簡介：中職學校繼續(xù)教育公共課培訓《國學經(jīng)典與教育》主題講座，主講人丁永忠，重慶教育學院教授、全國優(yōu)秀教師、重慶市孔子儒學研究會副會長兼秘書長、中國陶淵明研究會常任理事。本視頻重點介紹孔子的教學藝術，孔子教學藝術的五個基本原則：因材施教、 因性而教、 因齡而教、因能力個別差異而教、啟發(fā)式的教學原則。 上傳者：ssb1968 「下載次數(shù)：489」

   簡介：曲阜城內(nèi)孔家天，廟府林皆儒學先。

宗廟龍柱先師坐，府邸深深墓林虔。

仲尼教賢七十二，一部論語兩千年。

生前僅是教書匠，離世千年捧若仙。

 上傳者：mazhancai  ljsmzc@126.com 「下載次數(shù)：1535」

   簡介：《孔孟和儒家》第四集，有利于學生了解歷代對孔子、孟子評價的變遷，區(qū)分真假孔子，引起學習《論語》的興趣。視頻還對宋明理學作了詳細介紹，批評了其維擴封建禮教的罪惡本質(zhì)。 上傳者：buaifayan  cheying2003@tom.com 「下載次數(shù)：1934」

   上傳者：hujian  abc7211@163.com   簡介：大型電視紀錄片《中國古代名人圣賢》片長100集，每集10分鐘。本片通過故里尋訪、遺址拍攝、歷史再現(xiàn)、通俗生動的故事等現(xiàn)代的視角和影視表現(xiàn)手法；通過翔實的素材、豐富的史料、生動的語言、精美的畫面、通俗的形式，全方位地來探索中國傳統(tǒng)思想文化的杰出代表、舉世矚目的文化名人，如孔子、孟子；最早揭示戰(zhàn)爭奧秘、闡釋戰(zhàn)爭與和平理論的世界級軍事家孫子；戰(zhàn)國時期的著名愛國詩人三閭大夫屈原；著名的中國佛學大師、大唐高僧玄奘等圣人賢士傳奇跌宕的人生和深邃沉博的思想。

　這里有叱吒政治舞臺，順應歷史潮流的風云人物；有稱著於中國史界文壇的文豪巨匠；有活躍在中國歷史上諸朝各代的文臣；有馳騁中國古代戰(zhàn)場上的名將；有名垂青史，飲譽后世的仁人志士等等。他們在當時當?shù)氐臍v史條件下，以自己的聰明才智，奮力拼搏，貢獻了自己的畢生，為世人留下了寶貴的遺產(chǎn)以及可供后人借鑒的教訓和經(jīng)驗。該片是對中國古代文化精英的一次特殊的人文紀錄。 「下載次數(shù)：2497」

   上傳者：zlzxwj  wj36761@126.com   簡介：錢文忠教授的精彩解讀向我們描述了《三字經(jīng)》寥寥數(shù)語中所蘊含的故事，給人以啟迪。讓我們共睹其中的精彩 「下載次數(shù)：16449」

   上傳者：shuke shu-ker@tom.com 簡介：探索發(fā)現(xiàn)(2001-118)_跨越時空的文明-04-孔孟儒家 「下載次數(shù)：89695」

   上傳者：shuke shu-ker@tom.com 簡介：易中天主講，先秦諸子百家的介紹。 「下載次數(shù)：21698」

   上傳者：劉揚  liu23578@mail.china.com  上傳者來自：無為一中  簡介：無簡介 「下載次數(shù)：1237」

   上傳者：劉揚  liu23578@mail.china.com  上傳者來自：無為一中  簡介：昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼 「下載次數(shù)：921」

   上傳者：劉揚  liu23578@mail.china.com  上傳者來自：無為一中  簡介：茍不教，性乃遷，教之道，貴以專 「下載次數(shù)：1073」

   上傳者：劉揚  liu23578@mail.china.com  上傳者來自：無為一中  簡介：無簡介 「下載次數(shù)：1030」

   上傳者：劉揚  liu23578@mail.china.com  上傳者來自：無為一中  簡介：人之初，性本善，性相近，習相遠 「下載次數(shù)：927」

   作者：0  0  作者單位：無  簡介：三字經(jīng)-女聲朗讀完整版 「下載次數(shù)：1773」

   作者：董寒宇 郵箱：djjjlp8@sohu.com 三字經(jīng)視頻講解,非常詳盡 「下載次數(shù)：7925」

   作者：董寒宇 郵箱：djjjlp8@sohu.com 三字經(jīng)視頻講解,非常詳盡 「下載次數(shù)：9101」

   作者：孫杰  sunlc@126.com  作者單位：聊城三中  簡介：背誦經(jīng)典，珍藏名篇。

三字經(jīng)是宋朝王應麟（字伯厚）先生所作，內(nèi)容大都采用韻文，每三字一句，四句一組，像一首詩一樣，背誦起來，如唱兒歌，用來教育子女瑯瑯上口十分有趣，又能啟迪心智，時人覺得本書內(nèi)容很好，紛紛翻印，因此廣為流傳，歷久不衰，直至今日內(nèi)容雖有修改或增加，但主要結構并未改變，是一本難得的啟蒙讀本。

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