我靈敏的鼻子日記（通用47篇）

　　一天即將過去了，今天我們都做了什么了呢?立即行動起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的我靈敏的鼻子日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我靈敏的鼻子日記 1

　　我的鼻子，一個詞——靈敏!從這兩件事可以淋漓盡致的體現出來，我的鼻子——靈敏!

　　1.玩游戲

　　一次，我和隔壁的好朋友一起玩“看誰鼻子靈”的游戲。她用紅領巾把我的雙眼蒙住了，我現在什么也看不見。聽腳步聲，她應該是把一個東西放在了離我一米左右的地方，我用我靈敏的鼻子嗅了嗅——“恩!真香啊!一定是糖醋排骨!”我把紅領巾取了下來，被我猜對了，果然是糖醋排骨。第二次，我又被紅領巾蒙住了眼睛，聽腳步聲，她這次把東西放在了五米左右的'地方，我又嗅了嗅——“好熏人的味道啊，應該是香水!”我揭下了紅領巾，一看，再一次被我猜中了，果然是香水!她說：“你連五米以外地方的味道都能聞到啊!佩服!”我哈哈大笑起來：“不敢當，不敢當!嘿嘿!”

　　2.今天中午的時候，我正在聚精會神的寫習字冊。正當我快要寫完的時候，突然聞到了一陣香味。我仔細地一聞——是糖果，一定是!我又非常仔細的嗅了嗅——恩!是橘子味的糖果!我把手放在嘴邊放成喇叭的形狀，低下聲音來，小聲的說：“你們誰帶或吃橘子味兒的糖果了?”過了幾秒鐘，笪若瑄也把手放在嘴邊放成喇叭的形狀，低下聲音來，小聲的說：“是我吃的，怎么啦?”我笑了笑，又小聲的說：“我用我的超級鼻子聞到的!”于是，我們倆相視一笑，用嘴捂著手，小聲笑了起來。薛思若望了我們一眼，我們立刻停了下來——大家都不想被記名字哦!

　　我的鼻子，經過這兩件小事情，進一步證實了可以用這個詞來形容——靈敏!

　　我靈敏的鼻子日記 2

　　在一個陽光明媚的早晨，班上會有一個“畫鼻子”的游戲。

　　活動開始了。老師在黑板上畫了一個大頭娃娃。娃娃有眼睛，櫻桃嘴，彎彎的柳眉。美中不足的是這個小娃娃沒有鼻子。那我們就幫它畫吧！

　　學生們渴望嘗試。在此之前，每個學生有五秒鐘的觀察時間。之后老師用紅領巾蒙住同學的眼睛，靠著記憶中的娃娃給她加了個鼻子。

　　第一個上場的人是小月。她緊張地盯著洋娃娃，老師蒙住了她的'眼睛。她上前在黑板上畫了一個小三角形。隨著觀眾哄堂大笑，老師解開小月頭上的紅領巾，忍不住捂住了嘴。原來，小月把鼻子畫在娃娃臉上了！

　　學生們一圈又一圈地在講臺上畫鼻子，有些畫在耳朵上，有些畫在下巴上，有些甚至在外面畫鼻子。真的很奇怪，很有趣！

　　沒多久，輪到我上臺了。只用了五秒鐘，我仔細研究了一下娃娃，在黑板上仔細畫了個鼻子。我以為同學們會嘲笑我，沒想到，他們不但沒有嘲笑我，還為我鼓掌！當我解開紅領巾，看到黑板上那個大腦袋的直鼻子少女娃娃時，我會意地笑了。

　　這一刻，我體會到了一個道理：無論做什么，都要三思而后行，這樣才能做好。

　　我靈敏的鼻子日記 3

　　有一次，老師走進教室，微笑著對我們說：“上課前我們先玩個游戲。”同學們一聽要玩游戲，馬上就炸開了鍋，好像打了雞血似的歡呼雀躍了起來。接著，老師就在黑板上畫了一個沒有鼻子的娃娃，她給我們講了游戲規則：要同學們蒙著眼睛走到講臺上，給娃娃添上鼻子。

　　我們聽了，都迫不及待地高高舉起了小手躍躍欲試。這時，老師請一位同學走上講臺，然后先蒙住了他的眼睛，讓他轉了三圈后再上去給娃娃添鼻子。那位同學轉了三圈，竟然暈頭轉向地走錯了方向，跑到了樓道外面，逗得同學們哈哈大笑。老師把他拽了回來，把他扶上了講臺，畫好了鼻子，他取下布條，睜眼一看，自己都情不自禁地抿嘴一笑——原來他把鼻子畫在了娃娃的眼睛上，淘氣的.“娃娃”活生生地變成了個“二郎神”。

　　老師又請我們班的李梓源來畫鼻子，李梓源轉了三圈，小心翼翼地走上講臺。同學們在下面等得不耐煩了，就在底下竊竊私語地說：“往左、再往左、往右、往上、往下、再下一點……”最后李梓源在大家的幫助下終于把鼻子端端正正地畫在了位置上。

　　接下來老師又請了很多同學上臺去添鼻子，雖然大家都沒有像李梓源一樣把鼻子端端正正的畫在位置上，但是大家都很開心，覺得這個游戲非常有趣。

　　我靈敏的鼻子日記 4

　　在蔚藍色的大海中央，有一個小島上。小島上生長著很多參天大樹，樹上長滿了大大的葉子，結著豐碩的'水果。島上生活了著鳥兒、烏龜、小蜥蜴、蝴蝶和蒼蠅。當然，在這個島上最多的動物是猴子，數也數不清，很多很多的猴子，所以這個島名叫猴島就不是什么奇怪的事了。

　　在猴島上，動物么互相認識，互相友好，所以能夠相安無事。

　　然而，有一天，一截浮在海面的樹干漂流到了猴島，從樹干上跳下了一只小象，他正在環游世界。

　　多日的航行讓小象感到非常疲倦，小島上，陽光溫暖地照耀著，小象不禁躺在沙灘上睡著了。

　　猴子們從來都沒有見過大象，所以，當他們發現小象的時候，感到非常納悶兒：這是什么動物啊？難道是一條鯨魚？

　　這時，小象醒了，他站了起來，抖了抖身上被陽光山的暖暖的沙子。

　　猴子們驚詫得面面相覷，你一言我一語地議論起來：“不是一只鯨魚。”

　　“鯨魚能游泳，但不會行走。”

　　“鯨魚有長長的尾巴，沒有長腿。”

　　“那么，他是只什么動物呢？”原來他是大象起著他一起玩耍。

　　我靈敏的鼻子日記 5

　　今天第二節課上語文。一上課，同學們都安安靜靜地坐在自己的位置上，滿臉淡定的表情。老師一進門，就笑著說：“這節課咱們做游戲！”說完之后，同學們都高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來說“耶！耶！”，有的鼓起了熱烈的掌聲。

　　老師陸陸續續地叫上了好幾個同學，他們有的把鼻子畫在臉上，有的把鼻子畫在了耳朵上……在這幾個人里，給我印象最深的.是孟凡一。

　　按游戲規則，老師先給他蒙上眼睛，在原地轉三圈，然后摸著到白板上去畫鼻子。孟凡一轉了三圈之后，迷迷糊糊地在教室里摸索著走，沒一分鐘，只聽見“嘭”地一聲，接著就是一陣哄堂大笑，原來孟凡一的頭撞在了門上。這時候大家笑得更加前仰后合了。他感覺到不對了，往后退了幾步。趁這個機會張老師把門打開了，孟凡一竟蹣跚著走出了教室，好半天才明白過來。他無奈地說：“老師我認輸了，您就饒了我吧！”這時，我笑得把手都拍麻了，腰都笑彎了，可是還笑個不停。再看看其他同學，笑得連房頂都要掀翻了！

　　這節課真是太有趣了！下了課我的肚子還疼呢！

　　我靈敏的鼻子日記 6

　　在今天的語文課上，徐老師給我們玩了一個好玩的游戲，游戲的名字叫畫鼻子。老師剛開始請了王施語上來玩這個游戲，徐老師先用紅領巾把她的眼睛蒙上，王施語一步一步小心翼翼的走到講臺旁邊，她的腳碰到了講臺桌的腳，她想：“哦，原來已經到了講臺桌了”,她就抬起腳走了上去。于是，她從黑板的左邊慢慢的摸到了黑板的右邊，小朋友們在臺下拼命的指揮著，她想應該已經到了吧，于是她就開始畫起了一個大鼻子，畫完后，徐老師取下紅領巾，她的'眼睛睜開后看見自己把鼻子畫到了臉的外面，王施語覺得有點不好意思了，難為情的低下了頭，可是坐在臺下的我們看著她畫的鼻子，哈哈大笑，有的小朋友捧腹大笑，還有的笑的拍起了桌子。最后，徐老師又請了熊怡聞畫鼻子，徐老師先把她的眼睛蒙住，又把她轉了幾個圓圈，這可把她給轉暈了，最后，她把鼻子畫到了耳朵邊去了，徐老師把她的紅領巾取下，她看到了自己畫的鼻子也覺得不好意思，難為情的低下了頭，我們又哈哈大笑。

　　今天的語文課我們上的真開心啊！

　　我靈敏的鼻子日記 7

　　上課了，老師在黑板上畫了一個可愛的卡通娃娃。

　　它多美呀！戴著一頂美麗的帽子；尖上還有一個白色的小絨球；它細長的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛；一頭藍色的長發；扎著兩條小辮子；辮子上還系著兩只蝴蝶結。一張彎彎的小嘴好像在對我們說：“請跟我貼個鼻子吧。”

　　同學們看了看，說：“周老師，它怎么沒有鼻子呀？”

　　周老師說：“這節課我們就是來幫娃娃貼鼻子。”大家一聽，開心極了。老師要點名了，同學們都把手舉的高高的，好讓老師看到自己。

　　周老師一點就點到了洋博涵，只見周老師用紅領巾蒙住了他的眼睛，再讓他轉三圈，沒想到他竟然暈了，不知道黑板在哪里，差一點就摔到了講臺前，還好周老師扶住了他。老師讓他再玩一次，仍然用紅領巾蒙住他那明亮的眼睛。讓他轉三圈。這次他鎮定了，但是他貼貼貼，還是把鼻子貼錯了，把鼻子貼到眼睛下面。可憐的.娃娃好像對我們哭訴：“啊。我的鼻子長歪了。” 而洋博涵他那狼狽相引的大家嘴都合不攏了。

　　今天，通過這件事讓我知道了：做任何事都不能慌張，要保持鎮定。

　　我靈敏的鼻子日記 8

　　“加油！加油！左邊！右邊！“整個教室歡聲雷動，差點把教室的屋頂給掀掉。怎么回事呀？原來是我們三（2）班的同學們在玩有趣的畫鼻子游戲。冉老師讓劉子翀在黑板上畫了一張大臉。它有兩個大大的眼睛和一個櫻桃小嘴，可就是沒有鼻子。

　　這到底是怎么回事呀？啊，原來我們要玩有趣的畫鼻子游戲。小孟同學第一個上場，冉老師先給她帶上眼罩，使她變成了一個“盲人”。接著，她像個陀螺似的向左轉三圈，再向右轉三圈。準備就緒，3、2、1開始！她伸出雙手，慢悠悠地向前走。大概是剛才給轉暈了的緣故，小孟偏離了“航線”朝窗臺走去，看到這景象，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，立刻跳了起來大叫：“往右！”可這一往右又過了頭，教室的`門是開著的，小孟在將要走出教室的一瞬間，大家大喊：“向左！”這般景象仿佛瞎子摸象。小孟又摸摸頭，仿佛在想：黑板在哪里呢？”終于，經過大家的努力，小孟終于找到黑板了。

　　小孟將粉筆轉移到了鼻子的位置，這時，整個教室沸騰了起來，可是，小孟遲凝了一會兒又將粉筆轉移到了嘴巴的位置，并把鼻子畫在了嘴巴里！雖然有些遺憾，不過當她摘下眼罩后，捧腹大笑，整個班級也哄堂大笑。

　　我們玩得真開心！

　　我靈敏的鼻子日記 9

　　今天語文課上王老師帶領我們做了一個游戲，即畫鼻子。

　　王老師先在黑板上畫了一男一女兩個孩子的臉。在臉上畫上了眼睛、嘴巴、耳朵、頭發，然后讓我們上去畫鼻子。這下可熱鬧了，教室里都沸騰起來了。同學們紛紛舉手，爭先恐后地要搶著上去。王老師先挑了林俊杰，王意上去。只見他們倆走上講臺，用布蒙上眼睛，然后在原地轉三圈，拿起粉筆就畫了起來。男同學在下面使勁為林俊杰加油，并為他使招。‘往左’‘往右’‘往上’，林俊杰在男同學的叫喊聲中準確地畫上了鼻子，而王意卻把鼻子畫到了耳朵下面，引來了同學們的哄堂大笑。接著俞佳杰，許辛文上去畫。這次許畫對了，而俞佳杰卻把鼻子到了頭發上。最終男生以三比一戰勝了女生。別提我們有多高興了。

　　這堂課上得既生動又有趣，尖叫聲，加油聲，嘆氣聲一時間把在別的教室上課的張老師都引來了。她說我們的高分貝的聲音影響了別的'年級的上課。我們趕緊關上了窗子，壓低了聲音，但我們的興奮卻無法抑制住。

　　真希望以后多上這樣的課。

　　我靈敏的鼻子日記 10

　　姐姐家有一只可愛的小狗，它全身的毛都是灰色的，鼻子是卻黑色的，所以姐姐給它取了一個有趣的`名字——“黑鼻子”。黑鼻子對我特別親，我可喜歡它了。它有一個毛茸茸的大腦袋，一雙大耳朵總是耷拉著。可是，一聽到什么響聲馬上就豎起來了。一雙寶石般的眼睛閃閃發亮。濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個不停。圓乎乎的嘴巴，真可愛！

　　每次星期六，我都吵著去姐姐家，因為我想去看望我的好朋友——“黑鼻子”。它最愛啃肉骨頭了，所以每次我都記得帶一些肉骨頭給它吃。我們剛到姐姐的家門口，它就搖著尾巴出來迎接，好像在說：“歡迎，歡迎！”我總是獎賞一些肉骨頭給它吃，它搖著尾巴，興奮地吃起肉骨頭，看著它那可愛的樣子，我常常忍不住對它說：“黑鼻子你真是太可愛了。”

　　可愛的黑鼻子也會耍頑皮。記得有一次星期六，我在姐姐家吃完晚飯，正準備回家時，我找不到我的鞋子。我邊找邊想：剛才明明放在鞋架上，為什么會不見了呢？肯定是黑鼻子這個“搗蛋鬼”干的“好事”！我連忙走向黑鼻子的小窩，果然不出我所料，黑鼻子正拿我的鞋當玩具呢！我生氣極了，對它大吼一聲，它一溜煙就跑了，看它溜之大吉的樣子，我的火氣也煙消云散。

　　姐姐家的黑鼻子實在太可愛了。

　　我靈敏的鼻子日記 11

　　童年，就像一個大書櫥，里面裝著數不清的快樂。每玩一次游戲，都能給我帶來不一樣的精彩感受，但令我印象最深的，就是去年作文課上的貼鼻子了。

　　上課了，在大家的期待下，馬老師宣布了本次游戲規則：要請同學們一個一個在起點戴上眼罩，在原地轉三圈，然后走向黑板前給小兔子貼上鼻子。同學們聽后，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　老師點了一名女同學，只見她剛戴上眼罩就東倒西歪。轉了三圈，竟跌坐在了地上，惹得同學們哄堂大笑。后來，她勇敢地站了起來，好似木偶，雙臂前伸，向著黑板摸去。可是，因為他走的太快，臉碰墻了，于是她不管三七二十一，就把鼻子貼了上去。女同學摘下眼罩一瞧，鼻子竟然貼到了眼睛上了，頓時，班上同學哄堂大笑

　　終于，到我了，我一下從坐位上躍了起來。當我戴上眼罩時，看不見光明，心中的.豪氣頓時消失了。轉了三圈后，像一位風燭殘年的老人，哆哆嗦嗦地向前走。走著走著，我的手好像摸到一一塊光滑的東西，原來是黑板，我張開手臂，碰到了黑板的邊緣。于是，我沿著邊緣慢慢向兔子走去，伸手一貼，便立刻摘下了眼罩。唉，離第一就差那么一厘米。

　　那天，笑聲一直在教室里回蕩，久久不能平靜。

　　我靈敏的鼻子日記 12

　　星期四的班隊課上，我們舉行了有趣的貼鼻子游戲。

　　“咚，咚，咚”，上課的鈴聲一次響起。主持人把講臺和旁邊的桌椅向左邊拉攏，后來又在黑板上面畫了一張臉，有：鼻子、眼睛、還有一顆痣。我仔細端詳一陣，發現他們把鼻子畫成了像是射箭用的靶子一圈一圈的.，還寫上了數字，從里到外分別是接著，他們又派了一個人宣布規則：如果誰把吸鐵石貼到最中間的圓圈里，就得了3顆糖，其次是2顆，1顆。

　　開始玩的時候，因為我是1號，所以我是第一個玩的，我生怕貼錯地方，就一會兒向左，一會兒向右，還是沒有貼到圓圈里面，結果一顆糖也沒得到。心想：早知道就向左走一點，就有一顆糖可以拿了。就差那么一點點了。2號開始貼了，他貼的時候因為開了眼，他一邊貼，一邊偷看，似乎一邊在思考應該怎樣貼，后來貼到了第2個圓圈，別的同學知道他開了眼貼，就要求他重來。我想：2號太貪心了，為拿幾顆糖就作弊，又不是家里沒糖。從3號到7號，一個人也沒貼對。后來到8號的時候，他居然貼到了，真是令人出乎意料。他先把手伸直，再向前走，再把吸鐵石貼到黑板上，他就貼到了第2個圓圈，所以得到了2顆糖。

　　我靈敏的鼻子日記 13

　　2月21日，星期天新聞學校的課堂上，老師一走進教室，一聲不吭就在黑板上畫了一個大大的小豬。只是這只可愛的小豬卻沒有鼻子。一個同學忍不住站起來問老師，這只小豬怎么沒有鼻子啊？老師告訴我們，這堂課就要帶我們一起玩畫鼻子的游戲。同學們一聽，立刻歡呼起來，

　　首先老師宣布了游戲的規則：選一個同學用手帕蒙住眼睛，原地轉三圈，然后在黑板上畫鼻子。

　　第一個做游戲的是小明。王老師用手帕蒙住小明的'眼睛，讓他原地轉了三圈，然后王老師塞給了小明一支粉筆。只見蒙著眼睛的小明，他摸索著來到黑板跟前，終于摸到了黑板槽。

　　小明剛準備抬手畫，下面的同學就嚷了起來：右邊，右邊。小明往右邊靠了點。同學們又喊：不對，不對，左邊，左邊。小明又往左邊靠了點，反反復復了好幾次。終于小明不耐煩了，下定決心，抬起手臂在黑板上畫了起來。

　　小明剛放下粉筆，背后就傳來同學們的哄堂大笑聲。小明立刻摘下手帕，抬頭一看，自己也笑了。原來他把鼻子畫到了小豬的眼睛上方。

　　游戲還在進行著，笑聲也不斷從教室里傳出。

　　畫鼻子的游戲課真有意思，期待下次有機會可以再玩哦。

　　我靈敏的鼻子日記 14

　　今天上課前，吳老師早早地來到了教室，在黑板上畫了一張三毛的臉。我滿懷好奇地盯著這張臉看了又看，發現這張臉上竟然沒有鼻子。我疑惑不解，為什么老師不畫鼻子呢？

　　這時，吳老師笑著對大家說：“這節課我們兩個人一組，合作給三毛畫鼻子吧！”同學們聽了激動萬分。

　　只見第一組的楊雅琪和李澤燁上場了。楊雅琪蒙好眼罩，在原地轉了幾圈，游戲就開始了。李澤燁指揮著楊雅琪找到位置，楊雅琪輕輕一畫，三毛的臉上就“長”了個奇怪的.鼻子。我們看到這奇怪的鼻子，都忍不住哈哈大笑起來。楊雅琪自己也笑得合不攏嘴。

　　盼了好久，終于輪到我了。我把我的搭檔陳史秋蓓的眼睛蒙上，她就什么都看不見了，任憑我來指揮。“向前，向左，向上一點，再向右一點……好，開始畫吧！”我指揮著陳史秋蓓畫下了鼻子。哈，這鼻子畫的位置恰到好處，鼻梁也高高的，一下子把三毛的顏值提升了好幾倍呢！

　　“丁零零……”下課了，今天這節課我們玩得很開心，也很有收獲。眼睛對于我們每個人是多么珍貴啊！如果沒有眼睛，即使是畫鼻子這么簡單的事情也是很不容易做好的。

　　我靈敏的鼻子日記 15

　　今天語文課上，楊老師高興地對大家說：“我們來做一個個游戲吧！”同學們一聽興奮不已，教室里歡呼一片。只見楊老師笑盈盈地在黑板上畫了一個小姑娘，同學們一邊睜大眼睛看老師畫畫，一邊在心里暗暗嘀咕：老師究竟要和我們玩什么游戲？大家正在猜想，忽聽老師宣布：“下面我們玩蒙眼睛畫鼻子游戲。”同學們躍躍欲試，紛紛舉手要給小姑娘畫鼻子。首先上場的是倪茂然，他在大家羨慕的眼光中走到講臺前。老師用圍巾蒙上他的`眼睛，又讓他原地轉了三圈，然后讓他給小姑娘畫鼻子。同學們在臺下嘰嘰喳喳，七嘴八舌為他指點，“上！”“下！”“左！”“右！”……倪茂然手忙腳亂，不知該聽誰的好，最后他在大家的嘆氣聲中把鼻子畫在了小姑娘的嘴巴下。接下來又有兩個同學上場，可他們也和倪茂然一樣，一個把鼻子畫到了嘴角上，一個把鼻子畫到了腦袋外。看著他們的“杰作”，老師和同學們大笑不已。史子征上場了，大家紛紛為他加油。同學們一個個坐立不安，有的抓耳撓腮，有的站了起來，有的還站到了椅子上。大家齊聲大喊：“上、上、右、畫！”最后，在大家的共同努力下，小姑娘的鼻子終于找到了“家”！這節課過得可真快，同學們玩得開心極了！

　　我靈敏的鼻子日記 16

　　今天，我們在教室里玩畫鼻子。老師先選出了三名“服務員”，其中兩名是幫助蒙眼睛的，一名是計分的。老師選出蔣衡和葉斯文在黑板上畫兩個大人頭，不畫鼻子，他們畫的`各有各的特色。蔣衡畫的虎頭虎腦，又大又圓；葉斯文畫的“長腦”，小眼睛，大嘴巴還露出了幾顆大門牙，真好玩！

　　蘇夢霞是我們大組的“帶頭人”，看吧，一個圓鼻子剛好鑲在臉的正中間，得了第一個10分。畫鼻子游戲快要到我了，一名幫助蒙眼睛的用紅領巾把我的眼睛給蒙上了，我拿起粉筆走上前去就畫，畫了一個略微尖尖的小鼻子。張老師說：“還好！”嘿，“計分員”正要給我計10分呢！這時我輕輕地一瞥另一組的分數，才40分！我們組可就多得多了。蔣衡來畫了，他畫了一個可笑的豬鼻子，鼻子畫在嘴上面一點點。老師風趣地說：“這個鼻子還真像豬鼻子呢。”大家哄笑。

　　畫鼻子會鬧出笑話來的，有人畫在耳朵上，有人畫在眼睛上邊，有人甚至脫離了“人臉”！真好笑呀。

　　最后他們組得了80分，我們組得了90分，我們組贏了。

　　我靈敏的鼻子日記 17

　　星期六的下午，作文輔導課上，老師教我們做一個有趣的游戲——畫鼻子。

　　首先，老師在黑板上畫了一個小朋友的臉，有嘴巴、頭發、耳朵、眼睛就是沒有鼻子。老師用衣服蒙上一位游戲者的眼睛，讓她離黑板大約三米遠，先讓他原地轉了三圈，之后讓他用粉筆，去黑板上補全娃娃的鼻子，鼻子可以畫三角形、圓形、正方形等。只要沒把鼻子畫錯位置或畫歪就算成功啦！

　　第一個是我玩畫鼻子游戲，老師先拿著衣服蒙住我的眼睛，我摸著向前走，等我走到黑板大約三米處，原地轉上三圈，我想是這個地方嗎？是這嗎……一些同學在給我提醒，“向左！向左！向下！向下……，”我想一定在這兒，結果我畫在了耳朵上。哈哈哈……笑聲一陣高過一陣，一下子這里成了歡樂的海洋。

　　該下一個同學了，老師把衣服蒙在了同學的.眼睛上。同學們一直在提醒：“左邊，左邊，上邊，上邊，下邊……”結果他把鼻子畫在了嘴巴的上面。他畫對了，同學們都在給他鼓掌，“你真棒！你真棒！”

　　這個游戲真有趣啊，真盼望還可以玩一次這樣的游戲啊！

　　我靈敏的鼻子日記 18

　　“讓我來，讓我來！”幾個同學大聲叫著。原來，我班同學正在玩“貼鼻子”的游戲。游戲是這樣玩的，老師畫了一個大頭娃娃，有頭發、有眼睛、有耳朵，還有一張大嘴巴，美中不足的是沒有鼻子。這個鼻子就需要我們把它貼上去。

　　第一個上去的'是中隊長王玉瑩。班長用紅領巾給她蒙上眼睛，讓她轉三圈。只見中隊長一步一步到大頭娃娃跟前，在她認為是鼻子的地方一貼，可下面的同學卻大聲喊起來：“偏左了，偏左了！”無奈，中隊長又拿起鼻子,把鼻子往右邊一貼。剛準備扯下布條，可下面的同學又喊起來：“偏右了，偏右了”中隊長又把鼻子往左邊貼了。這時傳來一陣笑聲。中隊長扯下布條一看，啊，鼻子不但沒對號入座，還使大頭娃娃成獨眼龍了。她也情不自禁笑了起來。

　　輪到我了，我驚惶失措地上去把鼻子一貼。可下面的人又叫往下往下。我隨手一貼扯下布條，咦？怎么在嘴巴上了這不證明我剛才是貼對的嗎？

　　最后，貼鼻子的游戲在同學們爽朗的笑聲中結束了。有空你也找幾個好伙伴玩玩，真的很好玩噢！

　　我靈敏的鼻子日記 19

　　今天老師說：“我們來玩個游戲吧！”學生們聽了，都活躍起來。

　　老師轉身在黑板上貼了一張圖片。那是一個小女孩，金色卷發，菠蘿帽，大眼睛，帶著微笑。只是沒有鼻子。老師說：“讓我們同學給她打個鼻子。”學生們立刻興奮起來。

　　老師先叫了一個男同學，他慢慢走上講臺。老師蒙住他的.眼睛，讓他轉了三圈；然后他手里拿著一個紙鼻子，伸出雙手，慢慢摸著黑板，找到畫像，固定在上面的位置，貼上去，同學們哄堂大笑。原來他把鼻子貼在嘴上。老師又叫了一個女同學。她快步走上講臺，仔細地看著畫像；同樣的，她被蒙住眼睛，轉了三圈，然后粘在鼻子上。同學們又笑了。她顫抖著拉下眼罩。這次她把鼻子貼在下巴上。真可惜！

　　同學們紛紛舉手，我也是，終于找到了我。于是我走上講臺，被蒙住眼睛，眼前一片漆黑，生怕貼錯。我摸了摸畫像，仔細量了一下，終于下定決心要貼上去。你猜怎么著？我也很痛苦。我把鼻子貼在眼睛上。

　　這門課真的很有趣！雖然沒有成功，但是很喜歡。

　　我靈敏的鼻子日記 20

　　“哈哈哈，嘻嘻嘻，吱吱吱！”各種各樣的笑聲充滿了教室，原來是我們班在玩一個游戲——畫鼻子。

　　要畫鼻子的同學先蒙上眼睛，原地轉三圈，走到黑板前，為一個沒有鼻子的小男孩兒畫上鼻子。我們這里沒有眼罩，一個經典的同學就把自己的帽子拿上來給同學蒙住眼睛。 首先上場的是小宋同學，他上來的時候臉都紅了，他既害怕自己出洋相，也希望自己成功，把鼻子畫到正確的位置上。小宋同學原地轉了三圈，便走到了黑板前。他左摸摸右摸摸，便選擇了中心。“哈哈哈哈！”小宋同學畫好了，還沒脫掉眼罩，好像他就笑得前仰后合，肚子都疼了，小宋同學把鼻子畫到了嘴巴下面。

　　其次上場的就是我啦！一帶上“眼罩”，我什么都看不見了，一片漆黑。走到了黑板前，我大膽地量了量位置，便選擇了中心。我還是大膽地畫了下去，脫下眼罩一看，萬萬沒想到，鼻子畫在了眼睛上。還有很多同學來畫鼻子，有的沒有畫在臉上；有的畫在腦門上……

　　這種有意義的.游戲能讓我們體會到盲人是這樣生活的，還能使我們玩的快樂，玩得開心。

　　我靈敏的鼻子日記 21

　　“叮、叮……”上課鈴響了，同學們都陸續地走進教室。

　　咦，怎么回事？黑板上怎么有一個沒有鼻子的小人。同學們議論紛紛，正在這時，張老師面帶微笑的說：“這個小人的鼻子跑出去玩了，誰愿意幫他找回來？”“我來！”“我來！”同學們爭先恐后地說。

　　老師先請鄭陽上臺，他大步流星地走上講臺。老師首先把他眼睛蒙住，然后轉三圈。鄭陽想都不想就把鼻子貼了上去。“哈哈……”，全班同學哄堂大笑，原來鼻子跑到小娃娃的`耳朵后面了。

　　接下來老師又請上了文秋涵，她快步跑上講臺。文秋涵被蒙上眼睛后，左手拿著小人的鼻子，右手慢慢地摸著黑板，好象她這只手能預感到鼻子的準備位子似的，正當她準備把鼻子貼上去時，“向左！”不知是誰叫了一聲，隨即，教室里象炸開了鍋，給文秋涵提示的聲音此起彼伏。文秋涵猶豫了很久終于把鼻子按到了小人的臉上，可惜鼻子長到了嘴巴上。

　　同學們依次上了講臺玩這個游戲，最后這頑皮的鼻子終于被雷雙菱送回了家，貼鼻子真有意思！

　　我靈敏的鼻子日記 22

　　每當想起畫鼻子的游戲，我就會忍不住笑出身來。

　　記得在體育課上，徐老師說：“我們來做畫鼻子的游戲。”大家一聽，全歡呼起來了。

　　游戲開始。老師叫楊伊雯在黑板上畫了一個可愛的小豬,畫了小小的眼睛,大大的耳朵,可就是沒有鼻子.大家紛紛要求掛上鼻子,老師讓楊伊雯上去畫.

　　老師用一塊紅領巾把她的眼睛蒙上起來,轉了三圈.只見她一步一步地慢慢地走到小豬面前,舉起了手中的粉筆.同學們呢,瞪大眼睛盯著她.楊伊雯剛想畫,又把手縮了回來,顯得猶豫不決,終于在以為是鼻子的地方畫了起來.一畫完,大家就捧腹大笑起來了.楊伊雯連忙拿下手帕,一看,也樂了,原來自己把鼻子畫在臉上了.老師又叫了楊炎朝,我們在下面喊:“左左左······”有的.同學似乎在害楊炎朝，不停的說“右右右······”他都不知道怎么辦了，就隨便畫了一個位子，同學們又一次捧腹大笑，他也拉下紅領巾，一看，有點不好意思了，他把鼻子畫到臉邊了。

　　最后還是我們的大隊長——陳語竹，把鼻子畫到了正確的位子。“哈，陳語竹，你真棒！”我們情不自禁地叫了出來。

　　我靈敏的鼻子日記 23

　　今天課前，老師給我們玩了一個貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻子的規則是蒙上眼睛轉三圈，把鼻子貼上去。

　　第一位同學蔡梓豪閃亮登場。他剛拿起磁力貼，蒙上眼睛，就聽到臺下傳來了一陣陣指揮聲。“往左，往右，往上一點兒。”同學們也哄堂大笑，“哈哈，嘻嘻。”他摘下眼罩，然后轉身一看，先是一愣，接著也忍不住大笑起來。原來貼到嘴邊兒上了，像是一顆大紅痣。

　　終于我登場了，戴上眼罩，一片黑暗，如盲人摸象一般。他找到了黑板，別人的指揮，別聽了，憑自己的感覺就可以了。可我摸了好一會兒，也沒找到準確的位置，我索性將磁力貼往黑板上隨便一扔，就這么定了。忽然笑聲更大了，我想，難道我貼的不好嗎？我摘下眼罩轉頭一看，恍然大悟，原來我貼到了小丑臉以外的地方，我羞愧地回到了座位上，后悔極了。

　　這次貼鼻子就這樣結束了，我恨不得再來一遍，貼準一點兒就好了。

　　今天課前，老師給我們玩了一個貼鼻子的`游戲。黑板上畫了一個小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻

　　我靈敏的鼻子日記 24

　　今天上語文課時，朱老師在黑板上畫了一個小女孩的頭像。小女孩長著長長的頭發、大大的眼睛和小小的嘴巴，可就少了個鼻子。朱老師說："今天，我們來玩’畫鼻子’的游戲。"教室里一下子炸開了鍋。

　　朱老師先請吳同學來畫鼻子，她先用一塊紅布蒙上吳同學的眼睛，再讓他原地轉三圈。轉完后，吳同學伸出右手探路，搖搖擺擺地走到黑板旁邊。同學們有的喊："往左！往左邊點！"有的喊："誰說往左邊的？往右！"還有的喊："別聽他們的`，聽我的：往上！"同學們的話，使他有些不知所措。最后，他下定決心，舉起粉筆畫了下去。

　　"哈哈"同學們哄堂大笑。吳同學趕快摘掉眼罩一看：哈！他把鼻子畫在眼睛下面了！

　　后來，朱老師又請了蔣同學和靳同學來畫。其中還是靳同學畫得準，他先比了比鼻子的位置，然后才畫下去。就這樣，小女孩有了一個又漂亮又秀氣的鼻子。

　　今天，我真是太開心了！

　　我靈敏的鼻子日記 25

　　今天，我們玩了一個游戲，叫畫鼻子。

　　剛開始，老師在黑板上用粉筆畫了一圈又一圈的東西，有人說像毛毛蟲，有人說像白云，還有的說像棉花糖……然后，老師又在上面畫了一些東西，我們終于看出來了，原來是一個人頭，就是少了個鼻子。老師說：“今天我們來給匹諾曹畫鼻子。”有三個人舉手了，他們是楊子雷、潘柔霖、鄧林雨，所以，由他們三個人上臺畫鼻子。

　　游戲開始了。楊子雷第一個上場，只見，老師給他蒙上毛巾，他左轉三圈，右轉三圈，轉著轉著就轉暈了，他正要畫的時候，聽到好多人都在笑，有人說了聲：“太低了。”他就把手往上挪了挪，然后就畫了個鼻子。畫好了，同學們哈哈大笑，他拿掉毛巾一看，鼻子畫到了臉的旁邊，他自己也笑了。

　　潘柔霖和鄧林雨也畫了，其中鄧林雨畫得最接近人頭，所以老師獎勵給他一枚桔幣。

　　今天這個游戲不僅好玩，而且讓我收獲了一個道理：如果沒有眼睛，我們做什么事情都很困難，所以我們要愛護眼睛。

　　老師點評：好厲害的.娃兒啊，整個游戲過程寫得詳細，有所取舍，棒！

　　我靈敏的鼻子日記 26

　　那天吃過午飯，媽媽說：“天氣這么熱，哪兒也去不了，在家閑得無聊，干脆我們來做游戲吧。”做什么游戲好呢？我們都在想，最后決定玩畫鼻子。

　　媽媽先在畫板上畫了一個小丑，他長得非常可愛：頭上戴著一頂漂亮的彩虹帽，紅撲撲的臉蛋就像一個紅蘋果，又大又圓的眼睛很有光澤，就是沒有鼻子。

　　“誰來給他畫上個鼻子？”媽媽揮了揮手中的畫筆。

　　“我來！我來！”我邊舉手邊說。媽媽用絲巾把我的.眼睛蒙上，我頓時什么也看不見了，心里就像揣了一只小兔子，怦怦地跳個不停。“別緊張，要相信自己！”爸爸鼓勵我。我鎮定地拿著畫筆，十分自信地畫了個鼻子。

　　畫完后，我摘下絲巾一看，天啊！我把鼻子畫到小丑的眼睛上了，這下小丑看起來更滑稽了。

　　“讓我試試，讓我試試！”爸爸有點兒迫不及待了。誰知爸爸也比我好不了多少，他把鼻子畫到了眉毛上。然后我們一家三口輪番上陣，不是畫到耳朵上，就是畫到嘴巴上，更可笑的是媽媽竟然把鼻子畫到了小丑的肚臍眼上，我和爸爸笑得眼淚都流出來了。

　　哈哈，這個游戲太好玩了！怎么樣，你也和爸爸媽媽一起玩一玩吧！

　　我靈敏的鼻子日記 27

　　“對，就是這兒。”“往下一點，畫。”今天，我們老師組織我們玩畫鼻子的游戲。非常精彩，如果你想知道有多精彩，就往下看看吧！

　　第一個，唐嘉珺先上場了。帶上紅紅的圍巾，眼睛的位置上結了個蝴蝶結。好可愛。同學們哈哈大笑起來。轉。1圈，2圈，3圈。轉完之后。他說我暈車。他搖搖晃晃得走向黑板。拿著粉筆遲遲不畫。觀眾們已經等不及了，大聲喊著：“快畫呀！”“哈哈哈哈……”教室里響起了雷鳴般的'笑聲。他解開圍巾一開，自己也笑了。原來鼻子長在了嘴唇上。

　　第2個，馮佳欣。她一開始用手量來量去。可誰知道，她畫的鼻子不翼而飛了。跑到五官外面去了。

　　第三個是賈承澍。他畫的鼻子也飛了。這兩個人畫的鼻子好像一大一小的蛾子在飛。

　　啊，輪到我了。我直步向前，就不回頭。毫不猶豫地畫下了一個鼻子。大功告成。孫浩智說：“畫了一個痦子。”啊，是嗎？我一看，還真像個痦子。我自己也忍不住笑了。

　　最后一個，韓欣悅。呀！他畫的可真準呀！直接畫到鼻子應該在的位置上了。這個冠軍的寶座是我們女生的了，我好高興呀。

　　這個游戲可真好玩呀！真希望以后還能有這樣的機會繼續玩這個游戲。

　　我靈敏的鼻子日記 28

　　今天，老師讓我們在教室里玩畫鼻子游戲。老師畫了一個三毛的頭像，一張可愛的面孔，一雙圓溜溜的眼睛，就象兩顆水靈靈的葡萄，一個小巧的嘴巴。咦！則么就少了一個鼻子？我們納悶極了。老師說：“今天我們要玩畫鼻子游戲”。我們這才恍然大悟。

　　老師請到了小王，小王得意洋洋地走上講臺，用紅領巾把眼睛蒙起來，原地轉三圈，摸索著走到黑板前毫不猶豫畫了一個鼻子。大家有的捂著肚子笑，有的一邊跺腳一邊笑。小王把紅領巾拿下來看著黑板，他自己也笑了。原來他把鼻子畫到外面了。

　　我也被幸運地選到了。我高高興興走上講臺，學小王的樣用紅領巾蒙上眼睛，原地轉了三圈，小心翼翼地走到黑板前。拿起一支粉筆。手中的粉筆朝左挪挪又往下動動，向上蹭蹭又朝下試試，可是就決定不了在哪里畫上鼻子。同學們大叫：“快畫，快畫”我拿起粉筆畫了一個鼻子。我剛畫完，同學們就為我鼓起了掌。我把紅領巾拿下來，只見我畫的鼻子不上不下正好畫在正中間，我高興極了。

　　游戲還在進行著，大家有的`把鼻子畫到嘴巴上，有的鼻子飛到外面，還有的把鼻子掛到了眼睛上。同學們哈哈大笑。

　　“叮鈴鈴“下課了，可是大家還沉靜在游戲之中，我喜歡畫鼻子游戲。

　　我靈敏的鼻子日記 29

　　“叮鈴鈴……”上課了，就在同學們焦急地盼著郝老師的時候，郝老師滿面笑容的走進來“同學們，我們今天玩一個游戲，游戲的名字叫貼鼻子。”郝老師的話音剛落，我們就高興的拍手叫好。

　　郝老師首先在黑板上畫了一個圓，然后在圓中畫了一雙彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙明亮的大眼睛和一張大嘴巴，就是沒畫鼻子，結果成了一個沒有鼻子的小朋友。

　　郝老師先叫原子淳來貼鼻子，她用紅領巾把原子淳的眼睛蒙住，然后讓他原地正轉三圈反轉三圈，我想他一定是轉暈了吧，要不他怎么差點摔倒呢？原子淳剛把鼻子貼上，就聽見同學們哄堂大笑，他想一定是貼錯了，趕緊揭掉又貼到另一個地方，這一下，同學們笑的'更厲害了。郝老師問：“你貼好了嗎？”他點點頭，郝老師說：“那你自己看看吧。”他扯下紅領巾，自己也情不自禁地笑了，原來他把鼻子貼到小朋友嘴上了。我想：原子淳你真笨呀！這都貼不好。

　　后來我和其他同學也都上去貼，但我們的結果和原子淳一樣，沒有一個貼好的，嗨，貼一個小小的鼻子怎么就這么難啊，看來什么事情都是看起來容易做起來難啊！

　　我靈敏的鼻子日記 30

　　放學了，我到了家樓下，突然，一股刺鼻的氣味朝我撲來。我想：這是住在一樓的老奶奶又生病了，在煎中藥呢？還是哪位小孩身體不舒服，吐在了那里？我往那邊一看，原來有一家新開的店鋪在裝修，是油漆的氣味啊。那氣味很重很重，而且還有毒。經過那里，我的憋著氣。回到家里，家人說我身上都有一裝修的氣味。

　　到家的第一件事就是洗手。我擠了一點洗手液，放到鼻子前聞了聞，咦，這怎么有股螃蟹臭了的味道呢？我想：這是加工的時候工人忘了把洗手液變香的材料放進去吧？還是，這瓶洗手液已經經過期了，工作人員忘記把它運走了？還是，進貨人員一不小心，就把洗手液運到了垃圾場，讓它變臭了，后來才發現運錯了地方？……我去問了媽媽，媽媽說她怎么沒覺得這個臭呢，反而覺得這個洗手液還挺香的`。我覺得媽媽的嗅覺是不是跟我們的不一樣，不然我覺得臭，她卻覺得香呢？

　　晚上我要睡覺了，突然，門口傳來一股嗆人的氣味。我想：要么是爺爺在抽煙，要么是隔壁的老爺爺。晚上抽著煙，出來找夜宵吃。我探頭一看，果然是爺爺在抽煙。那股煙味讓我嗆得喘不過氣來，讓我難受難忍。

　　今天，我的鼻子可以說是經過了一波又一波的摧殘，我想對鼻子說：你辛苦了。

　　我靈敏的鼻子日記 31

　　上課了，王老師走進教室，說：“今天大家一起做‘畫鼻子’的游戲”。王老師先在黑板上畫了一個小女孩的頭像，她有彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃般的小嘴，圖圖般的耳朵和卷卷的頭發，就是缺了一個鼻子，要同學們蒙住眼睛補上去。同學們頓時熱鬧起來。大家爭先恐后地舉起手來。

　　先由胡凱文開始。老師笑瞇瞇地用布把他的眼睛蒙上，然后讓他轉了三圈。他摸索地走到黑板前，猶豫了一會兒，下定決心畫了下去，同學們哄堂大笑，因為他把鼻子畫到嘴角上去了。他拿下布也不好意思地笑了。

　　終于輪到我了。我計算了一下距離，王老師就把我的`眼睛蒙住了。我慢慢地轉了三圈，感覺頭暈乎乎的。我小心亦亦地挪動著腳步，走到了黑板，可娃娃到底在哪兒呢？聽到同學在叫：“左一點！右一點！”搞得我六神無主，只好憑直覺，一咬牙，就畫了下去。同學們歡呼起來。我扯下布，哈哈！畫對了！

　　老師又請了很多位同學，他們不是把鼻子畫到眼睛邊上，就是把鼻子畫到嘴巴里面，同學們笑得都合不攏嘴。

　　這個游戲太好玩了，我會永遠記住這節語文課的。

　　我靈敏的鼻子日記 32

　　一天早上，老師笑容滿面地走進教室。教師說：“今天咱們來做個游戲。”教師在黑板上畫了一個可愛的三毛，可美中不足的是，黑板上的三毛沒有鼻子。“你們就來畫三毛的鼻子吧!”老師說.

　　游戲的規則是，教師用紅領巾把同學的眼睛蒙上，讓他左轉三圈,右轉三圈后，再將他領到黑板前給三毛畫上鼻子。

　　第一個上來的是梁灼。梁灼可能在想，鼻子可能在嘴巴上面一點，他確定了位置后便在黑板上一筆畫成.臺下馬上哄堂大笑，梁灼拿開紅領巾一看，原來鼻子畫偏了，自己忍不住也笑了。第二個上來的`是鐘子波，他是個矮個子，同學們猜他會把鼻子畫在嘴上.果然，他把鼻子畫在了嘴巴上，同學們又是一陣哄堂大笑。第三個上臺的是郭子楚同學，她穿著一件漂亮的連衣裙，我們相信她能畫好.可她剛畫完，教室里像炸開了的鍋，大家捧腹大笑，有的趴在桌子上大笑，有的在笑得眼淚都流出來了。第四個是馮國展，他胸有成竹地畫了一個鼻子，教室里馬上響起熱烈的掌聲。

　　點鼻子游戲真有趣!

　　我靈敏的鼻子日記 33

　　今天，我們進行了一項非常有趣的活動“畫鼻子”。

　　首先，歐陽老師讓劉昂畫一張三毛的臉。劉昂聽見后，非常激動，他可能在想：咦，我怎么這么幸運啊？玩游戲第一個就點我，真是太幸運啦！于是，劉昂愣了愣，有點不好意思的`上去拉。只見他拿著粉筆使勁一畫，先畫了三毛臉的一個半圓，接著再畫一個半圓把三毛的臉補充完整。我們一陣哄堂大笑，劉昂摸摸腦袋，他一看，原來把臉畫成了一個橢圓形，他立刻改了。畫完臉后，老師又叫夏震上去畫臉上的五官，但是不能畫鼻子。夏震隨手一畫，畫了一雙眼睛和一張嘴，但可惜的是他畫的眼睛一大一小，而且嘴巴也是個歪的。然后，肖軒豪自告奮勇的把三毛的耳朵畫拉上去，可能是他故意搗蛋，把耳朵畫很長，簡直就是個豬耳朵。

　　現在，畫鼻子游戲正式開始啦。歐陽老師借拉一條厚厚的紅領巾，先放在第一個同學手上，擊鼓傳花。聲音停下來后紅領巾在誰手上，就歸那個人來畫鼻子。歐陽老師說道：“規則是這樣的，傳的時候不許講話，也不許自己拿著紅領巾消耗時間。”

　　我靈敏的鼻子日記 34

　　我們每個人都有鼻子，可是，你們知道樹葉也有“鼻子”嗎?下面，就讓我為大家揭開這個謎吧。

　　記得有一天下午，我放學回來后，看到小區里的樹葉綠油油的，我的心里不禁產生了一個大問號，是什么使他們這樣生機勃勃的呢?我順手摘了一片樹葉，回去問了爸爸。可是，爸爸說他也沒怎么留心過，只知道樹葉有一面可以呼吸，可到底是哪一面呢?我為了這個問題，絞盡了腦汁，經過一番的冥思苦想，可還是找不到答案。我決定做一個實驗解開這個謎團。我從媽媽的化妝臺上拿來了護手霜，往粗糙的那一面上抹了一點，有往光滑的那一面上涂了一些，把樹葉擺在桌上，靜候結果。過了一會兒，我發現粗糙的那一面已經枯萎，而光滑的那一面卻仍生機勃勃。我下定結論：粗糙的那一面是葉子呼吸的'地方。我又上網查了查，果然不出我所料，跟我猜測的一樣。原來，樹葉呼吸的那一面如果受到堵塞，就會導致呼吸不順暢，接著就會枯萎，就像人的鼻子一樣。除此之外，我還知道光滑的那一面是用來接收陽光的。

　　生活處處有學問，讓我們留心觀察，做一位生活的有心人吧!

　　我靈敏的鼻子日記 35

　　今天課外班老師和我們做了一個游戲，名字叫貼鼻子。

　　老師先畫了一張臉，畫的這個人因為沒有鼻子，所以不開心，我們要給他貼上一個鼻子。但是不能看見。所以老師借了一條圍巾來讓我們看不見。

　　第一個人，一開始走的時候就很慢，很僵硬，其他的'人告訴他上下左右讓他走，他就像一個機器人一樣，有點讓他前有人讓他上，有人讓他左。他也不知道貼在什么地方，就往上面一貼，別的人都哈哈大笑，他一看，貼在了下巴去了！

　　第二個人，很快走到了前面，在很多人的上下左右聲中，他用力的貼了下去，別的人都說好好！好！他一看，已經貼很好了。

　　第三個人，也走到了臉那里，其他人都說左，左。可是他就是不聽，一直自信地往右，好多人都說：“你不分左右啊？”現在他一點都聽不進去就貼了上去，他一看自己也笑了起來，貼在了耳朵下面。

　　最后，老師說：“這個游戲看上去簡單，但是一點也不容易，第三次是因為他太自信了，吧不聽別人的話，所以才失敗的。”

　　我靈敏的鼻子日記 36

　　今天，我和同學們玩了一個有趣的游戲——貼豬鼻子。

　　老師將我們分成了兩組，然后宣布了游戲規則：“上臺做游戲的同學要先蒙上雙眼，然后在原地轉三圈，接著把豬鼻子貼到豬八戒的'臉上。貼中的同學得五分，失敗則不得分。”

　　等張蕭逸把豬頭畫好了，游戲就開始了。我是第一個上臺貼豬鼻子的。老師用眼罩遮住我的眼睛，讓我轉了三圈。然后，我回憶著白板的位置，慢吞吞地往右邊走。可是，同學們在下面嘰嘰喳喳，一會兒讓我往左走兩步，一會兒又說往右走才是對的，害得我暈頭轉向。最后，我自暴自棄，胡亂一貼，竟然把磁鐵貼到玻璃上了。

　　接著就輪到張蕭逸了。他也摸不清方向，把磁鐵貼在豬頭的外面了。然后是林昕悅來貼了。她一開始自信滿滿，我們都以為她可以貼中，結果她把磁鐵貼歪了。最后，我們這組都沒貼中，所以一分也沒得到。

　　輪到第二組的林俊奕了。林俊奕也沒貼中鼻子，因為我們一直在干擾他：“上面、下面、左邊、右邊……”他也變得沒有信心了。

　　后來的盧詩彬和黃梓豪很幸運，在大家的提醒下，他們不一會兒就貼中了。所以，最后是第二組贏了。

　　雖然我們第一組沒有得分，但沒關系，我相信，下次我們一定會贏的！

　　我靈敏的鼻子日記 37

　　晚飯過后，嘴巴回味晚餐的美味。

　　鼻子非常嫉妒，滿不在乎地說：“傻嘴巴一天就知道吃、吃、吃，為什么他吃香的喝辣的，我就不行！哼！”

　　嘴巴舔了舔手，說：“誰，誰說的。”

　　“我，鼻子。”鼻子挺直了腰，豎起大拇指，說，“怎么，不服氣嗎？”……

　　他們倆吵著吵著，一直吵到“吃”上面了。

　　“你就知道吃、吃、吃，為什么你總是在享福，我卻得不到，這不公平！”鼻子滿臉充滿了憤怒。

　　嘴巴委屈地說：“這對我才是不公平呢，每次吃飯前都要你先聞一聞。再說了，我是為了主人才這樣的。”

　　“現在主人已經睡下了，要不是我，主人才不會呼吸。”鼻子不服氣地說道。

　　嘴巴大聲說：“如果沒有你我會把主人照顧得更好！”

　　就這樣，他們鬧翻了。

　　開始覺得沒事，后來感覺越來越不對勁兒了。

　　主人踢球回來，想喝可樂。鼻子不肯呼吸，把感冒糖漿當成可樂喝掉了，令主人難受極了。胃提出抗議，嘴巴十分委屈。

　　有一次，主人生病了，嘴巴又不肯吃藥，鼻子都喘不過氣來了。

　　眼睛看到了這一切，對嘴巴和鼻子說：“如果你們再不團結的話，主人的'身體會受傷的！”

　　嘴巴和鼻子十分慚愧。

　　從今以后，嘴巴鼻子共同努力，呵護主人的身體。

　　我靈敏的鼻子日記 38

　　今天下午的語文課上，班主任沈老師面帶微笑的走進了教室，說：“今天我們不上新課，我們來玩一個游戲——畫鼻子，怎么樣，同學們？”教室里頓時沸騰了起來，大家都迫不及待地舉手想玩游戲了。

　　游戲終于開始了，前兩位同學都成功的.給黑板上的小人畫上了一個鼻子。這次輪到陸正陽了，他一開始信心滿滿，覺得一定可以畫對地方，站在了離黑板三米遠的地方。老師用布把他的眼睛蒙了起來，又把粉筆遞給了他，之后讓他轉了三圈。這時，他有一點緊張了，他慢慢地向黑板上的人臉走去，伸手摸了摸四周，后面的同學們有的在提醒他，有的在故意說反方向，還有的說：“不要提醒他，讓他自己想。”我的心里也為他擔心起來了。可是，陸正陽還是猶豫了好長一段時間，最后隨手畫了一個鼻子。同學們頓時哄堂大笑，結果你猜怎么著？他摘下布一看，原來他把鼻子畫到外面去了，連他自己也忍不住笑了。

　　不知不覺，在大家的歡聲笑語中，游戲結束了，但我們的笑聲依然回蕩在教室里......

　　我靈敏的鼻子日記 39

　　今天，我的作文既不是看圖的，也不是做實驗的，而是一篇游戲作文。

　　蔡老師宣布完游戲規則后，便讓我們抽簽。大家一擁而上，抽到了自己的簽，偷偷看了看自己的簽，馬上找到了自己的伙伴。我的隊友是卞雯焯，我立馬找到了她。之后，我們就開始玩游戲了。不過，在這之前，蔡老師問了一句：“誰要玩這個游戲啊？”“我！我！我要玩！”大家一個個懷著無比興奮的心情喊著。

　　第一組是祁安瀾和阮江旭，他們還貼中了一個，而其他人呢？個個摸不著頭腦，在那兒轉來轉去，包括我。最有趣的`是葉王翔，他蒙著眼，分不清東西南北，朝蔡老師摸去，蔡老師閃到一邊，葉王翔竟然摸到臥室里去了！大家一邊笑，一邊大叫道：“貼中了，貼中了，快貼呀！”葉王翔信以為真，貼到了床上，我們都幸災樂禍地笑著，只有張欣悅十分淡定，愣是沒笑。

　　這場游戲結束了，我們用一陣陣歡樂的笑聲和一篇篇精彩的作文給這場游戲畫上了圓滿的句號。

　　上完了這堂課，我明白了：游戲要玩才會更有趣！

　　我靈敏的鼻子日記 40

　　我玩過的游戲可多了，有老鷹捉小雞、包子剪子錘子，還有很多很多，但我最喜歡玩的游戲是畫鼻子。

　　讓我來介紹一下游戲規則：選出一個同學，用眼罩蒙上他的眼睛，原地轉三圈后，用粉筆在小貓的臉上畫鼻子。

　　游戲開始了，首先上臺的是曹智涵，她轉了三圈以后，覺得很暈，她開始走起來了，同學們就說：“往左，往左，往右，往右。”她猶豫不決，可是她沒有聽大家的，下定決心一畫，她拿開眼罩一看，同學們都哈哈大笑起來，為什么他們笑了呢？因為曹智涵把鼻子畫在了小貓的'嘴旁邊。

　　第二位表演者是楊林鑫，他戴上眼罩趕緊說：“快點轉三圈。”楊林鑫轉了三圈之后，同學們就開始干擾他了，同學們說：“往左，往右，對對，就是這樣。”楊林鑫在同學們的干擾下，畫在了小貓的嘴上，他打開眼罩都不敢相信自己。

　　第三名表演者是朱芯銅，他戴上眼罩，轉了三圈，摸索著找黑板，同學們又開始干擾他，他大叫一聲：“別煩。”老師就說：“好，那我們別說話，讓他自己想。”最后，他下定決心畫在了小貓的胡子上。

　　最后，我沒有玩到這個游戲，有點傷心，下次我也想玩一玩！

　　我靈敏的鼻子日記 41

　　在一個秋雨紛紛的下午，劉老師在黑板上畫了一個小男孩，他的臉圓圓的，耳朵像一個三字，有四根頭發，名叫四一毛一，但是沒有鼻子，老師說：“今天，我們玩一個游戲——畫鼻子”。“原來是這樣啊！”我高興地說。

　　首先上來的是李松同學，老師用紅領巾蒙住了他的眼睛，再轉三圈，然后他滿吞吞地走到了黑板前面，最后用粉筆一畫，結果畫在了四一毛一臉的旁邊，同學們都哈哈大笑起來。

　　然后上臺的是周博同學，老師也用同樣的方法蒙住了他的眼睛，周博同學慢慢地向前走，結果撞到了講臺上，同學們一陣大笑，他并沒有停下來繼續走，一直走到了黑板前，用粉筆一畫，結果把鼻子畫在了千里之外，同學們又爆發出一陣大笑。

　　最后上臺的.是廖步同學，這次老師叫黃俊來幫助他，老師也用同樣的方法給他蒙上眼睛，黃俊說：“往前……向左……向右……好”廖步同學停下來，用粉筆一畫，將鼻子準確無誤地畫在了四一毛一的臉上。我想，四一毛一一定會感謝我們——三三班的同學們為他添上了鼻子。

　　這次游戲我沒有能上臺，很遺憾，但是我和同學們在笑聲中度過，我仍然很開心。

　　我靈敏的鼻子日記 42

　　今天下午的最后一節活動課，老師走進教室問：同學們，今年是什么年呀？豬年！同學們齊聲說道。老師邊笑著點頭，邊在黑板上畫了一個搞笑的豬腦袋。同學們一見都笑趴在桌子上：哈哈，這是什么呀！那你們發現這只小豬少了什么呀？鼻子！同學們齊聲叫著。這節課，我們就來玩一個游戲：給小豬畫鼻子！

　　這位同學，你來畫吧。被點名的'第一個上場做游戲的小紅同學，被老師用真絲圍巾蒙住了眼睛，隨后老師讓她在原地轉三圈。轉完三圈，小紅一步一步摸索著向黑板走去。

　　當她快到黑板跟前時，老師把粉筆往她手里一塞。同學們紛紛大叫著提醒她：左左左，不對，不對！右右右，好，就這兒，對！不對不對，右邊，左邊，就這兒小紅聽得心煩意亂，一跺腳，抬手直接在黑板上畫了一個豬鼻子，可剛畫完，身后就傳來一陣大笑聲。她拿掉圍巾一看，自己也忍不住笑了。原來小紅把鼻子畫在了豬眼睛的上方呢！

　　接著第二個同學上臺挑戰了，沒想到他把鼻子畫在了豬嘴巴里。第三個上來的同學，把鼻子畫在了豬耳朵上

　　游戲還在進行，笑聲不斷。今天的活動課真快樂，畫鼻子游戲太搞笑了！

　　我靈敏的鼻子日記 43

　　下午上課的時候，老師叫我們玩了一個游戲，這個游戲特別的好玩，這個游戲叫“畫鼻子游戲”。

　　老師把在黑板上畫了個娃娃，這個娃娃有眼睛、嘴巴，就是沒有鼻子，老師說：“誰幫老師把鼻子畫上？”大家的手都舉得高高的，有的人跪在凳子上，生怕老師不叫他。

　　老師叫了我們班的王佳軒，老師把黑色的袋子套在他頭上，王佳軒一會兒撞在欄桿上，一會兒差點摔倒了，他歷盡了千辛萬苦走到黑板前，他在慢慢的'摸索，王佳軒慢慢做，慢慢的尋找，大家一直在說：“往左往左”，有的同學說：“往右往右”。為什么有不同的聲音？因為有一些同學喜歡搗亂，故意給同學說錯位置，可是王佳軒不知道該聽誰的，王佳軒猶豫不決。最后王佳軒才下了筆，他畫后，所有同學都大笑起來，有的捧腹大笑，有的趴在桌子上笑……最后他脫掉袋子看見鼻子畫在嘴巴下，他自己也笑了。

　　還有李金軒鼻子畫到了十萬八千里。大家都完了，沒有一個人畫到中間位置，不過我們還是很開心的。

　　我真希望老師下次還能帶我們玩游戲！

　　我靈敏的鼻子日記 44

　　今天的班隊課上，湯老師給我們玩了一個游戲，叫作畫鼻子。

　　湯老師先在黑板上，畫了一張臉，臉上長著一對水靈靈的大眼，一張正咧開的嘴，唯獨少了一個大大的鼻子。這個游戲就是把鼻子畫上去；或許你想：畫鼻子不是很簡單的嗎？那你就大錯特錯了，畫鼻子很容易，可是先原地轉三圈，再把眼睛遮得密不透風的話，那還會簡單嗎？廢話不多說，游戲開始了！

　　湯老師第一人選的是蔣徐燁，蔣徐燁先出來轉了三圈，然后湯老師突然拿出了一塊布，折好，然后蒙住蔣徐燁的眼睛，然后蔣徐燁手伸在前面探路，像一個僵尸一樣，一步一步的慢慢走向黑板，在那張臉的嘴角邊上畫了一個“鼻子”，我們被逗得哈哈大笑，韓愈解下布，蔣徐燁連自己都被不逗得合不攏嘴。

　　第二個選的'是魏海斌，他搖搖晃晃地走上了講臺，轉了三圈就去畫鼻子了。

　　他左走走，右走走，結果迷失了方向，往黑板的一塊空地上畫鼻子，教室里突然出現了歡快的笑聲，魏海斌馬上往旁邊動了一下，還是畫到了嘴巴的旁邊。

　　這就是有趣的畫鼻子游戲，如果你想玩的話，就來我們班吧！

　　我靈敏的鼻子日記 45

　　今天下午，老師帶我們做了一個很有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師三筆兩筆就在黑板上畫了一個大頭像，有眼睛，有眉毛，有耳朵，有嘴巴，有長長的頭發，可就是沒有鼻子。老師拿著事先準備好的鼻子，說著規則：“先用圍巾蒙上眼睛，然后在原地轉上幾圈，最后把鼻子給娃娃貼上。誰想先來試一試？”同學們大概覺得這個游戲很有趣，都爭先恐后地舉起了手。“我！”“我！”“我！”

　　第一個上場的是金凱。老師給他蒙上眼睛，然后讓他轉了幾圈，開始他亂摸一陣，過了一會兒他終于摸到了黑板，就不管三七二十一貼了上去。他貼的可真“準確”，貼到了娃娃的下巴上。逗得大家前仰后合。

　　第二個上場的是趙勝。他轉了幾圈后，摸到了黑板，他把鼻子貼到了與鼻子相差“半米”的地方。

　　第三個上場的是張寒。他竟然把鼻子貼到了相差30厘米的地方。

　　最后一個上場的`是我，我仔細地觀察著娃娃，娃娃的下面有個小鐵釘。然后，我又用手量好小娃娃到鐵釘的距離。老師給我蒙上了眼睛，轉了幾圈后，我先去找鐵釘，然后量了量距離，便滿懷信心地貼了上去。這時，我聽到了笑聲，也聽到了驚嘆聲。我不知道自己貼對了還是貼錯了。摘下圍巾后，啊！我貼對了！我的心里美滋滋的。

　　我靈敏的鼻子日記 46

　　今天，劉老師讓我們畫完鼻子。她拿來手帕，在黑板上畫了一張沒有鼻子的娃娃臉。

　　老師先講了游戲規則。聽到這里，我覺得很難！比賽開始了，勇敢的金如意第一個舉手。老師讓他畫畫。老師拉著他的手，來到離黑板5米的.地方。他用手絹蒙住眼睛，讓他轉了三圈，松開手，讓自己走到黑板前。他起初走得很慢，但后來不耐煩了，很快就往前走了。但是我遇到的不是黑板，而是墻。他沿著墻摸黑板。估計好臉的位置后，我自信的畫了個鼻子。這時，孩子們的笑聲從下面傳來。當他感到好奇時，他拉下手帕看了看。然后他的鼻子變成了眼淚。他撓著頭，不好意思和同學一起笑。黑板上的那張臉好像在哭，因為它沒有鼻子！

　　劉老師笑著說：“好像挺難的，讓我試試。”說完用手帕蒙住眼睛，朝兩個方向轉了三圈后。慢慢走到黑板前。摸過黑板，估計了一下，畫了個鼻子。這次黑板上的臉有疤。這一次，孩子們笑得更開心了。老師看完，笑著說：“我在那張臉上加了一道疤。

　　然后幾個孩子試著畫鼻子，但是都不好。在整個游戲中，學生們不時開心地笑。

　　我靈敏的鼻子日記 47

　　今天的語文課上，張老師給我們玩了“畫鼻子”游戲。

　　張老師剛說完今天玩“畫鼻子”游戲，同學們就搶著要畫鼻子，可張老師卻選了平時表現不太好的崔天宇，同學們都很不高興。臉畫好了，張老師又說：“誰來貢獻紅領巾啊？”大家舉起手，叫聲喊聲簡直亂做一團。最后，張老師借了張廣泰和蔣露易的.紅領巾。

　　游戲開始啦！同學們爭先恐后地舉著手，大家都想參加游戲。張老師選中了袁慧，她快步走上講臺，得意洋洋地望著其他同學，可高興了。張老師小心翼翼地幫她蒙上眼睛，并讓她轉了三圈。袁慧跌跌撞撞地走到黑板前，拿起粉筆，剛要起筆，下面就響起了許多喊聲：“再往左一點點！”、“右邊！”、“上去一些！”，袁慧上下左右來回了好多圈，才定了主意，畫了一個鼻子。她剛松了一口氣，同學們就笑了起來，原來袁慧鼻子畫在了娃娃的臉頰上！嘻嘻，這是誰家的娃娃呀……。

　　接著是蘇涵盛，張老師也同樣幫他把眼睛蒙得嚴嚴實實，并轉了三圈。只見他搖搖擺擺的走到了墻壁旁，然后一點一點往左移，剛摸到黑板，他就立馬畫了一個鼻子，整個班級哄堂大笑，他竟把鼻子畫到課程表上了呀！

　　游戲雖然結束了，但讓我到現在仍記憶猶新。

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