天生我材必有用作文（通用28篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的天生我材必有用作文，歡迎閱讀與收藏。

　　天生我材必有用作文 篇1

　　花開千年，遺留于塵寰間的是它向世人證明自己的清香；繁星相與落輝與靜謐的江面，為的是將自己的一生揮灑淋漓盡致，綻放光輝！而它們，這些鮮活的生命，已向人們展現(xiàn)了它的豪壯的美——天生我材必有用！

　　落花凋殘，瀟灑落于大地的懷抱。而龔自珍懷殤低吟“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。殘花落瓣雖已于“天之涯，死之角”的那端重新繼續(xù)了自己的生命，但它卻用自己的殘軀給大地留下了最后一片溫暖。

　　而這個小生命也正向世人證明了自己，向世人詮釋了“天生我材必有用”的殘缺之美。

　　折柳送別千里，暫得那一時欣怡。卻不知流水的叮咚已奏成“離歌”一曲。于是，柳永于落木蕭蕭，秋風(fēng)蕭瑟之際吟道“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”，“多情自古傷離別”。似乎柳條的魅力將是他唯一的希冀。而流水的叮咚將成為他心中永恒的懷念。

　　僅僅是無法言語的它們，卻在此時，讓柳永得到了慰藉。流水，楊柳，卻已相隔千里，但它們卻讓我們了解到它們不可替代的理由。而它們與長亭外，殘月之下的那角，正默默的憨笑著向我們詮釋了“天生我材必有用”的`不可替代的美。

　　月上柳梢頭，無牽無掛，我踏月輝漫步于林間，獨(dú)坐于樹梢之間，享浮華。或許這就是明月向我傾撒的淚光與哀思。而此時，李白苦吟：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”明月消瘦了李白的影子，卻道不盡他的愁思滿腹。而明月卻可以用獨(dú)有的魅力向我們詮釋“天生我材必有用”的愁苦之美。

　　花開花落，云起云涌，望天帆于無邊無際的大海，皆暢快淋漓。宇宙萬物卻在霍金的腳下，云起云涌般顯現(xiàn)，卻見他乘著銀河流于宇宙之中，向人們談?wù)撝�這只有他能見到的風(fēng)景。

　　更在天的那一端，他高亢的歌道“宇宙是我們的母親，而我可以自豪的想你們詮釋“天生我材必有用”的自信之美。

　　流星劃破天際，留下轉(zhuǎn)瞬即逝的光輝；彗星拖著長長的尾巴，載著漫長的歷史，劃破蒼穹。彩虹用自己的微笑光芒來架起希望之橋。而它們也正像人們詮釋著“天生我材必有用”的真諦。

　　人生在世，難免會有如浮云般虛無縹緲。而我們的命運(yùn)卻始終掌握在我們的手中。貝多芬的"命運(yùn)交響曲"的那跳動的音符正走出一段令人自信的樂章。

　　而那樂章的背后，卻隱藏著希望的光芒——天生我材必有用。

　　天生我材必有用作文 篇2

　　天生我材必有用，我不是例外！

　　常言道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”我以前也總是這樣覺得，可是，自從六·一節(jié)的腳步，使我暫時否定了這個想法。

　　幾乎每個人都有節(jié)目，而剩下來的則是那些懶惰、成績屬于下等的男同學(xué)，如果我也想他們那樣，那我倒也不會覺得自卑，反正自己總是這樣了。可是，我是一班之長，難道，班主任在這段時間里，忽然把我給忘了？

　　在觀看同學(xué)排演的時候，雖然我的表面并不可以看出有哪些不高興，我是一個很要面子的人，我不希望別人說我妒忌別人，于是，我便強(qiáng)顏歡笑，做出一副無所謂的樣子。其實(shí)，我倒是希望我真的覺得無所謂——可那畢竟只是我的一種心理安慰，不會成為現(xiàn)實(shí)。

　　慢慢地，我變得自卑，我覺得我什么都不如人家，沒才藝，不管我這樣努力去學(xué)習(xí)，老師總是不會說我好……我也曾多次這樣想過：也許上天就是這樣不公平吧……我真的很怕別人瞧不起我，說我垃圾：“連班長都不參加……垃圾……”如果真的是這樣的話，我倒放棄這個班長沉重的石頭，做一個與大家一樣的學(xué)生，那樣——無憂無慮。

　　逐漸，我改變了我的想法，幫我轉(zhuǎn)折的并不是我們班的`班主任——她是不會這樣來找我談心的。而是我一個興趣班的老師。她真的很好，讓人看了就是一種平易近人，想和她交朋友的感覺。那天去老師家，即使我把自己真實(shí)的一面?zhèn)窝b起來，但還是被她發(fā)現(xiàn)了，我不得不對她說了實(shí)情。說了以后，我感覺很痛快。她對我說：“誰說你沒才能，你瞧，你在我這里學(xué)了這么長時間的英語，我覺得你很聰明啊，如果你們老師否定這個的話，那也只能顯出她沒眼光，她的眼里只容得下這么萌萌（化名）一個好學(xué)生的話，那也只能說明她的本事不夠，全班31個人只教出了1個好學(xué)生。我相信你，請你也相信自己，我感保證，你的英語絕對不會低于你們學(xué)校6年級學(xué)生的任何一個人……”

　　聽了老師這一番話之后，我開始覺得，我并不差，我還要告訴全世界的人：

　　“天生我材必有用，我絕對不會是個例外！”

　　天生我材必有用作文 篇3

　　李白曾說：天生我材必有用。這是他雖境遇坎坷卻依舊斗志昂揚(yáng)，不屈不撓的執(zhí)著和自信的宣言。這是他內(nèi)心的豪邁蓬勃之氣的爆發(fā)。天生我材必有用作為吳高的校訓(xùn)，和著其本身的個性的張揚(yáng)，體現(xiàn)著吳高學(xué)子的的自信與朝氣，象征著吳高學(xué)殿的神圣與莊嚴(yán)。天生我材必有用這詩仙的豪言壯語，激勵著一屆又一屆的吳高學(xué)子向著未來沖刺。

　　天生我材必有用是一種自信。當(dāng)邁入?yún)歉叩拇箝T，不管中考的得意與失意，不論以前的成功與失敗，當(dāng)你看到那在陽光下鮮紅到跳躍的大字“天生我材必有用”時，萬千的思緒化作蓬勃跳躍的心，一種力量將烏云吹散、湮滅，一股沖動在全身竄動，于手，于腦，于心，于是于腳，大步邁開，向著教室，向著書本，向著全新的知識的海洋，邁進(jìn)，并堅信著三年后定能創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

　　天生我材必有用是一種責(zé)任。韓愈有云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。因此老師在學(xué)生中扮演著極其重要的角色，老師在學(xué)生中樹立著不可磨滅的形象。傳道授業(yè)的前提是以最熱情飽滿，自信昂揚(yáng)的姿態(tài)面對學(xué)生。最為老師，自然也必須堅信天生我材必有用，堅信自己的教育事業(yè)的不可衡量的價值，堅信自己的奉獻(xiàn)的不可磨滅的意義。自我認(rèn)同往往能激發(fā)老師的誨人不倦的'教育精神，更能增強(qiáng)教師的責(zé)任感。

　　天生我材必有用更是一種夢想的原動力。因為心中堅信的夢想，不畏當(dāng)前的挫折與挑戰(zhàn);因為心中堅信的夢想，敢于在逆流洶涌時迎刃而上;因為心中堅信的夢想，毅然培養(yǎng)起了豁得出去的吃苦精神，并相信著：從來沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。

　　天生我材必有用，這校訓(xùn)回蕩在每個吳高學(xué)子的腦海，充斥著在多元文化的世界中尋求個性發(fā)展的訴求，彰顯著中國新一代青年的蓬勃生命力和強(qiáng)大實(shí)力!

　　天生我材必有用作文 篇4

　　蝸牛想干一番大事業(yè)，卻因自己的生命短暫無法實(shí)現(xiàn)那些遠(yuǎn)大的理想而悲觀失望，最終一事無成，死于野草叢中。

　　一個美麗的生靈就這樣走完了自己的一生，我不禁為之扼腕嘆息。“我們不能延長生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度”。其實(shí)，天生我材必有用，即使我們沒有幾千年的壽命，同樣能讓自己的生命閃光。

　　我相信天生我材必有用。即使我是一顆小草，沒有鮮花的五顏六色，我也會努力生長，為春天獻(xiàn)上一抹綠色；即使我是一顆星星，沒有月亮的璀璨光輝，我也會激情綻放，點(diǎn)綴無際的夜空；即使我是一條清幽的小河，沒有大海之波濤洶涌，我也會奔流不止，展現(xiàn)我生命的光華。大有大之壯觀，小有小之柔媚，各有其性，各有各情。上天賦予世間萬物，本就不是讓我們擁有相同的顏色、形狀與能力。假如真是那樣，豈不太乏味？

　　我相信天生我材必有用。雖然沒有李白不羈的才情，但我仍會樂觀向上，珍惜自己擁有的健康、時間與幸福；雖然沒有西施那風(fēng)華絕代的容顏，但我仍會去追尋生活的美好，去感受世界的溫馨，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值；雖然沒有徐志摩那瀟灑的個性，但我不會忘記在有月亮有星星的晚上獨(dú)自坐在草地上看天，在沉默中向遠(yuǎn)方綻開一個燦爛的笑，或者在雨打芭蕉的夜，坐在窗前細(xì)細(xì)描繪心情故事，聽窗外細(xì)細(xì)碎碎的雨聲，給自己帶來一份寧靜也圣潔。

　　天生我材必有用，所以就算是在天空布滿陰霾、山窮水盡的日子里，我也會告誡自己，不要悲觀失望。因為天生我材必有用。時間在握，美麗的青春在握，而我又有什么可擔(dān)心的'呢？“我們不能延長生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度；我們不能改變昨天，但我們可以珍惜今天；我們不能改變他人，但我們可以改變自己”。無論如何，我們都能活出自己的一道風(fēng)景。

　　朋友，也許你已費(fèi)了太多的時光，也許用盡了所有的力量，成功的領(lǐng)獎臺已被先行者占上。可是天生我材必有用，如果不能為你的成功慶賀，那就為你的品質(zhì)干杯，你的品質(zhì)就是你未來成功的預(yù)標(biāo)。走過了一段人生，你還會彷徨猶豫嗎？

　　天生我材必有用作文 篇5

　　我也認(rèn)為“天生我材必有用”。

　　我嘛，性格大大咧咧，與淑女相差甚遠(yuǎn)，有些不拘小節(jié)。有時候還會與男生大展拳腳，但正是我這樣不憋屈，喜怒哀樂分明的性格，居然是個人緣超強(qiáng)的人物，魅力無窮，朋友多多，不是很好嗎！

　　我呀，興趣愛好多得數(shù)不清。什么畫畫呀、做飯呀、看漫畫呀、騎單車之類的。不過呢我最喜歡的`，就是畫畫與騎單車了！

　　畫畫嘛！實(shí)際上不咋滴，雖然稀里糊涂考上了九級，但是我超喜歡想象畫畫。畫畫時我的思路全開，天馬行空的亂想，腦子里輕松地像在飛！手中的水筆也會隨著思想的波動而上揮下舞，等思潮平定時，我才會發(fā)現(xiàn)一幅“精美絕綸”的圖案印在紙上，那種感覺真是爽歪歪。

　　騎單車是我的拿手好戲，我會讓單車在臺階上穿梭自如，讓它在空中來個“鯉魚跳龍門”心情不舒暢時，就約上幾個朋友，騎著單車狂奔向遠(yuǎn)方。紅綠燈看也不看，只看前面的車什么時候要開了我們也跟著嘻嘻哈哈地沖過去。風(fēng)不停地吹過我那被汗水浸透的發(fā)絲，感到冰涼涼的，好爽啊！

　　天生我材必有用，吹盡黃沙始到金！我肯定是一塊金，一定會在未來發(fā)光！

　　天生我材必有用作文 篇6

　　木偶“雨停了！竟然還開出令人愜意的陽光，泡一杯茉莉蜜茶，品嘗一個淺夏，澀澀的，令人心痛的味道。紙鳶飛了滿天，青草散發(fā)淡淡的甜，蛋撻的奶香熏染了眼，似乎好久沒有這樣，靜靜地坐在草間，望望湛藍(lán)的天，到了明天，幸福是否可以再近一點(diǎn)……“她喜歡在練習(xí)簿上寫一些她認(rèn)為很美的句子。

　　有時，可以坐上一整天，一動不動。“木偶”也就成了她的代號。父母甚至懷疑過，她有自閉癥。可她呢？一笑而過，置之不理。在她的眼中，窗外的花香鳥語才是她魂牽夢繞的伊甸園。火的燃燒，水的蕩漾，風(fēng)的飛揚(yáng)，彩虹七色光和蒼穹的磅礴輝煌是她那一方天堂中的精靈。秋，是她最喜歡的季節(jié)。菊，是她鐘愛的嬌艷。

　　她喜歡秋，喜歡秋天到時一樹落葉隨風(fēng)飛舞，蝴蝶般在空中盤旋，落下。她喜歡菊，喜歡“我花開過百花殤”的孤傲，傾世。

　　噢！原來是要自己參賽呀！突然，她意識到自己在同學(xué)們的眼中并非一無是處，一種被重視的自豪感油然而生。參賽名單上工工整整的出現(xiàn)了他的名字。不負(fù)眾望，她捧回了冠軍的獎杯。同學(xué)們的掌聲響起的那一剎那，她突然讀懂了一句話“天生我材必有用”上帝不會讓任何人一無是處，只不過是將你的優(yōu)點(diǎn)藏匿，等待你的探索。

　　初一:晁佳瑤

　　她坐在臨近窗子的角落，在別人眼中，她只是一個喜歡望著窗外發(fā)呆，成績平平，過分安靜的`小角色而已。她永遠(yuǎn)都是最不引人注目的。她的存在，似乎只是缺補(bǔ)角落的空缺，可有，亦可無。她喜歡望著天空發(fā)呆。

　　“落葉隨風(fēng)將要去何方？只留給天空美好的一切，曾飛舞的聲音，像天使的翅膀，劃過我歡樂的過往，幸福曾來到的地方。”是她傾心的詩詞。

　　有人說她太悲觀，她不置可否的一笑而過。只沉浸在自己傾心唯美小天地中。她認(rèn)為自己的世界，唯己一人懂。同時，淡淡的落寞爬上心頭，久久不散。直至那天，校長提到的作文比賽，驚雷般的在人群中炸開。她看著同學(xué)們的興奮樣，搖搖頭，嘲弄的笑了。她是再笑自己啊！同學(xué)們都如此優(yōu)秀，唯有自己……“吾乃擺設(shè)也！”就在她自我挖苦時，一張“作文比賽報名表”赫然出現(xiàn)在她的視線中。抬頭，是同學(xué)們期待的眼神。

　　當(dāng)清爽的秋天將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當(dāng)枝頭的翡翠換上橙黃，當(dāng)風(fēng)裹了菊花香浮光掠影穿越暮秋的時空。當(dāng)你不經(jīng)意的勇敢發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)時，才會徹底領(lǐng)悟那句永不磨滅的瑰麗——天生我材必有用，千金散去還復(fù)來

　　天生我材必有用作文 篇7

　　人生就像一部戲劇總有太多的不如意，我們只能用良好的心態(tài)去應(yīng)對，對人生我們應(yīng)當(dāng)充滿信心，因為世界上只有一個我，就像世界上不存在相同的兩片樹葉一樣；我就是最個性的，更不應(yīng)當(dāng)有一美不善，眾美皆亡的心態(tài)。永遠(yuǎn)相信天生我材必有用。

　　天地之中人為貴，萬物之中人為靈。人生經(jīng)歷了又一次轉(zhuǎn)折，不愿讓自我在一次轉(zhuǎn)

　　折中就墜落到社會的最底層。用心去發(fā)現(xiàn)得意的與從不一樣之處，人無完人，也不存在絕無用處之人。三百六十行，行行出狀元嘛。重要的是你如何展現(xiàn)自我，機(jī)會來臨的時候，我們不該再遲疑，鼓起勇氣抓住它；你就已向成功一步步走近了。

　　人之有學(xué)也，猶木之有枝葉也。不要荒棄你所擁有的特長，努力學(xué)習(xí)它，你能將它融化為自我一部份，你就算有一技之長，不要在乎你身邊的人是怎樣評價你，話出自我的樣來，就是成功的你。

　　一個人，很多東西是無法改變的，但你的未來人生是靠自我來譜寫。無論你家境貧寒還是富有，你都不應(yīng)當(dāng)失去上進(jìn)的心。貧不足羞，可羞是貧而無志；賤不可惡，可惡習(xí)是戲而無能；老不足嘆，可嘆是老而虛生；殘不足悲，可悲是死而無聞。也不管你家境多么富有，后盾力量多么強(qiáng)大；你都不應(yīng)當(dāng)高忱無憂的感覺，要記往，只有知識填充的大腦才是真正屬于你自我的.。

　　天下之物，見行能夠測微，智者決之，拙者疑之。做我，就應(yīng)俱有洞察世態(tài)的眼光。用你特有的處世方法去展現(xiàn)自我，用你的潛力讓人打心眼里佩服你。用自我的潛力說服你身邊的人；我是唯一，我是最好。你得銘記立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不撥之志。

　　不要用世俗的眼光看待你的人生，世界是一個多角度的球體，換一個角度去尋找自我的人生焦點(diǎn)，展現(xiàn)自我。請相信，天生我材必有用。

　　天生我材必有用作文 篇8

　　天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。李白的一首《將進(jìn)酒》，不知激發(fā)了多少人的上進(jìn)之心。命運(yùn)掌握在自我的手中，靠自我的努力，拼搏，就會發(fā)現(xiàn)自我存在的價值。

　　我的自尊心很強(qiáng)。有時老師說我?guī)拙洌�或者和同學(xué)吵幾句嘴，我就不住的往下掉金豆豆。媽媽說我是要強(qiáng)，爸爸卻說我不夠堅強(qiáng)。記得初二下學(xué)期的時候，地理面臨結(jié)業(yè)水平考試。在第一次模擬考試中，剛考完，和同學(xué)對了一下答案，我就明白自我錯了很多題，有的題都錯的離譜。發(fā)下試卷來，聽著老師的講評，看著試卷上的圈圈叉叉，我的心里說不出的難過。這次考試，令我對自我感到很失望，也讓我對地理的考試感到失去了信心。就在我十分失落的時候，郭老師找到了我，告訴我，應(yīng)對挫折和困難的時候，不要對自我失去信心，要相信自我，一次考試不能代表什么，你要堅信自我能行。相信天生我材必有用。聽了老師的話，我進(jìn)行了很長時光的思索，最后，我重新對自我燃起了期望，對地理的考試有了信心。在第二、三次模擬考試中，我都取得了很不錯的成績。在結(jié)業(yè)水平考試之中，我不斷的告訴自我，天生我材必有用，我要對自我有信心，必須能行！最終，我也取得了很不錯的成績。在我看來，自信心幫了我很大的忙。

　　不需因一時的失敗而總是否定自我。人生在世，九十九次失敗，一次成功，何必苦惱。失敗越多，經(jīng)驗積累的越多，或許失敗了許多次，但總是會有成功的.一次，與其愁眉苦臉地對待失敗，不如滿懷總會成功的自信，對待下一次的考驗。愛迪生這位人們耳熟能詳?shù)膫ゴ笕宋铮�他失敗次�?shù)之多是令我們難以想象的，若換做一般人，大概嘗試了幾次，失敗了幾次，就撒手不干了，但愛迪生堅持下來了，因為他相信失敗只是暫時的，他相信下一次會成功，他相信天生我材必有用。于是，他為世界帶來了光明。他沒有因失敗否定自我，他的堅持，他的自信，贏得了世人的尊重與贊嘆。不必怨天怨地，踏實(shí)地做好自我；不必悲哀苦惱，微笑應(yīng)對下一次，成功總會來臨。

　　自信是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

　　朋友，讓我們相信，天生我材必有用就讓我們充滿自信，應(yīng)對人生路上的挫折和挑戰(zhàn)！

　　天生我材必有用作文 篇9

　　俗話說得好：“天生我材必有用”，這世界因為有我，精彩的事情還真不少呢！

　　在前幾天的結(jié)合實(shí)踐課上，老師為了培養(yǎng)我們的識路能力，給我們上了一堂“敢問路在何方”。老師把各種尋路方法寫在黑板上，有GPS導(dǎo)航，網(wǎng)上地圖等等。老師主我們自由分組，像GPS這種高科技產(chǎn)品小組瞬間被搶空了，我和我的`“難兄難弟”張樂濤只好來到略顯寒酸的紙制地圖小組。老師開始給我們布署任務(wù)——經(jīng)找到從學(xué)校到西太湖攬月灣的路。說完，大家便嘰嘰喳喳地開始了。我們組把地圖剛一攤開，便立馬暈了，地圖有五六張桌子大小，再看一下比例尺，是1：48000這么大！那我們學(xué)校豈不是比芝麻還小。作為路癡的我，吶喊了一句：“這可怎么找啊？”正當(dāng)我們一籌莫展時，我靈機(jī)一動——尋找地標(biāo)建筑物。很快我憑借電視塔和淹城找到學(xué)校了，再用這個方法，攬月灣也找到了。接著我們要制定一條最快的路線。我認(rèn)為走高架最快，雖然路遠(yuǎn)了一些，但畢竟暢通無阻。但張樂濤認(rèn)為走環(huán)湖北路雖然有紅綠燈，但路近，就在我們商議走哪條路時，老師拍了拍手，示意讓我們安靜下來：“現(xiàn)在大家上來，一一講解吧！”首先是GPS小組，他們講得很亂，最后還是老師圓了場。輪到我們了，畢竟還是有點(diǎn)緊張的，我深呼吸了幾口氣，把地圖放在投影儀上，我指著地圖開始講解：“我們先用淹城找到并確定出發(fā)點(diǎn)……”我剛開始講的時候，還有些拘束，不過我慢慢地還是放開來了。老師還表揚(yáng)我講解時用詞準(zhǔn)確，方向感很強(qiáng)。我們最后以三顆星可以領(lǐng)獎勵哦！

　　這世界因為有我而精彩，沒有我的世界少份快樂。

　　天生我材必有用作文 篇10

　　20世紀(jì)20年代，有一位老少皆知的珠寶大盜羅迪克，他偷盜的對象，都是有錢有地位的上流人士。他還是位藝術(shù)品鑒賞家，所以有“紳士大盜”之稱，羅迪克因偷盜被捕，被判刑18年。出獄后，全國各地的記者紛紛前來采訪他，其中有位記者問了個有趣的問題：“羅迪克先生，你曾偷了許多很有錢的人家，我想知道，蒙受損失最大的.人是誰。”羅迪克不假思索地說：“是我。”

　　記者們嘩然。羅迪克接著解釋說：“以我的才能，我應(yīng)該能成為一個成功的商人、華爾街的大亨，或是對社會很有貢獻(xiàn)的一分子；但我不幸選擇了做小偷，成了一個向自己偷盜東西最多的人――各位都知道，我生命中四分之一的時間是在監(jiān)獄里消耗掉的。”

　　無獨(dú)有偶，一位造詣很深的畫家帕克，曾經(jīng)花費(fèi)了很多精力，以鬼斧神工的技藝，一筆一畫地手工繪制了一張20美元的鈔票。和羅迪克一樣，他也因觸犯法律而被捕了。具有諷刺意味的是帕克畫一張20美元鈔票所花費(fèi)的時間，跟他畫一張可以賣到500美元的肖像畫所需的時間幾乎是相同的。但不管怎么說，這位天才的畫家卻是一個小偷。可悲的是，被偷得最慘的人不是別人，正是他自己。

　　羅迪克和帕克都是天分很高的聰明人，在某一領(lǐng)域，他們完全可以憑借自己的本領(lǐng)贏得成功，占有一席之地。然而，他們卻沒有發(fā)揮自身的才能，反而選擇了偷竊自己。

　　心靈感悟：

　　生活中，向自己行竊者，大有人在。這是因為他們沒有真正地認(rèn)識自己，不知道自己的價值何在。他們不相信正面地、充分地發(fā)揮自己的才華，便是走在通向成功的光明大道上。其實(shí)，任何一個不相信自己、從而未能充分發(fā)揮自身才能的人，都可以說是偷竊自己的人。

　　天生我材必有用作文 篇11

　　君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來……

　　——題記

　　上帝創(chuàng)造了我，并將我?guī)У搅巳碎g，讓我有了父母、兄弟、老師、朋友……就這樣，成就了現(xiàn)在的我。

　　我是一名平凡的女孩，每天上下學(xué)都重復(fù)著同樣的旋律。雖然平凡，但我不曾自卑，因為每個人都是上帝的杰作；雖然我的道路坎坷，但我不曾認(rèn)輸，因為我是困難的克星；雖然我的相貌不美，但我不曾低頭，因為我的樂觀豁達(dá)。

　　我很愛笑因，因此父母為我取名為陳笑笑，但又覺得名字不夠優(yōu)雅，后來又取名為陳怡寧。怡：快樂；寧：安安寧寧。因為這個名字，從小父母就教我各種禮數(shù)：什么莞爾一笑、什么大家閨秀，而我才不干這一套你呢，要笑就哈哈大笑，要玩嘛，爬樹翻墻，男孩子敢做的，我也敢。小時候，還是孩子們的頭頭呢。

　　我玩的時候多，安靜的時候也多（不然，對不起我的名字了。）

　　我安靜的`時候，大多是看書的時候，有一本好書，我會不吃不喝看個夠，如果這時候，有人打擾我，我一定讓他吃不了兜著走。

　　我在父母眼里很任性，那是因為他們不了解我，我已經(jīng)有能力自立，有能力處理自己的事，而他們總是告訴我做什么對，做什么不對。可是他們的人生經(jīng)驗我們只能用來參考，我們自己積累的經(jīng)驗才是最寶貴的財富。

　　我從不奢望自己成為流芳千古的人，因為天生我材必有用。

　　天生我材必有用作文 篇12

　　詩仙李白曾有詩云：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”這句膾炙人口的名詩可謂有“一語驚醒夢中人”之力。古往今來多少身處困頓，窮愁潦倒的人們以此為志，不言放棄，從而成就自己的一生。一個人既然來到了世上，那必有你的一席之地，你也將由此開始書寫你人生的畫卷。

　　或許很多人都會記得五代十國和宋末亂世時的那兩個最不似帝王的帝王吧。一個多愁善感，工于詞話，卻將一國之業(yè)葬送于一江東流的春水;一個不愛江山美人，唯獨(dú)傾心于丹青水墨，畫技卓然，卻覆了百年基業(yè)的大宋王朝。當(dāng)然，若論做一個賢明的君主，李煜和趙佶顯然是極不合格的，但如果剝?nèi)チ说弁跄且簧泶萄鄣凝埮勖峁冢�他們卻堪稱宋詞史和畫史上不朽的名家。有人曾說過，李后主如果不是一代帝王，那么他將是宋詞史上一個優(yōu)秀的詞人。其實(shí)若平心而論，國力弱小的南唐和積弊已久的南宋并非單單亡在李煜和趙佶手中，只是適逢其時罷了。雖說現(xiàn)在這些已經(jīng)不再重要，但誰又能否認(rèn)李煜和趙佶沒有一個成功的人生呢?他們用愁情與血淚書寫了天生我才的悲歌。或許千百年以后，還會有人為他們的生平作一聲浩然長嘆。

　　若提到李白、杜甫這些唐中后期的著名詩人，人們或許只會記得他們留下的一篇篇不朽詩作，大多數(shù)人都不會記得，原來他們的.志向在于仕途官場而非山水田園。中國的詩史上有一種“貶官文化”顧名思義，是許多官員被貶謫后寄情于山水，邀清風(fēng)明月共譴愁懷而作的詩，其中李白和杜甫就是兩個很好的例子，都數(shù)次遭貶仍心懷天下，最后官場上不文一名，卻在詩史上大大地出彩，這有何嘗不是“天生我材必有用”的絕好的例子呢!

　　有人能夠認(rèn)清自己的長項，便可以很好地利用長處，錢鐘書先生曾在一次大型考試中語文英語滿分，數(shù)學(xué)卻慘遭滑鐵盧，他便主攻文學(xué)，在文學(xué)史上久負(fù)盛名。魯迅棄醫(yī)從文，用一支鐵筆罵盡世間丑態(tài)，高呼民主自由，也讓自己的作品流芳百代。但也有人認(rèn)不清自己的長項，無法用心做好一件事情，東跑西逛，這勢必一事無成。

　　相信自己，人各有長，三百六十行，行行出狀元，總有一項工作是你能夠勝任的，別讓坎坷失敗成為你路上的絆腳石，鼓起勇氣踢開他們。心懷陽光，相信自己會為世界的明天和自己的未來增添力量，只因“天生我材必有用”!

　　天生我材必有用作文 篇13

　　羅曼·羅蘭說過：“生活著把梨，一方面割破了你的心，一方面崛起新的源泉。”面對困難、失敗和自信。

　　面對困難，要冷靜。如果蘇軾僅僅只因為“烏臺詩案”含冤深陷囹圄130天，而一味抱怨，終日不醒，如果蘇軾只因為被貶黃州，而一蹶不振，一代名人與魚蝦麋鹿為友，他也沒有放棄自己的理想，冷靜思考之后，他超脫了，視功名利祿為過眼云煙，不強(qiáng)求。于是他有了“一蓑煙雨任平生的豁達(dá)，一詩二賦的千古佳作，永垂不朽。失意時，冷靜下來，找準(zhǔn)目標(biāo)，每個人都會有自己的閃光點(diǎn)。

　　面對困難，要樂觀。李白，詩壇泰斗，他的一生豪放不羈，波瀾起伏。正因為敢闖，縱然富貴利祿一無所有，但樂觀、豪放仍是他的代名詞。“吟詩作賦北窗里，萬言不值一杯水。”是我們看到了懷才不遇、心靈冷落的李白。但它仍然堅信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來‘。”因為“詩仙”之名不是空穴來風(fēng)，因為樂觀，因為自信。高力士脫靴、楊貴妃研墨的美談讓人們更加的記住了他，記住了他那純天然的自信。多給自已點(diǎn)掌聲，“我輩豈是蓬蒿人”。

　　面對困難，要克服。我相信陳省身和黃永玉的成功，最正要的是在遇到困難是的解決之道，使他們的特長放大，才能超人之上。高三時高中的最關(guān)鍵一年。老師常說，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才是進(jìn)步的保障。日積月累、彌補(bǔ)漏洞，才能登上學(xué)習(xí)的巔峰。在困難中，才能認(rèn)識自我克服困難。張海迪說過：“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。”積極去克服困難，成為強(qiáng)者。

　　“天生我材必有用”，我們要當(dāng)自己的“伯樂”，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，不要因為一點(diǎn)挫折就放棄所有。沒有藍(lán)天的深邃，我們可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的'芬芳，可以有小草的翠綠。沉著冷靜的面對、樂觀自信的去做、積極主動的去克服。成功一定會來敲響你的大門。

　　“是金子一定會放光的”勇敢地去做，善于去發(fā)掘自己的光源，自己的聲音，在人生的星光大道上閃光的一定是你！

　　天生我材必有用作文 篇14

　　我們常說，是金子總會發(fā)光的，在這個社會或許有實(shí)力的人不一定能夠過上很好的生活，但是我們要相信天生我材必有用，經(jīng)過我們的努力和對時機(jī)和機(jī)遇的把握，一定能夠獲得成功的。我們現(xiàn)在可以回想社會上的一些名人以及對社會非常有推動作用的一些科學(xué)家以及文學(xué)家和革命家，他們哪個不是經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的人呢，他們或許本來就是有天賦的，但是他們并沒有浪費(fèi)這些天賦，他們勤奮的學(xué)習(xí)，將自己的能力擴(kuò)大，并且不畏艱難，有著偉大的抱負(fù)，最終成為了一個對社會有用的人。

　　每個人的人生道路都會布滿石子，但是我們覺得他會阻攔我們的，同時他們也會是我們的墊腳石，讓我們更好的去通往我們想要去往的道路，在我們成長的道路中助我們一臂之力，讓我們更好更快的成長。我們或許每個人在生活中都有一技之長，或許沒有那么有天賦，但是也可能是自己感興趣的或者是有那么一些能力的，我們只要發(fā)揮出這些能力，并且將他們不斷的煉精，不斷的讓這個技能更加的強(qiáng)大，總有一天會有用武之地的，現(xiàn)在我們的`社會上面，雖然大部分人都是通過學(xué)文化知識來為自己以后謀出路的，但是也有很多人沒有走文化的道路，他們或許很早就出去打工，或者是用自己的一技之長去謀生的，這些人其實(shí)并不是占大多數(shù)的能夠做到這些的，只是一小部分，他們跟一般人的區(qū)別就是他們在某些方面是有能力的，或許他們的文化成績不夠優(yōu)秀，但是擁有一技之長，并且能夠用他這些一技之長來賺錢，也是一件好事。或許有時候我們總會懷才不遇，覺得自己有什么技能，但是不會被別人看見，有的時候我們就是需要等一等不需要那么的焦慮，在我們的生活里有很多有一技之長的人，我們也沒有發(fā)現(xiàn)他們相同的，我們也不會輕易的被別人發(fā)現(xiàn)。但是我相信只要我們能夠抓住機(jī)遇，把握好時機(jī)來展現(xiàn)自己的能力，我們的能力一定會被別人所知道。

　　抓住機(jī)遇體現(xiàn)出自己的能力，就會被一些慧眼識珠的人看到，他們也就會用到我們，這樣我們的能力就會越來越擴(kuò)大，我們的實(shí)力也會被更多的人看到，天生我材必有用，我們只要堅定信念，不斷的提高自己的技能，并且抓住時機(jī)，我相信時機(jī)總會發(fā)光的。

　　天生我材必有用作文 篇15

　　也許，我只是茫茫宇宙中的一粒灰塵；也許，我只是大千世界中的一個匆匆過客；也許，我的生命渺小到數(shù)百年以后，沒有一個人知道我曾經(jīng)存在過，但是，我是這個國家，這個星球乃至這個宇宙唯一的我，也是不可復(fù)制的我。

　　“天生我材必有用”這句話被我視為座右銘，上帝創(chuàng)造出人類，就一定有他的理由。不能說是，每個人都可以成龍變鳳，但是每一個人，每一份工作都是有他不可忽略的優(yōu)點(diǎn)和重要性的。先拋開名人偉人不說，就拿我們身邊平凡的人來講。杜小平叔叔，每天每日都開著一個臟兮兮、油乎乎的.四輪車到每家每戶收污水。以前，我們總是嫌惡的躲開，但是，現(xiàn)在我卻對杜小平叔叔有了一個新的看法，充滿著敬佩、贊揚(yáng)目光。有人可能會嘲笑我，“一個收污水的人，有什么可敬佩的，有什么可贊揚(yáng)的？”其實(shí)不然，有幾個人曾經(jīng)想過收污水這個工作的重要性，有幾個人能幻想出我們這個并不算大的小鎮(zhèn)被贓物、污水籠罩著的狼狽不堪的模樣？

　　也許你沒有陽光的明媚，但有春風(fēng)的和煦；也許你沒有牡丹的艷麗，但有小草的芬芳；也許你沒有猿猴的靈性，但有駱駝的堅韌。朋友，在失意之時，請你銘記“天生我材必有用”！

　　天生我材必有用作文 篇16

　　天生我材必有用，這句話說來一點(diǎn)也不假。但并不是每個人都肯聽信這句話，難免會有自甘墮落，用無聊，厭煩人生來形容自己的人。這類人注定是不會有什么成就的。不過，說真的，我也稱得上是他們的同伙。從懂事的頭一天開始，我便厭煩人生，常有輕生的念頭，年紀(jì)越大，認(rèn)識也就越廣，當(dāng)然厭倦的程度也就加深。我不敢肯定，有一天，自己真的會從這個世界消失。

　　其實(shí)生活中也有不少與我成相反的例子。就拿鄰家來說吧。隔壁的王大娘的女兒經(jīng)過了自己的努力，就考上了一所不錯的大學(xué)，而她聽信的就是“天生我材必有用”這句對我來說，極為無聊的名言。

　　記得正月初一，一妙齡少女到我家拜訪。（不用想也知道她不是來找我的，她是我老姐的朋友。）老姐非常高興，與她徹日暢談，直到晚上那位漂亮姐姐才向我們道別。當(dāng)時我并沒有在場，（因為我一遇到陌生女人就怕，挺反感的，所以提早開溜了。）事后才聽老姐提起她這位“驚為天人”的美人兒的事跡。

　　原來這位漂亮姐姐現(xiàn)在一所挺有名的大學(xué)就讀，父母對她的期望很高，畢業(yè)后，她應(yīng)該可以找到一份挺不錯的工作，只是，她一心想履行自己的諾言——成為一名義工，造福社會。她不顧父母的反對，鄰居的異樣眼光，在年底休學(xué)時，與男友分手，就這樣加入了義工行列，聽到這，我頓時如觸電一般，不敢相信這一切是真的。天啊！我看這位姐姐是頭殼壞了，連自己的生活都沒著落了，還想去幫助別人。不過，她的`這種勇氣，也極為令人佩服，盡管這種行為在那些老頑固的眼中是一種叛逆行為，是一種令他們不敢相信的行為，但是這位姐姐還是做了。我敢打包票，在東石這種鳥不拉屎的鬼地方，絕對找不出第二人，找不出如此意志堅定，如此深信“天生我材必有用”的人。

　　我雖然不相信這句“天生我材必有用”的鬼話，但為它所帶來的神力給折服。我相信它能讓更多的人走向成功，也能是失敗者最后的棲息之地。

　　天生我材必有用作文 篇17

　　在很久很久以前，空曠的沙灘上，有一顆孤零零的石子，它非常自卑，認(rèn)為自己實(shí)在是沒有什么用。它既不像花兒那樣鮮艷，供人欣賞；也不像樹木那樣高大，給人乘涼。它想為這個世界做出貢獻(xiàn)，于是，它決定出去闖蕩。

　　它走了很久很久，來到一個花園里，花園里有一棵玫瑰花，不過，因為長時間缺水，快要枯萎了。小石子走過去說：“玫瑰花姐姐，我怎樣才能幫你呢？“玫瑰花生氣地說：“你給我滾開，你在這里只會讓我更加干渴！“說完，還用刺狠狠的扎了它一下。小石子傷心的離開了，但是它沒有放棄，它堅信這個世界還是需要它的。

　　它繼續(xù)往前走，來到一個農(nóng)夫家里，這個家里有一只貓，但是主人外出了，貓餓得不行。小石子想：就讓我犧牲自己來填飽它的.肚子吧。于是，它對貓說：“可憐的貓兒，你把我吃了填飽肚子吧！”貓惡狠狠地說：“吃你有什么用，走開，別在這兒礙眼！”說完，一腳把小石子踢出了門。

　　它既傷心又難過，而且信心全無，它認(rèn)為自己真的沒什么用了。它獨(dú)自躲在角落里哭泣。這時候，一位建筑工人走來了，他說：“你愿意跟我一起完成一座大樓嗎？我需要你！”小石子抬起頭，他仿佛看見了希望在向它招手，于是，它跟建筑工人走了。

　　現(xiàn)在，那可小石子已經(jīng)是摩天大樓的一部分，它自豪地站在大樓的頂端，高喊著：“我成功了，我就是我，不需要模仿別人，天生我材必有用！”

　　天生我材必有用作文 篇18

　　一個年輕人總感到自己懷才不遇，一次在沙灘上，他詢問一個智者，怎樣才能讓自己的才華得到施展。

　　智者從懷里掏出一顆金子，扔了出去，說：“你去把剛才扔的金子撿回來。”青年很快撿回金子，也明白了其中的道理。

　　世界上到處都有很多所謂懷才不遇不能施展才華的人，到處都有自輕自賤的不善于向智者學(xué)習(xí)的人，到處都有不能抓住機(jī)遇把扔出的金子撿回來的人，到處都有才華橫溢但終生無所成就的失意者，究其原因，就是不能做最有用的自己。

　　在失意者看來，自己才能低劣如同垃圾，金子總是屬于別人的，機(jī)遇總是與己無緣，忠誠和敬業(yè)遠(yuǎn)離自己，懶惰抱怨如影隨形。豈不知所謂垃圾，就是放錯了地方的好東西。生活中的很多事、很多人也是如此。既然放錯了地方，就不妨換個位置，找準(zhǔn)地方，讓“垃圾”大放光彩！

　　莊子說，人皆知有用之用，而莫知無用之用。其實(shí)，世上本沒絕對無用的東西或失敗的事物，只是利用的方式不同罷了。同一種事物，在不同的人眼里，或者在不同的際遇里，往往會有不同的價值。

　　找對自己的位置，才能做有用的人才。美國有一個叫羅伯特的人，用幾年時間收集了七萬多件“失敗產(chǎn)品”，然后創(chuàng)辦了一個“失敗產(chǎn)品陳列室”，并一一配上了言簡意賅的說明。由于這一展覽給人以真實(shí)深切的警示，開展后觀者如潮，給羅伯特帶來了滾滾財源。

　　所以，不管什么時候，都不要說自己懷才不遇，不要說自己一無所有、一無所能，要試著抓住機(jī)會，立即撿回扔出去的金子，充分展現(xiàn)自己的長處，在“平庸”中挖掘亮色，從“無用”中尋找價值，做最有用的自己！

　　做最有用的自己，是人類對美好事物追求的'價值體現(xiàn)，是人類思考人為什么活著的答案所在。做最有用的自己，就是要與自己為敵，不斷戰(zhàn)勝自己的惰性和缺點(diǎn)；做最有用的自己，就是不斷完善自我，在不斷前進(jìn)中實(shí)現(xiàn)自己的價值；做最有用的自己，就是要不斷完善自己的各個方面，使自己成為一個全面的人，一個在很多方面都有價值的人；做最有用的自己，就要求自己養(yǎng)成一日三省吾身、不斷改進(jìn)的習(xí)慣。

　　做最有用的自己，最主要的要愛自己。只有這樣，才會認(rèn)真檢查進(jìn)入自己身體、思想、精神、頭腦、靈魂、心懷的一切東西。絕不放縱肉體的需求，用清潔與節(jié)制來珍惜自己的身體；絕不讓頭腦受到邪惡與絕望的引誘，用智慧和知識使之升華；絕不讓靈魂陷入自滿的狀態(tài)，用沉思和祈禱來滋潤它；絕不讓心懷狹窄，要與人分享，使它成長，溫暖整個世界。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。用全身心的愛成全自己，做最有用的自己，天生我材必有用！

　　天生我材必有用作文 篇19

　　“天生我材必有用”一句出自詩仙李白寫的《將進(jìn)酒》，天地造就我的才干，必有它的用處，體現(xiàn)了一種非常樂觀豪邁的生活態(tài)度。我喜歡這句名言，凡事要對自己充滿信心，要敢于實(shí)現(xiàn)自己的想法，不要在乎他人的眼光，要敢于展示自己。

　　記得在我讀三年級的時候，學(xué)校組織一次武術(shù)比賽，這對于酷愛武術(shù)的我可是個好消息，可是……萬一失敗了怎么辦…想到這里我猶豫了，門外站立著我，望著眼前那些不斷晃過的身影，卻在門口徘徊，心里在不停的打鼓，同學(xué)肯定的.話語，在我耳邊響起，銀美，你行的，相信自己！

　　是啊，想想當(dāng)年愛迪生等偉大科學(xué)家，不也是在重壓下相信自己，努力實(shí)現(xiàn)自己夢想的嗎？應(yīng)該相信自己，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就能承受一切！于是我昂首挺胸地邁入訓(xùn)練館大門，看，錦標(biāo)賽上我揮著舞著拳頭，打出一套又一套拳術(shù)。一個橫掃螳螂腿，“嘩”，滿堂喝彩。我猶如古戰(zhàn)場上的巾幗—花木蘭，一會兒上天，一會兒下地。最后順利我的通過了考試。伴著輕盈的步伐我走出大廳，天上的云好像散了，陽光照耀著大地。啊！我贏了！我暗暗對自己說：“以后一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。為了成為有用之才，刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，力爭當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生！“

　　自信是吹向港灣的風(fēng)帆，它引導(dǎo)我們走向成功的道路；自信是一只飛翔的雄鷹，它帶領(lǐng)我們在蔚藍(lán)的天空翱翔。

　　相信自己，天生我材必有用。

　　天生我材必有用作文 篇20

　　“天生我材必有用。”剛接觸到這句話時，我曾質(zhì)疑過：這句話是真的嗎？畢竟，那時的我只很平凡。而現(xiàn)在，我終于可以肯定回答：是的，天生我材必有用！

　　那時，我沒什么才藝，說不定就這樣默默無聞一輩子。直到上了小學(xué)，我的初任班主任黎老師發(fā)現(xiàn)了我。黎老師一字一句告訴我：“天生我材必有用！”

　　一天，黎老師把我叫到她跟前，溫和地說：“小林，我發(fā)現(xiàn)你造的句子寫得很好。你愿意寫篇作文投稿嗎？”我眼里閃爍著亮光，激動地點(diǎn)頭，“是，老師！”于是，黎老師讓我回家好好想想寫什么。

　　回到家，完成了作業(yè)，我便開始構(gòu)思起來：寫什么好呢？寫篇童話？寫件事？還是寫個人？對了，前幾天我扶了一個老奶奶過馬路，這可以寫。于是，我翻開一個小本子匆匆地記下來。我還曾在公車上為一個老爺爺讓了位子呢！還有……上次我撿了錢，交給了老師。這兩件事都可以寫！我又記下來。有一次我勞動很勤快，得了獎勵……這不也是題材嗎？我興沖沖地記下來……那一晚，我睡得快活，連夢也是甜的。

　　第二天，我把題材交給老師。黎老師看了，不住地?fù)u頭：“不行，不行！這些事太多人寫了！”

　　我的`心一下子沉落谷底。從出生到現(xiàn)在，我還沒有這樣認(rèn)真過。努力被否定，我滿臉灰心，比以前更自卑。

　　后來的幾天，我都沒有再找題材。黎老師知道后，又一次告訴我：“小林，‘天生我材必有用’！雖然上次的題材不好，但是只要你堅持下去，并相信自己是有用的，就能成功！”

　　聽到黎老師的話，我又信心十足。我翻閱起家中大小書籍尋找靈感。有好幾次我曾灰心，但是，“天生我材必有用”這句話一直支持著我。

　　一天晚上睡覺前，我回憶著《龜兔賽跑》，內(nèi)容情節(jié)深深吸引著我。我突發(fā)其想：如果龜兔再次賽跑，會怎樣呢？于是我從從起身，跑到桌前運(yùn)筆如飛。最終，我的《龜兔賽跑新傳》成功發(fā)表在網(wǎng)上！

　　我成功了！

　　“天生我材必有用”這句話告訴我：你一定有屬于自己的才華！

　　天生我材必有用作文 篇21

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，這是唐代偉大詩人李白所寫的千古名句，它告訴我們?nèi)松鷽]有一帆風(fēng)順，難免會有不如意的時候，難免會有失敗的時候，而我們應(yīng)該正確的對待，樂觀地面對失意、失敗，不應(yīng)該生活在失意、失敗的陰影下，而應(yīng)勇敢的從中走出來，面對一切，我們要堅信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。

　　“千金散盡還復(fù)來”人生總是有得有失，我們應(yīng)該“不以物喜，不以己悲”“塞翁失馬，焉知非福”的態(tài)度來樂觀面對生活中的種種不如意。像我們學(xué)生，雖然上學(xué)需要很多物質(zhì)上的支持和時間、精力的投入，但是表面上我們是在消耗，其實(shí)質(zhì)是我們在儲存，我們每個人都像一塊充滿能量的脂肪。學(xué)生時代在儲存能量，而到了學(xué)業(yè)有成之后，找到工作有了事業(yè)、有了家庭就將能量釋放出來，以供應(yīng)我們生活所需。不過我們要想要脂肪不變質(zhì)，就應(yīng)該在學(xué)生時代努力讓我們更完善，更要積極進(jìn)取，超越自我，這樣才能讓我們儲存的能量翻超出數(shù)倍的能量，讓我們在學(xué)生時代付出的所有都翻倍地回饋給我們，這不正是“千金散盡還復(fù)來”嗎？

　　“天生我材必有用”，世間萬物生于天地之間必有其作用。一株野草，既能生長于荒山野嶺中，也能生長于田間地頭，也許它生長于荒山野嶺中，人們不會太注意，而生長于田間地頭，人們就會視其于眼中釘，肉中刺，毫不猶豫地將之拔除，而在我看來，它其實(shí)是某種幸運(yùn)的表現(xiàn)，這種幸運(yùn)的方式難以讓人接受。又如我們?nèi)耍�我們�(nèi)擞械氖瞧蜇ぃ�有的是殘疾，有的是富甲，有各種不同的人。乞丐能變成富甲，殘疾人能成為正常人，失敗的人能成為成功者，而這些逆襲都不是憑空而成功的，是需要我們堅持不懈的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)的，而一個富甲整天無所事事、不思進(jìn)取，就算是擁有再多的金錢，也會淪為肉體完整，精神殘疾的人，淪為被世界的拋棄的人。天才！沒有后天的努力，沒有勤奮的`學(xué)習(xí)和意識，這只能讓你淪為廢人，這說明天才也需要努力，何況世界上沒有絕對的天才。

　　天生我材雖有用，但如果后天不努力、不勤奮學(xué)習(xí)，最終也會變成沒有用的人，而要成為一個真正有用的人，就必須通過后天的努力，使自我更加完善。我們不能因為“天生我材必有用”而不去思考、不去努力而等待老天給我們一個微小到微不足道的的機(jī)會，那就大錯特錯了，我們不應(yīng)該等待，而應(yīng)該創(chuàng)造，給自己創(chuàng)造一個更大的機(jī)會，我們創(chuàng)造的機(jī)會有無數(shù)個。而老天給的只有一個，也是唯一的一個，所以我們也要抓住這個機(jī)會。想要做一個真正有用的人，就必須學(xué)會審時度勢、積極進(jìn)取、努力創(chuàng)造，要做一個不被事物表面現(xiàn)象所迷惑、從多方面去思考問題的人，更要做一個我的未來我的路，我自己走的人。

　　天生我材必有用作文 篇22

　　李白說過“天生我材必有用”，這句話想必大家一定耳熟能詳，可是許多人并沒有真正體會到它的意義。直到那個下午，我才真真切切通過它認(rèn)識了我自己。

　　那個下午，孫老師鄭重地對我說：“雅琳，你在我們班樂感比較好，下個周星期四，學(xué)校要舉行‘小小指揮手’比賽，我們班就派你去了！”這個消息，就像一塊巨石投在了一片平靜的湖水中，我的內(nèi)心一陣狂喜，我簡直不敢相信老師的這番話是對我說的，“真的嗎？這是真的嗎？”我在心里一遍又一遍地問自己，千真萬確，老師就在我跟前，她有點(diǎn)奇怪地打量著我，接著就親切地說：“雅琳，你有音樂的潛能，好好表現(xiàn)，你能行的。”

　　當(dāng)時我的表情可能有點(diǎn)怪，你們想想看，這對一個學(xué)習(xí)并不好，全身上下沒有一個長處的我來說，是一個多大的驚喜呀！要知道，平時我在班上總是默默無聞，上課時就是會回答問題也從不舉手，老師偶爾請我發(fā)言，我也總是小小聲地說話，恐怕除了同桌沒有人能聽的見我在說什么，同學(xué)們投來的自然是鄙夷的目光。就這樣，我更不敢發(fā)言了。別人惹了我，我也不會跟人家急，每次總是讓著他們。在這個集體里，有沒有這個人好像都一樣。今天，老師居然會讓我代表班級去參賽，去為班級爭光。這時我心里真是又喜又慌，喜的是老師原來并沒有忘記我，她還了解我并且這么看重我，派我去比賽；慌的是離比賽只有幾天時間了，我能行嗎。于是我把這一點(diǎn)顧慮對老師說明了，老師很干脆地對我說：“那你今天晚上來我家吧！”

　　就這樣，在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過幾天的.緊張練習(xí)，終于迎接來了那個讓人緊張的下午。我走上舞臺，擺好姿勢，音樂響起，我瀟灑地盡情指揮著，陶醉在音樂的王國里，這時周圍沒有人了，而是一片寧靜的花園，我在里面快樂地悄徜徉著比賽結(jié)束，我得了第一名。

　　這時，我才深深感到“天生我材必有用”，“這個世界既然創(chuàng)造了你，它就一定會給你一技之長！”是的，我們一定要學(xué)會正確看待自己，切不可妄自菲薄。

　　天生我材必有用作文 篇23

　　“啊哈哈，我的獎項比你高，你太弱了！”這一句譏諷的話從小方的嘴里“噴”出來，如同一顆子彈，射進(jìn)了我的心里。我一下子撲在了課桌上，心里十分郁悶。

　　要說起這件事情，還得回到兩天前領(lǐng)“華杯”證書的時候。小方得了二等獎，而我呢，信心滿滿地參加考試，卻灰溜溜地捧了個三等獎回來。當(dāng)時我就有些難過：我好歹是個經(jīng)常得表揚(yáng)的學(xué)生，奧數(shù)也比小方學(xué)得早，他都拿了二等獎，我卻只得到三等獎，太丟人了！現(xiàn)在，小方當(dāng)著同學(xué)的面嘲笑我，我無言以對，因為我的確比他考得差。我趴在桌上，又氣惱又羞愧，感覺脆弱的心理防線都快崩潰了。我開始不相信自己了，認(rèn)為自己很笨，不適合學(xué)奧數(shù)，想打退堂鼓了。

　　回家后，我含著淚和媽媽講了這件事。媽媽摸了摸我的頭，親切地說：“失敗了并不可怕，可怕的是因為一次失敗就喪失信心；遇到困難也不可怕，可怕的是被困難打倒就一蹶不振。如果你因為一次考試失利就不再相信自己，放棄努力，你就會離你的夢想越來越遠(yuǎn)；但如果你相信自己，把別人的話丟在一旁，全心全意地投入學(xué)習(xí)，并好好地總結(jié)失敗的教訓(xùn)，以后不要再犯同樣的錯誤，你一定會取得進(jìn)步。”在媽媽的.開解下，我慢慢釋然了。

　　也對，別人嘲諷的話語只是浮云，我該把它當(dāng)成激勵我進(jìn)步的墊腳石才是，怎么能被它打垮呢？！李白說，“天生我材必有用”，有自信，才能自立自強(qiáng)，活出生命的精彩。記得老師給我們講過，著名跳水運(yùn)動員伏明霞在獲得“五連冠”后接受采訪，當(dāng)記者問道：“請問你在成功后最想感謝誰？”伏明霞是這樣回答的：“我感謝我的家人、教練和其他支持我的朋友，但我最想感謝我的對手，是他們激起了我的斗志。”是啊，只有迎難而上，才有可能不斷超越自我、贏得勝利。

　　幾個月后，我們迎來了一場新的奧數(shù)比賽。我在賽前一次次念叨“天生我材必有用”，全心全意、一絲不茍地復(fù)習(xí)，終于取得了較好的成績。我打算把“天生我材必有用”作為我的座右銘，用它時時激勵自己，一定要相信自己，要用不屈不撓的努力去譜寫美好的明天。

　　天生我材必有用作文 篇24

　　每個人的心中都有一句座右銘，它可以用來實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想，可以提供生活的動力，可以讓自己堅持自己所堅持的事。它或大或小，但是足以占據(jù)你心里的一席之地。

　　我的座右銘----天生我材必有用。

　　美國總統(tǒng)林肯，他是一位執(zhí)著的人，他的總統(tǒng)之路走得并不平坦。沒有鮮花，亦沒有掌聲。他出生在一個貧困的家庭，他有很多的兄弟姐妹。他的父親告訴他，做大律師不愁吃穿，但由于貧困，他并沒有成為律師。后來他放過服務(wù)生，鞋匠，送報員，清潔工……他覺得這些并不適合他，他的沒心不斷告訴自己：天生我材必有用。他去競選州長，他失敗。再重來，一次又一次落選，最后，皇天不負(fù)苦心人，是金子總會發(fā)光。他成功當(dāng)選總統(tǒng)。

　　中國著名的.教學(xué)家陳景潤，他剛出生，母親沒有奶水，是靠著鄰居的熬米湯活過來的，上了學(xué)，他十分用功。他在1973年發(fā)表了（1+2）的詳細(xì)證明，被公正認(rèn)為是對哥德巴赫猜想研究的重要貢獻(xiàn)。我們只有經(jīng)歷勤奮，才能成功。天生我材必有用，陳景潤并不知道他會成為以為著名的數(shù)學(xué)家；七歲才會講話的愛迪生并不知道他會成為一位偉大的發(fā)明家；大學(xué)成績太差的托爾斯泰并不知道將來他會成為一位大文豪。我們不知道將來的自己是否有成就，但我們應(yīng)該把握現(xiàn)在，堅信天生我材必有用。遇到挫折時，不要自怨自艾，要有擦干淚水，重頭再來的勇氣與毅力。

　　富蘭克林曾經(jīng)說過“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”我們應(yīng)該擁有自己的理想，再堅信天生我材必有用的信念，通過堅持，我相信我們可以取得成功。天天大陸通羅馬，社會有千千萬萬的道理供你選擇，我們應(yīng)相信自己。

　　水滴雖小，卻可以組成大海；沙粒雖小，卻可以組成宇宙；樹葉雖小，卻可以組成森林。我們現(xiàn)在藍(lán)天之下，雖然渺小，但是總有屬于你的一片安樂天地？世界既然有了你、我，總有自己的用處。不能成為鮮花，我們還能成為襯托鮮花的綠葉。

　　天生我材必有用，不成方，可以成為圓。

　　天生我材必有用作文 篇25

　　自信是走向成功的第一步——這個問題寫在題目的開頭。你知道哪首詩既然上天賜予了天賦，就讓它被利用吧！來自哪里？知道它的人聽到它時可能會想到它。是的，這是唐代著名詩人李白寫的《樂府頌》。在江津九的詩句中，有一句話自天賜天資，讓它發(fā)揮吧！不僅高度反映了李白驚人的才華，而且有一點(diǎn)深深植根于這首詩中。你知道這是什么嗎？是的，自信，高度自信。那么，你有自信嗎，無論在某一件事上還是在某一個領(lǐng)域，肯定有，但有些人不確定。在嘗試一件事情失敗后，他們不敢再嘗試第二次。

　　失去的不僅僅是勇氣。他也失去了自信。沒有自信，他總是覺得自己會第二次失敗，所以他不敢嘗試，所以他可能會錯過一些機(jī)會。你知道，事實(shí)上，這些人的擔(dān)心不是沒有理由的。有時候沒有自信是正常的，但是失去自信是錯誤的。如果你失去自信，那么在開始之前你就不敢嘗試任何事情，就像在普通課堂上，當(dāng)老師提問時，學(xué)生舉手回答。有些人知道答案，但不知道它是否正確，所以他們沒有信心舉手，所以他錯過了機(jī)會。就像這個學(xué)生，既然他心里有自己的答案，為什么不試試呢？我想如果我這樣對他說，他可能會回答我，如果這是錯的，我們應(yīng)該告訴他什么，我們應(yīng)該告訴他在這個時候恢復(fù)他的信心，為什么你認(rèn)為你是錯的，為什么這么多答案是錯的，為什么你不這樣認(rèn)為？對吧。

　　信心足夠嗎？不，既然上天賜予了天賦，就讓它被利用吧！，一個偉大的詩人想要表達(dá)的不僅僅是高度的自信。他還說了一句話，那就是物質(zhì)。這是什么材料？我把它理解為一種支柱材料。你不能獨(dú)自盲目自信。你也需要一些東西來支撐你的自信。那是天賦。這是天賦。你有很多知識，你會比別人更好，因此對社會更有價值，是一棵歪樹。當(dāng)它高的時候看起來不好，當(dāng)它短的時候看起來不好，當(dāng)它美麗而完整的時候。所以自信和天賦在你的生活中是一樣的。當(dāng)然，既然上天賜予了天賦，就讓它被利用吧！，李白的話真的管用嗎？不，有時候你還是需要遇到一個好的伯樂。每個人都應(yīng)該看過唐代詩人韓愈的《雜談中篇》；馬說:“那么你應(yīng)該記住一句話:千里馬是常見的`，但伯樂不是。這句話的意思是人才是普遍的，但是那些能夠發(fā)現(xiàn)人才并充分發(fā)揮其才能的人并不普遍。因此，我們?nèi)匀恍枰�找到一個地方，我們可以真正發(fā)揮我們的才能。這是唯一有用的天賦。這是我自己的意見。我需要自信，有才華，然后找到一個地方，我們可以充分發(fā)揮我們的才能。我完全理解既然上天賜予了人才，就讓它被錄用吧！"是的"

　　天生我材必有用作文 篇26

　　勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的'原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。卡萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊，如果你想成為有用的人，就一定要立起自己生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時間的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)……一個人只有心中有了目標(biāo)，才會朝這個方向努力，最終才能取得成功。

　　那一天下午，我只覺得外面陰森森的，突然烏云密布，電閃雷鳴，只聽見“轟隆隆”得一聲，緊接著，一個炸雷劈開了云層，雨水“嘩啦啦”地從天而降，天空中剛剛還是晴天萬里，可一下子變成了滂沱大雨傾盆而下，我站在窗前，兩手趴在臺上，我回頭一看太陽鐘，“呀!現(xiàn)在都已經(jīng)28分鐘了!我本來要回去的，可因我上課犯了錯，老師罰我留校。老是對我只說了一句話：“天生我材必有用”。就叫我回家了，在路上我反復(fù)思索，想到了原來老師對我們說的“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。

　　而那一個下午，老師對我說的那句話，讓我受益匪淺，寫給每一個讀書的人。

　　天生我材必有用作文 篇27

　　有時候，我還真覺得自己很沒用。但奈何，我喜歡的大詩人李白說“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。

　　上天創(chuàng)造了我們，就一定有我們的用處。有些時候，我們難免會認(rèn)為自己是無用的.。可是，別多想，未來誰都說不準(zhǔn)，你不知道未來要做什么，也沒有關(guān)系。

　　因為未來到來的那一天，你自然就知道了。而你現(xiàn)在要做的，就是去說一句“如果”。說出如果的那個時候，你就知道自己想做什么了。

　　做自己喜歡的事，每個人都有自己價值。

　　天生我材必有用作文 篇28

　　在一朵剛冒花骨朵的花前，有人說：“只有舍棄花瓣才能抓住蝴蝶”。而我卻認(rèn)為，它只要開出美麗的花朵，蝴蝶就自然會來。

　　懷才不遇是常事，像李白“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的惆悵；韓愈馬說中對伯樂的期許；李商隱做謀士的不甘等。你可能和他們一樣，被遺忘。

　　對于此，你應(yīng)當(dāng)有一個豁達(dá)開朗的態(tài)度，不要為一時的輕視而灰心。只要你相信自己是一匹千里馬，就不怕遇不到人生中的伯樂：河南有一個小伙子，讀書只到初中就輟學(xué)，但其后硬是憑自己邊打工邊學(xué)習(xí)，不甘于命運(yùn)，最終進(jìn)入了中科院。他之所以取得如此成績，其根源為內(nèi)心的動力，自為千里馬的信念。

　　當(dāng)然，如果沒有才，也不能被他人所用。一個無才之人，終日感嘆懷才不遇，這是毫無意義的，就算最后有人來用，恐怕此人感受也就是葉公好龍罷了。因此從現(xiàn)在我們就要好好積累知識，以便以后的成才。如果這樣的話，就不是你尋找伯樂了。有才也可任性，如陶淵明，忍受不了官場的污濁，決意歸隱；又如鄭板橋，為人正直清廉但又性格怪僻，愛財取之有道。

　　如果以上都具備，那么就到了最重要的地方——選擇。它十分重要，對則一帆風(fēng)順；錯則前功盡棄。正如填志愿被稱為2次高考一樣，這就可以體現(xiàn)選擇的重要性。一個年輕人，大學(xué)畢業(yè)后有2家公司想錄用他：一家待遇優(yōu)厚，但為傳統(tǒng)企業(yè)，風(fēng)險較小；另一家為新興公司且為他本專業(yè)，但待遇較差。最終他選了第2家。幾年后公司做大做強(qiáng)，他成功當(dāng)上老總。之前有傳聞清華大學(xué)生賣豬肉，但人家買豬肉，仍把這一行做好，這也是人家的才能，也是人家的選擇。因此根據(jù)自身實(shí)際情況來選擇，這樣才不會辜負(fù)自己的`才能。

　　要在心中堅信一句話“天生我材必有用”，還要有充分的才干和自信，在加上明智的選擇以及不懈的努力，那么，不論你在那個角落里，你都會發(fā)光的！

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