定格在記憶里的畫面作文集錦15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的定格在記憶里的畫面作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
定格在記憶里的畫面作文1
北風呼嘯，寒風刺骨，給人感覺十分凄涼，而我卻想起那定格在我記憶里的畫面，不禁讓我心頭一暖，沉醉在回憶里，忘記了寒冷，感受到她帶給我的溫暖，感受到人與人之間溫暖的傳遞。
那年冬天，寒風肆虐的吹著，雪花像調皮的小孩一樣飄浮在空中嬉戲，太陽公公也不知道躲哪去睡覺了，就在這雪天里一個畫面永遠定格在我記憶里。“快點，快點，晚了餛飩就沒了。”我快速的向前走去，寒風像刀一樣刮著，在我眼前一個蒼桑的身影在垃圾桶旁翻找著什么，我越走越近，我清晰的看到她那滿臉像小溪一樣滿是皺紋的臉，這讓我感到有些厭惡，這時他把一個碗搖得十分響 ，對我說:“小朋友行行好，我已經幾天沒吃飯了。”我心想你沒吃飯，我還沒吃飯呢。我從口袋里拿出幾元錢扔進她碗里。頭也不回，向前面餛飩店走去。
不一會兒，我來到餛飩店，吃著香噴噴的餛飩，我無意間摸了摸口袋，錢居然跟我玩捉迷藏，不翼而飛，我頓時慌張的在口袋里東翻翻西翻翻，將口袋翻了個底朝天，卻渾然沒有錢的蹤影。這時我急得都快要哭了。
而這時，門口傳來一陣聲音:"孩子，等等你的錢。″我聽出是剛剛那個老人的聲音，心中十分不解，他跟著我干什么？我好奇地向門口望去，只見她一瘸一拐的跑過來，“唉，總算趕上你了！這是你剛才掉的20元。”我看著他那幾乎干裂的手，緊緊捏著那20塊錢，頓時一股暖流住的我的身體里，剛才對他的厭惡瞬間化為泡影，飄散不見了。我想感謝她，便靈光一動，說道:“老奶奶你沒吃飯吧我請你吃餛飩吧。”她點了點頭，眼光變得紅潤起來:“好孩子，奶奶謝謝你了。”我吃著這碗餛飩，看著眼前這位蒼桑的老人，眼睛里蓋上了一層水霧。心中感嘆道，只要心中有愛，世界才可能變得越來越美好，才會讓人與人之間感受更多一份溫暖，在我們的生活中，總會有帶給我們溫暖的人或事。
一個畫面簡單而又溫暖，而那個雪天，那位老人，那簡單而又溫暖的畫面，在我記憶里定格。雖然記憶像蓋了一層紗布，但是她形象卻永遠定格在我記憶到深處，難以忘卻。
定格在記憶里的畫面作文2
日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些曾經，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新，那定格在記憶里的畫面卻顯得彌足珍貴。
五月的丁香花悄然綻放，香氣逐漸彌漫開來，氤氳在空氣中的每個分子。我伸手抓住一縷陽光，感受陽光的溫度，感受此刻小小的幸福。但頃刻間，絲絲陽光便在指縫間溜走，不曾留下痕跡……這幅畫面美好卻又易逝，是否生活就是這樣呢？
突然，一聲呼喊聲打破了我的沉思。“快來看！這兒有你的手帕！”媽媽喜悅的聲音傳入我的耳內，振動著我的鼓膜。手帕？我的心中劃過一絲莫名的溫暖。“快點啊！”跟隨媽媽的催促聲，我步入臥室。
只見床上擺著大小不一的手帕，我驚愕片刻。“快過來，坐下啊，”媽媽笑著招呼我。只見媽媽隨手拿起一塊手帕，溫柔的說道：“這塊是你約六歲時用過的，純白色的，你說它像小天使一樣呢！”我感覺有什么要沖破枷鎖，噴涌而出……恰如此刻的陽光拂過我的臉頰。或許媽媽見我沒反應，又小心翼翼的托起一塊手帕，“看！這塊手帕是你上一年級時，我送給你的呢！上面還繡著你的名字呢！”媽媽的嘴角輕輕上揚，眉毛變得彎彎的，那眼神中的期待如同春曦中的暖陽，極具穿透力，亙古不變的傳播著，格外耀眼……這幅畫面被我定格在記憶里，永遠不被世俗所侵蝕的地方。
媽媽總是在抱怨人到中年記性不好，可她卻記得我用過的每塊手帕！或許——因為愛著，所以記得！一股幸福的暖流淌入我的全身。可我又為媽媽做過什么呢？
我的眼眶有些發酸，伸手擁住了正在回憶的媽媽，我看見她嘴角揚起一個溫暖的弧度，就連陽光中也多了分顏色——對，愛的顏色！拂去睫毛上的陽光，燦爛過后總有一種莫名的空寂，但這幅畫面我會永遠記得，定格在記憶里，成為我最珍貴的回憶！
看庭前花開花落，望天外云卷云舒，我只愿在靜美的時光中，把那畫面定格在記憶里！
定格在記憶里的畫面作文3
“感動，無處不在，定格，這一刻。”
——題記
人的一生中，總會有一些令我們難以忘懷的瞬間：也許是寒冬里的一杯熱咖啡；也許是逆境中拉你一把的一雙手；也許是無措時一個鼓勵的微笑;也許是……它們定格在你的記憶中，刻骨銘心。
小學時代是天真、快樂的。每當你回首這一段時光，就有一種莫名的悸動。前不久，我和一群小學同學約在一起去母校看望劉老師。回到母校，一切都是如此溫馨。桂花芬芳香，鳥兒喳喳叫，就連學弟學妹都分外親切。和老同學閑聊著走進老師辦公室。“哇，孩子們，都長這么高了呀！學習緊張嗎？”……那句句問候聲都將我回憶勾起。這一刻定格，定格在記憶里。回憶是美好的，那回憶中的回憶令人回味，感慨萬千。
小學時代定格在記憶里！
一個城市，一處地方也可以永遠定格在一個人的記憶里。我印象最深的便是西安這座古城。初次踏上這片黃土體，我就被它的風土人情迷住了眼，打動了心。這兒的天氣或烈日炎炎，或涼爽多風，就跟陜西人直爽的性格一樣。秦兵馬俑，更是為這座城市增添了令人震撼的魅力。當你立在兵馬俑前，你會發現他們的神態各異，栩栩如生。凝視他們的面龐時，我似乎能感覺到他們的呼吸以及心臟的跳動，甚至能體會到他們身上散發出的那種戰無不勝的信心和勇氣，那氣勢磅礴的陣勢更是令人心生敬畏！每個兵馬俑出土后都由彩色變成了黃土地的顏色，其實這樣更具有生命力。大地的顏色，大地的力量，多么奇妙！當我騎著自行車，沿著古城墻環繞西安城時，一幅畫面，定格在我的記憶里。藍藍的天空下是靜默的城市，陽光灑在鐫刻著歷史印記的古石磚上，大雁塔矗立在這頭，秦始皇陵沉睡在那頭，風蕭蕭，將這座千年古城撫過。
西安古都之景定格在記憶里。
20xx的是令人熱血沸騰的一年。為期一個多月的足球世界杯深深烙印在我的記憶里。內馬爾、J羅等一批新球王的誕生、32支球隊的浴血廝殺、球迷們的狂熱歡呼都讓這個夏天注定難忘。
20xx定格在記憶里。
“定格，這一刻。”著可不是單純的相機廣告詞，它詮釋著，那些永恒的瞬間，值得你銘記的瞬間，理應定格在你的記憶里。
是啊，人生短暫，若不按下快門，定格某些時刻，你又如何讓去銘記你的成長，為人生之旅留下足跡，去完成生命的相冊呢？
定格在記憶里的畫面作文4
寒風吹過，定格的畫面不會破碎；雨打日曬，定格的畫面永不泛黃。歲月流逝，定格的畫面仍舊鮮明，于記憶中久存不去。
一，生死一瞬
20xx年某日，七月的毒陽烘烤著高樓，兩歲的孩童耐不住酷熱，從11樓的窗戶里爬出來，鄰居搭救失敗，使得孩子從窗內跌下。頃刻間，一切靜止了。太陽仍舊是那么毒，路人停在樓下，瞠目結舌，面面相覷。孩子下降的速度越來越快，或許還有幾秒種就要落地了，耳邊傳來搜搜的風聲，夾雜著令人心痛的哭聲。圍觀的人越來越多，只兩個保安跑來，在樓下叫喊著。死神的腳步近了，孩子已哭不出來。
什么聲音也沒有，或許也就差兩秒鐘，最不希望的事就要發生了。不，沒有，嗒，嗒，嗒的腳步聲傳來，一邊是甩掉的高跟鞋，一邊是扔下的菜籃。最后一刻，是她，吳菊萍，闖進人群，用手接住了孩子。這一瞬，在我腦海中定格。
二，永久的姿勢
幾分鐘前，暮春的柳條還在拍打著鱗次櫛比的大廈。校園內飄來孩子們瑯瑯的讀書聲，和往常一樣，和藹的教師走上講臺，開始講課。柳條仍在拍打，可它沒有料到——幾分鐘后，地動山搖，大地發怒了，狂烈的搖晃著身軀，那柳條隨著柳樹倒在高樓下。瑯瑯的讀書聲化作了長串叫喊。幾天后，大堆的瓦礫被拋開，露出了這樣一幅畫面：一位老師，譚千秋，雙臂伸平，身下護著的是4個孩子，而他的后腦被石頭砸的嚴重凹陷。這樣的姿勢令全場震驚，沒有人說話，消防官兵為之感動，老師的學生為之落淚，時間為之定格，它深深地留在我記憶中。
三，76秒
11點39分24秒，一個塊狀物體，穿過擋風玻璃，擊中吳斌腹部。吳斌先用右手捂住腹部，掙扎著將右腿伸長，踩住剎車；
39分52秒，吳斌解開安全帶；
39分55秒，停車，左手拉手剎；
11點40分05秒，非常想努力站起來，告訴乘客注意安全。
最終，倒下。
這一段錄像，資料，定格在我心中。
……
這一幅幅畫面，無論是吳菊萍那最后一刻的雙手，還是譚千秋那美麗的姿勢，或是吳斌76秒的堅守。他們都永不會變，永遠的定格在我記憶中。即使是心靈在世上屢受打擊，他們也會讓我記住，人間處處有真情。
定格在記憶里的畫面作文5
一幅幅的畫面在記憶的年輪中翻轉，唯獨有一幅畫面一直深深定格在我記憶當中，它是記憶年輪中的一顆寶石，完好牢固地鑲嵌在那里。
窗外，天烏黑，完全看不見外面任何東西，聽見的只是觸動心弦的雷聲，看見的是一道道可怕的閃電，仿佛童話里的怪獸要來抓我們啦，我們心中恐慌不安，老師還在講著課，同學也無心聽課，紛紛看向窗外，擔心自己放學的問題，老師停止了講課，同學們匆忙裝好書包，有些同學還可以看到自己的父母來門外接送。
我并沒有加快速度，因為我知道，父母不會來接我，他們下班沒有這么早，我背好書包，帶著雨傘在人群中穿梭。
“嘀嘀——”客戶私家小車在馬路上行駛著，路上堆滿了人，堆滿了車。
回到家，后天不再像最初的那樣黑，總之能隱約看見窗外的事物了，可雨，還未停歇，母親，也還未回來。
我現在就想“老天如此勤奮，下著大雨，累了吧，歇息歇息吧，想到這兒，我又擔心起母親來，母親會不會淋壞了。
我急忙跑下樓，拿著兩把雨傘，焦急等待母親平安回來，不多久，我隱約看見昏暗的燈光下，有一個騎著電動車的人影，應該是母親，燈光下的雨態看得很清楚，雨直下而落，無情的打在母親的身上。母親向我這邊駛來，停在我身邊，我急忙把傘打到母親的頭上，不想再讓它淋一滴雨。
母親看見我，嚴厲地對我說：“在這兒干什么？快上去，不怕凍著嗎？”我看著已經淋濕的母親，母親臉上略有些生氣的神情，我在為他掌著傘，這幅畫面停在那里，從此，他進入我記憶的年輪，化成了一顆寶石。
一顆閃著光芒，碩大美麗的寶石，深深扎在了年輪上，母親年紀日益增高，心卻永遠在我們這里，多少父母希望兒女成才，他們無任何怨言，每天為我們勞作。
所以，我們要懂得父母的用心，好好學習，學會感恩。當然，這幅畫面也定格在記憶的年輪中。他永遠閃著光芒。
定格在記憶里的畫面作文6
在記憶的深處，有一縷陽光溫暖著我的心弦，有一絲和風帶走我的汗水。可有那么一件事，定格在我記憶里，如一根無形的長鞭，時時拷問著我。
那是一個尋常的傍晚，我邁著輕快地腳步從學校往家走，黑夜吞噬了最后一點太陽，天邊只留下一道瑰麗的晚霞。我悠閑地走在路上。忽然，一個小朋友蹦蹦跳跳地出現在我的視野中——他大概七八歲，背著藍色的書包，胸前的鮮艷的`紅領巾迎風飄揚，正蹦蹦跳跳往前沖。
見著他往前跑，我不由得看了一眼他跑的方向——一輛共享單車隱約橫在路中央，這兒路燈昏黃，小男孩又跑得快，好像沒有看前面的路。我心說不好，剛要出聲提醒，可是小男孩已經跑到車前——圖片
“碰——”小男孩連同那輛車一起摔倒在地，我趕緊往前走幾步，前去查看。小男孩像一只折了的翅的鳥兒爬在車上，眼噙了一層晶瑩的眼花，我還以為他會哇哇哭出來。誰知就幾秒的功夫，他一骨碌爬起來，拍了拍身上的灰，瞧了瞧手掌，扶了扶藍色的書包，又往前走。剛走幾步，他忽然轉身又走了回來，走到單車邊，彎下腰，雙手握住車把，身子向前傾，顯出努力的樣子——他要把車扶起來。
我停了下來，看著他努力扶車，又扶不起的樣子，想幫他一把。可不知怎的心中卻冒出了一個念頭：此事與我無關，明明是他弄倒的，讓他自己扶起來，我只是一個路人，不要多管閑事。想著，斜著身子從他身邊走過，我往前走了幾步，又忍不住回頭看看——他還在努力地扶，街上車來人往，卻沒人注意努力的他。
這時，一個高中的哥哥走了過來，他發現了這個小男孩，用手將單車扶起。扶起后，他并沒有立刻走開，矮小的他又費力地把高他一截的車推放到路邊，也許是擔心車又會絆倒人吧。小男孩又回頭對大哥哥說了聲“謝謝”，大哥哥回了句“不用謝”。小男孩笑了，揮了揮手“再見”。飛快地跑開了，從我面前跳躍著經過，前面彩燈閃爍，消失在燈火闌珊處。
我看見這一幕，心里一陣輕松，但臉上卻是火燒似的——一種為自己所作所為的羞愧！一陣涼風拂過，卻帶不走我的羞愧之感。
雖然這件事過去已有一段時間了，但那幅畫面已深深定格在我的記憶中，每當我想起時，我總是有種羞愧之感，并忍不住想：要是停車的人有社會責任心，把車停好，小男孩還會摔倒么？若行人都有樂于助人的精神，小男孩還會那么久才扶起車嗎？為什么我會無動于衷地從他身邊走過，如果我上前扶起了那輛車，那現在的心情又是如何呢？是喜悅，還是自豪？
只可惜我永遠不會知道了。
定格在記憶里的畫面作文7
這段畫面剛被輸送到我記憶里不久，以至于沒有忘卻，我珍惜又害怕這樣的畫面。
剛到公交站臺，你突然撲倒我身上，嚇我一跳。這一動作我就可以斷定你是誰。除了你，誰還能玩這么幼稚的游戲。
快點，車子來了，不要在磨嘰了。你同以往一樣，風風火火的，快速拉我上車。找了一個座位坐下，你眼尖地看見一位老人帶著孫子，趕快招呼他們過來坐下。我見你如此，便不好意思獨坐，把座位讓了出去。
我們靠著欄桿，一個對視，仿佛聽見話匣子被打開的聲音，然后小聲交談起來。
車子突然一個急剎車，中斷了我們之間的聊天。旁邊座位上的寶寶猛地吐了出來。那位阿姨可能沒有料想到這樣情況的發生，急忙地在四處找紙。但這四周仿佛有個磁場將人與她們隔絕開來。見阿姨如此窘狀，你在書包了一陣翻江倒海，見你站立不穩，我一把扶住了你，你我相視一笑。
你把紙巾遞給阿姨說道：快給寶寶擦擦吧。
啊，謝謝呀！真是太感謝了！
不用謝，舉手之勞而已。
后面一道聲音傳來小姑娘真懂事。回頭一看，原來是那位老人。
被夸的你有些不好意思，臉都紅了，半天沒說話。我沖老人大聲喊道我替她謝謝您的夸獎，應該的。此刻的你，差不多要找一個地洞鉆走了。我繼續打趣了幾句，你臉就更紅了。
結束剛才的事，我們繼續聊天。你突然說道我學舞蹈已經有十年了。我被你這句話弄糊涂了，但望著你明亮的眼眸，我由衷得為你感到開心。
嘿，我告訴你一個秘密，只準我們倆知道。
那當然，我們倆誰呀！
我我要去別的地方學舞蹈了，快走了，不回來了。
我怔了怔，剛想開口，但看到了你充滿希望的笑容，張了張嘴，說道：真好！加油！
你到站了，下了車，與我揮手再見。你我一里一外，車門漸漸關閉，以至于我看不到你的身影。這種感覺極不好，就像你在我人生的列車上也下了車。你說你跳舞已經十年了，但我說我們認識也九年了。
定格在記憶中的畫面，讓我看到友誼之花盛開最后的芬芬。
定格在記憶里的畫面作文8
過了多少個春華秋實，那是個什么樣的畫面，讓我揮之不去？
白色！他的背景是白色！哦！那是個白雪霏霏的季節。滿公園的學，純白得沒有一絲雜色。沒有樹葉的枝椏上掛滿了冰棱，正滴答滴答地往下滴水。枝椏是承受不住那么多冰棱的，吧嗒一下，冰棱掉在雪上，砸出一個淺窟窿。
這本是平常的事，卻看得我對面一小女孩呵呵直笑。這小女孩兩個小麻花辮，一身大紅色的棉襖，不過顯得有些破舊合不合身。雙手捧著個烤紅薯，褐色的皮，橙色的肉正冒氣。透過氤氳的水汽看女孩，卻發現她的眼睛出奇的亮，好似……好似純凈的雪——我有多久沒見過這樣的眼睛了？
女孩發現我在看她，走過來，歪著頭問：“姐姐冷不？”我笑笑，還沒回答，她便抽出一只手牽我，把我往前帶，邊走邊說：“爺爺在烤紅薯，那兒暖和！”女孩的手有些黏，但很暖和，直暖進了我心里。
走近些，我聞到了紅薯香，看見一位老爺爺。老爺爺黑色的布襖也很舊，同色的舊棉帽沒有遮住白發。我向他問好，本來有些拘謹，但老爺爺和女孩的熱情，讓我放松不少。
“孩子，吃個紅薯吧！”老爺爺打開桶蓋，紅薯香迎面而來。公園人不多，到沒人觀望。女孩在一旁接話：“姐姐吃一個吧，爺爺的紅薯可好吃了！”我放在衣服口袋的手鉆鉆，心中大？mdash；—身上沒帶錢。爺爺反而一笑說：“不用錢，爺爺送你。”說完伸手遞來。看著爺爺充滿笑意的臉，我沒有拒絕。
一個公園的紅薯攤前，以雪色為背景，一位老人，和一大一小的女孩是主角，他們正談笑著吃紅薯。呵！對了！是這件事揮之不去，是這幅溫馨的畫面定格在我的腦海里。
定格在記憶里的畫面作文9
記憶中，是一個陰冷昏暗的傍晚，大有“山雨欲來風滿樓”的景況……
望著天空中的烏云，我會心一笑，幸而我帶上了一把傘，不用擔心這場即將來襲的驟雨。
放學了，我從書包中抽出那把“避雨神器”，正準備將它撐開，“啪”的一聲，我的傘架彎了，折了！怎么回事？原來是一位同學不小心撞折了，并且他很快跑開了，以至于我沒有完全記住他的“面部特征”。
既然這樣，那就把傘收起來，畢竟雨點斷斷續續，不足以威懾到我。于是我背好書包，往回家的方向走去，一時間竟忘了那位撞我的同學。
唉，這雨可真是有趣！您看，我一出校門，這雨就開始連續而均勻的落下，當然，它還不斷增大體積，使我開始畏懼起來。
這可怎么辦？能怎么辦？跑回家唄！正當我準備全力沖刺時，背后傳出了一聲“等等！”。我回頭一看，這是？啊，是他，就是他撞折了我的傘。我把頭一撇，裝作沒有聽見似的，不顧一切地往前跑，一腳踩進水坑，嘩，水花四濺！
但我還是不及他，他最終趕上了我。他手里拿著把雨傘，氣喘吁吁地說：“那什么，對不起，我剛剛不小心撞壞了你的傘，對不起。”。我低著頭，捋了捋頭發，什么也沒說。“你住哪兒啊？我送你回去。”“我……”我剛想推開他的傘，但我又放棄了。
雨漸漸小了，烏云也緩緩散去，終于，黑云中透出一道柔和的日光，是夕陽！
回到家，烏云已完全褪去，我向他道了謝，“謝謝你了！”“不用，不用，這是我應該做的！”他的臉上是燦爛的笑容，他的背后是道虹，一道淡淡的虹和一片暖暖的夕陽。那一刻，時間似乎停止了，一切似乎都被拍下來，定格在我的記憶中。
記憶里的那個傍晚亮堂多了，有一個笑著的男孩，一道虹和一片夕陽……
定格在記憶里的畫面作文10
“哎呀，好無聊啊！”一句話打破了安靜的局面。那天我們的父母都不在家，外面又下了雪，天氣很冷，又不想出去玩。我們三個人聚在客廳里，在想玩什么，可遲遲想不出來。撲克牌玩夠了，電視又沒好看的，聊天也沒話題了，只能坐在那里磨時間。一個朋友提議：出去堆雪人，打雪仗。可外面天氣太冷了。
時間像流水一樣嘩嘩流去，我們終于磨不住了。“行了，穿上棉襖出去玩去嘍！”一下樓，啊！屋里屋外的世界果然不一樣：外面白茫茫的一片，猶如給大地穿上了一件潔白無瑕的禮服。美中不足的只有那一趟趟腳印和車印。嘩……我們開工了！開始滾雪球。在滾動的過程中，我們有說有笑，還不時互幫一下。我們的手雖然凍得通紅，可臉上掛著的卻是燦爛的笑容。
半個小時以后，終于滾完了，屬我滾得的最小。我在修飾我的雪球時，一轉身幾個小雪球從天而降，打到了我的臉上，讓我頓時分不清東西南北，好不容易把雪弄下來，眼前呈現出：兩個頑皮蛋的臉上掛滿了得意的笑容，耳邊聽到的是哈哈大笑。“哼！”我生氣了，我從地上抓起一大把雪，用力朝他們的臉上打去，沒想到堵住了他們的嘴！“哈……”輪到我笑了。咚咚咚……一場激戰開始了，咚咚聲連著笑聲。不一會我們都累得氣喘吁吁了。我們坐在自己做的雪人上面休息，還不時神經質地哈哈大笑。
咚……
一場激戰又開始了，熄滅的戰火再次點燃，時間很短，但戰火特別激烈。
“某某某快點”我又有了新“任務”——建堡壘地基。就這樣，我們忙得不亦樂乎！黃昏時我們才建完。吃過晚飯后，我們每人又各自拿一點零食，到自己露天“家”去看看星星。寂靜的夜晚只留下我們的歡笑聲……
這一天，一個個快樂的笑臉，一幅幅開心的畫面，深深地烙在我的記憶寶庫里，這是我一輩子的寶貝！
定格在記憶里的畫面作文11
我和她也是好久不見了。記得在六年級時，我和她都許下承諾，每到放假都要見上一面。但我們都失信了......以前覺得六年級十分漫長，仿佛有用不完的時間。但離別點醒了我，讓我知道什么叫珍惜。
那天，我還像往常一樣拉她去學校的林蔭小道走走。一路上，我一直在抱怨時間怎么過得這么慢。她一直低頭不說話，靜靜地聽著。我見她不說話，佯裝生氣地兇她說：“怎么不講話，我哪兒惹你生氣了嗎？”她搖了搖頭，神色非常凝重，仿佛有千言萬語同我說。我眼睛死死地盯著她，怕她說出我心中害怕的事情。“我要轉走了......”她剛說完，我就吼她：“不是說要一起上初中，為什么要騙我？”她擺了擺手，語無倫次地說：“我也是不得已，我媽她......”我一臉不耐煩地說：“別說了！也別找理由來哄我，你去你的好學校！留我一個人在這兒，行，再見！”我十分生氣地頭也不回的跑開了，我之所以這么做，是因為我想她因為這個而留下來。自從這件事發生以后，我開始躲著她，避著她。生怕她跟我說她一定要走。我幾乎天天在想，如果她一定要走我該怎么辦。我走到了那我們常常走的那條林蔭小道，風輕輕吹著我的臉，吹走了那沒完沒了的煩躁。
這時，班上的同學嘰嘰喳喳地坐在椅子上說些什么。我閑著沒事干，走過去好奇地問：“你們在說什么？”同學似乎被我突然出現嚇一跳，緩過神答道：“就那個跟你玩的好的朋友，今天她媽來這里鬧，拉她辦轉學手續......”聽到這兒，我回想起，那天她似乎說她母親怎么樣......我連忙跑向校門口，一路上許許多多的人轉了很多次彎。終于氣喘吁吁地到了校門口時，早已沒有了她的身影。我無助地蹲在地上，抓住那小小的救命稻草，希望她像小說寫的那樣，突然出現......但那終歸是小說。我不該沖她發脾氣，更不該躲著她，我親手毀掉了我與她離別前的時光。我想你回來......
定格在記憶里的畫面作文12
殘敗的葉子賴在窗欞旁，干癟、沒有生機，連同那驟起的冷風，我的思緒不由得飄向了那個，屬于生機，帶給我感動得日子……
“姥爺，快點”，我一腳門里、一腳門外，靠在門框邊催促著姥爺，姥爺則不緊不慢的抿了一口茶，右手提著一捆枯的發黃的細竹竿，左手拿著那略帶銹跡的鐵鏟，出了門。
“多多，今兒我們才算給這葫蘆苗，找個長久生活的地兒。”我似懂非懂的應和著，點著頭。我連蹦帶跳的溜到花壇邊，搬起那盆長勢正旺的葫蘆苗，小心翼翼的挪到姥爺窗下。只見姥爺用雙手蹬著兩條不利索的腿，輕輕蹲下，取過我手中的小鏟子，輕輕地翻了幾把土。慢慢的將竹竿插了進去，將枝頭和窗下的竹竿用塑料條綁在一起。
我拿過那幾只剩余的竹竿，開始學起姥爺將竹竿插進土里，姥爺輕輕蹲下，黝黑的手攥著竹竿緩緩下落，將竹竿插到土里。姥爺拿著綁繩將葫蘆的藤苗綁在竹竿上。“呀！”我不禁叫出了聲響。姥爺轉過頭似乎看出了我對那柔嫩的葫蘆苗不舍。“臭小子，記住了，直溜的苗才有精神，得用繩子綁住它，它的天在上邊。”夕陽下，我和姥爺的身影越拉越長。抬眼看，葫蘆架上，向上竄長枝葉的片片陰影落在我和姥爺臉上。
“姥爺，姥爺，葫蘆長出好多呢！”我沖進家里說，“姥爺，快出來看葫蘆啊”我轉身沖出大門，跑到架子下面，頭頂上那令人向往的綠色映進我的眼睛，耀得我眼中泛起了淡淡的漣漪，纖細的葫蘆枝順著支好的枝子爬到了窗前，枯黃的竹竿在葫蘆枝翠綠的映襯下，仿佛也煥發了色彩，窗前的葫蘆枝有的向上，有的向左，有的向右，有的仿佛是在尋找什么轉了一圈繼續爬，有的在原地一圈圈癡癡的盤旋，是在等待著什么，看著眼前的畫面，出了神……
寬廣的大地有它緊緊穩扎的根，頭頂的藍天是它永遠在追尋的高度，那站得溜直的身軀是它身姿的精彩。為何姥爺移栽葫蘆苗喊上我？原來，他是希望我，每一步的前行，都要有高在云端的夢想、那緊抓大地的根和挺起胸膛面對遠方的自信啊！那只只葫蘆不就是我今后成功的象征嗎？
凝望窗前那片干枯的葫蘆藤，找它只有在記憶中的童年里，感恩曾遞給我的感動……
定格在記憶里的畫面作文13
在記憶的長河中，時間的飛逝與我擦肩而過，那一條條清澈的“小溪”在我身邊縈繞著我，但只有一條潺潺的小溪深深地定格在了我的腦海，它如同春雨綿綿，無時無刻滋養著我的心田。
那是一個陽光充足的下午，和煦的春光照耀著大地，像灑滿了碎金，溫暖的春風撫摸著我的臉頰，我正愜意地坐在石徑小路的長椅上，細細地品味著春光，心里暗暗想著：多么美妙的日光浴呀！正在這時，我聽到了一首清脆悅耳、宛轉的歌聲，我左顧右盼尋找這聲音的來源，突然，我看到了一位白發蒼蒼的老爺爺，他的臉皺巴巴的，手上生滿了老繭，他拿著一個琵琶，閉著眼睛，彈著一首凄涼的樂曲，一問才知道，原來他是個聾啞人，他的兒子在一次車禍中離開了人世，我的心不禁充滿了悲憫，眼淚一直在我眼眶里打轉，幾滴晶瑩的淚珠不禁奪眶而出，我將自己的“倉糧“放到了他的碗里，他臉上蕩漾著幸福的微笑，如同秋天的菊花一般，那么燦爛、那么堅毅。我也笑了，一邊奔跑著，一邊不時地回頭看著他，跟他做著離別的動作，“啊”我一聲慘叫，摔了個“狗啃泥”，我痛苦地在地上蜷縮著。老爺爺見了急忙放下琵琶，疾步趕到我跟前，他彎下腰，一只腿跪在地上，一只腿半蹲，整個身子微微前傾，用手拍拍我的肩膀和藹地問：“小朋友，傷口疼嗎”，我搖搖頭，他仔細地看了看我的傷口后顫顫巍巍地向藥房走去，用他的“血汗錢”幫我買藥，為我涂抹傷口，突然我的鼻子一酸，一股暖流涌上我的心頭，眼淚模糊了我的雙眼。
時間仿佛為我一刻停留，那一刻，深深定格在我的記憶中。作文
定格在記憶里的畫面作文14
一個畫面，簡單而又溫暖，卻在記憶里定格。
那天，寒風肆掠地吹著，雪花漫無目的地飄著，天陰沉沉的，太陽公公也不知道躲到哪里去了，而發生在這雪天里的那個畫面卻在我記憶里刻骨銘心。“快點快點，我還要去小店買本呢，可別遲到了！”我壓低帽檐，拽緊領口，加快腳步，匆匆地向學校趕去。“嗖”的一聲北風擦過臉頰，我不禁打了個寒顫。緊接著一個白色的東西從我眼前閃過，又在幾步開外的上空盤旋了幾秒，輕輕地落下，這時一只蒼老的手將它撿起。我定睛一看，一張滿是滄桑的臉，皺紋像小溪似的，再加上又舊又臟的衣服，令我心生不快。“喲，原來是個老乞丐！”我冷笑一聲，大搖大擺地從她身旁走過。而她卻把瓷缸搖得咣當咣當響，嘴里還碎碎地念叨著：“姑娘，給點錢吧，都好幾天沒吃飯了……”我想：“你還能再老套一點嗎？每個乞丐向別人要錢時都是這么說的。”便隨手從兜里掏出一塊錢扔到缸子里，頭也沒回，徑直走向學校。剛才這一幕，很快被我拋之腦后。“我的錢，我的錢，你干嘛和我捉迷藏！”站在小賣店里的我，剛準備付本子錢，卻糟糕的發現兜里的十元錢竟不翼而飛，喃喃自語起來。正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，身后傳來一陣聲音，微弱中帶點慌張：“姑娘，等等……等一下……”我猛地一抬頭，看到的竟是那個已被我忘卻的老乞丐，只見她在大雪中一步一瘸地向我追來，“她來這里干嘛？”剛才還著急的我瞬間充滿了疑惑。“哎，可……可算攆上你了！這是……你剛才掉的十塊錢，你給我那一塊時隨手帶出來的……”我看著這十塊錢，覺得時間的鐘表好像在此刻停止了下來，我的記憶也隨之在此定格，記錄下了那個溫暖的畫面：氣喘吁吁的老人，她那干裂的手緊握著的十塊錢。頓時感覺到整個世界都灑滿了陽光，溫暖漸漸占領了我的心扉，而之前我對她的不屑就像一陣冰冷的寒風，吹走了，遠逝了。
我的臉頓時變得通紅，竟有點語無倫次起來，突然靈光一閃，說道：“老奶奶，謝謝您幫我找到了錢，要是你愿意的話，等我付完本子錢，剩下的就請你收下吧，作為我對您的感謝。”老奶奶點了點頭，眼眶變得濕潤起來：“好孩子，謝謝你，你學習會越來越好的。”老奶奶緩緩離去的畫面在我心中激起了無數的暖流，只要心中有愛，這世界就會更精彩，溫暖不僅來自陽光，更來自心里，雪花依舊飛飏，而我已不再寒冷。
那個雪天，那個老人，那個簡單而又溫暖的畫面，在我記憶里定格。
定格在記憶里的畫面作文15
與父親冷戰兩周后，放寒假了。我低頭走在回家的路上。父親扛著我的被褥跟在后面。走了很久，突然失去了父親的氣息。那是種很奇妙的感覺：兩個血脈相連的人之間系著一根無形的線，距離遠了，一下子就能感覺到。
我回過頭看見父親扛著包裹走在人群中。那包裹打得不好，總有一片布料垂下來遮到父親臉上。父親用力把頭偏向一邊，額上暴起了青筋。陽光下，他的臉泛起一層油光，汗水順著皮膚的溝壑流下。那一縷調皮翹起的頭發，發梢還是黑色的，發根卻白了。我忽然后悔自己戴了眼鏡，痛恨它讓我清晰的看見了父親的老態。千般思緒涌上心頭，那一瞬，定格在剎那間的永恒。回首逝去的歲月，不知何時，時光在父親的臉上刻下了滄桑，年華在父親的發上染上了風霜。我轉過身，淚如雨下。
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父親的背上有一座山。小時候，父親總愛讓我踩到他的背上，去踏平那座“山“，那凸起的骨頭一輩子也踏不平。父親的駝背讓他更堅強，沉重的責任總是獨自一肩扛。父親的沉默著用單薄的身體撐起了整個家庭。我擦干眼淚，轉身向父親走去，父親扛著包裹的身影越來越近，他走得很慢，左腳踏地總是比右腳用力，因而顯得有些蹣跚。那一刻，我仿佛看見，父親扛在肩上的，不是我的行李，而是我們家，是我和妹妹無憂生活，是爺爺奶奶的幸福晚年？原來父親一直扛著一座無形的山，一座沉重的、讓他痛并快樂著的大山。
那一刻，父親扛著包裹的身影背著陽光，我看不清他的表情，只望見他緩慢而堅定的步伐。那被陽光普照的畫面烙在了心上，永遠定格在記憶中。
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