在我們這個年齡作文匯編10篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的在我們這個年齡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我們這個年齡作文1
生活是什么？
是歡樂，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……
在我們這個年齡，恐怕各種滋味都會經歷吧！
不被理解又何妨
常有人訴苦：“為什么沒有人理解我呢？”言者一臉的無奈與痛苦，人是需要被人理解的。被人理解會使人信心倍增，因為你會覺得自己并不孤獨，至少還有人理解、支持你。每個人都害怕孤獨，因而也渴望被人理解。“理解萬歲”的口號就這樣傳開了。而一旦失去了理解，便難免在孤獨與苦悶中掙扎，甚至有一種被世人遺棄的哀怨。但事實上要做到真正理解，也并非易事。正所謂“金無足赤，人無完人”。我們不必刻意去尋求別人的理解，只要自己做到問心無愧，不被理解又有何妨。
在我們這個年齡，我意識到——不被理解又有何妨！
微笑著繼續
太陽每天都會不辭辛苦地升起，而我們便更要堅持不懈地繼續前進，在前進的道路中，大多數人會選擇以微笑來面對。是的，微笑是上蒼賜予我們的最厚重，最珍貴，最神奇的禮物：它可以消解眼中集結的愁云與怒氣，它可以驅散心中淤積的悲傷與痛苦，它可以給弱小者寒冬中的溫暖……
生活中摸爬滾打的人們，即使前方有太多的.坎坷，微笑著繼續，將多一份坦然，少一份遺憾。
我們要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑暗。不用再苦苦尋覓快樂，祈求光陰的憐憫。而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
在我們這個年齡，我學會了——微笑著繼續。
學會分享
記得曾經有人說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換卻還只有一個蘋果；如果你有一份喜悅，我有一份喜悅，我們彼此交換就會得到雙重的喜悅。”
是的，當你與別人分享你的喜悅時，你并沒有幫別人創造出一個監獄，你只是給予，你甚至不期望對方的感情。因為你的給予并不是想得到任何東西，甚至連感激都不想得到。希望的，只是彼此的快樂。
你分享越多，給予越多，你就擁有越多，這樣它才不會使你成為一個吝嗇的人，才不會使你創造出一個新的恐懼說；“我或許會推動它。”事實上，當你給予越多，就會有更多新鮮的水從那個你從來不知道的泉源流出來……
在我們這個年齡，我學會了——與人分享。
生活就是這樣多姿多彩，只有不斷地去發現，去創造，才會使我們這個年齡更加精彩。
其實，對于我們每一個人來說，又何嘗不是呢？
在我們這個年齡作文2
處在花季中的少男少女們有著這個年齡獨有的、令家人琢磨不透的心理。正如辛棄疾所吟道的“少年不識愁滋味。”但我們總是會揣著一顆稚嫩的心。生活中總會和家長發生沖突。所以，在此刻我想起了一件這樣的事：
“別老是管我了！”我生氣地摔門而去。走在樓下寂靜的小花園里，腦海里不停的在想：“為什么他們家長不理解我們的呢？”正在我焦急不安時，一首歌曲的主旋律從我心底油然而生，嘴角跟著心底的旋律一張一合的唱著。唱著唱著不禁失聲的哭了起來。平穩情緒后，我決定回家去認個錯。回到家，打開房門，小心翼翼地窺視著屋內的動靜，奇怪了怎么沒人的呢？我耐心的等待了一會兒，只見一個身影沖進了我的視線，那個身影就是媽媽氣喘吁吁的焦急身影。我們倆相視了很久，我的淚水又不禁涌上了我的眼眶，隨之緩緩地涌出從臉頰旁流落于地。母親見我哭，便急忙跑過來摟住我弱小而又在抽搐的身軀。
“別哭了！”
“對不起。媽媽，對不起。”
“沒事！”媽媽扶著我的頭，“你們鬧情緒很正常，我能理解。只不過，以后別再瞞著我什么事了？”
―――媽媽呦，你知不知道我現在的心情？我現在覺得是我錯了！
―――那首歌，我聽到的那首安撫我心緒的歌：《世上只有媽媽好》。
我們這個年齡，青春伴隨這我們左右。對于青春，每個人都有自己獨特的見解。我眼里的青春，溫暖又美好。青春給予我們的力量，是堅持。有了它，我們遇到困難的時候才能不畏懼；有了它，我們才能知道什么叫冷靜，堅忍；有了它，我們才能真正發現生命的'真諦。細細品茗，每一個人的青春都有它獨有的味道，或是醉人的香甜，或是清新的芬芳，都會在生命花圃中綻開淳美的花朵，都會在記憶星空中劃出最閃耀的流星。
在我們這個年齡中，天使般的微笑永遠浮現在臉頰。我們微笑面對他人，給人一種安慰，甜甜的微笑，給人煥發著青春洋溢的氣息。我們或許應該大笑、哭泣，或許這樣可以渲泄內心的痛苦。
生活、時代和我們的年齡就好似一支筆，一張空白的紙，正在記載著我們這個年齡所做的點點滴滴，正在譜寫著處在花季中的少男少女們的人生主旋律。
我們這個年齡，猶如清晨的初陽，懷揣著夢想，帶著希望出發。
在我們這個年齡作文3
在這個年齡，我們充滿了青春與活力。總感覺到身上有股勁,駕馭著我向前奔馳，認為世上沒有做不成的事。有時還為自己無法掌握命運而懊惱不已。而過了一段時間，經歷了一些事情之后，我的想法有些改變了。
初一下半學期，學校為我們舉辦了一次足球比賽，我擔任守門員。總共八個班級參賽，抽簽進行預賽，勝者進入半決賽，之后進行決賽和三、四名爭奪賽。比賽在自習課后進行。我們班實力不俗，一路過關斬將，殺進決賽。
決賽前的一個課間，六班的守門員找到我，一邊給我防滑手套一邊教我如何撲球，我受寵若驚：“你干嘛這么幫我？”話剛出口，我忽然想起，我們班決賽的對手是十班，而六班恰恰是被十班預賽時打敗、無緣半決賽的，這是指望我們替他們復仇！我“嘿嘿”冷笑，心中必勝的信念又多了一分。
下午的自習課到了。我和我的隊員們勾肩搭背到操場上觀看三、四名爭奪賽，雙方是我們的子弟班七班和對手二班。我們不斷地為七班加油助威。所有比賽時長都是二十分鐘，分上下半場。在下半場，雙方兩名隊員在爭搶球時，右腿狠狠地踢在了一起。二班的同學踉蹌了一步，馬上又去搶球，而七班的同學仰面倒下，右腿動也不動，口中不斷呻吟。我們從地下一躍而起，上前查看，老師迅速叫來校醫檢查，校醫嘴里吐出五個字：“好像是骨折。”我心里嘀咕：小小比賽也能踢出骨折？賽前的豪氣頓時煙消云散。傷者隨后送往了醫院。
比賽結束后，決賽的兩名班主任聚到一起，談論安全問題，決定在決賽中取消常規時間，直接點球決勝，避免再出現受傷事件。我們一致贊成，誰也不想拿自己的'安全開玩笑啊！
點球大戰每班派出五位隊員，交替射門，誰進的多誰贏，讓我這個守門員倍感壓力。經過激烈的角逐，雙方互有勝負，打成了二比三，我方暫時落后。最后一個球由我主罰，如果罰進，雙方打平，進行加賽。如果打不進，我們就輸了，這次命運真的掌握在了我的手中了！我從來沒有承受過這么大的壓力，感覺身體不是自己的了，只想早早射出一腳球了事。結果，我用很短的助跑射出一球，雖然球帶著旋轉，但是畢竟速度、力量不夠，對方守門員有很長的時間可以反應、做出撲球動作，這個球被對方撲出了！我們與冠軍失之交臂！
這次比賽過后，我對人對事的觀點發生了很大的改變。要知道自己能干什么，不能干什么，做事才得心應手。不要怪自己沒機會，先積攢實力，有機會時牢牢抓住，不留遺憾，人生才活得精彩。
在我們這個年齡作文4
今年，正值十八。美麗的年齡，美麗的其他。十八歲，青春的代名詞。這個年齡，擁有了青春近乎所有的特點，奮斗、快樂、好奇、迷茫、悲傷……
似乎一切不浪漫都可以變成浪漫，似乎一切艱苦都可以變成成功的前奏。在我們這個年齡，要拼搏。因為這正是該拼之時。一部《十八歲的天空》繪出了多少人的青春之旅，道盡了多少人的悲歡離合。在高中生活里毫不猶豫地揮灑汗水、淚水。青春的激情閃爍著光芒帶著我們奮斗，一點點地拋下一切不堅定，朝著夢想向前走。相遇、相知、相親、相離，似乎是處在高中生階段的青少年們固有的交友模式。畢業之前，互幫互助，不懈奮斗；畢業之后，奈何只得，各奔東西。再來一首《我的未來不是夢》，觸動心底最深處的那根弦。于是便又有了無窮動力，在青春的號角下向前沖。在我們這個年齡，拼搏不難，因為時機對了，總能事半功倍；分離不難，因為這都是為了下一次更美好的相聚。你我那時都會足夠成熟，成熟到可為已逝的青春譜曲。
在我們這個年齡，要勇敢。因為有足夠的`資格。年輕人手中最大的籌碼是什么？自是那一股初生牛犢不怕虎的勇氣。常言道：無知無畏。正因為我們不夠成熟，才有資格犯錯，有機會重來。青春是寬容的，它會自動賦予我們很多機會。敢于抓住機會，盡情綻放自己，方才是閃爍青春的應走之道。當然，勇敢也可以在其他很多方面。勇敢地質疑，勇敢地摸索，勇敢地面對困境，勇敢地相知相伴，攜手共進。在我們這個年齡，勇氣爆棚之時，棄之可惜。在我們這個年齡，要快樂。因為值得。青春，寥寥數載，卻始終被人信奉為人生中最精彩的一段。身邊有貼心的朋友，守候的家人
殷切期盼的老師，充分保護我們的社會。世界的寵愛似乎都給了我們青少年。我們張狂，我們不羈，少年狂時終該狂，青春便是最好的時機。我們也為一個理想不懈地奮斗著。生活是前所未有的充實。同一個年齡，同一個夢想，為更好的自己，為更好的將來，為更好的社會！于是，有那么多關心我們的人，我們，會心一笑；有那么多張狂的資本，我們，仰天長笑；有那么充實的生活，我們，干嘛不笑？在我們這個年齡，快樂是最廉價也是最珍貴的止痛藥。在我們這個年齡，要做的，要看的，要聽的，要學的，要想的，還有很多很多。
“青春，是一本太倉促的書。”忽的想起同桌最愛的一句話，歲月靜好，我亦安好……
在我們這個年齡作文5
榮華花間露，富貴草上霜，不比誰弱誰強，不求利多名揚，尋一知己好友，戲青山綠水，品鳥語花香，說人生真情，換快樂良方，瀟灑度時光。此乃青春之真諦也。
一、我們這個年齡真傷感
六月的夜，皓月當空。我和寒背對背坐在小山坡山，上個月，我們一同去參加外地的高中自主招生考試，我的分數超過了錄取線7分，寒卻沒有達線。一想起我們彼此即將離別，傷感之情涌上心頭。她說：“你敢在外地忘了我，我就畫個圓圈詛咒你！”我笑了。對她說：“我哪敢呀，我對你的真心天地可鑒哦！”她對我打趣的說法既懷疑又竊喜。我抬頭望天，星光抖落，落下一串碎淚。那是友誼的淚水嗎？不然，淚水中怎么倒影著我和寒的身影？哦，寒，忘不了你。
二、我們這個年齡真多情
中考前夕，班里同學帶來了相機說要拍照留念，我們便在教室里“搗騰”出個大空位，我們都站在班主任的身后，靜靜地等待閃光燈地到來，“啪！”一聲輕輕脆響，那一刻便成了永恒。后來，男孩子們更調皮，為了照到自己，他們搬來卓凳，站在上面，有的還做出超人的姿勢。我只顧在旁邊笑，笑得肚子都疼了。他們
仍然在大喊“一、二、三，好！”可我的眼里不覺閃出了淚花，三年就這樣過來了，這一別將會是永別嗎？不，肯定不會，我趕忙低下頭，偷偷拭去了淚水，融入到他們中去。哦，初三的班級，忘不了你！
三、我們這個年齡真奇怪
我的弟弟今年6歲，調皮好動，以前我總是厭惡他。他吃我的零食、拿我的玩具，捉弄我……可最近學習越來越忙，我見到他的機會也越來越少。昨天，他又來我家了，一進門便急著到屋里來見我。他告訴我今天幼兒園有什么作業，他畫了一幅什么畫。以往我總是心不在焉地附和：“好好好，我知道了，你快走吧！”可這次我沒有，我注視著他明亮的大眼睛，問道：“你放了幾天假？別著急，我考試過后就陪你玩。”他歡喜地拍著小手。我想：“真奇怪，這個年齡竟讓我明白了親情地可貴。我不免為以前的作為感到羞愧。哦，我可愛的'小弟，忘不了你。
青春是一首歌，悠揚的旋律譜寫著你春天地耕耘和秋天地收獲；青春是一句詩，悠遠的意境書寫著你失意的懊惱和勝利地喜悅；青春是一臺戲，精彩的劇情演繹著你創業的艱辛和成功的快樂！我們這個年齡，多美好！
在我們這個年齡作文6
時光如水，歲月如風，如今我們已經到了十四五歲，人們常稱它為青春。
這個年齡的我們如早上八九點鐘的太陽，放射著最炫目的光芒。我們不知疲憊，積極樂觀，渾身上下有用不完的勁，累和困似乎永遠不屬于我們：早上，我們五點多就來到學校，聲情并茂的朗讀著課文、單詞，之后又是在操場上狂奔個幾千米；課堂上爭先恐后搶答問題；課間追逐打鬧，要把房頂吵塌似的。晚上回到寢室，你背背古詩文，我問問數學題，一天的勞累在熱烈的討論中消逝地得無影無蹤。笑聲、喊聲、跑步聲、打鬧聲、朗讀聲、討論聲，共同交織成了校園的交響樂，這是我們這個年齡奏出的一支樂曲，演奏著勃勃的生機。
“少年不知愁滋味”，說的就是我們這個年齡。我們正如初生的牛犢，臉上始終掛著一抹自信的笑容，我們不停的追風撒歡，向著更肥美的草地奔去，一路風雨無阻，張揚是我們旗幟！一路上，有父母的關懷，把最純凈的水端給我們喝，把最美味的食物留給我們吃，把最寬廣的道路讓給我們瘋。一路上，有老師的教導，諄諄的`教誨豐富著我們的心靈，開發著我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。這是我們這個年齡繪成的一幅圖畫，洋溢著滿滿的歡樂。
這個年紀的我們更珍惜難得的自由。我們這個年齡，科目繁多，壓力山大，整天浸泡在題海中，被滿滿的Ｘ、Ｙ所禁錮，但我們不煩：考試結束后的一兩天假期是我們最珍貴的自由時間。我們從不會睡懶覺，早晨早早起來去打籃球，然后去唱歌、去游泳、去練琴……有時還會來一場說走就走的旅行，時間安排的比平時還緊。我們這個年齡，父母嘮叨，老師訓誡，每天穿梭在教導里，被滿滿的正確理論所埋沒，但我們不怕：我們擁有著一顆驕傲的心，青春的我們有自己的個性，自己的見解，自己的主張，自己的夢想！風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪……那么我們從時代的大舞臺上走過，就當留下真我的風采與個性的張揚，留下無悔的演繹和星光的燦爛！這是我們這個如鮮花一般的年齡綻放的五彩的人生。
青春，是勃勃的生機；青春，是滿滿的歡樂；青春，是人生的綻放；青春，是真正的“一樹一樹的花開”，“一次一次的彩排”，是愛，是暖，是希望，是人生的四月天！我們會在這個年齡努力奮斗，去遇見最美的自己！
在我們這個年齡作文7
我們這個年齡十六七歲，如詩如夢，如櫻花蓓蕾，還帶著一絲甜味兒。不要說我們太幼稚，也不要說我們太復雜，我們的思想，我們的世界，只有我們才能明白。我們有理想，我們有希冀，我們有熱烈的追求！
我們這個年齡，如霧似紗，富有詩意。我們是一群既現實又浪漫的姑娘小伙。我們希望天空永遠晴空萬里，希望云朵潔白無暇，希望大地永遠綠意盈盈。我們也有自已無法理解的問題：為什么我們要去綠蔭剪裁的幽徑久久徘徊？為什么輕柔的嘆氣時常遺落在草地里、微風中、湖水旁？為什么各自都怯怯地想去尋找另一個自已？為什么一個眼神就會引起無數個猜想？為什么那么癡迷的欣賞席慕蓉，將感情之竹剖開再細細地抽成一絲絲一縷縷，在那絲絲縷縷中感受苦苦甜甜的我們自已？為什么要為瓊瑤的小說傾注那么多的眼淚和歡笑？又為什么躲進無人的角落任凝重的淚水無故地掉落？
我們這個年齡，正值青春年華，無拘無束，我們不喜歡父母過分地管束和關心，不喜歡他們嘮嘮叨叨，老把我們看作不懂事的孩童，不喜歡戴著假面具在陽光下行走。我們希望自已獨立，自已去“打天下”，“闖世界”。我們討厭別人談論自已的父母，因為他們的榮耀屬于他們，只有我們才屬于自已。
我們這個年齡，躁動不安，憧憬不已，我們有不安分的.眼睛，不安分的嘴，不安分的手，不安分的腳……我們的思想也不安分，我們想去巴黎圣母院聽鐘聲回蕩，想去大沙漠看落日的余輝，最想乘船越過百慕大三角，哪怕葬身大海也不后悔。一會兒想一枚名牌大學的校微戴在胸前，一會兒想戴上鋼盔成為神圣的戰士，一會兒想當地質隊員走南闖北，一會兒想當水手縱橫江海；一會兒認為開懷大笑，風度翩翩為好，一會兒認為笑不露齒，溫文爾雅才美。
我們喜歡綠色，因為它是春的指使者，心的希望，夢的向往；我們喜歡藍色，因為它純青、明朗、高遠；我們喜歡紅色，因為它熱情、奔放、艷麗。凡是鮮艷的顏色我們都愛！當然我們并不排斥灰黑色，為了把自已隱藏起來，我們也是很喜歡的。
哦，我們這個年齡，是洋溢著青春，充滿著活力的年齡；我們這個年齡，如詩如夢，如霧如紗，帶著一絲甜味兒，也擁有少許憂愁。
在我們這個年齡作文8
我坐在窗前，和煦的陽光照耀著我的臉頰，春風輕輕拂過大地的聲音縈繞在我的耳畔，頓時思緒萬千……
伴隨著一陣陣人聲鼎沸，緊張的運動會開始了。也許天公并不作美，天空竟飄下了絲絲細雨，我的心情不自禁地有些惶恐不安。隨著一聲槍響，我們奔跑在了細雨中，只留下了努力的身影。經過多圈的長跑，我漸漸開始有些體力不支，忽然，一陣吶喊撥動了我的心靈之弦，我循聲望去，是同學們！我的心一顫，再次咬緊牙關向前沖去。終于，我跑向了終點，但整個人如地震中的危樓似的塌下了。忽然，一股力量拉住了我，眼前出現了一個個微笑著同學們，他們遞上一杯溫暖的茶水，此時耳畔只有同學們的關心慰問。
在我們這個年齡，我們遞上友誼的茶。
窗外風景倏忽地閃過，不留一絲痕跡，公交車上的.吵鬧聲卻遲遲未離開，坐在座椅上的我感到一絲煩悶。突然，到了下一站，車停了下來，一股人潮涌向公交車。突然，我眼前一亮，發現一位白發蒼蒼的老爺爺站在隊伍后面，似乎沒有人發現他，只見他踉踉蹌蹌地走上車，站在一個角落，滿頭銀絲在陽光下特別引人注目，但所有人都無動于衷。我戰力起來，對老爺爺說：“老爺爺坐這兒吧！”老爺爺連忙說：“謝謝小朋友！”我攙扶著老爺爺坐下，望著老爺爺感激的眼神，我不寧的心緒散盡了。
在我們這個年齡，我們讓出愛心的座位。
西邊的天上還有最后一絲殘霞在放射光彩，還可隱約望見遠山的美景。我身圍圍裙，手拿鍋鏟，一副準備大干一場的模樣。望著躺在床上憔悴的媽媽，我決定“反哺”一次。我小心翼翼地拿起兩個，輕輕地敲了敲，讓蛋黃流入碗中，拿起筷子打蛋起來，然后十分笨拙地倒入鍋里，學著媽媽平時的樣子，放點調味料，在鍋里翻了翻，不好，有了焦味，我趕緊把蛋起鍋了。我把炒蛋端給媽媽嘗了嘗，雖然我知道肯定很難吃，但母親的臉上卻洋溢著幸福的笑容。
在我們這個年齡，我們做出孝心佳肴。
突然，被春風拂過的地面鉆出來一棵棵盡顯青春活力的小草，我頓時恍然大悟。在我們這個年齡，帶著所有人的關心與幫助，譜寫了屬于我們這個充滿青春活力的年齡的美妙樂章。
在我們這個年齡作文9
早上八點的太陽徐徐升起，陽光在此時溫暖又和煦，萬事萬物都是最美好的樣子。沒有復雜的人情世故；沒有不堪的難訴衷腸；沒有深刻的傷春悲秋；在我們這個年齡，輕風正吹，花草正香。
記得去年時分的我，渾渾噩噩的過著每一天，沒有目標，不求上進，成績從年級前十滑到了中游。在一次期末考試成績單上再次寫著年級五十這樣一個不尷不尬的數字時，我打趣地說了句：“哈哈，比半期考試整整進步了一名呢！”站在旁邊的一個同學似乎聽到了這句話，對我說：“這很值得驕傲么？怎么不和你的過去比一比。”他的眼神里裝滿了不屑與憐憫，仿佛一把利刃刺中了我麻木的內心。一霎那間，我百感交集，深藏在內心深處的失望傾瀉而出，我對麻木不仁的自己失望，我對忘了為何要努力的自己失望，我語塞，折好了成績單坐下去，然后那些美麗又困難的目標一一出現在眼前，我決定振作起來。
經過了一個頂著寒風去補課，晚上學習到九點的寒假，我終于又進入了全班前十的行列。在嘗到這小小的甜頭后，我繼續努力，不斷向自己提出更高的要求，終于能保持這個成績。我之所以能夠改變學習態度，不只是因為那位同學的一句話，也是因為不舍得在陽光晴朗的青春里浪費光陰啊！我們身處的現在是多少遲暮之人愿以千金來換的青春啊！
在我們這個年齡，光明的未來大段大段，時間允許我們犯錯或者迷惑，但一旦有一個清晨，你拉開窗簾看到溫柔又明亮的'太陽時，你又重新看清了未來的航向，時間在這時又會繼續鞭策你積極上進。在我們這個年齡，你可以花一點時間來尋找自我；在我們這個年齡，你可以在心中裝一個特別的人，他的每一個微笑都成為你變優秀的動力；在我們這個年齡，你可以隨心所欲的笑或者開些無傷大雅的玩笑，時間將把它們鍛造為回憶中最美麗最珍貴的寶貝。
古人說最大的幸福是有個陋室，可以閱金經，調素琴。老人說最大的幸福是坐在沙發上為可愛的孫子打毛衣。而我認為，最大的幸福是正值十四五歲，心中有個遠大又特別的目標，腦中有個閃閃發光的人，臉上有個無畏無懼的笑，還可以大聲地說：“在我們這個年齡，未來是好多個迷人的問號！”
在我們這個年齡作文10
幸酸，甜美，苦澀，毒辣。這四個簡簡單單的詞語，卻在我們這個年齡，展現出了它們獨自的特點。
——題記
剛剛告別夢幻般童年的我們，遍嘗到了在慢慢人生中無法避免的這四種味道。可這種獨特的經歷，不就是我們這個年齡該體會到的嗎？一霎間，我想起了那生活中的點點滴滴……
酸
“快一點，快一點！”那一天，我又一如既往地拉著外公陳舊的衣角命令他往前跑。“好，好！我的小祖宗！”外公再一次回過頭來慈愛的看了我一眼，眼睛里有說不出的溫柔。那一霎間，我發現了外公的臉上又多出了幾條蒼老的皺紋，腳步也沒有像以往那樣鏗鏘，從前那烏黑的亮發間，也多出了幾道白色。那一刻，不知為什么，心里有說不出的難過，愧疚，鼻子一酸，兩行熱淚滾滾而下……在我們這個年齡，我體會到了讓人潸然淚下的酸。
甜
又是一個夕陽西下的日子，溫暖的陽光斜射在桌上，拿起一顆糖果放進嘴里，固然很甜，可我卻得不到那份像棉花糖的快樂。
記得在不久前，學習繁忙的我走在回家的路上時，偶然發現了一個賣棉花糖的小販，心中想起了那兒時的快樂，戀舊的我便買了一個。我狠狠地朝棉花糖的最上端咬了一口，用舌尖貪婪的舔著嘴邊的糖。棉花糖入口即化，快樂也化在了心中……在我們這個年齡，我體會到了令人喜上眉梢的甜。
苦
用筷子夾起一片淡綠的苦瓜，緩緩的.送入唇內，那苦便在心中蔓延，一絲絲滲進心里……“不是我拿的！”這一場景又在我腦中閃過。“不是你，還會是誰？”與我情同手足的你因為一支小小的鋼筆而爆發了。在父母眼里，我們就像是恨不得黏在一塊，在老師眼里，我們一唱一和，配合默契。可因為這件事，你卻與我恩斷義絕。難道我在你心中的地位，還不如一支鋼筆嗎？在我們這個年齡，我體會到了令人不勝其苦的苦。
辣
這種人人懼怕的感覺，我同樣也碰到過。太陽慵懶的升上了天空，家中的門鈴不知何時響起。我連忙打開了大門，媽媽的朋友來了。一切安適后，媽媽和阿姨聊起了天，出乎意料的是，媽媽竟然把我的丑聞一字不露的說了出來。我的心火辣辣的，那時只想找個地方躲起來……在我們這個年齡，我體會到了令人恐懼的辣。
暮然回首，這些經歷都歷歷在目，揮之不去……
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