音樂的名言

時間：2024-05-17 18:42:19 海潔名言格言我要投稿

音樂的名言350句

　　在學習、工作或生活中，大家都知道一些經典的名言吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的簡潔而含義深刻動人的句子。那什么樣的名言才是經典的名言呢？下面是小編為大家收集的音樂的名言350句，歡迎閱讀與收藏。

音樂的名言350句

　　1、只有當所有的聲音都被它們統一的和聲吞沒并消失時，它們才能成為音樂—蘇聯

　　2、對節奏的敏感性，就像一般的音樂能力一樣，是普列漢諾夫的基本特征之一

　　3、道德是一種收獲——像音樂，像外語，像虔誠的撲克和癱瘓——馬克吐溫

　　4、音樂是耳朵的眼睛——塞萬提斯

　　5、音樂是治療思想疾病的良藥——沃·海登

　　6、沒有音樂，生活就是一個錯誤——尼采

　　7、理查德是宇宙中唯一常見的語言·胡克

　　8、如果孩子們讓自己無論做什么而不工作，他們不會學習文學。音樂。體育或禮儀，以確保道德達到頂峰。—德謨克里特

　　9、音樂從我耳邊飄過，就像郵差發了一封不屬于我的信——愛略特

　　10、生活就像音樂。我們應該用聽覺。情感和本能來形成，而不僅僅是規律。——SamuelButlev

　　11、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。

　　12、誰能利用自由作為發展靈魂的一種方式，熱愛音樂。書籍。戲劇。伴侶和對話？他們是世界上最幸福的人。—菲力普斯

　　13、如果孩子們讓自己無論做什么而不工作，他們都不會學習文學。音樂。體育或禮儀，以確保道德達到頂峰。—德謨克利特

　　14、舞蹈音樂和愛情之子—約會·戴維斯

　　15、自信是成功的第一個秘——愛默生

　　16、在科學思維中常常伴著詩的因素，真正的科學和真正的音樂要求同樣的想象過程。——愛因斯坦

　　17、音樂有一種魅力，可以影響人心向善，也可以誘人地走上墮落之路——莎士比亞

　　18、勤奮頑強的學習，總能讓你百尺竿頭更進一步。

　　19、詩歌是文字中的音樂，音樂是韻中的詩。

　　20、我有良心，錢買不到。我的音樂應該獻給祖國。勞動人民和公眾，以挽救民族危機。—西安星海

　　21、就像建筑可以說是凝固的音樂一樣，也可以說是空間音樂——威·謝林

　　22、話語盡，音樂開始。—海涅。

　　23、彌爾頓的音樂中蘊含著如此愉悅和鼓舞人心的力量

　　24、音樂是人類的通用語言——塞·羅杰斯

　　25、勞動要及時開始，音樂要及時結束——法國

　　26、情感和氣味就是這樣的東西；它們就像太陽中的光，風中的音樂——華茲華斯

　　27、美是上帝的微笑，音樂是上帝的聲音。·安·約翰遜

　　28、跳舞的人總是要付音樂錢——約會·泰

　　29、幸福是靈魂的香味，是歌唱心靈的和聲。靈魂最美的音樂是慈悲。·羅蘭

　　30、沒有誰對作曲的研究，下過像我這樣的功夫。

　　31、你們都看到了我的天份，但不看到我的勤懇。

　　32、人們認為，我的藝術成就是輕而易舉得來的。這是錯誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費如此大量的時間和心血。沒有一位著名大師的作品我沒有再三地研究過。

　　33、如果愛是一種力量，那音樂是一種動力。

　　34、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，為的是讓全世界感到歡樂。

　　35、世上最可貴的是時間，世上最奢靡的是揮霍時光。

　　36、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣成功。

　　37、我把快活注入音樂，就是想讓全世界感觸到歡樂。

　　38、我但愿有夢，由于夢使生活較為能夠接收。

　　39、我的舌頭已經嘗到了死的滋味，但我的創作還是樂觀的。

　　40、我將會在旋律中生活，也將會在旋律中逝世去。音樂成了我的生命。

　　41、我是一個俗人，但我的音樂不俗。

　　42、有許多人是用青春的幸福作為成功的代價的。

　　43、作曲已經實現了，只是還沒有寫到紙上。

　　44、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。——勃拉姆斯

　　45、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優秀、最有教養的人快樂，特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂。——柏拉圖

　　46、自信是成功的第一秘訣。——愛默森

　　47、只有音樂有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術卻只能夠給我們一些有限的快樂。——巴爾扎克

　　48、真正創造音樂的是人民，作曲家只不過是把它們編成曲子而已。——格林卡

　　49、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。 ——門德爾松

　　50、在影響年輕人心靈的手段中，音樂占據著重要地位，音樂是思維有力的源泉。沒有音樂教育，就不可能有合乎要求的智力發展。——蘇霍姆林斯基

　　51、在聽音樂時，要用自己的經驗、印象和知識的積累去補充。——高爾基

　　52、有什么樣的激情是音樂所不能燃起或抑制的。——德萊頓

　　53、優美的聲音并不僅僅來自發聲器官，還有賴于在頭腦中建立起這個音的觀念。——卡魯索

　　54、永遠別醉心于賣弄技巧，醉心于所謂壯麗的效果，應當專心致志產生作曲者希望產生的印象，此外均非所需，凡是超過這一點的，都是歪曲。 ——舒曼

　　55、應當努力把簡易的樂曲彈得正確，彈得完美無疵；這要比把困難的樂曲草草了事地彈一遍好得多。——舒曼

　　56、音樂作品是在時間中拓展的藝。——卓菲婭麗莎

　　57、音樂中蘊藏著如此悅耳的催人奮進的力量。——彌爾頓

　　58、音樂之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動或激發人的熱情。 ——羅杰。諾斯

　　59、音樂有一種形成性格的力量，因而應列入年輕人的教育之中。——亞里斯多德

　　60、音樂用理想的紐帶把人類結合在一起。——瓦格納

　　61、音樂是一種需要用時間加以衡量的精神元素。——海涅

　　62、音樂是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西，它適用于所有國度，而且牟悲傷和歡樂都很相宜。——理查德

　　63、音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。 ——弗德雷里克。柏遼茲

　　64、音樂是唯一的宇宙通用的語言。——塞仿藿

　　65、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師表的資格。——馬丁·路德

　　66、音樂是思維著的聲音。——雨果

　　67、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。——柴科夫斯基

　　68、音樂是人類的通用的語言。——約吠

　　69、音樂是耳朵的眼睛。——英國

　　70、音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰，它是從口吸入的空氣，它是生命的心管中流通著的心液。——李斯特

　　71、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。 ——貝多芬

　　72、音樂使一個民族的氣質更高貴。——福樓拜

　　73、音樂能使人得到象繪畫所給人的那樣感觸。——柏遼茲

　　74、音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。——柏拉圖

　　75、音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基

　　76、音樂家的藝術不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。——盧梭

　　77、音樂家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。——歌德

　　78、音樂當使人類精神爆出火花。音樂比一切智慧、一切哲學有更高的啟示。 ——貝多芬

　　79、音樂常使死亡遲延。——伊索

　　80、因為音樂這種藝術就其性質而言，對神經有著直接的生理上的作用。——列夫·托爾斯泰

　　81、藝術正如生活那樣，它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西。——羅曼.羅蘭

　　82、藝術的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海頓

　　83、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。 ——門德爾松

　　84、一切時髦的東西總會變成不時髦的，如果你一輩子追求時髦，一直追求到老，你就會變成一個受任何人輕視的花花分子。——舒曼

　　85、一個人，要是他內心沒有音樂，聽了美妙的和聲也無動于衰，那么他就是為非作歹的料子，他靈魂像黑夜一樣昏沉，他的心胸，地獄一般幽暗。——莎士比亞

　　86、要尊崇過去的遺產，但也要一片至誠地歡迎新的萌芽。——舒曼

　　87、要留神聽所有的民歌，因為它們是最優美的旋律寶庫，它們會打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族風格。——舒曼

　　88、需要感受正在產生的東西，用記憶把握已產生的東西，因為用別的方法不可能跟蹤音樂。——阿里斯托克森

　　89、欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。 ——馬克思

　　90、心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處。——柏拉圖

　　91、想象力比知識更重要。想象力推動世界，是知識進化的源泉。 ——愛因斯坦

　　92、無論音樂、文學或其他任何藝術，按它們真實的意義來說，都不光是為了單純地消遣。 ——柴可夫斯基

　　93、我在藝術上下過一番功夫，誰如果像我這樣下一番功夫，他也會達到這樣的境地。——巴赫

　　94、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發的聲音，使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰歌。——肖邦

　　95、我深信：質樸和真實是一切藝術作品的美的原則。 ——格魯克

　　96、我深信，音樂的美是思維豐富的源泉。——蘇霍姆林斯基

　　97、我非常熱愛音樂。正因為我熱愛音樂，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂是熱情洋溢的自由藝術，是室外的藝術，象自然那樣無邊無際，象風，象天空，象海洋。絕不能把音樂關在屋子里，成為學院派藝術。 ——德彪西

　　98、我的音樂作品是從我對音樂的理解和對痛苦的理解中產生的，而那些從痛苦中產生的作品將為世人帶來歡樂。——舒伯特

　　99、我的科學成就很多是從音樂啟發而來的。 ——愛因斯坦

　　100、通過與詩的內在聯系，音樂獲得了新生。——李斯特

　　101、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子——（英）海倫·辛普森

　　102、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。——柏拉圖

　　103、世界在音樂中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的。 ——叔本華

　　104、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂不是我個人的，我把歡樂注入音樂，為的是讓全世界感到歡樂。——莫扎特

　　105、人們認為：我的藝術創作是輕而易舉得來的。這是錯誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過。 ——沃。阿。莫扎特

　　106、人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。——喬義特

　　107、人不應該一開始就極力追求優美、豐滿甚至洪亮的聲音，而應努力使機理實現充分自由。——維那德

　　108、讓自由的藝術和音樂本身美的規律沖破技術的樊籬，給思想和心靈以自由。 ——海頓

　　109、讓孩子自己去找，自己去創造音樂，是最重要的。——奧爾夫

　　110、勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。——舒曼

　　111、哪里有音樂，哪里就樂融融。——塞萬提斯

　　112、沒有早期音樂教育，干什么事我都會一事無成。——愛因斯坦

　　113、沒有音樂，生命是沒有價值的。——尼采

　　114、沒有熱情，就不可能創作出任何真正的藝術作品。——舒曼

　　115、靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時的心理狀態。 ——柴可夫斯基

　　116、開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙：一把是數字，一把是字母，一把是音樂。——雨果

　　117、教音樂不是我的主要目的，我想造就良好的公民。如果讓一個兒童從出生之日起就聽美好的音樂并自己學著演奏，就可以培養他的敏感，遵守紀律和忍耐等性格。使他獲得一顆美麗的心。——鈴木

　　118、假使我的音樂只能使人愉快，那我很遺憾，我的目的是使人高尚起來。——亨德爾

　　119、技術只有為高尚的目的服務，才有價值。——舒曼

　　120、工作要持之以恒，真誠的藝術家不能借口情緒不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基

　　121、歌唱演員的頭腦里必須建立起這樣一個概念：唱高音時，感覺位置在下面，唱低音時，感覺位置在上面。 ——辛迪

　　122、歌唱實際上是一種悲歡的表現，決不是由于我們對美的渴望而產生的。——車爾尼雪夫斯基

　　123、對一個作曲家來說，從他對農民音樂的研究中獲得全部益處的方法是什么呢？那就是要完整地吸收農民音樂的語匯，以致達到除這種語匯以外忘掉一切的地步，并把這種語匯作為自己的音樂母語來使用。 ——巴托克

　　124、對我來說，音樂是靈魂的完美表現。——舒曼

　　125、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點。——蘇霍姆林斯基

　　126、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。——海頓

　　127、當我聽到音樂時，我的心會疾速跳動，充滿了生命力，就像是起風時的商船隊。——梭羅

　　128、當你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當你演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在謗聽。——舒曼

　　129、當你完全放松，并通過正確的呼吸方法和氣息支持讓聲音輕松自如地流淌出來時，共鳴自然會出現。 ——麥卡羅斯基

　　130、當你年齡較大時，別彈奏任何時髦的膚淺的樂曲。因為時間很寶貴，光是把世界上所有的優秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長一百倍，也還是不夠。——舒曼

　　131、但是我們還要說，音樂應該學習，并不只是為著某一目的，而是同時為著幾個目的，那就是①教育，②凈化，③精神享受，也就是緊張勞動后的安靜和休息。——亞里斯多德

　　132、不愛音樂不配作人，雖然愛音樂，也只能稱半個人。只有對音樂傾倒的人，才可完全稱作人。 ——黑格爾

　　133、大聲不入里耳、曲高和寡。

　　134、興于詩、立于禮、成于樂。

　　135、德者，性之端也；樂者，德之樂也。

　　136、凡音之起，由人心生也，人心之動，物使之然也。———古人

　　137、音樂是用手指把心底的話說出來；音樂最偉大之處在于你可以使用你想像中的任何東西，通過音樂來編織你想像到的圖畫。所以好的音樂家必須要有靈感和悟性。———郎朗

　　138、音樂應當使人類的精神爆發出火花。———貝多芬

　　139、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始，而是把它繼續下去，發展成完滿的藝術形象。——— R。斯特勞斯

　　140、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。———勃拉姆斯

　　141、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。———柴科夫斯基

　　142、音樂之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動或激發人的熱情。 ———羅杰諾斯

　　143、擁有音樂，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂，是不夠的。 ———拉赫曼尼諾夫

　　144、音樂與音符并沒有任何關系，音符不過是傳達音樂實體的媒介物而已。———柴利畢達克

　　145、音樂使一個民族的氣質更高貴。 ———福樓拜

　　146、音樂只對安寧的心境具有魅力。 ———蒲柏聲

　　147、琵琶的聲音如銀瓶乍破，珠玉飛進

　　148、催人前進，達到意境合人，這就是音樂。

　　149、笛聲哀怨而幽憤。嗚嗚咽咽的，似乎濺著點點的淚花

　　150、音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。——美國發明家愛迪生

　　151、作曲家在創作一個作品時是全力以赴的。他輪番地經歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。——比才

　　152、音樂表達的是無法用語言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西。——維克多·雨果

　　153、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風忽起伏。遠遠傳來縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時光，最燦爛的風霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來。而琴聲如訴，是在過盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

　　154、沒有早期音樂教育，干什么事我都會一事無成。——愛因斯坦

　　155、這一陣急促、雄壯、激昂的笛聲過后，音韻逐漸平緩下來，好像海潮落去，月明風清，沙洲人靜。

　　156、感情和氣味是這么一種東西：它們猶如光之于太陽，音樂之于風。——英國詩人華茲華斯《米切爾》

　　157、心哀而歌不樂，心樂而哭不哀。——西漢皇族淮南王劉安《淮南子·繆稱訓》

　　158、當你年齡較大時，別彈奏任何時髦的膚淺的樂曲。因為時間很寶貴，光是把世界上所有的優秀作品熟悉一下，就夠你忙的——即使把你的生命延長一百倍，也還是不夠。

　　159、要留神細聽所有的民歌，因為它們是最優美的旋律的寶庫，它們會打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。——舒曼

　　160、昨夜如果你不小心路過，你也許能看到離別的宴會正在舉行。那里正在演奏華麗的挽歌。如果可以，在我的葬禮上，請用你們在賽場上的歡呼聲來做安魂曲。這是世界上最動聽最美麗的音樂。——科比

　　161、道德是一種獲得——如同音樂，如同外國語，如同虔誠撲克和癱瘓——沒有人生來就擁有道德。——馬克吐溫

　　162、音階、和弦、琶音的學習，對學生是非常必要的，因為通過這些練習，學生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發展而成的。——尼古拉耶夫。里安涅德

　　163、音樂是人類的通用的語言。——約·威爾遜

　　164、韻律有一種魔力，它甚至會使我們相信我們懷有最崇高的感情。

　　165、和弦能增強音程的感覺，彈奏的力量與穩定，并能訓練手在鋼琴上的合適位置。——柯爾托·阿爾弗萊德

　　166、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師表的資格。——馬丁·路德

　　167、琴聲像潮水般地奔騰而出。神妙的旋律回響在全場的上空。

　　168、琴聲，歡快得像在姹紫嫣紅百花盛開的春天里，低垂的柳枝輕掠溪面，瑪瑙般的馴鹿群在河釁巖石上悠閑地啃著青草。

　　169、愛默森靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。——柴可夫斯基不愛音樂不配作人。

　　170、音樂是建筑在美的基礎上面的一種藝術。——青主

　　171、音樂教師的作用不是去鑒定音樂素質的好與差，而是讓學生心中的音樂種子去生根發芽。——奧爾夫

　　172、女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。——唐朝詩人李賀《李憑箜篌引》

　　173、音樂是耳朵的眼睛。

　　174、子在齊闡《韶》，三月不知肉味。——春秋時期思想家和教育家，儒家學派創始人孔子《論語·述而》

　　175、音樂家的藝術不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。——盧梭

　　176、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯

　　177、音樂是空氣的詩歌。——保羅

　　178、音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基

　　179、畢加索曾說過：好的藝術家抄，偉大的藝術家偷。我們從不為竊取奇思妙想而感到羞愧我認為，令麥金托什電腦變得偉大的部分原因是，在它身上傾注心血的是音樂家、詩人、藝術家、動物學家和歷史學家，而他們恰恰又是世界上最棒的電腦科學家。——喬布斯

　　180、音樂學院是學習的最低限度，以后還有生活。作曲家應該學到老，一生磨練技巧，發展、豐富自己對世界的理解，永遠前進、前進。——格里愛爾

　　181、琴聲里有一幅鮮明美麗的風景畫，幽泉自山澗叮當流出，匯成一泓碧玉般的深潭，水潭里蕩起一層層細碎的漣漪，水中播曳著一輪金黃的明月。

　　182、音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。——柏拉圖

　　183、讓自由的藝術和音樂本身美的規律沖破技術的樊籬，給思想和心靈以自由。——海頓

　　184、音階、和弦、琶音的學習，對學生是非常必要的，因為通過這些練習，學生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發展而成的。——尼古拉耶夫·里安涅德

　　185、靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛般竭盡全力時的心理狀態。——柴可夫斯基

　　186、音樂是空氣的詩歌。

　　187、我喜歡一切和音樂有關的東西！包括關于音樂的故事！中國好聲音選手楊坤導師隊關喆

　　188、音樂只對安寧的心境具有魅力。——蒲柏

　　189、音樂應當使人類的精神爆發出火花。——貝多芬

　　190、音樂歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來。——普羅科菲耶夫

　　191、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。——勃拉姆斯

　　192、我從來不喜歡練習，但當我開始練琴時，首先慢練十分鐘的音階，傾聽彈奏的聲音，每一個音都會產生回應，它給我動力，我一生將堅持這樣做。——克里本·范

　　193、音樂不只是表達的藝術，它還是能引起激動的藝術。——費提斯

　　194、領悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。

　　195、我認為，對一個作曲家來說，最大的危險莫過于失去信心。音樂，以及整個藝術，不能是冷酷的嘲諷。音樂可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲諷。一個人感到失望，那意味著他仍然對某種事物懷著信念。——肖斯塔科維奇

　　196、室內樂是什么東西呢？就是拿音樂來談話，幾個人拿音樂來談話。你要能使音樂變成靈活的、自由的語言，你才真正懂得了音樂，你才真正掌握了音樂。不然的話，還是停留在一個非常淺薄的水平上。——傅聰

　　197、音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基

　　198、建筑是凝固的音樂。——德國劇作家、詩人、思想家歌德

　　199、音樂只對安寧的心境具有魅力。——蒲柏

　　200、歌者之情與歌詞協，覺音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲斂也。其音其節，皆非以為歌，而所以寫我情。情既暢矣，我心甚樂，凡此況味，必須于深造中求之。——童伯章

　　201、世界用圖畫和我說話，我的心靈以音樂應答。——印度詩人，作家，哲學家，1913年諾貝爾文學獎得主泰戈爾

　　202、悅耳的口琴聲，像清風徐徐地飄過來。

　　203、藝術的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海頓

　　204、音樂是生活中最美好的一面。——恩格斯

　　205、音樂中蘊藏著如此悅耳的催人奮進的力量——彌爾頓

　　206、通過與詩的內在聯系，音樂獲得了新生。——李斯特

　　207、音樂是思維著的聲音。——雨果

　　208、音樂常使死亡遲延。——伊索

　　209、想休息大腦了，可下一段旅程又將開始。——音樂不愧為一條不歸路哩。——音樂人許嵩

　　210、大聲不入里耳、曲高和寡。

　　211、一個人，要是他內心沒有音樂，聽了美妙的和聲也無動于衰，那么他就是為非作歹的料子，他靈魂像黑夜一樣昏沉，他的心胸，地獄一般幽暗（莎士比亞）

　　212、心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處（柏拉圖）

　　213、音樂是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西，它適用于所有國度，而且牟悲傷和歡樂都很相宜（理查德·胡克）

　　214、音樂是唯一的宇宙通用的語言（塞·羅杰斯）

　　215、音樂是人類的通用的語言（約·威爾遜）

　　216、哪里有音樂，哪里就樂融融（塞萬提斯）

　　217、音樂是耳朵的眼睛（英國）

　　218、當我聽到音樂時，我的心會疾速跳動，充滿了生命力，就像是起風時的商船隊（梭羅）

　　219、音樂使一個民族的氣質更高貴，例如（塞曲）（福樓拜）

　　220、音樂中蘊藏著如此悅耳的催人奮進的力量（彌爾頓）

　　221、有什么樣的激情是音樂所不能燃起或抑制的？（德萊頓）

　　222、音樂有血一樣的熾熱，有無以言表的激情；我們聚坐在一起，領悟著自己的心聲（阿·西蒙斯）

　　223、奴隸們歌唱不是因為快樂，而是由于饑餓（非洲）

　　224、音樂是醫治思想疾病的良藥（沃·海登）

　　225、音樂可以治心病（約·洛根）

　　226、對于一顆苦難的心，一曲悲歌是最美的音樂（菲·錫德尼）

　　227、音樂只對安寧的心境具有魅力（蒲柏）

　　228、音樂有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路（莎士比亞）

　　229、音樂治不了牙痛（歐洲）

　　230、音樂從我耳邊飄過，就像郵差送來一封不屬于我的信（愛略特）

　　231、藝術的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海頓

　　232、移風易俗，莫善于樂。——孔子

　　233、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的。——門德爾松

　　234、一切偉大的音樂家總是繼承著民間音樂所提示的方法和方向做進一步的藝術加工，而不是與它的方向背道而馳；任何天才一旦違背了民間音樂的這種傳統，他的作品就會脫離人民，降低價值。——馬可

　　235、要留神細聽所有的民歌，因為它們是最優美的旋律的寶庫，它們會打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。——舒曼

　　236、欣賞音樂，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。——馬克思

　　237、音樂家的藝術不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。——盧梭

　　238、音樂教育并不是音樂家的教育，而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基

　　239、音樂教育——不是培養音樂家，首先是培養人。——蘇霍姆林斯基

　　240、音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的。——柏拉圖

　　241、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。——貝多芬

　　242、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。——貝多芬

　　243、音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液。——（匈）李斯特

　　244、音樂是建筑在美的基礎上面的一種藝術。——青主

　　245、音樂是生活中最美好的一面。——恩格斯

　　246、音樂是思維著的聲音。——雨果

　　247、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師表的資格。——馬丁路德

　　248、音樂是心靈的迸發。它不象化學那樣能進行實驗分析。對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏遼茲

　　249、音樂應當使人類的精神爆發出火花。——（德）貝多芬

　　250、音樂用理想的紐帶把人類結合在一起。——瓦格納

　　251、音樂語言的真正活動范圍就像其他藝術的活動范圍一樣是沒有界限的。——（俄）謝洛夫

　　252、音樂中含有“美感”，能使人態度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領略有生之樂。——王光祈

　　253、欲改造國民之品質，則詩歌音樂為精神教育之一要件。——梁啟超

　　254、在一切藝術中，只有音樂才能產生與廣大群眾的合作，同時在表達力量上，音樂也是優勝者。——恩格斯

　　255、涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強大，而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。

　　256、對于富有才華和熱愛勞動的人來說，不存在任何障礙。

　　257、我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。

　　258、音樂是比一切智能、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。貝多芬

　　259、劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定以后也沒法確定。

　　260、友誼的基礎在于兩個人的心腸和靈魂有著最大的相似。

　　261、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，為的是讓全世界感到歡樂。莫扎特

　　262、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密，但是你不可以因為你不能猜測出朋友的秘密而誤解了他。

　　263、音樂是比一切智能、一切哲學更高的啟示。貝多芬

　　264、不要懶懶散散地虛度生命。

　　265、成名的藝術家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。

　　266、不同生活接觸，不能為其生活的創作；不鍛煉自己的人格，無由產生偉大的作品。聶耳

　　267、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。柴科夫斯基

　　268、音樂應當使人類的精神爆發出火花。貝多芬

　　269、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

　　270、智慧、勤勞和天才，高于顯貴和富有。

　　271、年輕人把受教育求進步的責任和對恩人及支持者所負的義務聯結起來，是最適宜不過的事，我對我的雙親做到了這一點。

　　272、即使為了國王的寶座，也永遠不要欺騙、違背真理。

　　273、那些立身揚名出類拔萃的，他們憑借的力量是德行，而這也正是我的力量。

　　274、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。海頓

　　275、苦難是人生的老師。通過苦難，走向歡樂。

　　276、卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

　　277、真正的友誼，只能基于相近性情的結合。

　　278、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格——因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神——柏拉圖

　　279、世界在音樂中得到了完整的再現和表達——它是各種藝術當中第一位的，帝王式的藝術，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術的目的——叔本華

　　280、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂不是我個人的，我把歡樂注入音樂，為的是讓全世界感到歡樂——莫扎特

　　281、讓自由的藝術和音樂本身美的規律沖破技術的樊籬，給思想和心靈以自由——海頓

　　282、民間音樂是在人民的斗爭生活中產生的，人們歌唱著它演奏著它總是有感而發，所表現的感情是真摯的質樸的——馬可

　　283、一切好的音樂都是為了撥動心弦——蒙泰威爾第沒有早期音樂教育，干什么事我都會一事無成——愛因斯坦

　　284、沒有音樂，生命是沒有價值的——尼采

　　285、沒有民族性的音樂是不存在的——實際上，一般認為是全人類的音樂都是具有民族性的——（俄）里姆斯基科薩科夫

　　286、靈感全然不是漂亮地揮著手，而是如犍牛能竭盡全力工作時的心理狀態——柴可夫斯基

　　287、離開了生活和斗爭就沒有音樂——麥新

　　288、一字新聲一顆珠，轉喉疑是擊珊湖——（中國古代詩人）薛能

　　289、幾根羊腸繃起來的弦線，會把人的靈魂從軀體里抽拉出來——真是不可思議——（英國戲劇家詩人）莎士比亞

　　290、用音樂，用某些旋律和節奏可以教育人，治療人的脾氣和情欲，并恢復內心能力的和諧——（古希臘數學家）畢達哥拉斯

　　291、音樂，有人將它比作花朵，因為它鋪滿在人生的道路上，散發出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美——（德國作曲家）貝多芬

　　292、音樂是比一切智慧一切哲學更高的啟示誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人難以自拔的苦難——（德國作曲家）貝多芬

　　293、音樂當使人類的精神爆出火花——（德國作曲家）貝多芬

　　294、輕快的音調在空氣里流動，如同微風似的拂著聽宮——（法國作家）莫泊桑

　　295、音樂的魔力，足以便一個人對未能感覺的事有所感覺，對理解不了的事有所理解，使不可能的事變為可能——（俄國作家）列夫托爾斯泰

　　296、音樂好就好在能按照任何一種感觸來調整對音樂的印象——（俄國小說家）陀思妥耶夫斯基

　　297、音樂乃是一種使人迷戀善良美和人道精神的最奇妙最精細的手段——（前蘇聯教育家）蘇霍姆林斯基

　　298、音樂，是感情凝聚的河流（中國作曲家）喬書回

　　299、音樂是天使的演講，這句話形容得妙極——（英國作家）卡萊爾

　　300、音樂是世界的共同語言——（美國政治家）威爾遜

　　301、音樂最容易暴露一個人的心事，泄露最隱蔽的思想——（法國作家）羅曼羅蘭

　　302、音樂是最高級的默契者，它反映了心靈和叫做上天的崇高物體之間的直接即刻的聯系——（法國作家）普呂多姆

　　303、音樂當使人類的精神爆出火花——（德國作曲家）貝多芬

　　304、具有凈化作用的歌曲可以產生一種無害的快感——（古希臘哲學家）亞里士多德

　　305、治療痛苦的靈丹那就是音樂——（古羅馬詩人）荷馬

　　306、莊嚴的音樂是對于昏迷的幻覺的無上安慰，愿醫治好你們那在煎炙著的失去作用的腦筋！（英國戲劇家詩人）莎士比亞

　　307、音樂有一種魔力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路——

　　308、音樂給人開辟了一個陌生的王國，一個與他周圍的外在感性世界沒有任何共同之處的世界——（德國作家）霍夫受

　　309、音樂，就它的基礎來說，是數學的；就它的出現來說，是直覺的——（德國哲學家）萊布足，茨

　　310、音樂，有人將它比做花朵，因為它鋪滿人生的道路上，散發出不絕的芬芳，把生活裝飾得更美——（德國作曲家）貝多芬

　　311、音樂，是人生最大的快樂；音樂，是生活的一股清泉；音樂，是陶冶性情的熔爐——（中國作曲家）洗星海

　　312、音樂，是任何地方都可以理解的真正的普遍性語言——（德國哲學家）叔本華

　　313、音樂喚起了我們不曾想過它的存在和不曾明白過它的意義的那些潛伏著的情緒——（英國詩人）斯賓塞

　　314、通過音樂來打動的就是最深刻的主體生活——（德國哲學家）黑格爾

　　315、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優秀最有教養的人快樂，特別是使那個在品德和修養最為卓越的一個人快樂——（古希臘哲學家）柏拉圖

　　316、音樂是惟一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受——（美國發明家）愛迪生

　　317、詩是寄寓于文字中的音樂，而音樂則是聲音中的詩——（英國詞典編輯家）福勒

　　318、音樂中蘊藏著如此悅耳的催人奮進的力量——（英國詩人）彌爾頓

　　319、歌與詩是一對天生和諧的姐妹——（英國詩人）彌爾頓

　　320、音樂像詩，只有巨匠的手才能有如此造詣，使不可名狀的優雅存在于每一種作品中——（英國詩人）蒲柏

　　321、音樂常使死亡遲延——（古希臘寓言作家）伊索

　　322、音樂和旋律，足以引導人們走進靈魂的秘境——（古希臘哲學家）蘇格拉底

　　323、感人的歌聲留給人的記憶是長遠的——無論哪一首激動人心的歌，最初在哪里昕過，那里的情景就會深深地留在記憶里——（中國作家）吳伯蕭

　　324、音樂是心情的藝術，它直接針對著心情——（德國哲學家）黑格爾

　　325、音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的——柏拉圖

　　326、音樂是比一切智慧一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難——貝多芬

　　327、音樂是比一切智慧一切哲學更高的啟示——貝多芬

　　328、音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液——（匈）李斯特

　　329、音樂是建筑在美的基礎上面的一種藝術——青主

　　330、音樂是生活中最美好的一面——恩格斯

　　331、音樂是思維著的聲音——雨果

　　332、音樂是萬德胚胎的源泉——不為音樂所動的人，我必定把他比做木石——假使身充教師而不會唱歌，那簡直沒有為人師表的資格——馬丁路德

　　333、音樂是心靈的迸發——它不象化學那樣能進行實驗分析——對偉大的音樂來說只有一種真正的特性，那就是感情——弗德雷里克——柏遼茲

　　334、音樂應當使人類的精神爆發出火花——（德）貝多芬

　　335、音樂用理想的紐帶把人類結合在一起——瓦格納

　　336、音樂語言的真正活動范圍就像其他藝術的活動范圍一樣是沒有界限的——（俄）謝洛夫

　　337、音樂中含有美感，能使人態度嫻雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以領略有生之樂——王光祈

　　338、欲改造國民之品質，則詩歌音樂為精神教育之一要件——梁啟超

　　339、在一切藝術中，只有音樂才能產生與廣大群眾的合作，同時在表達力量上，音樂也是優勝者——恩格斯

　　340、在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多——門德爾松

　　341、真正創作音樂的是人民，作曲家只不過把它們編成曲子而已——格林卡

　　342、最好的音樂是這種音樂，它能夠使最優秀最有教養的人快樂，特別是使那個在品德和修養上最為卓越的一個人快樂——柏拉圖

　　343、最好是創作出真實情景，而不是照搬——威爾弟

　　344、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的——勃拉姆斯

　　345、藝術正如生活那樣，它是無窮無盡的——因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時代的海洋的音樂更美好的東西——羅曼——羅蘭

　　346、藝術的真正意義在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量——海頓

　　347、移風易俗，莫善于樂——孔子

　　348、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的——門德爾松

　　349、一切偉大的音樂家總是繼承著民間音樂所提示的方法和方向做進一步的藝術加工，而不是與它的方向背道而馳；任何天才一旦違背了民間音樂的這種傳統，他的作品就會脫離人民，降低價值——馬可

　　350、要留神細聽所有的民歌，因為它們是最優美的旋律的寶庫，它們會打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格——舒曼

【音樂的名言】相關文章：

音樂家名言09-29