小學二年級自我評價
在平日的學習、工作和生活里，我們都可能會使用到自我評價，自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。寫自我評價的注意事項有很多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學二年級自我評價，歡迎大家分享。
小學二年級自我評價1
我叫呂，今年9歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是民族街小學二年一班少先隊員，我家有12口人。我有一頭烏黑亮發，身高米，體重27公斤，眼睛大大的'，高高的鼻梁下面是一張很會說話的小嘴，我喜歡穿藍色的衣服。我學習較好，常常和100分做朋友。我的缺點是馬虎，有一次我把“揠”寫錯了，我以后一定要聽老師和家長的話。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚！”于是，我站了起來，擦干了眼淚。這就是我，你聽了我的介紹，了解我了嗎？
小學二年級自我評價2
1、我是一個好鎖長，來的不算非常早，但走的很晚，十分盡職。我還是一個跆拳道高手，側空翻、后空翻、俯臥撐，等等都是真功夫。缺點：字寫得不好，喜歡開玩笑，學習成績不算太好等等。
2、我是一個活潑的小學生，十分討人喜歡。不管是在學校里還是在家里我都很有名氣。我的.字也是一級的棒！就是有一點非常不好――粗心，總是和100分擦肩而過。相信在以后的學習和生活中，我一定可以改掉粗心的壞毛病。
3、我的古箏彈得很好，拿過3、8、10級證書，湖北“長江杯”音樂比賽二等獎。作文也不錯，拿過湖北省“三峽杯”作文競賽三等獎。我的不足之處嘛，體育非常差，考試成績總在80-90之間轉悠。主要問題是我寫的字變化多端：有時字寫得好，簡直可以和顏真卿相媲美，有時字寫得不好都不像字了。新的一年我要堅持寫好每一個字。
4、我的優點是上課舉手多了，每次老師講題都在思考，每節課都認真聽講，完成作業很及時，最近奧數考得一般，但對自己來說進步了。缺點是午自習上副課愛和同學玩，講話。字有時寫得好，有時寫得差。我會保持優點，改掉缺點。
5、我的優點是：
�。�1）對任何新事物都很感興趣。
（2）思維十分活躍。
（3）力氣大，可以做好多事。我的缺點很多，我很胖，有人說我是“卡比獸”，也有人說我是“海濤二代”；愛打架，要是挨上我的一拳頭，一定會讓你吃不消。
小學二年級自我評價3
我是一個活潑、開朗、樂于助人的女孩，在緊張的初三學習中，我合理安排時間，生活過得很充實。在這半學期中，我學到了很多，成績也有所進步。做為班上的一員，我積極為班集，為這個大家庭服務。我團結同學，幫助他人，尊敬師長，樂于學習，上課認真聽講，努力思考問題，但不愛積極發言，這是我一大缺點。在這學期中，我時常調整心態，奮發向上，爭取把每件事做到最好，我相信自己一定行。
世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的 ，我就是我，一個獨一無二的我。雖然我沒有出眾的外貌，成績也不好，但是我有我的.個性，我信奉的人生格言就是：堅持就是勝利。我始終相信只要樹立信念，放飛夢想，就能點燃身上這顆絢爛的火種，迸發出生命的色彩，捕捉到成功的希望。
我是一個性格內向的學生，有理解，熱愛祖國，崇尚科學，勇于創新，愛運動……在校，我遵規守紀，愛護公物，尊敬師長，團結同學，講文明有禮貌，學習腳踏實地，孜孜不倦，開拓創新；在家，我體貼父母，乖巧懂事，尊老愛幼，但性格有點倔強；在生活中，我能明事理，樂于助人，熱情大方，自尊自愛，誠實守信，勤儉節約，這就是我。
小學二年級自我評價4
我有一頭烏黑亮發，身高1.3米，體重25公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。
我學習好，常常和100分做朋友。我的'缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。
我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢，要堅強，快擦干眼淚!”于是，我站了起來，擦干了眼淚。
小學二年級自我評價5
我叫天天，今年8歲了，屬猴。我個子是132厘米。長得胖胖的，別人都說媽媽比我長得瘦。我的`眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，說話很快，快到別人都說不知道我在說什么，只有媽媽知道。
我很愛干凈，吃東西的時候總是和鞠躬一樣：彎著腰，手伸到脖子那兒。
我總是很粗心，有時候把加法看成減法計算，張老師總說我“小粗心”。
我還有一個缺點是不把碗里的米粒吃完，但媽媽說“每粒米都來之不易，而且還是農民伯伯用汗水換來的�！笔刮蚁肫鹆宋覀儗W過的一首古詩《鋤禾》。這首詩給了我很大的觸動，后來，我終于把這個缺點改正了。而且還告訴別人不能浪費糧食!
小學二年級自我評價6
我喜歡跳舞、閱讀和游泳，但我最喜歡的是閱讀。所以，我有個外號——書蟲。只要書柜里有一本我沒看過的書，我馬上就會被動地啃。有時候，看完家里的書，馬上去鄰居家借一本書啃。鄰居家的書被我洗劫一空，沒辦法，只好讓爸爸帶我去書店看書。有時候，我在書店看書，看著，時間不知不覺就過去了。有時候爸爸喊道：靜靜，吃飯！哦，來了。結果經常一出門就撞到爸爸。怎樣，我是真正的書蟲嗎？
順便說一句，為什么我剛才是個漂亮的女孩？因為我有一頭黑色閃亮的頭發，白色光滑的皮膚，纖細的眉毛長在一雙大眼睛上，一個略扁平但非�？蓯鄣�'鼻子，我的櫻桃嘴特別不喜歡胡說八道，當然，我的耳朵不喜歡聽胡說八道。我有一雙修長筆直的手，又細又長的腳很白……每當有人問我為什么長得這么出眾，我總是這樣回答：也許是因為我從小就練習跳舞。還有人會問：這兩件事有什么關系？因為跳舞可以保持身體，我又回答�！�
我還很大方。有一次，一個朋友來我家做作業，我知道她特別喜歡甜點，所以我想出了一個好辦法。對她說:我家有你喜歡吃的甜點，我現在不想吃，也不喜歡。你現在能吃嗎？當她聽說我家有甜點時，她立刻回答我：只要有甜點，我就能吃得更多。聽了她的話，我可以放心地把甜點拿出來給她吃�？吹剿蚪蛴形兜爻�，我打算在生日那天請她吃蛋糕。
小學二年級自我評價7
文靜快樂得小女生總是面帶簡單的微笑，對老師有禮貌，對同學很友善，學習上能夠按時完成任務，勞動積極細致;為人坦誠真摯，但學習不是一件簡單的事，我還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時還要更主動，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。我清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業。但學習還要主動積極，我的理科比較薄弱，此刻連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，完美的`前程靠只有自己的拼搏才能換取!
小學二年級自我評價8
我是一個平凡的女生,平凡的家世,平凡的成績……但我有一顆不平凡的心。我有一顆進取的心，不飛則以，一飛沖天;不鳴則以，一鳴驚人。我愿做一個“和平使者”，我團結同學，幫助同學改正不良行為習慣。在學習上，我持之以恒，努力學習，雖然名落孫山，但我有一顆進取的心，有自己的'夢想，有一個堅定的信念支持著我，所以我不怕任何挫折，這就是我，一個真真實實的我。
做為中學生的一員，我自認為不是最優秀的，但我可以自信的說：我也是優秀的一員。因為從品德方面，我樂于助人，關心他人，團結同學;老師信任我，總是把任務交給我來完成。學習方面我也樂觀自信，但是金無足赤，人無完人，我會不斷改正自己的缺點，做一個好學生。
小學二年級自我評價9
時光飛逝。不知不覺中，一個學期又要過去了。這學期，我在道德、智力、身體等方面都取得了進步。這一切都源于老師和家長的監督教學和我自己的努力。為了保持和發揚成績，總結和糾正不足，我現在全面總結了本學期的得失、成敗，以激勵我。
在道德教育方面：我要求自己尊重老師，按照標準團結同學。2（5）班的一名學生患有白血病。我和同學積極捐款。我希望他能早點治好病，早點回校園；x書丟了，怎么也買不到。x一籌莫展的時候，我讓爸爸在書店的倉庫里找到最后一本，給了它x。
在學習方面：這學期我沒有取得多大進步。有時我在課堂上沒有保持飽滿的精神。我會分手，不主動舉手發言。我，作業質量也不好。
在體育方面：我積極自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的.精神風貌。特別是在跳高方面，我得到了全班。
能力:我一天天長大，個人自理能力一天比一天強。我也可以幫助父母做一些簡單的事情。.家務。另外，我在業余時間學習上網，現在我可以自由上網找資料，學到很多課外知識。
這些都是我這學期的成就和不足。人總是要學會自己長大，我會發揚成績，糾正不足。請相信我，老師和同學！
小學二年級自我評價10
我的名字叫xx。因為我廋，爸爸媽媽常叫我排骨；我姥姥說我的頭很小，才一分米寬，但是我很聰明；我爺爺說我是飛毛腿，我想我也很像飛毛腿的模樣，因為我的腿很長呀。
我喜歡游泳、跑步、看書、書法、乒乓球、足球�？傊�，愛好廣泛。
有一次，我刷完牙，洗過臉，躺在床上一直看書，當我看完第二本時，媽媽突然跑進我的'房間：你看都12點多啦，你還不睡覺!竟然還在床上看書!”我呢，只當沒聽見，繼續看書。結果，媽媽上來就是幾巴掌，讓我感到真是太麻辣了�！鞍�!再見了，我心愛的書們，還是趕快睡覺吧!不然。”望著媽媽會噴火的眼睛，我極不情愿地對我的書朋友說再見，戀戀不舍地鉆進了被窩。 還有一次，我又躺在床上看書，只聽媽媽一聲大吼：“快吃飯!”我手中的書一下就掉在了地上。我也對著媽媽一聲大吼：“我在看書那，請不要吼了!”就這樣，我和媽媽你一句，我一句，吵得沒完，最后，媽媽生氣了，上來又是幾巴掌，讓我感到麻辣的味道。但是我還是愛看書，看書不止!
游泳是我爸爸給我報的魔鬼訓練班。那里的教練特喜歡生氣，讓我們在一米四深，三十米寬的的游泳池里游二十個來回，可把我累死了，可是我一進游泳池還是不想出來。 聽了我的自我介紹，大家愿意和我交朋友嗎?
小學二年級自我評價11
我長得高高的，胖胖的`，臉圓圓的，眼睛大大的，眼睫毛長長的，就像一個個小螞蟻。
我的愛好是看電視，從電視上我學到了不少知識。《名偵探柯南》1、2、3、4、5部，《叮當貓》等我都愛看。有時看電視把一切難過的事都忘了，只有快樂和高興了!
這就是我，你們喜歡我嗎?如果喜歡我的話就和我交朋友吧!
小學二年級自我評價12
我是個活潑的孩子，但有時我太沖動了，會打架。我們應該好好學習別人的優點，糾正自己的缺點。我的.中文還可以，數學還可以，太粗心了；有時太懶了，英語不認真記住單詞，成績不是很好。我非常喜歡游泳。我游得很好。有一次，我連續一個小時游了兩公里。
這學期我表現很好。我在課堂上積極發言，認真聽講，按時完成作業，熱愛閱讀，積極參加學校組織的各種活動。然而，我認為我沒有真正發揮班長的作用，為班級工作，所以我必須增強我的責任感。此外，我們必須擺脫粗心的問題，因為每次數學考試都會因為粗心而嚴重失分。我希望下學期能做得更好！
這學期有很多不好的地方。我想說出來，為下學期做好準備。比如上課愛和別人說話，做小動作。聽寫不好；做作業愛磨時間；做一點，說一點。但是我也有很多優點:上課舉手積極。我想擺脫那些缺點，保持優勢。
這學期我覺得比上學期認真多了。我做作業很快，在課堂上發言也很積極。此外，我現在失去的問題比上學期要好得多�，F在我只是丟了一些小東西，不經常丟。但我仍然有一些小缺點。這個詞很難看，但如果我能更認真一點，我的詞會寫得很好。但與好的相比，我還是不夠擔心。但我會努力超越那些人。
小學二年級自我評價13
1、我能夠遵守學校的規章制度，遵守紀律，能按時到校上課，能尊敬老師，對人有禮貌；能積極參加學校或班上的活動，熱愛班集體，由于在各方面表現較好，本學期還被同學選為英語科代表，并參加小隊委的工作；雖然上課時偶爾也會出現玩小東西的情況，但從總體來說，自我控制的能力已比過去有明顯進步，或者說，比過去懂事多了。
2、比較喜歡看的課外書是關于天文或探秘方面的科學書籍；在學校中，學習比較努力，也很扎實，能按時認真積極完成各科作業，上課專心聽講，學習成績一直保持優良。
3、在學校能積極參加清潔衛生勞動，在家能主動參與抹桌子、洗碗等一些家務工作。
4、光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一個學期又要過去了，在這個學期中，我在德、智、體等各方面都取得了進步，所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發揚成績，總結和改正不足，現對本學期的得與失，成與敗作一全面的總結，以鞭策我。
5、在德育方面：我以的標準要求自己，尊敬老師，團結同學。三（五）班有個同學得白血病，我和我的同學都踴躍捐款，希望他能早點治好病，早點回到校園中；趙遠豪的書丟了，怎么也買不著，在趙遠豪一籌莫展之時，我讓我爸爸在書店里的倉庫里找，找到了最后一本，給了趙遠豪。
6、在學習方面：我這學期進步的不大，有時上課沒有保持飽滿的精神，會開小差，不積極舉手發言，字寫的不太好，作業質量也不太好。
7、在體育方面：我積極、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
8、在能力方面：我在一天天長大，我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡單的家務活。此外，我在課余時間學習上網，現在我可以自如的上網查找資料，學到了許多課外知識。
9、以上這些都是我在本學期取得的成績和存在的不足。人總要學會自己長大，我一定會發揚成績、改正不足，老師、同學們請相信我！
10、我是一個性格內向的學生，有理解，熱愛祖國，崇尚科學，勇于創新，愛運動……在校，我遵規守紀，愛護公物，尊敬師長，團結同學，講文明有禮貌，學習腳踏實地，孜孜不倦，開拓創新;在家，我體貼父母，乖巧懂事，尊老愛幼，但性格有點倔強;在生活中，我能明事理，樂于助人，熱情大方，自尊自愛，誠實守信，勤儉節約，這就是我。
11、我是一個機智聰明的學生，我非常樂觀，積極面對生活，面對困難不退縮，遇事冷靜，從容對待。
12、我孝敬父母，尊敬師長，與同學相處融洽，喜歡交友;我熱愛體育，喜歡打籃球;為了自己的理想，我會不斷去努力拼搏，實現自己的夢想。
13、本學期我上學每天按時到校，不遲到、不曠課。在學校里熱愛運動，喜歡打球，喜歡跑步；熱愛勞動。由于每天能較早到校，被評為班級的“開窗委員”�；氐郊�，能主動完成作業，學習積極性有所提高。能幫助家長做些力所能及的家務。在本學期中，我有了進步，但在很多方面仍需努力；上課的專心度不夠，成績起伏較大。在語文學習上尤應加油，很多學過的文字不能很好的運用，寫字的認真積極度仍需加強；數學上，學習態度過于馬虎，不能很好審題，完成作業有時會很馬虎，成績不理想。對于這些不足，我認為是：人們常說失敗并不可怕，放棄才是可恥的。雖然我很多次考試考得不好，但我會向考得好的同學學習，會努力加油的。
14、本學期在學校及老師的培育與家長的大力配合下，我的思想品德與學習成績都有了很大提高。懂得了如何做一個優秀的三好學生。在學習上基本掌握了各科的知識內容，能把學過的知識運用到實踐中去，自己能獨立完成各科的作業。
15、今后我要嚴格要求自己,成為一個上課認真積極聽講、好好學習的優秀三好生。
16、時光流逝，轉眼間，豐富多彩的二年級生活就已經畫上了句號。經過一年來的鍛煉，我對自己做出如下評價：
17、學習上，我有較強的自學能力，逐漸在克服畏難情緒，但還不夠細心，也能慢慢在學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精。
18、作為一個班干部和大隊委，我也能較好地做到尊敬師長，團結同學，樂于助人，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。有較強的實踐能力和組織能力，是老師的好幫手，同學的好朋友。
19、二年級一年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
20、但是，我也有不少缺點，有時候做事情會只有三分鐘熱情，在做決策是會孩子氣，不夠果斷，對待學習態度還不夠認真。但我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
21、我在學習之余，也會走出校門，參加一些社會實踐活動，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
22、在二年級一年時間里，我成長了許多。
23、文靜快樂得小女生總是面帶簡單的微笑，對老師有禮貌，對同學很友善，學習上能夠按時完成任務，勞動積極細致;為人坦誠真摯，但學習不是一件簡單的事，我還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時還要更主動，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。我清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業。但學習還要主動積極，我的理科比較薄弱，此刻連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，完美的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
24、我尊敬老師、團結同學，樂于幫助別人，是老師的好幫手，同學們的好朋友。我還是一個熱情開朗、熱愛集體、擁有愛心的好學生。我學習努力，也積極參加班級和學校組織工作的各種課內外活動。
25、我堅持練書法和打乒乓球。恒心、耐心得到了鍛煉，字也更漂亮了。雖然這學期乒乓球比賽沒有拿獎，但我一定不會放棄，我要繼續加油、努力，我相信：“我能行！”
26、“一份耕耘，一份收獲。”在學習上我還要更加勤奮努力，改掉粗心的壞習慣，嚴格要求自己，取得更優異的成績。
27、我有自己的夢想，有許多優點，但我也有不足和需要改進的地方。優點：上課認真聽講，不打野，不講話，喜歡讀名著，更喜歡讀散文。缺點：不是經常發言，做事有些拖拉。夢想：當作家。我要為我的夢想而奮斗，努力，加油！
28、我是一個愛學習的小姑娘，上課積極舉手發言，善于動腦，成績也很好。在班上，我能協助老師管理好班級，得到老師和同學的一致好評。要是有什么活動，一定有我的身影，看！這學期我收獲了一個大果實：當上了學校大隊干部。我還獲得知識競賽二等獎呢！身為班長，我也有一些不足之處。有時候，沒有做到嚴格要求自己，看書也沒有以前的多。
29、我是xx，人如我名，從鏡子中照出自己的不足，給予他人無限溫暖。我在課堂上與老師一起動起來了；我在課間時也會和同學們一起玩一些有意義的小游戲。哈哈！你們可別小瞧了我，我可是獲過獎的，比如：學畫畫獲了獎；接力賽獲了獎；拍皮球獲了獎……那可太多了！我雖然有讓人喜歡的優點，但也有令人討厭的缺點，比如：有時候做操不好好做；有時愛大吼大叫；還有的時候不好好寫美術作業……反正還有好多好多呢！
30、我認為我是一個有愛心的孩子，喜歡助人為樂，尊敬長輩，和同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級各項活動。我也有不少缺點，有時上課不注意聽講，寫作業較馬虎，書寫總是不工整。更大的缺點是自己沒有信心，膽子也比較小，上課不敢發言，學習成績不太理想。今后我要努力克服自己的缺點，爭取做一名優秀的好學生。
31、我在家里經常讀書，明白許多問題的答案，對字典了如指掌。本學期獲得奧數競賽三等獎。不過我非常粗心，經常難做的題做得很好，簡單的題錯得一塌糊涂，還經常管不住自己�？傮w來說還不是很好，以后一定要細心��！盡量控制住自己，以后好好學習！
32、對字典了如指掌？了不起！獲得奧數三等獎，真不錯！但粗心可會釀成大錯，不過我相信我的好兄弟既然意識到了問題所在，就一定能及時改正，加油！
33、這學期即將結束。把我的學習情況進行小結，以便發揚成績，糾正缺點。
34、在老師的辛苦教育和耐心幫助下，我在各方面都有新的進步。首先，學得了新的知識，鞏固了已學知識。其次，能熱愛集體，積極發言，按時上學，幫助同學，從不隨意請假。再次，上課能認真積極聽講，按時完成作業，尊敬老師。
35、雖然取得一些成績。但是，還存在一些缺點，如學習成績有所下降，上課有玩小東西，注意力不夠專心。這些缺點，在新學期里，一定加以改正。
36、我穩重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出我非凡的潛力和藝術，是同學和老師信任的班長；我尊敬老師關心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。我熱愛學習，勤于思考，學習主動用心，一向處以優秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在我的`努力下，我終會戰勝困難并逐步取得了進步。在今后的學習中，我我相信只要我繼續持續良好的心態和堅持不懈的精神，必須會取得更大的成功。
37、我是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易理解老師或家長的批評幫忙；我總是埋頭做作業，即使在老師講課的時候也不停止，但是不知道我該做作業的時間我做了什么？但是成績并不因為我的作業完成而有任何的提高！其實我是在逃避，逃避老師對我的關心和家長的期望。在今后的工作生活中，我還會遇到困難甚至挫折，我會能勇敢應對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信！
38、我是一個活潑開朗的女孩，面對困難，我常微笑地對自己說“我能行”。我熱愛勞動，無論在學校還是家里，我都一馬當先，媽媽夸我是一個懂事的的孩子，同學們都說我做得好。我愛學習，課外閱讀是我的最愛，因為能充實我的人生。我也有缺點，就是膽子有點小，口語表達能力欠缺，不過我會努力做好這一方面的。相信自己，我可以做得更好。
39、我是一個活潑、開朗、樂于助人的女孩，在緊張的初三學習中，我合理安排時間，生活過得很充實。在這半學期中，我學到了很多，成績也有所進步。做為班上的一員，我積極為班集，為這個大家庭服務。我團結同學，幫助他人，尊敬師長，樂于學習，上課認真聽講，努力思考問題，但不愛積極發言，這是我一大缺點。在這學期中，我時常調整心態，奮發向上，爭取把每件事做到最好，我相信自己一定行。
40、我的名字叫xx。因為我廋，爸爸媽媽常叫我排骨；我姥姥說我的頭很小，才一分米寬，但是我很聰明；我爺爺說我是飛毛腿，我想我也很像飛毛腿的模樣，因為我的腿很長呀。
41、我喜歡游泳、跑步、看書、書法、乒乓球、足球�？傊瑦酆脧V泛。
42、有一次，我刷完牙，洗過臉，躺在床上一直看書，當我看完第二本時，媽媽突然跑進我的房間：你看都12點多啦，你還不睡覺!竟然還在床上看書!”我呢，只當沒聽見，繼續看書。結果，媽媽上來就是幾巴掌，讓我感到真是太麻辣了。“唉!再見了，我心愛的書們，還是趕快睡覺吧!不然�！蓖鴭寢寱䥽娀鸬难劬�，我極不情愿地對我的書朋友說再見，戀戀不舍地鉆進了被窩。 還有一次，我又躺在床上看書，只聽媽媽一聲大吼：“快吃飯!”我手中的書一下就掉在了地上。我也對著媽媽一聲大吼：“我在看書那，請不要吼了!”就這樣，我和媽媽你一句，我一句，吵得沒完，最后，媽媽生氣了，上來又是幾巴掌，讓我感到麻辣的味道。但是我還是愛看書，看書不止!
43、游泳是我爸爸給我報的魔鬼訓練班。那里的教練特喜歡生氣，讓我們在一米四深，三十米寬的的游泳池里游二十個來回，可把我累死了，可是我一進游泳池還是不想出來。 聽了我的自我介紹，大家愿意和我交朋友嗎?
44、我是一個平凡的女生,平凡的家世,平凡的成績……但我有一顆不平凡的心。我有一顆進取的心，不飛則以，一飛沖天;不鳴則以，一鳴驚人。我愿做一個“和平使者”，我團結同學，幫助同學改正不良行為習慣。在學習上，我持之以恒，努力學習，雖然名落孫山，但我有一顆進取的心，有自己的夢想，有一個堅定的信念支持著我，所以我不怕任何挫折，這就是我，一個真真實實的我。
45、做為中學生的一員，我自認為不是最優秀的，但我可以自信的說：我也是優秀的一員。因為從品德方面，我樂于助人，關心他人，團結同學;老師信任我，總是把任務交給我來完成。學習方面我也樂觀自信，但是金無足赤，人無完人，我會不斷改正自己的缺點，做一個好學生。
46、我是一個好鎖長，來的不算非常早，但走的很晚，十分盡職。我還是一個跆拳道高手，側空翻、后空翻、俯臥撐，等等都是真功夫。缺點：字寫得不好，喜歡開玩笑，學習成績不算太好等等。
47、我是一個活潑的小學生，十分討人喜歡。不管是在學校里還是在家里我都很有名氣。我的字也是一級的棒！就是有一點非常不好――粗心，總是和100分擦肩而過。相信在以后的學習和生活中，我一定可以改掉粗心的壞毛病。
48、我的古箏彈得很好，拿過3、8、10級證書，湖北“長江杯”音樂比賽二等獎。作文也不錯，拿過湖北省“三峽杯”作文競賽三等獎。我的不足之處嘛，體育非常差，考試成績總在80-90之間轉悠。主要問題是我寫的字變化多端：有時字寫得好，簡直可以和顏真卿相媲美，有時字寫得不好都不像字了。新的一年我要堅持寫好每一個字。
49、我的優點是上課舉手多了，每次老師講題都在思考，每節課都認真聽講，完成作業很及時，最近奧數考得一般，但對自己來說進步了。缺點是午自習上副課愛和同學玩，講話。字有時寫得好，有時寫得差。我會保持優點，改掉缺點。
50、我的優點是，對任何新事物都很感興趣。思維十分活躍。力氣大，可以做好多事。我的缺點很多，我很胖，有人說我是“卡比獸”，也有人說我是“海濤二代”；愛打架，要是挨上我的一拳頭，一定會讓你吃不消。
小學二年級自我評價14
二年級即將過去。我們將迎來新的學年，升到小學三年級，繼續學習和成長�；仡欉^去的一年，在老師們細致的關心和精心培養下，我在各個方面都有了很大的進步。
1、道德品質：我在學校非常尊重老師。無論我看到哪位老師，我都可以主動向老師打招呼。在課堂上，我可以團結學生，積極幫助學生。熱愛勞動，積極參與勞動值班。不打人，不說粗話，不損害學校公共財產，愛護公共衛生。
2、學習紀律：在課堂上，我認真聽講，不開小差，不做小動作，把老師說的每一句話都記在心里。我認真思考老師提出的每一個問題，然后舉手回答老師的問題。我可以認真完成課堂作業。我每天都認真做家庭作業，及時糾正錯誤。因此，我在各個學科的學習成績都有了很大的進步。
3、衛生：在學校里，當我看到垃圾時，我可以主動撿起來扔進垃圾箱。每天下課后，我都會把桌子打掃干凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯時，我可以在飯前洗手，飯后打掃桌子，然后出去休息。
4、演講：在課堂上，我專心聽講。當老師問問題時，我總是可以積極運用我的大腦，然后舉手認真回答老師的`問題。因為我認為積極回答老師的問題是努力學習的表現。
此外，我還想參加道德、學習、紀律、衛生和演講的評價。
小學二年級自我評價15
我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩，皮膚白白的，眼睛雖然不大，但很明亮。烏黑的短發，一張小嘴最愛享受美食。開心時我會哈哈大笑，小眼睛瞇成一條縫，傷心時，我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強，可是就是忍不住。我還是個體貼媽媽的`好孩子呢。我會幫她做家務，還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗，因為它最忠心。我有一個最好的朋友，我們經常在一起學習和玩耍。我們在一起最開心的事情是玩電腦游戲，不過，我們知道掌握時間。
我有很多缺點，比如：不愛看書，喜歡玩玩具，作業速度慢，不愛動腦筋，不過我會盡量改正。
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