秋學生評語

　　1李錦華

　　人是因為有了個性才有了人與人之間的區別，但個性太強甚至是不聽善意的勸告，那就叫倔強，一味地我行我素，既顯得剛愎自用，又錯過了很多增長知識的機會。你擔任的寢室長一職，應該管好同學們的紀律，督促好衛生，隨時向老師反映情況，努力為自己和同學們創造一個良好的休息環境。

　　2黃相明

　　曾經以為你很向學，很有思想，但后半學期你的表現很令人失望，學習沒了興趣，更談不上信心，也不能嚴格要求自己，甚至上課講話。一個人要想成功必須能忍受寂寞，能抵制各種誘惑，更重要的是必須戰勝自己思想上的各種不良情緒。

　　3廖遠萍

　　青春年少應該是陽光而向上的、活躍而健康的，十七八歲是人生的黃金時期，此時的你應該把全部心思用在學習上，為自己的人生掙取資本，為走向社會積累本錢。作為女生，尤其應該修好自己的德行，做一個讓人瞧得起甚至是稱贊的人。

　　4王娟

　　安靜文靜的表象給人的第一印象非常良好，也應該很有人緣。語文課堂上的認真給老師留下了深刻的印象，其它課程學得怎么樣，恐怕你還得仔細思量。紀律上不能嚴格要求自己，有時過于放任。走進升學班的目的應該是為了升學，既然如此，那么就應該為此而不懈努力。

　　5廖小艷

　　文靜而不失活潑，開朗而不失大方，比較有主見，能在復雜的環境中保持自己的獨立和個性。作為高中生應該開始思考自己的前途和未來，人生的大計應該開始謀劃，高中階段是一段黃金時期，此時一定要有所作為，才能對自己的未來有一個交代。

　　6陳桂蓮

　　良好的品行、獨立的個性給大家的印象非常良好，大方、大氣是你最值得發揚的優點。經常遲到是你表現出來的最大問題。學業優秀應該是升學班學生追求的最高目標，一個優秀的學生應該為此而毫不懈怠。

　　7張景琪

　　為老師分憂、為同學服務，你扎實的工作作風和無怨無悔的高尚品格，大家有目共睹、交口稱贊。這種工作態度，對你的人生將大有裨益。人活著，除了做得好看，還應說得好聽，亂接下句是一個讓人非常厭惡的惡習，既壞了說者的興致、又壞了自己的形象，降低了自己的素質。

　　8趙攀

　　你出色的智商，老師們都看到了。與同學們相比，你的成績還算不錯，但與你的能力不相稱。課堂上講小話，肯定會影響學習效果。學習上的付出會與收獲成正比，只有心無旁騖，盯準自己的目標，才能收獲別人不能體味的成功。

　　9李爽

　　在主辦黑板報方面，你表現出了特有的能力。在與老師的交流對話中，你極端偏執的思想和固執己見的狡辯，也給老師和同學們留下了深刻的印象。能說會道是本領，但不好溝通則是與人交流的一大障礙。作為高中學生，開朗更應向學，升學應該是你追求的目標。

　　10黃玉嬌

　　大大方方地做人，大膽大氣地做事，都給老師留下了深刻的印象。有一顆健康向善的心，這是你人生最為寶貴的東西。人是復雜的，擦亮眼睛，謹慎交友。學習是辛苦的，應該抵制不良誘惑，為自己美好的未來奮力一搏。

　　11高興蘭

　　你給老師的第一印象是成熟而有個性，一學期的相處，也確實證實了我的判斷。作為一個高中生，應該把學習放在第一位，如何與同學交往應該有一個原則�！叭f般皆下品，唯有讀書高”，好好讀書，才是自己唯一正確的選擇。

　　12慎家豪

　　一號寢室在你的管理下，受到過學校領導的多次好評。作為班干部，你有能力、有方法做好自己的工作。作為升學班的學生，最終目的是為了升學，不知你意識到了沒有，學習上你還有弱項，正視自己的問題，為三年的夢想而不懈努力。

　　13楊巧

　　個性開朗活潑。作為文娛委員，主辦的幾期黑板報比較令人滿意，但元旦匯演的籌備讓人失望，合唱隊演出時臺上的表現讓人震怒，不知臺上的你是真實的，還是臺下的你是真實的。作為班干部，紀律上沒起到應有的帶頭作用，相反，負面影響還比較大。我對你的希望有多大，現在的失望就有多大。

　　14楊柳

　　作為一個班干部，應該盡職盡責，你沒做到；作為一個學生，應該遵守紀律、努力學習，你沒做到；作為一個女生，應該自尊自愛自強，你沒做到。有時我也恨自己，我怎么如此無能，竟不能改變你呢？醒醒吧！迷途知返，為時不晚！

　　15嚴蓉

　　活潑大方，有個性，有原則，思想健康，勤學向善。在遵守紀律方面，你是班上的模范。感謝你作為寢室長一學期來所做的努力，以后要更多關心我們這個班集體的建設，特別是帶領全寢室成員共同進步。

　　16葛孟蛟

　　三字經上說“玉不琢，不成器；人不學，不知義”。而你從思想上就放棄了自己，混完三年是你很明確的目的，這樣對你沒有任何好處，而且紀律上的松弛在班上的影響也很不好，不知你在任性的同時想過老師的感受沒有，真誠的希望你不給老師添亂，多為老師分憂，為自己為老師改變你自己！

　　17孫振平

　　你在花費上的大方無度，確實讓你的家長煩心過，但后期有所收斂。你在同學交往中的不當之舉，也讓老師和家長擔憂過，不知你是否能正確對待。聽你說話，好像很懂事，但看你的行為，還有很多不夠成熟的地方，紀律上不夠嚴謹，容易受不良思想的影響，亟待改正。學習上應求上進，為家長為自己努力一搏。

　　18萬慧鳳

　　人應該有個性，但不能桀驁不馴，更不能以破壞紀律為代價。生活在集體中，應該融入集體，并努力為集體爭光。你在活動課上的表現，老師是肯定的，語文課堂上也不錯，至于其它的學科怎么樣，恐怕要你自己來回答。

　　19陳齊堯

　　你為人處事、遵守紀律、學習態度等方面的表現都很不錯，雖然言語不多，但讓人信任。學習上，老師們對你寄予了很大的希望，希望兩年半后走進大學校園的有你。為了自己的前途，學習上更用功一些，加油！

　　20龔勇杰

　　“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，你應該能學得很不錯。紀律上，你能約束自己，不受不良習氣的誘惑。學習上再加把勁，你將會是個很有出息的男孩！

　　21李昌杰

　　你的熱情，你的憨厚，你的認真負責，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你樂于助人，具有較強的集體榮譽感。半年來，你熱誠地為大家服務，一直感動著我。作為學生，最重要的本質是提高學習成績，老師希望你在學習上加把勁，用汗水澆開成功的花朵。

　　22蔣金輝

　　平平凡凡，普普通通，默默無聞，這些詞都適合你，你給老師的印象是一個規規矩矩的乖孩子。你選擇升學班的目的應該是準備升大學，那么就應該拿出行動，用不懈的努力來換取大學校園的通行證。

　　23伍友紅

　　你渴望成功，渴望進步，并為此堅持著自己的努力，相信這些努力最終會換來豐收的喜悅。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

　　24李夢宇

　　不見你大聲笑談過，不見你追逐瘋趕過，活潑而不失斯文，說了該說的話，做了該做的事。老師對你還有更高的希望，在學業上應該心無旁騖，各門功課都要下點功夫，用優秀的成績回報自己的青春年華。

　　25劉蕓

　　語文課上，我時常為你著急，因為你好像沒有記筆記的習慣，也沒掌握記筆記的方法，別人在記，你卻還沒拿筆。這也許是習慣，也許叫個性，反正我認為要改。學習的目的是為了升大學，既然如此，就應該尋找好的學習方法，養成好的學習習慣，為高考打下堅實的基礎。

　　生活上也應該有錯就該，不能固執己見、我行我素，應該有較強的集體榮譽感。

　　26李開

　　你睡彎了脊背，睡荒了青春，睡過了聽講，睡過了作業，睡掉了家長的希望，更睡沒了自己的尊嚴。東方睡獅已在怒吼，你打算何時雄起？但能讓我稍稍息怒的是你沒在語文課堂上擾亂別人，可是，其它課堂上卻不敢恭維。一句話，你不能用校紀校規來規范自己的言行。

　　27段維新

　　曾經以為你很單純，曾經以為你很規矩，可那只是錯覺，觀察時間越長，發現你的問題越多，任性并且固執，根本不愛學習，無視校規校紀，不向善，專跟不良之風。長此以往，你很危險哪！不知道你當初選擇升學班的目的是什么，既然來了，為什么不好好學習呢？

　　28李良純

　　學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象老師希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。后半學期，你的表現越來越差，愛睡懶覺，常常是最后一個走進教室，還為自己找借口，不愿改正錯誤，這樣下去，會害了你自己。

　　29蘇紅

　　你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是老師心中很守紀的一位好學生。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。知識是一座山峰，要用我們的勤勉去攀登，只要信念不倒，努力就一定會成功。

　　30葉兆偉

　　你天性活潑好動，以致于在上課的.時間里也不能安心聽講，還要招惹其他同學講話，導致了所有任課老師的極大反感。你的外表瀟灑，但寢室里你的衛生做的極差，雖受到管理員的多次批評卻從不改過。你愛睡懶覺，以至于經常不上課。你人坐在教室里，卻沒有幾分鐘在學習, 更可惡的是課堂上你竟然擅自離開教室。你管不住自己，校紀校規你也不遵守，不聽老師教育，甚至頂撞。如此做學生、做人，老師表示遺憾。

　　31陳珊

　　你是個向上而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進。你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你有很強的記憶力，也渴望學習上的進步。要知道前進的道路不會一馬平川，愿你策馬前行，快馬加鞭！提醒你養成早起的習慣，遲到可不能再繼續。

　　32楊潔

　　謙遜溫和是你良好的品質，與人為善是你做人的宗旨，不能說你學習不認真，但之所以你的成績還不理想，我想這主要是你缺少一種主動求知和勤奮刻苦的精神。紀律上還要進一步自律，抵制別人的干擾和不良習氣的誘惑，應嚴格地遵守校紀校規，做一個合格的中學生。

　　33吳迪

　　當初讓你做語文課代表，既是對你的信任，更主要的是想通過這一職責培養你的信心，激發你向上的熱情，可是你沒有領悟到老師的良苦用心。作為語文課代表，在語文課上沒起到應有的帶頭作用。在紀律上也不能嚴格地要求自己，非常散漫，有時甚至很放肆，你的個性讓我很擔憂。

　　34賴方圓

　　當你第一次走進我們班時，我就喜歡上了憨厚穩重的你，但漸漸地老師發現了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，它們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

　　35嚴芬

　　你很有個性卻桀驁不馴，你很獨立卻很自負，你這種個性，讓老師們覺得對你的教育難于見效，所以有時候你很任性。走進升學班的目的是為了升學，你有這個天資和能力，應該端正學態，明確目的，為自己為家長好好用功。

　　36孫旭紅

　　在所有男同學中，我最喜歡批改你的作業，清楚、整潔！平時能遵規守紀。但在學習上，你時而積極，時而又有些人偷懶，讓老師很擔心，希望你能嚴格要求自己，努力！再努力，爭取實現當初走進升學班的目的！

　　37楊奇

　　你是個特別愛笑的男孩，無論老師表揚還是批評，也無論該笑還是不該笑，你都會笑，老師也希望你能在笑中虛心接受老師的教誨，在笑中成長成熟。平時，你的紀律比較散漫，上課常遲到、講話，下課愛打鬧闖禍。這些雖是小毛病，但如果長期積累，勢必影響你個人的成長，一定要學會自律，自我約束。

　　38王興露

　　你是一個既樸實又很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不懈怠，對待困難總是坦然應對。你能嚴守紀律，有時間觀念，熱愛集體，上課時用心聽講，不僅對自己而且對家人都有強烈的責任感，可以說你是一個品學兼優的好學生。

　　39朱琳

　　你是個特別活躍的女孩，但開朗過度。作為班長，你有能力管理好班級事務，但由于你放縱自己，在班上的負面影響遠遠大于正面作用。在男女生的交往問題上，許多老師包括門衛對你的言行和以后的發展頗為擔憂。老師總感覺：每次犯錯誤，經教育后你都能認識到自己的問題，但過后你又會忘了，下次仍然會犯。我想，你也不愿意做老師和同學心目中屢教不改的學生吧！ 40喬威 你半學期的總體表現還不錯，但整體感覺還是缺乏嚴謹。偶爾講一下小話，特別是那次故意曠課非常不應該。學習上也比較懶散，漫無目的。既然選擇走進升學班，就應該有升學的準備和實際行動。

　　41魯銳平

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習上沒有平坦的大道，不付出艱辛的代價不會有輝煌的成就。你天資不錯，再加上老師寄予的厚望，應該努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來。老師信任你，委以班干部的職責，你就應該認真把這份工作做好，豈能把自己混同于老百姓，甚至帶頭違紀？

　　42趙旭

　　你應該是個聰明、機靈的人，但有時又令人捉摸不透，特別是你的默默無語，常�！白屛覛g喜讓我憂”，希望你能夠正確地認識自己、認識青春，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始發奮還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。

　　43王嘉義

　　觀察你的抽屜，僅只有一本語文書，真不知道一天九節課你是怎么混下來的。對你來說，紀律沒有任何約束力，可以隨便曠課，上課玩手機，根本無視老師的存在。如此做學生，我認為毫無意義。

　　44蔡雅俊

　　你聰明活潑，生性好動，上課的狀態不太好。你性格倔強，愛插嘴、講小話。作業的書寫不夠整潔，學習投入的有效時間還不夠。如果走進這個班的目的是為了升學的話，就應該沉下心來，扎扎實實學一點東西，為升學做準備。

　　45文冬麗

　　你是一個有個性的女孩，自信、獨立，但要有度，不能倔強。能自己奔波轉學的事情，說明你的生活能力很強。走進這個班是你經過反復的比較后作出的選擇，目的是為了升學，但在學習上，我發現你并沒投入多少精力，與進班的初衷相違背。

　　46謝超

　　紀律上，你只做了表象給我看，其實問題還很多，只是你不愿承認和改正罷了。如果升學是你的目的的話，那么維持現狀可能達不到。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求。

　　47董垚志

　　老師和紀律對你來說不存在，你所做的每一件事都與中學生的身份不相符，課堂上講話、玩手機、聽音樂、睡覺、隨意進出，遲到、曠課、不參加班級活動等等，可以說沒做一件與學習有關的事，這樣做學生毫無意義。

【秋學生評語】相關文章：

小學秋學期的評語06-23

八年級秋學期學生評語09-14

學生評語評語薈萃02-17

學生經典的評語01-25

對學生的評語07-15

學生經典評語01-23

學生評語01-29

經典學生評語01-27

給學生的評語11-07