數學一年級日記（通用34篇）
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，心中一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的數學一年級日記，希望能夠幫助到大家。
數學一年級日記 篇1
今天，媽媽給我50元錢，叫我去買水果和蔬菜，我買了一袋蘋果6元錢，黃瓜一斤2元，蝦仁一斤28元，一袋草莓5元，售貨員考我要多少元錢？
我在心中列式：50—6—2—28—5=41（元），很快的說出要41元錢。售貨員接著又問：我還給你找多少元？我說還要找我9元錢。售貨員夸我真棒，我心里很高興，回到家里，我把剩下的錢給了媽媽，媽媽滿意的笑了。
點評：小作者的文章寫得很好，計算能力極強，對數學課很感興趣，文章語句通順，條理清楚。
數學一年級日記 篇2
星期六的早上，我的幾個同學到我家來玩，媽媽提議說：“你們今天來一個跳繩比賽好嗎？”
我們高興的答應了媽媽的提議，比賽開始了，小紅跳了30個，小方跳了25個，我跳了27個，媽媽問我們一共跳了多少個？
我想起了在數學課上老師教我們計算的連加法，相同的數位要對齊，先從個位加起，列式是30+25+27=82（個），媽媽聽了我們的答案高興的笑了。
數學一年級日記 篇3
這幾天，我生病了，發高燒。在家爺爺不停地給我量體溫，體溫計上的溫度是數字表示的，是42度，最低是35度。人的正常體溫是36度—36.9度。我發燒時最低是38.1度，是40.1度。爺爺不停地用冷毛巾給我降溫，在爺爺、奶奶的照顧下我的病好了，星期一我可以高高興興地去上學了，我要好好謝謝爺爺奶奶。
數學一年級日記 篇4
20xx年X月X日晴天
今天傍晚，我和雅釤、曼思正在跳皮筋。我們跳得正高興，突然曼思說：“我有一道數學題你們解答一下，我一共有18顆糖果，給雅釤6顆，言子5顆，你們兩個一共得了這些糖果的幾分之幾？”
我們算了算，可以把618+518=1118、那還剩幾分之幾呢？我又算了算，把1—1118=718。原來是剩下718啊！
數學一年級日記 篇5
今天，老師教我們認識了七巧板，七巧板是由一個平行四邊形、一個正方形和五個三角形組成的。
我們在日常生活中離不開七巧板中的基本的平面圖形，七巧板可以拼出有趣的圖形，比如大樹、房子、小女孩和小貓等。只要我們努力學習，愛動手操作，七巧板的用途可大了，可好玩了。
數學一年級日記 篇6
數學課剛開始，周老師就說我們口訣掌握得不熟練，緊接著給了我們大約3分鐘的時間同桌互相背口訣。
我馬上對著同桌鄒樂樂背了起來，背著背著，“五九四十五”、“四九三十六”這兩句口訣我想了半天，才勉強背出來。而鄒樂樂，他也有兩句不怎么熟練。
周老師詢問了大家的背誦情況后，又從每組中挑了一名小代表，進行了小組“對口令”搶答賽。結果，我們第四組贏了，大家都高興極了。瞧！有的嘴巴彎得像月牙兒，還忍不住笑出了聲，有的還跳了起來，還有的拍起了手！隨著周老師的一聲“停”，教室里頓時安靜了下來。
數學一年級日記 篇7
20xx年X月X日晴天
今天，我們學習了人民幣，1元里面有10個1角，1元里面有2個5角。10元里面有10個1元，10元里面有2個5元，10元里面有5個2元，100元里面有2個50元，100里面有10個10元，100元里面有5個20元。
人民幣分為兩種面值，紙幣和硬幣，我們要愛護人民幣，不要在上面亂寫亂畫，平時要節約用錢，努力學習，天天向上。
數學一年級日記 篇8
數字有多么的神奇，無論從十到百，從百到千，從千到萬，從萬到億，永遠永遠都數不完，數字有多么的神奇，我們走到哪里，都能看到數字的蹤影，在生活當中也有許許多多的數字，比如買東西時付錢，電腦上的數字鍵等等。沒有數字，我們的生活將會變得雜亂無章，好象什么都變得迷迷糊糊，沒有意思了;離開了數字，我覺得好象什么都沒法做了，所以我認為數字的作用真的很大，數字確實很了不起。
數學一年級日記 篇9
世上有一種愛最偉大，那就是母愛。
記得有一次，我發燒了，頭特別熱，媽媽對我說;你怎么了?媽媽拿出溫度器放到我身上，過了五分鐘，媽媽一看，說39度!快去醫院。
到了醫院，醫生說;這只是一點點小感冒，沒事。過了一會，醫生為我打了麻醉針就睡了過去，等我醒來的時候，我發現我已經躺在可愛的`小床上了，媽媽累倒在桌子上睡著了，我不敢翻身，生怕吵醒勞累的媽媽。
我想對天空大喊一聲，媽媽，我愛你!
寫好數學日記需要平時多觀察，多練習。
數學一年級日記 篇10
做什么事情，時間都會一秒一秒的走過，哪怕念一個字都會需要時間，因為時間是不會等人的。
這天，要去買衣服，因為衣服大減價，媽媽一分都不能停。忽然，媽媽說：“媽媽問你一個問題，我們要下午2：00出發，到2：40到商場，中間用了多長時間？”
我想：可以把下午2：00看成14：00，再把2：40看成14：40，用14時40分-14時就可以了。于是，我馬上回答“用了40分鐘”。媽媽說：“不錯，看來數學長進不少嘛！”
“媽媽，你再不去時間就來不及了！”
“呀！我差點忘了。”
哈哈哈哈哈哈哈
我的回復：不轉換為24時計時法也可以的哦，直接用2時40分-2時=40分，就可以了。你說呢？
數學一年級日記 篇11
今天，高老師讓我們到操場上去上課，同學們都覺得很驚訝，因為以前我們沒有到操場上去上過數學課。
我們都迫不及待地想知道老師會講解一些什么知識。到了操場，我們才知道，原來老師要給大家講解的是厘米、米和線段的知識，在操場上比較方便測量。老師還示范給我們看，同學們都受益匪淺。雖然外面寒風習習，可我們一點兒都不覺得冷，因為我們都學到了新的知識。
數學一年級日記 篇12
今天晚上，我和爺爺奶奶媽媽吃水餃。媽媽吃了15個，奶奶吃了16個，爺爺吃了20個，我吃了8個。其中爺爺吃得最多，我吃的最少。吃完后，我算了算，我們一共吃了59個水餃。
小朋友們，你能根據我寫的日志算一算，是不是59個呢?嘿嘿，你們一定沒問題吧!
我想：高老師看了一定會高興的。
我掙了幾塊錢
星期三晚上吃完飯，我刷碗，以前爸爸給我定的價錢太少了，家里的碗又少，所以我就提高了價錢，大碗洗一個1塊錢，一共洗了一個，筷子一雙5毛錢，洗了3雙，小碗一個5毛，一共洗了3個，勺子一把5毛，洗了3個，同學們，我一共掙了幾塊錢?
數學一年級日記 篇13
星期天，媽媽給了我100元錢，要我去買學習用具，我高高興興的拿著錢來到超市，就買了一個橡皮2元，書包32元、文具盒5元、彩筆12元、一大捆鉛筆10元錢，收銀員要我算一算一共要多少元錢？
我想起在學校的數學課上學過的連減計算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收銀員夸我是一個愛學習的好孩子，我開心的笑了。
數學一年級日記 篇14
國慶節我和爺爺奶奶去葡萄園。我們開了兩輛車，一輛車坐了5個人，一輛車坐了6個人，一共坐了11個人（5＋6＝11）。我們買了兩箱葡萄，每箱3串，一共6串（3＋3＝6）。
每箱葡萄25元，爺爺一共花了50元（25＋25＝50）。我們吃著甜甜的葡萄，玩的很開心。
數學一年級日記 篇15
今天我認識了人民幣，分別有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值，我知道了100元里面有10個10元，50元里面有5個10元，5個1角是5角，1元=10角，1角=10分，我還知道了人民幣有兩種，一種是紙幣，一種是硬幣。
我們不能在人民幣上亂寫亂畫，要愛護人民幣，從小我們要節約用錢，不能亂用錢，養成良好的習慣。
對于廣大小學生們，寒假就應該是快樂而又充實的。希望我們提供的一年級寒假數學日記200字，能切實的幫助大家做好寒假學習計劃，高效的完成寒假作業!
數學一年級日記 篇16
20XX年10月19日 星期日 天氣 晴
今天我買了一包QQ糖，在打開之前，我突然想數數里面到底有幾個，就打開來數了數，一共有33個，掉了兩個，吃了四個，還剩：33—2—4=27（個）。我要把這27個平均分給4個人，每人分多少個呢？列：27÷4=6（個）3（個），哦！原來每人平均分到6個，還多了3個。因為算對了，媽媽還把這3個獎給我吃了呢！
老師評語： 思路正確，條理清晰！
數學一年級日記 篇17
我們現在開始學厘米和米，今天，就在操場上上了一節不一樣的數學課。
我們學習了身體上的“尺”，認識了許多量長度的名稱，它們分別叫“拃、步、庹、腳”。高老師教我們用腳量米的時候雙腳要靠攏，用步量米的時候要跟平時走路一樣大小的步子就能量出一米的步數。
這一節數學課上得真有趣！我們不但認識了量長度的各種單位名稱，還學會了怎么去用它。
數學一年級日記 篇18
開始上一年級了，在學習10以內加減法的過程中，我和爸爸媽媽在家里經常玩*牌湊10的游戲，我很喜歡。每次在準確拿到兩張牌的時候我都很開心，有時一著急也會拿錯，沒關系，有輸就有贏，下次不再算錯就行了。
爸爸媽媽說，這不只是游戲，還是在學習，原來學習也可以這么簡單，這么有趣。
數學一年級日記 篇19
大家都知道數學與生活是離不開的，比如到商店買東西都要有價錢的。
比如商價的￥和元差不多一樣，還有商場和小賣店的比較，商場利潤多，因為商場的標價是那么的便宜，所以商場的人多些，別看商場價錢很低，比如是一元兩角的商品，假如有十個人，那就是十二元，而小賣店的商品很貴，人就少些，如果是二元五角，小賣店那就比商場的價錢少二倍。
所以我們應該好好學習！
數學一年級日記 篇20
我們現在開始學厘米和米，今天，就在操場上上了一節不一樣的數學課。
我們學習了身體上的“尺”，認識了許多量長度的名稱，它們分別叫“拃、步、庹、腳”。高老師教我們用腳量米的時候雙腳要靠攏，用步量米的時候要跟平時走路一樣大小的步子就能量出一米的步數。
這一節數學課上得真有趣。我們不但認識了量長度的各種單位名稱，還學會了怎么去用它。
數學一年級日記 篇21
今天，我看了一本故事書，它一共有70篇，我今天看了10篇，昨天看了5篇，如果剩下的我想5天內看完，那么我每天至少要看幾篇呢?我得算一算： 70-10-5=55(篇) 55/5=11(篇)
呵。我我每天至少要看11篇才可以在5天內把這本故事書看完，看完這本書，我還要看另外一本，讓我的知識面更加寬廣，使肚子的墨水越來越多。
數學一年級日記 篇22
今天晚上媽媽帶我去買旅游的東西。我先去買數學日記本，我看了價錢是1。2元，剛好是我們前天學的小數。但是打在票上的卻是1.20元，如果把未尾的0去掉還是一樣的，就象這樣：1.2=1.20。這個剛好是我們今天學的。我去買旅游的東西也會有小數的。如：薯片6.5元、牛奶味餅干1.3元、美好時光海苔7.9元。
今天，我看見生活中有很多地方都用了小數。
數學一年級日記 篇23
在暑假時期每天我要完成的數學作業是要做100以內的加減法和加減混合各二十六道題，還有加減法兩百題。要將這些題全部加起來，算式是：26+26+26+100+100=278（道）。
我覺得做這些數學對我有很大的幫助，本來我做二十六道題的加法速度是五分鐘，現在我能提高到兩分鐘了，并且錯的題目也漸漸減少。
數學一年級日記 篇24
今天是我第二次看牙的日子，因為我有蟲牙，醫生說每周都要復查一次，還要復查4次。我問媽媽，我的牙什么時候好。媽媽說：“一個月以后就會好，你算一算，從開始看牙到好，一共要用多少天？”我想了想：一周是7天，我看過兩次，用去了14天，還剩4次，也就是7×2+4×7=42（天），我要用42天才能好啊！
我以后一定注意口腔衛生，再也不能讓牙齒生病了！
數學一年級日記 篇25
乘積是1的兩個數叫做互為倒數。例如：八分之三乘以三分之八等于一五分之四乘以四分之五等于一七分之六乘以六分之七等于一。
五分之四和四分之五互為倒數，就是說五分之四的倒數是四分之五四分之五的倒數是五分之四。
求一個數（0除外）的倒數只要把這個數的分子、分母調換位置。
求出下面各數的倒數：
七分之二（倒數是二分之七） 九分之一（倒數是九） 四分之三（倒數是三分之四） 十分之一（倒數是十）
數學一年級日記 篇26
今天早上08：40出發，我們和外公、外婆、哥哥一家，一共有
3 +2+3=8（人），去了崇明。我們經過上海長江隧道，全長8.9公里；緊接著經過長江隧道橋，全長10.3公里。隧道和橋共計長8.9+10.3=19.2公里。
11：00到了崇明，我們然后去了高老莊生態園，里面有豬八戒背媳婦的雕像，還有猴子、孔雀、山雞等動物，還看到了柿子樹、以及好多好多的桂花樹。
數學一年級日記 篇27
今天我和爸爸、媽媽還有姨奶奶、奶奶一起去了上海四季百果園，
我們9：00出發，10：30到達。我看到了甜蘆索，2.5塊錢一根，我們買了兩根就是2.5+2.5=5.0元。門票是兩大一小58元，我們買了兩套58+58=116元。14：30回去，到家是15：30，車程1小時，爸爸開得真快。
數學一年級日記 篇28
國慶節,爸爸媽媽帶我和貝貝哥哥、乘乘姐姐3家人一起去肇慶玩.一共去了3輛車,第一輛車有4個人,第二輛車坐了3個人,第三輛車坐了5個人,1+1+1=3,一共有3輛車.4+3+5=12,一共有12個人。早上9點,我們從廣州出發,因為塞車,到肇慶已經下午13點了,13-9=4,我們一路用了4個小時。
數學可真有意思,生活中無處不在。
數學一年級日記 篇29
今天早上，我和爸爸到工地去看一位叔叔。叔叔正在操場上數木頭，木頭正好堆成一個梯形，看到我們來，叔叔說：“你們來的正好，快幫我數數木頭吧!我都數暈了。”
我仔細看著，發現這木頭堆有個規律，下面的一排總比上面的一排多一根!這一下好辦了，把最上面的一排的根數加最下面的根數，再將所得的得數乘木頭的總排數，最后除以2得到的便是木頭的總根數，當我把得數說出來的時叔叔和爸爸都滿意的笑了。
數學一年級日記 篇30
今天的數學課上，我學會了拼圖，我拼的有：小鴨、小兔、小魚、樹等。
我用小三角形當小鴨的頭，我用平行四邊形當小鴨的鼻子。用一個大三角形當小鴨的身體，用正方形當小鴨的腿，用大三角形當尾巴，用兩個小三角形當腳。我會拼許多不同的圖形呢。
數學一年級日記 篇31
今天我們學習了數鉛筆，數的方法很多，有兩枝兩枝的數，2、4、6、8、10……，有五枝五枝的數，5、10、15……，還可以十枝十枝的數，10、20、30、40……，爸爸考我說：你喜歡怎樣數呢?我不假思索的回答，10個10個的，又快又準確。爸爸也贊同我的意見。
數學一年級日記 篇32
10月10日星期三晴
早晨吃完飯以后我開始寫作業。我先背乘法口訣然后寫A本。寫完以后媽媽給我出了幾道數學題，其中一道是這樣問的：一個數學本5角錢，買4本需要多少錢?我想了想說：需要2元錢。媽媽問我是怎樣算的?我說是用乘法4X5=20角，20角不就是2元嗎。媽媽高興地表揚了我，我更喜歡數學了。
數學一年級日記 篇33
星期五晴
自從我們學習了除法以后，我發現生活中很多事兒都與除法有關。比如，媽媽買了10袋牛奶，每天喝2袋，能喝幾天？10÷2=5（天）。奶奶包了20個包子，我們一家有5口人，平均每人吃幾個？20÷5=4（個）。爺爺有9只小鳥，平均3只小鳥放在1個鳥籠里，一共需要幾個鳥籠？9÷3=3（個），看來學好了除法能解決好多生活中的問題...
數學一年級日記 篇34
星期三晴
今天爸爸教我了一個首數相同尾數互補的兩位數相乘時的簡便算法，就是用首數乘以另一個首數加1作為積的千位和百位，再用兩個尾數相乘的積作為積的十位和個位，例如63*67=？用6*（6+1）=42作為積的千位和百位，再用3*7=21作為積的十位和個位，這道題的積就是4221。
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