家長學校評比表彰制度

時間：2024-07-20 20:05:05 林強評比制度我要投稿

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家長學校評比表彰制度（精選10篇）

　　在當今社會生活中，很多場合都離不了制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的家長學校評比表彰制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長學校評比表彰制度（精選10篇）

　　家長學校評比表彰制度 1

　　為了增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度，提高家長的整體素質，辦人民滿意教育。我校堅持以抓好家教工作為突破口，全面推動學校整體工作，學校發生了巨大變化。現將本學期家長學校工作做如下總結：

　　學校高度重視家長學校工作。本學期在校領導的帶領下，召開了班子擴大會議，認真分析研究我校工作現狀，提出了新學年工作總體目標，并制定了辦好家長學校的具體方案，學校要求：工作要做實，要做得有聲有色。

　　1.成立新的家長委員會

　　經各班班主任嚴格推薦，學校考核，召開了家長委員會會議，會議討論通過了學校家長委員會職責，家長委員會組成人員，主任：閻東軍，副主任：方正林。成員（12名家長）

　　2、定期召開家長委員會會議

　　本學期召開家長委員會會議一次，在會上閻東軍校長向委員會成員介紹了學校的辦學理念以及學校各方面工作開展的情況。會上要求大家就學校的管理、教學的方面工作提出意見或建議，并在工作中實施。為我校的.各項活動及各方面工作的開展起到了推動作用。

　　3.舉行教育教學開放日和家長會

　　為了積極推進素質教育，更好地進行家校溝通、家校互動，搭建社區、家長、學校的友誼橋梁，讓家長走近孩子，傾聽心聲；走進教室，關注教育；走進學校，參與管理；了解孩子在校的學習生活情況，縮短學校與家庭的距離，展示師生風采，創設和諧育人環境。從而達到“我們盡心，家長安心，孩子開心；我們誠意，家長滿意，孩子受益”的目的。在20xx年11月9日上午開展了“家校互動開放日”活動。

　　為了促進學校教育與家庭教育的發展，充分展示我校良好的校風校貌，讓家長更全面地了解自己的孩子，了解學校，我校于11月9日下午又成功召開了期中考試后的全校家長會。95%的家長參加了會議，家長們普遍反映，學校這次組織的家長會很及時、很有成效。他們紛紛表示一定要和學校緊密攜手，共同促進孩子健康發展，為學生的成長保駕護航。

　　4.重視抓好家教知識的培訓

　　為了提高家長的整體素質，使家長更好的了解孩子的心理與生活需要，學習和掌握教育孩子的方法與技能，提高家教水平。各班主任利用家長會時間，向家長進行了有關家教方面的知識培訓，使家長明白了如何在家庭對孩子進行有效的教育，得到了家長的好評。

　　5、重視假期安全工作

　　在假期來臨之際向家長發放“致家長的一份信”，要求家長督促子女認真完成假期作業。抓好假期安全工作以及配合子女做好“紅領巾社區飄揚”等公益活動。使學生度過一個愉快的假期。

　　家長學校評比表彰制度 2

　　第一章總則

　　一、為進一步加強幼兒園家長學校的工作，依據《幼兒園工作規程》及有關文件精神，制定本章程。

　　二、家長學校是幼兒園德育工作的一個組成部分，它的任務是普及家庭知識，提高家長對家教重要性的認識，從而提高家教水平，對子女科學地實施家教。

　　三、家長學校宗旨：“一切為了孩子的發展”。

　　四、家長學校辦學目標：協力和衷，作育英才

　　五、家長學校辦學原則：以構建和諧社會為己任，以園為本，形成幼兒園、社會、家庭齊抓共管的育人環境。

　　第二章組織領導

　　一、組織機構

　　家長學校的常設機構由幼兒園行政、教師代表、家長代表、外聘專家等組成。

　　二、教學對象：在園幼兒的家長。

　　三、辦學條件：

　　(一)設置家長學校辦公室、接待室和活動場所。

　　(二)家長學校的經費來源由政府部門、教育教學主管部門、幼兒園撥出專款，以保證家長學校的正常教學活動。

　　四、各項職責：

　　(一)家長學校職責

　　1、貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》的精神，落實科學的教育發展觀。

　　2、在家庭教育指導過程中，倡導以人為本，終身學習、發展自我的理念。

　　3、加強科學管理，提高家庭教育水平，促進家園聯系。

　　4、廣開社會育人渠道，積極構建家庭、幼兒園、社會一體化的教育體系。

　　5、幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念。

　　6、幫助家長了解孩子生理、心理特征，掌握科學的教育方法和技能。

　　7、指導家長為孩子的成長創設良好的家庭環境，促進家庭文明建設和青少年的健康成長。

　　8、讓家長通過家長學校這一主渠道更加全面地了解幼兒園、支持幼兒園工作。

　　(二)家長學校校長職責

　　1、負責制定家長學校工作計劃，主持日常家長學校工作。

　　2、負責建立并組織執行家長學校各項規章制度。

　　3、負責督促、檢查教育教學活動。

　　4、負責檢查、總結家長學校工作。

　　(三)家長學校主任職責

　　1、負責編制家長學校教學計劃、教學內容、安排授課時間。

　　2、負責各項家長學校教學、教研活動的`組織、指導。

　　3、負責學員的登記、注冊及日常管理。

　　4、及時收集、聽取教師、學員的建議和要求。

　　(四)家長學校教師職責

　　1、制定家長學校班級教學計劃，認真按計劃備課。

　　2、負責班級學員的點名、考勤工作。

　　3、認真組織教學，上好每一堂課。

　　4、認真做好家訪與輔導工作，及時收集、聽取家長建議。

　　5、認真總結經驗，不斷改進教學方法，努力提高教學水平與教學質量。

　　6、負責組織好班級優秀家長的評比工作。

　　第三章管理制度

　　一、教學制度

　　(一)家長學校的教學內容含理論部分和實踐部分。組織家長學習幼兒身心特點與發展規律、家庭教育知識、幼兒園園本管理思路、幼兒保健知識、《家長行為規范要求》、有關法規文章等，指導家教實踐。

　　(二)家長學校每學期全園或分級上課(講座、聽課、觀摩等)2―3次，家長評校、評教活動2―3次。

　　二、學習和考勤制度

　　(一)按時上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請假。

　　(二)專心聽講，勤于思考，討論時積極發言。

　　(三)尊敬教師，聽課不吸煙，不隨便講話。

　　(四)學習理論和實踐結合，及時和教師溝通幼兒在家表現，交流家庭教育的經驗。

　　三、文檔制度

　　對相關文件、計劃、總結、重大活動記載等，每學年進行分類整理歸檔。

　　四、考核和獎勵制度

　　(一)每學年對家長學校工作進行總結自評。

　　(二)每學年表揚好家長一次。

　　(三)鼓勵家長和教師撰寫家庭教育個案和論文，由家長委員會挑選優秀個案和論文向家長推薦。

　　第四章教學

　　一、教學內容：根據家庭教育指導大綱和本園家長學校學校教育目標而制定家長學校的教學課程。

　　二、教學原則：

　　(一)針對性原則：教學中針對家長角色心理、文化程度、孩子身心特點選擇教學內容和方法。

　　(二)實踐性原則：教學活動中，要強調理論聯系實際，生動形象地進行指導。

　　(三)綜合性原則：家長學校的講授要與其他家庭教育指導形式相互配合進行。

　　三、教學形式：

　　(一)集中講座：組織家長學習家庭教育有關理論、法規文件，指導家教實踐。

　　(二)分年級、班別進行座談：請有代表性的學生家長介紹教育子女成才的經驗，以增強教育的針對性和實效性。

　　(三)家長開放日、親子活動：邀請家長來園現場活動觀摩，聽取家長意見。

　　(四)家長進校園：每月邀請家長委員會的成員走進幼兒園，整天全程跟蹤本班或其他班級活動，體驗幼兒園生活。

　　(五)開設家園直通車：收集家長對幼兒園工作的意見、建議，同時向家長介紹幼兒園的工作情況，介紹育兒的方法，加強家長與幼兒園的了解與溝通。

　　(六)網上宣教：通過網上對家長進行宣教，實現家庭教育網絡化、信息化。

　　(七)報刊資料指導：向家長推薦有關報刊雜志上刊登的科學的教育理論和優秀的育兒經驗介紹，幫助家長更新教育觀念，掌握科學的育兒方法。

　　四、教學課程：

　　課程的組成分為兩部分：

　　一是較為系統有規律的預成課程，課程內容有入園第一課(園況介紹、入園須知);面向不同年齡段班級家長的幼兒安全保護、養成教育、心理健康教育、創新教育、幼小銜接等。

　　二是較能滿足各階段家長需要的有針對性的生成課程，課程內容有：班級每月每周根據當月形勢及班級教育需要分步向家長進行安全、環境、衛生、創新教育內容的宣教，以求家園教育同步;以班級為單位的本土文化教育，通過實踐活動的形式讓家長了解荔灣風情，以宏揚及傳承本土文化;以班級或全園組織的親子活動等。

　　第五章附則

　　一、家長學校的日常事務由幼兒園具體負責操作。

　　二、本章程自20xx年2月起實行。

　　家長學校評比表彰制度 3

　　1、支持并積極參加我校舉辦的家長學校學習，并能做到按時到校、認真聽講、踴躍發言、完成作業。

　　2、有較正確的'家庭教育思想和觀念，掌握一定的家庭教育科學知識和方法，在學習中，能發表有建樹，有啟發的心得體會，并撰寫1—2篇家教論文。

　　3、平時能與子女經常開展交流，溝通思想，互幫互學，共同提高，有較良好的家庭教育氛圍，訂有l一2份家教報刊，成為當地有影響的學習型家庭。

　　4、言行注意文明禮貌，家庭和鄰里關系和睦，處處以身作則，堪為子女的楷模。

　　5、尊重子女所在學校的老師，并能在教育子女過程中與學校密切配合。對子女不溺愛、不護短，子女在學校各方面有明顯進步。

　　家長學校評比表彰制度 4

　　為了進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》和文明衛生學校標準，加強學校衛生工作，積極預防疾病，提高全校師生的健康水平，培養學生良好的`衛生習慣，促進學生身心發展，制定本制度，全體師生員工都必須認真貫徹執行。

　　1.全校師生員工必須樹立講衛生為榮，不講衛生為恥的思想，積極參加經常性的愛國衛生運動。

　　2.各班都要建立衛生值日制度，堅持每天兩掃，每周一大掃，節假日前后重點掃。

　　3.教室要做到黑板門窗擦凈，臺凳抹凈，地面掃凈，蛛網灰塵除凈，四壁墻面潔凈，做到窗明幾凈，地面無痰跡，墻上無亂寫亂畫，無陳舊張貼，書刊、臺凳、教具、儀器、工具等安放整齊有條理，并設有紙簍。

　　4.室外包管區衛生要做到無垃圾、無亂磚、無痰跡、無雜草、無死角、無紙屑果殼雜物、無積水污水；道路清潔，綠化帶清潔，活動區清潔。

　　5.宿舍區衛生，室內要做到地面、墻壁、床鋪、門窗清潔，生活日用品安放整齊；室外要做到無垃圾亂磚，無紙屑果皮，無雜草痰跡。

　　6.個人衛生要做到“五要”，即要按時作息，要睡前刷牙，要勤換衣服和勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理發；“六不”，即不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不用公共毛巾和茶杯，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。

　　7.醫務室要積極開展防病保健工作，建立學生健康卡，做好教學衛生、體育衛生、飲食衛生、環境衛生、個人衛生的監督檢查工作，做好經常性的衛生宣傳工作，要有值班制度。

　　8.德育辦公室組織每天一次的班級衛生及常規工作檢查，并做好記錄和公布，作為考核評比班級工作的重點依據。

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　　一、健康教育：

　　1.按原國家教委文件要求查閱市教育局“教育行政部門健康教育評價表”，在各項指標中選項為“A”的學校分別達90%以上，得0.5分，每降低5%扣0.1分。

　　2.隨機抽查中、小學“學校健康教育評價表”各10份，≥85分以上的占85%，得3.0分。

　　3.隨機抽查其中中、小學各一所，核實健康教育評價情況，并現場檢查相關知識和個人行為，核查得分比自查得分每降低1分，扣0.5分。

　　4.抽查市屬中等職業學校1所，貫徹實施《學校衛生工作條例》，得0.5分。

　　二、食品衛生

　　1）.行政管理：

　　1.認真貫徹《中華人民共和國食品衛生法》，市人大或政府制定有實施食品衛生法的法規或規章，得0.5分，無法規、規章不得分。

　　2.每年有食品衛生執法檢查活動，得0.5分，無活動，不得分。

　　3.食品衛生監督：

　　⑴每年開展食品衛生知識宣傳活動，得0.5分，未開展，不得分。⑵食物中毒呈下降趨勢，得1.5分；檢查每年報出的月報、季報，不完整、不及時或有明顯錯誤，扣0.5分；食物中毒原因查明率，（查出致病原因）低于前兩年平均水平，扣0.5分。

　　⑶食品衛生監督覆蓋率超過95%，得1.5分，每降低1%,扣0.15分，扣完為止。

　　2）.監督檢查：

　　1.環境整潔，衛生設施完善，得1.5分。每查出一個單位垃圾無容器存放，扣0.2分；每查出一個單位容器不密閉，扣0.1分；此項最多扣分不超過0.5分；每查出一個單位內無防蠅、防塵、防鼠、防潮設施，扣0.2分；不完善扣0.1分；每查出一個單位內，蒼蠅超標，扣0.15分；此項最多扣分不超過0.5分；每查出一個單位環境不整潔、不衛生扣0.1分；此項最多扣分不超過0.5分。

　　2.食品庫房、操作間（冷葷間）整潔，設施布局合理，得1.5分。一個庫房或操作間未做到生熟分開，扣0.15分；此項最多扣分不超過0.5分；一個庫房或操作間未做到分類分架存放物品，扣0.15分；此項最多扣分不超過0.5分；一個庫房或操作間未做到隔墻離地，扣0.15分；此項最多扣分不超過0.5分。

　　3.抽查餐具消毒工作落實，得1.5分。每查出一個單位的消毒設施不符合要求或不能正常運轉，扣0.3分，扣完為止。

　　4.食品衛生質量符合要求，得1.5分。抽查本市與外埠產定型包裝食品的廠名、品名、廠址、生產日期、保存期或保質期，凡發現一種食品有缺項，扣0.15分，一種食品超過保存期或保質期限，扣0.3分，扣完為止。

　　5.衛生許可證與健康證完備，得1.5分。每檢查一個單位缺少有效的衛生許可證，扣0.5分，有一個人缺少有效的健康證，扣0.1分，扣完為止。

　　6.從業人員經過體檢、培訓、取得健康證和衛生知識培訓合格證后上崗，得1.5分。在抽查的單位中各隨訪2名從業人員，五病調離率達到100%，詢問所掌握的衛生知識并檢查其個人衛生（衣、帽、指甲、頭發、胡子），有1人1項不符合要求，扣0.2分，扣完為止。

　　三、單位、家屬區衛生：

　　1）.單位衛生：

　　1.有衛生管理組織和管理制度，定期開展衛生檢查評比活動。

　　2.環境整潔，環境衛生設施完善，清潔衛生，室內外廁所符合標準和衛生要求，下水道暢通，由專人負責日常保潔，垃圾日產日清。

　　3.道路硬化好，路面平整、無坑洼、無破損，院內無違章建筑。

　　4.綠化、美化好，可綠化面積超過90%以上。

　　5.室內整潔，會議室有禁止吸煙標志，公用茶具消毒措施落實，學生宿舍、單身宿舍做到公寓化管理。

　　6.職工食堂有有效衛生許可證，各項設施、工具符合衛生要求。

　　7.從業人員體檢、培訓合格后上崗，衛生知識應答正確，個人衛生好。

　　以上每項得0.7分，如每項內有一處不符合要求扣0.1分，不得負分。

　　2）.家屬區衛生：

　　1.有衛生組織和管理制度，定期開展衛生檢查評比活動。

　　2.環境整潔，環境衛生設施完善、清潔衛生，公共廁所符合標準及衛生要求，下水道通暢，并由專人負責日常保潔，垃圾日產日清。

　　3.道路硬化好，路面平整、無坑洼，無破損。

　　4.綠環美化好，可綠化面積綠化率超過60%。

　　5.飲食、商業服務設施設置規范合理，符合衛生要求，無亂設攤點現象。

　　6.積極開展社區衛生服務工作。

　　7.居民區內無違章建筑，無亂堆亂放亂貼亂畫現象。

　　8.樓道內整潔，無亂堆亂放亂貼亂畫現象。

　　以上1-6項，每項得0.7分；7-8項，每項得0.8分，如每項內有一處不符合要求，扣0.1分，不得負分。

　　四、除四害:

　　1）.檢查以往除四害工作：

　　1.市、區、街道有專（兼）職除四害工作人員，管理制度健全，措施落實，得0.5分。

　　2.有完整的.除四害年度工作計劃，得0.5分；計劃不完整，扣0.2分；無計劃或臨時補計劃，不得分。

　　3.在滅蚊、滅蠅工作中堅持以孳生地治理為主的綜合防治措施，得0.5分；未進行蚊、蠅孳生地治理，不得分。

　　4.在滅鼠、滅蟑螂工作中堅持環境治理和化學防治并重的綜合防治措施，得0.5分；只進行化學防治，得0.2分；均未進行，不得分。

　　5.在除四害工作中堅持科學用藥、合理用藥，符合國家和全國愛衛會有關規定，得0.5分；使用禁用藥物，不得分。

　　6.有完整的四害密度監測資料，有專項檢測經費得0.1分；無監測資料、無專項監測經費或提供假數據，不得分。

　　7.滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂有三項達到全國愛衛會規定的標準，另一項不超過國家標準三倍，得2.5分，未達標，不得分。

　　2）.滅鼠：

　　1.檢查鼠洞、鼠糞、鼠咬痕等鼠跡，有鼠跡房間不超過2%，得1.5分；超過2%，每超過1%，扣0.2分（超過數不足1%，按1%計算，下同）。

　　2.重點場所的門窗、下水道（地溝）及通風口等處防鼠設施的情況。防鼠設施不合格處不超過5%，得1.5分；超過5%，每超過1%，扣0.1分。

　　3.單位院內、住宅區等累計2000延長米的外環境，鼠跡不超過5處，得1分；如超過5處，每超過一處，扣0.1分。

　　3）.滅蚊：

　　1.室內和院內的存水容器、積水中有無蚊幼蟲及蛹，陽性率不超過3%（即查100處積水，僅三處有蚊幼蟲及蛹）得1.5分；3%-5%，得1.0分；5%-10%，得0.5分；超過10%，不得分。

　　2.任選5個不同類型水體（湖泊、河流、溝渠、水池等），沿其邊緣的不同地點，用500毫升收集勺，采集水樣50勺，檢查蚊幼蟲及蛹的數量，0-5只，得1分；6-10只，得0.7分；11-15只，得0.4分；超過15只不得分。

　　3.任選5個特殊場所，包括廢品、缸罐存放處、建筑工地等，下午4-6時，考核人員*在該處，暴露兩小腿，誘蚊30分鐘，觀察有無蚊蟲來叮，落到小腿上即算一只，平均每人每次誘獲0-1只，得0.5分；1-2只之間，得0.2分；2只以上不得分。

　　4）.滅蠅：

　　1.檢查房間內成蠅數和防蠅設施（紗窗、紗門、風簾、滅蠅燈等）。有蠅房間不超過1%，平均每陽性房間蠅數不超過3只，并且冷葷間、熟食櫥柜等加工、銷售直接入口食品場所未檢出蒼蠅，得1.0分；有蠅房間為1-3%，平均每陽性房間蠅數3-5只，或在不應有蠅的場所檢出一處有蠅，得0.5分；有蠅房間超過3%陽性房間平均蠅數超過5只，或在不應有蠅的場所檢出二處以上（含二處）有蠅，不得分。

　　2.防蠅設施不合格的房間不超過5%，得0.5分；5%-10%，得0.25分；10%以上不得分。

　　3.任選室內生活垃圾盛放容器60處，外環境生活垃圾存放容器（箱、桶、通道）40處，居民區外環境1000延長米，室內外農貿市場各2個，公廁10座，檢查孳生地（物），計算幼蟲和蛹的檢出率。幼蟲和蛹檢出率小于3%，得1.0分；3%-5%，得0.5分；5%-8%,得0.25分；超過8%，不得分。

　　5）.滅蟑：

　　1.隨機抽查重點單位200間房，一般單位50間房，居民50間房。檢察蟑螂成蟲和若蟲（用藥激法），卵鞘和蟑跡（用目測法）。蟑螂成蟲、若蟲；室內用0.3%二路氯苯醚菊酯酒精液噴灑蟑螂可能孳生棲息的場所，如水槽下、墻縫等處，檢查10分鐘內激出的成蟲若蟲數量。有蟑螂陽性房間不超過3%，平均每陽性房間大蠊不超過5只，或小蠊不超過10只，得1.0分；若蟑螂或若蟲侵害率超過3%，則每超過1%扣0.2分；陽性房間蟑螂平均數，若大蠊超過5只，小蠊超過10只，則大蠊每超過1只或小蠊每超過2只，扣0.1分。

　　2.蟑螂卵鞘；有活卵鞘房間不超過2%，陽性房間平均活卵鞘不超過4只，得0.5分；若陽性房間超過2%，則每超過1%，扣0.1分；若陽性房間平均活卵鞘超過4只，則每超過1只，扣0.1分。

　　3.查以上場所的地下室（地下通道）、暖氣溝、下水道等處，以15延長米或一個井口折算為一間房，蟑螂成若蟲和卵鞘侵害率分別不超過3%和2%，得0.5分；若分別超過3%和2%，則每超過1%，均扣0.1分。

　　在進行上述檢查的同時，查看蟑跡（空卵鞘、蟑尸等）。有蟑跡的房間不超過5%，得1.0分；如超過5%，則每超過1%，扣0.2分（不足1%按1%計算）。

　　五、二次供水

　　1.市衛生監督所有二次供水水箱基本檔案（包括水箱總數、居民樓水箱、所屬管理單位名稱）得0.2分。

　　2.二次供水設施完備，有衛生安全制度，定期清洗，（每年不少于一次）有清洗紀錄和清洗后檢驗報告。得1.5分，設備不完備扣0.5分，無清洗紀錄憑證扣0.5分，無清洗后檢驗報告扣0.5分。

　　3.隨機提問10名供管水人員，相關衛生知識應答全部正確，得0.3分。一人回答不正確扣0.1分。

　　家長學校評比表彰制度 6

　　校園衛生工作是學校精神文明建設的重要組成部分，為培養學生良好的衛生習慣和環保意識，為了美化校園、凈化環境、營造一個良好的工作學習環境、確保師生的身體健康、促進學校衛生工作的健康開展，特制定此評比細則：

　　一、衛生檢查標準

　　（一）教室衛生

　　1、室內空氣清新，桌椅整齊清潔，桌面書籍擺放整齊。

　　2、講臺桌面潔凈，無灰塵，無污跡，物品擺放有序；黑板不亂畫亂涂。

　　3、室內燈具干凈，墻圍無灰塵，公物管理得當，器物擺放整齊。

　　4、門窗玻璃明亮潔凈，門框、窗臺干凈。

　　5、天花板、墻壁潔凈，無灰網、灰塵、污跡、污印，不隨意亂貼亂畫。

　　6、地面清潔，無灰塵、雜物、痰跡、污跡。

　　7、衛生潔具擺放整齊，垃圾、廢水及時清倒。

　　（二）清潔區衛生

　　1、地面清潔，無垃圾，無衛生死角，教學樓區域應拖地。

　　2、花壇、樹坑內無雜草雜物。

　　（三）公廁衛生

　　1．廁所內六面保持潔凈（即地面、四壁、頂棚），具體要求：地面：無積水、痰跡、煙頭等雜物。

　　墻面：無污跡，亂貼亂畫、小廣告等。

　　頂棚：無污跡、蛛網、無頂板破損、脫落等現象。

　　2．小便排水順暢，無積存尿液、尿垢、煙頭等雜物。

　　3、無積存糞便，

　　二、衛生檢查評比細則

　　（一）教室衛生（10分）

　　1、地面上有鉛筆屑、碎紙片、粉筆頭、污跡等，扣2分。

　　2、課桌椅擺放明顯不整齊，課桌抽屜內有雜物，扣1分。

　　3、衛生潔具擺放不整齊，衛生角整理不干凈，扣1分。

　　4、講臺上物品擺放雜亂、有灰塵，扣1分。

　　5、墻壁、門窗有蜘蛛網、明顯污跡，扣1分。

　　6、走廊有污跡、灰塵，扣1分。

　　7、走廊的消防栓，宣傳掛圖有灰塵，扣1分。

　　8、未拖地，扣2分。

　　（二）清潔區衛生（10分）

　　1、清潔區內凡有雜物，如石子、污跡、果皮紙屑等，扣2分。

　　2、打掃完后，衛生工具還留在清潔區，扣1分。

　　3、垃圾沒清理完，扣1分。

　　4、全天未對清潔區進行保潔維護，及時撿拾廢棄物，扣4分。

　　5、教學樓內清潔區未拖地，扣2分；教學樓外清潔區花壇有雜物，扣2分。

　　三、清潔衛生管理工作實施細則

　　1．每學期以班為單位，學校配發必要的勞動清潔工具。

　　2．堅持對各教室、清潔區每天一小掃，每周星期一大掃除制度（廁所每天沖洗一次）。

　　3、衛生打掃的具體時間是周一至周四下午第六節課后和周五第四節課后，保潔時間為每天上午和下午第一節前。

　　4、逢大掃除時各班主任要周密安排，現場指揮，保證打掃質量。

　　5、全體師生要樹立愛校如家觀念，時刻關注本班清潔區、教室衛生狀況，堅持隨臟隨掃，時刻保證學校清潔衛生。

　　6、負責“雙創”包保區域打掃的班級，還應在規定時間內做好“雙創”包保的打掃，班主任應做好前期的組織和現場指導工作。

　　7、配合學校做好除“四害”工作。

　　四、清潔衛生管理檢查制度

　　1、每天兩次保潔的.衛生檢查由政教處負責檢查，記錄。

　　2．每周大掃除，由學校領導協同政教處工作人員進行檢查，將檢查情況記錄在冊。

　　3、每月學校將衛生檢查情況進行匯總，納入班級考核。

　　4、不按學校要求組織學生進行衛生大掃除或對學校的安排拒不執行的班級不得評為“文明班級”。

　　5、衛生考核被評為第一的班級全校通報表揚，并授予“衛生流動紅旗”。

　　家長學校評比表彰制度 7

　　為激勵先進，鞭策后進，促進食堂工作全面登臺階，上水平，把我校食堂真正辦成學生滿意、家長滿意、社會滿意的食堂，特制定如下評估獎勵細則：

　　一、評比對象

　　各學生食堂

　　二、評比時間

　　每月綜合評比一次

　　三、參評人員

　　在伙學生代表（伙管會組織評比，學生代表不少于50人，以各班生活班委、宿舍舍長為主要對象）

　　教職員工代表（校長室組織評比，評比人員不少于20人，各層面對食堂工作比較熟悉的領導、老師、職員代表為主要對象）

　　四、評比內容

　　綜合評比：綜合評出師生滿意食堂一個

　　單項評比：單項評出服務態度最好的食堂一個

　　單項評出衛生狀況最好的食堂一個

　　單項評出飯菜品種最多的食堂一個

　　單項評出飯菜口味最好的食堂一個

　　單項評出飯菜價位最合理的食堂一個

　　單項評出從業人員執行規范最好的食堂一個

　　五、評比方法：

　　集中組織參評人員根據評比表（附后），認真進行評比填寫，當場評議，當場統計結果。

　　評比計分方法：學生代表每“√”以1分計算，老師、職員代表每“√”以2分計算，領導每“√”以3分計算，累計總分最高為獲獎食堂。

　　六、獎勵標準

　　獲得綜合評比第一名的食堂，獎勵人民幣500元或獎勵相當于500元的'固定資產；獲得單項評比第一名的食堂，獎勵人民幣100元或獎勵相當于100元的固定資產。

　　七、特殊說明

　　凡有下列情形之一的食堂，取消獲獎資格：

　　①發生過食物中毒事故的食堂；

　　②在經營服務中，有較大失誤，受到學校點名批評的食堂；

　　③在經營服務中，有重大失誤，受到縣級職能部門點名批評、通報，有損學校聲譽的食堂。

　　家長學校評比表彰制度 8

　　為使學生有一個良好的學習生活環境，進一步規范學生的日常行為習慣，加強對學生的要求及管理，特制定宿舍量化評分標準：

　　1、保持門兩側墻壁及門的潔凈，包括門上的鐵皮，玻璃窗、門頭窗玻璃的潔凈，門頭卡的潔凈與完整，不允許有腳印污漬。做到日清潔日保持。（2分）

　　2、地面要干凈無雜物，無積水。特別是床下及暖氣下的.衛生。（2分）

　　3、床鋪要平整不允許有褶皺包括枕巾，被子要疊成四方形，床鋪上除被子枕頭外不允許有任何物品（包括衣物等）枕頭被子分放床頭兩側。（3分）

　　4、每個床下只允許最多放四雙鞋。鞋要排列整齊且鞋尖向外。（2分）

　　5、暖氣上不允許有任何物品（包括水杯，飯盆等）（2分）

　　6、學生的牙缸必須放在臉盆里，牙刷所朝方向一致！毛巾折成四方形搭在臉盆外側。臉盆與上面的毛巾必須成直線。（3分）

　　7、學生的行李應放在陽臺或是空床上，物品要由大到小安放不能堆積，做到有序有形。（3分）

　　8、墻壁要保持潔凈，不允許有明星貼畫，宿舍文化張貼物必須保持干凈與整潔，需要更換的要及時。（2分）

　　9、陽臺門及玻璃要保持潔凈，不允許有污漬。（3分）

　　10、宿舍內衛生工具要做到擺放整齊有序。（2分）

　　宿舍衛生每日檢查，學生在早晨離開宿舍前必須保證宿舍內的衛生！對于2天內宿舍衛生出現相同問題的班級要加倍處罰。

　　家長學校評比表彰制度 9

　　為鼓勵開展好城南小學鄉村學校少年宮活動，少年宮每學期要對學員開展評比活動，同時期末對優秀學員進行表彰。

　　一、優秀學員評比條件

　　1.熱愛祖國，道德品質高尚，有較強的法制紀律觀念，模范地遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》和少年宮各項規章制度。

　　2.勤奮好學，有較強的求知欲和探索精神，具有良好的學習習慣和較強的學習能力，能夠正確處理好學習和課外活動的關系。學習效果顯著，并得到少年宮輔導教師及本班學員的.認同。

　　3.有良好的學習、活動等習慣，積極參加少年宮各項活動。

　　二、評比名額和比例

　　優秀學員評比名額一般不超過學員總人數的50%，為少年宮爭得榮譽的學員優先評比。

　　三、評優工作

　　評優工作由少年宮管理辦公室具體負責實施。學員通過對照評優條件自薦，所有學員民主評議，輔導員審核上報，少年宮公示、批準、表彰。具體評優工作安排如下：評優工作每學期期末評定一次；每個學員根據自己的情況及綜合表現，對照評優條件，均享有參加評優的權力，秉著“公平、公正、公開”的原則，由學員向輔導員進行申報，獲準后統一報少年宮管理辦公室；少年宮管理辦公室進行公示，表彰優秀學員。

　　四、表彰辦法

　　1.獲獎者由少年宮發給榮譽證書予以表彰。

　　2.評優材料將由少年宮歸入學員本人檔案。