美在身邊的作文（精選44篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的美在身邊的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美在身邊的作文 篇1
可是，現在我知道了——美在我身邊。
何以見得？當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。
美有許多的表現形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會——當你快樂時，與你一起分享快樂的人；當你難過時，在你身旁安慰你的人；當你成功時，眼角里有淚花的人；當你失敗時，眼神里有鼓勵的人……不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。
有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的`美，而實實在在的美——永遠在你的心中！
其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西，千萬不要將它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊！
美在身邊的作文 篇2
去年暑假，我決定輕松一下，將身提交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。
來到貴州，定然要去以壯美著稱的黃果樹大瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美。
那天我們隨著人潮‘流’入水簾洞，任水氣在身邊彌散，我發現洞壁有個缺口，飛瀑在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個了旅行團的大哥，他對我說：多危險呀，水流這么大，流速又急，你應該學過，這不是物理上力學的'壓強問題嗎？是呀，我是學過的，望著他那張帶笑的臉，我看到了美麗的存在。
不知不覺，我漫步在山路之中，又來到了銀練墜潭瀑布身前。他水流不大，但清澈潔白，好似無數條銀練從天而降。
夜里，我佇立在窗前，遙望天空，使我想起那位素不相似的人。望著滿天星斗，不禁在心底高呼：美——在我身邊。
美在身邊的作文 篇3
寒假，隨著懂孩子的腳步到來了，在寒假里，我漸漸的發現，在我的故鄉——黃石，山青了，水秀了，人笑了，我們的社會愈來愈美了！
早晨起床，一輪冬日里的暖陽將書睡的我喚醒，我睜開朦朧的睡眼，鉆出了暖烘烘的棉被，準備去外婆家為他們二老拜個早年。
走出門，一股寒風就像我迎面撲來，吹紅了我的臉頰，吹飛了我的頭發，吹來了冬的感覺。
來到車站，才發現自己起晚了，車站早已人如潮涌。在人們焦急的等待中，一輛思路公汽在晨霧中緩緩開來。剎那，人群沸騰了，各個蜂擁而上，我在人群中擠來擠去，利用個子小這一“優點”，竄上了公交車。后面還有人擠不上車，于是人們互相協作，將錢傳到司機手中，有秩序的從后門上了車。人們互相謙讓，老人和小朋友，都可以享受優先上車的高等待遇。終于，在人們的協作下，兩扇門關上了，車子緩緩開動，行駛在了黑色的泊油路上。
忽然，司機來了個急剎車，差點兒撞倒了一位白發蒼蒼的老者。這時，我旁邊的一位年過半百的老人往后退了一步，差點兒摔了一跤。這一退可不得了，后面的人招架不住，一個接一個往后倒。“哎喲，我的腰，我的腰......”老人痛苦的叫了一聲。我看見這場面，心想：唉，一場舌戰又要發生了，這位老人真可憐！
可沒想到，老人病沒有遭到譴責。那些被老人撞到的乘客，先是站穩了腳，然后露出一副關切的神情。一位叔叔還問老人："爹爹，沒事吧，你腰扭了？好些嗎?以后可小心點！”
一位小伙子忽然站起來，扶起這位白發蒼蒼的老者，恭恭敬敬的將老者扶到了他的座位上，說：“爹爹，您做！”老者顫顫微微的`坐了下來，用沙啞的地方化激動地說：“現在，社會好了，我們老頭子老太婆，不會被人瞧不起了！”
這時，作者的一些情年開始有些不安，紛紛將老人扶到自己的座位上。一眼望去，站著的沒有老人，每個座位下作者的，都是那些“銀絲”，此時，我望向窗外，一輪暖陽升了起來，照亮了大地，車廂里洋溢的，是人們滿腔的熱情與愛心！
此時此刻，我發現，在黃石這個不大的城市里，山青了，水秀了，人笑了，社會美了，美，已經無處不在了！
美在身邊的作文 篇4
我愛運動，尤其是籃球運動。從我認識這項運動起，我就相信，籃球是一種美，而美就在我身邊。
籃球的美體現在很多方面，當我坐在家中，目不轉睛地盯著電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運球過人，飄逸的閃人挑籃，勢大力沉的空中灌籃，那是一種美，是運動員將人類體能充分爆發出來的'美，是讓人們理解的籃球之美。說到底，是表現的美，正是這種美，喚起了我體內對籃球的熱情與一試身手的沖動。
當我奔跑在籃球場上，揮汗如雨時，這另一種美便體現得淋漓盡致，當我投籃成功時，那種完美的投籃動作是一種美；當我用身體擠開對手，搶到籃板，那種力量是一種美；當我利用以假亂真的動作閃過一名防守隊員時，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時，在球場上還具備用心感受的美。在自己體力透支，卻要比賽到最后一分鐘的堅持是一種美；在集體取得勝利，隊員間相互以不同方式慶祝時，那種偉大的團隊精神更是一種美。說到底，這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美，這種美只屬于球場上的我們。
我雖然愛籃球，可學習也絲毫不放松。而這時，由籃球帶來的另一種意義的美，又會悄悄來到我身邊。當我學習遇到困難時，球場上的拼搏精神就會激勵著我，讓我不要氣餒，要堅持到最后。我在思想上吸收了籃球的精神，變成了另一種財富，這也是一種美，是籃球帶來的思考之美。
我慶幸生活中有籃球陪伴，因為它給我帶來了這么多的美，要知道，這么多美在身邊環繞，我的生活該是多么的豐富多彩。
我感謝籃球，它讓我感到了美的無處不在：我感謝美，它教我如何認識生活——美永遠在我的生活中，永遠在我身邊。
美在身邊的作文 篇5
什么才是美呢？
四季盛開的花兒美，飄飄灑灑的雪花美，容顏端正的人美！但是，我卻認為心靈美才是真正的美！
可美到底在哪兒呢？現在我終于知道了——美在我身邊！
為何這樣說呢？當你走在街道上時，看到“紅領巾”們正小心翼翼地攙扶盲人過馬路時，你感受到的是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人及周圍的'乘客對他露出贊許的笑容時，你不覺得他很美嗎？當“紅領巾”在街道上拾垃圾時，你不會認為他們很美嗎？當你看見爸爸媽媽領著爺爺奶奶四處求醫時，你不會認為他們的行為很值得我們效仿嗎？當你看見有人向坐在街上乞討的真正的可憐人施舍錢財或物品時，你不會心動嗎？
美是一種感受，是一種行為，更是一個人高尚品質的體現！
只要你留心觀察，記錄下身邊的每一件事情，那么，你就會發現——美，無處不在！
美離我們并不遙遠，相反，卻觸手可及，甚至就在你的身邊、面前！我們要做美麗的人，心靈美的人，讓我們生活的世界變成充滿愛的人間！
美在身邊的作文 篇6
美，是大雨過后那絢麗的彩虹；美，是花兒，為人們送來陣陣芳香；美，是是松樹，默默地為人們奉獻；美，是天空中那潔白無瑕的云彩。在現實社會中，許多人都具有美好的品質，但我覺得那位素不相識的阿姨的心靈比什么都美——
那是一天中午，火辣辣的太陽烘烤著大地，放學后如釋重負的我背著書包來到一個飯店里。“阿姨，來一小碗面條！”我著急地說，肚子餓得咕咕直叫。“好啦，馬上。”我趁機拿出一本書看了起來。說時遲，那時快，那位阿姨已經將飯端上來了，又去忙別的活。我想先結賬，一會吃完了直接走。可是不祥之事發生了，我原本輕松地臉上流了一絲冷汗，渾身汗毛豎起，心也皺縮成了石塊——我的錢丟了！我坐在位置上坐立不安，臉也紅到了脖子根兒，連頭也不敢抬。再看那位阿姨，臉上一塊傷痕，嘴老大，一副兇狠的樣子。我真不敢想象那位阿姨知道我沒帶錢會是怎么樣：表情由喜變怒，皺起眉頭，火冒三丈，當著眾人的面數落我？讓我在眾人面前抬不起頭？想到這里，我的臉頓時變得煞白，連筷兒也不敢動，只是手無足措坐在那里當木頭人兒。過了一會兒，我又轉念一想：還是直說吧！“坦白從寬，抗拒從嚴”嘛。我躡手躡腳地來到那位阿姨面前，忐忑不安，硬著頭皮準備向阿姨訴說。但沒想到的是，那位阿姨卻先發問：“小朋友，怎么了，飯菜做得不好么？”我看那位阿姨說話溫和而又慈祥，就吞吞吐吐地說：“我……我的錢丟了。”說完，我就覺得身上像安上了定時炸彈，隨時都有可能爆炸。再看那位阿姨，聽了后眼睛猛地睜大，我心里猛然一驚。只見她眉頭皺起來，她看了看桌上的飯菜，一絲未動。又看我眼睛里流露出了關切，就說：“沒事兒的，孩子，你沒錢怎么不早說呀，快吃，別餓著了。”我不語，又躡手躡腳地走到飯桌前，品嘗著這特殊的飯菜，心中不免有些激動。
頓時，一股暖流涌上我的心頭，流遍我的全身，而那位阿姨就像陽光，溫暖我的心靈，那位阿姨身上的美好品質，不正是美的'所在嗎？那位阿姨的形象也在我心中有著極高的地位。她的那種美不正值得我學習嗎？如果每一個人都具有這樣美好的品質，我們的生活將會變得多美好啊！美，無處不在，美在我身邊！
美在身邊的作文 篇7
我聽說過這樣一句話“我們的生活不是缺少美，而是缺少尋找美的眼睛”。的確是這樣，只要我們仔細觀察，我們身邊處處都有“美”。
早上，媽媽就像一個大鬧鐘準時將我的房間門打開叫我起來。我穿好衣服，洗完臉，刷完牙，就上桌吃早飯，一桌豐盛的早飯擺在我的眼前，熱騰騰的飯菜香向我撲鼻而來，啊，原來是荷包蛋啊，他像一個向日葵，對著我微笑呢！吃完早飯，我背著書包上學去了，媽媽每天都是一而再再而三的叮囑我路上小心，上課不要講悄悄話，要認真聽課。這種美，天天都存在，我們在濃濃的愛意中長大。
星期天，我走到公交車站，準備坐車去上英語課的時候，看見了一位孕婦挺著一個大肚子在公交車上，馬上，有一個年輕的小伙子將位子讓給了那位孕婦。那位孕婦說：“謝謝”。那位年輕的小伙子笑笑的說道：“這是我應該做的'”。公交車上，每天都有這種事發生。
一天，我走在路上，準備去上學，這時，我看見了地上有一張小紙屑，看的很顯眼，有一位好像是一年級的小學生，主動撿起了這張紙屑扔進了垃圾筒。
清潔工在默默地掃著地板，讓地板變得一塵不染。警察叔叔日曬雨淋地站在那指揮同學們過馬路……這些場景每天都在上演著。
生活需要美，只要我們人人都獻出一點愛，世界將變得更美好！
美在身邊的作文 篇8
美——就像一朵鮮艷的花朵，為我們送來芳香；美——就像那小草，默默無聞的為我們作貢獻；美——就像那五彩斑斕的彩虹；美——給我們帶來了幸福。藝術大師羅丹說過這樣一句話：“美，是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”，是啊，生活中可以處處發現美，那天，我看見了……
這是一個天氣晴朗的`早晨，我和奶奶坐公交車回老家探親，到了車站，由于我們來得早的原因，車站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來啦，轉眼間，位置就被占光了。后來，上來了一位白發蒼蒼的老爺爺，背有點駝，好像大病初愈似的，由于沒有位置的原因，老爺爺只能站著。就在那時候，美——誕生了：有一位帶著小孩的阿姨站了起來，她說：“您坐這吧。”老爺爺高興的說：“謝謝，你真是好人。”說完便坐下了，而且還自言自語的說“現在好人越來越多啦”，
而且還自言自語的說“現在好人越來越多啦”，隨后，有一個大姐姐站起來說：“阿姨，您坐這兒吧。”，接著，又有幾個人站起來為帶小孩的阿姨讓座，頓時，公交車里充滿了溫馨，大家都贊賞的看著那幾位讓座人，他們就像陽光，流遍了我的全身，溫暖了我的心頭。
這些人的美好品質，不是正值得我們學習嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個人都像他們這樣，生活該會多么美好。這讓我明白了羅丹說的這句話“對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”，我們也要像具有這種品質的人學習。美——無處不在。
美在身邊的作文 篇9
“美”是一個富有魔力里的字眼，它無處不在，它總是閃爍著耀眼的光芒，它在人們內心的最深處，它往往有不同的表達方式。
當你悠然漫步在鮮花爛漫的街心花園時，會不禁贊嘆景色真美；當你在路邊看到一個天真可愛的小女孩時，會不盡的欣賞她好美；當你仰望藍天，眺望大海時，會不禁欽佩他們的美，但最令我難以忘懷的還是那一次心靈美的夢幻旅程。
記得是那個十分寒冷的冬天，風呼呼的`刮著，路邊的樹不住的搖擺，像是一哈氣，水珠就會立刻結成冰晶似的，所以街上的人很少，我想無論如何我也不要出去。但很快這種想法就破滅了，當我在準備明天參加比賽的服裝時，發現鞋子壞了，這可真是讓我的心情從晴轉陰，無疑，我肯定是要冒著凜冽的寒風去修鞋，但我想天氣這么冷，修鞋的老爺爺會不會出來呢？一連串的問題困擾著我。但我只得全部武裝，開始了一次艱難的“旅程”。天灰蒙蒙的，樹葉發出嗡嗡的響聲，在不遠處，我隱約看到有一位身體微微駝背的老人，走近了，原來是修鞋的老爺爺，他身著破舊的棉衣，臉上布滿飽經滄桑的皺紋，頭發已花白，我的心頓時有一種說不出來的莫名的感動。
“老爺爺請給我修一下鞋子，可以嗎？”
“行！孩子，來將鞋給我吧。”只見他用哈氣給凍得青紅的手取暖。于是便吃力的干起來。我在一旁看著，只覺得全身涌上一股暖流。
“好啦，來孩子，你試試。”我以忘卻天氣的寒冷，當我穿上鞋子的時候，我感到一種無法形容的溫暖浸透全身。我將錢付給老爺爺，只見他和藹慈祥的笑容。我漸漸走遠，再回望他的身影，而不是那個瘦弱的老人，是高大的！
這件事看似平凡，確讓我久久不能忘懷。
我想美是可以創造的，只要我們擁有一顆包容的心，一顆關愛他人的心，一個美麗的心靈，就一定可以創造出美。美不在年齡，就如同這位老人一樣，在寒冷的冬天，他盡著自己的職責，將溫暖的笑容帶給別人，他就是擁有一顆美麗的心靈，擁有美。
美不僅在風景，在人們，在自然，最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。
其實，美，就在我身邊。
美在身邊的作文 篇10
同學們，不知你們注意了沒有，在我們生活的周圍，每天都有無數的“美”點綴著我們的生活，在我步入中學的短短的一個月中，我就親身經歷了幾件讓我感悟有關“美”的事，現在就讓我來說說吧。
在我剛剛進入中學的時候，我才有機會體驗獨自乘公交上學的經歷，剛開始的幾天，爸爸媽媽不放心，每天早上我出門時總要嘮叨個沒完，什么找座位、防小偷、看站牌等等，還真的讓我緊張了好一陣子。可坐了幾天后，我發現，情況并沒有像父母說的那樣復雜，反而讓我享受到乘公交目睹的令人難忘的“美”和溫馨的愛。
開學后不久的一個早上，我照例在離家不遠的車站上了車，這天車上的人特別多，顯得很擁擠，我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當中。這時，有位老太太上了車，她看了看車上，無奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體支撐著，有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的座位上站了起來，并示意老太太坐下，接著，一位四十歲左右的中年婦女將自己的位置讓給了抱小孩的'叔叔，這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來，將座位讓給了那位中年婦女，此時，車上響起掌聲。我深深感到：美，就在我身邊。
前幾天，有發生一件看似很小的事，讓我感動不已。那一天，粗心的我吃好早飯，拿起書包便急匆匆的出門了。等上了車才發現忘了帶交通卡了，我瘋狂的翻遍了身上所有的口袋，一分錢都沒有，怎么辦呢？真是急死人了，回去拿吧，來不及了，車已發動，性格內向的我又不喜歡向別人開口借錢，怎么辦呢，真丟人啊……正當我束手無策，滿臉躊躇之時，細心的駕駛員阿姨發現了我的尷尬神態，并不由得問我：“小朋友，怎么了？”我吱吱唔唔地半天擠出幾個字：“我沒帶錢”。本以為我一定會被阿姨趕下車，沒想到阿姨卻滿臉微笑著對我說：“沒事，下次不要再忘了。”我的心中的一塊石頭終于落地了。這時，我看到阿姨從自己的口袋里拿出一元硬幣輕輕地放到了投幣箱里，我連忙說：“阿姨，謝謝你。”此時，一股暖流布遍我的全身，我想，阿姨肯定不止一次幫助別人，我們的社會像阿姨這樣樂于助人的人也肯定不止一個，他們的精神令人感動，也是人們感受到：美，在我身邊。
短短的一個月乘車經歷，讓我體會到坐車的樂趣，我見過乘客主動撿起垃圾放在垃圾筒內、看到雨天帶傘的乘客送老人回家、看到乘客讓急著上學的孩子先上車……所有這些證實了：美，就在我們身邊。
小小的車廂讓我體會到整個社會的和諧，給我帶來的無比快樂，我要從這些點點滴滴中學會成長，讓美無處不在。
美在身邊的作文 篇11
美，就在我們的身邊，這種美，不是人的美，不是衣服的美，不是裝飾的美，而是自然的美。
我家院子里有座小山，不大不小，從入口開始說起吧！路邊長著各種各樣的花，飄出一種混合的芬芳的花香味，啊！多美啊！再往上一點點，有一條小溪，清澈的河水嘩嘩的流著，啊！多美啊！再往上走，就是山頂了，下面有各種各樣的果樹，許許多多的動物在找果子吃呢！中間有個湖，人們可以在兩岸喂魚，湖里養著成千上百的金魚，大小不一，形狀各樣，哎！可惜現在花被摘了，小溪的`河水越來越臭了，樹木被砍伐了，動物被捉捕了，有些被餓死、有些被摔死，湖里干枯了，魚兒都死了，哎！要珍惜身邊的美啊！
現在社會上科技發達了，生態環境也更加嚴重了，如：汽車的尾氣污染了大地、火車得隆隆聲吵醒了市民、船排出的廢水毒死了魚兒，哎！要珍惜身邊的美啊！
每天家里都有垃圾，可能是菜葉，可能是我的紙團，可能是媽媽衣服的標簽，哎！簡直是垃圾的天堂！哎！要好好愛護環境，珍惜身邊的美啊！
美，無處不在，可一定要珍惜啊！
美在身邊的作文 篇12
美，像一縷陽光，溫暖我們的心窩；美，像一場春雨，滋潤我們的心靈；美，像不起眼的小花，雖然很小，不引人注意，卻點綴著每一寸土地。人人都知道愛美之心，但真正的美，不是在樣貌上，而是在人類的靈魂上。
美在哪里？我曾苦苦尋求。有人說：美在夜空中，閃爍的繁星是它的眼睛；有人說：美在溪流中，飄落的花瓣是她的飾物；還有人說：美在山谷中，清晨的煙霧是她的面紗。終于有一天，我領悟到了美的真諦……
那天，雨來的突然。蒼穹的雨，一絲一絲的飄著，像滿天飛舞的細沙，為大地綠物帶來一份希望，滋潤在樹梢，也為河塘的`水鴨帶來一股愉悅的情趣，尋覓著其中的奧秘。我束手無策，嘆息不已。沒辦法，誰叫我沒帶傘呢！走吧。“我有。”接著，一把大傘伸過來罩住了我，我暗然發現，她就是鄰居家整日不茍言笑的女孩。這――我遲疑著，不敢向前，傘雖然大，卻容不下兩人的軀體，怕什么？快走！一聲催促，使我抬起了底重的頭，向她投去了感激的目光，只見她一臉笑意，眼里折射著真誠無邪的光。
美在身邊的作文 篇13
我一直想知道美在什么地方、但是我怎么找都找不到、只到有一天我知道他究竟在哪里、原來它就在我們身邊。我還清楚地記的那是星期六的時候。那時候是冬天、我和幾個小朋友去我們村子的東面的一個魚塘去玩、我們到那里水上都結了厚厚的一層冰，我們站到冰上滑過來滑過去很是好玩。
我們玩了一會兒感到很累了就上岸去了，但是冰面上還是有一位我們不認識的小朋友在玩，我們見他玩的很高興也沒理會他，就在這時聽到了吱——吱——吱——的聲音，在他的腳下冰面裂開了，我們見了立刻對他說：“停住別動”他聽了也不動了，我們開始去找繩子，有兩個人在這里看著他，我們找到了繩子給他系上去，然后我們一起拉，把他給拉上來。過了一會我再想起剛才發生的事我們不約而同的去救一個我們不認識的人，這難道不是一種美嗎？
還有一次我們班上有一位同學在下課的.時候因為身體不舒服，吐了一地，當時有些同學馬上爬到桌子上，而有些同學卻去鏟沙子來蓋地上的東西，那些爬到桌子上的同學見了也抬起了頭去安慰他，問他那里不舒服現在好點沒有，這也是一種美。美就在我們身邊，只要你留心就會發現。
美在身邊的作文 篇14
今天學校組織去秋游，我們可開心啦！一路上，我們歡歌笑語，像一群快樂的小鳥，你猜猜我們要去哪里？呵呵，告訴你吧！我們去集美園博園！集美園博園的地址在“華僑旗幟”陳嘉庚先生的故鄉——集美中洲島。
它是世界上獨一無二的水上大觀園。到了園博園，我們下了車，來到一個寬大的廣場。接著，我們來到了園博園的主展區，那里的花可真多啊！到處都是奇花異草，有卡特蘭，石斛蘭，文心蘭，莫氏蘭，天鵝蘭和蝴蝶蘭……有的紅的似火，粉的像霞，白的如雪，把這里裝扮成了花的海洋。我用照相機“咔嚓，咔嚓”的把這些花給拍了下來。瞧，那蝴蝶蘭就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，再看，那石斛蘭有的含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘，也有的`還是一個花骨朵。還有那文心蘭早已綻開了美麗的笑臉，好像在對我們微笑，別看它花兒小，卻有另一種美。蘭花雖然沒有牡丹那么嬌艷，也沒有玫瑰那么芳香，但是它卻有自己獨特的清香，那么高雅，那么樸素。
最后，臨近中午，老師帶我們到一地方去吃東西，吃完后就和同學玩起了自己帶的陀螺。不久，老師讓我們排隊要返校了。我們就依依不舍的離開了園博園……
美在身邊的作文 篇15
有很多人說他自己的身邊沒有美存在，其實美就在我們身邊，我們身邊的一切都蘊藏著美——一個人，一家小店，一臺機器，一張紙，一花一草，甚至一個垃圾堆。美無處不在。
人有許多種，大人，小孩；壞人，好人；老人，嬰兒……，他們都會顯示出自己的美。大人有他充滿智慧的頭腦，小孩有天真純潔的笑容；壞人有縝密的邏輯，好人有善良的內心；老人有寬廣的胸襟，嬰兒有潔白無瑕的`笑容……
一家小店有它的五彩繽紛的裝飾，有許多我們日常需要的物品，那種整潔與整齊讓人賞心悅目；而一張紙，它可以成為賀卡送給遠方的朋友，成為最溫馨的問候，也可以變成一朵花、一張畫，幻成美麗的女神。一個垃圾堆也可以成為一道獨特的風景，它可以作為美的對立面而存在。百花自有它美麗的身姿和獨特的芳香，小草有它的生機勃勃和堅強不屈。
當我們用一種發現的眼睛去看待這個世界的時候，美就會顯露在你的眼前。不是我們的身邊沒有美，而是我們沒有那雙發現美的眼睛。
美在身邊的作文 篇16
美在哪里？我經常問自己。有一次爬到泰山頂看日出，覺得很壯觀的美景。曾經玩九寨溝清流，以為是熱鬧的美景；曾經看到天上的星星和銀河，以為是惆悵之美。但是，我一直認為，美是短暫的，稍縱即逝的，就像絢爛的煙花。
然而，我現在知道，美麗就在我身邊。
天空藍藍的，有時候幾朵白云飄在里面，有時候幾只小鳥在里面飛。這不是美嗎？這就是美！這就是無憂無慮的美好。
路邊的草在風中搖曳。它們迎著陽光笑，時而飄，時而舞。這不是很美嗎？不，是美！這就是幸福的美好。
夜晚，明亮的月亮投射出銀白色的光，照亮了眼前的景象，給神秘的夜晚增添了一些活力。閃爍的星星一閃一閃，它們歡呼雀躍著讓人深思的微弱星光。這不是很美嗎？不，是美！這就是沉默和深度的美。
流浪的流浪者懷念家鄉。在他們眼里，家鄉是美好的，思念是高尚的.。在他們心里，家鄉是可愛的，家鄉是他們向往的溫暖的世界。這不是美嗎？不，是美！這就是懷舊之美。
“黑夜給了我黑色的眼睛，但我用它們尋找光明，”柏拉圖說。現在，我終于找到了美。美在哪里？我終于找到了這個問題的答案。美麗在我身邊
美在身邊的作文 篇17
美，也許很多人認為外在美最重要，但我認為內在美無疑是最重要的。美存在于我們周圍的每一個角落，但沒有眼睛去發現世界上的美。
是的，劉陽先生是對的。只有真正離開地球，才能感受到地球的美好與珍貴。地球上生活著多少人，卻不珍惜地球給我們的能量，一次次浪費資源。如果我們繼續這樣下去，地球將會干涸。遠離這個星球，我們可以發現我們對它的依賴。
不同形狀的動物構成了如此美麗的大自然。我們都應該走進大自然，靠近這些小動物，這樣才能意識到保護動物的重要性。這些災難應該由他們來承擔嗎？我們的世界是美好的'，但我們仍然需要創造美。
一位80后老師，——鄧麗，獨自來到高遠小學教書。她教孩子們英語和音樂。藝術，還要教孩子如何做人。兩張簡單的卡片《甜甜的微笑》和《美麗的心》，承載著孩子們對鄧老師的滿滿的、沉重的愛。
為了傳達美，于丹老師給我們舉了一個例子：——煮雞蛋、胡蘿卜和茶。既然我們已經探索并創造了美，那么我們不應該把美傳遞下去的原因是什么呢？茶煮好后，充分發揮，同時又換水，最大限度的傳達美。和諧在社交中非常重要，團隊必須相互信任，相互鼓勵團結，散發和諧之美。
美麗無處不在。
美在身邊的作文 篇18
那是一個冬天的周末，我和媽媽在公交車站前等公交車。
這時，有一位拿著一沓廣告單的高個子叔叔走了過來，他走近公交站牌，拿起幾張廣告單往上貼。叔叔看了看貼滿廣告單的站牌，嘴角露出一絲滿意的笑容，才快步離去。
而站在站牌旁等車的人們望著高個子叔叔的`背影，紛紛露出不滿的神情。一個小男孩還說：“那個叔叔的行為真不好！”可是，盡管大家都反對叔叔的做法，也沒有一個人去把牌子上那些花花綠綠的廣告單撕下。我走過去看了看，伸手想撕下來。可我又猶豫了一下，最終走回媽媽身邊。我想，大家都不撕，我為什么要去多管閑事呢？
這時，一位老人走了過來。他拿著拐杖，另一手握著公交卡，一看就知道是來等車的。老人看了看貼滿廣告單的站牌，伸手撕下一張廣告單。接著，他又撕下了第二張、第三張……那位叔叔貼上時很輕松，但老人撕得很費力。
車來了，我和媽媽走上車，我默默注視著老人的身影，直到他消失在視線中。老人的美德，就像一道最美的風景，與高個子叔叔的行為形成了強烈對比。要是生活中每人都像老人一樣，世界將永遠美麗，永遠地充滿歡聲笑語。
美在身邊的作文 篇19
都說生活中處處存在美。有人說，美是一張完美的臉蛋；有人說，美是一朵嬌艷的鮮花；有人說，美是一首動聽的歌曲……而我說，美是幫助別人時那顆善良的心靈。
那是一個陽光明媚的日子，我和媽媽走在回家的'路上。正值放學和下班的時間，路上行人來來往往，車水馬龍。在一個十字路口，紅燈！我們停了下來。這時一聲哨響吸引了我的注意。我朝馬路對面望去，原來是一位老眼昏花的老奶奶沒有發現紅燈，正低著頭朝前走呢。交警發現了，吹響了哨子，可老太太似乎并沒有聽見，步履蹣跚的慢慢朝前走著，看著馬路上車如溪流，路邊的我們心急如焚卻又無能為力。
這時，一輛正常行駛的車子停在了老奶奶身前，緊接著并排行駛的另一輛車子也停了下來，后面的車子都安安靜靜的等著老奶奶過馬路，沒有一輛車鳴笛催促。也許是受到了他們的感染，馬路對面行駛的車子也紛紛停了下來，一條臨時的綠色通道建立了起來。老奶奶在四車道上一排排汽車的“護送”下，一步步朝我們走來，美麗的汽車架起了人與人之間心靈的橋梁！
是啊，社會無時無刻不在教育著我，教育著我們大家，“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”愿這樣美好的畫面越來越多，愿這樣美麗的心靈亙古不變！
美在身邊的作文 篇20
蔚藍的天空是美的；碧綠的大樹是美的；自由飛翔的小鳥是美的；芳香迷人的鮮花是美的；翩翩起舞的蝴蝶也是美的。法國著名的雕塑家羅丹說：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，只要我們認真觀察，就會發現“美”其實就在我們身邊。
記得，一次上課間操，同學們正繞操場跑步。一位女同學不小心跌倒了，由于比較胖，整個人撲在了地上，十分痛苦。這時，她希望有同學來把自己扶起，但又不希望這樣，她害怕同學們會嘲笑她。然而這時，沒有嘲笑的聲音，只有同學們真誠的幫助和親切的問候聲：“傷到了嗎？”“疼不疼？”“摔到哪兒了？”同學們邊說邊把她扶了起來，同學們的.熱情和真誠像陽光一樣溫暖了女孩的心，完全消除了她以為同學們會嘲笑她的心理，她感激不盡地說著:“謝謝，謝謝你們……”臉上還露出了甜甜的微笑，跌倒帶來的痛苦在瞬間就煙消云散了。時間仿佛在這一瞬間定格，同學們互幫互助，互相關心的畫面永遠留在了我心里，我不由地贊嘆：“真美呀！”
只要你用心去看世界，你就會驚奇地發現:很多美其實就在我們身邊，它給我們帶來了快樂、幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好、動人！
美在身邊的作文 篇21
“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”羅丹曾經說過。留心觀察，用心體會，我們生活中真的有許多美。
有一天，我去醫院買藥，在付款時，發現一位腿腳不好的奶奶。她把藥放在臺前，用那雙手在衣服口袋中摸索著什么，這位奶奶將手伸出來，原來她在拿錢，她用手數了數錢數，突然，皺了一下眉頭。我從遠處仔細看了看錢數，只有十三塊錢，而那盒藥卻要十五塊錢。后面排隊的人也看見了，有些人還說：“老太太，你要是錢不夠就先讓開，我們還得付錢呢！”
就在這時，一個二十多歲的.青年從口袋中掏出了二塊錢，對服務員說：“服務員，給你這二塊錢，這位老太太剩余要付的錢，我付了。”明明是一個素不相識的人，卻主動幫助了老奶奶，看到這一幕，我的心中流過一絲絲暖流。這小小的兩塊錢，對老奶奶來說是雪中送炭，可以讓老奶奶的病漸漸好起來；這小小的兩塊錢，對這位年青人來說，那是一份愛心，它架起了世間人們心與心的橋梁；這小小的兩塊錢，對那些旁觀者來說，可能微不足道，但卻能融化他們內心的堅冰。
美，在身邊。我們彼此伸出雙手，讓美永駐人間。
美在身邊的作文 篇22
我們隨處都可以看見美。
在大街上，在小巷中，都有許許多多美好的人與事。
記得有一次，我去奶奶家玩，走到馬路旁邊，看見一位老奶奶拉著一個小女孩在過馬路，小女孩看都沒看就跑到馬路中間去，只見一輛大卡車從遠處駛來，小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊：“奶奶，快點兒！”老奶奶卻嚇壞了，腿一軟暈倒在路上，路人看見了急忙過去幫忙。人群中有一個二十來歲的小伙子，看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠處的小女孩，陷入了沉思。當卡車司機看見小女孩時，車頭離小女孩只有一兩米遠，司機連忙剎車，可是已來不及了呀！那個小伙子眉頭一皺，仿佛在想：救！等一下丟了性命怎么辦？不救，這也太沒有道德了。該選哪個呢？他當然選擇了前者：救，他奮不顧身地沖了過去，抱起小女孩躲開大卡車，大卡車終于停下來了，小伙子抱著小女孩還給了老奶奶，老奶奶剛醒過來，見孫子有驚無險，臉上樂開了花。小伙子看了，嘴角揚起一絲微笑，隨即又恢復了冷漠，淡淡地說了聲：“不客氣！”就急忙走了。
大家看，世界上美好的東西那么多，我們為什么不嘗試看去發現，去做美好的.人中的一員呢？
美在身邊的作文 篇23
一直以為，美就是長的好看，穿的漂亮。而我們小學生每天有背不完的課文，寫不完的作業，上不停的興趣班，日復一日，非常辛苦。感覺生活并不像歌里唱的那樣甜蜜美好，也沒發現美在哪里。
通過觀看《開學第一課》，我突然感到眼前豁然一亮，發現原來美是無處不在的。《開學第一課》講了很多美的感人事跡，其中，最讓我感動的是“最美司機”吳斌叔叔和“最美教師”張麗莉的事跡。他們在日常生活中，都是非常平凡的'人，但在緊急關頭，他們為了保護他人的生命安全，毫不猶豫的做出了極不平凡的舉動。用他們的生命和身體換來了更多人的生命和家庭的歡喜，創造了一種不平凡的美。
他們不僅創造了美，更傳遞了美。讓我懂得了美的含義，懂得了只有用美的眼睛去看世界，才會發現美的存在。原來，美就是爸爸媽媽的一個擁抱，是老師的一句鼓勵，是同學間的相互幫助，是取得優異成績后的自豪，是諒解別人和被別人諒解后的欣慰，是堅持不懈的努力，是不畏困難的勇氣……總之，美就在我身邊，存在于我生活的角角落落。
美在身邊的作文 篇24
今天，老師讓我們看開學第一課，8點-9點30分，主題是：美在我身邊。
讓我感動的是最美司機吳斌救了24個人，他只是一個普通的司機但他有著一顆溫暖的心，是一個非常偉大的人，見到有困難的人他會挺身而出，使那些困難的人感到大漠中的一泓清泉，使頻臨絕竟的人感到冬天里的一把火。
最讓我佩服的人是劉大成，他很厲害，用小小的針吹出一首首曲子，用梳子可以吹出音符，他用日常用品吹出歌曲，讓我佩服他。
最讓我感動的是孟佩杰，她很孝順自己的父親和媽媽，不讓他們受到傷害，她的爸爸離世了，她和媽媽相依為命，不久以后她媽媽也相繼離世了，但她在班里依然學習非常優秀，我的父母依然在世，而我的學習卻沒有那么優秀，所以我要學習孟佩杰這種精神，她雖然沒有爸爸和媽媽的'愛但她卻很堅強所以我們也應該堅強一點，努力學習孟佩杰的這種精神，讓學習優秀，報答自己爸爸媽媽。
韓美林是一個對小動物好的人，她很喜歡小動物，王可心是一個班長和主持人，是為理想而奮斗的人。
這次看了開學第一課讓我知道了美無處不在，處處都可以找到美，其實美就在我們身邊，大家一起來發現美。
美在身邊的作文 篇25
當我們還在甜美的夢鄉里時，勤勞的環衛工人們已經堅守在工作崗位上把馬路上掃的干干凈凈、一塵不染。
那是一個雨天，天上下著傾盆大雨，突然一個窨井蓋里的水漫了出來。一位身穿樸素的環衛工人聞聲跑來，雖然天黑了，環衛工人已經下班了，他卻趕忙找來可用的工具，開始打開窨井蓋。可那窨井蓋卻紋絲不動，于是他冒著大雨使出全身所有的勁，才把窨井蓋打開。他又冒著危險跳進井里，在又臟又臭的水里摸索著，清理堵塞水管的樹枝樹葉。功夫不負有心人，水終于通暢了，但他卻一個人默默的消失在雨幕中
環衛工人也是拾金不昧的`，每當遇見貴重物品時，他是不會占為己有的，他會默默地交給不知所措的失物著。他也是偉大的，當你吃香喝辣時，他只是咬一口百面包，喝一點白開水，繼續堅守在崗位第一線上；當你在家里吹著空調，吃著冰棒時，他卻頂著烈日，大汗淋漓的工作
環衛工人的職位雖然樸素，但他們的精神是偉大的。他是城市里默默的英雄，也是每一個人的楷模。
美在身邊的作文 篇26
美，時時刻刻都在，用心去感受，美可以給我們帶來享受。美可能是一束鮮花，一次對別人的幫助，也可能是一次讓人賞心悅目的作業，一次優異的成績。
翻開我的記事本，首先映入眼簾的是每天的'家庭作業和家長留言，你會發現家長留言的字跡工整，排列整齊，這是我媽媽的杰作”，她沒有上過書法班，她的字是從小自己認真練的。
每天，媽媽都要對照作業記錄，一項項幫我檢查作業，還會在家長留言的地方提出自己的意見和建議，幫助我改進。比如：我今天的默寫作業寫了幾個錯別字，媽媽會提醒我注意不寫錯別字；有時我作業寫得比較慢，媽媽會提醒我提高效率，有時我讀書認真，媽媽也會簽上表揚我的話語。
媽媽的留言可不是一兩次的偶爾行為，從我上學第一天起一直堅特到現在。我好佩服媽媽，這是一種多么難能可貴的精神啊！
我也曾問過媽媽，為什么給我的留言那么認真？媽媽笑著回答：希望我的行為能為你做個好榜樣呀！”
書寫工整、態度認真、堅持不懈，真希望這些優秀的品質在我身上得到延續，讓我也美”起來！
美在身邊的作文 篇27
大家身邊有很多的美，比如：內心美、外表美、寫的字美今天我寫的是一個人的內心美。
他在我們班可以算得上是除塵臺風！他從教室刮到辦公室，辦公室一塵不染；他從辦公室刮回教室，教室變的沒有任何垃圾；他又從教室刮到外面的走廊上，走廊立即變得干干凈凈。
他也是一位樂于助人的臺風，他在同學鋼筆壞了的時候，把自己的鋼筆借給同學用。放學后主動留下來整理課桌，早晨幫老師燒水、替老師把作業拿到辦公室幾乎所有的好事都讓他干了一個遍。
他在學習上也有很大的進步。在課堂上，他積極思考、踴躍發言，考試成績也提升了不少。
我覺得他勤奮、努力以及樂于助人都是他發自內心的`美而創造的。如果說他沒有發自內心地想變好、變美，他的眼里不可能看到那么多的活兒、他不可能在學習上那么認真、他不可能關注到別人是否需要幫助，他不可能
他發自內心的美，讓他改變了許多；他發自內心的改變，讓他改掉了以前不好的習慣，變得越來越好，越來越棒。
美在身邊的作文 篇28
喜歡觀察的人會發現，我們的家鄉越來越美了，這不單單是因為風景美，而是人們心靈的高尚帶給了家鄉一種獨特的美感。
什么是美？美，是被郭大爺掃得干干凈凈的'公園跑道和小廣場；美，是每天清晨被環衛工人倒清的垃圾桶；美，是快下雨時被鄰居幫忙抱走的那床被子……我為生活在這樣的環境中而感到驕傲。
我家樓下的王大媽是管理中學浴室的，她的熱心腸給我留下了深刻的印象。有一次，我把肥皂盒子忘在浴室。晚上回到家，聽見有人“咚咚”地敲門，我開門一看，王大媽笑瞇瞇地說：“妞妞啊，這個肥皂盒是你的吧，浴室里的人說這是你落下的，我順便給你帶回來了。”我接過肥皂盒連聲說謝謝，王大媽轉過身，一個臺階一個臺階地下樓去了。王大媽已年過半百，還爬到四樓給我送肥皂盒，我分明聽到她說話時氣喘吁吁，這個“順便”其實不是那么簡單，甚至對她來說有些麻煩。
媽媽說，她就是一個這么樂于助人的人，上次媽媽放水沒關，水漫到樓下，還是王大媽費盡周折，一家一戶地問過來的，這才避免了更大的麻煩。
王大媽就是我身邊美的縮影，只要你用慧眼去發現，總能體會到人心的真善美。
美在身邊的作文 篇29
美是大雨中為你撐起的小傘，美是你絕望時向你伸出的雙手，美是病床前對你無微不至的照顧。美就在你的身邊，只要你有一雙善于發現的眼睛。而我正在追尋著這種美。
夏季的天氣，就像小孩子的臉，說變就變!這不，剛放學又下起了大雨，真倒霉，我今天沒有帶傘，于是拿起書包頂在頭上沖進雨中。忽然，頭上沒有了雨，我在想是怎么回事呢?回頭一看原來是陳雄飛，正在給我打著小傘，他笑嘻嘻的說:“別把書包弄濕了，拿下來吧，咱倆打一個傘回家。”我高興的點點頭：“謝謝”有陳雄飛這么一個好朋友真幸福!
大課間我摔到了地上，腿磕破了，老師跑過來，把我扶到辦公室，找來創可貼幫我包扎，然后關心的說：“疼嗎?以后走路可要當心啦，不能亂跑了!”
晚上，我沒吃飯就睡覺了，媽媽跑過來摸了摸我的額頭，“呀，發燒了!”媽媽趕快把我送到了醫院，照顧我一天一夜沒有合眼，眼睛都熬紅了，我心里對媽媽有說不出的'感激!
我的生活中幫助我照顧我的人還有很多很多，從他們身上我漸漸懂得了：真的美不是外表而是內心----是擁有一顆樂于助人的心。我要向他們學習，做一個美少年，長大后成為一個對社會有貢獻的人!
美在身邊的作文 篇30
在世間萬物之中，有許多美，有大自然的美、音樂的美、舞蹈的美、作品的美。其實，這些都是我們看見值得欣賞的新鮮事物的有感罷了。而善良之美就是善良的美德，它不僅僅是值得欣賞，更值得贊揚和學習。而在日常生活中也有許多這種具有真善美的人。有時候，就憑一件小事就能分清一個人的善與惡!
有一次，我和外地回來的姐姐一起回外公家。可原來可以回外公家的那座小橋要重建，所以一下子不知道該怎么走了。突然耳邊傳來一聲清脆的童音：“姐姐，你們是不是迷路了?”一個可愛的小女孩站在我們跟前。姐姐說：“小妹妹，你知道中村在哪嗎?”小女孩仿佛猜出了我們的心事：“這條路走不了了，我帶你們走另一條路吧!”走的時候，小女孩的右手總是拿著一根木棒，磕磕碰碰的向前走。經過一段時間的小路“跋涉”，我終于來到了外公家。外婆微笑著說：“是那個瞎小孩送你們來的吧!”我的`心一驚，頭用目光尋視著，想找到她。可她早已消失在那條小路上了。
從那以后，我明白了：盲人雖然眼睛看不見了，但是他們的心卻澄澈透亮，而且有一顆純潔善良的心。這就是人間的美!
美在身邊的作文 篇31
我們的世界充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符，它們把我們的世界裝點的有聲有色，豐富多彩。
黎明，當我們還在酣睡之時，我們的父母早已悄悄起身，在廚房為我們準備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在我們面前時，我們感受到了濃濃的父母之愛，這是親情之美;當我們迎著第一縷和風，感受著第一縷陽光，聽著第一聲鳥啼上學時，我們會看到清潔工人忙碌的身影，這是奉獻之美;當我們經過廣場、公園，看到晨練的人們與貓狗共歡、與鳥兒共唱之時，我們感受到了和諧之美;當“嫦娥一號”載著我們中華民族五千年來的飛天夢，飛往太空并傳回第一張我們中華民族自己的月球表面照片時，那震耳欲聾的'掌聲告訴我們：這是夢想之美!當我們在殘奧會上看到殘疾人運動員在自強不息、努力拼搏時，我們感悟到了進取之美……
美，就是這么平平常常、簡簡單單而又實實在在。美，一直都在我們身邊。可以毫不夸張地說：美，無處不在!
世上有千種美、萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目，你感受到了么?法國著名雕刻家羅丹曾經說過：世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。就讓我們擁有一雙發現美的眼睛，去發現身邊的美，感受身邊的美吧!
美在身邊的作文 篇32
美伴隨在我們的左右，我們能尋找到它，發現到它。
在我們這個美好的校園里，有一個蹬三輪車打掃衛生的老爺爺，我們親切地稱他為“垃圾爺爺”。垃圾爺爺的臉上布滿了皺紋，記錄著多年的辛勤勞苦。他那粗壯的大手上刻著裂痕，向我們訴說著他那多年來的風霜艱辛。然而，一個樸素淳樸的老爺爺，卻有著心靈的美。那一天，垃圾爺爺照常在學校里轉悠。我剛吃完飯從餐廳里出來就見他了，我打了招呼，就快步走了，趕去讀書，這時馬一凡又來了。他說問我借錢。我一摸口袋，錢沒了。我自言自語道：“咱能沒有呢？”
我著急的像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。頓時，我那原來平和的心怎么也平靜不下來。我認真的.把所有的都翻便了，都沒有。于是我憑著記憶找。馬一凡也幫忙。我們好像在黑暗中尋找光明的勇士，馬不停蹄的開始了行動。一圈，沒找到！兩圈，也沒找到！三圈，還是沒找到！我們簡直失去了希望，這時只間垃圾爺爺來了，他的手里竟拿著我的錢，他向我走來，我高興極了！拿上錢連蹦帶跳，大聲叫道：“找到了”！
垃圾爺爺見到我高興的樣子也大笑起來，過了一陣便悄悄離開了，他的影子印在了我心里！美伴隨在我們身邊，我會永遠記住垃圾爺爺，記住他那美好的心靈！
美在身邊的作文 篇33
法國著名雕塑家羅丹曾說過：“人世間并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”沒錯，美，無處不在，美，就在我們的身邊。
在學校里，一陣陣悠揚動聽的國歌從一個個小學生的口中傳出，他們那專注的神情，仿佛在向我們表達著他們熱愛祖國的情懷。這就是美，是愛國的美。
在大街上，一位位清潔工人手拿掃帚認認真真地工作，他們走過的地方都是一塵不染，干干凈凈。有了他們無論多累都一絲不茍的工作，我們的家園才能如此美麗。這是美，是無私奉獻的美。
在森林里，林業工人無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，都一直堅守在自己的崗位上，和同伴們一起倒班守望在那同一塔頂上，警惕著邪火出現的征象。這難道不是敬業的美嗎？
在馬路上，一個小孩子因調皮不小心摔倒了，坐在馬路邊上哇哇大哭。這時兩個背著收包的`小學生走了過去，扶起小孩子，并幫他拭去眼角的淚水，把他送回家。這難道不是助人為樂的美的體現嗎？
美的形式有很多種，無形的美、有形的美、敬業的美、愛國的美．．．．．．，美，無處不在。
美就在我們的身邊。讓我們人人都擁有一雙發現美的眼睛，去發現身邊的美吧！
美在身邊的作文 篇34
這是了幾個月的事情，但我記得清楚，就好像在昨天一樣。
那是星期天的早晨，我有事要到城北的小姨家去，需要坐1路公車。和我一起上車的還有幾個我不認得的帶紅領巾的小朋友，分別找好座位坐下。過了幾站，車上空座位了。
在“醫院”站時，一位年過六旬、拄著拐杖、走路蹣跚的老大爺上了車，看見車上空座位，正想下車時，那群小朋友中的一位站了起來，關切地說：“老爺爺，這里有空座位，您請坐吧！”老爺爺一聽，激動地說：“小朋友，謝謝你，你真是一位講文明懂禮貌的好學生。”和他一起的另一位小朋友說：“王雄軍，來，一起坐。”讓座的.小朋友跑和他坐在一起了位置上。
又過了兩站，一位懷抱女嬰兒的年輕媽媽，我看見別人讓座位的事后，也讓座的思想。當我正要起身開口說話時，沒想到那群小朋友又爭先恐后地給那位年輕媽媽讓座，在場的人紛紛給這群小朋友投來贊美的目光。小朋友的心里也美滋滋的，臉上露出了燦爛的微笑。我在心里贊美這兩位讓座的小朋友。此時，我覺得這車上裝的僅是人，而且裝載的是美，美尊老愛幼的傳統美德和助人為樂的品質。
我會一直記住這件事，我決定要將美德和品質發揚光大。
美在身邊的作文 篇35
今天，是開學第一天。我們在升旗儀式結束后，觀看了《開學第一課》。
和諧美、發現美、傳遞美、創造美，“生活中不是缺少美”而是缺少發現美的眼睛。“神舟九號”登月，中國唯一一位女宇航員劉洋來到了現場。她告訴我們“我曾經多次暇想過太空的美麗，直到真正看見，我覺得，那種美是無法比擬的。”
劉洋老師的講述讓我們看見了一番瑰麗的景象：披著一層藍白相見的光暈，陽光投射出在海洋上照出的深深淺淺的藍，地球是如此的美麗。奧運游泳冠軍焦劉洋，葉詩文，來游泳隊里待了十多年，誰又曾想到，那最高的領獎臺后，是付出的血汗與拼搏的點點滴滴。奧運會上，有一個特別的冠軍，她開始練帆船時，訓練條件不好，有一次被海浪卷入海底。從此，隊員們都互幫互助，記憶猶新。
生活中，還有許多可歌可泣的英雄故事。例如，最美司機：吳斌。在危急關頭，他在45秒內完成了最不正常卻又最正常的`停車，犧牲了自己，卻救了一車的乘客。他從來沒有一次接到投訴，一直安全行駛卻被這突如其來的災禍，奪走了生命。
風景，事物的美，只是小美，只有人們的心靈美，才是最美的！
美在身邊的作文 篇36
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”，一陣雨聲叫醒了正在熟睡的我。我朦朦朧朧地努力睜開眼皮，一陣泥土的清香撲鼻而來，這香氣仿佛是從川外的屋子里傳來的。原來窗外正下著細雨……
小花小草都無力地垂著柔弱的腰，在雨中漸漸入睡；而正在“呱呱”大叫的青蛙也一下子跳進了水塘里……
清晨的云霧漸漸散去，小水洼中的.水一滴一滴地深了起來。雨滴在青草叢中，從小草上滑了下來，任人踐踏，我俯下身子，靜靜的聆聽，仿佛聽到了雨珠“哇哇”的吶喊聲。
過了好長時間，雨停了，一條彩虹懸掛在天邊，從江的一頭一直蔓延到另一頭。輕輕地吸一口氣，仿佛滿世界的清新都被吸進了鼻子。大地濕漉漉的，微風從窗外吹了進來，還帶著一絲涼爽。
天晴了，整個城市又變得熱鬧了起來。小販們又提物品扯著著嗓子喊著，上班的人行色匆匆去上班。連動物們也變得活躍了起來：鳥兒站在一根樹枝上大聲啼叫著，就像在說：“哈哈，早晨的空氣真清爽！”；剛才還是打蔫的花，一下子又變得神氣十足，正隨風搖曳著；青蛙又重新跳上水面，鼓著嘴，呱呱大叫。
這一切都像夢境一般地浮現在我的眼前，讓我流連忘返……
美在身邊的作文 篇37
美是一種和諧的美，非洲草原上，獅子、大象、河馬，它們相互依靠相互依存，如果少了一種，便有許多生物會因沒了食物而死亡，所以我們不要殺害動物，正如姚明所言：“沒有買賣就沒有殺害。”
美是一種環保的美，垃圾桶邊上的可回收與不可回收，它們只要走入自已不同的家，就可使環衛工人減少很多的工作量，所以我們在丟棄垃圾時不要忘記，正如周訊所說：“垃圾早分類，環境分外美。”
美是一種內在的.美，各行各業，不計其數，如醫生、警察等等他們為人民服務。
救死扶傷，聲張正義，以一顆善良的心對待弱者，人們說：“為人民服務是光榮的。”
美是一種信任的美，大街小巷中，老人，中年人，兒童。
他們相互信任少一點懷疑，如果老人摔倒了攙扶一下，需要幫助時伸出雙手，我說：“多一份信任，多一份陽光。”
美是一種團結的美，在體育競賽的各大比賽中，NBA，世界杯，奧運會，他們為了祖國的輝煌，拼盡全力，爭光添彩，以一顆赤子之心回報祖國，古人云：“人心齊，泰山移！”
美在身邊的作文 篇38
畫家，愛作畫。詩人愛寫詩。他們描繪景色，描繪人生故事。他們所作的畫，寫的詩留下了歲月，留下了風景。
那什么是最美的風景?我們行千萬里去尋找，到最后我們才發現最美的風景就在我們身邊，正像下面的這位畫家。
有位畫家，立志要畫一幅人間最美的畫，長途跋涉了許多年，游歷了無數的地方，可始終沒有找到自己滿意的素材，終于有一天，他感到倦怠了，想到了家，想到了年邁的母親。他立即整理行裝火速往家趕。
就在他爬上熟悉的小山坡時，眼前的景象卻使他震撼了：母親倚在村口的梧桐樹下，眺望著遠方，落日余輝灑滿全身，如同一尊雕塑，樹上的火風鳥陪伴著她，畫家終于發現，美原來在自己身邊。
我不禁想到現在的`我們，初中的歲月有些枯燥，求學的日子會犧牲很多追求。當你發現父母眼角的皺紋;河邊冒尖的嫩草，大海中遠遠閃爍的燈塔;雖不驚天動地，卻溫馨可愛。此時此刻，快樂會蕩漾在你的內心深處。
其實美就在我們身邊，身邊的一景一物都是最美的。
美在身邊的作文 篇39
生活中處處都有美，只要尋找，你就會發現，美就在我身邊。
你看到馬路邊小花綻放了嗎？你看到陽光的笑臉了嗎？走進生活吧，美就在你身邊。
清早，清潔工人把地面掃得干干凈凈，到了冬天，他們把一層層厚厚的冰鏟除，不讓人們跌倒，到了夏天，他們把地上灑上水，讓人們感覺不到炎熱，他們那忙碌的身影，你會不會覺得這是一種美呢？這是一種勞動的美，一種為大家奉獻的美。
交通警察為了我們的交通安全在任何時候都堅守在崗位上，使千家萬戶都充滿歡笑，在公交車上有人為我讓座位，人們的心靈美，這不都是一種傳統的美德嗎？
當媽媽燒好香噴噴的飯菜，當爸爸給你送上一鼓勵的話語，當你遇上難題，老師不厭其煩地給你講解，還有同學之間的友情，你是感覺到了美？
在奧運會上的.運動健將們的身影，那矯健的動作和精彩的表演，這是運動員們爆發出的美，讓我在遇到困難時，他們的拼搏精神無時不激勵著我。
美無時無刻在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會驚奇而喜悅地發現，但重要的是你要認識這種美。
美就在我身邊，不是嗎？
美在身邊的作文 篇40
令人激動的4月7日終于被我們盼來了，這一天，我們興高采烈地到農博園春游，鳥語花香，歡聲笑語一路相隨。
一進門，我就發現這里雖然就在馬路旁邊，但是景色優美，四周青山環繞，滿眼綠色。柔軟的柳枝在微風中翩翩起舞；碧綠的小草在向我頻頻點頭；金黃的迎春花在陽光下競相開放。充滿生機的春天令大家稱贊不已。這時，一位清潔工出現在了我的眼前。只見他一手拿著簸箕，一手拿著垃圾鉗，低垂著身子緩緩往前移動著，他的手粗糙得像塊樹皮，臉色黑得又像個煤球。
當我們野餐結束從他面前走過時，他立在一邊默默地看著我們，臉上還帶著一絲微笑。我邊走邊回過頭來看著他，只見他又彎下了身子，用垃圾鉗夾住一點紙屑往簸箕里放去。啊，雖然我們已經收拾了一遍地面，可是綠草之上，還會發現食品的碎屑，小小的紙袋。那位清潔工并沒有怨言，還是默默地撿拾著……他走過的地方，小草依然碧綠碧綠的.，在風中搖晃著腦袋。我頓時臉紅了：為什么我們就不能再仔細一點呢？這時，太陽已經當空照了，清潔工在烈日的照射下撿著垃圾，豆大的汗珠往下淌著。
啊，清潔工，風景如此美麗，原來是你們辛勤勞動的成果，你們是城市的美容師，是你們把美帶到了我們的身邊。
美在身邊的作文 篇41
有一種美叫好看，有一種美叫風景，而我認為，美是助人為樂。
“樂”是一種能使人心里變美的東西。幫助別人，也能獲得快樂！
記得有一次，小明有一道大題目不會寫，我走過去教他，給他講方法，讓他自已用我講的.方法做題目，在我的不懈努力下他終于學會了，他向我說了聲：“謝謝！”這使我感到特別快樂。從此，我和小明成了好朋友，互相學習，互相幫助，我倆的成績共同獲得了質的飛躍！
不僅幫助別人能感受到快樂，被別人幫助也能感受到快樂。
記得還有一次，我生病了，在學校里身體感到特別地難受，吐了一地，心想：這下子可慘了，我放學還有事，得早點走，現在我吐了一地，該怎么辦啊？鄰桌的小錢同學似乎看出了我的心思，熱心地說：“你現在不舒服，就早點回家吧，這兒交給我，我來幫你打掃。”說完，他立刻動手干了起來，我感激地說了聲：”謝謝！”。這使他高興得笑了起來，我也高興地回到了家。
幫助別人能使自已感到快樂，被別人幫助也能使自已感到快樂，所以一定要學會樂于助人。
樂于助人也是一種美，在我們身邊綻放！
美在身邊的作文 篇42
開學了！今天，是開學第一天，我的心情十分激動。懷著這種激動的心情，我看了《開學第一課》。
開學第一章是“探索美”。著名的女宇航員劉洋上了第一堂課。劉洋說，當她登上宇宙時，她才發現，宇宙是那么美麗，那么神秘，那么寬廣！可要回到地球時，她卻是那么的迫不及待！迫不及待的想要呼吸一口地球新鮮的空氣，迫不及待的想踏上祖國的土地。這時她才發現，她是多么依賴這美麗的地球。
是啊！當我們在地球上時，十分想去宇宙看看。可當我們到了宇宙，才發現，我們離不開賴以生存的地球。那為什么還有人破壞環境呢？所以，從現在開始，我們要保護環境，讓這顆美麗的'星球不再受到傷害。
第二張講的是創造美。老師是劉大成，他用一張嘴，一雙眼睛，發現了這個大自然是充滿音樂的。一片樹葉、一條水管、一根針管……都能從劉大成嘴里發出美妙的音樂。
最讓我喜歡的便是第三章傳遞美于丹老師的課。于丹老師說：“每個人的人生都有一段辛苦的時間，可每個人付出的不一樣，收獲的自然也不一樣。就像三個鍋，鍋里都裝了開水。第一個鍋里放了一個雞蛋，第二個鍋里放了一個胡蘿卜，第三個過了則放了一些茶葉。”
美在身邊的作文 篇43
我家后面有一個小院子，常年沒有人打掃，顯得很破舊：一段年久失修的舊專墻；地面覆蓋著厚厚的塵土。刮風天，層層塵土漫天飛揚；下雨天，腐敗的樹葉發出陣陣臭味。
我的鄰居李爺爺退休后，就經常來打理這個小院子。他把靠墻的地方壘起了花池，東面開了一塊菜地，地上的土沙全清掃了。爸爸也加入了打理后院的隊伍，從園林處弄來了野薔薇的.枝條種上了。
下了幾場雨后，野薔薇的枝條長出了新葉子，有的還爬到了墻上。這幾年，野薔薇更綠了，把那多年失修的舊專墻都遮蓋住了。每到春天，野薔薇開出紅色的小花，給那破敗不堪的后院增添了勃勃生機。從遠處看，就像綠色的屏障上點綴著些小花。
墻下的花池也種上了花，有迎春花，有月季花，有菊花……它們在不同的季節展示著它們的勃勃英姿。春天，迎春花在花池中綻放，黃色的小花是那么耀眼；夏天，月季花登上了這花的舞臺，展示它嬌艷的面容；秋天，菊花開了，五顏六色，十分漂亮；冬天，那些花雖然敗了，但野薔薇依然那么綠。
然而，這些美是離不開李爺爺和爸爸的勤勞的。如果不是他們，這個小院或許還是破舊不堪；如果不是他們，這個小院不會充滿生機。
美在身邊的作文 篇44
這一年里，我們身邊出現很多“最美人物”：“最美教師”鄧麗、“最美司機”吳斌……這些“最美人物”的故事讓我們感動；在這一年里，我們國家有許多讓我們振奮的事情：“神九”飛天、“蛟龍”下海、奧運健兒奮力拼搏……這些美好事情鼓勵我們奮發向上！
中國第一位女航天員劉洋說：“在太空中，所有的物體都飄浮著，飛翔著，和地面截然不同，仿佛一切都有了生命，有了趣味。”
籃球運動員姚明說：“在自然界里，所有的一切都有著它們獨特的'一面，不管是大人、小孩都應該到自然中去感受地球原有的味道、形態，去感受自然的奇妙！”
由此可見，美在太空中，浩瀚、神秘；美在大自然里，奇妙、清新……
每一個人都會有一個屬于自己的美麗的夢，但想要實現這個美麗的夢，就要付出艱辛的努力。在這個過程中，一定會碰到困難，遇到坎坷，但咬牙一撐就會過去，當你走完一程，回頭看，就會發覺自己曾經走過的路是多么漫長，多么美。它就像風一樣，雖然風停不下腳步，但依舊會從我們這里經過，依舊會留下美麗的、幸福的回憶。
只要心懷夢想，美就在你的身邊。
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