永遠作文（精選24篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的永遠作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　永遠作文 篇1

　　我以為的永遠，在那遙遠的當年，是如今無法回憶的懷念。曾經的心事，在偷偷的埋藏中，卻已面目全非，一片模糊。總是漫不經心，總以為天長地久不必著急，終究是不夠珍惜。我以為的永遠，在尋尋覓覓間成為過去。當年的恨，如今已沒有意義，卻還是不愿憶起；當年的癡迷，如今已漸漸淡去，有總是時而有所牽掛；當年的.癲狂，如今已在夢中迷離，仍若有所思的想起。即使是美好，也懷念成憂傷，即使是憂傷，也絕望到癲狂，哪怕癲狂，也成過往。

　　那還是一個青澀的年紀。沒心沒肺，懵懂著長大。你們，填充了我生命中最初的歲月。或許天涯海角，但只要心中還有那一縷牽掛，這情誼就總會帶來溫暖。一年又一年，我以為的永遠，漸漸飄散在風里。

　　當我第一眼看到你，我們都還年輕。仿佛剛從懵懂中醒來，毫無顧忌的釋放。你對我說起，你和他和她的糾結，我卻無言以對。不知輕重的日子里，時間流動著綻放成不具名的依賴。狹小的圈子里，看不到更廣闊的，天堂。直到后來，你和他‘演繹出一段糾纏，想要祝福，卻發現竟如流年般飄渺。直到夢醒，已成往事。

　　你笑得那么明媚，我目眩神迷。那遙遠的當年，沉淀成了最溫馨的回憶。曾經深沉的茫然迷戀，開朗的你，成了我熾熱的慰藉，在每一絲感動中成長。依然憶起你回頭笑語的燦爛，不曾忘記你穿梭于辦公室間的背影。如今的你，早已有人來珍惜你的美麗，祝福你。

　　你的才氣，讓我贊服。雖然不常交談，卻熟稔如相交多年。矮小的身軀里，是開朗與自信。只是如今，你是否還是那么驕傲？過得可好？

　　我們，曾經年輕，充滿朝氣。如今，各奔東西，很少聯系。我以為的永遠，在回憶與現實的距離中，消弭。

　　永遠作文 篇2

　　小草被風雨擊倒在地，因為它相信自己不會貶值，所以風雨過后它重新樹立起來，向上生長，延伸自己的價值。我們也要如此面對失敗、挫折給我們的巨大打擊，我們要堅信“天生我材必有用”，相信自己無論在任何時候都不會貶值，這樣，成功的彼岸才會有我們的一席之地。天生我材必有用。每個人都有他自己存在的意義，我們不可以因為一點小挫折而輕視自己，認為自己是無用之才，只有堅信自己是有能力的人，才可以獲得今后的成功。正是因為越王勾踐相信了自己活著還會有價值，所以在他遭受王國受辱之后，仍然忍辱負重地想盡辦法復國強兵，心中的價值取向鼓舞著他，最終完成了滅吳復國大業。

　　人生亦是如此，無論何時何地都要相信自己有存在的價值，相信自己是有能力的人，明白自己不會因為一點挫折而貶值，這樣就會不斷成功。上帝為你關上一扇門的同時，定會為你打開另一道門。人生的道路有很多條，有時候我們因為沒有好好的選擇而誤入歧途，但我們不要因為這樣兒覺得自己已經貶值，要學會換一個方向挖掘自己的價值，正是因為霍金相信了這一點，所以從小希望成為一名網球手的霍金，再后來遭遇重病，這個希望破滅后，又在另一條路上挖掘自己的價值，終于他做到了別人沒有做的的探索宇宙秘密的偉大事業，在這個領域創造力巨大的價值，不但沒有貶值，反而升值了。這就是，面對人生種種不測，要采取積極態度，努力去尋找價值，人生的價值，只要尋找，無論在什么情況下都會有的。

　　自身如果有價值，到什么時候都不會失去的。成功的人總是時時處處都在實現著自己的價值，即使是自失敗后，仍然有自身的價值。自身的價值是不會因為環境的變化而動搖的。陶淵明遠離世俗后，沒有把自己當成一介平庸農民，在農田里，在農活中，照樣寫出優美詩篇，照樣活出自己內心的充實，照樣成就一派詩風，人生的價值體現的.無可挑剔。所以，我們要堅信自身價值是不會改變的，無論什么環境，是金子總是要光芒萬丈的。

　　只要勇于去實現，那么，一定會是想自己的價值。面對挫折與困境，一次的跌倒不算什么，只要我們認清我們是有價值的，我們是不會貶值的，那么，成功一定會在不遠的前面等著你。我們要堅信的是自己永遠不會貶值，自己一定會成功。

　　永遠作文 篇3

　　也許是膽小的緣故，我一直都是爸爸媽媽眼中循規蹈矩、乖乖的女孩子。“嘗試"，尤其是在新鮮事物中一試身手，我總是不如男孩子那樣天不怕，地不怕，雷厲風行。可沒想到，我那膽怯的毛病竟在一次“偉大“的嘗試中被趕跑了。從那以后，我竟愛上了這兩個字---嘗試。

　　那是去年的暑假，我作為北京市十名“民間使者"中惟一的女孩子，參加了世界青年組織在澳大利亞舉辦的活動，參加活動的有美國、加拿大等許多國家的青年。年輕人聚在一起，真好像全世界都握在我們的手中一樣，自信，歡樂洋溢在我們周圍。然而，“好景"不長，活動進行到了第二天，組織者羅伯特忽然宣布了一項臨時計劃--騎自行車環繞澳洲南部。一聽這話，我立刻傻了眼：雖然我生在自行車王國，可長這么大，我還從末沾過自行車的邊兒！我急忙跑去找羅伯特，他正帶人檢修自行車。"還有半天時間，干嘛不試試看？" "什么？"我大叫起來，"半天時間就想讓我學會騎車，開什么國際玩笑？"這話一出口，羅伯特立刻嚴肅起不：“沒有嘗試的東西，永遠都不該放棄。當然，你也可以今后十天都坐在大蓬車里，但記住，這是一次挑戰！" 我定定地愣了幾秒鐘，忽然感到自己的墨守成規與膽怯是那么可憐。“不就是摔幾個跟頭嗎，有什么了不起？" 我這樣鼓勵自己。

　　于是整整一個下午，我都在練騎車。我直接往車上一坐，想一通猛蹬。誰知那車把像是抹了油，在我手里七拐八拐，幾次把我從車上扔下來。身上磕得青一塊紫一塊，我真想大叫一聲：“不干了！" 可一想到自己是中國人，在困難面前從不低頭才是真正的`中國人，我又來了勁。我一次次地跨上那輛"醉車"，晃晃悠悠，顫顫巍巍地在馬路上前行。天擦黑的時候，我居然也能不磕絆地走上一小段路了。我第一次體會到，戰勝自己并不很難，很多事只要你敢嘗試，就有成功的可能。接下去的十天里，我這典型的"二把刀"壯著膽子，在同伴的幫助下，竟騎出了六百多公里的路。雖然沒少和大地“接吻"，沒少做出驚險動作，但我終于騎過來了。當我們到達終點時，羅伯特激動地擁抱我，他說：“我知道你們！這是一個偉大的嘗試！" 我噙著淚水，拼命點頭，那種戰勝了自我的感覺，讓我覺得自己便是世界的屋頂，一切困難都被踩在腳下。

　　海明威曾說：“人不是為失敗而生，人可以被毀滅，但不能被失敗。" 是的，我會永遠記住這句話，永遠記住“嘗試" 的偉大力量，記住沒有嘗試，便永遠不說“放棄"。

　　永遠作文 篇4

　　時間真的過的很快，在家的日子比在學校過的舒服多了，也空洞多了，雖然只過去一個多月，但真的很懷念那些和追夢青年們一道奮戰的日日夜夜。

　　早上五六點被鬧鐘嚇醒，然后帶著可能遲到的恐懼賴上一兩分鐘，從不會忘記起床后的第一件事就是來杯咖啡，咖啡能提神，對我來說起作用的不僅僅是它的生理反應，它的味道甚至它的形態都能警醒我要認真把握分分秒秒。朝讀后才是早餐時間，我記得我早上用餐的最短時間記錄是八分鐘，吃完早餐后兩分鐘，高二年級才放學。早餐后總想睡覺，趴在桌上保持半睡不睡的狀態，害怕被老師發現會很尷尬。一天中最愛走神的可能是上午第四節課，趁老師背對我們在黑板上磨粉筆的時候會環顧一番，看到墻上高掛的高考倒計時牌時，自己就會批評自己，那時會想很多。中午有時會很有精神，計算的忘了午休，下午則會受到瞌睡的懲罰。更多的時候中午會趴在桌子上迷糊20來分鐘。下午當高一高二很嘈雜時，太陽刺眼的紅光會照到我的桌前來挑釁，不過不怕，書堆會替我擋住。晚自習精神會很好，教室比較寧靜，懵懂的飛蛾或調皮的小狗偶爾會在教室里引起一段騷動，但很快就會平靜下來。自習之后回到宿舍，人有些疲倦，但還要強迫自己清醒的學上一個鐘頭。晚上有時會夢見自己考上了清華，呵呵！遙遠的'夢啊！這就是一個平凡的黃梅一中高三學生的生活！不管做了什么，自己的追求始終如一！

　　現在在家自己會很松散，早上陽光爬過窗臺射到眼睛表達不滿，此刻才九點多，還沒刷牙洗臉就會打開電腦，看到自己的炫舞舞友在線，就會PK幾回合，QQ好友有時要求開視頻，我會托辭去刷洗后再來，炫舞上有好友時總舍不得離開，偶爾看看恐怖電影嚇嚇自己，晚上在網上瞎逛到半夜……

　　永遠懷念高三的日子。高三，讓我長大的一年，無盡感慨……

　　永遠作文 篇5

　　“贈人玫瑰，手有余香。”幾秒鐘愛的傳遞，可以使彼此得到無限的情意，直到永遠！鼓勵又何嘗不是呢？

　　雛鷹在雄鷹的鼓勵下，幼嫩的羽翼在風雨中搏擊，它成功了！它感動了天地，得到了浩天的贊許與容納。鼓勵能成就夢想，夢想就是彈指間迸發的思維，雖短暫卻伴你到永遠。

　　花開花落，蕓蕓眾生，我又何嘗不是在吮吸著鼓勵的乳汁，逐漸邁進成熟的大殿呢？

　　生活，生活，人的到來就是為打造出自己的一片天地而活。可生活坎坷好比古代江湖人心險惡，禍福難測。又可謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生真的`自古“難全”啊。

　　沉思了一下，還真對。我的喜怒哀樂，總是伴隨著鼓勵的“號角”。初三的學習之涯，好比雙腳邁進囹圄，天天十六小時扎書堆，鉆題海。這時的我煩、煩、煩，對學習沒有了興趣，怎么辦？

　　好辦！老師滿腹經綸，道理一大篇，讓我再次踏上征戰的列車，駛向希望的未來。

　　每當“更深月色半人家”之時，我已做好了挑燈夜讀的準備。那時的夜寂寥空曠，不時傳來斷斷續續的狗吠聲，清風吹拂，樹葉在說小秘密，小草在說悄悄話，真可說的上“風聲，雨聲，屋里還有我的讀書聲”。可好景不長，我的瞌睡便又向我發起攻擊了，哎！只好舉起白旗——我投降了。

　　沒關系，父母的言辭，讓我打敗了一個又一個不眠之夜，亦算是苦中取樂，付出的累無法言表，卻讓我收獲多多。

　　黎明之時，晶瑩的露珠告訴我“你很了不起”。帶著會心的微笑，我背起知識的書囊，去拼搏。

　　鼓勵雖短卻伴我永遠……

　　你看，雛鷹還在藍天的胸懷里自由的飛翔……

　　永遠作文 篇6

　　校園的點點滴滴；校園的繽紛多彩。校園在我們的記憶中是一個無法抹去的記憶，在校園的每一天，都有不一的太陽升起，都有充滿光輝的余霞落下。一天，“瞇一眼”就過去了；一天，是猶如飛一般的速度——狂奔，讓我們無力挽回，只有嘆息，悲憤！

　　這件事發生在不久之前。是我們最美好的回憶——“六一兒童節”。這個兒童節是我們存留于母校的最后見證，這個兒童節有太多的歡笑無處表達。雖然有悲傷，有無奈，有惋惜，但最終我們做到了，做到了所有的歡樂，將一切負擔轉化為了輕松，將一切坎坷變換為了成功。這個六一伴隨著留戀進行著·····回憶小學一年級，一棵棵小樹苗在老師們的汗水和勤奮中漸漸成長。如今六年過去了，小樹苗已經長為參天大樹，茂密的葉子中攜帶著我們對老師的全部祝福。六個“六月一日”，六次“心花怒放”，六回異樣收獲，多個不同的表情，六一，真的有太多的`話題·····今年的六一在歌聲和歡聲中舉行，在一切“生靈”的鼓舞中舉行。這個六一，給校園有增添了一幅完美的畢業畫，畫中的主角就是我們。

　　六一，伴著鳥兒前進，伴著紅領巾飛翔。即將畢業的我們將自己最后的一縷光芒放射在了六一的天空，放射在了那一次五星紅旗的徐徐升起。六一，今年的六一；六一，即將畢業的那回六一。我不會忘懷，忘懷那一天所發生地驚天動地，忘懷母校的一角一落，忘懷六（2）班的40張笑臉和一個永遠綻放年輕的老師大人，我愛六（2）班！

　　校園的一切，校園的每一次尖叫，都將深烙在我的記憶之中·····校園，永遠開放著愛的苞蕾·····

　　永遠作文 篇7

　　將一份情悄悄的埋在心中，不知不覺早已成了習慣，心中有了一份牽掛，原來以前說的沒時間來談戀愛都是騙自己，不過是安慰自己這顆孤單的心。

　　愛，因為在心中，平凡而不平庸，每一個小細節都希望被感動，愛，因為在心中，平凡的夢不相同，不開心時希望看到你快樂的笑臉，困難時希望聽到你堅定的語言，只要有你的安慰，只要有你陪伴，困難也不是不可逾越的坎。

　　我覺得我應該學會珍惜，珍惜對我好的人，珍惜真心關心我的人，珍惜能為我隨口說的一句話就很是在乎的人，珍惜我應該珍惜的，放下我應該遺忘的，關于那些永恒的過去，我雖然無法改變，雖然無法忘記，但是我可以放下，值得回憶的也只能回憶了。

　　雖然我們沒有時間能天天見面，雖然我們現在只能通過每天一通電話、一條留言、幾條短信，但是我們之間有那份相思，那份牽掛，也覺得很開心了，畢竟我們的愛，心中的那份愛，很美好。

　　我說，我覺得我應該要珍惜了，因為我從沒發現對我這么好的人，從沒收到過花，從沒收到過屬于對我愛的承諾，從沒感覺我是一個可以這樣被愛著的人，因為以前的我，已經漸漸習慣了孤單，漸漸喜歡上了黑暗，自從有了他的承諾也保護，我覺得在陽光下的`我，笑容也可以那么甜。

　　常常也有朋友問我說，什么是愛？我想了好多，在紙上畫了好多愛的圖案，但是后來被我發現，原來愛就是一份情感，而感情就是其中的一種，在我寫出的“感情”當中，感情的感字在中間被我畫出了一顆心，原來感情真的要用心去對待，沒有用心的感情是沒有結果的。

　　現在的我，心里多了一份牽掛，所以現在的我算是幸福的。

　　如果可以陪你走，我愿陪你一人走，如果我在對的時間遇到對的人，那么我愿陪你到永遠。

　　永遠作文 篇8

　　每個小朋友都有一個幸福的童年，我想大家的童年生活都是美好的，都是快樂的！隨著年齡漸漸長大，我們就會把小時候的一些事情慢慢忘記。但是我要謝謝媽媽，用心的媽媽幫我保存著許多小時候的照片，并且好好珍藏著。

　　這不，今天我和媽媽又打開我的相冊，我們一起回憶童年時的點點滴滴美好時光。瞧！照片中那個白白凈凈的小男孩笑得多開心呀，他就是我！從百天、半歲、一歲……在我成長中每一個重要的階段，爸爸媽媽都幫我用照片記錄下來。

　　我的記憶里，童年最美好的時光莫過于幼兒園的生活了。有爸爸媽媽的疼愛，有老師們的關愛，還能和要好的小伙伴一起學習、玩耍。我們每一天都是無憂無慮，開心地笑呀，跳呀！

　　過生日吃蛋糕是快樂的事情，而且能和小朋友們一起過生日更是幸福的！瞧！照片中的小小壽星就是我呀。媽媽為我們送來了一個大大的水果蛋糕，全班小朋友和我一起分享快樂。帶上生日帽，許個小心愿。“咔嚓，咔嚓”，親愛的老師幫我們把快樂定格。

　　時間過得可真快！轉眼間，我們長大了，就要離開我們美麗的幼兒園，離開我們親愛的老師。真舍不得呀！還記得在我們的'畢業典禮上，家長們，老師們，小朋友們哭成了一團，就連平時最喜歡吵嘴的小伙伴也拉起了小手。快快擦干眼淚，露出笑臉，“咔嚓，咔嚓”，攝影師叔叔為我們把美好的回憶定格。

　　照片中的我們多么神氣呀！博士帽下一張張可愛的小臉，露著甜甜的微笑，我們暫時忘記了分別的傷心。

　　無論我長多大，我都要把我的這些照片好好珍藏起來，因為快樂可以定格，回憶是永遠的！

　　永遠作文 篇9

　　書，是一位可以隨時向她請教的良師，也是一位可以傾心交談的朋友，它在我的成長路上陪伴著我，使我一路快樂成長。

　　幼兒園時，我喜歡在睡前聽媽媽講各種各樣的故事。我邊聽邊想：如果擁有海的女兒的尾巴那該多好啊，那樣我就能到和小魚兒做游戲，到海里快樂地暢游！如果我能變成小矮人，就能幫白雪公主識破巫師的陰謀詭計，讓白雪公主和白馬王子回到皇宮過上幸福快樂的生活！如果我能變得跟拇指姑娘一般大小，我也想睡在核桃殼里……美妙的童話世界里，海的女兒、小矮人、拇指姑娘……伴著我度過無憂無慮、天真爛漫的`幼兒時代。

　　上小學以后，我用拼音這把金鑰匙打開了知識的大門。我掌握了拼音，學會了許多生字，這使我在書海遨游得更得心應手！從注音彩圖版中的《小蝌蚪找媽媽》，我學會了：做任何事之前，都應該先仔細分析才能事半功倍；從《鐵杵磨成針》的故事中，我明白了：只要有毅力，下功夫，就能克服困難，做出成績。每逢在學習和生活中遇到困難，這些故事總激勵著我，給我戰勝困難的信心和戰勝困難的決心。

　　隨著進入高年級，掌握了更多的字詞，我已經能看小說了。操場上、教室里，時常蕩漾著我和同學們分享小說的歡笑聲；有時我會噙著淚陪著小說里的主人公走完或傷心或感動的路程……這時，手捧一本厚厚的小說，我總不忘留心里面的好詞佳句。一有空，我便把書中的好詞佳句記在一本小冊子上，我還和同學比賽誰積累的好詞佳句更多呢！這一本本小冊子，成了我寫作文時的寶庫。

　　書，是一個聚寶盆，就像老師一樣，在成長路上對于我的索取，總是毫不吝嗇的給予。它給我知識，給我快樂，我愿與書攜手，相約永遠！

　　永遠作文 篇10

　　有些愛，并不是永遠。這句話的意思你明白嗎？在愛的世界，沒有什么爭論可言。無論你是誰，無論你的家人在不在，無論你是一個孤兒，你永遠都在上帝的愛之中。上帝是公平的，他給予每個人幸福，但每個人的幸福是不樣的。你出生在貧困家里，任何的東西都是你的需求，只要一點點就感到滿足，自己讀不起書，卻能是自己享受書的待遇。你出生在富裕人家里，你吃好的，穿好的，你想要任何東西都可以，可以快快樂樂地在寬敞明亮的教室學習。每個人都有自己的生活方式，每個人都有自己的.愛。但是有些愛，卻不能伴隨你永遠，

　　每當夜晚，你睡覺都有自己的家人陪伴，在自己父母的呵護中長大，但是你想過沒有，當父母老了，你會如何對她們呢？當你遇到困難時，想要在困難面前低頭時，是誰給予你勇氣，讓你勇敢面對。而當父母面臨死亡時，他們懼怕過嗎？他們也是人，也會感到害怕，只是為了你能勇敢，堅決得擋在你面前，那時，你有沒有想過他們是為何要擋在你前面。父母死后，你有沒有孝心，經常回來看看，他們這一生不為什么，只為了你能好好活下去。而父母死后，再也不能在你身邊關心你了，他們的愛也隨他們一起走了，到時你后悔也來不及了。在這里我要提醒看過這篇文章的每一個人，你想過你的父母嗎？你關心過他們嗎？你有沒有對他們造成傷害。我請你們想想自己的父母，他們也很脆弱，只不過沒有在你面前表現出來，不要等到父母去世后才想到他們，才想孝敬他們，到那時都已經太晚了。我的話只有這么多，關鍵是看你有沒有記到心里去了，關心你的父母吧，他們也需要你，不要讓談們的等待變成永遠。

　　永遠作文 篇11

　　隨著一陣肆虐的狂風，我這棵小小的種子離開了媽媽的懷抱，被風吹到了一個荒蕪人煙的地方。

　　我一直盼望著自己能快快長大，能看看外面豐富多彩的世界。隨著時間的推移，我慢慢地長大了，長成了一棵小樹，能夠看見外面的世界了。可這并不是我想象中的豐富多彩的世界。這里沒有高大的樓房，沒有漂亮的霓虹燈，只有死死的`黃土和干枯的野草。不過我并沒有失望，我會慢慢地等，一定會有人來開發這里，建設這里，讓這里變成一個多彩的世界。我又這樣孤獨地過了幾年，可仍然沒有人來建設這里。我還是耐心地等。又過了很久，還是沒有人來開發這兒。這回，我徹底地失望了，不，應該說是絕望了。

　　在后來的日子里，我更是非常孤單、痛苦。在烈日炎炎的夏天，我被那火辣辣的太陽曬得口干舌燥，真想回到媽媽的懷抱，吮吸著她的乳汁。可這時我只能靠自己，只能自己忍受著。我看見偶爾從天空中飛過的小鳥，真希望她能給我帶來甘甜的露水，能陪我說說話，向她傾訴我的痛苦。但是它根本不會在我這做窩，最多只能讓它停下來短暫休息一下。在狂風暴雨的夜晚，我更是沒有什么可依靠的。我身旁沒有大樹可以為我遮擋風雨，更沒有媽媽無微不至的呵護。我只能忍受著，期待著這場風雨快點兒結束。有時，一道閃電從我身旁擦肩而過，我也真是九死一生。

　　在滿天星星的夜晚，我甚至會許下一個愿望，希望再次刮風的時候能帶來幾個小伙伴，和我天天都在一起，還能陪我說說話。可每次的風都不能帶來令我驚喜的禮物。

　　哎，我永遠都是一棵孤獨的小樹。

　　永遠作文 篇12

　　你看了我的筆名了嗎？我是圣女，來自地獄！我要告訴大家，圣女雖然會受到大家的尊敬，可你們知道嗎？圣女的無數煩惱會纏繞著她，我不要當圣女！

　　我正在大街上走這，調皮的月銘香趴到我的肩頭，大聲說：“你知道嗎？那個帥帥的男孩要轉到我們班了耶！”我看她眼冒桃心的樣子，不屑一顧的說：“不就是那個陸濤嗎？有什么了不起的？”“你是校花耶！我好羨慕你呦！”她口水都快流到我身上了。“校花又怎么樣啊？那個陸濤就知道出風頭，據我所知是阿曼塔國的王子，專門來收集白色心的！”月銘香慢慢的說：“白色心……怎么收啊……”我一笑：“現在他不收了！”“哦，那就好！”月銘香慢慢舒了一口氣，又恢復了原來的調皮模樣：“老師覺得你成績好，可以做他的同桌！”“你惡心死我吧！就他？我的苦日子來啦！”月銘香跳到我跟前：“那就讓給我吧？”“不！就你那成績？”我把頭扭向一旁。“好了，我不跟你吵，我要回家了！”說著像幽靈一般快速消失了。

　　果不其然，那個陸濤就當我的同桌了。我整天用我的'手把他推到門外，然后就惡作劇，不管怎么做，都要用他當“實驗品”。他也只是一笑，惹得女生們大叫：“陸濤笑得好帥啊!”那時我真想吐她們一身。

　　但是，日久天長，我覺得陸濤也很不錯，他是一個幾乎沒有缺點的男孩。很簡單的一身打扮，也沒有王子的架子，沒有王子的傲氣，卻有他獨特的靈性。他總會一臉笑著對我說：“你是圣女，我該聽你的！”他讓我感到做圣女其實也沒什么不好。

　　陸濤給我的煩惱無數，卻也讓我知道，做圣女其實也沒什么不好的，頭發甩甩，什么事都忘掉吧！

　　永遠作文 篇13

　　歲月的暖，漫過時間的河，拂過久閉的心扉。我時常在想：如果能不長大，那該多好啊！我就可以把重要的人和開心的`事永遠埋在心底了。可是，時間永遠在我們身后，擋著回去的路啊！

　　我七歲時就開始學舞蹈了。在舞蹈班，我跟他們結下了深厚友誼。小鈺是我們班的焦點，她總是給我們帶來許多快樂。小婷文高又瘦，舞蹈功底是我們班最好的，她還經常教我們跳舞，就算叫她“小老師”也不為過。還有就是小麟，他是我們班年齡最大的男生，很有帶動性，我們平常都會按照他人指示去跳好每一個動作……

　　一路走來，從幾十人到幾個人，旁人只看到我們在燈光下閃耀的身姿，卻不知道我們曾經有多努力。記得有一次，我們要面臨舞蹈考級演出，又得去外地參加比賽，時間緊迫、任務繁重。那段時間，我們幾乎每天都待在舞蹈室，可屋漏偏逢連夜雨，我的腳在練習中扭傷了，連續兩天沒去。傷好回來時，我明顯跟不上進度，只能利用大家休息的時間勤加練習。我以為，我是孤單的，可是，在我練習的時候，大家都熱情地過來指點我踩點，幫我打節拍……我幾次想放棄，他們一個個鼓勵我、鼓勵我。小麟說：“沒關系的，眾人一條心，黃土變成金！”小鈺說：“再難我們也會陪著你一直練下去的！”小美還過來抱了抱累壞的我……我很意外，也很感動，含著淚努力地練習著。音樂再次響起，小婷幾個站在我前面，仔細地教著我每一個動作，其他人在后面陪我練習，整齊有序。

　　很快，我們迎來了舞蹈考級演出，我們在燈光下起舞……最后，我們的努力得到了認可，舞蹈隊里的人，全都拿到了考級證書。

　　我知道，時光不老，歲月如歌，總有一天我們能會走散，但那份情，永存！

　　永遠作文 篇14

　　每個人都有心目中的英雄，他或許驚天動地，或許平凡無奇，但一定是我們心中最尊敬、最偉大的人。有這么一類人，他們默默地為他人服務，用自己的生命，換來責任，他們就是——英勇無畏的消防官兵。

　　就在前不久，四川涼山木里縣發生了一起森林火災。當時，消防官兵和地方撲火隊員共689人，在海拔4000余米的'原始森林展開撲救。

　　在這批救火官兵中，有位名叫蔣飛飛的青年男子深深的觸動我的心弦。今年還不滿30歲的他，本應是他一生中最幸福的日子——將與女友結婚。“等我回來！”留下這么一句話就義無反顧的走了，可誰也沒想到，他這一走，竟是永別。

　　據幸存者回憶，當時地形復雜，又遇風向風力突變，一瞬間，大火便像一條巨龍肆虐著從山谷沖上來，黑煙騰騰升起，還伴著噼里啪啦的爆炸聲，整個山頭被一片火海包圍，“快跑！”只聽見不知誰大喊一聲，大家拼了命的往前跑，火像個可恨的惡魔，在戰士們的身后緊追不舍，他們的衣服已經燒著，甚至能夠感受到背后的溫度，就像被燒燙的熨斗燙糊了皮膚。一顆顆樹木被大火燒斷，倒在了山體上，火苗趁風勢亂竄，來不及逃生的戰士們便被大火包圍了，大火過后只剩下一片焦土以及滿地殘骸……

　　據統計，這次有30名滅火隊員不幸犧牲，除了3名是當地群眾外，其中27人是來自四川森林消防總隊涼山州支隊的兄弟，1個80后，24個90后，2個00后！

　　他們疼，他們怎么不怕？可懂得畏懼的可怕，還能超越它，征服它的人，就是英雄。

　　正是因為他們知道如果不去及時制止，災難會變成更大的災難，傷亡會變成更大的傷亡。逃開，是人之常情，而不逃，叫作責任。面對火險，他們沖鋒陷陣，臨危不懼，他們是新時代的超級英雄！

　　永遠作文 篇15

　　世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的關懷；傍晚時分，一杯牛奶送來了她的溫情。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛，像高山，似大海，他包容著一切，多么偉大的父愛，多么博大的胸懷！

　　3月6日的`中午，我們班舉行了“愛在身邊”主題活動，這次活動，讓我受益匪淺。首先是唐海磊和薛楠上臺表演相聲《感恩》，精彩的表演使同學們，忍不住發笑，同時，也讓大家知道，平日里媽媽所承擔的多少艱辛。其次是徐穎芝、周靜和張惠敏的詩朗誦《今天是你的節日》，她們聲情并茂的朗誦讓大家沉醉其中，優美的音樂也似乎在告訴我們：多為父母分擔一點家務吧！楊璐與張惠敏的《生命的樂章》讓我們活躍起來，在歌聲中，你我用眼神交流：讓我們用行動來證明我們對爸爸媽媽的愛吧！《學會感恩》這個小品和《壞孩子的轉變》讓我們懂得：用行動讓父母微笑，用成績讓父母微笑，用勤奮讓父母微笑！最后是我和李銘雯、貢哲等演唱《感恩的心》，歌聲圍繞“感恩”一詞，讓我體會到：爸爸媽媽這兩個詞里，包含了太多的愛與寬容……

　　其中，我感受最深的是歌曲《感恩的心》。貢哲在前面領唱，她邊唱邊做著啞語，后面的同學跟隨，臺下的同學也情不自禁地一起哼唱。歌曲的旋律悠揚動聽，我們的手勢連綿起伏。“花開花落，我依然會珍惜……”歌曲結束了，但我們的心卻依然為愛而跳動。

　　沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有源泉，就沒有生命的存在；沒有父母，就沒有幸福的我們……讓我們從此學會感恩，永遠感恩！

　　永遠作文 篇16

　　親愛的同學們，不，經過這段時間的相處，你們不再是陌生的同學，而是可以談心的好朋友。帥氣的杰，聰明的紅，漂亮的悅，可愛的`嫻……當然還有霸道的我。雖然我對這個稱呼很不滿意，但大家開心就好.班里經常發生很多有趣事件，這不，一樁為了又來了一樁。

　　下課時，老師還沒喊下課，就有人“闖”出去，剛踏出門一步，老師就喊住了浩：“您是要到哪去啊，要不要乘個飛機去啊！”，大家被老師的話逗得哈哈大笑，都抱著一種看好戲的心態觀看“演出”。浩吱吱唔唔說了半天才從嘴里面蹦出幾字：“我，我……我想去‘西餐廳’（廁所）。“什么！”講臺下面又是一片狼籍，同學們都笑的拍桌子、捂肚子。突然杰站起來：“老師，額，可不可下課啊，我也想去‘西餐廳’啊！”不用說，同學們的表現非常好。

　　漸漸地，老師似乎要冰山爆發了，風越來越大，教室里差不多都是零下幾度了，全班頓時鴉雀無聲，可有一個人不太識相，還在哈哈大笑，那就是笑點非常低的鋒，老師正盯著他，鋒要保重了啊！“全都給我把課文抄兩遍！”當老師鄭重宣布完后，教室里就只有“刷刷”的筆聲，老師這才滿意的離去，剛走，班級里就又恢復了正常狀態，玩的玩，寫的寫，有夠吵的。

　　誰知老師一個急剎車回來了，溫柔的說了句：“小朋友們，要乖哦，不乖的話——。”好冷啊，老師故意托長了語氣，悲劇馬上就要上演了！“把課文抄五遍！！”真是晴天霹靂啊，同學們都呆住了，手中的筆也掉在了地上。老師看見我們這副模樣，咳嗽了幾聲：“打個折，三遍吧，我最最親愛的同學們，老師走了，拜！”全體暈倒。

　　和你們的點點滴滴，我都牢記在心，即使已經忘記，也不會有遺憾，因為我們曾經彼此擁有過。

　　永遠作文 篇17

　　“媽媽，我恨你，愛你，念你，呼喚你在每個寧靜的夜晚。然而，你可曾回憶起這個女兒？”我深情地讀著，情不自禁地流下了眼淚。女兒的媽媽，她不愛女兒，可女兒仍然念著她，她不忍心看到她傷心、落淚，可是又為媽媽的冷漠而恨。與作者相比，我則幸福多了。從6歲開始，就坐在了寬敞明亮的教室里，只用安心讀書，不愁吃，不愁穿，還一天不吃零食就不舒服。回到家里，面對著香噴噴、熱騰騰的豐盛的飯菜，我還要橫眉豎眼，挑三揀四，動不動就給家人“吊”個臉。但讀了這篇文章，我深深感到自己是“身在福中不知福”。我實在沒理由埋怨家庭，埋怨父母，父母在盡最大的可能照顧我，滿足我，我的生活是溫馨而甜美的'。相較之下，如果現在不好好學習，就太對不起這一切了。

　　“當我在青春期身體發育萬分驚恐時，您不認識我；當我第一次收到情書，不知該如何正確處理時，您不認識我；當我生了重病，提著點滴瓶獨自走在漆黑的夜晚，您不認識我……”作者那可憐的情景浮現在我眼前，那凄涼的情景像一支利箭戳人心碎，使人心如刀絞。早上，外婆悄悄得把我叫到跟前，特別囑咐：“蕾蕾，清晨記憶好，讀書。”媽媽見狀，拽了我一把，刻意關照：“蕾蕾，早上時間緊，晚上學踏實。”爸爸聽了，又將我拖了過去，認真叮嚀：“蕾蕾，晚上要早睡，最好下午學。”這真是“公說公有理，婆說婆有理”，弄得我左右為難，手足無措。終于有一天，我忍不住大聲問他們：“你們說到底什么時候學習最好？”我這一發脾氣，還真靈，三種勸告戛然而止。現在想來，他們也是好心相助呀。和作者比起來，我是多么幸福呀！

　　慈父慈母的愛，像一瓶芳香四溢的蜂蜜，讓我精神煥發，順風揚帆。我會從父母的愛中汲取力量，使自己不斷前進。

　　永遠作文 篇18

　　我們班轉來了一個同學，叫馮欣，她在我們班上很不受歡迎，我們經常欺負她。

　　有一次排班站隊，老師要求同學們要手牽手，倒霉的我正好站在她旁邊，我很討厭她，不想跟她牽手，但老師一直站在前面，我也不敢不牽，只好不情愿地跟馮欣牽好手，下樓以后，老師離開我們去跟別的老師說話了，我想把手松開，她卻一直緊握我的手不放，我只好用左手掐了她一下，她一下子就松手了，也許是太疼了吧。我心想：真是活該!誰讓你不放手的!她什么也沒說，我心里更生氣了，覺得她是個啞巴，這種人不適合交朋友。

　　還有一次，早讀時，我收數學作業，馮欣一直沒交，我來到她桌前，大聲向她吼道：“交作業!”她小聲說：“哦!”連忙轉過頭去，拿出《新領程》交給我，我一把抓過來，丟在地上，說：“真笨，昨天的數學作業是口算本!”她聽了后又從抽屜里拿出口算本，慢吞吞地給我，我一把奪過來，就走了，心里還念叨著：真煩人，磨磨蹭蹭的!

　　有幾天，馮欣一直沒來上學，我真的好開心：這幾天不用看見她了，實在是太好了!下課后，我準備去抱作業，剛走到辦公室門口，聽見楊老師對顧老師說：“馮欣不在我們學校讀書了。”我心里一顫：不會吧，難道是因為我欺負她就走了?是不是我錯了?我想起有一次我摔倒了，她輕輕地把我扶起來，問我：有沒有摔傷?哪里疼……而我卻在平時用難聽的話說她，欺負她，對她不好。她是對的，我錯了，完全錯了，是我不好。馮欣，你快回來好嗎?我真的.錯了，對不起!我不會欺負你了!然而，馮欣一直也沒有回來。我的一句“對不起”也不可能說給她了，這成了一個永久的遺憾!

　　現在我才知道，失去一個朋友的滋味是那么難受。馮欣，對不起!

　　永遠作文 篇19

　　家，是溫暖的港灣，是愛的住處，是歡笑的天堂，幸福的搖籃。總是會離開家踏上征途，但也永遠在回家的路上，永遠有著對家的思念。

　　一天的起點始于家中的床，被褥的溫暖最是讓人戀戀不舍，等待著一聲溫柔的呼喚將我叫醒，享用香噴噴的飯菜后，背上書包踏出家門。學校的最后一節課總是使我："思家斷腸"，心中的急切無法言語。一天一天，一年一年，當路旁的樹刻上一層層年輪的痕跡，我還是在回家的路上。

　　偶爾也會到外出游好多天，躺在旅館的床上夜不能寐時，思緒總是停留在家。待坐上嗚嗚叫的火車，看著窗外掠過的陌生的景色，只是興趣索然。心不在此，怎能被吸引?吸引人的是家，我已經在回家的路上了!有興奮，有激動，更有深深的思念。

　　看到上大學的哥哥、姐姐們常年不在家，我便期盼慢一點長大，而別人總是笑笑，搞不懂我的想法。我曾經幻想過，到那時，我也許會往往返返，從一個地方到另一個地方。漂泊也許會使我悲傷寂寞，心里只想著遠方的家。

　　我們像遷徒的'鳥一樣，從北方飛到南方，又從男方飛回北方，是因為家用無形的鎖鏈牢牢地栓住了我們的心。自由的同時卻又懷念那種在家中雖被約束卻溫暖的感覺，而家無論何時都會存在，像一根小小的蠟燭，用微弱的光芒指引著你走在回家的路上。待我們又想要闖蕩天下時，家不會阻攔你，只是向你敞開大門，永遠歡迎你的回歸。一次又一次，我們的一生看上去極其忙碌，從這里到那里，但實際上，我們一直在回家的路上。

　　我們永遠在回家的路上，你腳下的步伐迷惑了你，你認為自己一直在闖蕩，而你最真實的那顆心卻在告訴你：你永遠都在回家的路上。

　　永遠作文 篇20

　　每當我傷心的時候，總會想起外婆瘦削的身影。

　　小時候，因為爸爸媽媽要上班，所以我一直住在外婆家。外公在我很少的時候就去世了，所以屋子里只剩下外婆了。外婆總對我說：“小瀾，你真是外婆的開心果，有你外婆就不會孤單。”因為那時我還小，并不知道孤單是什么意思，所以我就用微笑來回應外婆。外婆一直都很疼愛我，而我卻頑皮，但外婆卻包容我，我很喜歡外婆，我很愛她。

　　記得有一天，那時的我已經五歲了，外婆跟我說：“小瀾，今天呢外婆帶你去公園玩，今晚你的爸爸媽媽就接你回去，所以你今天玩得開心一點知道嗎?”我扁扁嘴說道：“我要永遠跟你在一起”。“傻丫頭，你始終都要回到媽媽身邊，所以你今天就開開心心地玩，知道了嗎?”外婆邊說邊摸摸我的.手。我猶豫了一下，嗯。我穿著裙子，外婆牽著我的手，一起走去公園。到了公園，我看見了許多小朋友在里面，我笑著跑過去，很快就融入了其中，幾乎要忘記今晚就要離開外婆這件事了。當我一回頭，看見外婆瘦削的的身體坐在石椅上，看著即將落下的夕陽，仿佛思念著某事。我跑過去拉著外婆的手，用自己天真的眼睛看著外婆，對她說：“外婆，你也一起玩吧!”外婆只是笑一笑，然后站起來向前走去。我看著她的身影，突然鼻子一酸，眼淚流了下來。外婆回過頭，見我哭了，急忙哄我。

　　跟外婆吃過飯后，爸爸就開車把外婆送回家，送外婆走到門口的時候，我哭了起來，嗚咽地說：“外婆再見了，我會經常回來看你的。”我目送外婆走進去，她的身影是那么的瘦削。

　　許多年過去了，外婆也下去陪外公了，外婆再也不孤單了。每當看著別人的外婆，我總會想起外婆，想起她的身影，想起她對我的好，我是多么想念她啊!

　　永遠作文 篇21

　　每時每刻都有一個新生命誕生。在多年之前，隨著一聲哭鳴，我誕生了。當然，也有許許多多的生命誕生了。今天，我長大了，他們也長大了，對于我而言，我能運用我的本領來了解世界，那他們呢？一些與我一樣，其余的，便不能全面了解世界。為什么？就因為他們是殘疾人。

　　一個雙目失明的人，他所能了解的世界主要的是通過觸覺。他不知道萬里長城是多么雄偉，不知道天地萬物的色彩是多么絢麗，不知道宇宙生物的模樣是多么奇特……

　　一個雙目失聰的人，他能看到美麗的世界，但是他也失去了一個聲的世界，他不知道夜鶯的歌聲是那么優美，他不了解鸚鵡學舌的有趣所在，他更不懂得貝多芬音樂為什么高尚……他的耳邊只會是一片寂靜。

　　不僅僅是這些，還有許多的殘疾人受著各種苦惱的纏繞。

　　朋友，你愿意做一個殘疾人嗎？你大概會立刻回答我“不！”當然，沒有一個人愿意做一個殘疾人。朋友，試問你是否嘲笑過一個殘疾人？你是否幫助過一個殘疾人？你也許會搖頭吧！

　　朋友，一個殘疾人，雖然他是一個殘疾人，但是他可能擁有超越你我的品質。相信你聽過許多關于殘疾人成功的事例吧！海倫，她是一個殘疾人，但是她在老師的幫助下，以驚人的毅力考入了大學，后來還出了書。張海迪，又是一個頑強的殘疾人，還有很多的殘疾運動健將。朋友，你我有這樣的.毅力嗎？你我又有這樣的品質嗎？

　　朋友，你是否在大街上見過四肢健全的乞討者？那你有感觸嗎？一個生理上有缺陷的人能成功，那么為什么一個健康的人卻要淪落到上街乞討？

　　朋友，無論你是健全還是殘疾，我說一句：只要你的心靈是高尚、純潔的，總有一扇門是為你而開的。愿你我擁有高潔的品行，愿大家成功！

　　永遠作文 篇22

　　如果草兒不在青翠欲滴，如果大海不在一碧如洗，如果你的雙眼慢慢失去光彩，那是因為地球母親失去了她美麗的“外衣”——臭氧層。臭氧層，它猶如輕紗籠罩著地球，對人類十分重要。

　　臭氧層是高空大氣中臭氧濃度較高的氣層，它能阻礙過多的太陽紫外線照射到地球表面，為地球上的生命帶來了勃勃生機。然而，由于現代生活大量使用的化學物氟利昂進入平流層，在紫外線作用下分解，并通過連鎖反應破壞了臭氧層。有研究表明，南極上空15千米~20千米間的低平流層中臭氧含量已減少了40%~50%，在每些高度，臭氧的損失可能高達95%。北極的平流層中也發生了臭氧的損耗。臭氧層的破壞將會增加紫外線的輻射強度。如果臭氧濃度降低1%，皮膚癌患者就會增加4%，白內障的發生率則增加0。6%。到這個世紀初，地球中部上空的臭氧層已減少了5%~10%，使皮膚癌患者人數增加了26%！

　　為了給地球母親織補被損的'“外衣”，全人類都在共同努力。一些工廠可以少用對臭氧層有害的化學物質，以減輕對臭氧層的傷害；我們在日常生活中盡量不要購買或使用含氟利昂過多的冰箱、空調等電器；泡沫中也含有破壞臭氧層的有害物質，我們要合理處置……總之，我們要以種種方法保護臭氧層，讓臭氧層停止損耗，繼續為我們人類服務，保護我們的生存環境。

　　地球母親有了這件珍貴的“外衣”而美麗；我們有了美麗的地球母親而生活幸福。所以，讓我們攜起手來，保護臭氧層，讓地球母親永遠美麗，讓我們的生活永遠幸福！

　　永遠作文 篇23

　　一個亙古不變的話題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩篇。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”一種愛憐，一種不舍，一片愛子的情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共蟬娟。”一種傷感，一種無奈，一片思念的情懷；“海上生明月，天涯共此時。”一種希冀，一種相思，一片期盼的情懷。

　　親情，一股脈脈清泉從心田涌出，潤遍全身，猶如如酥的小雨滋潤大地，喚出一片初春的生機勃勃。親情，雖無“山中發紅曹”的`嬌花般雍容華貴，韻秀多姿，也無“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下，雄壯瑰麗，更無“列缺霹靂，丘巒崩催”的巨雷般石破天驚，震撼人心。但她溫柔如水，溫暖如春，帶來的是久久不能忘懷的感動。

　　有一個故事叫烏鴉反哺，有一份親情叫羊羔跪母，有一種精神叫葉落歸根，有一句坦言：“臣無祖母無以至今日，祖母無臣無以終余年。母孫二人，更相為命。是以區區不能廢遠。”也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒癥，需要換腎。家中的親戚一籌莫展，只有她的五歲女兒肩負起了重任。小小年紀便在街上、火車上賣花、賣水果，只為掙出給母親換腎的錢。狂風驟雨、嚴寒酷熱都無法阻擋她對母親深深的愛。，在那幼小瘦削的身軀上承載的意志是多么堅強，擁有的力量是多么偉大！親情，就是那和煦的春風，給我們帶來了奮進的力量；親情，就是那浩瀚湛藍的天空，給我們帶來了寬以待人的豁達；親情，就是那巍峨的崇山峻嶺，給我們帶來了愛的永恒。感動于親情，沉醉于親情，迷戀于親情。去擁抱親情吧，去體味生命的真諦！

　　永遠作文 篇24

　　作為一個現代學生，在這個五彩繽紛的世界里，自然免不了有許許多多的渴望。但我最渴望的，就是自己永遠年輕。

　　生命樹上的落葉緩緩飄落，不經意間，才發現歲月已給它套上了13圈年輪；寬的，是我的快樂；窄的，是我的憂傷。每一圈年輪都在告訴我――我，又大了一歲．

　　13歲了，猛然間才發現自己已經告別兒童節，那童年已如流星，轉瞬即逝在我人生的軌跡中。我知道，我還年輕，但我渴望年輕。不是嗎？

　　年輕，意味著拼搏。可以在考砸的時候，撲到朋友的懷里大哭一場，然后再擦干眼淚，投入到書海當中，大干一番，在下一場考試中“笑傲江湖”。年輕，如橘子般的橙色，讓人期待。因為橙色是豐收的`色彩。

　　年輕，意味著希望。可以拋開張愛玲那句“出名要趁早啊”，然后干所自己喜愛的事情。看余秋雨所描繪的霜冷長河，寒鴉飛過的凄涼景色；觀齊白石所展示的群蝦戲游的美妙圖案。我們做我們想做的事情，我們快樂并為明天奮斗著。年輕，如綠色，充滿希望。

　　年輕，意味著我們還不夠成熟，沒有一張飽經風霜的臉，沒有一只布滿青筋的手，只道泰山高，卻不知它是數千年石頭壘積而成。于是我們向往長大。但我們同時也知道快樂的可貴，也知道朋友的無價。年輕，如藍色，如海一般的藍色。平靜中蘊藏洶涌，還于知中透露著點點成熟。

　　年輕，是彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，樣樣都有；喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣，萬味俱備。它如剛落地的小姑娘，笑著、走著，它如一個強壯的小男孩，有著偉大的理想，并用汗水譜寫為了“直掛云帆濟滄海”而“仗劍出長安”的歷程。

　　年輕，如此美好，如此多姿。所以，在今天，這個五彩繽紛的大千世界，拋開所有的愛物，我只渴望年輕：永遠年輕。

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