學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)后的感想范文
學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)后的感想范文
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老師們、同學(xué)們：
上周六的上午我校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，這次會(huì)議達(dá)到了預(yù)想的效果，開(kāi)得比較成功，是一次感恩回報(bào)的大會(huì)，是一次催人奮進(jìn)的大會(huì)。從班主任老師針對(duì)問(wèn)題的傾情寄言到優(yōu)秀家長(zhǎng)、學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的激情發(fā)言，從家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的溫情贈(zèng)言到學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的真情誓言，我很感動(dòng)，也很激動(dòng)，感動(dòng)的是：我們教師兢兢業(yè)業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和我們家長(zhǎng)心胸寬大的理解和支持；激動(dòng)的是我們師生敢于大膽剖析自我，從而認(rèn)識(shí)到了不足、查找出了差距。這很難得，也很珍貴。
人的一生中，有很多事情是依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，也是不能選擇的，譬如：我們的相貌，我們的父母等等。但學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，習(xí)慣的好壞，將來(lái)生活質(zhì)量的高低確是真真切切地把握在我們自己手中的，那就是努力，努力就一定有收獲。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，我看到了我們每一個(gè)同學(xué)求真求實(shí)的一面，看到了希望獲得家長(zhǎng)理解的一面，看到了想獲得別人尊重而自尊的一面，看到了朝氣蓬勃積極向上的一面。由此，我想：人，一旦有了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的生活習(xí)性，還有什么困難我們不能克服，還有什么壞習(xí)慣我們不能改正，還有什么難題我們不能解決，把自己的目標(biāo)寫(xiě)在醒目的位置，把它大聲的喊出來(lái)，把它告訴你身邊的所有人！做在堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。當(dāng)我們執(zhí)著地向目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)給你讓路！
本周是開(kāi)學(xué)的第十四周，這將意味著本學(xué)期還剩下最后七周時(shí)間，讓我們堅(jiān)持信念、持之以恒，高效地上好每一節(jié)課，高質(zhì)量地度過(guò)每一分鐘，以嶄新的面貌開(kāi)始新的征程，以新的進(jìn)步回報(bào)父母的期盼吧。
謝謝大家！
2
各位家長(zhǎng)：
大家好！
大家都知道，XX市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，今年9、10月將接受?chē)?guó)家的檢查，我們現(xiàn)在各行各業(yè)是開(kāi)足馬力準(zhǔn)備迎檢工作，結(jié)合這次的文明城市的創(chuàng)建之風(fēng)，今晚在這里，主要想和家長(zhǎng)探討交流一個(gè)主題：怎樣做一個(gè)文明的家長(zhǎng)，怎樣教育一個(gè)文明的孩子！
父母是孩子的第一任老師，家庭教育在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用。我們雖然是成年人，但行為規(guī)范卻也不一定十全十美的。因?yàn)橐粋�(gè)人的年齡和修養(yǎng)、文明程度不是成正比的。因此家長(zhǎng)也應(yīng)該跟孩子一塊“長(zhǎng)大”一塊完善自己。馬克思說(shuō)過(guò)這么一句名言：“孩子的發(fā)展能力取決于父母的發(fā)展”。為了孩子，我們的舉動(dòng)必須要非常慎重。
學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但是有些成年人、家長(zhǎng)的表現(xiàn)卻給年青的一代，對(duì)孩子文明習(xí)慣和健康心理的形成造成了負(fù)面影響，遭遇了很多尷尬，讓我們的子女對(duì)我們長(zhǎng)輩的表現(xiàn)產(chǎn)生失望、甚至厭惡的情緒。我們看看幾個(gè)例子：
1、不隨意的生活小節(jié)
在孩子面前隨地吐痰、隨手扔垃圾……這些在家長(zhǎng)身上表現(xiàn)出來(lái)的看似平常的鏡頭，頻頻出現(xiàn)在孩子眼前：
鏡頭一：
一對(duì)夫婦在孩子面前一邊吃著瓜子一邊坐在雕塑上談笑風(fēng)生，在他們周邊，灑落了一地的瓜子皮、果皮和飲料瓶。
鏡頭二：
一位小學(xué)生把嚼過(guò)的口香糖用紙包好要爸爸領(lǐng)著去找垃圾桶，可是爸爸卻從孩子手里拿過(guò)口香糖，旁若無(wú)人地丟到旁邊的草叢里。“老師不讓隨地扔垃圾！”孩子依然想撿起來(lái)投進(jìn)垃圾箱時(shí)，卻被忙著看風(fēng)景的父母拖走了。
2、順其自然的公共秩序
鏡頭一：在共汽車(chē)上，一位母親領(lǐng)著剛剛放學(xué)的兒子乘車(chē)回家。車(chē)上空出兩個(gè)座位，沒(méi)等旁邊的乘客反映過(guò)來(lái)，母親便把兒子按到空出的座位坐下，自己則迅速做到后邊的座位上，絲毫沒(méi)有顧及旁邊還站著一位老年人。
鏡頭二：小學(xué)門(mén)前主干道兩側(cè)的人行道上，停了20多輛送孩子上學(xué)的私家車(chē)，熙熙攘攘的人流、車(chē)流一度將門(mén)前道路堵得水泄不通，有些車(chē)輛在離開(kāi)時(shí)為了搶先一步而互不相讓。據(jù)介紹，這一現(xiàn)象已經(jīng)成為許多中小學(xué)校門(mén)前的特有景觀。
鏡頭三：在某十字路口紅綠燈下，一位母親領(lǐng)著孩子過(guò)街時(shí)，絲毫沒(méi)有顧及閃爍的行人紅燈，在車(chē)流中穿行而過(guò)。
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的公共秩序教育在充滿(mǎn)“關(guān)愛(ài)”的.父母面前竟然變得如此慘淡，值得深思。
遵守公共秩序和公共道德是中小學(xué)學(xué)校教育的一個(gè)重要方面，也是孩子社會(huì)生活的重要內(nèi)容，而部分家長(zhǎng)“言傳身教”的失誤，容易讓極具“效仿”心理的孩子對(duì)自己行為的判斷產(chǎn)生一種雙重標(biāo)準(zhǔn)，不利于孩子成長(zhǎng)。
3、缺失的誠(chéng)實(shí)守信
現(xiàn)在大家反映一個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)行為中的誠(chéng)信缺失現(xiàn)象，在很大程度上影響了學(xué)校誠(chéng)信教育的效果。在學(xué)校組織的一次誠(chéng)信教育活動(dòng)中，當(dāng)要求學(xué)生們列舉出身邊幾種不講誠(chéng)信的事情時(shí)，竟有40％的同學(xué)列舉出一件或者幾件發(fā)生在父母身上的事例。包括平時(shí)對(duì)孩子說(shuō)謊話(huà)，在日常生活中不履行承諾等。其中一位同學(xué)所舉的例子頗有代表性。他說(shuō)有一次，爸爸讓他用一張10元錢(qián)到街邊商店買(mǎi)一包香煙，他買(mǎi)了一包煙并找了3元錢(qián)。奇怪的是，回來(lái)后爸爸直夸他聰明能干，后來(lái)他才知道那張10元錢(qián)是假幣。
人與人之間的交往最需要的就是城信，現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越注重人的誠(chéng)信意識(shí)，而培養(yǎng)一個(gè)誠(chéng)信的人要從小抓起，父母作為孩子的第一任老師不僅應(yīng)該教育孩子要誠(chéng)實(shí)、守信，而且一定要言行一致，為孩子做誠(chéng)信的表率。
老師在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言：精英之花必將綻放
3
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師：
大家晚上好！
今天，我發(fā)言的題目是：精英之花必將綻放。
看到前兩次考試的成績(jī)，不少家長(zhǎng)可能心存疑慮：精英班怎么了？我的孩子怎么了？不少學(xué)生也這樣感嘆：在初中考不上90分都難，在高中考上60分卻更難。這的確是不爭(zhēng)的事實(shí)。這樣的局面并不是一中的教學(xué)模式造成的。問(wèn)題在于高中教學(xué)與初中教學(xué)的巨大反差。孩子們?cè)诟咭桓叨A段要學(xué)習(xí)九大文化學(xué)科，僅教材和相關(guān)的教輔資料就有好幾十本，要把是所有的問(wèn)題都弄懂，不容易。另外，高中各科知識(shí)對(duì)學(xué)生的思維要求比初中高得多，不僅要求學(xué)生學(xué)會(huì)，更要求學(xué)生會(huì)學(xué)，要很快適應(yīng)這樣的思維方式更不容易。歷屆高一大都是這樣的情況。為解決這樣的問(wèn)題，學(xué)校早做好了部署。
一、以創(chuàng)新班帶動(dòng)精英班的發(fā)展。
這屆高一的授課教師幾乎是在上一屆高三取得突出戰(zhàn)績(jī)的原有成員。我們這個(gè)年級(jí)的特級(jí)教師、教研組長(zhǎng)、各學(xué)科的備課組長(zhǎng)幾乎都在精英班有教學(xué)任務(wù)。學(xué)校紀(jì)委書(shū)記、市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人楊智慧老師，學(xué)生科科長(zhǎng)歷史老師王燕萍，教務(wù)科副科長(zhǎng)兼年級(jí)組長(zhǎng)數(shù)學(xué)教師郭華秋，學(xué)生科副科長(zhǎng)兼高一年級(jí)書(shū)記化學(xué)教師熊新民，教務(wù)科副科長(zhǎng)物理教師楊開(kāi)文就在精英班上課；特級(jí)教師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)鄧傳輝老師就是405班的班主任，班主任標(biāo)兵龔小明、教學(xué)標(biāo)兵彭嵐、楊習(xí)海、吳學(xué)新、李子絨等都是精英班的班主任且都在精英班有相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)；教研標(biāo)兵馮永忠、鄭圣國(guó)也在精英班授課，生物老師周霞、李小玲、地理老師余亞洲、鄧少玲、歷史老師余宏波、易柳梅、化學(xué)老師韓建德、丁美瓊、英語(yǔ)老師劉友源、語(yǔ)文老師李芳、政治老師陳峰除了創(chuàng)新班也在精英班有授課任務(wù)；夏金林、夏曉林、蔣瓊林、江來(lái)軍老師兼任外縣班與精英班的教學(xué)任務(wù)；經(jīng)驗(yàn)豐富的鐘華興、嚴(yán)定剛、曹繼元、田光明、胡友軍、郭國(guó)清，還有激情澎湃、活力四射的李學(xué)、徐穎、陳湘蓉、李志雄、尹肇暉、文芳、張程明、郭艷輝、崔黎、郁文慶、龔昆明、羅立峰等青年老師在這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我也一樣，除了400班，還上有410、411、412班的物理課兼410的班主任。這樣的安排，就是要以創(chuàng)新班帶動(dòng)精英班的發(fā)展。
二、用我們的付出促進(jìn)精英成長(zhǎng)。
雖然學(xué)校對(duì)教師的教育教學(xué)工作有具體的要求，但是老師們并不是在條條框框下機(jī)械地工作，而是出于對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任，對(duì)事業(yè)的那份追求和對(duì)學(xué)生的那份熱愛(ài)。因此，在晚上可以常常看到老師們?cè)谵k公室加班的身影，也可以常常碰到老師在課間為學(xué)生解答問(wèn)題，經(jīng)常有班主任和學(xué)生個(gè)別交流，經(jīng)常有老師把學(xué)生約到辦公室個(gè)別督查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況……
這里我用一串?dāng)?shù)字把自己的常規(guī)工作跟各位家長(zhǎng)作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)：
每天備一節(jié)課或做一節(jié)習(xí)題；
每節(jié)新課要準(zhǔn)備一個(gè)課件；
每周要座一次晚自習(xí)；
每周參加一次班主任例會(huì)；
每周參加一次備課組集體備課活動(dòng)；
每天至少要檢查2次學(xué)生的到校情況；
已和本班所有學(xué)生個(gè)別交流2次及2次以上；
每周上2節(jié)物理奧賽培訓(xùn)課；
每天督查學(xué)生眼操和課間操3次；
每個(gè)周六要上六節(jié)課；
每天早上7點(diǎn)左右到教室；
每天課間要解答約10人次的問(wèn)題；
每天下午18點(diǎn)左右離開(kāi)教室；
平均每天要在講臺(tái)上站150分鐘；
每次新授課后要翻閱學(xué)生作業(yè)660人次；
每天差不多要在教學(xué)樓走900級(jí)樓梯。
我的這些常規(guī)工作還不足以成為高一教師團(tuán)隊(duì)工作的縮影。我不是優(yōu)秀班主任，更不是班主任標(biāo)兵。可見(jiàn)，其他的老師和班主任比我做得更好。因此，精英班的學(xué)生在前段取得了很好的成績(jī)。
軍訓(xùn)模范連精英班就有3個(gè)，會(huì)操優(yōu)勝連精英班就有4個(gè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一為412班。
期中考試成績(jī)年級(jí)排名靠前的在精英班中也大有人在。第一梯隊(duì)里就有55人。
可見(jiàn)，孩子們?cè)诰嘁材茏吭桨l(fā)展。
三、舉社會(huì)之力建設(shè)英才搖籃。
把一中建設(shè)成為精英人才的搖籃是校長(zhǎng)室確定的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)的支持。學(xué)校正在不斷擴(kuò)充資源，奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校的發(fā)展更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的關(guān)心。孩子不僅是祖國(guó)的未來(lái)，也是承載著每個(gè)家庭的全部夢(mèng)想。家長(zhǎng)和老師本來(lái)就是一條戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友，我們只能攜手并肩，共同戰(zhàn)斗。
我覺(jué)得，面對(duì)孩子們?cè)趭^進(jìn)過(guò)程出現(xiàn)的失敗，要淡定，面對(duì)孩子們?nèi)〉玫某煽?jī)，要坦然。我的學(xué)生喜歡叫我淡定哥，可能就有這方面的原因吧。
我還覺(jué)得，作為家長(zhǎng)，只有營(yíng)造出好的家庭氛圍，才能與學(xué)校教育形成合力。這樣才有助于孩子們的成長(zhǎng)。
不僅大家很關(guān)心孩子們的成績(jī)，我喜歡和學(xué)生算算分?jǐn)?shù)，這里我也和大家算一算。理科考生在高考中語(yǔ)文拿100分，英語(yǔ)拿100分，數(shù)學(xué)拿90分并不困難，那么理化生綜合科目只要拿到133分就能在今年上二本。理化生三科均分45分不到，和有些孩子現(xiàn)在的水平較為接近。到高考還有5個(gè)多學(xué)期，這三科每個(gè)學(xué)期每科只要漲5分理科綜合就可以達(dá)到208分，加起來(lái)在今年就可以上一本。精英就是這樣鍛造出來(lái)的。
今年春天，我在老家的院子里栽了一排梔子花，現(xiàn)在去看，每株樹(shù)苗上只有幾片樹(shù)葉，著實(shí)讓人擔(dān)心，而我前年栽的另一排梔子花卻已在今年六月花香滿(mǎn)園。那么，我們的孩子不也要經(jīng)過(guò)同樣的過(guò)程嗎？因此我可以堅(jiān)定地說(shuō)：精英之花必將綻放！
謝謝大家
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