高中生物分子與細胞綜合測試題和答案
生物，是指具有動能的生命體，也是一個物體的集合。而個體生物指的是生物體，與非生物相對。下面和小編一起來看高中生物分子與細胞綜合測試題和答案，希望有所幫助！
一、選擇題
1、生態系統是指（ ）
A、生活在一定自然區域內，相互間有直接或間接關系的各種生物的總和。
B、由生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體。
C、由動物同無機環境構成的統一體。
D、由植物同無機環境構成的統一體。
2、病毒不具有細胞結構，僅由蛋白質構成的外殼和蛋白質外殼包被的一個核酸分子（DNA和RNA）構成；近年來發現的類病毒和阮病毒更簡單，類病毒只由一個RNA分子構成，阮病毒只由蛋白質構成，而人們卻把它們列入了生物界中，你認為其主要理由是（ ）
A、由有機物組成。
B、都具有細胞結構。
C、能使其他生物致病。
D、能復制產生自己的后代。
3、用普通光學顯微鏡觀察切片，當用低倍物鏡看清楚后，轉換成高倍物鏡卻看不到或看不清原來觀察到的物體。可能的原因不包括（ ）
A、物體不在視野中央。
B、切片放后，蓋玻片在下面。
C、低倍物鏡和高倍物鏡的焦點不在同一平面。
D、未換目鏡。
4、紅細胞中Fe2+含量降低時，其血紅蛋白減少，紅細胞運輸氧的能力相應減弱。這個事實說明Fe2+的作用是（ ）
A、維持細胞正常的滲透壓和pH。
B、與載體作用相同。
C、調節離子平衡。
D、細胞內化合物的重要組成成分。
5、血液含水82％呈液態，而心肌含水79％呈固態，這是因為（ ）
A、血液含水量比心肌含水量高。
B、血液中固體物質少。
C、血液中所含的水大多是自由水。
D、心肌中的水全在細胞內。
6、某氨基酸分子含有2個氨基（一NH2），其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上，則另一個氨基的部位就是（ ）
A、和羧基連在同一個碳原子上。
B、一定連在羧基上。
C、在R基上。
D、與氨基端相連。
7、兩個氨基酸分子縮合形成二肽，并生成一分子水。這個水分子中的氫來自（ ）
A、氨基和羧基。
B、氨基和R基中的氫。
C、僅來自羧基。
D、羧基和連在碳原子上的氫。
8、把一小塊生物組織搗碎后進行化學分析，得知其中含有水、蛋白質、DNA和糖原等成分，由此可判斷該組織是（ ）
A、小麥的根尖。
B、家兔的肝臟。
C、甜菜的塊根。
D、馬鈴薯的塊莖。
9、某廣告稱某種牌號的八寶粥（含桂圓、紅豆、糯米等）不加糖，比加糖還甜，最適合糖尿病人食用。你認為下列關于病人能否食用此八寶粥的判斷不正確的是（ ）
A、糖尿病人應少吃含糖的食品，該八寶粥未加糖，可以放心食用。
B、這個廣告有誤導喜愛甜食消費者的嫌疑，不甜不等于沒有糖。
C、不加糖不等于沒有糖，糖尿病人食用需慎重。
D、不能聽從廠商或廣告商的宣傳，應詢問醫生。
10、用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時，溶液的顏色變化過程為（ ）
A、淺藍色→棕色→磚紅色。
B、無色→淺藍色→棕色。
C、磚紅色→淺藍色→棕色。
D、棕色→綠色→無色。
11、糖蛋白（含有寡糖側鏈的蛋白質分子）普遍存在于細胞膜上，如果將細胞培養在含藥品X的培養基中，發現細胞無法制造糖蛋白的糖側鏈，則此藥品X可能作用在蛋白質合成及運輸過程中哪一個細胞器上（ ）
A、核糖體。
B、線粒體。
C、內質網。
D、溶酶體。
12、內質網膜與核膜、細胞膜相連，這種結構特點表明內質網的重要功能之一是（ ）
A、擴展細胞內膜，有利于酶的附著。
B、提供細胞內物質運輸的通道。
C、提供核糖體附著的支架。
D、參與細胞內某些代謝反應。
13、下列敘述錯誤的是（ ）
A、成熟的植物細胞都有液泡和葉綠體，但沒有中心體。
B、正在分裂的根尖分生區細胞內沒有大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體和高爾基體。
C、高倍顯微鏡下的成熟植物細胞，不可能觀察到細胞膜的亞顯微結構。
D、許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的，色素的顏色與細胞液的pH有關。
14、在人體細胞內，DNA和RNA共同存在于（ ）
A、線粒體和葉綠體。
B、細胞核和葉綠體。
C、線粒體和細胞核。
D、細胞質基質和細胞核。
15、組成小麥和噬菌體體內核酸的核苷酸和堿基的種類分別是（ ）
A、8、5；8、5。
B、8、5；4、4。
C、4、4；4、4。
D、4、5；4、5。
16、已知胰液中的蛋白酶的化學組成中含某放射性同位素，在胰腺細胞中該放射性同位素最先出現在下列何種生物膜系統結構中（ ）
A、核糖體。
B、內質網。
C、高爾基體。
D、細胞膜。
17、為了檢測麥種的質量，將麥種100粒浸入紅墨水中，2h后用刀片縱剖開，發現胚乳被染紅95%，胚被染紅32%，因而斷定麥種發芽率太低不宜作種。下列對此檢測原理的最正確解釋是（ ）
A、胚和胚乳都具有選擇透過性，細胞不需要的色素不會被吸附和吸收。
B、胚如果是活細胞，紅色素就不會被選擇吸收。
C、胚乳沒有細胞結構，主要成分是淀粉，可吸附色素。
D、胚乳的活細胞少，對色素不具選擇吸收作用。
18、下圖示細胞膜的亞顯微結構，與細胞膜功能無直接關系的是（ ）
A、為細胞的生命活動提供相對穩定的內環境。
B、完成細胞間信息傳遞需要①。
C、選擇性的物質運輸伴隨著能量消耗。
D、細胞經同化作用合成膜蛋白②的過程。
19、關于科學探究活動的敘述不正確的是（ ）
A、科學探究活動的正確順序是提出問題→作出假設→設計實驗→進行實驗。
B、所謂假設就是根據已有的知識和生活經驗對提出的問題作出嘗試性的回答。
C、所謂提出問題就是對實驗設計提出問題，對實驗設計中有可能出現的問題作出判斷。
D、設計實驗是緊緊圍繞假設進行的，是對假設的檢驗。
20、一般情況下，蛋白質物質能通過的結構是（ ）
A、細胞膜。
B、核膜。
C、線粒體膜。
D、葉綠體膜。
21、細胞膜控制著細胞與周圍環境的物質交換，對各種物質出入細胞具有選擇透過性的特點。其中大分子和顆粒性物質主要通過下列哪種途徑進入細胞（ ）
A、自由擴散。
B、主動運輸。
C、內吞作用。
D、易化擴散。
22、下列關于光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是（ ）
A、光合作用和呼吸作用都包括一系列氧化還原反應。
B、光合作用和呼吸作用必須在有水的條件下進行。
C、光合作用的全部反應是呼吸作用全部反應的逆轉。
D、光合作用和呼吸作用都是能量轉化過程。
23、一些植物細胞中同時具有葉綠體和線粒體，這些細胞與外界環境進行氣體交換時應該（ ）
A、同時釋放出O2和CO2。
B、不能同時放出O2和CO2。
C、只吸收CO2，不能釋放O2。
D、只吸收O2，不能釋放CO2。
24、有一種藍色的染色劑DCPIP被還原后成為白色。下面條件能使DCPIP產生最大程度顏色變化的是（ ）
A、分離的葉綠體，置于黑暗中。
B、分離的葉綠體基粒，置于光下。
C、葉綠體提取液，置于黑暗中。
D、葉綠體基質提取液，置于光下。
25、植物的有氧呼吸、無氧呼吸和光合作用都有的現象是（ ）
A、最終合成有機物。
B、最終分解有機物。
C、氣體交換。
D、能量轉換。
26、科研人員在玻璃溫室內進行植物栽培實驗，并對室內空氣中CO2含量進行24h測定。下列曲線中能正確表示其測定結果的是（ ）
27、通過測定CO2的交換量，下圖表示光強度和CO2的濃度對光合速度的影響。圖中從A到D，哪一點上只有光是限制因子（ ）
A、A點。
B、B點。
C、C點。
D、D點。
28、在光合作用過程中，以分子態釋放出氧及ATP的產生都離不開（ ）
A、葉綠素和CO2。
B、水和CO2。
C、水、葉綠素和光能。
D、水、光能和CO2。
29、生長在自然保護區北坡的野生稻，其葉片的兩個主要生理功能是（ ）
A、吸收礦質元素和呼吸作用。
B、光合作用和蒸騰作用。
C、吸收水分和光合作用。
D、吸收水分和蒸騰作用。
30、將某綠色植物放在特定的實驗裝置內，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示。
下列對該表數據分析正確的是（ ）
A、晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物不能生長。
B、晝夜不停地光照、該植物生長的'最適宜溫度是30℃。
C、每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度均保持在20℃的條件下，該植物積累的有機物最多。
D、每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，溫度在30℃時，該植物積累的有機物是溫度在10℃時的2倍。
31、在低等植物細胞有絲分裂的分裂期，參與分裂活動的細胞器有（ ）
①高爾基體；②核糖體；③葉綠體；④中心體
A、①④
B、②③
C、①②
D、②④
32、原核細胞和真核細胞雖然在結構和功能上都有很大的差別，但二者具有基本的共性。下列列舉中不屬于這種基本共性的是（ ）
A、具有核糖體。
B、具有細胞膜。
C、具有DNA和RNA。
D、具有相同的細胞分裂方式。
33、下列關于細胞有絲分裂過程中染色體變化的敘述，錯誤的是（ ）
A、分裂間期，完成了染色體的復制。
B、分裂前期，因染色體的高度螺旋化而形成了染色單體。
C、分裂后期，因著絲點的分裂使細胞內的染色體數目加倍。
D、分裂末期，到達兩極的兩套染色體又逐漸變成染色質形態。
34、具有分化能力的細胞是（ ）
A、心肌細胞。
B、紅細胞。
C、腸上皮細胞。
D、中胚層細胞。
35、有絲分裂和減數分裂是真核生物兩種重要的分裂方式，二者的共同之處是（ ）
A、染色體活動形式和結果相同。
B、分裂都擴大了細胞群體中個體的數量。
C、分裂過程中都有染色體的復制和紡錘體的形成。
D、DNA復制次數和細胞分裂次數相同。
36、下圖為動物細胞有絲分裂的中期，若從一極觀察，染色體的排列情況是（ ）
37、下圖表示一個細胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況。在整個細胞周期中，染色體的變化順序是（ ）
A、①④⑤③②。
B、②③①④⑤。
C、①⑤④③②。
D、⑤④③②①。
38、花藥的離體培養是把花藥用人工方法經組織培養成單倍體植株，這一成果是利用了細胞的（ ）
A、應激性。
B、全能性。
C、變異性。
D、適應性。
39、某科學家用放射性同位素分別標記的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培養蠶豆，觀察其根尖分生區細胞的有絲分裂。已知蠶豆細胞一個有絲分裂周期是20小時。根據這兩種堿基被細胞利用的情況繪制的曲線如下圖所示。下列對此結果的分析中，你認為不正確的是（ ）
A、大量利用“T”的時期，細胞正在進行DNA分子的復制。
B、大量利用“U”的時期，細胞正在進行大量蛋白質的合成。
C、大量利用“T”的時期，細胞正在大量合成轉運RNA。
D、大量利用“T”，和“U”的時期，細胞正處于分裂間期。
40、癌癥是癌細胞在機體內惡性增殖形成惡性腫瘤及其相關癥狀的一種疾病，下列關于癌癥的敘述，哪一項是不正確的（ ）
A、癌細胞是由體內正常細胞的原癌基因被致癌因子激活所產生的。
B、由于癌細胞易分散和轉移，所以手術摘除癌腫的患者仍有復發的可能。
C、對手術治療后的癌癥患者進行放療和化療是為了殺死患者體內殘余的癌細胞。
D、從媒體廣告上看，有的治癌藥物的藥效在95％以上，因而癌癥的治療并不困難。
二、非選擇題
41、某同學在探討氨基酸的化學性質和“氨基酸”名稱由來的學習活動中，查閱到以下一段材料。請分析完成有關問題：
材料：氨基酸的水溶液或在晶體狀態時都以離子形式存在，與無機鹽不同的是它以兩性離子的形式存在，所謂兩性離子是指在同一個氨基酸分子上既帶有能釋放出質子的正離子，又帶有能接受質子的負離子。因此，氨基酸是兩性電解質。
（1）氨基酸分子上帶有能釋放出質子的正離子應該是___________________________。
（2）氨基酸分子上帶有能接受質子的負離子應該是___________________________。
（3）由于氨基酸含有______________________基團和_______________________基團，因此氨基酸的化學性質是既能與___________________反應，又能與___________________反應。所以該類化合物被命名為“氨基酸”。
（4）試寫出氨基酸的兩性離子存在形式的結構簡式：
42、下圖為某細胞結構示意圖，請據圖分析完成下列問題：
（1）該細胞是___________________細胞，判斷的理由是有〔 〕___________________，而無___________________、細胞壁和___________________
（2）圖中③為___________________，它是___________________的場所。
（3）蛋白質合成的場所是〔 〕___________________。
（4）與細胞分泌物形成有關的是[ ]___________________。
（5）結構①的主要組成成分是___________________。
43、一學生做了這樣一個實驗，將小球藻放在一只玻璃容器內，使之處于氣密封狀態，實驗在保持適宜溫度的暗室中進行，并從第5分鐘起給予光照，實驗中儀器記錄了該容器內氧氣量的變化，結果如下圖，請據圖分析完成有關問題：
（1）在0～5分鐘之間氧氣量減少的原因是_______________________________________________________。
（2）給予光照后氧氣量馬上增加的原因是___________________________________________________________________。
（3）在5～20分鐘之間，氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為_______________________________________。
（4）加入少量的NaHCO3溶液后，氧氣產生量呈直線上升，這是因為____________________________________________。
（5）加入NaHCO3溶液后，平均每分鐘產生__________________摩爾的氧氣。
44、下圖為具有6條染色體的某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段，據圖分析完成下列問題：
（1）根據丙圖的特有變化特征，可以判斷該圖示表示動物細胞還是植物細胞的有絲分裂？__________________。判斷的依據是_____________。
（2）觀察染色體的最佳時期是__________________圖。
（3）染色單體數和DNA數目相等的細胞是圖中的__________________。
（4）上述細胞有絲分裂的先后順序是____________________________（用字母表示）。
（5）作為一個完整的細胞周期，該圖中缺少了細胞周期的__________________期，該期細胞內的主要變化特點是____________________。
45、在科學研究中常用呼吸商（RQ=釋放的二氧化碳體積／消耗的氧體積）表示生物用于有氧呼吸的能源物質不同。測定發芽種子呼吸商的裝置如下圖：關閉活塞，在25℃下經20分鐘讀出刻度管中著色液移動的距離。設裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x和y。x和y值反映了容器內氣體體積的減少。請完成有關問題：
（1）裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是_______________________________。
（2）x代表__________________值，y代表__________________值。
（3）若測得x=200mm，y=30mm，則該發芽種子的呼吸商是__________________。
（4）若要測定已長出一片真葉幼苗的RQ值，則應將該裝置放于何種條件下進行？為什么？___________________________。
（5）為使測得的x和y值更精確，還應再設置一對照裝置。對照裝置的容器和小瓶中應分別放入__________________。設對照的目的是______。
46、對法囊藻的細胞液中各種離子濃度的分析表明，細胞液中的成分與海水的成分很不相同，圖中陰影部分代表法囊藻的離子濃度。請分析完成下列問題：
（1）K+和Cl—在細胞內積累，而Na+等在細胞液中的含量低于海水的含量。這表明________________________________________________.
（2）K+和CI—進人細胞的轉運方向是__________________，這種吸收方式叫__________________，這種吸收方式需要的兩個基本條件是_____________________.
（3）Na+和Ca2+排出細胞的轉運方向是__________________，它們的運輸方式屬于______________________________________________________。
（4）法囊藻細胞液中各種離子濃度與海水中各種離子濃度不成比例，其結構基礎是_______________________________________。
答案
1—5 B、D、D、D、C
6—10 C、A、B、A、A
11—15 C、B、A、C、B
16—20 B、B、D、C、B
21—25 C、C、B、B、D
26—30 C、D、C、B、C
31—35 A、D、B、D、C
36—40 D、C、B、C、D
41、（1）一NH3+（銨離子）
（2）一COO—（羧酸根離子）
（3）一NH2（氨基）一COOH（羧基）酸堿
42、（1）動物、⑤、中心體葉綠體液泡。
（2）線粒體細胞進行有氧呼吸和形成ATP。
（3）⑥、核糖體。
（4）④、高爾基體。
（5）磷脂和蛋白質。
43、（1）呼吸作用消耗了容器中的氧氣。
（2）光合作用產生的氧氣量大于呼吸作用消耗的氧氣量。
（3）光合作用使密閉的容器內的二氧化碳濃度逐漸減少，光合作用速率逐漸下降。
（4）NaHCO3產生二氧化碳使容器中的二氧化碳濃度增加。
（5）7×10一8
44、（1）植物出現細胞板.
（2）甲.
（3）甲、乙.
（4）乙→甲→丁→丙.
（5）間完成染色體的復制，包括DNA的復制和有關蛋白質的合成。
45、（1）吸收呼吸產生的二氧化碳。
（2）消耗氧的體積消耗的氧與釋放的二氧化碳的體積之差。
（3）4.85。
（4）黑暗，避免幼苗進行光合作用干擾細胞呼吸的氣體量的變化。
（5）死的發芽種子和蒸餾水用于校正裝置1和裝置2內因物理因素引起的體積變化。
46、（1）細胞對礦質元素的吸收具有選擇性。
（2）從低濃度到高濃度主動運輸載體、能量（ATP）。
（3）從低濃度到高濃度主動運輸。
（4）細胞膜的載體種類和數量。
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