初一語文的試題及答案

時間：2023-08-21 18:55:04 登綺試題我要投稿

初一下冊語文期中測試題附參考答案推薦度：
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初一語文的試題及答案

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都需要跟試題打交道，試題可以幫助學校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。那么問題來了，一份好的試題是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初一語文的試題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一語文的試題及答案

　　一、選擇題 (單項選擇共80分，每小題2分)

　　1、下列加點的―之字應輕讀的一個是（）

　　A、曾不能毀山之一毛 B、吾欲之南海 C、跳往助之 D、以我杓油知之

　　2、下面選項中―津字的意思與其它幾個不同類的是（）

　　A、風煙望五津 B、后遂無問津者 C、天津 D、津津有味

　　3、―三月不知肉味這句話一般用來形容（）

　　A、詩歌 B、音樂 C、小說 D、散文

　　4、被蘇軾稱贊為―詩中有畫―畫中有詩的唐代詩人是（）

　　A、王維 B、孟浩然 C、李商隱 D、王昌齡

　　5、《老人與海》的作者是（）

　　A、海明威 B、馬克·吐溫 C、杰克·倫敦 D、狄更斯

　　6、《魯濱遜漂流記》的作者是（）

　　A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞

　　7、―一千個讀者就有一千個哈姆雷特中的―哈姆雷特原指莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中的主人公，他的國籍是（）

　　A、英國 B、法國 C、丹麥 D、德國

　　8、為廣大中學生所喜歡的《花季·雨季》的作者是

　　A、韓寒 B、素素 C、郁秀 D、田曉菲

　　9、一主持人拿起一塊木板兒，將另一主持人輕打了一下。據此我們可以猜出《紅樓夢》中的三個人物是（）

　　A、門子賈璉襲人 B、馮淵板兒襲人 C、賈珍板兒襲人 D、板兒襲人賈璉

　　10、下列古代的文化典籍中，以書房命名的一項是（）

　　A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》 C、《稼軒長短句》 D、《臨川先生文集》

　　11、武俠小說《射雕英雄傳》的作者原名（）

　　A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞

　　12、―寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分這一對聯寫的作家是（）

　　A、吳敬梓 B、蒲松齡 C、曹雪芹 D、羅貫中

　　13、我國四大發明中，與宗教有關的是（）

　　A、指南針 B、造紙術 C、火藥 D、印刷術

　　14、四大古典名著中，內容較多地描寫湖北的一項是（）

　　A、《紅樓夢》 B、《西游記》 C、《三國演義》 D、《水滸傳》

　　15、下列流行歌曲的歌詞語意明確，沒有語病的一項是（）

　　A、村里的姑娘叫小芳，長得好看又善良。(《小芳》)

　　B、家里盤著兩條龍是長江與黃河，還有珠穆朗瑪是最高的山坡。(《大中國》)

　　C、有一個美麗的傳說，精美的石頭會唱歌。(《有一個美麗的傳說》)

　　D、放心著你的沉默，去說服明天的命運。(《牽手》)

　　16、從語音的角度看，下列行業標語不恰當的一項是（）

　　A、存款強行，貸款富行。(銀行) B、建文明城市人人參與，創優美環境個個享有。(環衛)

　　C、高高興興上班來，平平安安回家去。(廠礦) D、取之于民，用之于民。(稅務)

　　17、李明同學說話喜歡引經據典，在下面幾種情境講話時，他引用古詩文恰當得體的一項是（）

　　A、同學張華要到外地上中專，李明給他送行時說：―與君離別意，同是宦游人。張華，你一人遠走他鄉要多珍重啊！

　　B、同學劉欣寫作文時想找一句表現讀書樂趣名句，李明不假思索地說道：―這還不容易，談笑有鴻儒，往來無白丁‘嘛！

　　C、李明和同學一起去春游，面對滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：―真可謂忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開‘，太美了！

　　D、李明的同學張強學習上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對他說：―學而不思則罔‘，你可不能總是淺嘗輒止啊！

　　18、有位美國老婦人來游仙女山，途中不慎被荊棘劃破了褲腳，游興大減，不肯繼續登山，機靈的女導游笑著對她說了一句話，這句話使得老婦人開懷大笑。高興地繼續跟導游登山觀景了。根據當時的情景和女導游的身份，你認為她說的是下面的哪句話？（）

　　A、我們仙女山就是這樣，荊棘多，但只要你小心點，不就不劃破了嗎？

　　B、您看我們仙女山的荊棘多么熱情好客，拉住您的褲子，不想讓您走呢！

　　C、我們仙女山的荊棘多么熱情好客，它拉住您的褲子，就是不讓您走。

　　D、我們仙女山的荊棘就是這樣，它不想讓誰走，就劃誰的褲子，您最好別走。

　　19、中國23歲以下國家足球隊在雅典奧運會足球亞洲區預選賽上雖奮力拼搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、激勵球員，不該說的一句是（）

　　A、站直了，別趴下！ B、有沒有下一次，心里還是沒有底。

　　C、成也愛你，敗也愛你！ D、在我們心里，依然期待你真正崛起。

　　閱讀下面材料，回答20-—21題。

　　國外某城市開設了租車自駕旅游項目。駕車人發動汽車時，車內自動放音裝置就會放一段錄音：―閣下，駕駛汽車時速不超過30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過60英里，請你到法庭做客；超過80英里，歡迎光顧本地設備最新的急救醫院；上了100英里，請君安息吧！

　　20、對當地規定的駕車最高時速理解正確的一項是（）

　　A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里

　　21、若用簡明的語言直截了當地表達錄音的內容，在說―閣下，請您后接續正確的一項是（）

　　A、飽覽美景 B、不要超車 C、駕車慢行 D、熱愛生命

　　22、××中學團委準備為召開團員座談會發布通知，通知正文的最后一句應寫的是（）

　　A、恭候蒞臨 B、望準時出席 C、敬請屆時指導 D、歡迎大家光臨

　　23、下列詩句后面與其代表的季節不一致的一項是（）

　　A、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。(春) B、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。(夏)

　　C、柳桂九衢絲，花飄萬家雪。(春) D、枯荷葉底鷺鷥藏，金風蕩，飄動花香。(秋)

　　24、公元2004年是甲申(猴)年，那么2008年是（）

　　A、乙酉(雞)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(豬)年 D、戊子(鼠)年

　　25、宋詞和元曲中分別有―詞牌和―曲牌，下列各項中屬―曲牌的是（）

　　A、浪淘沙 B、水調歌頭 C、天凈沙 D、西江月

　　26、下面四句詩中，反映我國古代民風民俗的`一句是（）

　　A、簫鼓追隨春社近 B、閑來垂釣碧溪上 C、沙場秋點兵 D、零丁洋里嘆零丁

　　27、下面對聯所隱含的年齡是（）

　　花甲重逢增加三七歲月古稀雙慶再多一度春秋

　　A、121歲 B、131歲 C、141歲 D、151歲

　　28、下列人名與出處不對應的一項是（）

　　A、阿里巴巴-——《一千零一夜》 B、猶大-——《伊索寓言》

　　C、保爾-——《鋼鐵是怎樣煉成的》 D、灰姑娘-——《格林童話》

　　29、朗讀下邊這首詩該用的感情是（）

　　南國風煙正十年，此頭須向國門懸。后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢。

　　A、慷慨、悲壯 B、自豪、喜悅 C、悲涼、憂傷 D、憤慨、遺憾

　　30、―輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕地招手，作別西天的云彩的作者是（）

　　A、郭沫若 B、徐志摩 C、聞一多 D、戴望舒

　　31、下列故事不是《三國演義》中的一項是（）

　　A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結義 D、三打祝家莊

　　32、―兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天這一詩句中包含了幾種顏色（）

　　A、二種 B、三種 C、四種 D、五種

　　33、以下表示條件反射的一個成語是（）

　　A、朝三暮四 B、耳濡目染 C、望梅止渴 D、樂不思蜀

　　34、我國最早的字典是（）

　　A、《康熙字典》 B、《說文解字》 C、《新華字典》 D、《爾雅》

　　35、通常人們在信尾寫上―此致敬禮，這個―此是指（）

　　A、信的內容 B、寫信人的謙稱 C、代指后面的敬禮 D、禮貌用語

　　36、―三十年河東，四十年河西中的―河最初指的是

　　A、黃河 B、淮河 C、長江 D、汾河

　　37、世界著名通訊社與所在國家搭配不一致的一項是（）

　　A、新華社-——中國 B、合眾社-——英國 C、美聯社-——美國 D、法新社-——法國

　　38、下面是有趣的成語之最，搭配不正確的一項是（）

　　A、最寶貴的話-——金玉良言 B、最遠的地方-——天涯海角

　　C、最大的被子-——幕天席地 D、最大的手術-——脫胎換骨

　　39、下列量詞中，不具有形象美的一項是（）

　　A、兩個黃鸝鳴翠柳 B、樹尖上頂著一髻兒白花

　　C、是一輪燦爛的滿月 D、不信，請看那朵流星

　　40、仔細品味當代劇作家魏明倫回答別人提問時的一段話，選出對文中的四個詞語理解有誤的一項是（）

　　你問我成功的秘訣？有訣無秘，早已公開-——喜新厭舊，得寸進尺，見利忘義，無法無天。

　　A、―喜新厭舊指求創新，不守舊。 B、―得寸進尺指不滿足已取得的成績，永遠向更多的目標去努力。 C、―見利忘義指只要有利可圖，就發奮創作。

　　D、―無法無天指藝術創造不要讓條條框框束縛，要大膽突破，勇于創新。

　　參考答案

　　1、 A2、 D 3、B4、A5、A6 、B7 、C8 、C9、D10、A

　　11、 D12、 B 13、C 14、C15、C16、 A17、 D18、 B19、 B20、 B 21 、C22、 B23、A24、D25、 C26 、A27 、C28、B29、 A30 、B

　　31、 D32 、C33、C34、 B35、A36、 A37 、B38 、C 39、A 40、C

　　初一語文的試題及答案

　　一、積累與運用（26分）

　　1、給下列加點字注音（5分）

　　普照寰宇（）潺潺（）嫌惡（）祈禱（）（）爵士（）陰霾（）

　　醞釀（）（）皎潔（）枯涸（）綺麗（）顛簸（）發髻（）

　　恬靜（）峰巒（）卷帙（）屏息（）滑稽（）良莠不齊（）

　　2、找出下列詞語中的錯別字并加以改正（5分）

　　驚皇（）欒生（）遷徒（）心不在眼（）蒼萃（）

　　輟泣（）折散（）個得其所（）急據奔流（）嘻戲（）

　　3、古詩詞積累，將下面詩文上下據補充完整。（6分）

　　① ，還來就菊花。

　　② ，志在千里。烈士暮年，。

　　③正入萬山圈子里，。

　　④ ，為有源頭活水來。

　　⑤幾處早鶯爭暖樹，。

　　4、下面四項中不是比喻的是（）（1分）

　　A、他長得像爸爸。

　　B、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。

　　C、天上的云有的像羽毛。

　　D、那一輪滿月就像光輝四射的銀盤似的。

　　5、名著考察。（3分）

　　《狐貍和狗》的故事出自《》，請想一想，它告訴我們一個什么道理？

　　6、請按要求回到問題（6分）

　　人生在世，需要許多感恩：感恩父母，把世界給了我們；感恩老師，把知識給了我們；感恩自然，把鳥語花香給了我們……在品享這些的同時，我們需要表達，更需要回報。

　　①設想一下，你打算在寒假如何回報養育你的父母。

　　②請用一句話表達你對老師的感恩之情。

　　③仿照示例，寫一條從自然景物中得到的哲理。

　　竹子--及凌云處也要虛心。

　　二、文言文閱讀（12分）

　　（一）閱讀下面文言文，完成7-10題。（6分）

　　陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。

　　7．解釋下列加點詞語在文中的意思。（2分）

　　（1）與友期行（）

　　（2）去后乃至（）

　　（3）相委而去（）

　　（4）下車引之（）

　　8．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）

　　9．通過本文可知元方是怎能樣的一個孩子？元方“入門不顧”是否失禮？請談談你對元方這一行為的看法。（2分）

　　（二）閱讀下面一段文言文，完成10-12題。（6分）

　　阮裕祿在剡（地名）,曾有好車。借者無不皆給。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后聞之,嘆曰:吾有車,而使人不敢借,何以車為?遂焚之。

　　10、解釋下列句中加點的詞。（2分）

　　①借者無不皆給（）

　　②意欲借而不敢言（）

　　③阮后聞之（） ④遂焚之（）

　　11、根據文段意思，翻譯下面的句子。（2分）

　　吾有車,而使人不敢借,何以車為?

　　12、你同意阮光祿的做法嗎？請說明理由。（2分）

　　三、現代文閱讀（28分）

　　（一）閱讀《風箏》中的語段，完成13-17題。（14分）

　　①然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經是中年。我不幸偶爾看到了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候對于精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重地墮下去了。

　　②但心又不竟墜下去而至于斷絕，他只是很重很重地墮著，墮著。

　　③我也知道補過的方法的：送他風箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們嚷著，跑著，笑著--然而他其時已經和我一樣，早已有了胡子了。

　　④我也知道還有一個補過的方法的：去討他的寬恕，等他說，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就輕松了，這確是一個可行的方法。有一回，我們會面的時候，是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來，我便敘述到這一節，自說少年時代的糊涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了罷。

　　⑤“有過這樣的事么？”他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的`故事一樣。他什么也記不得了。

　　⑥全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕可言呢？無怨的恕，說謊罷了。

　　⑦我還能希求什么呢？我的心只得沉重著。

　　⑧現在，故鄉的春天又在這異地的空中了，既給我久經逝去的兒時的回憶，而一并也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去罷，--但是，四面又明明是嚴冬，正給我非常的寒威和冷氣。

　　13、語段①中加點的“不幸”應怎樣理解？（2分）

　　14、語段①中“對于精神的虐殺的這一幕”應具體指前文的哪些事？蘊含著什么深意？（3分）

　　15、作者產生懺悔之意的原因是：（2分）

　　16、語段②中“心又不竟墜下去而至于斷絕”為什么？（2分）

　　17、你覺得小弟弟是一個怎樣的人？你想對他說幾句話嗎？（2分）

　　18、語段⑤中“無可把握的悲哀”應怎樣理解？（3分）

　　（二）閱讀下面一篇文章，完成18-22題。（14分）

　　老海棠樹

　　（1）奶奶，和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開；好象她們從來就在一起。

　　（2）老海棠樹有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來，下來吧，你就這么一天到晚呆在上頭不下來了？”是的，我在那兒看小人書，用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫作業。“飯也在上頭吃嗎？”對，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹椏，一個海底撈月把碗筷接上來。“覺呢，也在上頭睡？”沒錯。四周是花香，是蜂鳴，春風拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠樹下，望著我……

　　（3）春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我叨嘮：“就不下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。

　　（4）或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來了補花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學，就是這么胡弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。

　　（5）有年秋天，老海棠樹照舊果實累累，落葉紛紛。那時我大些了，在外工作，從陜北回來看她，奶奶已經腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘。”可這回奶奶不要我幫：“你剛回來，去歇息著吧。”

　　（6）冬天，窗外，風中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。奶奶常常在燈下學習。她曾經讀一本《掃盲識字課本》，再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉著一張報紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說說，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說，您學那玩藝兒有用嗎？”奶奶立刻不語，惟低頭盯著那張報紙，半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶--”我記得她終于抬起頭時，眼里竟無對我的責備。

　　（7） ……

　　（8）如今，奶奶已離我而去。而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，望著我，或不時地要我給她說說：“這一段到底是什么意思？”--這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。

　　18、從第④段中找出與第⑤段畫線句“可這回奶奶不要我幫”相照應的句子：（2分）

　　19、②段寫“我”在老海棠樹上的活動，在文中的作用是（3分）

　　20、品讀第⑥段畫線部分“‘奶奶。’‘奶奶！’‘奶奶--’”，從語氣角度分析“我”心理變化的過程。（3分）

　　21、從全文看，以“老海棠樹”為標題的好處是＿＿＿＿（3分）

　　22、選擇文中最觸動你的一個場景，寫一段80字左右的感想。（3分）

　　初一語文上冊期末測試題答案

　　一、積累與運用：1-5題略 6、注重文采，發揚個性。

　　二、文言文閱讀：7、略 8、譯句子：“您與我父親約定在中午時份見面，中午了您卻沒有到，這就是沒有信用；對著小孩子的面罵他的父親，這便是沒有禮貌。”

　　9、陳元方是一個誠實守信，待人有禮貌，能言善辯的小孩。

　　10、略 11、譯句子：我雖然有車,但使人不敢來借,要車又有什么用呢?