小學優秀日記（精選53篇）

　　時間過得真快，一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，這時候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的日記的作文（精選53篇），歡迎大家分享。

　　小學優秀日記 篇1

　　今天我和爸爸一起去王大媽家，我們打車過去，然后等王大媽，王大媽來了，就把我送到家，我一進去就看到了一只小狗，我知道它的名字叫豆豆，可聽話了，伯伯讓它回窩，它就回窩，不知道是怎么訓練出來的。

　　我吃了早飯，看了一會電視，王大媽說：“靜靜，你要啥嗎？”我說：“我要一雙手套。”然后王大媽就出去買了，王大媽又回來說：“忘拿東西了。”接著王大媽就開始找了，找到以后就走了，豆豆用嗓子發出恩恩的聲音，就表示它很沒意思、很孤單，它非常害怕我，不敢過來，但我很想讓它過來呀。

　　突然王大媽回來了，她手里提了好多的東西，有零食、新手套、中午的菜。我戴上手套，很漂亮，我喜歡這個手套。

　　我們吃了中午飯，休息了一會兒，就回家了，我都舍不得了，非常舍不得小狗，可是還得走，沒辦法了。

　　今天我還跟小狗拍照了和伯伯也拍照了，我開心極了啦！

　　小學優秀日記 篇2

　　前些日子，我和媽媽一起去鋼琴老師家學鋼琴。

　　這是新學期開學的第一堂課，前些日子，老師布置了我八九首曲子，希望我在寒假里多練練，可是我覺得有很多時間，所以，幾乎所有曲子都不熟練，輪到我了，我的心里一個勁地跳著，本來就不熟練的曲子，彈得就更離譜了。

　　老是摸了摸我的腦袋，很不滿意地說：“音階還算過得去，練習曲彈得調不是調，曲不是曲，忽快忽慢，節奏不穩。”她稍一停，又說：“下次彈琴可要用心哦！”

　　我還沒來得及點頭，媽媽生氣了，偏要我當著老師的面說我到底喜不喜歡彈鋼琴！我慢吞吞地說：“一半喜歡，一半不喜歡。”半響，老師說：“你是不是覺得彈鋼琴不容易，很難，對嗎？”我點點頭，老是語重心長地說：“你是不是認為自己很聰明，可學鋼琴不是一件容易的事，要下功夫。以后還有比彈鋼琴更難的事，要是你沒有毅力和恒心，以后怎么處理更大的事情呢？如果我們不用功，不努力，只光靠喜歡，是永遠也做不好事的。因為成功是靠百分之一的靈感加百分之九十九的努力換來的。”

　　學鋼琴讓我明白：一個人必須要用靈感和努力加在一起才能取得成功！

　　小學優秀日記 篇3

　　這學期，我們班（觀花班）種風信子，我把兩顆風信子球莖帶回了家。

　　我把風信子放在花瓶里放上適量的水就高興的靜等它發芽長大。二天后芽沒有什么變化可下面的白根須有幾根已經長到了3厘米左右，我很興奮。

　　可隨著時間的慢慢過去，有同學的風信子已經開了花，我的風信子兩片綠芽才長高了二、三公分，心里十分的焦急。我默默地上網查了下原因，原來風信子在自然環境下是需要三個多月左右才開花的，如果人為的加了入增長素，放在高溫的房間是會大大的促使它提前開花的。我的風信子一直放在陽臺也沒加肥屬于自然生長，這下我放心了深深地舒了一口氣。

　　在以后的時間里，我每天去換水的時候，都會有所發現。又長出四五片葉子，葉子在慢慢變寬長高。就在快三個月的時候，我驚喜的發現在葉子的中間冒出了一根直直的花葶，花葶上長滿了小小的花苞我異常驚喜。花葶長的比較快，三四天的時間就長到二十多厘米，又過了幾天花葶上的花苞都開始張開了小口。又過了幾天，我的風信子在一夜之間全部綻放開來，開出了美麗的紫色的花簇，芬香撲鼻！

　　等到花落后，我會把花莖上綠葉剪掉保存好，待到來年再放它開出美麗的花。

　　小學優秀日記 篇4

　　上周五要去鄭州辦事，去的前一天，兒子聽說我要去，沒有一點失望，反而非常高興的說：“耶，太高興了，媽媽終于不在家了，自由了，我不用寫作業了”，一聽這樣，我趕緊說：“那怎么行，我得給你列一個計劃表”，然后，坐下來，把周五到周日的學習計劃列出，告訴他要由爸爸監督執行。

　　走的第一天下午，兒子就打電話來，“媽媽什么時候回來啊，想你了”，本想第二天就回，想想他們父子倆好像終于解放了的樣子，干脆又呆了一天。回家后兒子拿來日記本每天寫的兩句話讓我看，還說“媽媽，你看了我的日記是不是很傷心啊”，仔細的讀了兒子的日記，周四：“媽媽要去鄭州了”周五“今天媽媽終于去鄭州了，我很高興”周日“今天媽媽回來了，我一點也不高興，我又被媽媽批評了……”（平時對他寫日記內容從不干涉，只是糾正一下寫錯的字或是不通順的句子，因此寫的也比較隨意）。

　　看了兒子的日記，不禁反思自己，為了讓他養成一個好的學習生活習慣，是不是平時對他太過嚴厲，造成雙方思想都處在緊張狀態，反而不太利于他的成長，孩子終歸是孩子，不能寵溺，也不能太嚴厲，還是要改變方法，不能總是教條的講道理，讓孩子領悟學習的快樂，循序漸進。

　　小學優秀日記 篇5

　　暑假，我和老師們一起去攸縣酒埠江玩。我們坐了三個多小時的車才來到酒埠江。

　　酒埠江是一個大水庫，湖水清澈碧綠，有100多米深。

　　我們坐在游船上，四面八方都是山，山是綠的，水是綠的，人是快樂的。

　　來到湖中的休閑樂園，大家迫不及待地跳進了游泳池。我穿上救生衣，飛快地跳下水，啊！水好涼哦！

　　我們在水里快活地游來游去，好清涼！！

　　第二天清早，我們乘車前往白龍洞。

　　一路上，目之所及全是綠色。高山是深綠，湖水是碧綠，農田是青綠。偶爾還有幾只白鷺在空中飛過。

　　我們來到白龍洞口，一股冷氣撲面而來。白龍洞是一個千年溶洞。進入洞內，啊！到處是奇形怪狀的鐘乳石。有的像披著袈裟的唐僧，有點像太上老君的八卦爐，還有的像李天王的寶塔。最神奇的是一條倒掛在巖石上的小白龍，它的身體白白的，眼睛黑黑的，好象要從洞里飛出來。

　　大自然真神奇！

　　小學優秀日記 篇6

　　今天是我的生日。我興奮極了，剛剛刷完牙就得到了爸爸媽媽的生日祝福。就在這時，聽姐姐說李靜阿姨要來。我更喜悅了。沒等我說話，姐姐又說：“阿姨把蛋糕也訂好了!”我滿臉失誤，說：“我已經把蛋糕選好了!怎么辦呀?”姐姐安慰這我說：“沒事，分成兩天吃。”最終只有這個辦法，我只好同意了。

　　過了一會兒，阿姨來了。我們開始了，姐姐讓我挑了一個蛋糕，我選的就是阿姨給我帶來的那個。我好奇的打開了包裝盒：“哇塞!是一只可愛的小老鼠!”上面有鮮嫩多汁的水果，有草莓、獼猴桃、黃桃……看上去好吃極了……

　　我們吃完了蛋糕，媽媽還給我們每人端來了幾碗面。我們吃完面后，過了一會兒，阿姨就走了。我心想：“今天可真快樂呀!

　　小學優秀日記 篇7

　　在一個烈日炎炎的下午，我到院子里踢足球，累了便坐在臺階上休息。這時我看見一個小東西在慢慢地向前爬，仔細一看，原來是一只小蝸牛在背著它的房子一步一步的向前爬，我頓時來了興趣。

　　我蹲下身子開始觀察，小蝸牛長著一對十分可愛的觸角，一搖一晃，仔細一看觸角上還長著兩個黑點呢，想必這就是蝸牛的眼睛吧！

　　我輕輕地用手摸它的“小黑點”，可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去，變成了一個“黑疙瘩”多有趣！

　　我輕輕地吹了它一下，它以最快的速度將全身都縮了回去，這時我才注意到了蝸牛的殼，這里殼就是蝸牛的家，蝸牛一天到晚都背著它的“房子”四處行走。你可別小看這個“小房子”，它可是蝸牛的保護殼，它一但受到侵害或受到驚嚇就會縮回殼中，并用粘液把口封住，如果外殼損壞或致殘時，它還能分泌出某種液體來修復，這是多么的神奇！

　　蝸牛的腳十分小，幾乎看不見，它的腳上有十分細小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上，所以它會走的十分吃力和緩慢。

　　蝸牛你別看它小，不起眼，它可是一種值得敬佩的昆蟲，它不怕干旱、不怕饑餓，遇到困難從不言敗，它的那種勇往直前的精神值得我們去學習。

　　小學優秀日記 篇8

　　我和日記似乎天生就是一對冤家對頭。每次老師布置了日記我都會覺得天昏地暗、日月無光，回到家之后只有咬著筆桿冥思苦想，到了傍晚八九點也仍在挑燈夜戰。到了評日記的時候，卻又因為逼出來的日記寫的不錯而在班里作為佳作大聲讀，使我萬分自豪。這種微妙的關系，從三年級何老師接任以來就從來沒變過。

　　班主任何老師很看重班里的作文水平，三日一日記，五日一作文，我和另外幾個同學就這樣稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一開始我還挺不適應的。只是把喜歡和討厭的人和事埋頭記在日記本上，幾乎什么都寫，可我的日記有一大部分都得了評，所以只好在班上尷尬的讀，結果在班里惹下了不少的“仇家”，都劍拔弩張的用紙筆向我挑戰。我意識到閑時莫道人短長，于是我又嘗識只寫簡單的人和事，盡量不得罪那些“山大王”和紙筆鋒利的寫作高手。在里面加一些自以為不怎么華麗但是卻很幽默搞笑的詞語和句子。寫景的文章我用了許多比喻、擬人和夸張的手法，這也漸漸成了我的一大風格。

　　小學優秀日記 篇9

　　拼命追無非是遍體鱗傷！全世界都在笑，但感覺是多余的人。努力融入他們，最后得到的答案只是，你是一個可有可無的人！

　　每次聊天，我總是喜歡聊一些有趣的事情。我自欺欺人地認為那些快樂的事情會有自己的一份。明明與我無關，卻被逼成一段感情，以為幸福可以被我偷走。我是個傻瓜。雖然我從未遭受過冷暴力，但那些快樂似乎與我無關。

　　平時少說幾句話的人都會被發現，但這種正常狀態似乎不太適合我。我真的只是一個透明的人嗎？但是，我能感覺到自己的體溫。每次都要主動，會用盡所有的勇氣，最后的收獲卻是用盡。

　　“你怎么來了？”一個淡淡的，看似平常的詞，卻像重錘一樣打在我身上。“我沒有存在感。”誰能說出一個笑話隱藏了多少悲傷？有時候不是不想說實話，只是沒人能保證你說的是真的還是大冒險。

　　其實人是想改變的，但總是跟不上現實。滿心歡喜只是一盆冷水。有時候我常常在想，人來到這個世界的意義是什么。就為了“苦難”？

　　再后來，如果你想一些很容易改變的事情，那就沒有意義了。如果你不能改變他們，勇敢面對他們。好吧。關燈睡覺！

　　小學優秀日記 篇10

　　在這個學期，我們學校舉辦了許多的活動，讓我影響最深刻的就是端午節的包粽子比賽。

　　下午一點，廣播撥了通知：請各班級打開電視。我激動極了， 因為這是我第一次自己包粽子。

　　五方齋的阿姨教好了我們怎么包粽子，我就開始行動了。

　　起初，我以為很簡單，就拿了兩片特別大而且綠油油的粽葉，把它握成一個空心三角形，再將金燦燦的糯米倒入三角形中，放一塊五芳齋那油而不膩的肉，三角形的肚子就填滿了，驕傲的想：這怎么能難得到我呢?可當捆繩時，可一個大意，三角形立刻變了，他肚子了的沒事就瞬間全漏了。我掃興極了，抬頭看看別的同學，他們許多也是包好了又松了，可他們并沒有放棄，仍然是一遍一遍的包，我看了我的同學，也有了興心，又包了起來。這次，我不會再大意了，我小心翼翼的包，認認真真的包。終于，功夫不負有心人，我成功了，我終于自己親手包好了一個粽子。

　　我很激動，也很興奮，感到無比的快樂!

　　小學優秀日記 篇11

　　光陰似箭，一周的軍校生活即將結束，今天下午，我們連舉行了閉幕式。

　　首先，由江校長公布嘉興市秀城實驗教育集團秀城實驗小學第十三期少年軍校軍訓獲獎學員名單。我很榮幸的被評到了優秀學員，站在領獎臺上別提有多自豪了。接下來是由各排選出來的代表表演隊列操，一排、二排、三排……個個精神飽滿，動作鏗鏘有力，隊伍也排得整整齊齊就像一條直線。最后一項是合影留念，也是最有意義的一項活動。輪到我們連隊時，我們連的學員嘩地沖到椅子上，坐下來，“田——七”學員們甜甜地一笑，“咔嚓”，把這甜美難忘的時刻記錄了下來。

　　回到教室，當然，最要緊的是讓即將分手的教官簽名……

　　現在回想那5天，就像流星一逝般過去了。苦累、累苦……我也分不清是苦是累了。其中，也許會像面包房的果醬面包一樣，夾雜著丁點快樂。走出校門，藍天白云又變得精彩起來！還是記住這段美好的日子吧，仔細想想——它是金色的！

　　小學優秀日記 篇12

　　這幾天咱們的語文教師要求咱們寫調查日記，這使我感到十分苦惱，不知調查什么才好。

　　我在校園想了半響：我調查什么呢？教師說能夠是植物，也能夠動物。植物成長太慢，等調查好了，作業早就收完了，動物我家沒有養。所以，我想到了媽媽，她應該知道我調查什么。

　　在回家的車上，我問媽媽：“教師要咱們調查，你說能調查什么？”媽媽竟然不當一回兒事，隨意說了一句：“大街小路，隨意找個人調查。”我氣極了，大聲對媽媽說：“是寫調查日記，教師說植物和動物，我挑選調查其中一個寫下日記！”媽媽終于正經起來，卻只說：“回家再說。”

　　一到家，我盯著問媽媽：“調查什么？” “你自己下樓找。”看來她也沒注意。

　　一下樓，我深思：調查貓能夠吧？不可，貓蹦蹦跳跳不好調查；那螞蟻呢，不可，它太小了。最終我只好去調查魚了。我在小區的池塘旁調查魚的身體和吃東西的姿態，他們色彩是橙黃色的，吃東西饑不擇食的……吃過晚飯后，我又接著去調查魚，調查日記終于寫出來啦！

　　這調查目標還真難選！

　　小學優秀日記 篇13

　　一個秋高氣爽的下午，我和妹妹還有爸爸媽媽去金嶺公園。

　　走進公園，滿園的清涼撲面而來。公園內有塑膠跑道、蘑菇屋、紅色文化長廊、書畫院、休閑運動場、湖泊和樓閣、翠綠的小草、鮮艷的花朵和高大的白楊樹，婀娜多姿的垂柳和藍藍的天空倒映在湖中，構成了一幅美麗的景色，讓人心曠神怡，流連忘返。

　　公園的主廣場建造了一棟漂亮的五層閣樓，漢白玉砌成的欄桿，廣場的地面上有各種浮雕圖案若隱若現，最讓我驚訝的是地面上用紫色的銅制作的白銀市地圖，吸引了很多游客，在尋找自己家長的位置。廣場旁邊的草坪上有憨態可掬的熊貓，五彩斑斕的蝴蝶，萌萌的小黃人，還有高大逼真的長頸鹿，它們真是可愛極了！

　　公園的東邊就是美麗的金溝河，每隔一段距離就有一個堤壩，一層比一層低，水從高處緩慢流下。我們坐在石頭上，有許多蜻蜓在水面上飛來飛去，還有小魚在水里游來游去。微風吹過，河水波光粼粼，泛起一層層波紋，真是太漂亮了！

　　金嶺公園真是休閑的好場所，是孩子們玩耍的好地方，是我們白銀一張美麗的名片！

　　小學優秀日記 篇14

　　今天中午，我不小心把門口的地墊給踩翻了，差一點把自己給絆倒。“居里毛，居里毛！”媽媽突然大聲叫道。稀里糊涂的我不知道發生了什么事兒，聞聲望去，只見一只跟老鼠大小一般的動物正在迅速地移動著，渾身上下毛茸茸的，還穿著一件灰白相間的外套，長長的尾巴像極了一個大大的問號。原來地墊下面藏了一只松鼠，姥爺家的地方方言把松鼠叫居里毛。

　　媽媽的叫聲瞬間把一家人都吸引過來，大家很有默契地開始一起圍堵它。松鼠看到這樣的陣勢，毫不示弱，它如火箭般地躥到了衛生間里。舅媽讓哥哥趕緊把門關上。這時我心想：哈哈，這下看你往哪里跑！誰知，待我和媽媽進去之后，那家伙早已沒了蹤影。舅媽說可能順著墻爬上去，從出風口跑掉了，我頓時有點小失落。本想著捉住它，看看它的真實面貌，跟姐姐一起好好研究研究：想看它是怎樣爬墻、爬樹的，想看它是怎樣打洞的，想看它是怎樣運送和儲存食物的，還想看它那小嘴是怎樣啃堅果的……想讓書里描寫的關于它的特征一一得到證實。這么好的機會就這樣從我眼前溜走了，嗚嗚嗚。

　　此時此刻，好想擁有一個本領呀——捉松鼠！

　　小學優秀日記 篇15

　　今天上午，我跑到樓下去玩，突然在一棵樹下發現了一個螞蟻窩。

　　我的運氣很好，剛好一只可愛的小螞蟻出來找食物。據我的了解，它是一個工兵。我以為工兵都很丑，沒想到工兵也有可愛的呢，我真無知。我正想入非非的時候，突然一拍大腿，小螞蟻都要爬走了，我趕緊喂了一塊餅干給它。趁它自己準備回去搬救兵的時候，我趕緊拿放大鏡觀察，發現它的身體分為頭、胸、腹三大類。其中，我覺得最有趣的部分就是頭了，頭上的觸角擺動的時候，可愛極了。它搬救兵的過程中，遇到了自己同伴，它用觸角碰了碰同伴的觸角，同伴好像知道了它的意思，幫它去搬救兵了。這到底是怎么回事呢？我忍不住好奇心，回家上網查了資料。原來，螞蟻的觸角會分泌出一種液體，螞蟻通過觸角給同伴，同伴就明白了它的意思。

　　我急忙下樓，看見小螞蟻對我揮動著觸角，好像在對我說：“謝謝你給我們食物！”

　　小學優秀日記 篇16

　　我有一本特別好的書，我特別喜歡它。

　　這本書叫《動物園的故事》，我都看了不下二十遍了，可是每次拿起來，我還是喜歡看。它太好看了，真是萬看都不厭啊！這本書是北京動物園兩位退休的動物管理員寫的，書中還配了很多插圖，幾乎每三頁就有一張。它們大多是動物的照片，還有一些是動物寶寶和飼養員的合影！真是太好看了！內容寫得生動極了，再配上這些可愛的插圖，真可以說是錦上添花啊。

　　這本書寫到的動物有金絲猴、白頰長臂猿、白眉長臂猿、黑葉猴、鱷魚、獅子、老虎等等，可不是我能說的完的。金絲猴的毛又亮又有光澤，滇金絲猴的犬齒單是在圖片上看就能嚇人一跳，長臂猿的胳膊太長了，走路時要舉著才行，有趣的事情真是數不勝數，有趣極了！

　　還記得有一次，我看書看得入了神，到了寫作業的時間也不知道，一直看到媽媽招呼我吃飯還在看，結果挨了媽媽一頓臭訓。可是吃飯的時候，我想到書上的有趣事，又忍不住笑了，結果呢，自然又被媽媽教訓了。沒辦法，誰叫我這么喜歡這本書呢。

　　我對這本書的喜愛之情實在是難以用語言表達的！

　　小學優秀日記 篇17

　　它是一把金鑰匙，幫你開啟智慧的大門；它是一只美麗的小船，載你在知識的海洋里遨游；它是一位睿智的裁判，把你帶到快樂的起點站；它是一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂……你知道它是誰嗎？對，它就是我的好朋友——書。

　　我一向都愛讀書。什么漫畫書、故事書、作文書……我都來者不拒。而且不論什么時候，只要有空，我的手里一定拿著一本書。記得有一次晚上，媽媽買給我一本書，我正捧著書津津有味地看著，不想媽媽跑來攪我的“雅興”，她命令我馬上上床睡覺。唉，母命難違，我聽話的上了床。可媽媽一走，我又躺好一會兒，才輕輕踮起腳尖，小心地下了床。我在黑暗中摸索。應該是這本了。我拿起書，打開臺燈，坐在椅子上看起來。看著看著，我忽然覺得眼皮像鉛塊一樣重，我忍著，終于看完了。我看了看鬧鐘1點了，我就睡了。

　　第二天早上一起來，對昨天晚上看書的情景還歷歷在目哩。

　　我記得一位偉人曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”是呀，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

　　小學優秀日記 篇18

　　書，一直都是我的好朋友。它讓我學會了許多知識，也讓我學會了做人的道理，正如一句名言“書是人類的階梯。”書讓我感謝不盡。

　　那一年，我們學校舉行了課外閱讀大賽，我也報了名參加。

　　起初，我一帆風順，試卷上的題目都不是我的對手，但有一題讓我百思不解。題上說：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會有這樣的題目？這該怎么辦呀？我幾乎動用了所有的腦細胞，可怎么也想不出來。我只好暫時放棄這題，做下一題。

　　好不容易把所有的題目做完了，當我回頭來檢查時又想了那題好一會兒，還是沒想到。快交卷了，我幾乎絕望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書到用時方恨少”呀！就在這時，我忽然想到《百科全書》上好像說過：“一般的彗星由彗核、彗發、彗尾三部分組成的。”它如同我的救星，在關鍵時刻救了我一命。我不得不由衷地來感謝書。

　　競賽完后，老師說那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀！書真是我的好幫手。

　　書真是人類進步的階梯啊！書不僅給我知識，還給我勇氣，給我力量！

　　小學優秀日記 篇19

　　看著窗外淅瀝的小雨，心情也好像這雨絲一樣交織互錯，還真有點剪不斷理還亂的感覺，現在離考試僅剩最后一個周了，但復習的仍不充足，很害怕自己考差了

　　上個周星期五生物競賽的成績出來了，考得還不錯，心中有些欣慰，但不久就被這緊張的氣氛沖淡了很快又不得不回到現實中來，面對考試，心情很復雜，既有些擔心卻有些盼望，希望能在最后的考試大顯身手，而又------

　　過一會，雨漸漸的小了，天似乎晴朗了許多但卻總有一塊陰雨，圍繞在太陽周圍，使天或晴或陰，如此反復天竟又下起了小雨，冰涼涼的，這次又下了約十幾分鐘，天終于放晴了，耀眼的陽光穿過薄薄的云層，穿過了空氣中的小雨滴，折射到了我的臉上，此時竟覺得有一種重生的意味。

　　“陽光總在風雨后，請相信總有彩虹”相信這幾天就是陽光明媚前的狂風暴雨，黑暗背后會有光明的，抓緊復習好功課，會讓我無怨無悔！希望我會成功，雖然現在天已放晴，但夢想中的彩虹依然沒有出現，但我相信，雖然現實生活中的彩虹沒有升起，但我心中的彩虹正在冉冉升起！

　　小學優秀日記 篇20

　　中午媽媽打電話告訴我，她收到第十期《快樂日記》，封面明星就是我。我好高興，真希望媽媽快快回來，讓我好好看看。可是媽媽電話打來就是讓我高興了一下，她回不來，害得我下午聽課一直在想《快樂日記》的封面是什么樣？他們會給我配個什么樣的圖呢？他們選的又是哪篇日記呢？編輯老師又是怎么寫的評語呢？……好不容易盼到晚上媽媽下班回來，媽媽才磨磨蹭蹭地從包里拿。我搶過他的包，干脆自己動手，誰讓她動作那么慢，如蝸牛一樣。媽媽說我太不像樣了，可我已經顧不了那么多了，我就是想看。當我看到封面時，漂亮的圖案上方有一個吹著笛子的小姑娘，那就是我，還寫著我的名字。打開封面第一頁就是我的簡介和我寫日記的心得，還有我們班集體的介紹及全班同學的照片，當我一頁一頁地看，看到36頁時，“日記串串燒”有我三篇日記，編輯老師配的圖真有意思，我很喜歡。

　　看到自己的照片和日記上了雜志，真的太高興了，我可以和全國小朋友一起分享我的日記，讓更多的人了解我，喜歡我。

　　小學優秀日記 篇21

　　今天是我們北京行的第二天，艷陽高照、萬里無云，一大早我們就趕往天安門廣場觀看升國旗儀式。廣場四周人山人海，大家爭相觀看這莊嚴神圣的一刻的到來。在嘹亮的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，我們的心情非常激動。接著我們來到毛主席紀念堂，懷著無比崇敬的心情，瞻仰了主席的遺容，深刻懷念毛主席。

　　然后我們來到了全國著名的學府—北京大學，校園內風景優美，環境整潔。講解員叔叔分別從北京大學的歷史、校徽的寓意和發展現狀來介紹，還給我們講述了自己的求學經歷和學習方法，鼓勵我們從小要樹立遠大的志向，將來考進北京大學，成為國家的有用之材。

　　最后我們來到圓明園，它是一個遺址公園。園內游人如織，到處都是損壞的建筑物。導游給我們介紹了圓明園的歷史：幾百年前這里有數不勝數的奇花異草、奇珍瑰寶，是著名的皇家園林。1860年，英法聯軍用一把野蠻的烈火將圓明園化為灰燼。讓我們永遠不要忘記這段歷史!從圓明園出來后，我的心情很沉重，心想一定要努力學習，將來為國家的強大做出貢獻。

　　小學優秀日記 篇22

　　今天是風和日麗的早晨微風拂面，小草碧綠碧綠的，綠的都要透明了，花朵們五彩繽紛鳥語花香。我們在少年宮學習中國武術。

　　時光飛逝，轉眼就下課了，我們興奮的像一群快樂的小兔子一樣跳了起來，我們又可以盡情的玩耍了。有的同學追逐打鬧，有的同學坐在木頭桿子上蕩著腿，還有的同學在翻跟頭。

　　突然，有同學叫喊著讓我們排一列，一個一個的輪流下腰，看誰最棒。要輪到我的時候，我心里又緊張又害怕。我還不會下腰呢！我只能躺平在地上，像一只可愛又呆萌的小毛毛蟲一樣，慢慢挺起肚子，手一點一點的往腳后跟移動。我這毛毛蟲的姿勢把同學們都逗樂了。輪到下一個女生了，因為她是學過舞蹈的，她很快一下子就下腰下去了。我們都驚呼：“好厲害！”大伙都鼓起掌來。這時老師看到了，就走了過去，一邊叫這個同學起來，一邊對我們說：“下腰后腳底要蹬地……”話音未落，只見那同學一使勁，一起身，只聽見“啪”的一聲拍到了老師的臉上，那同學尷尬的臉都紅了。這時，我們一群同學都捧腹大笑起來，有的同學已經笑得前仰后翻的坐到了地上。

　　我們的武術課后總是輕松又愉快。

　　小學優秀日記 篇23

　　今天的第三節課是體育課，我心里樂開了花：太好了，我一定要好好表現，做到最好。

　　上課了，我們一到操場，就發現前面的同學們向四面八方分散開來：不會是要練習間操吧？不要啊！還讓不讓我玩兒了！這時，忽然傳來體育委員的高聲吶喊：“解散。”我心里頓時樂開了花。

　　接下來，就到了我最喜歡的環節——“足球”環節了。

　　一場比賽上，我一馬當先，見到對手沒接住球，馬上跑上前去，向對手的“心”那“開”去，只見我隊成員就在我身邊，我們兩個一路傳球，同時對手“長官”也在向這邊跑，但他卻忘了數學中的一句話：兩點之間，線段最短。此時，兩個球門就等于兩個點，我和隊友走的是直線段，但對手走的卻是一條大大的弧線。所以，在這種情況下，是我們進球還是對手守住球門呢？答案就在后面。

　　我們繼續傳球，隊友突然來了一個急剎車，因為我們兩個此時正好形成一組平行線，所以他輕輕松松的就把球傳給了我，我做好準備，這時，我臨門一腳，居然把球踢進了球門，我可不喜歡這樣直接呀！

　　小學優秀日記 篇24

　　有一天，我想去釣魚，我問爸爸：爸爸，我們去釣魚好嗎？爸爸說：可以，你想去哪里釣魚？ 我想去雙秀公園，我說。爸爸同意了。我們兩個出了門，不一會兒就到了公園。

　　公園里可真熱鬧啊，有好多小孩在玩：有的開小電瓶車，有的玩碰碰車，有的蹬空中單軌車，有的在蹦床，還有的在釣魚。我和爸爸去租了一個釣魚桿，拿了一個盆，在盆里裝一些水。然后爸爸教我怎么釣魚：首先把魚餌弄到鉤上，接著把鉤扔到水里，然后要安靜地等，直到浮標下沉時就是魚咬鉤了，這時要趕緊收線，就可以釣上魚來了。按照爸爸教的方法，我開始釣魚，但總是沒有魚上鉤，我很著急，爸爸鼓勵我說：你要耐心，多等一會兒，魚就會來的。聽了爸爸的話，我沉下心來耐心地等，忽然，浮標下沉了，我趕緊收線，哇，一條大魚！我興奮極了，趕緊讓爸爸幫忙把魚下了鉤放到盆里。我很高興，繼續弄餌、下鉤、收線，直到釣了十條魚時，爸爸告訴我時間到，該回家了。我們還了釣桿，裝好魚，高高興興地回家了。

　　這次釣魚太有意義了！以后我還要去釣魚。

　　小學優秀日記 篇25

　　天蒙蒙亮，嶄新的一天即將來到。我早早地被媽媽從“狗窩”里趕出來。有誰知道我的周末時間獻給了各種補習課，我今天得去南藝學習作文。我學習作文的原因確實因為自己的成績，那該死的作文總會讓我心灰意冷，作文扣兩分，我100分的希望破滅了。所以媽媽就找了一家優秀的作文學校——南藝作文。媽媽希望我在南藝學校能提高寫作能力，以后能成為作文小能手！我暗自下定決心，不辜負老媽對我的期望。

　　我們的作文老師是一個可愛的老師，雖然有那么一點“圓潤”，但我挺喜歡她的課。今天正好老師教我們學寫日記，想到曾經最頭疼的就是寫日記了，平時寫日記的時候，老師總是說：“姜妍，你是在記流水賬嗎？”

　　而今天，聽完課后，我瞬間恍然大悟。原來寫日記有三種方法：隨感日記、生活日記、觀察日記。寫日記的好處是把自己每天的趣事和收獲記錄下來，今天還真是收獲頗多呢。

　　今后我一定會好好寫作文，好了！先寫到這里吧，我得趕去下一家繼續我的求學夢了……

　　小學優秀日記 篇26

　　今日天氣晴朗，如近來的幾日一樣。有著陽光溫暖的照耀，枝頭鳥兒婉轉地歌唱，好似心情愉悅的在談論著今日的天氣，時不時還會有幾聲公雞的啼鳴，告訴著人們黎明即起的道理。但有時還會啼錯了時間，即使是已經到了中午時分，卻仍然在執著的堅守在自己的工作崗位，時不時的對人們進行提醒，就像它是知道人們不像它那般勤奮，會有賴床的習慣，所以只好一遍又一遍的進行啼叫，直到它認為是把包括賴床的人在內的所有人都叫起來時，才會善罷甘休吧。

　　鳥兒的叫聲是如此美妙，婉轉動聽，交織在一起。閉上眼睛聆聽，仿佛自己是置身于一個長滿翠竹的山間，那里有潺潺的溪流，水中的魚兒無憂無慮的游著，枝頭鳥兒趁著早起的新鮮空氣，從巢穴出發進行美好的一天的第一次捕食。正如有句老話所說，早起的鳥兒有蟲吃。想象著自己置身于這樣一個仙境，感覺躁動的心也變得安靜了下來，沒有了過分的沖動，只想靜下心來好好的感受并享受這讓人不甘離去的樂園。

　　美好的一天，在公雞的鳴叫中，鳥兒婉轉的歌聲中，就這樣開始了！

　　小學優秀日記 篇27

　　今天在錄播教室上課時，我無意中聽老師說：“昨天李鳴煊特別想贏，所以數了一下在微信公眾號上的.字數，是1920個字，而包閏軒是1910個字，僅僅差10個字左右。”“啊！”我不由自主地叫道，完了，10個字，雖然不多，但也是字呀！快要放學時，我趕緊跑進班級。

　　“李鳴煊，你是不是比我多10個字？”“你怎么知道的？”“哦，老師上課時講的。”“其實，我才發了四篇，而你已經發了五篇，但是我還是比你多10個字，而且我還不止這些，還有好幾篇沒有發呢？”李鳴煊自信地說道。

　　總算放學了，李鳴煊又說：“其實，我可以用一首歌表示。”我疑惑地問：“什么歌？”李鳴煊清了清嗓子，便開始唱：“沒有辦法啦！我就是這么強大，啦啦啦啦……”我頓時感覺我心目中的第一難保了，我要多寫日記。

　　寫完作業，左思右想要不要多寫日記？這時好像有兩個“小精靈”在我耳邊嗡嗡作響，“偷懶”告訴我，主人，別寫了，寫了也沒有用，有時間玩玩手機，看看電視多好。“勤奮”又告訴我，小主人，如果你贏的話，雖然不能為自己爭光，但是你可以為小組爭光呀。最終，我的好勝心戰勝了懶惰。

　　小學優秀日記 篇28

　　從開始讀書時我就喜歡上了楊紅櫻寫的，各種各樣的書，他寫的書，不像有的，書中，充分的包含著作者豐富的想象，也不像有的書，字里行間都描繪著作者的人生經歷，他的書，并不是她的想象，也不是他的人生經歷，但他卻用他獨特的寫作方法，寫出孩子們的心聲。

　　今天我就要推薦他寫的一本適合女生的書《女生日記》。

　　這本書是楊紅櫻通過對自己女兒成長中的階段回憶，寫下了這本書。

　　他通過這本書，告訴了我們女孩就要有一個女孩的樣子，要做一個善良文靜，有愛心的人不要整天像一個男孩子一樣瘋瘋癲癲癲的也讓我們從中學到了其他童話故事中得不到的知識，比如說它告訴了我們女孩，到到們們這個年齡段必經的一些事，但也通過一些事情給我們講了防范措施，讓本提心吊膽的把墜在心上的那塊石頭放下了，同時也讓我提高了警惕，不能再像原來那樣任性，不懂事。于是我便從讀完這本書后后進行了一點一點的改進，希望自己能做一個最好的女孩兒。

　　總而言之，統而言之，從《女生日記》這本書中讓我受益匪淺，大大提高了自己的知識量的同時，也做了一個自我反省，同學們聽了我的大概敘述，你有沒有也想好好去“嘗一嘗”這本書呢？

　　小學優秀日記 篇29

　　我家來了一名新成員，在以后的日子里它卻成為了我最好的朋友。它是誰呢？它就是一只德國牧羊犬，我給它取了一個好聽的名字叫“佳佳”。

　　記得它剛來我們家的時候，一見到它，它歪著頭，耷拉著兩只小耳朵，轉著一雙黑珍珠般的大眼睛好奇地打量著我，在我腳邊嗅嗅，然后就搖著尾巴，感覺很友好。我經過觀察發現，佳佳走路時的腳步很輕，幾乎聽不到任何聲音，原來它的腳掌上長的肉肉很柔軟，它一身黑色的絨毛，摸起來很有彈性，稍微有一點扎人。

　　據我觀察，佳佳吃東西的時候最搞笑了。它是一只“女狗”，本來感覺佳佳吃東西會細嚼慢咽，很有淑女風度，然而，恰恰與我想得相反，當我把狗食放在它面前時，佳佳就像好幾天沒有吃飯似的，第一時間就把自己面前的狗食狼吞虎咽地迅速干掉，也許正因如此，佳佳現在已經長大了許多，頭上的兩只耳朵已經豎了起來，隨著聲音的方向前后晃動著，可愛極了。

　　佳佳喜歡跑來跑去，上竄下跳的，總是想讓我陪著它玩，可是我還有作業沒有完成呢。我只好對佳佳說：“佳佳，出去。”佳佳聽到執行我的命令，只好自己推開家門到院子里玩了。呵呵！真乖！

　　小學優秀日記 篇30

　　今天中午天氣酷熱，整個世界好像在鍋里煮著似的，我們就像鍋里的螞蟻在滾燙的鍋里掙扎著。

　　狗在陰涼的樹陰下趴著身子，吐著舌頭，連主人喊它都懶得回應。樹的葉子一早還是生機勃勃的，現在耷拉著腦袋。樹上的蟬可是最煩的了，從早上開始就不停地叫喚，吵得我都睡不著覺了。

　　我呆在家里，正津津有味地看著電視，爸爸在廚房燒黑暗料理，由于家里沒鹽了我必須去超市買鹽，我便不情不愿地拿著錢無精打采的，如同一只小蝸牛慢吞吞地走在人行道上。

　　還沒走一會兒就熱得滿頭大汗，我的身體里僅有的水分，也順著汗水流過背后，流過大腿，流到了腳跟，就像剛跑完馬拉松一樣。

　　當我買完鹽回到家的時候，鹽都化了一堆，自己也如同一個月沒喝水的人，我跑到水龍頭前，痛痛快快地大口大口地喝，忍不住感慨：水：真是這世界上最好喝的飲料！

　　望著如同火球似的太陽，我不禁遙想：如果我們這個地方能像威尼斯水上城市那樣，那該多好啊！天天在水中自由自在地游來游去，在水中歡樂地打著水仗……

　　小學優秀日記 篇31

　　小學時，老師總會要求我們一天寫一篇日記，那時的我很難受，想著似乎每一天的生活都平平無奇，都是重復的，有什么好寫的呢。于是那個時候，有事時寫事，沒事時總喜歡翻翻作文書，拿別人的故事來豐富自己的生活。所以那時的日記總是半真半假。

　　后來初中了，以學習為重，考試為重，老師便沒有要求寫日記，日記也就徹底的被荒廢了。

　　高中，學業繁重，更是沒有多少時間。我偶然在網上看見有一種東西，叫做手賬，它其實和日記也差不多，是用照片，圖畫和文字的形式記錄生活。我瞬間覺得也是一個不錯的選擇。便開始買材料，記錄每一天的生活，雖然高中生活確實過的比較枯燥乏味，但這并不耽誤我喜歡記賬。后來這種方式確實有些麻煩，耽誤了我不少時間，所以慢慢也就被擱置了。記賬其實不是一直形式主義，后來翻看每天的生活，都能勾起我的回憶，讓我再次回味酸甜苦辣。

　　現在，我決定每天寫一篇日記記錄生活，即使是枯燥乏味的生活，也需要一雙善于發現的眼睛，給生活加點甜。

　　小學優秀日記 篇32

　　過了十一假期以后，天氣就很迅速地涼下來了，感覺秋天總是特別的短暫，很快就會進入到那種初冬的狀態之中。

　　因為在現在的天氣里，已經不能只是穿著單層的衣服就出門了，逐漸也就開始選擇一些加絨加厚的衣服。

　　昨天君說要去找一個地方泡溫泉，我還沒有在什么寒冷的季節里面去泡溫泉，一般都是在更溫暖的時候去感覺會更合適一些，因為太冷了感覺換衣服的時候就會覺得有點麻煩了。

　　不管怎么樣，就是在昨天經過了簡單的一下挑選把泳衣給買了吧。感覺想跳那種款式和圖案都很漂亮的，也不是很好選，最后就找了一個比較簡單的黑白配的款式。

　　似乎每一年都總是這樣，春天和秋天。都是集美的，但是這種美卻無比的短暫，只只能稍縱即逝，就像溫度最適宜的時候，其實也是很少的。我們買的那些漂亮的秋裝能夠派上用場的那么多，但偏偏就是秋裝和春裝讓人覺得更加漂亮一些，沒有了夏天的那種炎熱的感覺，也沒有冬天的時候穿的太多特別的行動不方便。

　　無論如何季節的更替是我們所不能改變的，其實古代人的生存追求里面，我有的時候在想他也可能包含了一些對于不能改變現狀的開盤吧，因為我們是沒有辦法去違背這樣一種世界上的規律的。

　　小學優秀日記 篇33

　　今天晚上，宿舍長哭著問她為什么哭，她什么也沒說。真是傷腦筋。

　　突然覺得做個男生有多好。男生勇敢開朗大方。沒有女生的膽怯，矜持，小家碧玉。男生心胸寬廣，胸懷大志，沒有女生的斤斤計較和短視。

　　我想成為一個男孩，因為我渴望生活的刺激和幸福。男生可以大膽出去冒險，女生只能被保護在屋檐下享受被照顧的溫暖。但是生活需要刺激作為調料，沒有刺激的生活叫做平庸。

　　我想成為一個男孩，因為我想活得瀟灑。女生在街上走路不能從左往右跳。他們不能吞咽食物。他們笑的時候不能露出牙齒。他們必須時刻注意自己的言行。給別人一個淑女的形象好累。人一輩子都是為自己而活，何必無緣無故的去煩？只有放松和快樂，只有放手和平靜，沒有障礙。如果你坐下來，看著流動的水，像云一樣行走，你生命的春天將充滿綠色。

　　我想成為一個男孩，因為我可以放開我寬廣的胸懷。女生小家子氣，愛哭又黑，毛骨悚然的嫉妒讓我渴望擁有寬廣的胸懷。一個人的心就是一個世界。寬心，寬天地，窄心，窄天地。

　　想成為一個男生，我多想成為一個勇敢，大方，寬容的人！

　　小學優秀日記 篇34

　　今天天氣出奇的熱，但我還是因為感冒穿了長袖襯衫。現在是流感季節，隨便看看我周圍，一、二、三流行，感冒！我不禁想到豬流感在國外很流行。我們是什么？這真是個無聊的問題。反正我們不可能在禽流感當中，不然我們早就被隔離了。

　　太無聊了。今天一天悶熱，腦袋一天昏昏沉沉。沒想到，他上夜班的時候給了我一個重磅炸彈。本來，今天晚上我帶著老班視察。每個人都很安靜，但很難抗拒沉睡的上帝的誘惑。第一節課幾乎總是和周公約會。睡了一大覺后，我覺得神清氣爽，自然開始掙扎。

　　當時我埋在書房里，突然覺得不對勁。我小心翼翼地用眼睛看了看四周:老班正向我的方向走來，警惕性一下子飆升。這是一場虛驚。原來老班想讓我參加比賽。我聽了之后覺得頭皮發麻，小聲的搪塞她，以免大賽。我的理由也是有道理的，因為考試的時間真的和補課的時間沖突。當班長的頭銜在我頭上閃閃發光，老班很強硬的時候，我沉默了。老班干脆利落。我直接把筆拿在手里，刷了兩下，簽了名。

　　哦，我應該知道抗議是無效的！想到兩次考試相繼到來經過月考和可惡的競爭，我的心開始不安。

　　小學優秀日記 篇35

　　很長一段時間，你把它放在一邊，壓在盒子底部。累的時候，你從書攤上拿起一本休閑書靠在床上瀏覽，我好想搖搖你的胳膊，在你耳邊發一句話:朋友，看你自己的日記。

　　看自己的日記吧朋友。雖然你早就習慣了那些匆匆忙忙不需要日記的歲月；雖然你在孤獨的寒夜里找到了新的安慰

　　可能有很多歪斜幼稚的腳印，可能有可怕的謬誤和極端。但請不要懷疑和責怪自己的過去；不要瞧不起或嘲笑過去的純真，純真中的愛和希望。細細咀嚼之后，你會突然發現，那是一段永遠不會再吵架的美好回憶，是一段讓你無悔無悔的過往。

　　看自己的日記。如果你是一個迷失的人，日記會給你真誠的提示和指導；如果你是一個進步人士，日記會告訴你你是如何進步的故事；如果你被一時的成功沖昏了頭腦，日記會保持沉默的性格，給你冷靜和警惕。

　　更重要的是，當你閱讀日記時，你會獲得新的視野、年輕的活力和自信，體會到生命的深刻意義！

　　一本真誠書寫的日記，即使書頁泛黃，也不失其金色的質感和價值。

　　朋友，當你不知所措，心煩意亂，孤獨，甚至激動，掙扎，成功的時候，請認真聽我說:認真看自己的日記。

　　小學優秀日記 篇36

　　今天我可真倒霉呀!大課間我們全班人都跑了兩圈步，到了體育課的時候我又被罰了4圈。

　　事情是這樣的，我大課間跑步回教室之后，就和徐冉、朱文主在一起玩卡，我們教室的廣播又聽不見，所以廣播響了我們都沒聽見，而且我的周圍還有許多人在玩，我還以為全班同學都還在教室里呢!沒想到上課鈴已經打了好長時間了。突然章老師進來叫我們去上體育課，這時我才恍然大悟，原來上課鈴打了。

　　等我們到了操場上，老師正在站隊，老師說：“上課鈴一打就來了的同學出列。”后來老師讓他們自由活動。然后問我們在教室里干什么，還要罰我們跑步，什么時候下課什么時候停。蒼天呀，大地呀為什么要這樣折磨我，我是無辜的呀!沒辦法，我還是被罰了跑步，每當我們經過那些沒被罰的人的領地的時候，他們都會假惺惺的說：“加油啊!”還諷刺我們，那時候我簡直是氣急敗壞，恨不得沖上去將他們每個人都暴打一頓。可我卻扭著頭飛快的跑過去，虧周靜還說我們是好姐妹呢，我看他的樣子好像巴不得我天天被罰!真討厭!

　　就這樣不知不覺我已經跑到了下課......

　　小學優秀日記 篇37

　　今天上午，媽媽把我帶到了姥姥家玩。

　　一進門，就看見妹妹跑了過來，她激動的說：“姐姐，奶奶家有只兔子，我帶你去看看吧！”妹妹拉住我的手，走到后院，看見一只又白又胖的兔子，妹妹想叫它跳跳，因為這只兔子蹦來蹦去的，很不安寧。我覺得“跳跳”這個名字沒有創意，于是我對妹妹說：“跳跳這個名字起的多了，換一個吧。”她想了想，片刻后興奮的說：“你看這只兔子胖胖的，肯定很能吃，就叫它蔬菜吧！”我覺得這名字可愛極了，直夸妹妹有才。

　　蔬菜的耳朵長長的，眼睛紅紅的，尾巴短短的，身體毛絨絨的，從遠處一看，就像一個潔白的、毛茸茸的肉球，很可愛。

　　它很喜歡吃蘿卜和青菜。有一次，我和妹妹拿了一些蘿卜青菜它一聽到我們的腳步聲，系在脖子上的鈴鐺就響了起來，好像在說：“快拿來快拿來！我的肚子已經前心貼后背了。”我們把食物放在它眼前，它立刻向食物跑了過去，開始津津有味的吃了起來。吃完了，它搖搖鈴鐺，示意要睡覺了，我和妹妹趕緊走了。

　　哎，這還是兔子嗎？吃完就睡，睡醒以后接著吃，跟豬沒什么兩樣。但就是因為這一點，才讓大家更喜歡它。我好想把它抱走啊，可是媽媽不讓，妹妹也肯定會生氣！

　　小學優秀日記 篇38

　　在充滿朝氣的早晨，我掀起窗簾坐在課桌上。看著遠方，我便會想起你。在這元氣的一天想起你也變得美妙起來。

　　我總習慣性的坐著發一會兒小呆，便開始復習功課。我喜歡在小區的花園里休閑，在亭子里納涼，有時拿著小扇子揮舞著。周邊有小瀑布的沖擊聲，這又是一個美妙的一天。當我坐在亭子里，花園的下方開始響著美妙的廣場舞歌曲。正當這時，我就開始起身看表走向廣場中去，去欣賞著廣場舞大媽的婀娜風姿。

　　周圍有許多飯后在這散步的上班族，老年人、以及小朋友們。他們會在音樂聲中忘記這一天的煩惱，忘記這一天的勞累，扭動著身子，用舞蹈展示出對生活的喜愛。看著他們，仿佛周邊的事物都靜止了，只聽見他們的歡笑聲，和飯后的閑談。

　　看了看表，時間也已經不早了，便開始動身回家了，我背著書包大跨步的向家的方向走去。看著我青春稚嫩的影子，不由得想，也許多年以后的我再次回想現在，是否會憶起那個在路燈下，背著書包大踏步朝著家的方向走去的那個女孩呢？

　　走在路上，看著周圍的事物都在變化著，回家的路慢慢縮短，回家的欲望也就變得越來越迫切。當我走進家門打開門朝著屋里喊了一聲“媽”，這時我是安定的，當我聽到母親的回應，這時的我是幸福的。

　　小學優秀日記 篇39

　　今天我們像往常一樣開心的度過了上課的時間，可就在上完課以后我們還要參加足球訓練，可是這一讓我們感到意外的是訓練老師竟然遲到了！

　　開始訓練了，我們在那里等著訓練老師的到來，有人問：“難道訓練老師在路上上堵車了？”“難道訓練老師家的鐘壞了，他看錯時間了？”……就在這時劉老師走了過來，“你們不要再講話了！”劉老師大聲說道“你們先顛一會兒球等顛到一百個的時候，就過來打門吧。”我們在那里盡情的打門，等大概過了十五分鐘，訓練老師來了。老師先帶我們做了素質練習，等做完第一項練習以后，老師又讓我們進行了一vs一的比賽，這次我十分的不幸運遇到了一個十分強大的對手，可是我沒有在意，只要努力了即使贏不了比賽也沒關系。

　　最后還有一個練習，那就是我們每一節課都要做的體能跑，這是讓我們對著老師的擺的長方形向著對面跑去，一次跑三次這樣大的距離，最少要跑四趟，然后一個來回加一段要在10秒內跑完，我們很多人都沒有完成，可是就差那一步之遙，跑完以后我們便結束了訓練。

　　小學優秀日記 篇40

　　同學們，還記得那場雪嗎？我對于那場雪真的有很深刻的印象，那個雪人，更讓我難忘！那天下午，它已經變成了一堆雪，它好像一個島，所以我給它取名叫雪人島。我曾經去過那里數十次。

　　今天下午，雪人島已經萎縮得只剩下一點點了，那也是我最后一次到雪人島去。我把一些島上的雪裝進撿來的紙杯里。我無可奈何，不知道把它放在哪里好，來到教學樓門前，卻被門前的校領導趕了出去，我只好把它放在一個不太容易被人發現的地方。校領導當然不知道這里面有什么秘密，一點兒雪在他的生活里本來就是無關緊要的事。等到下課，我又去看看紙杯里的雪。紙杯里的雪還是被人倒掉了。我不能為雪人再努力了，它是必須得融化的。于是，我給雪人寫了一封信：

　　親愛的雪人：

　　你好！我是你的朋友，你還記得我嗎？是我和我的同學們把你帶到這個世界來的。你鼓勵我們要好好學習，我知道了，我會轉告給我的同學們的，謝謝你！祝你在你的家里生活得更好！

　　你的好朋友奇

　　親愛的雪人，你能收到我的信嗎？

　　小學優秀日記 篇41

　　今天，姥姥早早地把我叫醒，帶著我們去采蘑菇。我拿著塑料袋，來到離家不遠的樹林里采蘑菇。剛進入樹林，我漫無目的的亂跑，左看看，右瞧瞧，心不在焉，什么也沒有找到。好不容易發現了一個蘑菇，還是一個發了霉的。這下我惱怒了，干脆坐在地上不找了，只是發呆。

　　而姥姥的一句話，又讓我充滿了自信，她語重心長地對我說：“孩子，找蘑菇是你一個目標，只有埋頭朝著目標努力，用對方法，信心十足，才能取得成功。”聽了姥姥的話，我又鼓起了勇氣，開始了采蘑菇。在這么大的樹林中，尋找小小的蘑菇真是很難呢！按照姥姥指導的方法，我手拿著一根小棍，把樹根下腐敗的落葉輕輕扒拉開仔細尋找。忽然，我發現了一片白色點狀的東西，原來是小白蘑菇。我趕緊將它們小心翼翼地采下來，別提多高興啦！按照這樣的方法逐漸尋找下去，越采越來勁，我的塑料袋也漸漸豐盈起來。其間我還看到了一些彩色的蘑菇，但姥姥告訴我，它外表漂亮卻是有毒的，人們不可以吃。哦，看東西不能只看外表，不能被外表所迷惑。

　　采蘑菇真是件有趣的事，我不僅收獲了蘑菇，更收獲了做事要堅持不懈以及看東西不能只看外表的道理。

　　小學優秀日記 篇42

　　12月29日星期二大雪

　　下課時，大家不知道玩什么，一個同學提議：“我們玩一二三木頭人吧！”“好！”我們一口答應了。

　　分配好角色后，先給了我們“木頭人”20秒的準備時間，我先把衣領提起來，把衣服上的帽子戴上，用圍巾把臉蒙住，最后趴在欄桿上。我偷偷看了一眼，發現其他的木頭人都在學我。

　　時間像流水一樣，很快過去了，逗笑人立刻就找了過來，我聽見耳邊總有“木頭人”們的慘叫聲，“我怎么輸的呀！”我全身上下的肌肉都繃緊了，腳底下就如長了根一樣不敢亂動，手也緊緊握住，里面都是汗水。“不要來找我呀，不要來找我呀……”我默默念叨著。

　　唉，都怪我烏鴉嘴，“逗笑人”來到了我身邊，他大叫：“談老師來了！”呵，這次我學聰明了，開始冷靜地分析：如果談老師來了，那逗笑人為什么還敢這么大聲地叫我？在外面玩的同學就一定能聽到聲音快速跑回教室，但我沒有聽到那么多腳步聲。而且，那在我旁邊的兩個木頭人為什么沒走？，所以，一定是假的。所以我沒有動，繼續站在原地。可就在這時候，不知道誰把手放到了我腰上，我生氣地回頭大叫：“誰呀？”哎呀，不好！中計了，我輸了。

　　小學優秀日記 篇43

　　1月4日星期一晴

　　放學回家后，我一邊吃著雞腿，一邊悠閑地看著手機。正吃得高興呢，一陣熟悉的腳步聲傳了過來。沒事，就算爸爸回來看見我玩手機，也不會說什么的。可剛要把雞腿往嘴里送，又一陣熟悉的鑰匙晃動的聲傳到了我耳邊。我頓時反應過來：不對呀，這不是我媽媽的鑰匙聲嗎？不出所料，媽媽在幾秒后出現了，我也趁她開門的幾秒鐘把手機藏到了手臂下，死死地壓住，防止媽媽發現我在看手機。

　　我給了媽媽一個雞腿，假裝自己只是在吃東西，然后問她：“你過一會兒干什么？”“回我房間看書。”媽媽一邊吃雞腿一邊回答。嘿嘿，只要過一會兒，我不就能接著玩了？后來我才發現自己實在是太天真了，時間一秒一秒地過去，可媽媽就是沒有回房間去看書。一不留神，手機從手臂處掉了下來，我連忙用腿把手機夾住。此刻，我的雙腿就像是被一根隱形的繩子給綁住了，死死地不肯松開，直到媽媽走后，我才松開了那條“繩子”。

　　我再也不敢一邊吃飯，一邊玩手機了。

　　小學優秀日記 篇44

　　11月4日星期四晴

　　今天，懷孕已久的小姑姑終于生下了寶寶。我們全家又開心又不開心，開心是因為小姑姑生二胎了，不開心是因為他們家生了二胎以后經濟壓力有點大。我們全家準備去探望她，先買了個果籃帶過去。又想起不知給寶寶買什么禮物好，當他們說到長命鎖時，我和姐姐還沒反應過來。過了一會兒，我們互相對視了一眼，大笑起來，我嘴里的酸奶差點噴了出來。笑完之后，看著他們疑惑的樣子，我和姐姐異口同聲地解釋道：“因為‘長命鎖’和殺人償命的‘償命鎖’是同音字呀！”媽媽聽到后差點沒把我揍死。

　　到了小姑姑家，剛一進門，我就立刻跑進臥室，想看看小寶寶長什么樣子。媽媽卻拉住我，對我說：“聲音小一點，小寶寶可能在睡覺，別打擾他”。我只能小心翼翼地向房間走去。果不其然，小寶寶正在睡覺。他長得和小姑父非常像，頭發、五官幾乎是一模一樣的，細細的眼睛和稍扁的鼻尖，還有點紅，他正躺在床上一動不動安靜地睡覺呢。

　　我們和小姑姑聊了一會兒，放下果籃就走了。不能打擾他們休息，下次再來看他們吧。

　　小學優秀日記 篇45

　　因為我喜歡讀書和寫作，我經常會把自己課下的習作發到作文網站上。歲月流轉，年齡漸漸大起來，我的文字也漸漸從拿著橡皮、握著鉛筆寫下的看圖說話變成了鋼筆和中性筆寫下的幾百字的文章，投稿記錄也越來越豐富了。每天讀書和用文字記錄自己的生活，成為了必不可少的過程。

　　每次看到投稿通過的時候，我都非常開心。不過這幾天來，發生了有點奇怪的事。有一些明明是我原創的作文，卻被拒絕了，原因是已經有類似的文章了。也不知道是為什么。因為有很多都是我一個字一個字打出來的。在寫作文的時候也沒有模仿別人的文章。那難道真的是有人和我有心靈感應，和我寫出了類似的文章嗎？又或者是我的文章沒有新意嗎？

　　也許是我寫的文章不夠優秀吧。略顯生疏的文筆和沒有新意的故事，讓我一直以來的努力總顯得有一些生澀。可是寫出的文字不算大作，卻是自己的心血。不管寫出屬于自己的文字多難，我都不愿意放棄，依舊努力提高自己的寫作能力，用心寫心里的每一個想法。

　　我相信隨著時間的推移，我一定可以寫得更好。

　　小學優秀日記 篇46

　　老爸43歲，高高瘦瘦的，黑紅的臉龐由以前的“胖冬瓜”變成了現在的“瓜子臉”，一雙不大的眼睛卻炯炯有神。我常說，老爸長得很平凡，老爸卻老說自己長得帥。不管怎么說，老爸那一種堅持不懈的減肥精神還是值得我學習的。以前的老爸大腹便便，又高又胖，肚子上象是扣了個炒菜鍋，有180斤呢!

　　去年春天的一天晚上，爸爸突然宣布：“我要減肥!”我們全家都笑了，誰信呢?天天愛喝酒吃肉，老躺在沙發上看足球的人能減肥?騙誰呢!就這樣老爸的減肥之路在我們的質疑聲中開始了。他每天吃過晚飯就去沙河堤上跑步，路線是從嵩山橋河堤到107國道，然后再返回。老爸以前總是坐車上班，現在也改成的騎單車上班......

　　俗話說：功夫不負有心人!經過了春夏秋冬四季的輪回，老爸的一身肥肉丟在了沙河堤上，體重在一天天的下降，從180到140，大肚子沒有了，走路也比以前輕松了，老爸居然成功了。不過現在老爸還是天天去河堤跑步，他說：要保持勝利果實!

　　榜樣的力量是無窮的，在以后的生活和學習中我也會象老爸一樣堅持不懈的努力!

　　小學優秀日記 篇47

　　兩天前，我和大姨，表哥和媽媽一起去舞鋼游泳。

　　我們做好了準備，可是還缺一個游泳圈和一套游泳衣，情急只下我們只好租了一個游泳圈，買了一套游泳衣。我們開車不一會就來到了水庫旁。水庫的水好清呀!可是，我們還不能下水，要下水也得慢慢的，如果一不小心踩上巖石并且滑倒的話，那么腳就會受傷的!

　　“好了，下水吧!”隨著表哥的一聲叫，他們全下水了。可是我因為水有點冷，加上第一次游泳，心里很忐忑不安，牙齒一直在打顫。任媽媽他們怎么說，我死活也不肯下水游泳，最后，大姨騙我說讓我坐在游泳圈上，讓哥哥來推我，我才勉強答應下水了，但我總感覺腳在下水的時候有點疼痛。我身上帶上了游泳圈以后，感覺心理不怎么緊張了，我雙手緊緊的抓住它，雙腳不停的在水里上下的瞪。真好玩!像駕船一樣，過了一會我玩累了，想上岸，可是媽媽左攔攔，右攔攔，就是不讓我上岸，苦啊......

　　終于能上岸了，一上岸，我急忙檢查我的腳，真是不看不知道，一看嚇一跳!腳一共被扎進了六根簽子，水里的簽子真多呀!呵呵。

　　小學優秀日記 篇48

　　在盲人的生活中是很不容易的有許多不便之處，今天我就體驗了盲行。

　　今天，老師帶領我們全班一起去玩摸樹的游戲。這個游戲是這樣玩的，第一步，先找到自己的同伴。然后蒙上眼罩或紅領巾。最后i，讓你的同伴帶著你去摸樹(可以摸女貞樹、法國梧桐、柳樹、青桐)摸完了之后帶他去回到起點。幫他摘下眼罩或紅領巾。陪同伴一起去找樹。

　　開始了，我和韓璐聰一組。我先去，我蒙上了紅領巾。韓璐聰把我帶到一棵樹前就說：“開始摸吧。”于是我摸了摸樹皮有點凹凸的感覺。它是一棵歪樹。長得高大。我抱了一下。心想：“它不是那么粗。”同伴便拿起一塊石頭在樹上刻了幾下。在回去的時候，我一不小心，一腳踩進了坑里。我再三對同伴說:“小心點，小心點!”同伴說：“知道了，知道了!”摘掉眼罩，同伴還來不及吸一口氣，我就飛奔到了那棵樹的前面，我成功了。

　　輪到同伴了，她蒙上眼罩我就開始帶她去找樹，她摸了摸樹。碰了碰樹根。我帶她多繞了幾圈，沒想到，她也成功了。

　　今天我知道了盲人的痛苦，也知道了要愛惜我的眼睛。

　　小學優秀日記 篇49

　　今天，老師讓我們拿來兩個硬幣，一個是一元的，一個是五角的。

　　我們大家都很好奇，兩個硬幣能玩什么呢?老師告訴我們今天我們玩兩個游戲，我們首先玩，猜硬幣。

　　游戲規則是，第一步，左手一枚硬幣，右手一枚硬幣。第二步，分別乘以1、3、5、7，等單數。第三步，報乘積，猜硬幣。

　　老師的話音剛落，同學們就紛紛玩起來了。

　　我和同桌玩，我說，他猜。我告訴他左邊是單數，右邊是雙數。同桌說：“小菜一碟。”他很容易地就猜了出來。

　　然后再玩了會伸縮硬幣。

　　第一步，先把一個五角的硬幣放在一張白紙上畫一個圓。第二步，把畫好的的圓挖一個洞。用五角的硬幣放在洞里，一把紙拿起來，五角的硬幣非常容易的掉下來，把一元硬幣放在洞上面，它掉不下來。第三步，把紙對折。第四步，把一元放在對折好的紙里，一提一元就掉落下來。

　　這是為什么呢?老師把它的原理告訴了我們。

　　從圓形到橢圓，從二維空間到三維空間。難怪一元會掉下來。

　　硬幣原來有這么多好玩的地方!

　　小學優秀日記 篇50

　　今天我們班來了兩位“插班生”，她們兩位沒有眼睛、沒有耳朵、沒有書包、沒有課本，因為她們是一對百合花姐妹。

　　她們來到我們班后給我留下的第一印象是：姐姐落落大方，展開裙子讓我們看，而妹妹卻害羞膽怯的把她的衣服圍的緊緊的，只露出一個小鼻子。

　　自從這兩位“插班生”來到我們班后，我們班同學的學習情緒大大提高，郎讀聲越來越響亮，越來越好聽，惹得她們兩姐妹好像不時的在伸出耳朵偷聽我們的朗讀聲。下課時姐姐好像展開美麗的裙子在翩翩起舞，妹妹也忍不住寂寞，一點一點地展開花瓣。

　　經過長期的觀察，我了解姐姐是一個愛美的姑娘。等夜深人靜了她拿出脂粉在臉上涂抹，因為天太黑，所以弄得滿臉花，同學們一來，忍不住哈哈大笑起來，笑的妹妹拿出脂粉也不敢抹了。

　　她們一對姐妹花在我們班已經一個星期了，我們也該放假了，姐姐顯得無精打采，好像不想和我們分開，而妹妹還小，不懂和我們分開的苦惱，依然興高采烈。這就是我們班的“插班生”，一對百合姐妹花。

　　小學優秀日記 篇51

　　第一天

　　這個寒假學校布置了，1000米的長跑計劃。今天是第一天，我穿好運動服、帶好水就出發了，從家跑到奶奶家再跑回來，這就是今天我要跑的路程，一出門冬天寒冷的風就向我襲來，我不禁說了句：“好冷”我的內心有了一種不想跑的念頭，可是我晃晃頭壓住了著一絲念頭，系好鞋帶出發了出發了。在路上跑著，風無情的刺在了我的臉上，我的腳步也隨著風跑動著。當跑到800米時，我已經精疲力盡了。我停下腳步歇了一會又繼續跑起來，我在心里為自己加油，很快就到了家。這次長跑告訴我要加強鍛煉，這樣才不會太累。

　　第三天

　　今天是第三天，已經有了進步，中途不再休息了，跑起來雖然很費力，但是比以往有了進步，感覺跑得也快了，不像以前那樣費力了，我相信以后多加練習，一定會更好的。

　　第五天

　　今天已經是第五天了，已經不覺得很累了，今天很冷，昨天剛剛下了雪，地上還有雪，我小心的跑著，害怕摔倒，在路上跑著，我的腳印印在了雪上，就像為我記下足跡一般。

　　第七天

　　今天是最后一天，我跑得越來越好了，不光不中途休息，跑的速度也快了，一個星期的努力沒有白費，我終于比以往有了很大的進步，以后一定要多加練習，

　　加油！

　　小學優秀日記 篇52

　　今天下午，正無聊時我瞥見了門口一堆芹菜根，根須密密麻麻的。我突發奇想——何不我也來種芹菜？

　　說干就干，我先去找了一個種菜的工具——一把很重的鐵鏟。芹菜根亂成一堆，有些根系比較粗壯，有些則細一點，有的根須比較少，我精挑細選，挑出了三根根部發達，看上去最新鮮的芹菜根，一切準備就緒，可以開工了。

　　我掄起鐵鏟，用力往泥地里一鏟，然后用腳在鐵鏟上用力踩兩腳，好讓它深頭入泥土里，再用力一翹，就把泥土挖了開來，但是這個坑還不夠深。反復幾次，我終于把坑挖得足夠種下芹菜根這么深了。我輕輕地把芹菜豎在土里，拿著一把小勺子，一勺一勺地舀著土，左手扶著芹菜不讓它歪了， 舀啊舀，舀啊舀，終于，種好了一棵、又一棵，最后三棵芹菜都種好啦。看著自己親手種下的菜，想著他們在不久的將來發芽長大，心里別提有多開心和激動了！

　　種完幾棵菜，我臉已經憋得通紅通紅的，終于完工，可是我突然感覺連腰都直不起來了。可想而知平時農民伯伯們是多么辛苦呀！

　　今天，我不僅收獲了快樂，還深刻體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦“的道理。我以后更要學會珍惜糧食，執行好“光盤行動”，愛惜農民伯伯的勞動成果！

　　小學優秀日記 篇53

　　寫完作業后，心情舒暢，我拿出一本奧數書--《數學西游記》來打發無聊的時光。翻開書頁，一道別出心裁的題目吸引了我的注意力，題目上畫著兩個花花綠綠的三角形，它們都由紅、黃、藍、綠四個形狀各異的圖形組成，明明兩者圖形一致，書上卻說第二個三角形少了一個格子，這到底是為什么呢？

　　一開始，我先是認為兩個三角形的面積不同是因為組成它們的四個圖形出了問題。于是，我將這四個圖形的面積分別算出來，再加起來，與直接用公式計算的第二個三角形的面積比較了下，竟然完全吻合。我又將它與直接用公式計算的第一個三角形的面積作比較，結果卻不一樣。第一個三角形的面積用公式計算出來的是32。5平方厘米，而組成它的四個圖形的面積加起來卻是32平方厘米，這真是一件怪事。

　　這時，一個念頭從我的腦海中閃過，“假如它不是三角形呢？”我找了兩個對照點來看看它們的斜邊是否相同。果然，對照點的斜邊沒有完全吻合，這就說明了第一個三角形并不是真正的三角形，所以才會多出一個格子。

　　“功夫不負有心人”，這道看似無解的題終于被我解開了，也讓我明白了一個道理：“世上無難事，只要肯攀登。”

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