我很幸運作文
我很幸運作文1
在我童年的生活中，有你們陪伴我成長，有你們給我以安慰，有你們使我事事順心。在我成長的道路上，有你我很幸運！
一次考試后，我考得很不好，頹唐的趴在桌上，眼神凄迷，心情很低落。你看著我，仿佛在我眼中發現了什么，您靜悄悄的走過來，蹲了下來，溺愛（用詞不準，建議改為：關愛）的摸摸我的`頭溫柔的說：“一次失敗算不了什么，只要你肯努力，就一定會成功。我相信你，加油，老師作你堅強的后盾！”（注意標點符號的使用。）聽了您的話，我的熱血，我的好勝心仿佛燃燒了起來，是您讓我重拾信心！
老師，您的話讓我如獵鷹一樣，翱翔天空。生活中有您幫助，我很幸運。
一天晚上，外面下著傾盆大雨，沒帶傘的我在校園門口踱來踱去，目光焦急而慌亂。這時，因值日而晚出來的您看到了我，先是一愣，然后邊把傘給我遞過來邊說：“你先回家吧，我家離得進，我還有一把備用的傘，你媽媽該等著急了。”看著她那清澈的眼睛，我拿著傘跑出了校門，無意間的回眸，卻發現了你頂著書包在雨中慢跑。我的眼前似乎蒙了一層水霧。
朋友，你的呵護，讓我擁有了一層人生的保護層。有你，我很幸運。
在一次瘋鬧中，我與朋友鬧了別扭，誰都不理誰，為此冷戰了好幾天，我在這幾天里，脾氣一點就著，很是火爆。直到這件事讓您知道了，把我帶到您面前，跟我說：“朋友之間鬧別扭的不好之處，讓我明天與朋友和好，這樣即能互相幫助，也能互相監督，一向聽話的我按您所說，向朋友道歉。道歉后，我與朋友又能打成一片，友誼又上一層樓。心情也似乎好了很多。
媽媽，你的勸告，讓我保護了友誼，有您，我很幸運。
在成長的道路上，會有很多人走進你的生活中，他們會關心你，安慰你，保護你。他們與你共同成長，在遇到困難的時候他們來幫助你，在傷心時來安慰你，在生病時來關心你。你應該跟他們說，有你們，我很幸運!
我很幸運作文2
時光如水，逝不去您的恩情；光陰似箭，忘不了您諄諄教誨；往事如煙，散不去您高大的身影。人生的路口，總有您的攙扶；知識的殿堂，總有您的熏陶。不得不承認，因為有您，我摯愛的老師，我真的很幸運！
我很幸運，失意時，是您給了我力量，讓我揚帆遠航。那次考試中的失利，使得我淡去了往日的笑容，遺失了美好的希望，無精打采的趴在桌旁，心中無限愧疚。您仿佛看出了我的失落，面帶微笑地向我走來，語重心長地對我說：“佳卓，你知道嗎？小鳥在學習飛行時，要經歷無數次摔傷的.折磨，可他們只有經歷了那么多傷痛，才能學會飛行。想一想，我們人類和鳥兒不也是一樣的嗎？我們只有經歷了失敗，才能見的成功的曙光！”望著您那充滿希冀的目光，我便又有了暢游學海的勇氣。
我很幸運，因為有您，是您教會了我堅強，教會了我勇敢，教會了我永不服輸的斗志，也教會了我搏擊長空的信念。
我很幸運，生病時，是您將我背到醫院。烈日炎炎，您的汗水浸透了衣襟。將我背到醫院時，您以是累得氣喘吁吁。卻依舊等到我的父母來到醫院，才放心的離開。看到您那高大的身影的離去，讓我感動不已，不禁淚如雨下。
我很幸運，幸運能有這樣愛我們的好老師！
因為有了您，讓我找到了前進的方向；因為有了您，讓我學會了堅強；因為有了您，讓我找到了智慧的寶藏；因為有了您。
風再大，也吹不走對您的敬愛；雨再大，也澆不滅對您的思念！悠悠師恩怎能忘？我真的很想說：因為有您，我真的很幸運！
我很幸運作文3
我很樂觀，所以我感覺到自己萬分幸運。每當我覺得倒霉時，我就會想到海倫凱勒、張海迪那些身殘志堅的偉人。這讓我覺得自己無比幸運。
我很幸運我有強健的體魄，健全的四肢，讓我能在藍天下奔跑，與小伙伴玩耍，欣賞身邊美麗的景色。而有一些生來殘疾的人，有的只能孤單的坐在輪椅上無法獨自外出。還有一些人生活在黑暗的世界里，不能欣賞身邊的景色。和他們相比，我難道不是幸運的嗎？
我很幸運我有這樣好的學習環境和生活條件，讓我無憂無慮的做一條暢游在大海里的小魚。而在貧困山區，那里的孩子吃不飽飯，買不起書，上不起學，每天幫著父母上山砍柴，小小的年紀就嘗遍生活的艱辛。和他們相比，我難道不是幸運的嗎？
我很幸運我出生在中國，出生在山城本溪，讓我過上了和平的生活，讓我有了一份作為中國人的榮耀。然而，頻繁的戰爭讓伊拉克人民流離失所，每天惶恐不安的`生活著。在非洲，有多少人因旱災餓的骨瘦如柴，又有多少人失去他們的家園。和他們相比，我難道不是幸運的嗎？
我很幸運我有開明的父母，他們讓我過上了幸福的生活。他們用勤勞的雙手和辛勤的汗水換回了我的快樂，他們用日漸彎曲的身軀換回了我的茁壯成長，他們用頭上的白發換回了我的滿頭青絲。擁有這樣的父母是何等的幸運啊！
在這個世界上，有許多人擁有了其他人不能擁有的幸運，也有許多人不能擁有他人已經擁有的幸運。如果你是幸運的人，把你的幸運同那些不幸的人分享吧！讓這個世界都幸運起來！
我很幸運作文4
我很幸運。回頭望去，我發現自己真的很幸運。
我很幸運有一個幸福的家，爸爸媽媽都很好。媽媽溫柔又不乏嚴厲，爸爸體貼又不失尊嚴。我們每天都打打鬧鬧，不時取笑對方，卻沒有人會生氣。爸爸不像其他的父親那樣嚴厲，以威懾力教育孩子，讓人看著上去提心吊膽。而是耐心勸說，提出自己的建議，使我能虛心接受。我和爸爸經常討論一些新聞、事件和一些發現，發表一下自己的見解，并互相的聽取意見，但畢竟我和他不屬于一代人，所以經常會產生一些分歧。有時我認為爸爸真的很固執。明明是我對了，他錯了，卻不承認，除非能駁倒他的觀點。于是我便和他進行舌戰。直到我以大量的，足夠的證據，兼用語文的寫作技巧，如比喻（暗喻）、排比、對比、舉事例（明暗兩面）甚至抒情的方法，才能使他信服。然后緊接著站到我的觀點下，沒有絕對的證據，絕不動搖我的結論在他心中的“神圣”地位。但畢竟老爸的知識比我淵博，因此這種機會很少，所以每到這時，我總感覺有一種成就感……
我的媽媽很愛嘮叨，這讓我很煩，就和她頂嘴。但是越這樣她嘮叨的時間越長，并開始跑題。我知道她是對我好，老媽說的是多么有道理。但我總會把耳朵堵上，嘿嘿！老媽看到我這樣，感到很無奈……
我老媽對我很關心。由于作業多，我在十一二點鐘還沒有寫完作業。這時媽媽總會來一個水果盤，上面放著剝好的石榴，切好的蘋果、梨和葡萄，然后我以狼吞虎咽之勢襲掃一空，接著“熬戰”作業。老媽總是勸我休息，我含糊著應付著，仍舊在寫。于是老爸老媽一直陪到我寫完作業為止，直到見我睡覺了，他們才睡覺，這讓我很感動。
我經常和媽媽一起做數學題，比誰做得快，并且做的`準確，但我和媽媽總是不分上下。我有不會的題，她給我講解；我做完了，她還沒有做完，我就趕緊給她講解。有時我會找一個巨難的題，花了好長時間做出來，然后給她看，見老媽皺著眉毛、沒有頭緒，我就跑去一邊偷偷地笑，接著跑過來特殷勤的說到：“會不？不會讓我講吧，不收費的。”老媽不理我，繼續埋頭思索。老媽實在想不起來了，我便召開全家會議，召集老爸老媽，讓他們聽我這個非專業老師給他們講解。老爸老媽倒也配合，滿足了我小小的虛榮心，讓我在心里偷喜……
這就是我的家，一個歡樂的家，讓我感到很幸運。
我很幸運作文5
我很幸運，我有一個完整的家；我很幸運，我有一個美麗的校園；我很幸運，我有健全的四肢……我就是世界上的幸運兒。
我幸運的投生于一個美滿的家庭。坐在舒適的沙發上，看著電視。我多么幸運啊，我有爸爸的撫摸、媽媽的親吻；我多么幸運啊，我有甜蜜的糖果、精致的禮物；我多么幸運啊，我有燦爛的微笑、悅耳的歌聲。過節時，一家人齊坐在大圓桌前，津津有味地吃著團圓飯。爸爸媽媽不停地往我碗里夾菜，雞、魚、肉堆滿了一大碗。長輩們把一個個紅包塞進我衣袋里。雙休日，全家齊上陣，來到動物園。動物園中的大猩猩像野人似的，用兩只手捶自己的胸，看到這幅傻樣，我們哈哈大笑。
我幸運地就讀在一個歡樂的校園。我坐在明亮的教室里，聽老師的故事，我更感到自己的幸運。我擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香的校園。清晨，教室里兩三方斜斜的太陽照進來，同學們陸陸續續地來到教室，不一會兒，悅耳流利的讀書聲傳遍了整個校園。上課時，我和同學們高高地舉起自己有力的'手，老師臉上常常掛著彎彎的月亮。課間的時候，我和同學們像快樂的小鳥在嬉戲，操場一下變成了歡樂的海洋。聯歡會上，我和同學們秀著各種各樣具有個性的動作。老師也隨著優美的歌聲跳起舞蹈來，活像一個翩翩起舞的蝴蝶。
我幸運的長出靈活的四肢。我坐在籃球架旁，回憶起那些故事，我更感到幸運。我不像那些失去四肢的孩子。他們每天只能坐在輪椅上。而我像一匹馬兒在遼闊的草原上奔跑；像一只鳥兒在蔚藍的天空中飛翔；像一條魚兒在無際的海洋中遨游。我是一個健康的人，每天可以和小伙伴們一起奔跑，一起追趕，一起跳躍……我有健全的四肢，可以走遍世界的每個角落，我很幸運。
我很幸運，我擁有了幸福、快樂、健康……我一定要好好珍惜它們！
我很幸運作文6
一個失去自主潛力的蒲公英，只能隨著風兒飛，它不奢求什么，只是偶然間飄到了它的夢中之地——我明白那是幸運（摘抄別人的）有些人為考上重點高中而幸運，有的或許為逃過一個劫難而感到幸運，有的或許。
我以前決得我是個厄運當頭的孩子，而我此刻卻為我有個偉大的爸爸而感到幸運!我爸爸對我來說不是萬能的`，但沒有了我的爸爸是萬萬不能的!我記得那天是個風雨交加的晚上，我發燒高達38。3°爸爸那時嚇壞了，連忙丟下了工作帶我到醫院看病，爸爸急的連雨衣都沒穿，則把我包的嚴嚴實實的，醫生看到我給我量過燒后，對著爸爸說:"還好來的及時，不然就燒成白癡了!"只見爸爸低頭說著:還好還好!但是爸爸第2天，爸爸卻病倒了，回來看到爸爸躺在窗上那種孤獨的背影，心中驀然一酸:爸爸為了我做這么多，而我卻在著什么也不做!
爸爸的文化不高但是他總是對著我們說:"好好學習，不要為了一時的快活而造成了一輩子的痛苦!"總是這么苦口婆心的教育我們，我的爸爸不是最好的，但是他絕對是個好爸爸!所以我很幸運!
爸爸謝謝你，是你讓我感到我是如此幸運!爸爸，我會聽你的話，努力學習的!爸爸，我愛你!
我很幸運作文7
我，一個變化多端的小女孩。有時健忘，有時很調皮，有時又很倒霉，還有時很幸運。今天我幸運得讓我吃驚，讓我高興有快飛瘋了。 早上，紅領巾沒戴。我不知道，于是大搖大擺地去上學。值日生竟疏乎大意，讓我平安通過了。到了教室，知遙叮著我，審問道：“你的紅領巾呢？”我漫不經心地說：“在脖子上呢!”我以為她在開玩笑，但是我一看她鄭重其事的表情，不禁低頭一看，這不看不知道，一看嚇一跳。我想“今天真幸運，我竟然能逃過這一劫，太好了!”可是好戲才剛剛開頭呢。 第二節英語課，我翻開書包。“啊，不好英語書沒帶 我心里“咯嘣”一聲，呆了。我急壞了，像熱鍋上的.螞蟻，暈頭向。我在胸口劃了一個十字，祈禱道：上帝啊，救救我吧。這時，何老師來上語文課。我才松了一口氣。心中的大石頭“呼”地一聲，放下來了。我想：“真是天助我也啊!” 中午，我頂著烈日，邊走邊想：“如果媽媽來接我，那多好。”可是媽媽今天要招待客人，又不能來了。我嘆了一口氣，繼續走。這時姑姑坐在三輪車上，叫我上車。原來姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的，十分高興。 到了家里，菜多極了。有我最愛吃的糖醋排骨、炸雞腿、炸雞翅、還有應有盡有，讓我目不暇接，垂涎三尺。我又想道：“哇，好幸福哦! 幸運女神，“謝謝你!” 今天我真的好幸運喲!讓我自已也不敢相信。幸運女神，希望我能每天都這樣，永遠永遠作者：楊怡
我很幸運作文8
我常常幻想著我的世界像童話中的仙境一樣美好，處處充滿快樂和幸福;我總是盯著書本里的城堡發呆，幻想那便是我的家，可以在宏偉的宮殿里自由奔跑;我總是站在商店的櫥窗邊，盯著里面的項鏈，仿佛那便是公主的魔法項鏈，可以幫我實現一切夢想。
然而，這一切都是我的幻想，可是我依然想說："我很幸運。"
上天沒有賜給我美好的仙境，卻給了我一個真實的世界。在這個世界里我并不是主角，可是我卻能用我的心去感受世間的善良、美丑、真假。我會為在戰爭中失去生命的人難過，我會為劫后余生的人高興，我可以指著窮兇極惡的人咒罵......我很幸運，因為我有一個真實的世界，我的生命會更加精彩。
上天沒有給我富麗堂皇的宮殿，卻給了我一個溫暖的家。在那棟并不大的房子里有我的家人和牽掛。當我被贊譽成功的時候，我總會高興地跑回去對他們說："我成功了!"讓他們分享這份喜悅。當我是不痛苦時，我依然會跑回家，向他們傾訴我的委屈。不管發生什么，這個小小的家都是我幸福的港灣。我很幸運，因為我有一個溫暖的.家，盡管不是美麗的宮殿。
上天沒有賜給我可以實現夢想的魔法項鏈，卻給了我健康和智慧。我可以用我的雙手和智慧去實現我的夢想，去創造幸福，而不是會虛幻的咒語。項鏈的魔力終有一天會消失，而智慧和雙手的力量永遠都在。我很幸運，因為我有健康的身體和智慧，他們讓我有高飛的勁力。
我一直都很幸運，也許上天給我的只是簡單的賜予，可我已滿足，因為正是這些簡單的賜予給了我勇氣和力量。我要悄悄地買下幸運的種子，愿她在以后的日子里，發芽、成長，給與我無窮的力量去面對這真實的世界給我的挑戰!
我很幸運作文9
生活像一幅美麗的畫卷，有時會感到高興，也有時會感到難過；當然，自己也會發現自己很幸運。我很幸運，有父母的呵護是種幸福；有老師的教導是種幸福；有友人的相伴是種幸福。其實，幸福很簡單
茉莉花的`幽香漸漸飄散了，黃昏邁著輕盈的步子悄然走來。倦倚在西窗，相伴余輝，心中不禁浮起陣陣凝思，纏繞著發黃的書頁，濺起我心靈的浪花。抬起頭向遠方眺望，心中不禁感慨萬千——
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
漫漫人生路，總會與挫折碰面，魚兒游弋水中，只有接受了驚濤駭浪的洗禮才會有魚躍龍門，魚兒很幸運，因為有海浪為它鋪路：雄鷹翱翔藍天，只有接受了風刀雪見的磨礪才會有鷹擊長空，雄鷹很幸運，因為有風雪陪伴。其實我也很幸運，因為我有挫折相伴。因為有你，我變得富有，你詭秘的影魅激勵著我，挫折，因為有你，我很幸運。
心動唐時間，遷夢李太白
一壺酒，一把劍，一輪明月，一路豪飲，一路狂舞，引出一位大唐詩壇謫仙，舞出一顆大唐盛世的利膽，醉臥長安，天子難尋不是粉飾，不為褒名，滄海一聲笑，束發弄扁舟的太白啊！你是何其的幸運！因為你，我亦如此。“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，你是不羈的旅客，而我是你筆下的“臣子”，何其興哉？
六月的茉莉香漸漸飄散了，仰望嶄新的七月，用新視角看待新生活，其實幸運就那么回事。
我很幸運作文10
幸運是什么？是丟失的物品有找了回來，或是抽獎中了500萬？這無疑是幸運的，但我比這些更幸運。
都說生命是無價的，沒有什么東西比生命更寶貴。我的生命本已消散，是幸運之神的眷顧才讓我存活下來。
小學四年級的那一天，我還清晰記得，天空正下著小雨，似乎與平常沒有什么不同，我卻不知危險正在靠近。吃過中飯后，我與我的好朋友小石一起玩耍。突然，我被小石推了一下，身體向后倒去，頭重重地敲在了墻角處。頓時，一股鉆心的疼侵入了我的腦海，全身都動不了了。
幾個在附近的女孩嚇哭了，小石也不知所措的站在那里，臉色蒼白，腿還在抖，顯然是被嚇壞了。我感到我頭附近似乎濕了，空氣中飄著淡淡的血腥味。天哪！我的頭破了！我當時腦中想：我不會就這么死了吧？我感覺到驚慌，恐懼，無助在入侵我的腦海。
不知是誰去叫的老師，老師一路小跑的向我這靠近，手上還拿著一大包紙巾，她叫一個同學把紙巾用力按在我的頭后，就在紙巾碰到我的腦袋的時候，我本已麻痹的疼痛感再次傾入了我的腦海。好痛！老師拿出他的手機，叫了救護車以及我的家長。我開始感到頭暈，這是失血過多的.征兆。
我朦朧的感覺到有人把我抬上擔架，送進了一輛車，隨后就不省人事了……
不知過了多久，我醒了，我看見媽媽焦慮的坐在床邊，臉上掛著淚水。爸爸在一旁來回走著，他們兩人都有著很深的眼圈，明顯幾天沒有睡好。媽媽見我醒來抱住了我，引來了我一陣咳嗽。爸爸快步地走到床邊，輕輕地摸著我的頭，眼眶漸漸濕潤了。我也哭了，我們一家三口抱在一起哭了。
后來我得知，我的傷口特別深，幸虧送醫及時，否則我將性命不保。雖然脫離了生命危險，但在腦后會永遠的留下一個疤。不過比起這個，我至少還活著。
我很幸運我能有這樣的同學及時去叫老師；我很幸運我有這樣的老師為我處理傷口；我更加幸運因為我有這樣的父母為我著急，守護著我。
我非常幸運！
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