我的心兒怦怦跳作文

時間：2024-10-15 03:27:11 澤森好文我要投稿

我的心兒怦怦跳作文（精選21篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。

我的心兒怦怦跳作文（精選21篇）

　　我的心兒怦怦跳作文篇1

　　生活中的事有的讓我們快樂，有的讓我們驚喜，有的讓我們緊張，而這件事讓我的心兒怦怦跳。

　　在我住的`小區里，我有一個很好的朋友，我經常去他家里玩。

　　有一天，我在他家玩到很晚才回家。平時，如果很晚的話，都是爸爸媽媽來接我，但是我覺得我已經長大了，所以我決定這次一個人回家。

　　我走出朋友家的單元門，看見外面漆黑一片，心里頓時像十五個吊桶打水——七上八下，總覺得周圍有鬼似的。特別是走到樹比較茂密的地方，看到樹枝被風吹得搖搖晃晃的影子時，我全身立刻起了一層雞皮疙瘩，汗毛都豎了起來，心都提到嗓子眼兒了。我直喘粗氣，身體不停地顫抖著。

　　我定了定神，鼓起勇氣，提心吊膽地繼續往前走，看著前面漆黑的路，我心急如焚，真后悔下了這樣的決定。

　　突然，一條狗從草叢里躥了出來，嚇得我魂飛魄散，慌忙舉起手中的玩具激光槍，對著狗，不停地扣扳機。槍發出了“突突突……”的響聲和耀眼的閃光。狗見此情景，也被嚇著了，掉頭就跑。見狗逃跑了，我緊張、害怕的心情也稍稍放松了一點，不由自主地加快了回家的腳步。

　　當敲開家門，看到媽媽時，我緊張的心情才放松下來，心有余悸地給媽媽講述了我回家的經歷和感受。

　　雖然這件事過去很久了，但我現在想起來心兒仍然怦怦直跳。我還從中悟到了“困難是彈簧，你弱它就強”的道理。

　　我的心兒怦怦跳作文篇2

　　對我來說，演出是經常發生的事兒，可誰也不會知道我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。

　　一年一度的才藝節終于到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏鋼琴----一首優美動聽的世界名曲。

　　時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動有趣。可星期三來得十分快，可能只有我這樣感覺吧！

　　星期三下午表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為可以很輕松的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。

　　就這樣，我帶著緊張的心情來到了階梯教室。

　　我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇，人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。

　　可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的'心情出場了。

　　我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，不過我很快調整自己的情緒，雖然沒有發揮出自己的水平，但還是堅持完成了整個曲子，不過后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢！

　　真希望自己改掉這個不好的習慣！

　　我的心兒怦怦跳作文篇3

　　人遇到喜事激動時心跳加快，人遇到緊急的事心兒也會怦怦跳，我從小就很喜歡小動物，我與小鳥之間發生的一件事，那一次我的心兒怦怦跳，一直令我難忘。

　　那是一個美好的星期天，我去爸爸公司玩，走到拐彎處，突然發現一只全身帶著灰白色的小鳥，機靈的小眼睛看了看四周，便專心致致地吃起地上的米粒了。“好漂亮的鳥兒！”我心里不禁贊嘆，我得走近去好好觀察觀察，于是我踮著腳尖，心兒怦怦地跳著，瞇著眼睛小心翼翼地向小鳥靠近。這時鳥兒也轉了轉它的眼睛，一下子發現了我所在的墻角。犀利的目光下不斷地注視著我，仿佛我是犯人，它是警衛似的，還時不時低下頭快速地啄一下米，然后又嚴肅地注視著我。

　　或許它的心也和我一樣怦怦地跳著。它也許會想：我得注意這個東西，以免我的生命受到危險，這樣我可以隨時逃走。過了一會兒，我以為它誡心消除了一點，便想向前走近幾步。沒想到我的腳跟還沒落地，又被它機警地盯上了。此時，我們的心都在不停地跳著。

　　只見地上的米吃完了，鳥兒也飛走了。人和動物之間的`誡心是無法改變的，就像我和它都是心在怦怦地跳，可意義卻不同。我是因為怕驚動了它時，它要飛走；而它是為了保護自己的生命，生怕我把它抓走。

　　所以我們要保護這些小動物們，不要傷害它們。給這些大自然的精靈創造出一個和諧美好的生活環境，讓人類與動物和諧共處。

　　我的心兒怦怦跳作文篇4

　　誰都有心跳加速的時候，有時候這種感覺會令人尷尬無比，我就有過這樣的經歷。

　　那是一次故事大王比賽，我被安排在最后一個演講。聽著其他同學講的精彩故事，我這個書迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個是誰？”我才如夢初醒，倉皇局促地走上臺去，看到臺下沒什么表態，我才松了口氣，可這口氣還沒松完，就看到下面的親友團對我指手畫腳，看嘴形好像是“動作”。我正講得起勁，被這一指點猛然想起來了前面一句要加動作，出于條件反射，我的手立即作了個動作，發現不對后立即又放下，雖然整個動作用了不到兩秒，可所有觀眾都看到了，他們先一愣，有的'捂嘴開始偷笑，我心中一驚，后面的情節講的水平就明顯低了下來。我努力想使自己鎮定下來，可就越平靜不下來，動作也忘了好幾個。如果一開始我的心臟跳動速度是開自行車，現在就是在開飛機了。看著親友團那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕，還真比馬拉松費力，大腦發出了反抗好像在說：“受不了了，受不了了！再來一次我就快崩潰了！”心臟更是以飛機的速度運行著。

　　那次的經歷還真是終生難忘呀！下次再也不能讓心臟開飛機了，一定要做好準備，一刻不能松御。再來一次可真得玩完了！

　　我的心兒怦怦跳作文篇5

　　人生中，我有許多次的心兒怦怦跳：激動的時候、緊張的時候、害怕的時候……但我記得最清楚的是那次令我擔憂的時候。

　　一天，我和往常一樣來到學校，照舊拿出語文書和文具盒。文具盒是拿出來了，但語文書卻不見蹤影了，我在書包里翻來翻去，把書包里原本整整齊齊的書，弄得亂七八糟，我把書包倒過來，書一本一本掉在桌子上，還是沒找到，我的心兒怦怦跳起來，像有一只小兔子在蹦來蹦去。怎么辦？語文老師就要來了！對了，找詳解。我在書堆中繼續尋找，忽然想起，因為詳解太重，我懶得帶，于是平常都放在家里的，這時我的臉都通紅通紅的，心跳越來越快，不知所措。我推推同桌，著急地說：”你有沒有帶詳解，借我，我沒有帶語文書，快點！老師要來了。"同桌卻慢慢吞吞，毫不在意的.找詳解，讓我心跳的更快了。他把詳解拿給我，老師也進來了，吵鬧聲頓時消失了，教室里安靜的一根針掉落葉聽得到。

　　老師走到講臺前，說：“翻到昨天沒有教完的課文。”我快速翻開，盡最大的努力遮住詳解，不讓老師看見，如果老師發現后果也會非常悲慘的。

　　老師走到一位同學旁邊，突然大聲批評：“你怎么又沒帶語文書，自己干脆也別來好了！”老師突然對同學的批評，讓我剛調整好的呼吸，頓時打亂了，我的心怦怦跳，仿佛可以聽到“撲通！撲通！”的聲音了。老師來到我的身邊，手靠在桌角，我心中又加了幾只兔子，跳得更快了。老師就離我這么近，緊張的我的臉都變成了熟透的蘋果。老師突然出聲：“你起來說這個問題怎么答。”老師因為在我旁邊，也就叫了我回答。我站了起來，吞吞吐吐，也不知道要說什么，老師那嚴肅的聲音，我的腦中一片空白，只能說：“我，我……還沒……想好。”“坐下，誰來替他回答。“就這樣過去了？我有些不敢相信。一節課過去了，我不禁有些得意，心也平靜下來了。

　　我的心兒怦怦跳，一只小兔在亂跳，那次過后，我再也不敢沒帶書了，我深深記住了這次的教訓，回想起這件事，心還是會怦怦跳。

　　我的心兒怦怦跳作文篇6

　　記得在三年級第一學期的期末考試前一天，我們學校都沉浸在一片寧靜之中，教室里的同學們都在緊張地復習。操場上一個人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會出來玩呢？

　　晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業。晚上一回到家，我就開始做作業，可我在書包找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始著急起來，會不會放在那個文件夾里面呢？我便懷著一線希望翻開文件夾一看，還是沒有！我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學們驚異的`目光，聽到老師嚴厲的責備聲。我心想：如果真的找不著該怎么辦呢？難道忘在學校里了？或者說在同桌那兒？眼看著夜色漸漸降下，月光已依稀可見，滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問我出了什么事？我便把這事告訴了她，并叫她帶我去拿，她只好苦笑著答應了，夜幕已經降臨，我和媽媽坐在自行車上來到學校，我連忙跳下車，跑進校園，沖進教室，把卷子拿了回來。

　　拿到卷子以后，天色已晚，星星朝我們眨著眼睛，路上的行人已經寥寥無幾，我坐在車上，回憶起剛才的事，不由得長長地舒了一口氣：“剛才真是太緊張了！”

　　我的心兒怦怦跳作文篇7

　　生活中有些事讓我們激動，有些場景讓我們緊張……每當經歷這件事，我們的心兒就會怦怦跳。

　　唉！父母又加班了。孤獨的我看著書，“嗞嗞……啪！”啊，停電了！真是雪上加霜呀，我頓時像進入了一個鬼宅。“呼……呼……”，窗簾搖晃著雙手，似乎在吸引我，讓我過去；似乎在嘲笑我，說我膽子小得還不如鼠。我鼓起勇氣，迅速跑過去，正想把窗戶關上，可是，一個東西把我的勇氣趕走了，它讓我腿軟，心兒怦怦直跳！是什么？一個惡魔的.兒子？一個吸血鬼？“啊！”我失聲叫了起來，心里就像在參加打鼓比賽！“喵……”，黑影消失了，哦，原來是只貓，我心里安撫了許多。

　　我走出房間，輕手輕腳地走著。“嘩嘩……嘩嘩……”，我后面似乎有一個怪物跟著我，那怪物仿佛下一秒就要沖出地板，一口吞了我，把我撕得粉身碎骨，吃得片甲不留……想著想著，我的衣服像被水洗過一般，豆大的汗珠滴下來。家里到處也變得非常可怕，花瓶里的花變成了口水直滴的食人花，花枝變成了被吸走養分的干手骨，電視變成了關滿惡魔的地獄，就連那吊燈也變成了人頭……我的心兒再一次打響了鼓。

　　“咚、咚、咚”，敲門聲響了起來。難道是怪物找來了，我連忙拿起掃把和鐵鍋，打開了門。啊，原來是爸爸媽媽回來了，他們看我這樣，都哭笑不得。

　　啊！嚇死了，我的心兒怦怦跳！

　　我的心兒怦怦跳作文篇8

　　“怦，怦，怦！這個是什么響聲呢？這也是人的心傳出的響聲。去找教師背誦時，會傳出這類響聲；第一次上臺表演時，會傳出這類響聲；去頒獎臺頒獎典禮時，會傳出那樣的響聲

　　那是我第一次去賽事竟選元旦節節目主持人的情況下，聽到了這砰砰的心臟跳動。老師讓我提早做好充分的準備，去竟選節目主持人，我剛開始聽了激動得搖頭晃腦，由于資格賽也僅有每個班2個配額。到了賽事的情況下，我自信心濃濃的坐到坐位上，通讀我的文稿。覺得自身一定要選上。但是直到4號參賽選手登臺時，看她抬頭挺胸，大步走地跨上演講臺，有情感的朗誦時，我手逐漸冒冷汗。我緊捏著我的文稿，汗液把文稿都弄濕了，內心惦記著：4號參賽選手就那么強大，那5號參賽選手是否會更強大呢？唉，我這個烏鴉嘴，還真被說中了。5號參賽選手神彩飛揚，臉部情緒豐富多彩，響聲清爽、洪亮，讀得很有情感。這下我可慌了，我心提及了喉嚨上，臉也漲得紅通通，像煮開的巨蟹，再加上我臉部流的汗液，真可以制成一道菜——沸水煮螃蟹。

　　“請來6號參賽選手上臺講話。只聽高老師大聲喊道。我想登臺了，可我心仿佛有一個調皮的孩子在玩蹦蹦床一樣，跳個不斷。腳底仿佛灌了鉛一樣，反應遲鈍。班里安安靜靜得十分，氣體仿佛凝結了一般。參加比賽的參賽選手僅有40多的人，可我卻感覺是不同的人都是看著我一般。突然，我并不當心把“讀了得直往上沖，變成不好聽的家鄉話。這要我愈發煩躁不安，心兒怦怦跳的.變的越來越快，我的演說速率也變的越來越快，吸氣也愈發緊促。

　　總算誦讀結束，手里濕乎乎的汗，總算做了。短短三分鐘，如同悠長的三天一樣，總算過去，我心也不會再砰砰跳了。

　　我的心兒怦怦跳作文篇9

　　成長的過程中我們會遇見很多第一次，比如第一次發言，第一次比賽……或緊張，或激動，每一次都會有不一樣的感受，不一樣的心跳。但是，我至今難以忘懷的是第一次參加全市青少年機器人大賽時的驚心動魄。

　　那是一個寒冷的`冬天，大風刮得呼呼作響，人們被凍得瑟瑟發抖，但是我感受不到一絲絲寒意，手心還冒著汗。來到比賽地點青少年活動中心，四周望去人山人海，每位選手的臉上都洋溢著自信滿滿的笑容，我的心不由自主的怦怦直跳、七上八下，久久不能平靜。

　　時間一到，我們拎著各自的工具箱走進賽場。說來奇怪，進入賽場的那一刻，我反而不緊張了，找到指定座位坐下。當裁判老師念到我們的名字時，我和隊友異口同聲地回答“到”，然后相視一笑，不緊不慢地做好開賽準備。隨著裁判老師的一聲令下，我按下了開關鍵。只見我們的機器人緩緩駛動，自動關順利通過。可是到了手動關，就沒那么幸運了，機器人突然出現了故障，我們只好背水一戰趕緊做了補救方案。盡管這樣，最后還是被扣了分數。

　　但我們并沒有氣餒，在第二場比賽時更加小心翼翼。自動關依然順利通過，手動關時我目不轉睛的盯著機器人，與隊友密切配合，這一次機器人也好像猜透了我們的心思，不負眾望的闖過了一道道關卡，順利地把球推到了指定位置。此時的我如釋重負，開心地和隊友擁抱在了一起。

　　等待了幾天后結果終于揭曉，我和隊友榮獲了大賽二等獎，聽到這個消息時我的心里又開始怦怦跳了，可這一次不是緊張，而是激動、興奮和喜悅。

　　我的心兒怦怦跳作文篇10

　　"丁零零——″上課了，張老師大步流星地走進了教室，掃視了一下全班同學。教室里仿佛安裝了消音器似的，頓時鴉雀無聲。

　　張老師嚴肅地說：“同學們，這一節課我們來抽背課文《精衛填海》，不會背的同學呢！我會把他的學號記錄在案中，并且讓他默兩遍，再通知家長。”

　　什么？這也太狠了吧！張老師的話就像一聲驚雷，轟然炸響，炸得我心兒怦怦直跳！我按住狂跳不止的心兒：課文應該可以背得出來的，因為昨晚上在媽媽那里熟練地背過。可是，大意還不會呢？唉！悔不該當初。當時媽媽催我背大意，我把媽媽的'話當成耳邊風，左耳進，右耳出，還在一旁玩起了游戲……此時此刻，唯有求老天保偌老師不要抽到我。

　　開始抽了。"胡哲瀚，從你這兒開始。"天啊，沒想到老師先從我這排開始抽，我的心兒"騰"的一下蹦到了嗓子眼，懷里如同揣了一只小兔子怦怦直跳。胡哲瀚結結巴巴地背著，臉羞得像一只紅蘋果。老師怒氣沖沖地瞪著，分明有一股火焰直往上沖。從胡哲翰身上，我好像看到了自己悲慘的下場。頓時，我的身體僵硬了，手心直沁熱汗，那真是“度秒如年”呀！

　　“胡航捷，你來背！”真是怕啥來啥。我硬著頭皮起身背課文。還好，很順利。張老師滿意地點了點頭。可是下一秒，我就懵了。"大意也背一背！""嗡"的一下，我的腦子里一片空白，支支吾吾背了半天，還是被老師記了名字。

　　放學后，我果然得到了張老師的獎勵“大禮包”——默兩遍并重背。更可怕的是，"叮″的一聲老媽及時收到了信息。

　　想到晚上即將面對老媽的暴風驟雨，我的心兒又怦怦跳了起來……

　　我的心兒怦怦跳作文篇11

　　語萱，2點了，快點兒去上游泳課啦!”媽媽走過來對我說。

　　我換上藍色的新泳群，心里一上一下的飛快地跳著，因為這是我第一次上游泳課。我背上了泳包，穿好鞋子，和媽媽一起來到游泳學校，我把泳包放到柜子里，過了一會兒，好多人都來了，一位阿姨對我們說：“孩子們，時間到了，快去泳池那吧!”

　　說完，我便跟著幾位大姐姐一起來到了游泳池旁，我的心跳得更快了，有兩位男老師是我們的游泳老師，一位長得高高瘦瘦的，另一位長得又大又強壯。“高老師”很溫和，像只小綿羊，“大老師”非常非常搞笑，但有一點點兒的.兇，他們帶領我們十幾個小孩來做熱身操，很快熱身操做完了，兩位老師下到水里開始準備教我們游泳課了。

　　我盯著泳池里的水，正想要下去，幾滴水花飛到了我的臉上，這水竟然是熱的!我仔細一看，為什么會飛來水花，是因為“大老師”把一個不想下水的小胖子推到了水里，所以就濺起了水花。

　　我怕被推下水，就趕緊帶上泳鏡下到了泳池里。“高老師”和“大老師”讓我們來練習憋氣，“大老師”去教男生了，“高老師來教我們女生。

　　有一個小男孩不肯把頭伸到水里。“大老師”就把他的頭按到了水里，我嚇得心里就像有一只小兔子在跳，我小心翼翼地把頭伸到水里面，“1、2、3……18、19、20我在心里默默地數著，共20秒，我開心極了。很快一個多小時過去了，“高老師”讓我們上了岸，只見“大老師”說：“你們的作業是天天練習憋氣，回家要記得好好練習。”

　　游泳課也沒有想象的那么可怕呀!

　　我的心兒怦怦跳作文篇12

　　舞蹈班的一次比賽，即將在劇場拉開帷幕。我們在后臺化妝的小演員，一個個興奮不已，因為這是一次苦練多年的成果展示。聽說這次舞蹈比賽要評獎，我的心中不免有點兒小緊張。

　　我和舞蹈有緣。從六歲開始到現在，我一直在學習中國舞。我喜歡中國舞淳樸的風格、優美的音樂。我多次參加過全國的中國舞比賽，也多次獲過大獎。但是這次不同，我第一次參加雙人舞的比賽。所以，還沒上臺，心里就像揣著一只小兔子，怦怦跳個不停。

　　輪到我上場了。我和舞伴快步走到舞臺中央，擺好了動作姿勢，音樂響起，我倆翩翩起舞。一曲悠揚的《秋思》，舒緩的節奏，美妙的旋律，把我的情緒全部帶到舞蹈中。我仿佛看到了秋天的艷陽，看到了豐收的景象，我的思緒隨著樂曲飛揚。漸漸地，我們發揮自如，跳得輕松默契，越跳越放松。快到結尾時，我倆有一個動作，把手中的扇子拋出去，再接住。可是，“啪”的一聲，舞伴沒接住，扇子掉在地上。怎么辦?我繼續隨音樂跳著，心里卻又緊張得怦怦跳起來。

　　忽然，我來了一份靈感，沖著舞伴相視一笑，我把手中的'扇子又拋向了空中，她立刻明白了我的意思。我倆繼續跟著音樂的節奏，輕松地跳著，好像一切都很自然。后面，在一個音樂的節點，我倆又相視一笑，同時撿起了扇子，做了一個舞蹈的造型。表演結束了，觀眾席上，響起了一陣熱烈的掌聲。當評委宣布我們的雙人舞獲得金獎時，我激動得心兒再次怦怦跳起來，流出了喜悅的熱淚。

　　舞蹈之路，培養了我堅持不懈的毅力，也鍛煉了我隨機應變的能力。我愛舞蹈，因為舞蹈給我的生活帶來了無限的樂趣……

　　我的心兒怦怦跳作文篇13

　　今天下午，大家班要舉行一場精彩的故事大賽。一聽到這個消息，同學們有些躍躍欲試，有些胸有成竹，還有些正在復述著各自籌備的故事，而我卻緊張不安，心里像懷揣一只兔子，怦怦直跳。

　　故事大賽開始了，看到其他同學講得有聲有色，我不禁打了一個寒顫，心里想，同學們都講的那樣好，我真是重壓山大呀。特別是小郭，他講得十分流暢，繪聲繪色，我的心不由得跳得更快了。于是，我也顧不上聽后面幾位同學講了些什么，偷偷的.低下頭，眼睛目不轉睛地盯著稿子，拼命往腦子里記，萬一上臺卡殼，那不就要被同學們笑話了？我一聯想到我在講臺上，什么也想不起來，臺下一陣嘲笑聲的場景，更不安了，心臟仿佛是一個頑皮的孩子，在我的胸口里跳著蹦蹦床。

　　時間過得真快，無聲無息就輪到我了，我倒吸了一口涼氣，慢慢地走上了講臺。雖然只有短短的幾步路，但對目前的我來講就像登山一樣艱難。“大伙好，我講的故事是《鐵杵磨成針》……”開始講故事了，我看著臺下的同學看著自己，心跳愈加快。忽然，我的腦子一片空白，空氣好像也凝固了，兩腳不停地發抖，仿佛只有我的心，在不停地跳動著。接著，我想起母親對我講的一番話，遇見什么事情都要先冷靜下來，然后再想出方法解決。于是，我又定下神來，根據母親的方法去做了。果然，我又想起了下面的臺詞，繼續有聲有色地講著，頭上無聲無息冒出了豆大的汗珠。“我的故事講完了，謝謝大伙！”終于把故事講完了，我也放下了心里的一塊石頭。這個時候，臺下響起了一片熱烈的掌聲，我的心里頓時充滿了自豪感。

　　通過這次小故事演講，我感覺首次就是邁向成功的1、步，我要不斷地訓練自己，努力邁出2、步，10、步，1、百步，做更好的自己。

　　我的心兒怦怦跳作文篇14

　　今天下午1、節語文課，劉老師在教室里舉辦了一場講歷史故事比賽。

　　講歷史故事比賽剛開始，同學們興奮的心情立刻變得緊張起來，我也很緊張，背后出了一身冷汗。只見小張講得不只生動，流利，還伴有豐富的表情。小郭還沒輪到上臺，他就已經向前跨了一步，感覺他十分自信。我看到這兒，我心想：“他們講得這么好，我萬一講得不好是否會被嘲笑呢？”頓時我的心像十五個吊桶打水七上八下。“一分鐘，兩分鐘，三分鐘……”時間像水龍頭滴的水一樣悄悄流走，立刻就要輪到我了！我心亂如麻，心想：如果我卡殼了如何解決？我講錯了是否會被同學笑話？我……”這個時候，老師叫到21號上臺講故事，我緊張地拖著顫巍巍的身體走向講臺，可我的腳像灌了鉛一樣，不聽使喚，牙齒還不停地抖著，像要拔牙似的`。我只能硬著頭皮上了講臺。我講道：“今天，我今天給大伙帶來的故事是…….《草船借箭》……”然后我就不知曉該如何講了，我瞄了一下下面的同學，發現小周對我投來了鼓勵的目光。我忽然想了起來，便開始流利地講了起來，取得了同學們的陣陣掌聲，我也越講越自信。可是好景不長，講著講著，我不小心把“魯肅”講成了“魯迅”，迎來了一陣爆笑，我繼續講下去，我越講越快，呼吸也愈加急促，心想：“立刻就要結束了！加油啊！”，忽然，我把“諸葛亮”讀成了“葛佳云”，同學們笑得前仰后翻，我臉上惹火辣的，假如不是老師準時制止，我一個人都要笑暈了。

　　我下了臺，坐在座位上，長長地嘆了一口氣，心里的石頭終于放了下來。我的心依舊怦怦跳著，緊張地等待比賽結果。

　　老師宣布了前十名的同學，但沒我。我不灰心，我了解：只有勇于嘗試，才能成功。相信我下次肯定會成功。

　　我的心兒怦怦跳作文篇15

　　誠信是一個熟悉的字眼，誠信是我們一出生就擁有的財富，誠信是一種力量……誠信的影兒無處不在。

　　那是一個周末，我正懶洋洋的趴在沙發上看電視。媽媽走了過來嚴肅地對我說：你呀你，成天看電視，你有沒有不看電視的時候?”我嘴角一撇說：“有啊，睡覺的時候不就沒有看電視了嗎?”媽媽抬扛說：“如果你這次的語文期末考試，能考上前10名我就帶你去看海，怎么樣敢接受我的挑戰嗎?”說完，他便用得意的眼神望著我，好像我根本不可能做到似的。我氣極了，當面接受了她的挑戰，“媽媽，小菜一碟，您就等著瞧吧，等著吃驚吧!”

　　說干就干我馬上進入了緊急狀態，可是沒幾天我就快不行了，可是回想起媽媽那眼神，我在媽媽面前許下豪言，還有我的尊嚴，打退堂鼓的念頭便被我打消了，為了我的誠信人格，我一直努力學習。

　　終于迎來了期末考試，果然我的努力沒有付之東流，經向老師詢問，我的語文成績排前10位!(其實老師對于小學成績是不排名不公開的。是我私下得知的。)放學了，我恨不得馬上飛回家告訴媽媽這個好消息，反正就是迫不及待吧。她聽了以后和藹可親地說道：“沒想到你還真的.做到了，放心吧，這個暑假我一定會帶你去海邊的，因為女兒做得到的我也做得到。”我心里甭說有多高興啊，心想我還要加油，使自己各方面都更加優秀……

　　那年夏天媽媽果真帶我去觀海。

　　誠信，您真是我人生道路上給力的好伙伴呀;誠信，是您教會了我講誠信的好習慣，謝謝您啊!讓我們種下誠信之花，讓更多人和誠信交上朋友，讓誠信成為一種力量，給力的，傳播正能量的……

　　我的心兒怦怦跳作文篇16

　　記得在我7歲的那個晚上，我一個人一個人走夜路回家，每當想起這件事，都讓我的兒怦怦跳。

　　那天晚上，我一個人走夜路回家，我十分的害怕，由于路邊沒一個人，伴隨我的只有風聲。我扶著路邊的桿子一步一步緩慢地走著，燈愈來愈暗，夜空愈來愈海，路也開始愈來愈狹窄。萬一遇到鬼如何解決？它是否會吃了我？還是把我抓回去？我越想越害怕，立刻停止了想象，免得鬼還沒來，先把自己給嚇死了。

　　我一路上走著，背后涼颼颼的，總感覺有一眼睛睛在盯著我，就時不時地轉過頭去，大喊一聲：哪個？可回蕩在周圍的只有我的回聲，并沒其它的聲音，突然，一種啪的響聲從我背部傳來，我連忙轉過頭去，哦，原來是一只小鳥啊，真是虛驚一場，可我仔細想了想，咦？不對勁啊，這么晚了，小鳥不在巢里睡覺，出來干嘛？我想著，又轉過頭去，只見剛才的那只小鳥不見了，停留在樹下的是一個高大的身影，那個身影迅速地向我移來，啊，是電影里常出現的綁匪，只見他手里拿著一把刀，手上滿是鮮血，一張布蒙住了他的.嘴巴，可他那兇殘的眼神依舊露了出來，我被嚇得魂飛魄散，轉身就逃。可我剛跑了沒一會兒，又有一個人出現了。

　　那個人的樣子和綁匪差不多，手里也拿著一把刀，他那兇惡的眼神使我一下子就認出來，這個人就是剛才的那個綁匪，這次我愈加害怕了，心里撲通撲通的，好像有一只小鹿在我的胸口亂撞，我和他又對視了一會兒，正當他拿起刀時，旁邊來了一個人，綁匪立刻把注意力轉向了他，我借此機會飛快地跑走了。

　　我急忙大步地邁著樓梯，拿起鑰匙打開了門，進門將來快點把門關上，把家所有些燈都打開，這才松了一口氣，今天可真是一次有驚無險的夜行呀！

　　我的心兒怦怦跳作文篇17

　　這是我第一次面對考試，爸爸給我報了中提琴考級，我心里像十五個吊桶打水——七上八下，就算老師怎么鼓勵我，我還是松弛不下來。

　　我來到中央音樂學院，父母把我送進考場，站在門口等我，我要獨自面對接下來的“旅程”，我感到很孤獨，也很恐懼。

　　我被分到等候場里后，便開始練習，美妙的音樂響起了，可沒過多久，有一個人沖進來說：“請劉梓粲進入考場考試。”此時，我呆呆地地站在這里，心兒怦怦地跳著，真想放棄這次考試，但是一想到父母殷切的眼神，我就打消了這個念頭，我只能選擇面對恐懼，于是我鼓起勇氣向考場走去。此時，我感覺這條路好像永遠也走不完，當我邁進考場的那一刻時，我的心已經提到嗓子眼兒了，但是我還是邁了進去。

　　我現在開始面對考官，我的心兒又一次怦怦地跳了起來，美妙的音樂響起了，我把基本練習順利地拉了下來，這才松了一口氣，接著我又把音階拉了下來。可是，到了練習曲的時候，因為之前很害怕，我把譜子給忘了一些，我想了一會兒才想起來，真的.是有驚無險呀！拉完練習曲，我開始拉外國音樂，可是拉了一半，發現我拉錯行了。我心急如焚，可是只能這樣應付下去了，拉協奏曲的時候格外認真。

　　終于走出了考場，我如釋重負，不管結局怎么樣，我都覺得收獲很大，因為我成功面對了恐懼。

　　過了幾個月，我接到了一個打好消息——我的這一次中提琴考試成功了，我高興得手舞足蹈。這件事情告訴了我：“不管遇到了什么困難，我們都要勇敢面對，找到最好的辦法來解決。”

　　我的心兒怦怦跳作文篇18

　　在記憶的動物園里，讓我心怦怦跳的事情，像動物園里的動物多的數也數不清。讓我抓住那只最可愛的送給你……

　　在一個星期天下午，媽媽出去上班，哥哥去高考了，只剩下爸爸陪我。忽然，爸爸的手機響了，哦，原來是爸爸的`老板催爸爸去送貨。爸爸走之前對我說：“我一會兒就回來，你乖乖在家。”我不情愿地說：“哦。”

　　爸爸剛走，突然下起了暴雨，瞬時，窗戶鋪滿了大大的雨珠，我嚇得不敢出去了，在家里一會兒看書，一會兒寫作業，一會兒看電視。

　　可是，等到該睡覺了，爸爸也沒有回來。窗外一片漆黑，我嚇得連忙鉆到被窩里去了，可鉆到被窩里還是害怕，仿佛有一個穿著黑衣服的人販子來抓我。我縮的更緊了，可越縮緊越向我撲來。好像聽見爸爸說：閨女，一定要勇敢！”我小心翼翼地掀開被子，要把人販子打飛，可是一看，是被風刮亂的窗簾在搖。

　　過了一會兒，暴風雨下的更大了，我嚇得魂飛魄散，趕緊下床去拉窗簾。可是，走著走著走不動了，我想：一定是神仙來找我了，我連忙求饒，我沒有抄作業，沒有打人，沒有不整理玩具……我沒干什么，你為啥來找我呀！我轉頭一看，原來是我亂放的凳子絆住了我了。

　　我拉好窗簾，回到床上。漸漸的，漸漸的我那雙明亮眼睛閉上了，睡著了。

　　天亮了，看見爸爸在客廳吃飯，連忙跑去過去，問：“你啥時候回來的呀？”爸爸說：“我回來時，天快亮了，你已經快睡醒了。”我說：“這回，可把我給嚇——嚇——嚇壞——壞了！”我拍拍自己的心臟說。

　　這件事雖然已經過去很久了，但我一想起來心兒就怦怦跳個不停。

　　我的心兒怦怦跳作文篇19

　　人生有很多第一次，第一次坐飛機，第一次煮飯，第一次上學等！但是讓我最印象深刻的就是我第一次舞蹈考級，因為那時的我非常緊張，心兒一直在怦怦跳！

　　記得那天，媽媽大清早就帶我來到青少年文化宮，我要在那里參加民族舞考級。我換好衣服來到等候區，沒想到里面已經擠滿了人。好不容易找到了我的老師和同學，她們也早已經到了。老師還不停地交待：“寶貝們，你們千萬不要緊張，你們平時已經練得很好了，現在離考試還有一段時間，大家不要亂跑，坐下了休息一下，回憶回憶動作！”當時，我卻很不在乎，沒有一點準備要考試的'感覺。過了一會兒，里面的監考老師開始出來念名字，分組排隊。

　　第一組進去了，第二組進去了，馬上就到我們第三組了，我站在隊伍了，慢慢地開始覺得臉有點發燙，手心也開始出汗了。這時候，站在我后面的潘星羽拍了拍我，問到：“劉瑾彤，你緊張嗎？我好緊張呀！”我回頭看了看她，只見她的額頭上也開始冒汗，我這才意識到，原來我也開始緊張了。我連忙點點頭：“緊張呀！你看我都開始出汗了！”

　　輪到我們進去了。我們走進考場，考場上空空的，只有前方坐著一排考官老師，每個人都拿著一個本子，很認真地看著我們。隨著音樂慢慢響起，我開始跳了起來，這時候我感覺我的小心臟跳得越來越厲害了，整個心臟已經跳到了嗓子眼上，馬上就要跳出來了，心里還一直默念：“別緊張，別緊張！”

　　音樂結束了，我深深地呼了一口氣。感覺稍微放松一些，我的心兒真是在怦怦跳呀！

　　我的心兒怦怦跳作文篇20

　　晴空之下，廣場之上，一座巖石縱橫交錯，巖壁參差不齊的攀巖墻拔地而起。我站在圍欄外面腿抖個不停，心兒怦怦直跳：“6層那么高，怎么攀上去呢？萬一掉下來怎么辦？”

　　戴好安全裝備后，我用顫抖的手抓住第一塊凸起的巖石，小心翼翼地向上爬。剛爬上第二層，我就感覺手腳無力，心跳加速，好像快要掉下去了。看著領先的小伙伴，我心里直打鼓：“聽說可以放棄，我要不要干脆放棄？”我的心兒怦怦直跳，想放棄又不甘心，于是繼續努力往上爬。不知不覺中，我已經來到第四層了，繩子在頭頂一搖一晃。我低頭望向下面：“天啊，太高了，我有恐高癥啊！”我嚇得腿都軟了，趴在巖壁上嚎啕大哭。媽媽在下面鼓勵我：“加油！你一定能爬上去的！”“我不想玩了，我沒有力氣了！”我沮喪地松開手，身上的安全繩子帶著我緩緩降落到了地面上。挑戰失敗了。

　　教練鼓勵我說：“沒關系。可以再試一次。”媽媽和爸爸也在旁邊使勁給我加油鼓勁。自信與勇氣再次充滿了我的內心。這次我選了一條巖石比較多的路，開始一步一步向上爬。我牢牢記住小伙伴教給我的秘訣：“手腳并用，只向上看，不要向下看。”他的.秘訣果然有用，我蹭蹭蹭地往上爬，很快就到達了第五層。“啊！我真為自己感到驕傲。”我可能太過得意忘形了，一腳踩空，手也抓不穩巖石，一頭栽了下去，掉到了第四層。我像蜘蛛俠一樣彈了出去又彈回了巖壁上，幸好我眼疾手快，牢牢抓住了巖石才沒有繼續往下掉……

　　幾分鐘后，我敲響了掛在頂端的鑼，興奮得心兒怦怦直跳。“我成功啦！”我欣喜若狂，好像自己剛剛打了一場勝仗一樣歡呼著。

　　通過這次心兒怦怦直跳的攀巖游戲，我明白了：找到方法技巧，堅持不懈地去克服困難才能取得成功。

　　我的心兒怦怦跳作文篇21

　　“今天下午的語文課我們將會競選班委干部。”聽到這個消息，我們全班沸騰起來，大家都覺得當選班委是一件非常有面子的事。

　　到了下午的語文課之前的課間，我坐在座位上，環顧四周，同學們有的在非常積極得背臺詞，有的`在嘻戲打鬧，還有的像個大爺似得坐在椅子上，準備看好戲咧！當然，我也不甘人后，也在積極地背臺詞，讓我待會兒競選上班委干部的幾率更大一點，我信心滿滿。

　　到了競選班委干部的時候了，黑板上早已經寫好了競選的職務與人數。我早就想好了我想競選的職務，是中隊委。我靜靜地期待著我演講時刻的到來。但是，在離我演講只有一個人的時候，我開始緊張起來，因為我剛才又把臺詞背了一下，發現有一段一直記不住，而且我還發現其他同學都講得非常好，但是我覺得我的講稿講得比他們差。我還害怕同學們嘲笑我，說我居然連中隊委都競選不上，各種焦慮堆積在了我的心頭，我開始忐忑不安了。

　　輪到我了，我盡量讓自己的心情平復下來。開始的時候還挺順利，但是，我在后面一小部分的時候，腦袋一片空白，不知道該怎么講，臉一下紅了起來。旁邊的同學見狀輕輕地鼓勵我。終于，我想起來了！我順利地講完，表面很鎮靜，心里就像踹了只兔子一樣，緊張地回到了座位。

　　到了我最緊張的環節——投票了。老師大聲地念：“張小小：10票；李明：23票……”公布我的票數的時候，我閉上眼睛，害怕得不敢去看。終于，老師念到了我的名字，21！我選上了！我的票數剛好超過一半！我欣喜若狂！

　　雖然這次班委競選活動已經結束了，但那時的緊張還一直留在我心里！

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