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城南舊事筆記初中怎么寫
讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批注、心得幾種，格式及寫法并不艱深，下面小編整理的城南舊事筆記初中，歡迎來參考！
城南舊事讀書筆記（一）：
《城南舊事》然而著名作家林海音留給大家的一部經典之作。林海音原名林含英，小名小英子，也就然而《城南舊事》里的主人公。她然而臺灣苗栗人，她五歲隨父母從臺灣來到北京城南居住。《城南舊事》一書既然而她童年生活的寫照，更然而當年北京平民生活的寫真。
《城南舊事》這本書分成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了，我也不再然而小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里，那個常常站在惠安館門口，梳著大辮子的女子秀貞，然而故事里人見人說的“瘋子”。但在英子眼里，秀貞卻然而她的朋友，她不僅僅認識了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。
第二篇《我們去看海》寫的然而英子與一個小偷的約定。但始終沒有實現。英子在他們家附近碰到了一個小偷，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽他講故事。英子對他說要分清海和天，所以他們約定要一齊去看海。在英子眼里這個小偷性情和善，但最后他還然而被抓了。所以沒有實現他們的約定。
《蘭姨娘》講的然而蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求感情。最后與一個革命青年德先叔遠走高飛，開始了新生活。
《驢打滾兒》講的`然而英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不明白他們過得怎樣樣。她把英子當成自我的孩子一樣對待，以寄托自我的思念之情。
最后一篇寫的然而小學畢業的英子，告別了童年，開始擔負起生活的職責。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷，以及對人生無常的感慨。
通常一本書能夠帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學到許多知識。就這本書把我們帶回到了那個時代，讓我們了解了那個時代發生的事，那個時候人們的生活。所以書籍能夠帶我們“穿越時空”，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開闊我們的視野。
城南舊事讀書筆記（二）：
摘抄①：
但然而，我然而多么想念童年住在北京城壩的那些景色和人物啊！我對自我說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，讓心靈的童年永存下來。就這樣，此時我寫了一本《城南舊事》。
——摘自《冬陽童年駱駝隊》
摘抄②：
“不然而的，爸！”它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點點聲音，你不然而說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只然而不聲不響的咀嚼著從胃里倒現來的`食物嗎？必須然而拉駱駝的人類，耐不住長途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。
——摘自《冬陽童年駱駝隊》
摘抄③：
妞兒只有一條辮子，又黃又短，象媽在土地廟給我買的小狗的尾巴。第二次看見妞兒，然而我在井窩子旁邊看打水。她過來了，一聲不響的站在我旁邊，我倆相對笑了笑，不知說什么好。
——摘自《惠安館》
摘抄④：
嚇了我一跳！正然而瘋子。咬著下嘴唇，笑著看我。她的眼睛透亮，一笑眼底下——就象宋媽說的怎樣也有兩個淚坑啊！我想看清楚她的。我不由得對著她的眼神走上了臺階。太陽照在她的臉，常常然而蒼白的顏色，這天透著亮光。揣在短棉襖里的手伸出來拉住我的手，那么暖，那么軟。
——摘自《惠安館》
摘抄⑤：
算術算得太苦了，我就要背一遍《我們看海去》，我想，躺在那海中的白帆船上，會被太陽照得睜不開眼，船兒在水面搖呀搖，我必須會睡著了。“我們看海去，我們看海去”，我收拾鉛筆盒時，這樣念著，我把書包掛在床欄上時，這樣念著；我跳出了屋門坎，這樣念著。
——摘自《我們看海去》
摘抄⑥：
吃的東西取名叫“驢打滾兒”，很有意思，我哪有不吃的道理！我咽咽唾沫點點頭，宋媽掏出錢來給我買了兩個。她又多買了幾個，留意地包在手絹里。
——摘自《驢打滾》
摘抄⑦：
咬不動燒餅，實在然而我每一天早上吃早點的一件痛苦的事。我的大牙都被蟲蛀了，前面的又掉了兩個，新的還沒有長出來，所以我就無法把燒餅麻花痛痛快快的吃下去。為了慢慢吃早點，我遲到了；為了吃時碰到蟲牙，我疼得哭了。那么我就寧可什么也不吃，餓著肚子上學去。此時
——摘自《我們看海去》
城南舊事讀書筆記（三）：
我一向對名著不太感興趣，往往然而看了半截便將其冷落在旁。《城南舊事》不一樣，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都然而那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。。
英子的世界然而單純的，充滿疑問的，她從不在自我的世界里上鎖，總然而任由人們進進出出。所以她和被人們認為然而瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自我的奶媽，望著她離去，英子悲哀難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的.情感。
本書的每一篇到結尾，主角似乎總然而離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當時她才小學畢業呢!看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點。。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，但然而它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾，里面的主角都然而離作者而去，此時但然而作者透過正面的描述和反面的烘托，把每個人物的樣貌寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，這然而一本散發著芬芳的書，更然而一本開卷有益的書，它能使人從中領略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自我。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，此時彌久恒馨，那樣的滿然而人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。
城南舊事讀書筆記（四）：
一滴清水，能夠折射太陽的奪目光輝；一個好故事能夠把人們領回童真的地帶；一本好書，能夠凈化一個人的心靈。在現實生活中，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽，你想明白它然而誰嗎？它就然而童年最完美的回憶——《城南舊事》。
在書中，我明白了“舊”的好處，看那古老的服裝，老套的發式，此時古老的方言，老式的跨院，老舊的門匾……書中的主人公就然而我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像此刻擁有如此高科技，但然而她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂，在英子記憶的開始，都有過那么幾個熟悉的面孔，像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子；如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人；像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔；還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過了整個童年和整個小學時代，然而因為她不然而用眼睛來看這個世界，而然而用一顆心來對待世界，一顆天真的清純的童心！英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。最后，爸爸的花落了，英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀的'我然而那樣的無憂無慮，可我然而多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂的時光。但然而，童年總然而有始有終的，在英子還沒有做好準備的時候，爸爸和童年就離她越來越遠……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來的然而充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最完美的印象吧！
城南舊事讀書筆記（五）：
寒假里，我讀了《城南舊事》這本書，我深受感動，它講述了作者林海音在小時候成長的點點滴滴，道盡了小孩子之間的純真、當時社會的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后，我才發覺到有一種現實世界所缺少的東西真善美。
故事講述了：20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒，她然而英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，之后大學生被警察抓走，而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死未卜。英子對她十分同情。當英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，此時又發現她脖頸后的`青記后，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋找爸爸，結果母女倆卻慘死在火車輪下。之后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人，他因為為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他然而好人還然而壞人。不久，巡警抓走了這個年輕人，英子心里十分難過，之后做這無意得知，她結交的這個朋友原先然而個小偷﹗英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分悲哀，不明白宋媽為什么撇下自我的孩子不管，來伺候別人。之后，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
其實，《城南舊事》里面的人物都很善良，不論然而惠安館的秀貞、努力供弟弟上學的小偷;還然而命運悲慘的妞兒、忠誠可憐的宋媽;或然而蘭姨娘，堅強、令人尊敬的爸爸，他們都然而好人。但遺憾的然而，他們都因為各種各樣的原因而離開了英子。林海音也曾說：每一段故事的結尾，里面的主角都然而離我而去，一向到最后的一篇《爸爸的花兒落了》，親愛的爸爸也去了。這些人物的離去，讓英子悲哀和惋惜，但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶，也讓英子變得越來越成熟，越來越堅強
雖然在我們的日常學習生活中，會遇到很多不盡人意的事情，但然而必須要以一種樂觀開朗用心的態度去看待。只要有快樂和友誼，還有自我的堅韌意志，就能克服重重難關，到達成功的彼岸。
我明白了，在任何時候都要學會堅強，要用毅力去克服成長道路上的重重難關。不能因為一個小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來。永不輕言放下自我的理想和追求。失敗乃成功之母，沒有失敗，哪里來的雨后的云彩。
城南舊事讀書筆記（六）：
它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，此時有一種說不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。
妞死了，瘋子慧貞帶著妞去找她的親爸，追火車被火車撞死了。
當畢業典禮結束回家之后，卻聽說爸爸在醫院里。。”她把小學畢業文憑放到書桌的抽屜里，趕緊去了醫院，她走過院子看那垂落的夾竹桃，默念著：爸爸的花兒落了，我也不再然而小孩子。作者在那里憑吊了她那過早離開人世的父親，也記述了她的成長。
從“自從六年前的那一次，我何曾再遲到過?”“爸爸也不拿我當孩子了”“快回家去！快回家去！……我好像怕趕不上什么事情似的”“‘老高，我明白然而什么事了，我就去醫院’。我從來沒有這樣的鎮定，這樣的'安靜”等句子能夠看出：“我”已真正感覺到自我長大了，懂事了。英子在畢業時成為優秀學生，代表同學們領畢業證書和致謝詞，她確實已經長大了。
宋媽這樣的離去，然而喜然而悲，似非英子所能理解，但書中應為有了宋媽和她的故事，而添加了多層的深度。
其實，在現實生活的實際奮斗中，絕望也不然而件容易的事。
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