中考前家長會課件

時間：2021-03-30 13:40:42 課件我要投稿

中考前家長會課件

　　家長會(parents meeting)，一般是由學校或教師發(fā)起的，面向學生、學生家長，以及教師的交流、互動，介紹性的會議或活動。

中考前家長會課件

　　中考前家長會課件

　　對各位家長百忙中的到來深表感謝。你們的到來就是對孩子最大的幫助，也是對我們工作的最大持。

　　在中考前的這僅僅一個月時間里，出去星期天，實際在校時間23天，我們一定要以孩子復習應考為中心，孩子、學校、家長三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績。

　　1、全力以赴，不給自己找借口，多找不足，要想追上別人，只能快跑，才能實現超越，

　　2、周六、周日一定要補課，多數學生都利用周末補課，能取得很好的效果。周五、周六晚不能休息過早，周日可以早點休息。

　　對家長提出的建議：

　　1、現在競爭很激烈，希望家長多抽時間陪孩子，有些應酬能推就推，多鼓勵孩子，共同面對人生的第一個難關。

　　2、物質上、時間上多關心。早晨一定要讓孩子吃早餐，晚上不能超過10：30睡覺，早晨準時起床。及時提醒孩子添加衣物，不要感冒，影響學習。

　　3、希望家長能重視雙休，因為它是決定勝負的重要方面。雙休日，家長不要只是買好吃的菜給孩子吃，也要多關心孩子的學習，一方面要跟孩子多溝通，另一方面也是督促孩子（因為孩子的自制能力畢竟比較差）。

　　學生存在的主要問題有:

　　一種是成績不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，上課不是太專心聽講，作業(yè)馬虎應付甚至抄襲

　　另一種是知道要好，但學習不得法的人：或三分鐘熱度，毅力不夠，一遇難題就放棄。上一年北京市的中考題5.1我們做了，最后兩個大題相對難一些，結果這兩個題全班做出來的只有劉新軍，牟曉棟，他們倆本次考試都不在前10，為什么前10的不動腦想一想呢？是沒有動力。認為這次考得還可以。

　　有的學生不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，而是老做無用功；或是平時只顧于應付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的對答案，甚至電話對答案。或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。

　　或壓力過重，一味用功，不會合理安排時間，不會休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。

　　在最后階段，我們家長該做些什么呢？

　　我認為根據各自孩子的特點，

　　1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他（她）學習一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。

　　2、中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。

　　三方面入手：

　　1、思想上鼓勁加壓：明確目標，相信孩子的能力，關鍵在于為與不為；不同分數上不同學校。

　　2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結合，保證較充足的睡眠，實現學習與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導致功課沒長進，身體也垮了。這個時候，家長也要關心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結合，調整好生物鐘。

　　3、心理上熱情疏導四個注意點：

　　①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內不可能有“質的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”

　　②切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的考前狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，同時，盡量避免出現對孩子的心理產生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的.家庭氛圍。

　　③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現有水平發(fā)揮到最佳程度，在考前階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。當孩子某一次考前測驗失利時，一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。

　　④切忌嘮叨。在孩子復習迎考期間，一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁啊！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經放松一下。

　　考前最佳狀態(tài)：“適度緊張” ，情緒的好壞直接影響考生的學習效率和考試成績，考前心理不外乎3種情況：一種是過度緊張，一種是滿不在乎，還有一種是適度緊張。前兩種情況都不足取，只有“適度緊張”才是最佳狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，考生信心十足，平心靜氣，精力集中，思維敏銳，答題準確。

　　許多考生在考前都有開夜車的習慣，晚上比白天更興奮，學習效率更高。然而，考試都是在白天進行，調整自己的“生物鐘”，讓自己能在白天進入最佳狀態(tài)，這一點對考生來說非常重要。可以采用每天晚上有意識地比前晚早睡幾分鐘的辦法，逐步調整過來。

　　3、每天給自己一個積極的心理暗示。每天復習之后，考生通過回想自己這一天的收獲，比如“我今天又做對了哪道題”、“我今天又發(fā)現了哪個漏洞”，對自己一點一滴的收獲都加以肯定，以此來調節(jié)情緒，以良好的心態(tài)迎接中考。

　　中考前這段時間時間，主要是查漏補缺，完善知識體系，提高應試能力。睡前各自根據自己的薄弱點有選擇的看書，每晚不允許超過11點，請家長督促好。剩下的一個月時間，每周的周末進行一次模測，共還有四次模測，要求孩子們以一顆平常心參加每一次模測，關注每一次模測后在知識上和能力上的收獲，在下次模測前落實知識補漏，經受考試過程出現各種情況的考驗，積累實戰(zhàn)經驗，激發(fā)孩子的求勝欲望。

　　班主指導孩子學會考試：

　　1.基礎題全做對；一般題，一分不浪費。

　　2.對試題要抱著一種研究的態(tài)度去審題，小心陷阱，防止“熟能生拙”。

　　3.多出妙手不如減少失誤。

　　4.答題規(guī)范要強行入軌。

　　班主任提示二：關鍵時刻，做個有思想的家長：

　　1.減少抱怨，不再責備，多多鼓勵。

　　2.想方設法進行親情交流。

　　3.了解孩子，幫助他們對自己準確定位。

　　4.關注孩子在家的學習效率。

　　班主任提示三：做好孩子的心理疏導：

　　1.保持一個穩(wěn)定良好的學習情緒投入學習；