時間都去哪兒了作文合集10篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的時間都去哪兒了作文，歡迎大家分享。
時間都去哪兒了作文1
憶往事，淚眼婆娑，嘆韶逝……——題記
時間是握在手里的細沙，不知不覺已然漏去；時間是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去；時間是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去！
時間都去哪兒了？
記憶中的父親，有著一頭烏黑亮麗的頭發，腰背挺直且靈活。不知多久沒有仔細看過父親，不曾想過時間會在他的身上留下痕跡。直到某一天，放學回到家，看到父親盯著電腦屏幕發呆，似沉思，似陶醉…王錚亮的《時間都去哪兒了》讓父親聽的是那么入神，以至于我走到他的身后他都沒有發覺，我沒有打斷父親的沉思，安靜的看著爸爸……
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”當父親聽到這句歌詞時，明顯的看出，父親的眼睛微微的泛紅，心中不免一陣酸澀。平時看上去堅強且固執的父親，原來也會有這么傷感的一面，也會被一首歌曲感動…我不禁開始端詳起父親：原本烏黑的頭發，竟然有了刺眼的斑白，那平時總是挺直的腰板在歲月和生活的沖擊下，竟開始變得彎曲了，臉上布滿了溝壑般的皺紋，眼睛也沒有了往日的`神采，黑黝黝的皮膚訴說著父親的辛勞……天哪，父親老了，他的青春已在時間的侵蝕下失去了顏色。時間殘忍的在父親的身上留下他走過的痕跡，而我卻在時間走過的地方茁壯成長。驀然回首，卻只能看見時間走過的足跡……
時間都去哪兒了？
再次站在母校的土地上，呼吸著熟悉的書香的氣息，仿佛又回到了三年前，還是那些年，還是那些人……開學時，我們彼此互不相識，在一天天的相處中逐漸變得形影不離，從最初的陌生到最后的相知，那份感情雖經歷了時間無情的洗禮，卻變得愈加美好！
我們每天晚上放學后，都會在學校操場見面，永遠都只有我們六人，我們頭對頭，仰天躺在廣闊的草地上，暢談理想，暢想未來，對未來充滿憧憬：
“親們，你們說以后我們都會在什么地方？還會在一起嗎？”
“不知道，現在最重要的是如何努力學習，然后一直走下去，走到最后！”
“就是，我們說好的，未來一起走！”
“恩，對，我們六人要一起，攜手并肩，走到最后，加油！”
多么熟悉的畫面，多么熟悉的對白。三年時間不知不覺過去了，帶走了我們那時的承諾的不離不棄，“十字路口”之后，只剩回憶……
時間都去哪兒了？
站在鏡子前，盯著鏡子里愈發標致的自己，鏡子里的我已不是一臉稚氣的小孩子了，眉宇間的青春氣質鐫刻著我的誓言，透出一種成熟穩重的氣息，還有一點點的叛逆。十八歲了，無聲中告別了童年，沒有任何征兆……
童年的自己，總是依偎在父母的懷里，會哭，會鬧，會任性：沒有煩惱，無憂無慮，不會想得太多，給一塊糖果就會燦爛地笑，那時的自己多快樂，多天真啊！
如今，時間帶走了童年，自己再也不能像過去那樣任性吵鬧，那樣依賴父母了，已經長大了，該獨立了！
時間告訴我，無理取鬧的年齡過了，該懂事了……
抬頭望向天空，不是大海的藍色，而是寂寞的顏色。似自言自語般：時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了作文2
門前老樹長新芽
院里枯木又開花
半生存了好多話
藏進了滿頭白發
記憶中的小腳丫
肉嘟嘟的小嘴巴
一生把愛交給他
只為那一聲爸媽
時間都去哪了
還沒好好感受年輕就老了
生兒養女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時間都去哪了
還沒好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉眼就只剩下滿臉的皺紋了
時間都去哪兒了？一轉眼間，爸媽早已白了頭發，皺紋爬上了面頰。
時間都去哪兒了？冬去春來，那在父母懷里咿呀學語的孩子早已長成了亭亭玉立的少女。
時間都去哪兒了？我又還能再陪爸媽多少時日？
門前的木棉花開了又謝，樹上的鳥兒去了又來，朱門里的人兒早已長大，父母卻白了兩鬢，蒼老了些許。
還沒好好的感受光陰的父母，將青春注入我的生命，在我漸漸長大之中，時間就已經從我流淚的眼角滑過，無知無覺，就那么一瞬間，時間就又走了。
從未好好陪過爸媽，時間每每都從筆尖上流逝，卻無知無覺。上了高中的自己早已被學習麻木，時光一點一滴的在眼前飛過。卻不曾在意……
教室外忽而飄進淡淡的清香，停下筆，尋香而望，不知何時，滿樹的蘭花都開始凋零了。不知不覺，一年又過去了，而我又長大了一歲，父母卻又老了。
回憶前一年，發現早已記不清父母的容顏，腦海里，尋不到那熟悉且親切的聲音了。剩下的只是那滿滿的習題和老師的督促。
多久？又是多久沒有好好陪過父母了？？
時間都去哪兒了？為什么總是在不經意間流逝？為什么不愿作稍稍的.駐足？
多想將時間偷偷地儲存下來，然后將儲存的時間一次性用光，這樣就可以好好的陪爸媽一次了。這一次一定要將父母的一切都牢牢地記在腦海里。
爸媽操勞了一生，看著自己漸漸長大。盼著自己能夠過上更好的日子，可是當自己真的過上好日子時，又太忙碌。好日子過上了，卻再也沒有了時間好好的陪陪爸媽。
時間不會等你，再不好好的陪陪爸媽，就再也找不回失去的時間。爸媽陪了你一生，你哪怕只陪他們一周，也不要讓他們的一生陪伴成為他們最后入土的遺愿。
爸媽老了，什么都不會求，他們不需要你們給多好的物質，他們老了，心里想著的是兒女，他們過得差一點沒什么。只盼望兒女多回回家，不要有了自己的家，就忘了他們。
時間都去哪兒了？
不要多問，父母的時間在兒女這里。而兒女的時間卻在被自己不斷的揮霍。不要看時間還有好久好久，當你問時間都去哪兒了的時候，時間早已走了。
時間都去哪兒了？
門前的木棉花開了又謝，樹上的鳥兒去了又來，朱門里的人兒早已長大，父母卻白了兩鬢，蒼老了。
時間都去哪兒了作文3
今年春晚之后，一曲《時間都去哪兒了》紅遍大江南北。人們在歌聲中感嘆時間流逝，也紛紛捫心自問時間都去哪兒了。
是啊，來無影去無蹤的時間都去哪兒了呢？
小時候，時間就蘊藏在我們不斷變化的身高中。每長高一厘米，都是時間帶來的驚喜。而長大后，當身高不再變化，時間就成為了我們思想的奠基石。隨著時間的流逝，我們思想的深度和廣度在不斷拓展，人生的境界也在不斷提高時間融到了我們的頭腦，在思維之路上綻放朵朵鮮花。
赫爾岑說過：時間是鋪就思維之路的石板。的確，對于大多數人來說，時間成為了我們成長的沉淀，化作了我們腳下的磚石，使我們站得更高，看得更遠。
時光里發生的每一件事情并未消逝，也沒有流向什么人類無法探知的地方，它常常轉化為生活里實實在在的歷練，使人生境界不斷更上一層樓。
民國著名學者辜鴻銘，正是讓無形的時間轉化為高效的'積淀。他精通六門外語，成為將《左傳》等國學經典譯成外文的第一人。他翻譯的文章信、達、雅，極富有東方的智慧和西方的幽默。他的語言學習，正是在時間積累中不斷獲得提升。他學英語，花了兩年時間，背誦、研讀莎士比亞的所有作品；他學德語，又花了兩年時間，背誦、研讀歌德的《浮士德》其他語種的學習也大都如此。在這里，分分秒秒的時間成為他品讀每一門外語的切身體驗，從而給予他豐厚的文化積淀，使他學貫中西，卓然成為一代語言大師。時間走進了他的知識庫，成為他知識融合發酵的催化劑。
遙想西晉時期，兩位熱血青年祖逖、劉琨，更是讓寶貴的時間跑去長久地陪伴聞雞起舞的英姿，報效國家的壯舉
古往今來，多少志士仁人惜時如金，成為鞭策我們后人的楷模。
一寸光陰一寸金的格言，我們從小聽到大，卻很難真正讓寸寸光陰轉化為堅持不解的行動。對于時間，我們要做的，就是把它的作用發揮到極致，把它累積成進步的足跡。
時間都去哪兒了？時間要去豐富我們的知識庫，鋪就我們的人生路。
點評：
拋得出去，收得回來，源于把握住了文章的中心。
內容集中，符合題意，這是一篇正常文章的基本要求。
針對時間都去哪兒了這種疑問式作文題，要寫成一篇議論文，審題難度不大，任何應對問題、合乎常情、言之成理的回答都可以作論點，然后圍繞論點選材論證、布局謀篇就可以了。本文由春晚同名歌曲領起，略表感嘆中回答了題目的問題：時間就蘊藏在身體和精神的成長中。然后引用赫爾岑名言，把議論重點放在精神成長方面，并順手由近而遠地拈來兩則事例予以作證：辜鴻銘讓時間化為高效積淀；祖逖、劉琨讓時間陪伴聞雞起舞。隨后又巧借惜時格言，帶出文末鏗鏘有力的回答：我們要把時間的作用發揮到極致，把它累積成進步的足跡；去豐富我們的知識庫，鋪就我們的人生路！
本文重點突出，論證有力，是一篇不錯的考場作文。
時間都去哪兒了作文4
打開多年前的相冊，手指輕輕翻動它，那是九年前的一家，微風輕輕拂過臉頰，將我的思緒帶回那時。啊！九年這么快就過去了，那是4歲的我一臉稚氣地望著媽媽，媽媽也對我笑著，笑著。這樣的對比讓我十分真切地感受到時光飛逝，那是如此的不真實，不僅感嘆：時間都去哪兒了？
9年前的那天是我第一次登臺演出。那次表演是歡送大班畢業生的。為了讓演出更加成功我們大概苦練了很久，因為具體吃了多少苦我早就忘得一干二凈了，只記得那時媽媽是那樣期待，天天都讓我給她跳。那是，老師指望我撐門面，兩支舞都經我安排到了正中間，我頗有成就感，你一定不知道這能讓一個四歲的小孩興奮多久！表演的那天到了，媽媽為我換號表演服裝，扎起高辮子，纏上絲帶，裝束十分精美。一切準備就緒，課還是出了些意想不到的意外——我罷演了。記得那時媽媽老早就在第一排找好位置，要完整的記錄下這難忘的第一次，可不知道我怎么就這么不給面子。我是在猜不透我當時腦子里在想著什么。大概是一個四歲小孩對母親的依賴罷了。我的.哭聲幾乎與音樂同步，不知被誰按了“開啟”按鈕。我踉踉蹌蹌地爬下舞臺，一下子投入了媽媽的懷抱。媽媽一開始還安慰著我，見我不吃只一套后有些生氣，丟下我向場外走去。我緊跟著媽媽，跑著，一邊跑一邊哭，一不小心，摔了一跤。可氣人的是媽媽并沒有發現。我的膝蓋摔破了，我哭得更厲害了，是那樣的撕心裂肺，仿佛永遠都不會停歇，我想我當時那可憐樣兒一定很讓人心疼。也許那時的我根本不知道什么叫痛，只是單純地想賴在地上，像個普通小孩一樣耍著賴皮，希望哭聲能把媽媽喚回來。媽媽徑直走了一會兒終于回過頭發現了趴在地上的我。她大概是發現哭聲離她愈來愈遠了吧。她趕忙跑回來將我扶起，我只是很本能地緊緊抱住了她，鎖住她，不讓她再有絲毫走遠的機會，不讓她再離開我。
媽媽為我簡單處理了傷口后有安慰了我，慢慢地我的心情平靜了下來。最后，我和媽媽達成協議，只要媽媽一直站在舞臺邊緣看著我，我就跳完最后一支舞。我倆都信守承諾，媽媽一直站在舞臺邊緣，注視著我。即便這樣我也只是應付著擺動著手臂，但能站在舞臺上不鬧脾氣已經很讓媽媽滿意。你能想象嗎？一個大人跟一堆小屁孩站在舞臺上，如此不和諧，可媽媽卻放下面子，給予我力量。我在舞臺上嘟著嘴，還是非常不高興，但還是完成了這支舞，我膝上的傷口記錄下了這一切。
如今，我不再會在媽媽身后哭號著，叫著媽媽。現在的我不再懼怕舞臺，反而這是我的天地。現在的媽媽不再一直站在舞臺邊緣注視著我，她卻總坐在臺下，微笑著，跟那時一樣。時間都去哪兒了？我已比媽媽高出了許多，我還是9年前那個摔倒的小孩，而媽媽還是站在舞臺邊緣的媽媽，永遠都是……
時間都去哪兒了作文5
柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。----題記
看到春晚中大萌子和她爸爸的30張合照，我也把家里的照片翻了出來和家人一起邊看邊談照片里的故事，照片都是一張張按照時間的順序來排的，有我出生后不久的、滿一周歲的、上幼兒園時的、小學的，一直到現在的中學，這幾本相冊完美地見證了我的成長。
看著這些照片，大家都有感而發：時間過得多快呀，原本一點點大的小女孩現在已經初三了。從照片中可以看出來，我的變化很大，媽媽說：“丫頭啊，你看你小時候多活潑啊，拍照時左一個姿勢，右一個姿勢的，多可愛啊！”“就是，現在你都不高興拍照了，變得那么容易害羞，拍照時的.表情都變的很木訥。”爸爸接過話頭道。我反駁說：“我也不想這樣啊，長大以后都會容易害羞的吧，以后我會試著改的，現在就不要糾結這個問題了嗎！”我邊說著便翻到下一頁。
看著照片，我突然很好奇一個問題，便問媽媽：“媽媽，我小時候乖不乖啊？”媽媽答道：“我們家丫頭小時候老乖了，比起其他小孩子真的乖很多，像你小時候……”接下來我便聽到了一堆我的“輝煌”歷史。沒錯，我就是小時候傳說中的乖孩子，在家聽爸媽的話，絕對不亂哭或打鬧，不會半夜醒來或尿床，一覺睡到天亮，愛干凈，連純白色的羽絨服穿一個星期也不會臟；在外懂禮貌，見人就問好等等。當然，人無完人，我也有讓爸媽很是憂愁的時候，我小時候的毛病就是：一、不愛吃飯；二、一生病吃藥就嘔，而且毫無征兆。
關于第一點，媽媽抱怨說：“丫頭啊，你不知道為了哄你吃飯，我和你爸爸、奶奶費盡了多少心思。吃飯就像是你敵人似的，一到吃飯就溜，要人在后面追你，追到就吃一口，一口飯在嘴里能含半個小時也不咽下去，當時真愁死我們了。”我心想：真是太對不起爸媽了讓他們這樣為我煩惱，我又怎么愛上吃飯的呢？媽媽告訴我奶奶有一年闌尾發炎，做完手術后小姑夫送了一盒養胃的保健品，奶奶不愛喝嫌太酸，結果我對它愛不釋口，自那以后腸胃就好了，總是主動要吃東西，結果帶來了現在媽媽最愁的一個問題：我胖了
有關第二點，我小時候不愛吃飯，自然容易生病，每回晚上吃完藥后爸爸媽媽都不忙著睡覺，開著燈，等待著某個“災難”的突襲。“嘔！”沒錯就是這樣，我又把被子吐臟了，我是漱完口后就安靜的躺下睡覺了，可爸爸媽媽卻剛開始忙活，爸爸拆被子換被套哄我先睡下，接著去幫媽媽洗被套等物，放到洗衣機里甩干后才睡下，那時多半已經十二點了。我聽后真的很感動，我知道媽媽有著潔癖，但她還是忍住沒讓奶奶起來洗；我知道第二天早上他們還要上班，爸爸當時工作還沒調到這兒來，需要每天早上頂著風騎著摩托車去上班，媽媽是語文老師，第二天早上總是會有語文早讀課，也需要早早起床去學校，可他們寧愿為了我犧牲睡眠的時間。
就這樣，時間隨我照片上漸漸木訥的表情逝去，時間隨奶奶追我的腳步溜走，時間隨媽媽潑出去的臟水流下，時間隨爸爸車后的尾氣飄走，我也就這樣慢慢長大。
時間都去哪兒了作文6
今天，老師布置了一篇作文——《時間都去哪兒了》。這題目可難倒我了，寫什么好呢？正在想呢，我的貓弟弟大搖大擺地走過來。電熱臺板挺暖和，它跳上桌子，轉了一個圈，舒舒服服地臥下。我摸摸它的頭：“你說，時間都去哪了？”它向我瞇瞇眼睛，好像在說：“我可是三好寶寶！吃好，玩好，睡好！時間就從我那悠閑的生活中流過！”時光的流逝中，它享受著自由與安逸。
時間都去哪兒了？我突然想起了電影《忠犬八公》中那可愛的小狗，它一輩子只做了這一件事：一日又一日，一年又一年，一直執著地在火車站門口守候。它用自己一輩子的時間去等待著永遠等不來的主人回家。時光的流逝中，人們被小八公無限的忠誠感動著！
時間都去哪兒了？我抬頭望望窗外。咦，外面那棵樹上爆出了幾點新綠！你看，小草迫不及待地從地里鉆出了腦袋，花兒們都綻開了笑容，柳樹披上了嫩綠的長發。沉睡中的小河，也從夢境中蘇醒過來，快活地流淌……時間過得真快，冬天匆匆忙忙地去了，而春天卻悄無聲息地來了。感受到了嗎？風兒在徘徊，云兒在發呆……時間的流逝中，萬物生靈都綻放著各自的美麗，也許是短暫的.……
我又跑去問媽媽：“媽媽你說，時間都去哪了？”媽媽照照鏡子，嘆了口氣：“哎！臉上又多出了幾道皺紋，我的時間都去哪了？”爸爸也上來湊熱鬧：“哎！我的兩鬢也泛白咯！我的時間都去哪了？”“在這呢！”我指著墻上的一張照片，“你看，以前那個胖墩墩的小娃娃，現在也變成了一個亭亭玉立的大姑娘了！”小時候，媽媽要為我做很多事：換尿布、洗奶瓶、哄睡覺，換尿布、洗奶瓶、哄睡覺……就這樣不停地循環反復著。現在媽媽還在做很多事，輔導作業，陪伴練琴，料理家務；輔導作業，陪伴練琴，料理家務……時間就這樣，靜靜地流逝著。偉大的母愛，轉化成歲月的滄桑……
那我的時間都去哪了呢？我陷入了思考。每天，在媽媽的聲聲叮嚀中，繁忙的一天開始了：匆匆地穿衣，匆匆地吃早飯，匆匆地踏上去學校的路。來到學校，一節接著一節的課，一摞接著一摞的作業，一份接著一份的考卷……讓我覺得，時間真快，一眨眼，便沒了。回到家里，我協助媽媽做做家務——淘米燒飯、收納衣服、照料小貓的生活起居……我快樂地忙碌著。心情好的時候，會抱起心愛的吉他，和它一起唱唱歌。有時放上一段優美的音樂，抱起我那可愛的“妹妹”（咪咪寵物），發發呆……
時間就這樣滴滴答答地從我身邊溜過，時間讓我的生活緊張而充實，時間陪伴著我快樂地成長，讓我感受著生活的美好……
時間，感謝你帶給我的這一切！
時間，你要去哪兒？我不會讓你白白浪費，讓我跟你一起賽跑吧！
時間都去哪兒了作文7
我獨自一人事盤坐在落地窗臺上，窗前滿滿的全是冰涼的水珠，窗外漫著大霧，時不時透來幾股冷風。
短暫的寒假不知覺中就恍了大半，我難得這么不吝惜時間來安靜的讀會書；像是方才瞥見了書上的一幅漫畫，是關于親情的，我便稍微看了兩眼。不過先是附上了一杯熱奶茶，暖了下手，撂在一旁。這是我的習慣，看書或者看電影前總要先喝點什么。
喝完第一口后就連忙看了起來，漫畫后面是文章，文章前面有導語，這部分的幾篇文章大概是寫兒女對父母衰老的傷感和父母對兒女單飛的無奈的。都是回憶文，更加激起了我閱讀的興致。我衷于回憶，因為我思念那些美好的日子。
讀完兩篇后，已是淚眼婆娑，也許是感同身受，情不自禁罷。
第一篇寫到一位父親年輕時是個身強力壯的工人，曾經拍著桌子，對著兒女放出豪言：你們長大了，都得給我滾蛋，我誰也不想，誰也不靠。二十多年后，那位父親老了；母親說，我們就拿他當個小孩，耳朵有點聾，說話不清楚，顫顫巍巍地站在家門口，盼望著我和妹妹這兩個在外奔波的大人早點回家。
由此想到或許不到三年我也要出門去上大學，離開緩緩老去的父母，與他們見面的時間自然一下少了好幾十倍。現在還能聽見父母的關心和問候，還能吃上一口父母做的`家常菜，還能讓父親給生活費，讓母親縫衣服。可是不久我也許只能牽上一只手去摸爬滾打；萬一蹭破了皮，喝上兩瓶酒，罵上它兩句，再嘆上幾口氣，然后繼續沒日沒夜的拼命為生活找出路。
到那時，我開始奮斗，父母的身體卻開始吃不消，退休后只有靜待老年的一天又一天，每天仔細數數自己又多了幾根白頭發，四處想著找點樂子，心里頭卻更多的是孤單和落寞。那時候父母難免會怨恨自己的不中用，而我也無能為力，即使心里清楚他們很需要我的陪伴，卻只能買點營養品和幾件衣裳，逢年過節回去同他們嘮會嗑，這樣而已。
點點雨珠，滿訴著幽怨；我不敢想象下去。
接著讀了第二篇文章，文章中寫道兒子即將登上去芝加哥留學的飛機，在機場時母親鎮定自若，微笑送別兒子，兒子終于上了飛機，可母親轉眼間便是潸然淚下。
作者在結尾寫道：從今以后她會天天關心著芝加哥這個陌生的城市，思念著兒子在那兒干什么？她會永遠懸著一顆心，祝福著那像謎一樣遙遠的地方。結尾的這句話讓我悸動良久。
小學時會嫌父母嘮叨、自以為是、不通人情，常與他們起爭執，不過即使我有理也是失敗居多；到了初中漸漸不愛再去辯解了，想著隨他去吧，忍一時風平浪靜，畢竟面對的是一生的至親，何必為如此小事而怒火相向呢？
我看時間像是個小偷，等你反應過來，它早已偷光你的所有。
還沒喝完的奶茶也涼了，大霧也已了無蹤影。倘若遇見經年前的我，會不會急忙問道：時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了作文8
記得有人曾說過一首好歌、一部優秀的電影作品，不在于聽歌或者看電影的過程中有多么激動人心，而是聽完歌或者當你走出電影院時總會給人們留下莫大的感觸，這便是經典。一首《時間去哪兒了》讓無數人聳然動容，情不自禁的模糊雙眼，這足以引起人們的反思。
門前老樹長新芽，院里枯木又開花，時光就在這不經意的變換中飛逝。現在的我們已不再是那個童心未泯的自己。而且，我們父母的背影也不再如先前那樣的矯健，如今的他們多出的只是那雙鬢點點的銀絲和那不知何時長出的皺紋。
每次總會在心中詰問自己：時間都去哪兒了？就在時間這在點點滴滴的飛逝中，我們已走過童年，已不再是那么的桀驁不馴，在這時間的流逝中慢慢地磨掉了尖牙，少年已不再那么年少。我們的父母也已不再年輕，眼看著父母那愈發滄桑的背影和那長滿老繭的.雙手，心中總會有一些辛酸。時間都去哪兒了？他們一生把愛交給我們，還沒讓他們好好享受年輕，就開始慢慢老去，總會給我們留下遺憾。
古代王維有“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。而現在卻已變成“每逢佳節被親思”。
如今，如今社會生活節奏變得越來越快，人口老齡化日益加劇，留守兒童問題、空巢老人問題，都是我們所面臨的亟待解決的難題！為了工作學習我們很少陪父母聊天，很少回家陪父母，而更多的時間都是為了求學為了工作。自古以來就有“百善孝為先”的說法，在我看來最大的孝就是讓父母能夠享受幸福的時光，我們無法想象我們不在家時父母的生活會是怎樣？有時候爸爸媽媽會對我們說：等你們考上大學了,我們就享福了；等你們結婚了，我們就享福了。而如今我們卻無法深刻地理解他們口中的所謂的享福。然而，我們又在工作或者學習上又取得了多大的成績呢？想想這些，時間都去哪兒了？的確能讓我們深刻反思，無論工作和學習有多么忙，我們都應該多與父母溝通交流、多關心他們，常回家看看。
此刻，我想起了龍應臺《目送》里的那段話：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。這段話讓我感慨萬千。
我們正值奮發有為時，愿珍惜時光，心中懷揣著自己的夢想，敢想敢做，相信前途漫漫任我闖。切勿在懶散和游戲中度日。莫等白了少年頭，空悲切。到那時感嘆時間去哪兒了，那時的我們留下的不只是遺憾了！
人生便是一個人、一段往事、一座墳，當我們老時，回憶起往事，能夠讓我們興奮的是和別人談起自己的那段光輝歲月時的那種慷慨激昂和那一種問心無愧的心情。
每個人的一生都是在別人的笑聲中開始，同樣也是在別人的哭聲中結束，而中間所經歷的時光便是幸福。一首《時間都去哪兒了》讓我們頗為感觸，讓我們好好把握時間，把握幸福！
時間都去哪兒了作文9
時間綠了芭蕉，紅了櫻桃，我漸漸的長大，而父母，卻在慢慢變老。
父母給予了我們生命，把我們撫養長大。他們把愛全都注在了我們身上，我們都應該有一顆感恩的心，來回報父母。
父母每天早起晚歸，辛苦勞累，就是為了我們，為了這個家。當你未完成作業，卻在電視機前看著那些毫無意義的電視時，當你上課偷偷做小動作，不認真聽課時，你靜下心來好好想一想，剛才的時間都去哪了？你利用了它還是浪費了它？做這些有用嗎？怎么對得起為你辛苦勞累的爸爸媽媽，怎么對得起辛苦為你批改作業的老師，又怎么對得起給大家帶來便利的社會呢？
以前聽過一個故事，一個人不珍惜時間，只知道玩耍，到了老年，才后悔起來，于是時光老人又給了他一個機會，但他卻又不好好學習，還是整天只知道玩耍，又到了老年，又后悔起來，但時光老人已不再給他任何機會了。這個故事正是應了少壯不努力，老大徒傷悲這句話，為什么人到了老年才后悔起來，當初為什么要浪費時間？早知今日，又何必當初呢？所以，我們應該珍惜時間，珍惜生命，珍惜上天給我們的任何一個機會，好好把握，不能虛度此生。
人生其實很短暫的，從呱呱落地，哇哇大哭的的'嬰兒成長到滿頭白發，彎腰駝背的老人，只是一眨眼的時光啊！那我們就更要去珍惜它。每一天晚上入睡的時候，想一想，今天的我們和昨天有什么改變？今天我們都干了什么？做這些有意義嗎？每一天都要學習，都要進步，不浪費每一分每一秒，把握時間。好好學習，其實，這就是給父母最好的回報。
時光的輪子一圈一圈的轉著，沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無聲息的從我們手中溜去，轉眼間，一天過去了，一年過去了，歲月竟似乎是這么地無情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發，卻使我們越來越成熟了。
人生的每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了現在的這一秒。一天過去了，今天應該完成的事，你卻想著，明天做也不遲，到了明天，卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過去了，到了最后，你還是什么也沒有干。怎么不想著今天不玩耍，今天先學習，明天再玩耍。到了明天也想著，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個世界豈不是比現在還要完美？做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時間還早著呢，要珍惜時間，珍惜每一分鐘！
一天又一天，一年又一年，歲月的馬車就是這樣，不緊不慢的轉動著輪子，誰能珍惜時間，誰就是時間的主人。上帝對每一個人都是公平的，我們不應該用抱怨或殘缺的心對待命運，那樣只會一事不成！把握時間吧！好好學習，趁現在孝敬父母，不要給今生留下遺憾！不要等失去時，才懂得珍惜！
時間都去哪兒了，是呀，時間匆匆，我們留不住他，那就跟上它的腳步。
時間都去哪兒了作文10
范例一
在今年的中央電視臺春節晚會上，有一首歌曲給我留下了很深的印象，這首歌叫做《時間都去哪兒了》。
是啊，時間，是那樣神奇。它對每一個人都非常公平，但是，有些人總能好好把握它，讓它得到了充分利用；有些人卻總是認為時間是用不完的，然后就不斷地把時間浪費掉了。不知不覺之間，隨著時間的推移，有些人成功了，有些人卻一事無成。
寒假中的一天下午，爸爸媽媽要出去辦事，大約傍晚才能回家，就布置了幾項作業讓我在家獨立完成：一張數學試卷和背誦部分英語單詞。我看作業不是特別多，完成它們應該不需要太多的時間，就在爸媽出門后悄悄地打開了電腦。我想，就玩一會兒游戲，保證不影響我完成作業。我玩了一局，又想玩第二局；玩了第二局，又想再玩一局……時間就在我玩游戲的過程中不知不覺地溜走了。
門鈴響了，爸媽辦事回來了。爸爸要檢查我的作業，我說：“你們怎么這么快就回來了？我就玩了一會兒電腦，剛想開始做作業。”爸爸一聽就發火了，揮起手掌把桌子拍得“嘭、嘭”響：“你看看時鐘，我們1點出門的，現在幾點了？4點多了！3個多小時你都在玩游戲嗎？！”
我當時覺得很委屈，我真的感覺就玩了一會兒，為什么時間久過得這么快呢？
我知道，時間是不會騙人的。在同一時間里，有的人工作創造價值，有的人學習得到知識，有的人運動強身健體，而有的人卻在游戲和玩樂中虛度光陰。
時間都去哪兒了？不要問別人，要問就問自己吧！
范例二
水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的應是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實是浮華，時間都去哪兒了？我也想問自己，時間都去哪兒了？為何想不起來了。
音樂的旋律，是如此的`令人心酸，剪一段zhu光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。
為什么要在乎昔日的時間都去哪兒了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。
這一秒的太陽如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂的笑聲，開的正美得香水百合，何必在乎昔日的時間呢？時間都去哪兒了？我不再追尋……
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