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尊師愛師的名言精選280句
在生活、工作和學習中，說到名言，大家肯定都不陌生吧，名言具有概括自然有力，言簡意賅的特點。那么都有哪些類型的名言呢？下面是小編精心整理的尊師愛師的名言精選280句，希望能夠幫助到大家。
1、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》
2、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德
3、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。——佚名
4、教師的春風，日日沐我心。——佚名
5、沒有激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成。——［德國］黑格爾
6、一日為師，終身為父。——關漢卿
7、舉世不師，故道益離。——柳宗元
8、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
9、師道既，學風自善。——康有為
10、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇DD呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！——佚名
11、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
12、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》
13、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰
14、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業都不能完成。——黑格爾
15、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基
16、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——［前蘇聯］捷爾任斯基
17、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知
18、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈《師說》
19、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》
20、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名
21、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
22、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈《師說》
23、師道既尊學風自善。——康有為《政論集在浙之演說》
24、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
25、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
26、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎
27、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉·葛洪
28、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚——郭小川
29、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
30、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭
31、故立志者，為學之心也；為學者，立志之事也。——王洋明
32、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的。——契訶夫
33、人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦
34、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
35、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基
36、生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川
37、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。——李惺《西漚外集·冰言補》
38、圣人無常師。——韓愈
39、蕓蕓眾生，孰不愛生·愛生之極，進而愛群。
40、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知
41、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。——佚名
42、為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹
43、學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。——《荀子勸學》
44、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——佚名
45、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
46、君子隆師而親友。——《荀子修身》
47、師者，人之模范也。——楊雄
48、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基
49、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》
50、師道既尊，學風自善。——康有為《政論集·在浙之演說》
51、務學不如務求師。楊雄
52、少年進步則國進步。梁啟超
53、君子藏器于身，待時而動。佚名
54、苦難是人生的老師。巴爾扎克
55、師必勝理行義，然后尊。呂不韋
56、疾學在于尊師。《呂氏春秋勸學》
57、教人者，成人之長，去人之短也。魏源
58、教師是人類靈魂的工程師。斯大林
59、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語子罕》
60、愛是比責任感更好的老師。愛因斯坦
61、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋
62、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。佚名
63、師者，所以傳道，授業，解惑也。唐韓愈
64、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。佚名
65、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。歐陽修
66、不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。陶行知
67、為學莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
68、尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋勸學》
69、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。盧梭
70、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。愛因斯坦
71、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。韓愈
72、弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。佚名
73、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。車爾尼雪夫斯基
74、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。羅素
75、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。烏申斯基
76、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。《呂氏春秋》卷四《尊師》
77、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。大仲馬
78、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。盧梭
79、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。愛因斯坦
80、教師是人類靈魂的工程師。
81、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
82、師也者，教之以事而喻諸德也。” ——《禮記》
83、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》
84、身為世范，為人師表。
85、仰之彌高，鉆之彌堅
86、誨爾諄諄，聽我藐藐。
87、經師易遇，人師難遇。——司馬光
88、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
89、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
90、學貴得師，亦貴得友。—————唐甄
91、為學莫重于尊師。——譚嗣同
92、善之本在教，教之本在師。——李覯
93、興學之本，惟有師范。——張謇
94、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
95、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。—————韓愈
96、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
97、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
98、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
99、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
100、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知
101、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
102、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
103、事師之猶事父也。——呂不韋
104、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
105、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
106、片言之賜，皆事師也。——梁啟超
107、人生是一所學校，再那里，不幸比起幸福來是更好的老師。——弗里奇
108、借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。——卞為明
109、師必勝理行義，然后尊。——呂不韋
110、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
111、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基
112、一日之師，終身為父。——關漢卿
113、仰之彌高，鉆之彌堅。——《論語·子罕》
114、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。——羅素
115、仰之彌高，鉆之彌堅。——論語·子罕
116、一日為師，終生為父。——佚名
117、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。——王卓
118、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。——魯迅
119、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你。——黃銀堯
120、我愛我的老師，但我更愛真理。——亞里士多德
121、一個人的智慧不是一個器具，等待老師去填滿；而是一塊可以燃燒的煤，有待于老師去點燃。——考留達克
122、教育的目的在于品德的形成。——斯賓塞
123、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況
124、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
125、吾愛吾師，吾更愛真理。——亞里士多德
126、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。——李惺
127、不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。——陶行知
128、教人者，成人之長，去人之短也。——魏源
129、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人
130、務學不如務求師。——楊雄
131、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。——愛默生
132、教師是太陽底下再優越沒有的職業了。——夸美紐斯
133、朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。——伊索
134、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
135、師道既尊，學風自善。——康有為
136、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
137、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫
138、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫
139、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
140、東宮白庶子，南寺遠禪師，何處遙相見，心無一事時。——白居易
141、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
142、君子隆師而親友，以致惡其賊。——《荀子修身》
143、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。——李贄
144、身教重于言教。
145、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。－－孔子
146、老師是太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
147、師者，傳道授業解惑者也。
148、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
149、教師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
150、傳播知識，就是播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人！
151、我們喜歡您，教師，您不僅僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
152、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
153、片言之賜，皆我師也。
154、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
155、教師是我們的再生父母！爹娘生養我們，教師教育了我們！
156、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
157、教師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
158、后長的犄角，賽過先長的耳朵。——維吾爾族
159、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
160、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
161、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
162、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們夢想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
163、堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。——伏爾泰
164、師父不明弟子拙。
165、人之患在好為人師。
166、您的音容笑貌，時時閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深。
167、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
168、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界，教師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
169、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
170、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
171、教師的職業，容不得虛假；教師的職業，排斥奸佞。誨人之心長在，嘩眾之意皆無。一切偽善惡丑買空賣空，損人肥己的言行，與教師的道德相悖，為教師的稱號所不容。
172、人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。教師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷！
173、每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――教師。
174、教師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
175、要記住，你不僅僅僅僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
176、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
177、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了期望的光芒。
178、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
179、得師不真傳，學會也枉然。
180、您博學多識，像亙古流傳的星光大道，引領我們探索科學的密境。
181、名師出高徒。
182、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
183、為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，教師，您是世界上最好的母親。
184、教師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
185、教師，您就像天上的星星，那么得耀眼。您就像出生的太陽，給我們無限的溫暖。無論我走到哪里，我都會記得你的好，你的你的情，你的愛，你的話。
186、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
187、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
188、身為世范，為人師表
189、有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策著我堂堂正正地做人——給時刻關懷著我的導師！
190、一支粉筆，寫盡古往今來；兩袖清風，堪稱清正廉明；教師，人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業，在教師節來臨之際，送上我最真誠的祝福：教師，您辛苦了，祝您節日歡樂。
191、古之學者必嚴其師，師嚴而后道尊。——宋·歐陽修
192、您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
193、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；教師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
194、教師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
195、在生活的大海上，教師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
196、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――教師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
197、凡學之道，嚴師為難。師嚴然后道尊，道尊然后知教學。——〈禮記〉
198、因為有您，莘莘學子才能成才；因為有您，世界才會如此禮貌。教師，您是明燈。為迷失方向的孩子找回家。教師，您是天使！
199、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
200、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
201、后上船者先登岸。
202、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
203、教師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
204、沒有幾個父親對子女是關心備至的至少他中的絕大多數對金錢更加關心。
205、用看透內心的眼神，因才施教，成就學子，人生輝煌；用活力不怠的精神，展示人性，無怨無悔，作為榜樣；你的形象，高大明亮！
206、教師是人類靈魂的工程師——斯大林
207、十年樹木，百年樹人。
208、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
209、您上天下地，像源源不斷的汩汩小溪，引領我們飛向浩瀚的宇宙。
210、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！
211、有才智的學生，總是力圖超過他的先生。——土耳其
212、螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人供給方便。
213、您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟。”
214、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石階，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
215、教師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的團體，在我們這個團體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
216、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，教師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
217、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。恩師，經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大！
218、先長的的眉毛，不如后長的胡子。
219、嚴師出高徒。
220、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
221、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。
222、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――教師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
223、今日，我在遙遠的地方，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
224、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
225、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
226、有如從朔風凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊；教師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感激您？
227、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的教師。
228、啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
229、一位好教師，勝過萬卷書。
230、要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
231、寬而不畏，嚴而見愛。——宋·朱熹
232、一日為師，終身為父。
233、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
234、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐。韓愈《師說》
235、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
236、學者必求師，從師不可不謹也。
237、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
238、一位好老師，勝過萬卷書。
239、堅持啟發式，避免注入式。
240、學高為師，身正為范。
241、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
242、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林
243、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
244、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。
245、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
246、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
247、為學莫重于尊師。
248、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
249、書籍是人類進步的階梯——高爾基
250、古之圣王，未有不尊師者也。
251、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
252、學貴得師，亦貴得友。
253、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
254、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
255、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。
256、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生
257、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
258、問題不在于教他各種學問，而在于培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。
259、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
260、隨風潛入夜，潤物細無聲。—— 杜甫
261、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
262、己所不欲，勿施于人——孔子
263、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。—— 白居易
264、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基
265、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰
266、經驗 豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德
267、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
268、書籍是造就靈魂的工具——雨果
269、知識就是力量——培根
270、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
271、老老實實做人，認認真真教書。
272、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——歌德
273、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
274、教師是人類靈魂的工程。——斯大林
275、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
276、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈
277、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
278、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈
279、要學生做的事，教職員躬親一共做；要學生學的知識，教職員躬親一共學；要學生守的規則，教職員躬親一共守。——陶行知
280、身教重于言傳。——王夫之
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