關(guān)于自救的作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存。以下是小編為大家分享的關(guān)于自救的作文，歡迎借鑒！

　　篇一：自救

　　我們?cè)谥貞c的時(shí)候，有一天，姐姐煮了一鍋雞蛋番茄湯，有人打電話(huà)給姐姐，姐姐就叫我看著她便出去，說(shuō)：“我一會(huì)兒回來(lái)”，我看著那鍋湯，用勺子不停的攪拌，沒(méi)想到，一滴湯落在了燃?xì)馍希�火沿著那煤氣的管子，向煤氣罐燃去，但我不知道怎么關(guān)煤氣的閥門(mén)，沒(méi)想到煤氣越關(guān)越大，當(dāng)時(shí)，我聞到了一股煤氣的味道，我很害怕，六神無(wú)主向外面跑去，突然想起：如果我跑了，這棟房子不就完了嗎？還要傷及無(wú)辜。我想到老師常對(duì)我們說(shuō)：遇到事情頭腦要冷靜。于是，我出去以后，不知所措的大腦冷靜下來(lái)，努力的想著辦法，我想起人們常說(shuō)："左松右緊",我決定進(jìn)去試一試，進(jìn)去以后我先用是濕毛巾捂著鼻子，用這規(guī)律試了一試，沒(méi)想到這辦法居然奏效了，煤氣終于關(guān)了，也沒(méi)有在聞到煤氣的味道了。我的心里的石頭終于落下了，燃向煤氣罐的火滅了以后，我用刀把燒焦的管子給切下來(lái)……

　　姐姐回來(lái)以后，我把驚險(xiǎn)的一幕告訴了她，姐姐為我捏了一把汗，但是沒(méi)有罵我，還告訴我以后做事要小心、遇事要冷靜。夸我是一個(gè)懂自救的孩子！

　　今天我明白了一個(gè)道理：做什么事都要小心，遇到什么事也要冷靜！

　　篇二：自救

　　一上課老師就在黑板上大大的寫(xiě)了兩個(gè)字“自救”。老師問(wèn)什么是“自救”？我顧名思義的就知道了“自救”就是自己救自己。就是自己在危險(xiǎn)的情況下救自己，危險(xiǎn)情況有：偏僻的地方，不認(rèn)識(shí)的人來(lái)到我們家時(shí)，還有火和煤氣爆炸等等。如果著火了，我會(huì)把門(mén)窗都打開(kāi)，發(fā)散煙霧；如果不認(rèn)識(shí)的人來(lái)到我們家時(shí)，我不認(rèn)識(shí)他（她），我可以把電視機(jī)打開(kāi)，壞人還以為我們家里有很多人呢，我還可穿上我媽媽的高跟鞋，在家里走來(lái)走去，這樣他（她）就還以為我媽媽在家，如果在偏僻的地方遇到壞人時(shí)，我看見(jiàn)有一位叔叔或阿姨來(lái)到這里，我就可以把叔叔叫“爸爸”阿姨叫“媽媽”，分散他（她）們的注意力，這時(shí)我就可以逃走了。

　　課堂上我們學(xué)習(xí)了一次“自救”的活動(dòng)，我異常高興，我演一個(gè)小孩子，同桌演壞人，然后同學(xué)們采用了不認(rèn)識(shí)的人來(lái)到我家的情景．

　　開(kāi)始演了，同桌先敲門(mén)“咚咚”響，我疑惑問(wèn)：“誰(shuí)呀？”

　　同桌回答：“我是你爸爸的好朋友”。

　　我急中生智地說(shuō)：“我爸爸不在家，等一下，我給我爸爸打個(gè)電話(huà)。”他一聽(tīng)，結(jié)果就嚇跑了。

　　這節(jié)課我知道了怎么自救，也學(xué)會(huì)“自救”。

　　篇三：自救

　　人們正在填一口枯井的時(shí)候，一頭驢子掉到了井里。井很深，那頭驢子又很老，人們想盡辦法也沒(méi)能把驢子拉出來(lái)，盡管驢子哀憐地求救叫喊，無(wú)奈之下，人們還是決定埋了它。

　　當(dāng)?shù)谝荤P泥土落到枯井中時(shí)，它顯然明白了人們的意圖，可是驢子并沒(méi)有放棄，每一鏟泥土落到驢子的背上的時(shí)候，驢都在做一件驚人的事，它努力抖落在背上的泥土，把它們踩在腳底下，讓自己登高一點(diǎn)。

　　人們不斷地把泥土往井里鏟，驢子也就不停地抖落并把它們踩在腳下。就這樣，驢子隨著泥土的抖落不斷登高，最后是在人們驚奇的目光中瀟瀟灑灑地走出了枯井。

　　假如你現(xiàn)在身處枯井，求救的哀鳴也許換來(lái)的只是埋葬你的泥土。可驢子教會(huì)了我們走出絕境的秘訣是拼命抖落摔在身上的泥土，使之成為自救的臺(tái)階。

　　篇四：自救

　　在生活中，知識(shí)是保護(hù)自身安全的最佳方法，不僅可以減少傷害，而且還能保護(hù)生命。

　　日常生活中，我們可能會(huì)碰到許多銳利的物品，如刻刀、剪子。一旦被刀子傷了，按正確的方法處理就不用擔(dān)心了。被刀子傷到了話(huà)，如果傷口不深，只需把受傷的手舉高，同時(shí)用手捏住指根的兩側(cè)，即可止血，止血后用生理鹽水清洗傷口，貼上創(chuàng)口貼就行，如果沒(méi)有窗口貼，也可以用干凈的紗布進(jìn)行包扎哦。如果傷口很重的話(huà)，應(yīng)該立刻看醫(yī)生，中途不要亂吃藥，要保持清潔。傷口包扎好以后不要沾水。隔一天檢查一次。這樣我們便可以大大減少傷害。

　　我們還要護(hù)自己不被野蛇咬到，但被毒蛇咬到了莫要驚慌，要立刻自救，千萬(wàn)不要奔跑，那樣會(huì)加速毒素吸收和擴(kuò)散，如果醫(yī)院近在咫尺，就立刻進(jìn)醫(yī)院治療。離醫(yī)院比較遠(yuǎn)的，可先用皮帶、手帕、繩索等物在距離傷口3-5厘米的地方縛扎，以減緩毒素的擴(kuò)散速度。每個(gè)20分鐘需放松2-3分鐘，以避免肢體缺血壞死。用清水或生理鹽水沖洗傷口。發(fā)現(xiàn)有毒牙殘留，需立即拔出。沖洗傷口后，用消過(guò)毒的刀片，在毒牙的痕跡處中心做“十”切口，切口不宜太深，只要排除毒液即可。緊急時(shí)也可用嘴吸，然后快速用各類(lèi)蛇藥縛上，咬傷24小時(shí)后再用藥則是無(wú)效的。經(jīng)處理后要在第一時(shí)間送進(jìn)醫(yī)院去哦。

　　人的健康是最重要的，沒(méi)有健康的體魄，何談學(xué)習(xí)和工作，所以我們要不斷積累和學(xué)習(xí)自救知識(shí)，保護(hù)自身的安全。

　　篇五：自救

　　今天我們?nèi)�校都去旅游，我把爸爸和媽媽也帶�?lái)了。我的背包里零食多得裝不下了。正當(dāng)我們?cè)谲?chē)上大聲的說(shuō)話(huà)。無(wú)拘無(wú)束的玩時(shí)卻沒(méi)想到，危險(xiǎn)正在漸漸地靠近……

　　那時(shí)我正在仔細(xì)品嘗我的零食的時(shí)候，車(chē)子突然停了。仔細(xì)一看，原來(lái)是有幾個(gè)人在這玩的時(shí)候迷路了。他們請(qǐng)求我們載他們到我們旅游的目的地去，再讓他們打車(chē)回家，他們還說(shuō)不會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間的。看他們非常可憐，我們便同意了。

　　沒(méi)想到他們一上車(chē)臉色馬上就變了，由和藹可親的臉變成了怒目圓睜的臉。他們一人從口袋里抽出一把小刀，大聲叫到：“別動(dòng)，快把錢(qián)交出來(lái)，我們只求財(cái)！”于是他們便從第一排開(kāi)始，一排一排的搜出他們的錢(qián)財(cái)。貴重物品等值錢(qián)的東西。突然，我們看到在第二排的一位二十多歲的男人沒(méi)把身上所有的錢(qián)交出來(lái)，被他們搜到了，立刻對(duì)他拳打腳踢，不一會(huì)兒那個(gè)男人臉上就青一塊紫一塊了。媽媽看到了就叫我把全部的錢(qián)都交出來(lái)，不然被他們搜到就完了。我對(duì)媽媽小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你不是說(shuō)不能向惡勢(shì)力低頭的嗎？我們大家應(yīng)該反抗！”媽媽聽(tīng)到了連忙把手放到嘴前說(shuō)：“噓！別讓他們聽(tīng)到了，不然他們會(huì)打你的。”我正想說(shuō)：“難道我們一車(chē)的人都還打不過(guò)他們嗎？”我還沒(méi)說(shuō)媽媽就把我的頭扭到那邊去了，原來(lái)在我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，不知不覺(jué)他們已經(jīng)快到了。當(dāng)他們來(lái)到我的面前時(shí)，我望著他那怒目圓睜的臉時(shí)，手不禁有些發(fā)抖了，原本想誓死反

　　抗到低的信念一下子沒(méi)了。媽媽也在暗示我快把錢(qián)給他，不知道怎么了我的手竟然會(huì)把身上的錢(qián)全給他了。我剛才心里不還在想這沒(méi)什么可怕的，反抗到低就行了，但是我怎么會(huì)這樣……

　　當(dāng)他搜完了我們一家之后便去后面了。他走后我心里反抗到低的信念又升了上來(lái)，我一定要將他們繩之以法！我乘他們不注意就將我的日記本撕下一張紙來(lái)。寫(xiě)上車(chē)上有匪徒五個(gè)大字，到收費(fèi)站的時(shí)候偷偷扔進(jìn)了收錢(qián)的窗口。

　　做完求救后，之要等他們沒(méi)走之前警察的到來(lái)就行了。這時(shí)我都忘記了剛剛的憤怒了，心里了開(kāi)了花。這時(shí)我又看見(jiàn)了爸爸和媽媽正在發(fā)抖，便小聲的帶著一種不屑的語(yǔ)句說(shuō)了一聲：“切！”

　　不久他們便搜完了全車(chē)的財(cái)物了。我的心里快速閃過(guò)一份擔(dān)心：糟了，他們要走了。不行，我必須得拖住他們！于是我故意大聲地說(shuō)：“爸，你真厲害，你身上還有一張信用卡他們都沒(méi)搜到，你是怎么藏的啊？”他們聽(tīng)了連忙過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)不知道哪里來(lái)的勇氣，就對(duì)他們說(shuō)：“我騙你們的！”他們聽(tīng)了就扇了我一巴掌，我不禁淚掉了下來(lái)。但是心里卻很高興：哈哈，你們中計(jì)了。警察快點(diǎn)來(lái)吧！他們仔細(xì)地搜了爸爸的身兩遍，但是還沒(méi)搜到，他們才相信我說(shuō)的話(huà)。他們走的時(shí)候還惡狠狠的說(shuō)：“你敢耍我，要不是我趕時(shí)間，我早就打死你了！”正當(dāng)他們下了車(chē)準(zhǔn)備逃的時(shí)候警察來(lái)了，全車(chē)的人很興奮。那些匪徒猛地想起來(lái)我剛才的舉動(dòng)，惡狠狠地瞪了我一眼。我心想：你知道的太晚了！那些匪徒又想上車(chē)來(lái)抓個(gè)人質(zhì)，但是他們還沒(méi)上車(chē)門(mén)就被司機(jī)給關(guān)了。

　　結(jié)果那些匪徒被繩之以法了。大家在高興之余有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，到底是誰(shuí)報(bào)的警呢？這時(shí)警察拿出我用來(lái)求救的那張紙說(shuō)：“是誰(shuí)報(bào)的警啊？”我生怕功勞被別人搶去了，就跳起來(lái)大喊：“是我報(bào)的警！”全車(chē)的人猛地想起我剛才的舉動(dòng)，紛紛的過(guò)來(lái)稱(chēng)贊我，只有爸爸媽媽站在一旁。我也猛地想起爸爸和媽媽對(duì)那幫匪徒的配合原來(lái)是我想讓我受傷啊！我連忙撲到了爸爸和媽媽的懷里說(shuō)道：“爸爸媽媽我愛(ài)你！”

　　篇六：自救

　　生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ�活中一種不可或缺的本領(lǐng)。

　　魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó)，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰(shuí)都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是，是什么支撐著他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰(zhàn)勝重重危機(jī)，創(chuàng)造出人類(lèi)史上神話(huà)般的奇跡。由此可見(jiàn)，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

　　當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí)，他們用風(fēng)箏線(xiàn)去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線(xiàn)不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗(yàn)，都源于對(duì)生存的欲望。由此可見(jiàn)，生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

　　生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

　　我們?cè)谏�活中總�?huì)遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么，我們?cè)撛趺崔k？我們要生存！“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰(shuí)不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會(huì)生存。

　　讓我們學(xué)會(huì)生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會(huì)生存，你會(huì)獲得更多……

　　篇七：自救

　　最近，我讀了《科學(xué)大爆炸》這套書(shū)中的《天災(zāi)鬧地球》。這本書(shū)中告訴了我們當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)怎么進(jìn)行逃生和自救，用科學(xué)的方法應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難。

　　隨著現(xiàn)代化科技的越來(lái)越發(fā)達(dá)，高層建筑會(huì)越來(lái)越多，各種高科技的娛樂(lè)設(shè)施也會(huì)越來(lái)越多。書(shū)中告訴我們，當(dāng)出現(xiàn)意外時(shí)，首先是不要慌亂，及時(shí)撥打緊急求助電話(huà)，火警是“119”，匪警是“110”，然后等待工作人員的救助。

　　其次，就是根據(jù)不同的情況進(jìn)行科學(xué)的方法逃生和自救。比如，如果遇到了火災(zāi)，要是住在高樓上，你千萬(wàn)不要盲目跳樓，要用濕毛巾捂住口鼻，俯下身子，從緊急通道走下樓梯，注意是走樓梯，千萬(wàn)不能坐電梯，因?yàn)槿绻�大火造成停電的�?huà)，人就可能被關(guān)在電梯里出不來(lái)，那是很危險(xiǎn)的；如果你所處的是較低的樓層，但出口被大火封住了，你可以用衣服、被單結(jié)成“繩子”，然后把“繩子”的一頭系在陽(yáng)臺(tái)上，沿著這條“繩子”爬下樓，你就能獲救了。如果在夏天，遇到雷雨天氣，那你千萬(wàn)要小心了，被閃電打中可不好玩。有閃電時(shí)，那就注意不要在樹(shù)下躲雨、要穿雨衣而不要打金屬雨傘，不然很容易成為閃電的目標(biāo)。有雷電時(shí)，要撥掉家中電器插頭、關(guān)閉門(mén)窗，這樣就可以遠(yuǎn)離閃電了。

　　此外，我還在書(shū)中嘗到了好多災(zāi)難情況下的注意事項(xiàng)和自救方法。包括臺(tái)風(fēng)、泥石流等。通過(guò)這本書(shū)，讓我學(xué)到了很多科學(xué)的處理方法。

　　篇八：自救

　　“嗚啊！嗚啊！”兩輛消防車(chē)火速駛進(jìn)了校園。一看煙霧騰騰的樓梯口就知道，我們學(xué)校著火啦！！

　　趙老師急忙說(shuō)：“用毛巾捂住臉！大家出去排隊(duì)！彎腰沖下樓梯！”別看我們?nèi)诵。�但我們可機(jī)靈著呢！瞧！我們一把抓出書(shū)包里的毛巾折了兩折沾上水，在樓梯口排隊(duì)。等同學(xué)們一到，老師立刻招手，大喊：“沖！”我們便像活潑機(jī)靈的小猴子似的沖了下去。不到兩分鐘，我們就擺脫了火魔的困境，來(lái)到了大操場(chǎng)。

　　只見(jiàn)，操場(chǎng)草地上燃燒著一大把烈火，這下，消防車(chē)可起作用了，消防隊(duì)員從車(chē)上拿出許多水管一邊接，一邊放水，管接好了，水也噴了出來(lái)。三下兩下就把火撲滅了。

　　“快看！”一位同學(xué)叫道，順著他手指的方向，我們這才發(fā)現(xiàn)上面還有幾位同學(xué)沒(méi)有下來(lái)，“怎么辦？”當(dāng)我們議論時(shí)，消防叔叔早已搬來(lái)云梯，并爬上去救人，不一會(huì)兒，上面幾個(gè)同學(xué)也脫險(xiǎn)了。突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大沖氣墊，墊子上方的窗戶(hù)上，竟爬出幾個(gè)消防隊(duì)員，“他們是不是被困在上面了？”我們想。這時(shí)，一個(gè)消防員跳了下來(lái)，我們“哇哇”大叫，墊子動(dòng)了一下，那個(gè)隊(duì)員滾了下來(lái)，我們這才松了一口氣。隨后，其他人也接二連三地跳了下來(lái)，終于，大家都到了地面上。

　　“好！消防演習(xí)到此結(jié)束！”原來(lái)這是一場(chǎng)精彩的消防演習(xí)呀！看到這兒，你一定長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣兒吧！不好意思，嚇著你了！

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