名著《三國演義》學生讀后感
讀完一本經典名著后，你心中有什么感想呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的名著《三國演義》學生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
名著《三國演義》學生讀后感1
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。
在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨”，“肚子在唱空城計”……的含義。
在低年級，我看的是注音版的《三國演義》，它在我的心目中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮，忠膽俠義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚，抬棺上戰的龐德，陰險狡詐的曹超，軟弱無能的劉禪……
隨著我的成長，每次讀《三國演義》都有不同的認識，我推薦同學們多看《三國演義》。
名著《三國演義》學生讀后感2
圣人云“自古皆有死，人無信不立。”劉備有信，使得關張至死相隨，陶謙三讓徐州。陶謙有信，使得北海孔融、青州田楷在遇難時，皆起兵相救。
而呂布曾事丁原，后斬丁原事董卓，然后斬董卓從王允。投袁術，術怪其反覆不定，拒而不納。投袁紹，紹納之，與布共破張燕于常山。布自以為得志，傲慢袁紹手下將士。紹欲殺之。乃去投張楊，楊納之。時龐舒在長安城中，私藏呂布妻小，送還呂布。李傕郭汜知之，遂斬龐舒，寫書與張楊，教殺呂布。布因棄張揚去投張邈。無信，不走投無路，也是無處相容。盡管英勇無雙，但實不敢稱贊。縱使其手下八員健將張遼，臧霸，郝萌，曹性，成廉，魏續，宋憲，侯成不若曹操手下一將典韋。其言“賊來十步乃呼我！”，“五步乃呼我！”，其行飛戟刺之，一戟一人墜馬，并無虛發，立殺十數人，足見其人之勇。
講誠信是中華民族的傳統美德。我們都應該講誠信。
名著《三國演義》學生讀后感3
暑假，我讀了《三國演義》。它是明代的羅貫中的作品。講述了精彩的三國時期魏蜀吳政治集團間令人嘆為觀止的錯綜復雜的政治和軍事斗爭的故事。
我認為劉備很善良，很正義。對待每一件是都很認真。比如說劉備三次拜訪諸葛亮，他誠心誠意。諸葛亮初出茅廬、才華橫溢、料事如神。諸葛亮火燒新野，草船借箭。。。都是他想出來的注意，七擒孟獲，讓孟獲心服口服。關羽是劉備的結拜兄弟。關羽是一位很勇猛的將軍。他一邊刮苦療毒，一邊下棋喝酒，邊上的幾位將軍都看不敢看。華佗贊嘆道：“我行醫一生，還沒有見過將軍這樣堅強，你可真是一位天神啊！”張飛也是劉備的結拜兄弟。他和關羽一樣，英勇機智。打仗時，張飛都會幫劉備、諸葛亮一起打敗曹操。我從心底里佩服他們四個，不光腦子很聰明，而且又很勇敢，什么都不怕。所以我非常喜歡看這本書。因為這本書中講的不僅僅只是打仗，而是告訴我們，什么是不一定都要用野蠻去解決，而是告訴我們什么事情都要用思想來解決。
名著《三國演義》學生讀后感4
暑假里，我讀完了《三國演義》這本好書，它使我感觸很深，讓我對它有了深刻的印象。
這本書的作者是元末明初的羅貫中，而他寫的這本《三國演義》不僅開創了歷史小說先河，而且已成為家喻戶曉的古典文學。書中的內容十分精彩，演繹的是一場三國時期的戰爭。
書中人物類型眾多，個性鮮明，惟妙惟肖。其中有：劉備、關羽、曹操、孫權、周瑜等歷史人物。但是，我最喜歡的人物是蜀國的核心人物—人稱“臥龍”的諸葛亮。它使得《草船借箭》和《空城計》都使我深深佩服。諸葛亮是劉備的得力軍師，它為劉備出謀劃策，立下諸多汗馬功勞，劉備的'成功大多都在于諸葛亮。而在我們現實生活中，也有許多人敬仰他，所以發明了一種孔明燈，據說在夜晚把它點上，孔明燈就會飛上天空，這時對著孔明燈許個愿，就會實現愿望。
《三國演義》這本書仿佛一顆魔鉆，深深地吸引著我的眼球。它讓我了解了許多關于三國的知識。
名著《三國演義》學生讀后感5
陶謙派糜竺去北海求救。不巧遇上黃巾管亥圍城。北海太史慈感謝孔融對其母厚德，殺出城向平原劉備求救，并請劉備來救援。劉備殺敗管亥之后答應糜竺前去救援陶謙，但深感兵微將寡，就去公孫瓚處借得馬步軍二千并趙云一將。待劉備到達徐州之后，會合先到的孔融和田楷，一同殺進了徐州城。之后劉備寫信與曹操要求兩家罷兵，正在這時，曹操被呂布偷襲后方，曹操只好做順水人情，撤了對徐州的進攻。之后陶謙有感劉備的救援之恩，要求把徐州讓與劉備，但劉備堅決不受。最后陶謙一再堅持，其他人如糜竺陳登等力勸，劉備接收徐州。在另一邊的曹操從徐州撤退之后，就和呂布交戰上了。是各有勝負。之后曹操偷襲呂布之西寨，卻被陳宮算計到了，曹操在呂布西寨陷入了苦戰，最后在典韋的護衛下終于是逃過一劫，但就在這時：呂布驟馬提戟趕來，大叫：“操賊休走！”此時人困馬乏，大家面面相覷，各欲逃生。正是：雖能暫把重圍脫，只怕難當勁敵追。
名著《三國演義》學生讀后感6
大家一定知道三國演義是中國四大名著之一。作者羅貫中用他那如緣大筆，描繪了東漢末年，大規模的農民起義徹底動搖了東漢王朝的統治，中國進入一個群雄爭霸時代的一場場驚心動魂的戰爭。
在曹操獻刀刺董卓的故事中看出了曹操是個有勇有謀的人。在過五關，斬六將的故事中看出關羽是個驍勇善戰的人。在三顧茅廬的故事中寫了禮賢下士的劉備。在關于諸葛亮的故事中寫出他是一個足智多謀的人……
后來，關羽在東吳遇害，張飛連夜也遇害，劉備悲痛萬分。雖然孔明。趙云都勸劉備以大局為重，聯吳伐曹，但是劉備報仇心切，不聽勸告。孫權也再三派人去講和，可被都被拒絕。孫權無奈派陸遜前去迎敵。，陸遜打敗了劉備，蜀君損兵折將，蜀漢元氣大傷，劉備一病不起，不久病死了，太子劉禪繼位。孔明死后，劉禪已長大，整天不理朝政，只知道吃喝玩樂。姜維知道司馬昭攻打蜀國后，立刻上表，攻打敵軍，可劉禪卻去求神問卜。姜維領兵，致使魏軍長驅直入，直逼成都。這時劉禪慌了，他派人去投降，蜀國從此面亡了。過了幾愈吳國也投降了。從此，西晉王統一了中國。
我明白了：好好學習，天天向上，學習諸葛孔明。
名著《三國演義》學生讀后感7
《三國演義》刻劃了近兩百多個人物，其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明；詭計多端的無恥小人————曹操；威風凜凜的關云長；智勇雙全的劉備等大小將領。其中我印象最深的人還是關云長，他身長九尺，聲若巨雷，丹鳳眼，威風凜凜，相貌堂堂，刮骨療箭毒不怕一點疼。
在《三國演義》里，作者匠心獨運，以生花妙筆勾勒出桃園結義，過五關斬六將，火燒赤壁，長板橋等一系列的生動故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吳國缺箭，周瑜讓孔明三天之內造上十萬枝箭，還立下軍令狀。孔明掐指一算，算到第三天必有大霧，他向魯肅借草船。到了水寨前，曹兵箭如雨下。諸葛亮帶著插滿了箭的草船，就順著急水回寨。回寨后魯肅向周瑜把事說了一遍，周瑜只能長嘆一聲說：“諸葛亮神機妙算，我不如他。”
讀了《三國演義》使我受益匪淺，知道了打勝仗不僅需要勇氣，力氣，武功，還要智慧，我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣，心胸狹窄，縱然很有才干，可還是被氣死了。要像劉備一樣，仁義當先。
《三國演義》里精彩的人物，使我百讀不厭，每閱讀一次，就感覺多了一次不同的體驗，文學素養也提升了許多。
名著《三國演義》學生讀后感8
我讀了《三國演義》一書，深有感觸。本書是中國的一部歷史小說，也是我國四大名著之一。 本書講了：東漢末年漢和帝昏庸無能，老百姓生活得艱難困苦。終于爆發了黃巾起義，就在朝廷招兵買馬那天，劉備、張飛、關羽結為異姓兄弟，本書就始于桃園三結義。這篇歷史故事主要是吳國孫權，魏國曹操和蜀國劉備爭天下。文中的人物給我留下深刻的印象：過五關斬六將的關羽，勇者張飛，狡詐的曹操，忠厚老實的劉備······
最令我難忘的是神機妙算的諸葛亮，他字孔明，人稱臥龍先生。諸葛亮熟知天文地理，足智多謀。劉備三顧茅廬請他出山，任命他為蜀國的丞相。他巧借東風火燒赤壁，大霧天草船借箭，三氣周瑜，空城計嚇退司馬懿······這一切都是人們想不到的事情。
“丹鳳眼，臥蠶眉，面如紅棗。”這就是關羽。他手拿青龍偃月刀，身騎赤兔馬，為了尋找大哥劉備，千里走單騎，過五關斬六將，是書中英雄人物，值得我們學習。
最終，三國歸晉，西晉王朝統一了全國。“天下大勢，分久必合，合久必分。”中國的歷史就這樣一步一步向前邁進。讀了《三國演義》，我獲益匪淺。
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