道：“你愿意做語文課代表嗎？”當這句話飄入我的耳朵時，我不禁嚇了一跳，心里即緊張又欣喜，生怕自己當不好，又想去試試……躊躇了許久，我才靦腆地答了一聲：“嗯。”回到座位上，我還在想：這位老師說的是真的嗎？我這么差，怎么能當好？同學們會信任我嗎？……
第二天，田老師就宣布了，我成為語文課代表了！我一聽見，便“噌”地蹦了起來，面對著老師和大家鞠了一個標準的九十度躬。大家給予了我雷鳴般的掌聲，我明白，那是老師和同學們給予我的信任，面對同學們經久不息的掌聲時，我心里溢出一種從未有過的驕傲！我就像擁有了全世界的財富，我好像登上了人生巔峰！我恨不得一蹦三尺高，然后到天上飛一圈！我甚至覺得，我是世界上最幸福的人了……但我還是有些害羞，只是小聲地說了聲謝謝，但心里卻對她，這位第一個認可了我的老師，充滿了感激。
但恐懼接踵而至，我立刻擔心起來，我在班級中的威信夠不夠高，同學們對這件事是什么態度，我能不能勝任這個職位……總之，我還有許多的顧慮。但田老師接下來的一句話，徹底打消了我的顧慮：“我相信，于晴同學一定能夠勝任這個職位，同學們，請多多支持她！”有了田老師的支持和鼓勵，我還怕什么呢？我眼眶頓時有些濕潤，她的這句話給了太多的`信心，她就像大姐姐一樣看到了我心里的憂慮，了解我的擔心……
就這樣，語文課代表我一干就是兩年多，在這兩年多里，我努力的向前奔跑著，經受著各種“洗禮”，雖然田老師也會在我犯錯的時候狠狠批評我，但我卻歡喜地接受著這一切，因為我也懂她。在她的影響下，我一直改變著，我感到，我已不再是以前的我了。我變了，我變的連自己就覺得很驚喜，而這一切，我想說：“謝謝您，我的老師！”
你改變了我作文 篇6
每一次選擇，每一次話語，每一次動作都可以改變你，改變我，改變他，她，它……甚至出門選擇走哪一條路都可能影響著你……
清晨，一縷陽光刺進薄霧。“起床了，幫媽媽把垃圾扔了。從廚房里傳來一句溫柔的聲音。“好，我正在穿衣服。我不緊不慢的說道。其實我并不想出門，外面雖然有太陽，但是風挺大的，不過媽媽都說了，我也不好不做。
“外面風大，多穿點兒衣服。媽媽關切的說。我給媽媽比了個OK的手勢，但我心里其實是不想穿的，就急匆匆地奪門而出了。打開大門，迎面就撲來了一陣大風，好似要把我吃了一樣。手中的垃圾迎著風跳起了霹靂舞。糟糕，有一個紙袋跳著跳著跳竟然飛出去了，風很大，我實在不想去撿它，畢竟它并不重要。但隨著風大起來之后，垃圾袋里那些很輕的東西都陪著風一起奔跑了。我看著這漫天飛舞的垃圾，心想壞了：萬一有人發現罵我怎么辦？萬一垃圾都吹跑了怎么辦？萬一被媽媽發現了怎么辦？我不禁頭涔涔了，不過我還是走到了垃圾站。
垃圾站里的每一個垃圾桶那里都堆滿了小山也似的垃圾，還有的甚至堆在了地上。“是風再大一點這垃圾山會不會坍塌了呀？我不禁替它們擔心。雖然心里擔心，但是我的手可不擔心，把它就那么隨便一甩，哎呀，上面的垃圾袋竟然都一起被砸了下來，我的跟前滿滿的一堆垃圾。不會有人看到吧，我心里想著，眼睛四下逡巡著，還好，沒人看見我。我扭身急急忙忙三步并作一步飛快往家里走。
因為心虛，我怯怯地回頭看了一眼：一位差不多古稀之年的老爺爺正在吃力地彎腰收拾著垃圾袋。看到不遠處被風吹到了一塊石頭前面的'垃圾，他竟然步履蹣跚地追了過去，把他們拾了起來。眼前的面孔突然令我肅然起敬了：白色的頭發里夾雜著數不多的黑頭發，皺紋密布的臉就像一棵百年老樹，一雙手也在歲月的磨礪中變得粗糙不堪。但是在他身上我卻分明看到了一種閃光的品質。
我羞愧地愣在原地，繼而回身走到垃圾站……
當我和老人看著因為我們倆而變得干干凈凈的垃圾站，老人朝著我欣慰地點頭微笑，然后又邁著蹣跚的步履遠去了……我看著老人的背影閃爍在陽光中，心里也無比喜悅，不僅是為了這被收拾得干干凈凈的垃圾站，更有從老人身上學到的無私奉獻的精神。
老人的這種品質改變了我，我為自己也擁有這種珍貴的品質而自豪。
你改變了我作文 篇7
是她，改變了我對師愛的理解;是她，讓我懂得了，什么是愛?是她，讓我懂得了愛的滋味。她就是我的小學老師————張老師。
記得那是在三年級的時候，那一天下午來到學校還是晴空萬里的，可是這老天爺，總是想一個調皮的小孩子，說變臉就變臉。到了下午四點多的時候，我們正在上數學課，突然間教室里變得干燥起來，只見外面黑壓壓地一片又一片。“好像要下雨了。”不知是誰喊了一聲。這時班里面就變得沸騰起來，同桌之間討論著這天氣。我看著窗外的烏云，心里也有一些著急，這可要怎么辦啊?我今天沒有帶著雨具，而且爸爸媽媽好像也有事，恐怕不會再來接我的……
果然，沒過多久，外面就下起了瓢潑大雨，雨可真大!
終于下學了，而雨卻一直在下著，并且好像越下越大。別的同學都被家長給借走啦，最后，整個教學樓似乎只剩下我自己一個人傻傻的站在那里。我望著那外面都豆大點的雨珠，聽著雨點打在窗戶上的噼里啪啦聲音，心中不禁打了一個寒顫，急得我淚水馬上就要掉下來啦!
過了一會，我隱隱約約地看到一個人證件正在艱難的向這邊走過來，“那是媽媽!”我嘴上高興地嘀咕著。可是在走近一點，好像又不是媽媽，比媽媽更加矮一些，胖一些，再走近一點，噢，原來是我的班主任——張老師。張老師走過來問我：“你怎么還在這里呀?""我沒有帶雨具，而爸爸媽媽又都有事。”這時的我已經泣不成聲啦。“那我送你回家吧?”老師親切地問道。
我一聽這話，立即就跑，“小心滑倒!”老師的話音剛落，我就一屁股帥在地上了。張老師馬上跑過去將我扶起來，一點不嫌我身上的泥水臟，嘴里還嘀咕著：“你看你，滑到了吧!"我這時候臉也紅得跟個蘋果似的.。接著老師撐起傘，說要送我回家，在回家的路上，我發現老師一直將雨傘向我這邊挪，而她的半個身子卻在雨中淋著，此時，我的心中也涌起了一股暖流……。
第二天，我看到老師在課堂上總是咳嗽，于是我就和媽媽一起來看望老師，當我們走到辦公室得窗戶外，卻看到張老師左手按著太陽穴，而右手卻還在給我們改作業……
原來的我，以為世上只有父愛和母愛，是她，讓我懂得了什么是師愛!是她，讓我懂得了，老師的付出，是她，讓我看到了老師的為人師表!是她，改變了我對老師的……
她，改變了我!
你改變了我作文 篇8
孔老先生的一句話：“逝者如斯夫！”于是,我明白，時光在流逝，我們在改變。
小時候，我經常纏著吵著要糖吃，要去公園玩，若是不達到目的，就會有一把的鼻涕一把的淚。
小時候，我很頑皮，經常在家里搗亂，因此，天天都得為我操心。我渴了，為我倒水；我餓了，爸爸為我燒飯；我無聊了，就鬧著要爸爸背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。
小時候，經常和們玩捉迷藏，跳皮筋，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳
時光如流，在不知不覺中我已經長大了，變得懂事了，已經不再像兒時那么貪玩、淘氣了，也不會讓爸爸那么為我操心了。我也能為爸爸做事了。節那天，放學后，我早早的回到了家，一進家門，看到了一張飽經風霜的臉上掛滿了笑容，因為操勞，他的頭上有多了幾絲白發，原來結實的腰板也彎下了些許，我放下書包，徑直向爸爸走去，讓他坐到凳子上，沏了一杯熱茶，端給了爸爸。爸爸小抿了一口，又長長地呼了一口氣，點了點頭，笑著看了看茶杯：“今天這杯茶，真甜。”然后，放下茶杯。這時，我走到爸爸的身后，伸出了自己那雙有責任，有擔當的手，握成了拳頭，輕輕地為爸爸捶著背，我望了望前方的鏡子，看到了爸爸把眼睛微微閉了起來，笑得那樣慈祥、欣慰才捶了一會兒，我就感覺手和脖子有點酸。我扭了扭脖子，無意間看到了墻上的那張我小時候的照片。照片上，我騎在爸爸的脖子上笑著，卻把爸爸的腰給壓彎了，而爸爸馱著我依然笑著，跑著我的心頭不禁一顫：爸爸為了我付出了那么多，背著我跑，帶著我玩，都不叫苦叫累，而我只是捶個背而已，手就酸了。一想到這，我就感覺不在累了，繼續為爸爸捶背，只聽得爸爸用一絲顫音，欣慰的說：“我家兒子長大了，懂事了，知道孝順我了，今天我真是太開心了，哈哈哈”爸爸的話讓我一陣感動：曾今，付出的是爸爸，享受的是我；如今，只會享受的'我也要開始付出，而我的這點付出卻讓爸爸那么開心，我這才發現，原來爸爸只是需要一點兒微不足道的關心，而我
小時候，現在！幼稚的我，成熟的我；愛哭的我，懂事的我。哦，我明白了，現在，我已經長大，這一切的一切都是時間改變了我，時間造就了我。
時間如江水一樣東流，而我，便在這匆匆流逝的時間中慢慢長大，慢慢成熟。
你改變了我作文 篇9
真奇怪，不知從什么時間開始，我只喜歡獨來獨往：很少會幫助別人，也不希求別人的幫助。縱然得到別人的相助，也會像還債似的報答于人。大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。然而，這多年支配著我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無影無蹤……
那是一場連續兩天的大雨過后。
那條我每天上學必過的河，河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影，只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋，平時我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。
面對著那座橋我猶豫著，還差10分鐘就要上課了。我猛地扛起我的自行車，做了一個連我自己也不敢相信的決定：扛著自行車從木橋上走過去！
開頭的十幾米，是在雄赳赳氣昂昂的氣氛中行進著，沒感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，好像很難再支撐我身體的`重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開腳步。曾想著一點點挪回去，可我連轉身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進河里。
正在我前進不能，后退不得的時候，突然，肩上的車子一下子輕了起來，繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車！那一刻，我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭：是一張陌生的臉，臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛！
車子和我終于安全到達了對岸，滿心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。啊，是一位40多歲樸實無華的農民。
這是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，卻讓我始終不能忘卻，它使我第一次體會到人與人之間最美好的東西。
許多年來，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾學著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童，幫著推一下艱難行走的貨車，或是借一把雨傘給同學。而每一次當你不求回報幫助別人并給予真誠的一笑時，你才真正體會到那稱不上崇高，但卻足以讓你自豪的滋味。
微笑，寄予著美好的情感，我實在找不出恰當的詞語形容它，或許，這句話能表達它的含義吧：“與人玫瑰，留有余香！”謂之然否？
你改變了我作文 篇10
歷史，可能在你們看來是一門極為枯燥的學科，但是我對它卻不僅是為了應對歷史考試，更多的是情有獨鐘，甚至到了走火入魔的程度，因為它讓我懂得了很多，也看清了這個世界。
我喜歡看歷史類的書籍，每天的必修課便是讀史，不僅是為了應對歷史考試，更多的是因為個人的喜好。
任何事情的發生都是有原因的，沒有人一生下來就喜歡干某件事，我也一樣，也不是生下來就喜歡讀史，我也喜歡看小說，看漫畫，但是一個人的出現改變了我，他就是老耿，我的第一任老班。
當時老耿為了使我們的成績提上去，一度禁止我們看小說，見一本收一本，實行
“三光政策”但是這也抵擋不了我們看小說的欲望，總是在下面偷偷的看，但每一次都被老耿發現。終于，我實在是沒錢去買小說啦。但為了能使自己的愛好得以發揚光大，我便自己寫，還樂在其中。但是紙是包不住火的，老耿也不知道從哪聽的`消息，把我的小說給“收為己有”。年少氣盛的我自然難以壓制心頭的無名業火，一腳踹開了老耿的辦公室門（后悔啊）兩眼直勾勾的看著他，他卻裝的像沒事人一樣。
“把我的東西給我，你沒有權利拿我的東西。”
“那個本子我不能給你。”
“為什么不能？那是我辛辛苦苦寫的，你有什么理由不還給我？”
“理由？理由就是你的成績嚴重不平衡，歷史考那么低你不去復習還在這寫這亂七八糟的東西，你還想不想學習啊不想學就給我滾蛋，3班不需要你這種害群之馬，你這班長怎么當的？”
一時間我不知道該回答什么，老耿說的話句句在理。我沒有理由反駁，我松開了握緊的拳頭，轉身準備離去。
“別走，回去把這個看完，放假以后你那個本子我放假會給你。”老耿扔給我一本中國歷史……
為了我的小說，我埋頭苦讀，但我一直對歷史不敢興趣，怎么也讀不下去。為了我的小說奮斗吧。我每天看個三四十頁，不知不覺我被那些個歷史人物所吸引，尤其是那些武將，像岳飛、關羽、呂布、項羽等人，我還各自把他們的傳記讀了一遍。從他們身上我看到了人生百態，真真假假，期末考試我的歷史成績名列前茅，可老耿去不在了，因為積勞成疾，他不得不提前退休。我無法用語言去形容他的高尚。老耿，謝謝你讓我的成績不在一高一低，謝謝你讓我從小說中走出來，謝謝你讓我的人生又少了一段彎路。
你改變了我作文 篇11
我一直是家里最沒用的一個，媽媽總說我干啥不行，搗亂第一名。我再也不想聽見這句話了，從今天開始我要改變我自己！
星期天的早上，我早早地起床，看見媽媽在做飯，我就飛奔過去說：“媽媽，我來幫你做飯吧？”
媽媽連連搖頭說：“你要是能做飯，我早就歇著了，去去去，一邊兒玩去吧。”
看著媽媽的臉色，我想：今天我要不使出我的殺手锏，看來是不能成功啦。
于是我就抱著媽媽的大腿開始撒嬌：“媽媽，你想讓你的兒子長大變成一個什么都不會干的窩囊廢嗎？”
媽媽拗不過我，只好對我說：“那你去幫忙拿兩個雞蛋過來吧。”媽媽還特意叮囑我說：“小心點兒，別把雞蛋打破了。”
我想這么點兒小任務還能難得倒我？于是轉身一蹦一跳地來到冰箱里拿了兩個雞蛋，我正得意間一抬頭頭撞到了冰箱門兒，我連忙用手去揉我的頭，卻忘記了手里的雞蛋，可想而知雞蛋掉在了地上碎了一地！
媽媽聽到響聲從廚房探出頭來看了一眼，無奈的搖了搖頭長長的咳了一聲。
難道我就真的就這么沒有用嗎？我一定證明給大家看。
我垂頭喪氣地出了門兒，走到樓下，碰到爸爸買了一瓶醋準備回家。
我想機會來了，于是對爸爸說：“爸爸，我幫你拿回家吧？”
老爸很開心地說：“喲，是壯壯啊，今天懂事啦，那你幫忙先拿樓上吧，我去放電動車。”
我就急忙伸手去接爸爸的醋，不知道我手上有油還是汗啊，還沒接到手里就吧唧一下掉到了地上！
爸爸忍著沒有發火，無奈地對我說：“走，媽媽等著做飯用那，回超市去再買一瓶算了。”
于是我灰溜溜地跳上爸爸的電動車和他一起來到了超市。
這次又買了一瓶同樣的醋，爸爸扭頭對我說：“給，你這次自己拿好了，可不能再掉地上了。雖然剛才打碎了醋，但是今天表現的很積極，態度不錯，找的零錢就歸你了作為獎勵啦。”
我高興地點了點頭說：“放心，我這次一定不會再掉到地上啦！”
我小心翼翼地接過爸爸手中的醋，比上考場還認真地緊緊抱緊它。一路上我大氣都不敢出一個，終于順順利利地到家了。
我長出了一口氣，我終于干成了一件事沒有出錯吧！可是爸爸的.一句話又把我問的愣住了，爸爸說：“醋是沒有掉，我給你的零錢怎么不見啦？”
壞了，我只顧著怕醋掉地上了，我的錢在哪啊我完全沒了印象啊！天啊，我這腦子我自己都快受不了啦！
我真的是這么沒用的嗎？我不信，我一定要改變我自己！
你改變了我作文 篇12
現在我的腦海中仍是會閃過那一抹綠色的身影。
——題記
這件事就發生在幾個禮拜前。
那正是一段消極度日、麻木地穿梭于各種考試、各本習題冊的日子。雖然還不至于面色蠟黃，頭發枯槁，但確確實實已經疲于應付。感覺生活中缺乏斗志，奮斗的念頭。
我扔下筆，走向窗臺吹吹冷風，清醒頭腦。忽然就看見我已許久沒有澆過的植物了。它經過修剪后的葉子又開始泛起黃色。時值春季看到這一幕心中就更加悲涼和郁悶了。
我將花盆轉過一個角度，想看看葉子的生存狀況。忽然我看到了一個“另類”——類似于莧菜的葉子正在蓬勃生長。我從來都不記得我種過這株植物，這也許是一段風的饋贈與陪伴，亦或是掉落葉子經過復雜改變生成的種子，從此扎根于土壤，但無論怎么說，這確實是意料之外卻又真真實實的植物啊！無論它經歷了什么被什么所改變，它都活在這里了。
我細心而驚訝地撥開其他葉子，望著它的根部。其根部盤纏交錯，像一團蛇將自己扭出各異的形狀。整體來看，身材也不是很高的，只是繁繁密密靜靜悄悄默默無語地衍生出其他的葉子。如一位出俗美女妖嬈地展開身體。
我再次認真地觀察，它已被我的葉子擋住了大部分陽光，只能靠這種方法汲取溫暖，頑強地活下去。陽光斜斜地穿過葉子重重疊疊的縫隙，密密地照在它的身上，再躍向影子。我記得往常澆水都澆得多，甚而離泥土幾厘米深，豈不是不足以掩蓋它？但就是這樣，也因為這樣，它的這種樣子才適合生存在這樣一方天空下啊！
我突然意識到，生存條件和環境改變了樹的`生長趨勢。但它并沒有在其面前退縮，而是巧妙地改變，以現有的環境為基礎，改變自己，最后終而頑強地存活。宗璞在《紫藤蘿瀑布》一文中寫道：花和人總會遇到各種各樣的不幸。但在這不幸的迷茫前，改變自己才是最大的智慧。
慢步回到桌前，心中多了一份力量。這件事其實也改變了我，不是啟示，不是影響，而是改變。它改變了我對困難只需不退縮的看法。想到這里，我就覺得現在消極的狀態不過也是一個困難。在這個困難面前，我要做的就是改變自己的狀態，重新燃起希望。
現在的我總是對一切充滿信心，非常開心地攻克一道道難題，樂于收獲一個個讓我滿意的分數，為自己而學習，值得我每一刻去奮斗。
我險些無法改變，也許在諸君心中漸成雛形，愿君莫忘
-——后記
你改變了我作文 篇13
實際上外向的我并不喜歡同他人交往。我很少借東西給別人，生怕他把我的東西給弄壞了；不是自己的事情，我也不愿去搭理；同學就算哭了，我也不經常去安慰她，除非是我弄的。所以我的朋友不是很多。
夏天的天氣就先娃娃的臉，說變就變，這不？剛剛還是晴空萬里，不一會兒就下氣了傾盆大雨。
像我一樣的呆在校門口，羨慕地望著別人被他們家長接走的人有許多。刺骨的寒風到處沖撞，我不禁打了個寒顫：“怎么沒人來接我呢？”
無奈，我扛起書包頂在頭上，打算冒著雨沖回家。沒跑幾步，忽然有一朵想罩住我的紅雨傘在我身邊上下移動，驚異的目光順著傘柄往下移動，一面帶微笑的女孩的臉正對著我，櫻桃小嘴發出的稚嫩的聲音：“小姐姐，我們一起撐吧！”
這個個頭還不到我肩膀的'小女孩正努力地踮著腳，舉著雨傘。我像在大海里尋到的一根浮木般，頓時有了希望，毫不猶豫地答應了，馬上向她致謝。
我們打著傘一上路，問題就出現了，我個子高，她個子矮，傘打低了我進不去，傘打高了會淋濕她。沒辦法，我干脆背著她，剛開始還行，可沒走多遠，便體力不支了，我只能把她放下。眼看天也黑了，可離我家還遠著呢。
我不由得心急了，心里暗暗怨自己倒霉，碰上了這么個小妹妹，自己雖說蹭上了傘，但這還沒自己淋著雨回家快呢。想到這，我嘆了一口氣。
也許小妹妹察覺了我的抱怨，當我再次要背她時，她斷然拒絕了。她說，就這么走吧，于是我們倆一同走回家，她的衣服卻淋濕了一大半。
很快，出現了問題—–她的家在走右邊的路，我的家卻是走左邊的路。
我想，這是她的雨傘，當然是我自己冒雨回家啦。我剛想跟她致謝，并要離開時，她拉住我，說：“小姐姐，這把傘借你吧，反正我的家離這不遠了，我自己跑回家好了，小姐姐再見！！”說完便扔下雨傘，頭也不回地跑了，任憑我怎么叫她，她都不回答我。
終于到了家，媽媽看我手里有一把紅雨傘，奇怪地問：“這傘哪來的？”我并沒有回答她，關上了房門。倒在床上。
這個小女孩為什么要這么幫我呢？我當時還埋怨她呢。
原來被別人幫助是那么地快樂啊，他幫我的時候好像也很高興的樣子，那我幫助別人會不會更快樂呢？應該會的吧！
我開始嘗試著幫助別人。經常借東西給同學；主動幫同學做事；辦媽媽做家務什么的。
漸漸的，我的朋友多了起來，自己也愛笑了，媽媽會因為我的幫助而對我更加照顧。
是的，這個女孩改變了我，改變了我的性格，我很感謝那個女孩，也感謝我自己。
你改變了我作文 篇14
微笑是人間的春風，吹去煩悶，帶來愉悅。
——題記
嘴角輕輕上揚，淺淺露齒，這便是微笑。微笑不僅能給他人帶來溫暖，也能給自己帶來愉悅的心情。有時，一個微笑能溫暖人心田，讓人有了歸屬感，仿佛找到了家的港灣。有時，一個微笑能表示友好，和藹的人格，常常微笑的人一定是一個內心陽光、十分溫柔的人吧！
說到微笑，我總會想起我的一佧老師。老師是一名女老師，一雙柳葉眉，年輕著呢。老師不抹那些胭脂水粉，顯得她的.小臉更加素凈。同是黑眸，老師的眼里仿佛有星辰大海，明亮透澈。上課時，老師那溫柔的目光總會看過每一位同學，老師的課我們都特別喜歡。老師愛笑，無論是講課還是點評作文，永遠是面帶微笑的。
記得那時，我特別調皮，一天不惹事就渾身難受，老師為我操碎了心。因為調皮，我也曾被叫過家長，但父母太忙，幾乎沒來過他們因為工作的原因，無法精心照顧我，只有爺爺奶奶照顧我，爺爺奶奶年紀大了，我又怎么能讓他們再為我操心呢？我一個人站在老師的辦公室里，眼中聚滿淚水。
這時，老師推門走了進來，我趕忙用衣服擦去臉上的淚水。老師看見了關切地問：“怎么了？怎么哭了？”老師并不知道我闖禍的，詢問其他老師后才明白。
闖禍的原因我仍然記得：同桌罵我有父母生沒父母養，我一氣之下打了他。老師又問：“你沒有道歉呀？”我搖搖頭。老師摸摸我的頭，說：“打人是不對的，要道歉的！“我沉默著，但在老師期待的目光下，我不由得點了點頭。
老師把我領到另一個辦公室，我看見了被我打了一拳的同學，他正哭哭啼啼地向別的老師訴苦，一見到我哭得更大聲了。被打的同學的媽媽來了，衣著樸素，卻是一個囂張強勢的性子。一進來就對我罵罵咧咧的，說要為他的兒子討個公道。在知道打她兒子的人是我之后，那位同學的媽媽氣勢洶洶地拎住我的衣領，我以為她會打我，她也確實準備要打我，卻被一雙纖細的手攔住了。
是老師！老師把我護在身后，義正詞嚴地說：“這位家長請您冷靜！這里是學校，請您為孩子樹立一良好的榜樣！”
家長一愣，轉身去安慰她的兒子去了。
老師嘴角輕輕上揚，淺淺露齒，對我露出一個微笑，我心中頓時涌出一股暖泉，流至全身，溫暖我的身心。老師幫我做好了所有的工作，讓我能安心地上學。
微笑之后，我也從此改掉調皮的性子，那個微笑總能提醒我要改年里不習慣，當我在調皮和懂事之間抉擇時，腦海中總會浮現出那個充滿善意的微笑。
你改變了我作文 篇15
我是一個文靜內向的女孩。上課時，同學們都高舉雙手，踴躍地發言，而我總是默默地低著頭，生怕老師叫到我的名字；下課時，我總是坐在教室，羨慕地看著窗外小伙伴嬉戲的身影。
那是六一兒童節的前幾天，同學們正熱火朝天的排練節目，而我卻無所事事，壓根兒就沒想準備節目。
放學了，我背著沉重的書包，跟著隊伍一起走出校門。
“包珊子，今年六一兒童節，你準備了什么節目呀？”我耳邊傳來了錢老師的聲音，只見她滿懷期待的看著我。
我低下頭，吞吞吐吐地說：“我……我沒…沒有準…備。”
只見錢老師的眼睛里閃過一絲失望：“啊，你還是準備節目吧，你可以朗誦，表演小品，講笑話……老師相信你能帶給大家一個精彩的節目，不要讓老師失望哦！”
我回家，經過仔細考慮，決定表演詩朗誦。我走到媽媽身邊：“媽媽，這個六一兒童節，我要表演節目。”
媽媽眼睛里閃過一絲驚喜，說：“我沒有聽錯吧，你要準備節目，你以前連舉手都不敢，現在怎么變了？”
我心里想著錢老師的話，說：“我一定能行的！”
媽媽笑著說：“你要加油哦！”
“六一”兒童節很快就來到了。那天，全校上下都喜洋洋的.。我是既緊張又興奮。盡管稿子早已背得滾瓜爛熟，但我心里仍像十五只吊桶打水——七上八下。
聯歡會終于開始了。同學們有的唱歌，歌聲就如百靈鳥一樣動聽；有的跳舞，優美的舞姿讓人看得陶醉其中。“下面就由包珊子來表演詩歌朗誦《‘六一’兒童節》。”主持人報到了我的名字。我抬起頭，正迎上老師溫暖的目光，她微笑著看著我，那笑容如午后的陽光，無言的鼓勵在明眸善睞間流光溢彩。“如果你是懦夫，你便是你最大的敵人；如果你是個有勇氣的人，那么你就是自己最好的朋友。”弗蘭克曾這般告誡世人。加油，包珊子！我深深吸了一口氣，落落大方走上講臺，抑揚頓挫地朗誦起來。
朗誦結束了，看到老師贊揚的眼神，聽到同學們雷鳴般的掌聲，我開心地笑了。
自從那次活動后，我改變了許多。上課時，每當老師提出我會的問題，我就會高高地舉起手；下課也不再像以前悶在教室里，而是與自己的好朋友手拉手出去玩耍；平時只要班級舉行活動，我都會積極參加，不再像以前膽小怕事。
是錢老師的鼓勵，讓我從一個默默無聞的小女孩，變得自信、開朗起來！ 感謝錢老師！ 包珊子 （指導老師：錢智玲）
你改變了我作文 篇16
我們這群00后的獨生子女，從小就過著衣來伸手飯來張口的生活，久而久之，我們便對體力活有了一種本能的排斥，認為勞動很恐怖，但這件事改變了我。
“婭婭，媽媽今天背很痛，今晚的碗筷你幫媽媽洗了吧？”媽媽邊說邊咳嗽著。我一聽就想溜：“媽，碗先放著，您明天再洗吧！”邊說邊往我的房間方向走。
“站住！”后面傳來媽媽的一聲斷喝，我停下腳步，緩緩轉過頭去，看到媽媽嚴厲的表情，但瞬間又變得溫和了起來：“只要你把今天的碗洗了，我就給你買你想要的那套漫畫書，怎么樣？”
“好吧，看在漫畫書的份上，我就勉為其難吧。”我硬著頭帶著對勞動的恐懼走進了廚房，“我的天啊，這么多！”一堆鍋碗瓢盆赫然呈現在眼前，我真想打退堂鼓。但“君子一言，駟馬難追”，我答應的話已出口，怎么好意思出爾反爾呢？
于是我咬咬牙，挽起袖子，開工了。哎呀，這些東西油膩膩的，恐怖死了！我剛碰到碗就一陣惡心。我隨手拿起洗潔精，擠出大量的洗滌液，攪和攪和，水盆里一下子堆滿了泡泡，刺鼻的味道充滿了我的鼻腔。我打了一個噴嚏，先把那些看起來比較干凈的碗揀出來，放進水盆里，泡泡一下子全蓋住了我的手，遮住了我看碗的視線。也好，眼不見心不煩，我就瞎子摸象似地一個一個洗后拿出來吧。
就這樣，我很快摸索出了洗碗的好方法：我用抹布順著碗沿擦一擦，拿出來看看，又在清水下沖一沖。嘿，還真干凈呀！
洗著洗著，我的成就感上來了，便開心地干了起來。但這種熱情持續了不到三分鐘，我又被這些剩飯剩菜的氣味弄得有些暈乎乎的`。我不禁撇了撇嘴，想撒手不干了。但是，那套漫畫書無時無刻不在誘惑著我，再說我也不能前功盡棄啊，那套漫畫書還等著我呢。我忍住惡心繼續干著，終于接近尾聲了。好辛苦呦！我甩了甩酸痛的手，不禁陷入了沉思。
我才洗了一次，就這樣叫苦連天，可媽媽卻要天天如此，而且比我洗得干凈十倍。她不僅要負擔繁重的家務，還要工作賺錢。我就這樣一邊想一邊洗著，不由得熱淚盈眶。
我洗好了碗，走出廚房，看見媽媽正在捶酸痛的背。我輕輕走上前去，對媽媽說：“媽，我幫你捶捶背吧。”媽媽好奇地看著我，我趕緊說：“碗洗好了。不用給我買漫畫書，以后我會經常洗碗的。”
媽媽欣慰地笑了，看到媽媽的笑容，我明白自己以前的幼稚。這次洗碗改變了我，我體會到了勞動也是一種快樂。
你改變了我作文 篇17
我挺喜歡娃娃和書，可是每次玩完了，看完了，就把他們擱在一邊，管也不管。媽媽見了，生氣的說我沒有責任心，我卻從不放在心上，責任心？有什么用？
一天，我們班競選班干部，我競選上了班長。同學們紛紛向我祝賀，我也特高興，心想：當上班長，就如皇帝，班上的同學都要聽我的了。就當我美滋滋的時候，老師對同學們說：“從今天開始，全班同學每星期五都要檢查背的課文，沒背完的就不能走，至于檢查的工作么......就由班長負責吧!"我?不行不行,雖然我是該幫老師分擔點任務,可是我星期五要回去打游戲呀,哪有空管同學呀。我的極力抵抗終于換來了老師的同情，派了兩三個同學幫我，但一想到要晚點回家打電腦，我就渾身發毛。
我檢查的那一部分同學到我這兒來時，個個都是信心十足，好像不會出一點兒差錯，我生氣的想：你們這些小鬼頭，害我不能早回家，你整我，我也整你！大概過了5分鐘，同學們就開始背了，背得通順流利，但我總不服氣，便開始挑刺兒。“張濤，你怎么背的.，背詩背得沒有一點感情，重背！”，“蔡妮，你背的什么東西，再下去看十年吧！”這些傷人的話語讓男孩暴跳如雷，女孩掩面哭泣，暗自得意的我忽然覺得有些對不起他們。
從五點鐘放學到六點半，在我這兒過關的同學沒幾個，我懶洋洋的坐在位子上，等待著那些同學到我這的再次被批評。這時，何逸飛走了過來，我數了數，呵！他都來了十幾次了，我問他：“這么晚了我還沒讓你們放學，你不生氣嗎？”他回答：“這沒啥邱美琳。你當班長要求嚴格，挺好。讓我知道自己有哪些不足，謝謝啦！”我一羞，垂下了頭。老師走上講臺，說：“邱美琳檢查得很好，認真盡責，不包庇任何人，大家向她學習哦。”我的臉上通紅，想到同學和老師的話語，我打心眼里說：對不起，同學們！
當有同學來背書時，我盡心盡力的去聽每一位同學的背誦。背得又對又好的i，我笑瞇瞇的讓他（她）走，沒背太好的，我用鼓勵，真誠的話語提醒他（她）。有時，還會做做示范。同學們個個都夸我是好班長，有領導能力，我聽了心里甜甜的。一會兒，同學們就走完了，我伸了個懶腰，感到無比驕傲和和輕松。有了這責任心，還很舒服呀！
從此，我對責任心有了新的看法。生活中處處都有責任心。要善用給你的權利，要給信任你的人一個驚喜，要做到這兩點，必有責任心。
你改變了我作文 篇18
說起讀書，我有太多的經歷與感受。
記得我的第一本書是在7歲時買的。那是一個假期，我來到外婆家，自幼活潑調皮的我當然要抓住這個機會，與弟弟們大玩特玩。可誰知爸爸竟神秘兮兮地說要帶我們去個好地方。我們的好奇心一下子被激發出來，興沖沖地跟著爸爸來到了它——“新華書店”。整齊的書架，明亮的窗戶，雪白的墻壁，還有那些花花綠綠大大小小的被稱作“書”的東西，一下子牢牢拴住了我的心。我認真地捧起一本書，小心翼翼地翻開第一頁，雖然一個字也看不懂，但仍覺得那一個個好看的方塊字好象有一股股巨大的魔力，使我舍不得再看別處。外面美麗的鮮花，碧綠的小草，快樂的孩童都與我無關，我的心已經跟著那漂亮的神秘的書到處遨游了。爸爸見我如此愛書，竟慷慨地說：“自己選一本吧！”我像接到了圣旨般，樂得屁顛屁顛地，快樂地奔跑在書架間，看看這本不錯，看看那本也想要，真恨不得能買下所有的書。最后我終于擁有了自己的第一本書——《白雪公主》，只記得那天回家什么事也沒干，一口氣將書看完，弟弟的呼喚，誘人的飯香、有趣的動畫片都不再令我心動。
漸漸地，我長大了，讀的書越來越多，性格也逐漸變了。以前的我貪玩、調皮，是“孩子王”，也是“假小子”；可現在的我文靜、懂事，儼然一個“乖乖女”。雙休日，我不再去瘋玩，而是一頭鉆進書店，拿起一本好書，躲在一角，一邊感受著暖暖的陽光隨著細小浮塵灑下來，一邊沉浸在知識的海洋中。
在我眼中，每一本書就是一個花園，每一個字就是一朵鮮花，它們的.深處有著不為人知的秘密等著我去探索、發現。我如饑似渴地讀著一本又一本書，貪婪地享受著它們帶給我的快樂、幸福，好像永不滿足；可有時又能輕而易舉地享受著讀書給我帶來的愜意。中秋賞月時，我會輕吟“但愿人長久，千里共嬋娟”；朋友分別時，我會贈其“海內存知己，天涯若比鄰”；遇到挫折時，我會大誦“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”而在以前，我大概只會傻傻地看著明月，淚眼婆娑地望著遠去的摯友，膽小地撐著小篙躲到別處，殊不知“逆水行舟，不進則退。”
書就好像一個魔盒，每打開一次，就會有一個驚喜。而我就是那個擁有魔盒的小巫師，永遠徜徉于書的海洋，探索一個個未知的世界。
其實，書改變我的又何止這些，我的堅強、我的樂觀、我的自信，一切的美好品德都是書給予我的，而它還在默默無聞地繼續改變著我……
你改變了我作文 篇19
我們坐在黃昏里，身邊環繞著熟悉的音樂的旋律，夕陽的溫度來得剛好，一切像是沸水中滾過又涼下來的茶，不知多久的歲月里沉淀出茶渣。
我坐在車里的后排，靠著前面的座椅，迷迷糊糊的，車里的CD上放著父親最喜歡的歌曲。車在路上顛簸著飛馳。但因為不隨潮流了，我還嘲笑過父親，干嘛聽這么老的歌？看著他的肩膀，我忽然回憶起一些往事。
以前，我總是不喜歡拍照，別人一拍我，我要么別過臉，要么做怪相，父親卻喜歡給我拍，他一拍我就做鬼臉，然后被他指著笑：“丑死了！”我繼而跑開。后來，我慢慢厭煩了，每次出去玩，別的孩子都自在的跑去玩兒了，只有他拿著老土的傻瓜相機，像追星族一樣在我后面呱呱呱地狂拍，這讓我在朋友們面前很是丟臉。
我生氣了，我讓他改。
想到這里，真是又好氣又好笑，原來小時候我還有這么一個不合時代的傻爸爸。歌聲里那個男人用嘶啞的聲音吼唱著，“如果有一天我悄然離去……”
我皺皺眉，真為他的嗓子憋屈，我不喜歡這歌，然后，我又將自己拉入回憶，企圖忽視身邊的旋律。那次我生氣后怎么樣了呢？
我紅著臉朝他怒了，別的家長看到了也說他：“人家不想拍就不拍嘛，干嘛強求？”他像個落隊的孩子，追上別的家長，露出小孩子一樣的笑，說“以后她常年不在家了，我和她媽媽還可以看看她小時候的照片，回憶回憶嘛。”家長們也笑著開起玩笑“干嘛把自己說得那么慘呀！”“哈哈，這就是少女心嗎？”他也不好意思的笑了，關上了相機。
那之后他果然沒再給我拍照，回憶到這里斷了，身邊的旋律又涌上來，副歌部分，他禁不住吹起口哨，還把手伸出天窗，好像是意識到我在，又不好意思的縮了回來，我偷笑了，他有點幼稚的像個孩子，“請把我留在……”
下一瞬間，他把CD切換成了我喜歡的流行樂。
心里好像有什么被擊中了。他為我在改變嗎？……
夕陽的溫度依舊剛剛好，溫暖著我恍惚間頓悟的心。我懂了那些歌詞，我是他的'春天，春天是他的回憶。
我怎么能讓這些為我而改變呢？到底誰才是幼稚的孩子啊…
我們坐在夕陽下，又回到熟悉的當年。
“爸，下次去公園一起拍照吧。”
“我保證不做鬼臉啦。”
他被夕陽勾勒出金色輪廓的背在夕陽中聳了聳，像是風吹過樹梢的樣子。那層光像是涂料一樣染上了他不知什么時候生出的白發。
我改變了，為他變成了一個喜歡被拍照，喜歡給別人拍照的人。
越過他的肩頭，我凝望著這個春天的黃昏。
你改變了我作文 篇20
我從小是一個陽光、快樂的女孩，我很容易被人逗笑，有時候也很容易讓別人一句不經意的話刺痛自己的心，當我內心受到傷害時，媽媽總能給我的心靈貼上“創可貼”，只有媽媽才能治愈得了我受傷的心靈，使我變得越來越堅強。
記得二年級的那天下午，我期中考試考了雙百，我多為自己開心啊！一年級時考試連90分都上不了，同學們都叫我“小笨蛋”。這次，我憑借自己的不斷努力，終于考到了雙百。
當我看到卷子上那鮮紅的、令人興奮的兩個100的數字時，便把考卷拿了起來，開心地給好朋友看：“你看，你看呀！我終于考到雙百了！回去媽媽一定會表揚我的，嘻嘻。”但是，她白了我一眼，說：“呵，不要那么得意，你平時成績很一般，這次居然考得這么好，說不定你在考試的時候偷偷看了書。哼，我要告訴同學們聽，你抄書了…”。她說著朝我吐了一個舌頭，做了個鬼面給我看。
我傷心極了，她是我最好最好的朋友，為什么要對我說那樣的話？難道真的是我太得意了嗎？可是，我真的沒有抄書呀！
媽媽接我放學回家，想起好朋友誣賴我考試作弊，我大聲地哭了起來，媽媽安慰我說：“女兒，不要哭，告訴媽媽，發生什么事情啦？”我哭訴著：“媽媽，我期中考試考了兩個100分，我告訴小玲，她說我抄書，要告訴同學們聽。”聲音中還帶著委屈和不解。媽媽輕輕地笑了笑，她摸著我的頭，理了理我亂糟糟的頭發。說：“女兒，每個人都會有嫉妒心理，你這次考好了，但是小玲沒有考好呀，平時你和她成績差不多，這次你居然考得那么好，她卻發揮的不好，然后小玲就嫉妒你了。但是，你不要傷心，小玲只是暫時這樣對你，沒準小玲有一科考得要比你好，她的心情也許就很快好起來了，就會又繼續和你做好朋友了呢！女兒，這次考好了，不代表下次你也能考好，不要在同學面前炫耀，避免引起別人的嫉妒，不要受點委屈就嘟著個嘴，要每天開開心心的。”媽媽對我笑了，那是我所見過最美麗的'一個笑容，它多么能打動人心呀，那個笑容使我改變了自己，使我明白，成績是暫時的，不值得炫耀，對于嫉妒和誤解，不要太放在心上，不要讓這些影響自己的心情。以后，我遇到誤解也就不再這么難過了，我會用微笑迎接困難、化解困難。所以，我總是那么開心、快樂。
母親的那個笑容，是我生活中的明燈，當我每次害怕、傷心、煩惱的時候，總能為我照亮前進的道路。
謝謝您！媽媽，謝謝您美麗、溫暖的笑容，它使我每天感到快樂、充實，我為現在的自己感到驕傲！
你改變了我作文 篇21
我曾經一度非常的討厭他。他右手殘疾，時常將手藏在口袋里，生怕旁人看見，性格溫吞軟弱，到底為何討厭他的原因我已忘卻，記憶中只記得自己對他不甚歡喜。但是，在那個雨天，那一把傘，徹底的改變了我。
那天清晨，萬里無云，陽光溫暖而又綿和，照在人的身上是暖烘烘的。清風拂過細柳，流水劃過軟橋，我踏過小徑，興奮的背上布包——我們要去春游啦！一邊走著，我一邊暗自腹誹起臨走時母親的叮囑，這么好的天氣怎么可能會下雨呢？我不屑的想著，也如你所想，我沒有按照母親的話去做，把傘丟在了家。
從學校前往目的地，再從目的地返回學校，一點雨也沒有下，只是這本來還是明媚無比的天空，卻顯出了陰沉沉的模樣，讓我心中一顫，升起了一抹不好的預感。
果然，上天從不會讓人那么的幸運。當我走在回家的路上時，豆點大的雨一下子傾注而下，我站在雨中只被這突如其來的雨下蒙了腦袋，我連忙躲進一間小店中，焦急的等待，只盼望著這大雨趕緊過去。
“你沒帶傘么？”他進了小店，見到我，詫異的'問道。
我輕點頭，雨淋濕了我大片的衣衫，濕了的頭發黏在臉上，我現在一定狼狽極了。
“你拿著吧。”他把手上的折傘遞給了我，說道。
“你不用么？”我很疑惑，我平日里因為不喜歡他，對他可算不得溫和。
“我帶了雨衣。”他說著從書包里拿出一件塑料雨衣，比起他手中的傘，毫無疑問這雨衣顯得很破舊不堪。
我剛想拒絕他的好意——一是因為雨已經小了許多，估摸著就要停了；二則是想起我先前對他那算不得溫和的態度，心中的慚愧讓我實在是不好意思接過這把傘。
他卻不給我拒絕的機會，套上雨衣，把傘塞給我了，抬腳跑走了。
撐著這把傘，我走回了家，心中的思緒如海潮一般翻涌著，愧疚、感動許多難以言說的心情交纏在我的心中。我突然后悔起自己‘一見定生死’的性格，想起過往種種，我只感覺羞愧難當。
現在，我想如今我對人待物比起以往溫和許多的態度，大抵就是因為他雨中的一把傘而造就的吧。他讓我明白了，看人不可只關注一點，也要學會欣賞旁人的優點。
時間如白駒過隙，他現在不知已經去往那個中學，許多關于他的事情只記得些許零碎，但是那個雨天，他塞給我一把傘的舉動卻永遠的銘刻在我心間，因為，那把傘徹底改變了我，改變了我對人待物的看法和態度。
你改變了我作文 篇22
在以前，我總是不太自信，總覺得自己沒有別人的天賦，很難成為一個優秀的人，無論是在學習上，還是生活中，我都甘愿平凡，不需要太耀眼的光彩。我的人生態度，也使我的生活波瀾不驚。
然而，一次偶然的機會，我看到了曇花的綻放，徹底改變了我的生活態度和人生觀
在我老家的院子里，種著許多的花兒，有玫瑰，有牡丹，有茶花，還有一株曇花。這株曇花靜靜立在院子一角，它長著翠綠的葉子，又尖又長，像被人遺忘的短劍，默默無聞。在我眼里，它顯得非常平凡。可就在曇花綻放的那一刻，它卻深深地觸動了我的內心
那是一個夜晚，月色很美。
“曇花開了！”“哇！開了開了！好漂亮！”家人聽到媽媽的驚呼，都圍了過來，吵吵嚷嚷。在月光下，一株曇花挺立在花圃中，像解放軍戰士一般，它穿著綠色衣裳。我看到了一朵白色的曇花慢慢地綻放開來，晶瑩的露珠像一個透明的珍珠一樣鑲嵌在白色的花瓣上，雪白的花瓣在風中翩翩起舞，像仙女在跳著優美的舞蹈。那淡黃色的花蕊，芳香撲鼻；那淡紅色的花莖仿佛有一股神奇的力量，撐開一把美麗的白傘，使它頓時怒放開來。我們目不轉睛地看著它開花的`過程，仿佛歡迎著一個花仙子下凡到人間。在月光的照耀下，它又慢慢凋謝了我們看著曇花從開花到凋謝的過程，那么的短暫，它來也匆匆，去也匆匆，在短暫的生命里綻放出了最美的光彩。面對瞬間凋謝的花朵，我的心里有些不舍。而就在那一霎那，我仿佛聽見曇花在悄悄地向我傾訴：“雖然我的生命如此短暫，但我也要開出最燦爛的花朵。小朋友，但愿你在人生路上也能耀出最美的光彩！”
那一刻，我心深受觸動，問一旁的媽媽，曇花為什么在晚上開花，而且那么快就凋謝？讓別人都來不及欣賞它的美。媽媽告訴我，這就是曇花與眾不同之處，盡管綻放的時間短暫，但它總是要盡情地綻放，開出最美的花朵。我們更應該學習曇花的這種精神：無論做什么都要做到最好！
媽媽的話，讓我的心胸豁然開朗。我要學習曇花的那種精神，讓我的人生，像它一樣綻放出最美的花朵！
從此，我不僅學會了珍惜時間，不管什么事，我都努力做到最好。我的努力也有了回報，我不但學習成績取得了明顯進步，更讓我感到自豪的是，我的作文也相繼在各種報刊上發表。這些進步，讓我明白了一個道理：我們的人生，也要像曇花一樣，那怕生命短暫，無人欣賞，也要盡情地綻放，閃耀出最美的光芒，這樣才不負我們的人生韶華！
你改變了我作文 篇23
時光如沙漏，卻蒼老了一段歲月。那段兒時記憶，愈發泛黃而老舊，卻愈發深刻，默默沉淀在時間的浪濤中。
那是一個慵懶的午后，黃暈的陽光越過窗臺，明亮了半邊破舊的桌面，將上面滿是血腥紅叉的試卷照的格外耀眼。成績不好也不壞的同桌，異樣的側目看了幾眼我那恥辱的分數。不由心中悲哀的默嘆：我也許只有這種資質吧，干脆認命吧。
嘶啞的鈴聲響起，宣告這一周又結束了。看著同學們一個個興高采烈的想要趕回家報喜，只有我羞愧的將試卷墊到書包的最底層，心如死灰的走出了教室。無力的脖子好像失去了支撐腦袋的力量，恨不得把頭低到地底下去。
背后一陣輕快的腳步聲響起，徑直追上了我。我不用抬頭，也聽出了是他。大部分同學對我，都覺得是可有可無的人。但他，也許是出于憐憫與好奇，堅定不移的成為了我唯一的朋友。而我今天是特意為了避開他，獨自一人走的。雖然他從不嘲笑我，但和他這樣的“學神”在一起，心中便情不自禁的升起一絲刺痛的艷羨，抑或是嫉妒。
見了我無精打采的樣子，滿面春風的他立馬猜出發生了什么，開始勸慰“不要放棄”“希望還是有的”“機會青睞有準備的人”，可是在我聽來卻是那么的無力和蒼白。只恨自己沒有他一樣聰慧的天資。他漸漸察覺自己的安慰毫不見效，便緘默的跟著我走，大概他只想分擔我的痛苦。
我們一直走到小區的人工湖前，是分別的時候了。他駐足，靜靜地凝望著波光粼粼的湖面。我抬頭看他，他似乎在沉思。沉思片刻，便問了一個奇怪的問題“還記得這人工湖剛建成的時候嗎？”我回想煙塵彌漫的那段時光，湖水渾濁不堪，陽光一照到湖面便消失了。他繼續道：是啊，那時水多么渾濁啊，但你看看現在。是的.，現在的湖水碧綠清澈，晶瑩見底。“再渾濁的水，只要長久的沉淀，依然會澄澈如晶；再愚鈍的人，只要足夠努力，一定能改寫命運。”他微微的笑了一下，用更加堅定的語氣說：“最讓人快樂的，不就是一番努力后，所有東西慢慢變成你想要的樣子嗎？”不覺間，眼角淚光溫潤。我懂了最簡單而又深刻的道理：湖水要沉淀，人心更要沉淀。
生活如果只是怨天尤人，整天只是唉聲嘆氣，艷羨別人的成就，就悲觀了自己的路。不急于抽芽在春，不煩于成長在夏，不悲于落葉在秋，不懼于蓄勢在冬。
謝謝你，改變了我。
你改變了我作文 篇24
在生活中，我們除了要補充正常的活動能量，還要不斷的補充精神食糧。那就是讀書，他讓我們從無知到博識，從不可一世到謙虛謹慎。讀書還可以改善我們的生活質量。
讀書改變我的生活質量一點也不假。從兒時的故事書，童話到今天的小說，教育書籍。從曾經的聽書到今天的讀書，背書，愛書。
五年級時，我是從鄉下來城里讀書的孩子，英語不好，所以厭學。媽媽買了本書叫《青鳥》。那時的我對英語的感覺就像得絕癥的病人。沒有希望。自己也沒信心。故事里的小主人公叫黎黎和米麗，黎黎是哥哥，米麗是妹妹。圣誕節的前夕，他們開始了一場夢，夢見了仙女貝麗呂和光神，開始了他們尋找青鳥的旅途。他們去了懷念國，夜宮，享樂宮等地方。可是找到的都是假的青鳥。直到最后，他們發現青鳥就是米麗的鴿子。因為這次夢里的經歷。黎黎變得更善良，更慷慨了現實生活中，黎黎也能開朗的面對一切。因此，黎黎覺得周圍的一切都是那么的美好。
讀了這本書讓我懂得了：只要帶著勇氣去做自己認為自己做不到的事，你會發現那并不難。只是自己不相信自己，缺少信心。其實沒有什么事是做不到的？看了那本書后，我對自己的英語有了很大的勇氣去面對。即使不會讀，不會背，不會默。但我依然有心的去學，看一遍不行就在重來，直到會了為止。就這樣很快我的成績在班上名列前茅。還考過前幾名。
畢淑敏寫過一篇名為《提醒幸福》的散文。她寫道：常常提醒自己幸福，就像在寒冷的日子里經常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋亮光光。是的，幸福需要提醒，因為幸福總是隨著時間的流逝而不斷變更。小時候只要一根清甜的棒棒糖就能幸福地微笑；中學時面對老師的.表揚卻再也不能感到滿足；工作后快樂的事似乎越來越少，心里沉甸甸的如同蹲著一頭大象似的，再也快樂不起來。是世界改變了嗎？不，是我們的心境改變了。所以當我們煩心時，當我們憂郁時，當我們苦惱時，我們需要常常提醒自己，提醒幸福。要知道幸福永遠只會青睞懂得知足的人。
通過讀書讓我懂得了，生活就像一場戲，而你是主角，只要相信自己就能演好這場戲。人生就像一年四季。難免會有冬天，但是我們也有春天的“云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉綠蘋”；夏天的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”；還有秋天的“雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林數葉紅。”
你改變了我作文 篇25
該如何對你說呢？你不善言語，我亦難以啟齒，只能以這一筆一紙，寥寥千字，來對你說：“大伯，是你改變了我。”
也許你會詫異——你能改變我什么？我們并不十分親密，甚至已經多年沒說過話，但我堅定地認為，你在我并不厚重的人生中影響巨大。
記得小時候我在奶奶家玩時，你用推車推土給奶奶墊院子。你不識字，以至于連最簡單的阿拉伯數字都難以勾勒。一車一車的土，一趟一趟地運，誰來幫你記著已經推了多少車？我清楚地看見你撿起地上的小樹枝，細心地又狠狠地在門前的一小塊硬土上劃一道杠；然后起身，再推，再劃一道杠。墊完了院子，地上已經被你劃成了梳篦。密密麻麻，卻根根筆直。你正用樹枝指著杠杠數著的時候，我沖到你背后大聲叫道：“你不識字哩，我都比你強！”你原本凝聚的眼神變成凝固。忽地，你笑了：“是呢，讓丫兒給笑話了。丫兒一定要好好上學，學會了知識來教我寫字！”你把我攬在懷里，笑出一臉的褶皺。那時剛上小學的我愛把剛學的一點東西到處炫耀，你的一番贊賞卻與眾不同。后來我深切地認識到學習對你來說是種奢求，因家庭貧困而無法念書的你，說出這番話時又有著怎樣的痛楚。
是你改變了我，大伯。從此，我不再把上學當作理所當然的.給予，我早已把它當作命運莫大的恩賜。
還有，我知道你終身未娶。并不是不愿意，而是年輕時被專制的奶奶給耽擱了。如今，你仍舊單身，一個人喝酒。一個人鋤地。一個人睡那張吱吱呀呀的老床。我常見你一個人漸行漸遠的背影，無比的落寞。又一次聽見街頭巷尾鄰居輕嘆的聲音，我終于忍不住問你：“你恨奶奶嗎？”你原本笑著的臉，忽地僵住了。我分明看見一絲哀怨掠過你的臉龐。然后，你又笑了，反而笑得更燦爛了，“說啥呢，都這么些年了，她是我媽，哪有兒子恨媽的道理！”我也跟著你笑，看你的眼漸漸融成了一汪暖意。
是你改變了我，大伯。我再也不會為媽媽一點不周到的照顧大發脾氣，再也不會為媽媽的一點小疏忽冷言惡語。埋在你心底的寬容與諒解正一點點漫出來，在我的心上扎根。我從此記住了兒女沒有恨媽的道理。
多少人曾臆斷你是個木頭人，活著不知咸淡。而我知道，你有你的理想，你有你的盤算，你準備再于幾年，為奶奶翻蓋大房子。一個人的生命有一個人獨特的意義。我想，是你的生命潛移默化地雕琢著我的內心、我的思想，讓我學會珍惜、隱忍和寬容……
謝謝你，我的大伯！
你改變了我作文 篇26
讓我怎樣感激你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個大海。只是因為，是你的那份愛改變了我。——題記
秋日的新月，總是那樣昏暗與無情，襯著幾片烏云的天，更讓心中添了幾分惆悵與無奈。
“咚”地一聲，我摔了屋門，顯然，我對父親的反感越來越大了。
他的眼里，似乎除了學業什么也沒有了。我做什么都會被他嚴令禁止，就連看課本，他也會像鴕鳥一樣地看著我，我的自由簡直是要被一本本課本侵占了。可我卻什么也做不了，想到即將到來的考試，心中就慌得要死。于是，我開始寫那些寫不完的`作業。風把門吹得微微作響，但吹不動我心中的一絲惆悵，我已經陷入了極度的恐慌之中……
寫作業時，雖然隔著一層門，但我仍能夠聽到廚房里炒菜時發出的交響曲，我的心被微微地觸碰了，但面色依舊不該。
終于，嘈雜又歸于平靜，我心中想，如果父親能來敲我的門，我就出去。這句話沒想到一分鐘后就靈驗了。輕輕的叩門聲響起來，我雖不想出去，但也不愿意欺騙自己，于是，我走了出去，遇到了面無表情的父親。
“兒子，飯做好了，快吃，別涼了。”我心頭一震，仍假裝不情愿地答應了一聲，隨即走向飯桌……
夜深了，云漸漸飄走了，一片一片，如同顧盼回眸的人心。
飯菜很香，估計父親拿出了絕活。當我享用完盛宴時，只見父親又在忙著洗碗，收拾廚房。站在他的身后，我分明看見了他那已經很是密集的白發，在燈光下閃著銀白的光，眼角似乎有種熱熱的東西涌出……
原來，父親一直是愛我的，當媽媽忙著她的事業的時候，照顧我的瑣事全都落在了父親的肩上。我的夢就在父愛的呵護中，在父愛的汗水中綻放，當我終于像雄鷹一樣展翅飛翔時，他已不再年輕，他把所有的希望都放在我的身上，把所有的心血都用在我的身上，只是為了收獲我的成長，而他自己卻失去了許多的發展機會。
我的淚水像開閘的水一樣奔涌而出，我再也忍不住撲向父親，“爸爸，我錯了，我一直是愛你的。”聲音有些顫抖。
“錯而能改，善莫大焉。”父親欣慰地笑著說。
烏云不知何時悄然散去，一彎新月灑下如銀的月光，我的心已被月光映亮。
有一種愛，能夠改變迷茫的個性，那是父愛，讓疲憊的夢歸還，讓偏離的航向回歸，我要在心底大聲呼喊，父愛，我的永遠！
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