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成人高考2024年真題及答案
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們最熟悉的就是真題了，真題是參考者回顧所學(xué)知識(shí)和技能的重要參考資料。你知道什么樣的真題才是好真題嗎？以下是小編整理的成人高考2024年真題及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成人高考真題及答案 1
一、選擇題(１~１２小題,每小題２分,共２４分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
１．下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)朱熹教育思想的著作是()
A．大學(xué)B．傳習(xí)錄
C．師說D．四書集注
２．提出“教育即生活”“學(xué)校即社會(huì)”“從做中學(xué)”等觀點(diǎn)的教育家是()
A．拉伊B．梅伊曼C．杜威D．克伯屈
３．蘇聯(lián)教育家贊科夫的代表作是()
A．教學(xué)與發(fā)展B．教育過程
C．普通教育學(xué)D．大教學(xué)論》
４．教育是人類特有的社會(huì)現(xiàn)象,與人類社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展共始終.這說明教育具有()
A．永恒性B．階級(jí)性
C．歷史性D．獨(dú)立性
５．實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義教育目的的根本途徑是()
A．思想教育和知識(shí)教學(xué)相結(jié)合
B．教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C．掌握知識(shí)和發(fā)展能力相結(jié)合
D．體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)相結(jié)合
６．根據(jù)課程計(jì)劃以綱要形式編定的有關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件是()
A．課程目標(biāo)B．課程方案
C．課程標(biāo)準(zhǔn)D．課程設(shè)計(jì)
７．將課程劃分為顯性課程和隱性課程的依據(jù)是()
A．課程的管理制度B．課程的組織核心
C．課程選擇自由度D．課程的存在形式
８．小剛上課時(shí)偷偷玩手機(jī),老師發(fā)現(xiàn)后將其手機(jī)扔出窗外.該老師的行為侵犯了小剛的()
A．健康權(quán)B．財(cái)產(chǎn)權(quán)
C．隱私權(quán)D．受教育權(quán)
９．學(xué)校通過期末考試評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī).這種評(píng)價(jià)屬于()
A．終結(jié)性評(píng)價(jià)B．形成性評(píng)價(jià)
C．診斷性評(píng)價(jià)D．增值性評(píng)價(jià)
１０．中小學(xué)德育存在多種實(shí)施途徑,其中家庭教育屬于()
A．校內(nèi)正式途徑B．校內(nèi)非正式途徑
C．校外正式途徑D．校外非正式途徑
１１．班主任王老師在德育工作中鼓勵(lì)學(xué)生“慎獨(dú)”以提升自身道德修養(yǎng).該方法屬于()
A．說理教育B．實(shí)際鍛煉
C．情感陶冶D．指導(dǎo)自我教育
１２．在課外校外教育中,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好和能力水平選擇參與不同的活動(dòng).這體現(xiàn)課外校外教育具有()
A．隨意性B．自愿性
C．實(shí)踐性D．便捷性
二、辨析題(１３~１４小題,每小題６分,共１２分.首先判斷正確或錯(cuò)誤,然后說明理由.)
１３．培養(yǎng)目標(biāo)是教育目的的具體化.
１４．啟發(fā)式教學(xué)是一種教學(xué)方法.
三、簡(jiǎn)答題(１５~１７小題.每小題８分,共２４分.)
１５．簡(jiǎn)述教育的經(jīng)濟(jì)功能.
１６．簡(jiǎn)述教師專業(yè)發(fā)展的具體途徑.
１７．簡(jiǎn)述教育影響的一致性和連貫性原則的基本含義及貫徹要求.
四、論述題(１８小題,１５分.)
１８．閱讀下列案例,并回答問題.
【案例】
以下是劉老師的語(yǔ)文教學(xué)片段:
劉老師:“同學(xué)們,學(xué)習(xí)了扁鵲治病這篇課文,你們有什么收獲和感受?”學(xué)生紛紛舉手,爭(zhēng)相回答.
學(xué)生A:“我學(xué)會(huì)了文中的生字詞,知道了‘諱疾忌醫(yī)’的含義,就是說有了病,一定要聽從大夫的囑咐,老老實(shí)實(shí)地醫(yī)治.有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤,也一定要聽取大家的批評(píng),認(rèn)認(rèn)真真地改正.”
學(xué)生B:“我知道了扁鵲醫(yī)術(shù)高超,不用儀器檢查就知道病情,他真了不起.”
學(xué)生C:“蔡桓公太驕傲了,聽不進(jìn)別人正確的勸告,我們要虛心接受別人正確的意見.”
學(xué)生D:“我的想法不一樣,我覺得扁鵲不該跑到秦國(guó)去.救死扶傷是醫(yī)生的'天職.即使不能挽回蔡桓公的命,總可以延長(zhǎng)蔡桓公的壽命吧!生命無(wú)價(jià)!”
一石激起千層浪,同學(xué)們紛紛討論扁鵲的對(duì)與錯(cuò).
劉老師:“同學(xué)們,扁鵲應(yīng)該怎么辦呢?請(qǐng)你們有秩序地發(fā)表自己的見解,并說明理由.”
此時(shí),學(xué)生們把手舉得更高了,有的甚至站了起來(lái).
學(xué)生E:“扁鵲應(yīng)該跑到秦國(guó)去,不然他不但不能救活蔡桓公,說不定還會(huì)搭上自己的性命.”
學(xué)生F馬上反對(duì):“雖然蔡桓公開始不聽扁鵲的勸告,但他知道錯(cuò)了后,肯定會(huì)配合治療,說不定還能治好呢!”
學(xué)生G反駁:“蔡桓公的病已深入骨髓,就像現(xiàn)在的癌癥,肯定是不能救活了.
”學(xué)生H:“扁鵲在初遇蔡桓公時(shí),就應(yīng)想方設(shè)法讓蔡桓公配合治療.這樣,說不定扁鵲能夠救活蔡桓公.”
.......
劉老師:“大家討論很認(rèn)真,還有一些同學(xué)想說,但下課鈴聲響了,請(qǐng)你們?cè)谡n后把自己的想法寫下來(lái),題目就叫假如我是扁鵲.”
問題:
(１)劉老師運(yùn)用了哪種教學(xué)方法?
(２)闡述該教學(xué)方法的涵義,并結(jié)合案例說明運(yùn)用該方法的基本要求
成人高考真題及答案 2
2024年成考真題練習(xí)之大學(xué)語(yǔ)文（專升本）
一、選擇題(本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。)
1.下列選項(xiàng)中，有關(guān)文體知識(shí)不正確的一項(xiàng)是()
A.漢代的音樂機(jī)構(gòu)叫樂府，樂府采集和演唱的民歌也叫“樂府”,
B.古體詩(shī)講究平仄與對(duì)仗，又稱古風(fēng)，其特點(diǎn)是不限句數(shù)、字?jǐn)?shù)。
C.詞的分段也叫分片，根據(jù)分段的不同，可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊和四疊。
D.散曲句句押韻，一韻到底，根據(jù)篇制不同，可分為小令、帶過曲和套數(shù)。
2.下列魯迅作品中，不屬于短篇小說集的一項(xiàng)是()
A."吶喊"
B."故事新編"
C."彷徨"
D."朝花夕拾"
3.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是()
A.李商隱字義山，號(hào)玉溪生，是晚唐著名詩(shī)人，與杜牧并稱"李杜"。
B.蘇軾的詞豪放飄逸，對(duì)詞體發(fā)展影響深遠(yuǎn)，與辛棄疾并稱"蘇辛"。
C.王維的詩(shī)與畫成就都很高，歐陽(yáng)修稱贊他"詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)"。
D.賀鑄因《青玉案》詞中“梅子黃時(shí)雨”一句，被稱為“賀梅雨”。
4.冰心的原名是()
A.謝冰瑩B.謝冰心
C.謝玉瑩D.謝婉瑩
5.文學(xué)史上并稱為“世界三大短篇小說之王”的是()
A.歐·亨利莫泊桑契訶夫
B.莫泊桑契訶夫魯迅
C.愛倫·坡海明威果戈里
D.卡夫卡果戈里都德
6.下列選項(xiàng)中，修辭方法是擬人的一項(xiàng)是()
A.這命運(yùn)再次降臨到我身上，就像顆成熟的栗子掉落在旅人的帽子上。
B.劉姥姥只聽見咯當(dāng)咯當(dāng)?shù)捻懧暎芩拼蛄_篩面的一般，不免東瞧西望。
C.那神雕竟然迎面飛來(lái)，禿頭疾縮迅伸，彎彎的尖喙競(jìng)自向他胸口直啄。
D.夏季田園中的音樂，是冗長(zhǎng)的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對(duì)蟬歌的取笑。
7.下列選項(xiàng)中，有關(guān)《岳陽(yáng)樓記》的表述不正確的一項(xiàng)是()
A.文章是作者為巴陵太守膝子京重修岳陽(yáng)樓而創(chuàng)作的散文。
B.文章是作者根據(jù)自己早年游覽岳陽(yáng)樓的回憶而寫成的。
C.文章表達(dá)了作者"不以物喜，不以己悲"的曠達(dá)胸襟。
D.文章表達(dá)了作者“先憂后樂”的政治抱負(fù)及人生理想。
8.下列選項(xiàng)中，關(guān)于小說《風(fēng)波》的理解，正確的一項(xiàng)是()
A.小說反映了辛亥革命后農(nóng)民日漸覺醒的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
B.七斤是革命風(fēng)潮中主動(dòng)剪掉辯子的農(nóng)民先進(jìn)人物。
C.作品呈現(xiàn)了一幅帶有江南地域特征的社會(huì)風(fēng)俗畫卷。
D.九斤老太的口頭禪寄寓了她對(duì)社會(huì)變革的美好期待。
9.下列選項(xiàng)中，關(guān)于屈原《國(guó)殤》的理解，不正確的一項(xiàng)是()
A."操吳戈兮被犀甲",描寫了將士英勇神武的面貌。
B."出不入兮往不反",表達(dá)了將士思念家園的情感。
C."首身離兮心不懲",表現(xiàn)了將士至死不屈的精神。
D."矢交墜兮士爭(zhēng)先",表現(xiàn)了將士勇往直前的氣概。
10.契訶夫小說《苦惱》中的主人公是()
A.米龍B.吉姆C.姚納D.德拉
11.下列人物形象不是出自小說《平凡的世界》的是()
A.孫少安B.田曉霞
C.田小娥D.賀秀蓮
12.下列詩(shī)句中，使用了典故的一項(xiàng)是()
A.牧羊驅(qū)馬雖戎服，白發(fā)丹心盡漢臣。
B.五年江上損容顏，今日春風(fēng)到武關(guān)。
C.群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村。
D.花近高樓傷客心，萬(wàn)方多難此登臨。
13.在下列一段文字橫線處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
北京時(shí)間9月1日，神舟十四號(hào)乘組航天員成功問天實(shí)驗(yàn)艙氣間艙出艙艙門，了首次出艙活動(dòng)。中國(guó)載人航天工程辦公室此前的消息稱，問天實(shí)驗(yàn)艙入軌后，順利飲態(tài)設(shè)置，于北京時(shí)間7月25日，威功于天和核心艙前向端口，
A.對(duì)接完成執(zhí)行開啟。
B.開啟執(zhí)行完成對(duì)接。
C.開啟完成對(duì)接執(zhí)行。
D.對(duì)接執(zhí)行開啟完成。
14.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.為億萬(wàn)華夏子孫和年輕人所眠目的黃帝紀(jì)念活動(dòng)，成為凝聚民族精神的文化盛典。
B.吳孟超是工作狂，不僅他的工作節(jié)奏練就了自己隨時(shí)工作的本領(lǐng)，也影響了學(xué)生。
C.中國(guó)要強(qiáng)盛、要復(fù)興，就一定要發(fā)展科學(xué)技術(shù)，肩負(fù)起新時(shí)代科技創(chuàng)新的排頭兵。
D.自主創(chuàng)新是開放環(huán)境下的創(chuàng)新，絕不能關(guān)起門來(lái)搞，而是要聚四海之氣、借八方之力。
15.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()
A.左右以君賤之也，食(shí)以草具。
B.臣不才，不勝(shēng)其任，以為俘藏。
C.稱其讎，不為諂：立其子，不為比(bi)。
D.生兒不復(fù)舉養(yǎng)，鰥寡不敢妻(qì)娶。
16.下列選項(xiàng)中的“何"字，與“君何患焉”中"何”字用法相同的是()
A.內(nèi)省不疚，夫何憂何懼?
B.拔劍割肉，一何壯也。
C.彼候人兮，何戈與役。
D.徐公何能及君也?
17.《齊晉搴之戰(zhàn)》中，有關(guān)“丑父寢于弱中，蛇出于其下，以肱擊之，傷而匿之”一句意思正確的是()
A.蛇用肱攻擊了丑父
B.蛇受傷后逃匿了
C.丑父把蛇藏了起來(lái)
D.丑父睡在棚車?yán)?/p>
18.下列選項(xiàng)中，“習(xí)”字表示“飛翔”意義的是()
A.性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也。
B.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?
C.溫風(fēng)始至，蟋蜂居壁，鷹乃學(xué)習(xí)。
D.誰(shuí)習(xí)計(jì)會(huì)，能為文收責(zé)于薛者乎?
19.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字解釋不正確的是()
A.若有人兮山之阿。(彎曲處)
B.登大墳以遠(yuǎn)望兮，(墳?zāi)?
C.既含睇兮又宜笑。(斜視)
D.日月忽其不淹兮。(停留)
20.下列選項(xiàng)中，畫線部分翻譯正確的是()
A.喪欲速貧，死欲速朽。喪欲速貧：丟失了財(cái)物，就想很快變得貧窮。
B.昔者，吾舅死于虎，吾夫又死焉。吾舅死于虎：我的舅父被老虎咬死了。
C.以為直于君而曲于父，報(bào)而罪之。報(bào)而罪之：對(duì)他的罪行進(jìn)行判決并予以懲治。
D.故推恩足以保四海，不推恩無(wú)以保妻子。保妻子：保護(hù)好自己的愛人。
二、文言文閱讀(21～29小題，共30分。)
（一)閱讀《齊桓公伐楚》中的一段文字，然后回答21～23小題。
齊侯陳諸侯之師，與屈完乘而觀之。齊侯曰：“豈不毅是為?先君之好是繼，與不轂同好，如何?"對(duì)曰：“君患微福于敞邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也。”齊侯曰：“以此眾戰(zhàn)，誰(shuí)能御之?以此攻城，何域不克!"對(duì)曰：“君若以德綏諸侯，誰(shuí)敢不服?君若以力，楚國(guó)方城以為城，漢水以為池，繭眾，無(wú)所用之!"
21."齊侯陳諸侯之師，與屈完乘而觀之"的目的是什么?從文中哪句話可以看出來(lái)?(4分）
22.屈完說“君若以德綏諸侯，誰(shuí)敢不服”表達(dá)了什么樣的觀點(diǎn)?(4分)
23.說明“楚國(guó)方城以為城，漢水以為池”的語(yǔ)法特點(diǎn)。(2分)
(二)閱讀歸有光《項(xiàng)脊軒志》中的一段文字，然后回答24～26小題。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北為一。追諸父異費(fèi)，內(nèi)外多置小門墻，往往而是。東犬西吠，客途庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變臭。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閏，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲。”嫗又曰：“汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：“兒寒乎?欲食乎?’吾從板外相為應(yīng)答。”語(yǔ)來(lái)畢，余泣，巡亦泣。余自束發(fā)讀書軒中，一日，大母過余曰："吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也?"比去，以手闊門，自語(yǔ)曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎?"頃之，持一象芴至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當(dāng)用之!"贍顧遺跡，如在昨日，令人長(zhǎng)號(hào)不自禁。
24.結(jié)合這段文字，說明“志”的文體特征。(2分)
25.“然余居于此，多可喜，亦多可悲”,“悲”表現(xiàn)在哪些方面?(4分)
26.解釋“諸父”“大母”“先妣”"束發(fā)”的含義。(4分)
(三)閱讀岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》,然后回答27～29小題。
君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。
輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，
隨風(fēng)滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥，
金山西見姻塵飛，漢家大將西出師。
將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相拔，
風(fēng)頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸，
五花連錢旋作冰，幕中草橄硯水凝。
虜騎閣之應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，
車師西門佇獻(xiàn)捷。
27.這首詩(shī)表現(xiàn)了將士怎樣的'精神?(3分)
28.這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格是什么?(3分)
29.這首詩(shī)使用了哪些修辭手法?請(qǐng)舉例說明。(4分)
三、現(xiàn)代文閱讀(30～38小題，共30分.)
(一)閱讀下面一段文字，然后回答30～32小題。
①外來(lái)物種入侵防拉事關(guān)國(guó)家糧食安全、生物安全和生態(tài)安全。近年來(lái)，隨著我國(guó)商品貿(mào)易和人員往來(lái)日益頻繁，外來(lái)入侵物種擴(kuò)散途徑更加多樣化、隱蔽化，需進(jìn)一步加強(qiáng)防控和治理。近日，《外來(lái)入侵物種管理辦法》發(fā)布，對(duì)新形勢(shì)下的相關(guān)重點(diǎn)工作進(jìn)行了系統(tǒng)規(guī)劃和安排。
②《辦法》重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)從多個(gè)角度全面提升外來(lái)入侵物種管理水平。首先是構(gòu)建全鏈條防控體系，做好源頭預(yù)防，在源頭上進(jìn)一步加強(qiáng)外來(lái)入侵物種防控，其次要明確職責(zé)分工，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部會(huì)同有關(guān)部門建立外來(lái)入侵物種防控部際協(xié)調(diào)機(jī)制，縣級(jí)以上地方人民政府依法對(duì)本行政區(qū)域外來(lái)入侵物種防治負(fù)責(zé)。另外還要引導(dǎo)公眾參與，加強(qiáng)宣傳教有與科學(xué)普及，鼓勵(lì)引導(dǎo)公眾依法參與防控工作，任何單位和個(gè)人未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自引進(jìn)、釋放或者丟棄外來(lái)物種。
③《辦法》還要求進(jìn)一步推進(jìn)生態(tài)治理修復(fù)工作，對(duì)外來(lái)入侵物種發(fā)生區(qū)域進(jìn)行治理修復(fù)。各部門應(yīng)研究制訂外來(lái)入侵物種防控治理策略措施，在外來(lái)入侵植物、病蟲害、水生動(dòng)物等方面，制定相應(yīng)的防控治理方案并進(jìn)行落實(shí)。在生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)方面，各地要結(jié)合實(shí)際，因地制宜制訂方案，采取種植鄉(xiāng)土植物、放流本地種等措施，對(duì)外來(lái)入侵物種發(fā)生區(qū)域進(jìn)行生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)。
30.為什么要制定《外來(lái)人侵物種管理辦法》?(4分)
31.《辦法》強(qiáng)調(diào)從哪些方面提升外來(lái)人侵物種管理水平?(3分)
32.這段文字可分為兩層，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上按段落序號(hào)用“目”標(biāo)出。(3分)
(二)閱讀梁實(shí)秋《論詩(shī)的大小長(zhǎng)短》中的一段文字，然后回答33～35小題。
詩(shī)的價(jià)值原不必以篇幅長(zhǎng)短而定。不過據(jù)我看，最偉大的作品都有相當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度。
為什么說偉大的作品都有相當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度?單是篇幅長(zhǎng)，并不能嚇倒人!篇幅短，也并不寒倫!但是偉大的作品，因?yàn)閮?nèi)容性質(zhì)的需要，絕非三言兩語(yǔ)就能宣泄無(wú)遺，必定要有相當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，作者才有用式之地，才能把繁復(fù)深刻的思想與情緒表現(xiàn)得干千凈凈。把歌德的《浮士德》縮成一首“小詩(shī)”,把莎士比亞的《哈姆雷特》縮成一首“小詩(shī)”,把密爾頓的《失樂園》縮成一首“小詩(shī)",把但丁的《神曲》縮成一首“小詩(shī)”,你試試看!但是誰(shuí)能不承認(rèn)這些是西洋文學(xué)里的最偉大的詩(shī)篇?偉大作品的內(nèi)容必不是生活的一解一爪，必不是一時(shí)的片段印象，而必是根本人性的描寫。所以沒有相當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，作者便沒有周旋的余地。這相當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，也并不是誰(shuí)定下來(lái)的規(guī)律，偉大的作品自然地需要相當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度。亞里士多德說悲劇必有相當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，就是根據(jù)這種必須而立言的。
再?gòu)乃囆g(shù)方面講，為求一篇作品的有起有訖，為求其完整，為求其透徹，也需要一個(gè)相當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度。
我并不菲薄“小詩(shī)”,“小詩(shī)”也可算是我們的新詩(shī)的一體，自有共相當(dāng)?shù)奈恢门c價(jià)值要描寫一個(gè)單純的意念，要記錄一剎那的印象，要發(fā)泄一點(diǎn)簡(jiǎn)單的感情，“小詩(shī)”當(dāng)然是很適宜的一種形式，但是偉大的題材卻裝不進(jìn)一首"小詩(shī)"里去。(有刪改)
33.作者為什么認(rèn)為偉大的作品都有相當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度?(4分)
34."小詩(shī)"的價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?(4分)
35.文中使用了哪些論證方法?(2分)
(三)閱讀契訶夫《代表》中的一段文字，然后回答36～38小題。
“再也不能照這樣生活下去了!有我們就沒有他，有他就沒有我們，反正我們無(wú)論如何再也不能跟他共事!我雖然是個(gè)小人物，可我到底不是下賤人，我有我的骨氣!我不答應(yīng)!應(yīng)該把這話告訴他!我們應(yīng)該去一個(gè)代表，對(duì)他說；這樣下去不行!用我們的名義說!只管去!誰(shuí)去?就這么直截了當(dāng)?shù)卣f明白!不用害怕，一點(diǎn)事也不會(huì)出!……"
他們開始推選代表。經(jīng)過很久的口角和爭(zhēng)論，大家公認(rèn)杰茲杰莫諾夫是最聰明、最有口才、最大膽的人。于是，杰茲杰莫諾夫理理頭發(fā)，整整坎肩，對(duì)著空拳頭咳嗽一聲，去了。……大家都屏住呼吸。杰茲杰莫諾夫走進(jìn)上司的辦公室，在門口站住，舉起顫抖的手擦一擦嘴唇哎，該怎樣開口呢?他一看見那個(gè)禿頂以及他所熟悉的小黑疣子，心口就發(fā)涼，發(fā)緊，像是用腰帶勒上了似的。……他背上仿佛吹來(lái)一股風(fēng)。……不過，這也不算什么；凡是不習(xí)慣的人都會(huì)如此，只是不要膽怯就行。……大起膽子來(lái)!"喂喂……你有什么事?"杰茲杰莫諾夫往前跨出一步，動(dòng)了動(dòng)舌頭，可是一點(diǎn)聲音也沒發(fā)出來(lái)——嘴里仿佛有個(gè)什么東西堵住了似的。同時(shí)，這個(gè)代表感到不光是他嘴里亂糟糟，連他的內(nèi)臟也如此。……他的膽量從靈魂溜進(jìn)肚子里，在那兒咕喑咕嚕地響一陣，順著胯骨滑到后腳跟上，在皮靶里停住了。……偏巧靴子又是破的。……糟糕!“喂喂……你有什么事?你沒聽見嗎?”“哦。……我沒什么事。……我只是隨使走進(jìn)來(lái)的。我，大人，聽說……聽說……”杰茲杰莫諾大想管住舌頭，可是舌頭卻不聽話，接著說下去：“我聽說大人辦了個(gè)摸彩會(huì)，中彩的得一輛轎式馬車。……我想買彩票，大人。……嗯……大人。……"“買彩票?好。……我這兒只刺下五張了。……五張你都買下嗎?”“不……不，大人。……一張……也就夠了。……”“五張你都買下嗎，我問你!”“很好，大人!”“每張六盧布。……不過賣給你，可以按五盧布算。……你寫上名字。……我衷心祝你中彩。……“嘻嘻嘻，……謝謝，大人。……嗯。……很高興。……”“出去!”一分鐘后，杰茲杰莫諾夫出現(xiàn)在了門房中央，臉色就像煮熟的蝦子那樣紅，他眼里含著淚水，不斷地乞求朋友們借給他二十五盧布。(有刪改)
36.簡(jiǎn)要概括杰茲杰莫諾夫的性格特征。(3分)
37.文中塑造杰茲杰莫諾夫的形象運(yùn)用了哪兒種描寫手法?(3分)
38.請(qǐng)分析最后一個(gè)自然段的作用。(4分)
四、作文(50分。)
39.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
重慶山火終于被撲滅了。對(duì)重慶人來(lái)說，這場(chǎng)山火十分危險(xiǎn)，因?yàn)橹貞c是一應(yīng)山城，山與城連在一起，沒有明顯的界線。滅火戰(zhàn)役中，那些奮不顧身的逆行者，有很多是來(lái)自各行各業(yè)的普通人，他們展現(xiàn)出高昂的“英雄氣”,牢牢地?cái)Q成了一股繩。這種“英雄氣”既是重慶人的，更是中國(guó)人的，是普通又勇敢的中國(guó)人在面對(duì)突難或外故時(shí)，進(jìn)發(fā)出來(lái)的血性、意志和團(tuán)結(jié)。
根據(jù)上述材料，自擬題目，寫一篇以議論為主的文章。字?jǐn)?shù)不少于800字。
成人高考真題及答案 3
一、語(yǔ)音知識(shí)：共5小題；每題1.5分，共7.5分。在下列每組單詞中，有一個(gè)單詞的畫線部分與其他單詞的畫線部分的讀音不同，找出這個(gè)單詞。
1.A.morning
B.storm
C.hope
D.north
【參考答案】C
2.A.loan
B.abroad
C.goat
D.coast
【參考答案】B
3.A.quantity
B.question
C.equipment
D.unique
【參考答案】D
4.A.shirt
B.life
C.title
D.kind
【參考答案】A
5.A.clear
B.near
C.wear
D.fear
【參考答案】C
二、詞匯與語(yǔ)法知識(shí)：共15小題；每題1.5分，共22.5分。從每小題的四個(gè)選擇項(xiàng)中，選出最佳的一項(xiàng)。
6.Wecan’tacceptthathedisappeared________leavingaword.
A.withB.withoutC.asD.since
【參考答案】B
【解析】本題考查介詞辨析。句意：我們不能接受他一聲不吭就消失了。根據(jù)句意可知，我們不能接受他的消失，由此可以推斷他的消失并非正常的，是不告而別、悄無(wú)聲息的。with意為“和……在一起、具有”；without意為“沒有”；as意為“作為、如同”；since意為“自……以后”。故選B。
7.BecauseIforgottobringanumbrella,Ididn’tgohome________therainstopped.
A.ifB.afterC.stillD.until
【參考答案】D
【解析】本題考查連詞詞義辨析。句意：因?yàn)槲彝泿悖钡接晖Ａ宋也呕丶摇f意為“如果”；after意為“在……之后”；still意為“仍然、但是”；until意為“直到……為止”。not…until固定搭配，意為“直到……才”。故選D。
8.Everycitizenshould________theresponsibilitytokeeppublictoiletscleaninordertobuilda
morebeautifulcity.
A.turnonB.passonC.takeonD.decideon
【參考答案】C
【解析】本題考查短語(yǔ)辨析。句意：為了建設(shè)一個(gè)更加美麗的城市，每個(gè)公民都應(yīng)該承擔(dān)起保持公共廁所清潔的責(zé)任。turnon意為“打開”；passon意為“傳遞、繼續(xù)”；takeon意為“承擔(dān)、呈現(xiàn)”；decideon意為“決定、選定”。故選C。
9.________moremoney,someparentshavenooptionbuttoleavetheirchildrenathometown
andworkinbigcities.
A.ToearnB.EarnC.EarnedD.Earning
【參考答案】A
【解析】本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：為了掙更多的錢，一些父母別無(wú)選擇，只能把孩子留在家鄉(xiāng)，到大城市去工作。因?yàn)橐粋�(gè)句子中只能有一個(gè)動(dòng)詞充當(dāng)謂語(yǔ)，其他的動(dòng)詞都要變?yōu)榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。所以要把earn變?yōu)榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)句意可知，掙更多的錢是這些父母外出務(wù)工的目的，動(dòng)詞不定式todo表目的。故選A。
10.You’retheonlyone________advicehemightbelistento.
A.whoB.whichC.whoseD.whom
【參考答案】C
【解析】本題考查定語(yǔ)從句。句意：你是唯一可能讓他聽從勸告的人。首先分析句子結(jié)構(gòu)，先行詞是theonlyone，代指人；因?yàn)橄刃性~是人，并且引導(dǎo)詞在從句中作advice的定語(yǔ)，所以選擇whose引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選C。
11.—I’mterriblysorry.MycarbrokedownandIcan’ttakeyouhome.
—________.Icanwalkhome.
A.It’smypleasureB.Itdoesn’tmatter
C.WhatashameD.I’mafraidnot
【參考答案】B
【解析】本題考查口語(yǔ)交際。句意：——非常抱歉。我的車壞了，我不能送你回家了。
——沒關(guān)系。我可以走路回家。It’smypleasure.意為“我的榮幸”；Itdoesn’tmatter.意為“沒關(guān)系”；Whatashame.意為“多可惜、真丟臉”；I’mafraidnot.意為“恐怕不行”。故選B。
12.Hismostimportantteachingsareabout________andgoodmanners.
A.kindnessB.selfishnessC.indifferenceD.confidence
【參考答案】A
【解析】本題考查名詞詞義辨析。句意：他最重要的教導(dǎo)是關(guān)于善良和禮貌。因?yàn)檫B接詞and表并列，由此可知，應(yīng)選擇與goodmanners意思相近的詞。kindness意為“善良、好意”；selfishness意為“自私自利”；indifference意為“漠不關(guān)心、冷淡”；confidence意為“自信、信任”。故選A。
13.Ididn’tfailtheexam.________,Ididratherwell!
A.InpersonB.Inreturn
C.IngeneralD.Infact
【參考答案】D
【解析】本題考查詞組辨析。句意：我沒有考試不及格。事實(shí)上，我考得相當(dāng)不錯(cuò)！根據(jù)前后句的句意可知，應(yīng)該選擇有反差之意的介詞短語(yǔ)。inperson意為“親自”；inreturn意為“作為報(bào)答”；ingeneral意為“總之、通常”；infact意為“事實(shí)上、實(shí)際上”。故選D。
14.Inthepastfewmonths,Ihavereally________upagoodrelationshipwiththeclient.
A.gaveB.brokeC.builtD.kept
【參考答案】C
【解析】本題考查固定搭配。句意：在過去的幾個(gè)月里，我與客戶建立了良好的關(guān)系。giveup意為“放棄”；breakup意為“結(jié)束、解散”；buildup意為“建立、加強(qiáng)”；keepup意為“保持、繼續(xù)”。故選C。
15.Thankfully,________ofthepassengersonthetrainwerehurt.
A.noneB.neitherC.someD.most
【參考答案】A
【解析】本題考查詞義辨析。句意：謝天謝地，火車上沒有乘客受傷。根據(jù)“Thankfully”可知，這是一件值得慶幸的事情，由此可以推測(cè)出：火車上無(wú)人受傷。none意為“一個(gè)也沒有”，用于三者或三者以上；neither意為“兩者都不”；some意為“一些、某些”；most意為“大部分、大多數(shù)”。故選A。
16.Withmypractice,Icanfinish________mathpaperin________hour.
A.a;aB.a;anC.an;aD.the;an
【參考答案】B
【解析】本題考查冠詞的用法。句意：通過練習(xí)，我可以在一小時(shí)內(nèi)完成一套數(shù)學(xué)試卷。mathpaper和hour都是單數(shù)可數(shù)名詞，且是第一次出現(xiàn)，所以要用不定冠詞a/an修飾；又因?yàn)閔our是元音發(fā)音開頭，所以用an。故選B。
17.Shewassohungrythatsheatetwo________atonesitting.
A.boxofchocolateB.boxofchocolates
C.boxesofchocolateD.boxesofchocolates
【參考答案】D
【解析】本題考查句法結(jié)構(gòu)。句意：她太餓了，一口氣吃了兩盒巧克力。句中的box和chocolate都是可數(shù)名詞，所有要用名詞的復(fù)數(shù)形式。故選D。
18.________hereturnstothisplace,heishappyandcontented.
A.WheneverB.WhereverC.WhoeverD.Whatever
【參考答案】A
【解析】本題考查連詞詞義辨析。句意：每次回到這里，他都是既高興又滿足。whenever意為“無(wú)論何時(shí)”；wherever意為“無(wú)論什么地方、任何地點(diǎn)”；whoever意為“無(wú)論誰(shuí)”；whatever意為“無(wú)論什么”。故選A。
19.Toobad!Myknee________verypainfulsinceyesterdayafternoon.
A.isB.wasC.hadbeenD.hasbeen
【參考答案】D
【解析】本題考查時(shí)態(tài)辨析。句意：太糟糕了！我的膝蓋從昨天下午開始就很疼。since是完成時(shí)態(tài)的標(biāo)志，根據(jù)句意可知：“我”的膝蓋從昨天下午就開始疼，這個(gè)動(dòng)作從昨天下午一直持續(xù)到了現(xiàn)在，并有可能持續(xù)下去，所以用現(xiàn)在完成時(shí)。故選D。
20.Thisisthereason________Ihavecomesofartolookforyou.
A.whatB.whoC.whyD.which
【參考答案】C
【解析】本題考查定語(yǔ)從句。句意：這就是我遠(yuǎn)道而來(lái)找你的原因。首先分析句子結(jié)構(gòu)，先行詞是reason，表示物且從句結(jié)構(gòu)完整，引導(dǎo)詞不在從句中充當(dāng)主語(yǔ)或者賓語(yǔ)，所以選擇why作為引導(dǎo)詞，在本句中作原因狀語(yǔ)。故選C。
三、完形填空：共15小題；每題2分，共30分。通讀下面的短文，掌握其大意。然后，從每小題的四個(gè)選擇項(xiàng)中選出可填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng)。
My4-year-oldsonnowenjoys21letters.Hehasformedthehabitofdrawingpictures,writinghisnameonthem,andthenputtingtheartworkina(n)22.Hetheninsists23postinghishandworktotheneighbors,andamailboxhechosebelongstotheelderlycouplewholivenextdoor.Tobehonest,Ididn’tthinkmuchofit,butIhad24towarnmyneighborsofthedrawingssuddenlyappearingintheirletterboxes—Ijustdidn’thavethetimetodoso,becauseIwasalittle25recently.OnTuesdayoflastweek,IwaswalkingdowntoschooltocollectmysonwhenImetMary,myelderlyneighbor,26athermailbox.Shesaid,“Jodie,isityourlittlesonthathasbeen
postingitemsinmyletterboxtome?”Iwasatonce27,“Ohyes,Mary,itis.I’msorry.Imeanttotellyou…”She28meoff,“Jodie,Ijustlovehismail.I’vekepteveryitemhehassent.Youdon’tknowhowmuch29thelettershasmademyday.Ijustlovethem.”WhileIwaswalkingdowntoschoolafterourtalk,manythoughtscametome.Marydoesn’thavealottofillherdays,30shewasamothertoanumberofchildrenherselfwhoreceivesfairlyregularvisitors.Thesmallactofgettingsomemail—picturesdrawnbythehandofayoungchild—hasbrought31toherdays,justasmyvisittomygrandparentsdoes.Ihavedecidedthatmysonshould32thispractice.HeshouldalsostartsendingsomeitemstohisgrandparentsinPerthaswell.Itwillmost33maketheirday.It’sdoingthelittle,34thingsthatcanoftenmakeabig35insomeone’slife.
21.A.post
B.posting
C.posted
D.topost
【參考答案】B
【解析】語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題。根據(jù)句意可知，“我”四歲的兒子現(xiàn)在喜歡寄信。enjoydoingsth.為固定搭配，意為“喜歡去做某事、樂意去做某事”，故選B。
22.A.wallet
B.book
C.envelope
D.schoolbag
【參考答案】C
【解析】理解推斷題。聯(lián)系上下文可知，“我”四歲的兒子現(xiàn)在喜歡寄信，他已經(jīng)養(yǎng)成了畫畫的習(xí)慣，會(huì)把自己的名字寫在畫上。并且，他堅(jiān)持把自己的手工作品寄給鄰居，他選擇了住在隔壁的老夫婦的郵箱。由此可以推斷出，兒子是想把自己的畫寄給鄰居，所以他是把畫放進(jìn)了信封，這樣才符合寄信的流程。故選C。
23.A.on
B.in
C.off
D.out
【參考答案】A
【解析】詞語(yǔ)搭配題。根據(jù)句意可知，“我”的兒子堅(jiān)持把自己的手工作品寄給鄰居，他選擇了住在隔壁的老夫婦的郵箱。insiston為固定搭配，意為“堅(jiān)持、堅(jiān)決要求”。故選A。
24.A.asked
B.wished
C.meant
D.forgot
【參考答案】C
【解析】理解推斷題。聯(lián)系上下文可知，“我”想提醒“我”的鄰居，他們的郵箱里會(huì)突然出現(xiàn)“我”的兒子的畫，但是因?yàn)椤拔摇碧α耍瑳]有時(shí)間這么做。由此可以推斷出，“我”原本是有意想去提醒的，但是因?yàn)樘α耍拔摇辈]有去做這件事。asktodo意為“請(qǐng)求做、要求做”；wishtodo意為“希望做”；meantodo意為“打算做、有意做”；forgettodo
意為“忘記做”。故選C。
25.A.crazy
B.clumsy
C.lazy
D.busy
【參考答案】D
【解析】詞義辨析題。根據(jù)前半句可知，“我”只是沒有時(shí)間這么做。由此可以推斷出，“我”沒有時(shí)間的原因是“我”太忙了。crazy意為“瘋狂的.、狂熱的”；clumsy意為“笨拙的”；lazy意為“懶惰的、怠惰的”；busy意為“忙碌的”。故選D。
26.A.stand
B.stood
C.standing
D.tostand
【參考答案】C
【解析】語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題。根據(jù)句意可知，上個(gè)星期二，我去學(xué)校接兒子的時(shí)候遇到了我上了年紀(jì)的鄰居——瑪麗，她站在信箱旁邊。因?yàn)橐粋�(gè)句子中只能有一個(gè)動(dòng)詞充當(dāng)謂語(yǔ)，其他的動(dòng)詞都要變?yōu)榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞，所以要把此處的stand變?yōu)榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞，且stand和Mary為主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用動(dòng)詞的-ing形式。故選C。
27.A.embarrassed
B.confused
C.excited
D.amused
【參考答案】A
【解析】詞義辨析題。根據(jù)句意可知，“我”立刻感到很尷尬：“哦，是的，瑪麗，是這樣。‘我’很抱歉。‘我’本想告訴你……”從“我”向瑪麗道歉可知，“我”這件事對(duì)這件事感到很尷尬。embarrassed意為“尷尬的、窘迫的”；confused意為“困惑的”；excited意為“興奮的、激動(dòng)的”；amused意為“被逗樂的”。故選A。
28.A.put
B.hold
C.take
D.cut
【參考答案】D
【解析】詞語(yǔ)搭配題。根據(jù)句意可知，瑪麗打斷“我”說：“朱迪，我很喜歡他的郵件。‘我’保留了他寄來(lái)的每件東西。你不知道收到這些信讓我多么開心。我喜歡它們。”同時(shí)，聯(lián)系上文可知，“我”的話還沒有說完，所以此處是瑪麗打斷了“我”的講話。putoff意為“推遲、扔掉”；holdoff意為“拖延、不接近”；takeoff意為“起飛、脫下”；cutoff意為“中斷、切斷”。故選D。
29.A.painting
B.thinking
C.receiving
D.posting
【參考答案】C
【解析】詞義辨析題。根據(jù)句意可知，瑪麗說：“我保留了他寄來(lái)的每件東西。你不知道收到這些信讓我多么開心。”paint意為“畫、描繪”；think意為“想、認(rèn)為”；receive意為“收到、接待”；post意為“郵遞、張貼”。故選C。
30.A.because
B.although
C.if
D.so
【參考答案】B
【解析】理解推斷題。聯(lián)系上文可知，瑪麗沒有太多的時(shí)間來(lái)打發(fā)她的日子；同時(shí)，根據(jù)后半句可知，她自己也是一群孩子的母親，經(jīng)常會(huì)有訪客來(lái)訪。由此可推斷出，前后句為讓步關(guān)系，盡管瑪麗是孩子們的母親，有時(shí)常有訪客，她還是很難打發(fā)時(shí)間。because意為“由于、因?yàn)椤保籥lthough意為“盡管、雖然”；if意為“如果”；so意為“所以、因此”。故選B。
31.A.tasteless
B.annoyance
C.sadness
D.happiness
【參考答案】D
【解析】理解推斷題。聯(lián)系上文，從瑪麗的話可知，她保留了“我”兒子寄來(lái)的每件東西，收到這些信讓她很開心，她很愛這些信件。由此可以推斷出，收到這些包含手工作品的郵件——一個(gè)小孩子親手畫的畫，給瑪麗的日子帶來(lái)了快樂。tasteless意為“無(wú)味的”；annoyance意為“煩惱”；sadness意為“悲傷”；happiness意為“幸福、快樂”。故選D。
32.A.continue
B.refuse
C.abandon
D.change
【參考答案】A
【解析】詞義辨析題。聯(lián)系上文可知，“我”從和瑪麗的談話中意識(shí)到，兒子的畫給她帶來(lái)了很多快樂，就像“我”去看望“我”的祖父母一樣。由此可以推斷出，“我”對(duì)兒子的做法是贊同的，所以“我”決定讓他繼續(xù)做下去。continue意為“繼續(xù)、延續(xù)”；refuse意為“拒絕、回絕”；abandon意為“放棄、離開”；change意為“改變、轉(zhuǎn)變”。故選A。
33.A.unfortunately
B.rarely
C.certainly
D.carefully
【參考答案】C
【解析】詞義辨析題。聯(lián)系上下文可知，“我”決定讓“我”的兒子繼續(xù)這個(gè)行為。他也應(yīng)該開始寄一些東西給他在珀斯的祖父母。這肯定會(huì)讓他們很開心。unfortunately意為“不幸地”；rarely意為“很少地、難得”；certainly意為“必定”；carefully意為“小心地”。故選C。
34.A.simple
B.heavy
C.abundant
D.complicated
【參考答案】A
【解析】詞義辨析題。根據(jù)句意可知，做一些微小且簡(jiǎn)單的事情，往往會(huì)對(duì)一個(gè)人的生活產(chǎn)生很大的影響。本題前使用逗號(hào)隔開，由此可以推斷出，應(yīng)該選擇與little意思相近的詞語(yǔ)。simple意為“簡(jiǎn)單的、單純的”；heavy意為“沉重的、繁重的”；abundant意為“豐富的、充裕的”；complicated意為“難懂的、復(fù)雜的”。故選A。
35.A.point
B.sense
C.difference
D.living
【參考答案】C
【解析】詞義辨析題。根據(jù)句意可知，做一些微小且簡(jiǎn)單的事情，往往會(huì)對(duì)一個(gè)人的生活產(chǎn)生很大的影響。makeapoint意為“立論、表明一種看法”；makesense意為“有意義、講得通”；makeadifference意為“有影響、有關(guān)系”；makealiving意為“維持生活”。故選C。
四、閱讀理解：共15小題；每題3分，共45分。閱讀下列短文，然后根據(jù)短文的內(nèi)容從每小題的四個(gè)選擇項(xiàng)中選出最佳的一項(xiàng)。
A
MostAmericansbelievethatsomeoneisn’tgrown-upuntiltheageof26andtheyshouldcompletetheireducation,haveafull-timejob,haveafamilytosupportandbefinanciallyindependent.Theyalsobelievethatbecomingarealgrown-upisaprocesswhichbeginsatabouttheageof20andtakesaboutfiveyears,accordingtothereportfromtheUniversityofChicago’s
NationalOpinionResearchCenter.Thefindingsarebasedonarepresentativesample(代表性樣本)of1,398peopleovertheageof18whoweresurveyedinperson.Thesurveyfoundthatpeopleexpectthetransitions(過度,轉(zhuǎn)變)togrown-upstatustobecompletedatthefollowingages:age20self-supporting;age21nolongerlivingwithparents;age22havingafull-timejob;age22.5educationcompleted;age24.5beingabletosupportafamilyfinancially;age26gettingmarried;andage26.5havingachild.
“Thereisalargedegreeofagreementacrosssocialgroupsontherelativeimportanceoftheseventransitions,”saidTomSmith,directorofthesurvey.Theonlyobviouspatternofdifferencesisonviewsaboutsupportingafamily,havingchildrenandgettingmarried.Olderadultsconsiderthesemoreimportantthanyoungeradultsdo.Thisprobablyshowsinlargepartachangeinvaluesacrossgenerationsawayfromtraditionalfamilyvalues.Themostvaluedsteptowardreachingadulthood,thesurveyfound,iscompletingeducation,followedbyfull-timeemployment,supportingafamily,financialindependence,livingindependently,andmarriage.
36.FormostAmericans,whichofthefollowingisNOTconsideredwhentheygrowup?
A.Theyshouldbeabletoearntheirownmoney.
B.Theyshouldbesupportedbytheirfamilies.
C.Theyshouldhaveafull-timejob.
D.Theyshouldfinishtheireducation.
【參考答案】B
【解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)第一段第一句可知，大多數(shù)美國(guó)人認(rèn)為一個(gè)人要到26歲才算長(zhǎng)大，他們應(yīng)該完成學(xué)業(yè)，有一份全職工作，有一個(gè)家庭要支撐，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。B選項(xiàng)為迷惑項(xiàng)，根據(jù)文章可知，成年人應(yīng)該要支撐起一個(gè)家庭，而不是他們應(yīng)該得到家庭的支持。故選B。
37.Accordingtothesurvey,whatisa21-year-oldAmericanmenmostlydo?
A.Prepareforhiswedding.
B.Earnmoneytosupporthisfamily.
C.Haveafull-timejob.
D.Livewithouthisparents.
【參考答案】D
【解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)第二段第二句可知，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們期望在以下年齡完成成年?duì)顟B(tài)的轉(zhuǎn)變：20歲自立；21歲時(shí)不再與父母同住；22歲有一份全職工作；在22.5歲時(shí)，完成學(xué)業(yè)；在24.5歲時(shí)，能在經(jīng)濟(jì)上支持家庭；26歲結(jié)婚；且在26.5歲時(shí)，有一個(gè)孩子。由此可知，在21歲時(shí)，美國(guó)男青年最有可能不再與父母同住。故選D。
38.Whatdoesthesurveyfindtobethemostimportantsteptowardsadulthood?
A.Completingeducation.
B.Livingwithoutparents.
C.Supportingafamily.
D.Havingachild.
【參考答案】A
【解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)第三段最后一句可知，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在人們心目中，邁向成年最重要的步驟是完成學(xué)業(yè)，其次是找到全職工作、養(yǎng)家、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、獨(dú)立生活和結(jié)婚。故選A。
B
HappyAprilFool’sDay!Incelebrationoftheday,wehaveputtogetheralistofsomeofthegreatesthoaxes(惡作劇)inhistory.Theyaretheliesthathavebeendesignedforinnocentpeoplewhoarereadytobelievethem.
▲INSTANTCOLORTV
In1962therewasonlyoneTVchannelinSweden,anditbroadcastinblackandwhite.Thestation’sKjellStepson,appearedonthenewstoannouncethatthankstoanewlydevelopedtechnology,allviewerscouldnowquicklyandeasilytransformtheirexistingsetstodisplaycolorreception.AlltheyhadtodowaspullanylonstockingovertheirTVscreen,andtheywouldbegintoseetheirfavoriteshowsincolor.Reportedly,hundredsofthousandsofpeople,weretakenin.
ActualcolorTVtransmissiononlystartedtoappearinSwedenonApril1,1970.
▲SANSERRIFFEIn
1977theBritishnewspaperTheGuardianpublishedaspecialseven-pagesupplement(增刊)inhonorofthetenthanniversaryofSanSerfiffe,asmallrepubliclocatedintheIndianOcean.
Aseriesofarticlesaffectionatelyaskedformoreinformationaboutthebeautifulholidayspot.Fewnoticedthateverythingabouttheislandwasmadeup.
▲NIXONFORPRESIDENT
In1992AmericanNationalPublicRadio’sTalkoftheNationprogramannouncedthatRichardNixon,inasurprisemove,wasrunningforPresidentagain.Hisnewcampaignsloganwas,“Ididn’tdoanythingwrong,andIwon’tdoitagain.”Accompanyingthisannouncementwereaudioclips(片段)ofNixondeliveringhiselectionspeech.Listenersrespondedimmediately
totheannouncement,floodingtheshowwithcallsexpressingshockandanger.OnlyduringthesecondhalfoftheshowdidthehostJohnHuckleberryrevealthattheannouncementwasapracticaljoke.Nixon’svoicewascopiedbycomedianRichLittle.
39.WhendidcolortelevisiontransmissionappearinSweden?
A.In1992.
B.In1977.
C.In1970.
D.In1962.
【參考答案】C
【解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)第三段最后一句可知，實(shí)際上彩色電視傳輸在1970年4月1日才開始在瑞典出現(xiàn)。同時(shí)結(jié)合第三段第一句，1962年時(shí)，瑞典只有一個(gè)電視頻道，而且是黑白的。由此可以推斷出，1962年的瑞典并沒有彩色電視頻道，是電視臺(tái)在愚人節(jié)給觀眾開的一個(gè)玩笑。故選C。
40.WhichofthefollowingisTRUEaboutthesmallrepubliccalledSanSerfiffe?
A.ItwaslocatedintheIndianOcean.
B.Itneverexisted.
C.Itwasabeautifulvacationspot.
D.ItwasinterviewedbytheBritishnewspaper.
【參考答案】B
【解析】推理判斷題。第五段最后一句可知，很少有人注意到島上的一切都是虛構(gòu)的。由此可以推斷出，這個(gè)名叫SanSerfiffe的小共和國(guó)是虛構(gòu)的，并非真實(shí)存在的。所以，第五段關(guān)于它的“真實(shí)”描寫，如：它位于印度洋、它是一個(gè)美麗的度假地點(diǎn)等，都是英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》在愚人節(jié)開的玩笑，不是真實(shí)的事情。故選B。
41.Whatwasthelisteners’attitudetothenewsthatRichardNixonwasrunningforPresident
again?
A.Angryandshocked.
B.Happyandexcited.
C.Shockedandamused.
D.Boredandtired.
【參考答案】A
【解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)最后一段第四句可知，聽眾們立即對(duì)這一消息做出了回應(yīng)，紛紛打電話給節(jié)目，表達(dá)震驚和憤怒。由此可知，當(dāng)美國(guó)國(guó)家公共廣播電臺(tái)的全國(guó)談話節(jié)目宣布：理查德·尼克松又要競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)，聽眾對(duì)這則消息的反應(yīng)是震驚和憤怒的。故選C。
42.Wherecanwemostprobablyreadthisarticle?
A.Inadiary.
B.Inanovel.
C.Inamagazine.
D.Inanad.
【參考答案】C
【解析】主旨大意題。本文以愚人節(jié)為話題，主要介紹了瑞典的彩色電視、英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》的小共和國(guó)SanSerfiffe、理查德·尼克松再次競(jìng)選總統(tǒng)，這三則與愚人節(jié)相關(guān)的惡作劇。它的體裁不屬于日記、小說或者廣告，所以這篇文章最有可能出現(xiàn)在雜志上。故選C。
C
OnecolddaylastNovember,mywifeandIcamehomefromworktoasickyoungdaughterandwedecidedtostayathomeforthenight.Problemwas,wehadtwoticketstoseeMirandaJuly,theperformanceartist,beinginterviewedattheHerbstTheatre.Wedecidedtosellthemonlinefor$50.Onehourbeforetheevent,aguynamedPetercalledmeandsaidhewantedtobuythetickets.
Sincethetimewaslimited,ItoldPetertopaymethenextday.Peterseemedtouchedandwesaidafondgoodbye.However,amonthlater,Peterstilldidn’tpaymeback.Afewmoreweekspassed.Anothermonth,there’dbeenonee-mailpromisingtomailthecheck,thensilence.
Maybehewashavingahardtime,Ithought.Buttruthwas,Peterseemedtobehavingaprettynormaltime.AccordingtothepicturesandmessagesonhisFacebook,hehadbeenplayinggolf,dancinghappilywithhisfriends,andtravelingonaboat.Buthejustrefusedtoanswermycalls,orreplytomye-mailsormessages.SoItriedreachinghimwithmywife’sphoneonenight.
Andhedidn’tpickupwhenIcalled,buttextedrightback,playfullywonderingwhomightbecallinghim.
“Youshouldgotohisoffice,”mywifesaid,“hewouldhavetogiveyouthemoneyifallhiscoworkers(同事)werewatching.”
ButIdidn’twanttobecomeadebtcollector.MyeffortstoreachPeteroverthesemonthshadbeenlightandIwantedtokeepitthatway.MyinitialexchangewithPeterhadbeenjusttworegularpeopleagreeingtohandlethingshumanly.Therewasararenicenessinthat,andIstillwantedtokeepthatballoonintheair,howeverdisappointingitwasstartingtolook.Iwantedtobelievewecouldstilltrusteachother.
43.Accordingtothefirstparagraph,whatreasondidmywifeandIdecidetosellthetickets?
A.Weneeded$50formedicineforourdaughter.
B.Wehadtotakecareofoursickdaughter.
C.WewerefarawayfromtheHerbstTheatre,andourtimewaslimited.
D.Wehadtoleavehomeforwork.
【參考答案】B
【解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)第一段第一句可知，在去年11月的一個(gè)寒冷的日子，“我”和妻子下班回到家，發(fā)現(xiàn)女兒生病了，于是我們決定在家里過夜。由此可知，“我”和妻子決定把票賣掉的原因是為了在家照顧生病的女兒。故選B。
44.WhatdidmywifesuggestIdoaboutPeter’sbehavior?
A.ShesuggestedthatIgostraighttoPeter’soffice.
B.ShesuggestedthatItellallPeter’scoworkers.
C.ShesuggestedthatIusehermobilephonetocontactPeter.
D.ShesuggestedthatIwaitandtrustPeter.
【參考答案】A
【解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)第四段可知，“你應(yīng)該去他的辦公室，”“我”妻子說：“如果他所有的同事都在看，他會(huì)把錢給你的。”由此可知，面對(duì)皮特消極的“躲債”行為，“我”的妻子建議“我”直接去他的辦公室討要錢。故選A。
45.WhatdowelearnaboutPeterfromthepassage?
A.Heisanhonestandtrustworthyman.
B.Hehadahabitofforgettingtopayhisdebts.
C.Hewaspoorandhadahardtime.
D.Hedidn’tpaybackthemoneyonpurpose.
【參考答案】D
【解析】推理判斷題。根據(jù)第三段第三、四、五句可知，皮特不接“我”的電話，也不回“我”的電子郵件和信息。所以，有天晚上“我”試著用“我”妻子的手機(jī)聯(lián)系他。“我”打電話給皮特，他沒有接，但是馬上就回了短信，開玩笑地想知道誰(shuí)會(huì)給他打電話。由此可以推斷出，皮特并非是有忘記還錢的習(xí)慣，他不接我的電話、不回我的郵件和信息，是有意逃避“我”的聯(lián)系，他是故意不還錢的；也可以看出皮特是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)、不值得被信賴的人。故選D。
46.Whydidn’tIfollowmywife’sadvice?
A.BecauseIdidn’twanttobecomeadebtcollector.
B.BecauseIagreedwiththewayPeterhandledthings.
C.BecauseIstillhadweakhopesforPeter.
D.BecauseIwantedtoaskthepoliceforhelp.
【參考答案】C
【解析】推理判斷題。根據(jù)第五段第四、五句可知，這是一種罕見的美好，“我”仍然想讓氣球在空中，不管它開始看起來(lái)多么令人失望。“我”想相信我們還能互相信任。其中，“氣球”類比“我”和皮特之間岌岌可危的信任。由此可以推斷出，“我”沒有采納妻子的建議是因?yàn)榧词埂拔摇睂?duì)皮特很失望，但是“我”仍然不愿意破壞這份美好，仍然對(duì)他抱有一絲信任和希望。A選項(xiàng)不是根本理由；B選項(xiàng)是干擾項(xiàng)，根據(jù)第五段第三句可知，“我”和皮
特最初的交流只是兩個(gè)普通人同意以人道的方式處理事情。由此可以推斷出，“我”并不是認(rèn)皮特處理問題的方式，“我”只是喜歡我們?cè)诮簧孀畛鯐r(shí)對(duì)彼此的信任。故選C。
D
Crossingyourlegsisanextremelycommonhabit;mostpeopledon’tevennoticethatthey’redoingitwhentheysitdown.Whileyoumayfinditcomfortabletositwithonekneecrossedovertheother,itmightbecausinghealthproblemsthatyouarenotawareof.
AstudypublishedinBloodPressureMonitoringstatedthatsittingwithyourlegscrossedcanincreaseyourbloodpressure.Thereasonforthisisthatthebloodinyourlegshastoworkagainstgravitytobepumpedbacktoyourheartandthatcrossingonelegovertheotherincreases
resistance,makingitevenharderforthebloodtocirculate(循環(huán)).Thiscausesyourbodytoincreaseyourbloodpressuretopushthebloodbacktotheheart.Youwon’tfeelanyimmediateeffects,butrepeated,drawn-outincreasesinbloodpressurecancauselong-termhealthissues.So,doyouplantositforalongperiodoftime?Don’tkeepyourlegscrossed.
“Crossingyourlegsatthekneecanalsocausepressureonthemajornerveinyourlegthatpassesjustbelowyourkneeandalongtheoutsideofyourleg,”explainsRichardGraves,amedicalexpert.Thispressurecancausenumbnessandtemporaryparalysis(麻痹)ofsomeofthe
musclesinyourfootandleg,preventingyoufrombeingabletoraiseyourankle—whatweknowasthat“pinsandneedles”sensation.Whilethefeelingofdiscomfortmayonlylastaminuteortwo,repeatedlycrossingyourlegsuntiltheyfeelnumbcancausepermanentnervedamage.
Sonexttimeyousitdown,trytogetyourselfinthehabitofsittingwithbothofyourfeetonthefloor.Notonlywillithelpyourpostureandstability,butitwillalsosaveyourhealthinthelongrun.
47.Accordingtothefirstparagraph,whatcanwelearnaboutcrossingone’slegs?
A.Thisisararehabitinlife.
B.Peopledothisunconsciouslywhentheysitdown.
C.It’sveryuncomfortabletositlikethis.
D.Mostpeopleareawareofthehealthproblemsitcanbring.
【參考答案】B
【解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)第一段可知，蹺二郎腿是人們一個(gè)非常普遍的習(xí)慣，大多數(shù)人坐下來(lái)的時(shí)候甚至都沒有注意到自己在做什么。雖然你可能會(huì)覺得這樣坐著很舒服，但這可能會(huì)導(dǎo)致你沒有意識(shí)到的健康問題。由此可知，人們總是無(wú)意識(shí)地蹺二郎腿，這并非是生活中少見的習(xí)慣，而且這樣坐很舒服，也很難有人意識(shí)到蹺二郎腿導(dǎo)致的健康問題。故選B。
48.WhatcanwelearnfromthestudyofBloodPressureMonitoring?
A.Crossingyourlegswon’thaveanyeffect.
B.Crossingyourlegscancausepoorcirculation.
C.Crossingyourlegscanloweryourbloodpressure.
D.Crossingyourlegsforlongperiodsoftimedoesn’tcausehealthproblems.
【參考答案】B
【解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)第二段可知，發(fā)表在《血壓監(jiān)測(cè)》上的一項(xiàng)研究表明，雙腿交叉坐著會(huì)增加血壓。原因是腿部的血液必須克服重力才能被輸送到心臟，而將一條腿交叉在另一條腿上會(huì)增加阻力，使血液更難循環(huán)。這會(huì)導(dǎo)致你的身體升高血壓，將血液推回心臟。雖然你不會(huì)立即感受到任何影響，但血壓反復(fù)持續(xù)升高會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)期健康問題。由此可知，蹺二郎腿會(huì)導(dǎo)致血液循環(huán)不良。故選B。
49.Whatdoes“pinsandneedles”probablymeaninthethirdparagraph?
A.Beingastrongnervous.
B.Beinghighlyflexible.
C.Seriousmuscleinjuries.
D.Slightsharppains.
【參考答案】D
【解析】推理判斷題。根據(jù)第三段第二句可知，這種壓力會(huì)導(dǎo)致你的腳和腿上的一些肌肉麻木和暫時(shí)癱瘓，讓你很難抬起腳踝——就像我們知道的“針扎”的感覺。由此可以推斷出，“pinsandneedles”是對(duì)前面癥狀的總結(jié)詞，應(yīng)該與“肌肉麻木和暫時(shí)癱瘓，難以抬起腳踝”的意思相近，是輕微的、時(shí)效短的、并不嚴(yán)重的刺痛感和麻痹感。故選D。
50.Wherearewemostlikelytoreadthispassage?
A.Inanewspaper.
B.Inasciencefiction.
C.Inahealthmagazine.
D.Inatravelguide.
【參考答案】C
【解析】主旨大意題。文章以生活中非常普遍的習(xí)慣——蹺二郎腿為話題展開，并指出蹺二郎腿雖然很舒服，但卻會(huì)給人的身體帶來(lái)健康問題。同時(shí)，又引用發(fā)表在《血壓監(jiān)測(cè)》上的一項(xiàng)研究表明，以及醫(yī)學(xué)專家RichardGraves的話來(lái)論證這個(gè)觀點(diǎn)，即蹺二郎腿會(huì)對(duì)人體的血壓和腿部神經(jīng)帶來(lái)長(zhǎng)期的壓力。通讀全文可知，本文是一篇具有科普性質(zhì)的健康文章，目的是為了讓讀者意識(shí)到蹺二郎腿的危害，養(yǎng)成一個(gè)良好的坐姿習(xí)慣。故選C。
五、補(bǔ)全對(duì)話：共5句；每句滿分為3分，共15分。根據(jù)中文提示，把對(duì)話中缺少的內(nèi)容寫在線上。這些句子必須符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。打句號(hào)的地方，用陳述句；打問號(hào)的地方，用疑問句。
提示：一位女士來(lái)到商場(chǎng)，她是第一次來(lái)中國(guó)游玩，想要買一些紀(jì)念品給自己的孩子們。
售貨員熱情地招待了她，在了解這位女士的需求后，推薦她購(gòu)買了中國(guó)的傳統(tǒng)服飾。
A=SaleswomanM=Madam
A:Goodafternoon,madam.51._______?
M:Yes.Iwanttobuysomesouvenirsformychildren.Doyouhaveanygoodadvice?
A:OfcourseIcan.52._______?
M:Mydaughterisnineyearsoldandmysonisfiveyearsold.
A:Oh!HowaboutbuyingtraditionalChineseclothesforthem?
M:53._______!I’dliketogetoneformyself.
A:Thisisaverypopularseriesofclothesinourstore,andbuythediscounttoday.
M:Wow!They’resobeautiful.54._______?
A:Thetotalis300RMB.
M:54._______.CanIpaybycreditcard?
A:Noproblem.Here’syourreceiptandyourclothes.
M:OK.Thankyouverymuch.
A:It’smypleasure,madam.
51.【參考答案】MayIhelpyou/CanIhelpyou/WhatcanIdoforyou
52.【參考答案】Howoldarethey
53.【參考答案】That’sagoodidea/Thatsoundsgood
54.【參考答案】Howmucharethey/Howmuchwillthemcost
55.【參考答案】I’lltakethem
六、書面表達(dá)：滿分30分。
假如你是李華，你的英國(guó)筆友Nancy正在做一份關(guān)于中國(guó)移動(dòng)支付的問卷調(diào)查。你是她的重點(diǎn)采訪對(duì)象，她希望你在回信中的內(nèi)容包含以下幾點(diǎn)：
1.移動(dòng)支付在生活中的普及情況；
2.移動(dòng)支付帶來(lái)的好處；
3.你對(duì)移動(dòng)支付的看法。
參考詞：移動(dòng)支付mobilepavement；問卷調(diào)查questionnaire；微信WeChat；支付寶Alipay；二維碼QRcode
注意：詞數(shù)100左右
【參考答案】
DearNancy,
Iamgladtoparticipateinyourquestionnaire.Inrecentyears,mobilepaymentisbecomingmoreandmorecommoninChina.MostofususeWeChatorAlipaytobuywhatweneed.
ScanningaQRcodetopaynotonlysavestimelookingforchange,butalsomakesshoppingmoreconvenient.
Personally,Ithinkmobilepaymentshouldbeencouraged.Itbenefitsbothconsumersandbusinessmen.Wenolongerneedtosavethechangewhatiseasytolose,andmerchantsdon’thavetoworryaboutreceivingfakenotes.Butmanyolderpeopledon’tknowhowtousesmartphones,somobilepaymentisinconvenientforthem.
Ihopemyopinioncanbeofsomehelptoyou.Lookingforwardtoyourreply.
Yourssincerely,LiHua
成人高考真題及答案 4
2024年成人高考專升本《政治》考前模擬真題及答案（二）
一、選擇題（每題2分，共40分）
馬克思主義哲學(xué)的直接理論來(lái)源是（）
A.古希臘羅馬哲學(xué)
B.德國(guó)古典哲學(xué)
C.17世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)
D.18世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)
答案：B
解析：德國(guó)古典哲學(xué)是馬克思主義哲學(xué)的直接理論來(lái)源，其中主要是黑格爾的辯證法和費(fèi)爾巴哈的唯物主義。
物質(zhì)的唯一特性是（）
A.客觀實(shí)在性
B.可知性
C.運(yùn)動(dòng)性
D.無(wú)限性
答案：A
解析：物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性，這是物質(zhì)區(qū)別于意識(shí)的根本標(biāo)志。
意識(shí)的本質(zhì)是（）
A.人腦的分泌物
B.人腦的機(jī)能和對(duì)客觀存在的反映
C.觀念的東西
D.天賦的
答案：B
解析：意識(shí)是人腦的機(jī)能，是人腦對(duì)客觀存在的主觀映象。
唯物辯證法的總特征是（）
A.聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)
B.量變和質(zhì)變的觀點(diǎn)
C.對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)
D.辯證否定的觀點(diǎn)
答案：A
解析：聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的總特征。
矛盾的基本屬性是（）
A.普遍性和特殊性
B.同一性和斗爭(zhēng)性
C.絕對(duì)性和相對(duì)性
D.共性和個(gè)性
答案：B
解析：矛盾的基本屬性是同一性和斗爭(zhēng)性。
認(rèn)識(shí)的本質(zhì)是（）
A.主體對(duì)客體的能動(dòng)反映
B.主體對(duì)客體的直觀反映
C.主體頭腦中固有的
D.絕對(duì)觀念在頭腦中的顯現(xiàn)
答案：A
解析：認(rèn)識(shí)的本質(zhì)是主體在實(shí)踐基礎(chǔ)上對(duì)客體的能動(dòng)反映。
社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映。這是（）
A.歷史唯心主義的觀點(diǎn)
B.歷史唯物主義的觀點(diǎn)
C.形而上學(xué)的觀點(diǎn)
D.唯心主義的觀點(diǎn)
答案：B
解析：歷史唯物主義認(rèn)為社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映。
生產(chǎn)力中最活躍的因素是（）
A.勞動(dòng)對(duì)象
B.勞動(dòng)資料
C.勞動(dòng)者
D.科學(xué)技術(shù)
答案：C
解析：勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中最活躍的因素。
商品的二因素是（）
A.使用價(jià)值和價(jià)值
B.具體勞動(dòng)和抽象勞動(dòng)
C.私人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)
D.個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間和社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間
答案：A
解析：商品具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)因素。
10.剩余價(jià)值的產(chǎn)生是（）
A.在流通領(lǐng)域中產(chǎn)生的
B.在生產(chǎn)領(lǐng)域中產(chǎn)生的
C.在分配領(lǐng)域中產(chǎn)生的
D.既在流通領(lǐng)域中產(chǎn)生，又在生產(chǎn)領(lǐng)域中產(chǎn)生
答案：B
解析：剩余價(jià)值是在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的，流通領(lǐng)域不創(chuàng)造剩余價(jià)值。
11.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是（）
A.生產(chǎn)過剩的危機(jī)
B.生產(chǎn)不足的危機(jī)
C.生產(chǎn)相對(duì)過剩的危機(jī)
D.生產(chǎn)絕對(duì)過剩的危機(jī)
答案：C
解析：資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是生產(chǎn)相對(duì)過剩的危機(jī)。
12.新民主主義革命的總路線的核心是（）
A.無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
B.人民大眾參與
C.反對(duì)帝國(guó)主義
D.反對(duì)封建主義
答案：A
解析：新民主主義革命總路線的核心是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
13.中國(guó)革命的基本問題是（）
A.農(nóng)民問題
B.工人問題
C.民族資產(chǎn)階級(jí)問題
D.小資產(chǎn)階級(jí)問題
答案：A
解析：農(nóng)民問題是中國(guó)革命的基本問題。
14.毛澤東思想的精髓是（）
A.實(shí)事求是
B.群眾路線
C.獨(dú)立自主
D.武裝斗爭(zhēng)
答案：A
解析：實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓。
15.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是（）
A.工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾
B.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾
C.社會(huì)主義道路和資本主義道路的矛盾
D.人民內(nèi)部矛盾
答案：B
解析：在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。
16.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的核心是（）
A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則
C.堅(jiān)持改革開放
D.“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”
答案：D
解析：黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的核心是“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。
17.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是（）
A.以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度
B.統(tǒng)一、開放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的市場(chǎng)體系
C.合理的個(gè)人收入分配制度和社會(huì)保障制度
D.以間接手段為主的完善的宏觀調(diào)控體系
答案：A
解析：以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)。
18.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的根本任務(wù)是（）
A.培育“四有”公民
B.發(fā)展教育和科學(xué)
C.營(yíng)造良好的文化環(huán)境
D.深化文化體制改革
答案：A
解析：建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的根本任務(wù)是培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
19.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的`重點(diǎn)是（）
A.建設(shè)和諧文化，鞏固社會(huì)和諧的思想道德基礎(chǔ)
B.完善社會(huì)管理，保持社會(huì)安定有序
C.加強(qiáng)制度建設(shè)，保障社會(huì)公平正義
D.解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題
答案：D
解析：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重點(diǎn)是解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。
20.當(dāng)今時(shí)代的主題是（）
A.戰(zhàn)爭(zhēng)與革命
B.和平與發(fā)展
C.改革與開放
D.民主與自由
答案：B
解析：當(dāng)今時(shí)代的主題是和平與發(fā)展。
二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）
簡(jiǎn)述實(shí)踐在認(rèn)識(shí)中的決定作用。
答案：實(shí)踐在認(rèn)識(shí)中的決定作用表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
（1）實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。認(rèn)識(shí)是在實(shí)踐中主體對(duì)客體的能動(dòng)反映，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，一切真知都來(lái)源于實(shí)踐。
（2）實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。實(shí)踐不斷給人們提出新的認(rèn)識(shí)課題，推動(dòng)人們?nèi)ミM(jìn)行新的探索和研究；實(shí)踐不斷提供大量有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)材料以及新的認(rèn)識(shí)工具，使人們能夠不斷解決認(rèn)識(shí)課題，使認(rèn)識(shí)不斷向前發(fā)展；實(shí)踐還改造了人的主觀世界，鍛煉和提高了人的認(rèn)識(shí)能力。
（3）實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。人們只有在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)自己認(rèn)識(shí)的真理性。
（4）實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。認(rèn)識(shí)活動(dòng)的目的并不在于認(rèn)識(shí)活動(dòng)本身，而在于更好地去改造客體，更有效地指導(dǎo)實(shí)踐。
簡(jiǎn)述新民主主義革命的三大法寶及其相互關(guān)系。
答案：新民主主義革命的三大法寶是統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)和黨的建設(shè)。
統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭(zhēng)是中國(guó)革命的兩個(gè)基本特點(diǎn)，是戰(zhàn)勝敵人的兩個(gè)基本武器。統(tǒng)一戰(zhàn)線是實(shí)行武裝斗爭(zhēng)的統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)是統(tǒng)一戰(zhàn)線的中心支柱，黨的組織則是掌握統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭(zhēng)這兩個(gè)武器以實(shí)行對(duì)敵沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士。
簡(jiǎn)述社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的確立及其依據(jù)。
答案：黨的十五大明確指出，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。
確立這一基本經(jīng)濟(jì)制度的依據(jù)是：
（1）公有制是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，是社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系區(qū)別于資本主義的本質(zhì)特征，是勞動(dòng)人民當(dāng)家作主的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，也是社會(huì)化大生產(chǎn)的客觀要求。
（2）我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力還不發(fā)達(dá)，生產(chǎn)社會(huì)化的程度還不高，發(fā)展還很不平衡，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)，以適應(yīng)生產(chǎn)力的要求。
（3）一切符合“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的所有制形式，都可以而且應(yīng)該用來(lái)為發(fā)展社會(huì)主義服務(wù)。
三、論述題（每題15分，共30分）
論述社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系，并說明其對(duì)我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)的指導(dǎo)意義。
答案：社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。
（1）社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。社會(huì)存在是社會(huì)意識(shí)內(nèi)容的客觀來(lái)源，社會(huì)意識(shí)是社會(huì)物質(zhì)生活過程及其條件的主觀反映；社會(huì)存在的發(fā)展決定社會(huì)意識(shí)的變化和發(fā)展。
（2）社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的促進(jìn)作用；落后的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起阻礙作用。
社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系對(duì)我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)具有重要的指導(dǎo)意義：
（1）我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，社會(huì)存在的多樣化決定了社會(huì)意識(shí)的多樣化。我們要尊重這種多樣化，鼓勵(lì)文化創(chuàng)新，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求。
（2）要弘揚(yáng)主旋律，倡導(dǎo)先進(jìn)的文化觀念和價(jià)值取向，用先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
（3）要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚社會(huì)共識(shí)，增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。
（4）要加強(qiáng)文化建設(shè)的管理和引導(dǎo)，抵制腐朽、落后的社會(huì)意識(shí)，營(yíng)造積極健康的文化氛圍。
論述社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本特征。
答案：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是在社會(huì)主義國(guó)家宏觀調(diào)控下，使市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟(jì)體制。它具有以下基本特征：
（1）在所有制結(jié)構(gòu)上，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，一切符合“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來(lái)為社會(huì)主義服務(wù)。
（2）在分配制度上，以按勞分配為主體、多種分配方式并存。按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合，堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則。
（3）在宏觀調(diào)控上，能夠把人民的當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益和整體利益結(jié)合起來(lái)，更好地發(fā)揮計(jì)劃和市場(chǎng)兩種手段的長(zhǎng)處。社會(huì)主義國(guó)家能夠把人民的整體利益與局部利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和當(dāng)前利益結(jié)合起來(lái)，把市場(chǎng)調(diào)節(jié)和宏觀調(diào)控結(jié)合起來(lái)，使社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行比資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)更合理、更有效。
（4）在政治制度上，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民民主專政。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是同社會(huì)主義基本制度結(jié)合在一起的，既可以發(fā)揮市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)處，又可以發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
成人高考真題及答案 5
2024年成人高考高升專《語(yǔ)文》
真題及答案解析（二）
一、語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用（24分，每小題4分）
下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）
A.商榷（què）恪（gè）守標(biāo)識(shí)（zhì）膾（kuài）炙人口
B.包扎（zā）粗糙（cāo）慰藉（jiè）怙惡不悛（quān）
C.執(zhí)拗（niù）作坊（zuō）內(nèi)訌（hòng）戛（gá）然而止
D.畸（qí）形慰藉（jí）妊娠（chén）莘（shēn）莘學(xué)子
答案：B
解析：A項(xiàng)“恪”應(yīng)讀“kè”；C項(xiàng)“戛”應(yīng)讀“jiá”；D項(xiàng)“畸”應(yīng)讀“jī”，“藉”應(yīng)讀“jiè”，“娠”應(yīng)讀“shēn”。
下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）
A.輻射綠草如茵敝帚自珍千里之堤，毀于蟻穴
B.防礙英雄輩出揚(yáng)長(zhǎng)而去城門失火，殃及池魚
C.思忖各行其是肆無(wú)忌殫一葉障目，不見泰山
D.縝密羽扇綸巾鞠躬盡粹萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)
答案：A
解析：B項(xiàng)“防礙”應(yīng)為“妨礙”；C項(xiàng)“肆無(wú)忌殫”應(yīng)為“肆無(wú)忌憚”；D項(xiàng)“鞠躬盡粹”應(yīng)為“鞠躬盡瘁”。
依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）
①隨著社會(huì)的發(fā)展，教育越來(lái)越引起人們的關(guān)注。
②分別二十多年后，同學(xué)們?cè)傧嗑蹠r(shí)，我已經(jīng)很難出小學(xué)時(shí)的同桌了。
③這里出產(chǎn)的綠茶久負(fù)盛名，要仔細(xì)才能領(lǐng)略到它的妙處。
A.終身辨認(rèn)品嘗
B.終生辨別品評(píng)
C.終身辨別品嘗
D.終生辨認(rèn)品評(píng)
答案：A
解析：“終身”側(cè)重于切身的事情，常用于生活、婚姻、利益、職業(yè)、職務(wù)等方面，如“終身大事”“終身之計(jì)”“終身保修”等；“終生”側(cè)重于事業(yè)方面，多用于事業(yè)、工作、使命、抱負(fù)、業(yè)績(jī)等方面，如“終生奮斗”“終生鉆研”“終生從教”等。句①應(yīng)用“終身”。“辨認(rèn)”側(cè)重于根據(jù)特點(diǎn)作出判斷，以便找出或認(rèn)定某一對(duì)象；“辨別”側(cè)重于把兩個(gè)或兩個(gè)以上的對(duì)象加以區(qū)分，有分析比較的意思。句②應(yīng)用“辨認(rèn)”。“品嘗”側(cè)重于嘗味道；“品評(píng)”側(cè)重于評(píng)價(jià)。句③應(yīng)用“品嘗”。
下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.那本介紹學(xué)習(xí)方法的書出版后，受到中小學(xué)生和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎，一時(shí)洛陽(yáng)紙貴。
B.科技發(fā)展帶來(lái)的便利是不容分說的，千里之外的問候，只要一個(gè)短信瞬間就能完成。
C.假以時(shí)日，我們可以巧立名目，開發(fā)大批新穎別致的旅游項(xiàng)目，為景區(qū)再添光彩。
D.學(xué)習(xí)了他的先進(jìn)事跡后，我們每一個(gè)青年都應(yīng)該追本溯源，看看自己做得如何。
答案：A
解析：A項(xiàng)“洛陽(yáng)紙貴”指著作廣泛流傳，風(fēng)行一時(shí)。符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“不容分說”指不容人分辯解釋。不合語(yǔ)境。C項(xiàng)“巧立名目”指變著法定出一些名目來(lái)達(dá)到某種不正當(dāng)?shù)哪康摹：H義，不合語(yǔ)境。D項(xiàng)“追本溯源”指追究根本，探索源頭，比喻追尋根源。不合語(yǔ)境。
下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）
A.盡管作為歐盟成員國(guó)的希臘經(jīng)濟(jì)總量有限，其債務(wù)危機(jī)不足以使美國(guó)經(jīng)濟(jì)受到直接沖擊，但是仍然會(huì)間接影響美國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇進(jìn)程。
B.梨不僅味道清甜，還有藥用價(jià)值，它富含維生素和微量元素碘等成分就具有維持細(xì)胞組織的健康狀態(tài)的作用。
C.運(yùn)動(dòng)員的高超技能可以通過日常的刻苦訓(xùn)練獲得，而良好的心理素質(zhì)卻要通過臨場(chǎng)的無(wú)數(shù)競(jìng)技才能練就出來(lái)。
D.食品質(zhì)量安全狀況，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人民生活質(zhì)量顯著提升的重要標(biāo)志，是一個(gè)重大的民生問題。
答案：A
解析：B項(xiàng)句式雜糅，“它富含維生素和微量元素碘等成分就具有維持細(xì)胞組織的健康狀態(tài)的作用”可改為“它富含的維生素和微量元素碘等成分具有維持細(xì)胞組織的健康狀態(tài)的作用”。C項(xiàng)“無(wú)數(shù)競(jìng)技”成分贅余，應(yīng)刪去“無(wú)數(shù)”。D項(xiàng)兩面對(duì)一面，“食品質(zhì)量安全狀況”是兩面，“是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人民生活質(zhì)量顯著提升的重要標(biāo)志”是一面，可在“提升”前加上“是否”。
依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）
在儒家傳統(tǒng)中，孔孟總是形影相隨。
①既有《論語(yǔ)》，則有《孟子》
②孔曰“成仁”，孟曰“取義”，他們的宗旨也始終相配合
③今人馮友蘭，也把孔子比作蘇格拉底，把孟子比作柏拉圖
④既有大成至圣，則有亞圣
⑤《史記》說：“孟子序詩(shī)書，述仲尼之意。”
A.④②①③⑤
B.①②④⑤③
C.①④②③⑤
D.④①②⑤③
答案：D
解析：④承接前文“孔孟總是形影相隨”，①承接④中的“大成至圣”“亞圣”，②承接①中的《論語(yǔ)》《孟子》，闡述孔孟宗旨相配合，⑤以《史記》中的話進(jìn)一步說明，③以今人的觀點(diǎn)作結(jié)。所以順序?yàn)棰堍佗冖茛邸?/p>
二、閱讀下面的現(xiàn)代文，完成7—10題（16分，每小題4分）
閱讀下面的文字，完成7—10題。
①文化危機(jī)深化到一定程度，必定引起深刻的文化轉(zhuǎn)型。所謂文化轉(zhuǎn)型，是指特定時(shí)代、特定民族或群體賴以生存的主導(dǎo)性文化模式為另一種新的主導(dǎo)性文化模式所取代。在這種意義上，文化轉(zhuǎn)型同文化危機(jī)一樣，并不是經(jīng)常發(fā)生的社會(huì)歷史現(xiàn)象，無(wú)論是個(gè)體的文化習(xí)慣的改變、價(jià)值信念或信仰的改變，還是特定群體或特定社會(huì)某些文化特質(zhì)或文化理念的一般意義上自覺的或不自覺的更新，都不能算作文化轉(zhuǎn)型。只有在大的歷史尺度上所發(fā)生的主導(dǎo)性文化觀念、文化理念、價(jià)值體系、文化習(xí)慣的總體性的、根本性的轉(zhuǎn)變，才是我們所說的文化轉(zhuǎn)型。
②按照這種尺度，人類迄今所經(jīng)歷的最深刻的文化轉(zhuǎn)型就是現(xiàn)代化進(jìn)程中的文化轉(zhuǎn)型，即傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明條件下自在自發(fā)的經(jīng)驗(yàn)型的文化模式被工業(yè)文明條件下的自由自覺的理性文化模式所取代。這即是人們通常所說的文化的現(xiàn)代化或人自身的現(xiàn)代化。
③文化的現(xiàn)代化或人的現(xiàn)代化是一種內(nèi)涵豐富的、復(fù)雜的過程。首先，它是人的存在方式的根本轉(zhuǎn)變，即人的生存的技術(shù)方式、實(shí)踐方式、交往方式、思維方式、價(jià)值觀念的全面變革。其次，它是一種世界歷史性的進(jìn)程，即它不是孤立的、個(gè)別的民族或群體的現(xiàn)象，而是人類的總體性的轉(zhuǎn)變，是人類的共同命運(yùn)。再次，它作為一種深刻的文化轉(zhuǎn)型，意味著一種新的生存方式和新的文化特質(zhì)的創(chuàng)造，即在超越傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)文化模式的基礎(chǔ)上，建構(gòu)一種新的理性文化模式。
④對(duì)于個(gè)體的'人來(lái)說，文化轉(zhuǎn)型首先是價(jià)值觀念和思維方式的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明條件下，人們的價(jià)值觀念和思維方式是經(jīng)驗(yàn)性的、直覺性的、自然主義的，而現(xiàn)代工業(yè)文明條件下，人們的價(jià)值觀念和思維方式是理性的、分析性的、科學(xué)主義的。其次，文化轉(zhuǎn)型是人的生存方式的轉(zhuǎn)變，即從傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)條件下的自在自發(fā)的生存方式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的自由自覺的生存方式。再次，文化轉(zhuǎn)型是人的社會(huì)關(guān)系的轉(zhuǎn)變，即從傳統(tǒng)的封閉的、固定的社會(huì)關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代的開放的、流動(dòng)的社會(huì)關(guān)系。
下列對(duì)于“文化轉(zhuǎn)型”的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）
A.特定的時(shí)代、民族或群體賴以生存的主導(dǎo)性文化模式所發(fā)生的根本性的改變
B.在大的歷史尺度上所發(fā)生的主導(dǎo)性文化模式的總體性轉(zhuǎn)變
C.文化沖突與文化變革在量變過程中發(fā)生的具有轉(zhuǎn)折意義的質(zhì)變
D.社會(huì)和生活的文化失范或文化沖突，社會(huì)精英對(duì)現(xiàn)實(shí)文化危機(jī)的自覺反思或批判
答案：D
解析：D項(xiàng)所說的內(nèi)容不是文化轉(zhuǎn)型，而是文化危機(jī)。
根據(jù)原文，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）
A.文化的現(xiàn)代化或人的現(xiàn)代化是人類總體性的轉(zhuǎn)變，是人類的共同命運(yùn)。
B.文化轉(zhuǎn)型意味著創(chuàng)造一種新的生存方式和新的文化特質(zhì)。
C.個(gè)體的文化轉(zhuǎn)型是人的生存方式、社會(huì)關(guān)系和價(jià)值觀念等方面的轉(zhuǎn)變。
D.文化轉(zhuǎn)型是個(gè)體的人在思維方式、價(jià)值觀念和生存方式等方面的全面變革。
答案：D
解析：D項(xiàng)“文化轉(zhuǎn)型是個(gè)體的人在思維方式、價(jià)值觀念和生存方式等方面的全面變革”說法過于絕對(duì)，原文只是說個(gè)體的人在這些方面發(fā)生轉(zhuǎn)變。
下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和推斷，正確的一項(xiàng)是（）
A.文化轉(zhuǎn)型是經(jīng)常發(fā)生的社會(huì)歷史現(xiàn)象。
B.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明條件下的文化模式是自在自發(fā)的經(jīng)驗(yàn)型文化模式。
C.文化轉(zhuǎn)型是文化習(xí)慣的改變和文化理念的更新。
D.人的現(xiàn)代化就是人的價(jià)值觀念和思維方式的轉(zhuǎn)變。
答案：B
解析：A項(xiàng)文化轉(zhuǎn)型不是經(jīng)常發(fā)生的社會(huì)歷史現(xiàn)象；C項(xiàng)文化轉(zhuǎn)型不是文化習(xí)慣的改變和文化理念的更新，而是主導(dǎo)性文化模式的總體性轉(zhuǎn)變；D項(xiàng)人的現(xiàn)代化不僅是人的價(jià)值觀念和思維方式的轉(zhuǎn)變，還有生存方式和社會(huì)關(guān)系等方面的轉(zhuǎn)變。B項(xiàng)說法正確。
10.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）
A.文化轉(zhuǎn)型是一種內(nèi)涵豐富、復(fù)雜的過程。
B.文化轉(zhuǎn)型是人類社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
C.文化轉(zhuǎn)型是在傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)文化模式基礎(chǔ)上的簡(jiǎn)單繼承。
D.文化轉(zhuǎn)型意味著新的文化特質(zhì)的創(chuàng)造。
答案：C
解析：C項(xiàng)“文化轉(zhuǎn)型是在傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)文化模式基礎(chǔ)上的簡(jiǎn)單繼承”錯(cuò)誤，文化轉(zhuǎn)型是在超越傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)文化模式的基礎(chǔ)上建構(gòu)新的理性文化模式，不是簡(jiǎn)單繼承。
三、閱讀下面的文言文，完成11—13題（25分）
閱讀下面的文言文，完成11—13題。
李將軍廣者，隴西成紀(jì)人也。其先曰李信，秦時(shí)為將，逐得燕太子丹者也。故槐里，徙成紀(jì)。廣家世世受射。孝文帝十四年，匈奴大入蕭關(guān)，而廣以良家子從軍擊胡，用善騎射，殺首虜多，為漢中郎。廣從弟李蔡亦為郎，皆為武騎常侍，秩八百石。嘗從行，有所沖陷折關(guān)及格猛獸，而文帝曰：“惜乎，子不遇時(shí)！如令子當(dāng)高帝時(shí)，萬(wàn)戶侯豈足道哉！”
及孝景初立，廣為隴西都尉，徙為騎郎將。吳楚軍時(shí)，廣為驍騎都尉，從太尉亞夫擊吳楚軍，取旗，顯功名昌邑下。以梁王授廣將軍印，還，賞不行。徙為上谷太守，匈奴日以合戰(zhàn)。典屬國(guó)公孫昆邪為上泣曰：“李廣才氣，天下無(wú)雙，自負(fù)其能，數(shù)與虜敵戰(zhàn)，恐亡之。”于是乃徙為上郡太守。后廣轉(zhuǎn)為邊郡太守，徙上郡。嘗為隴西、北地、雁門、代郡、云中太守，皆以力戰(zhàn)為名。
匈奴大入上郡，天子使中貴人從廣勒習(xí)兵擊匈奴。中貴人將騎數(shù)十縱，見匈奴三人，與戰(zhàn)。三人還射，傷中貴人，殺其騎且盡。中貴人走廣。廣曰：“是必射雕者也。”廣乃遂從百騎往馳三人。三人亡馬步行，行數(shù)十里。廣令其騎張左右翼，而廣身自射彼三人者，殺其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已縛之上馬，望匈奴有數(shù)千騎，見廣，以為誘騎，皆驚，上山陳。廣之百騎皆大恐，欲馳還走。廣曰：“吾去大軍數(shù)十里，今如此以百騎走，匈奴追射我立盡。今我留，匈奴必以我為大軍之誘，必不敢擊我。”廣令諸騎曰：“前！”前未到匈奴陳二里所，止，令曰：“皆下馬解鞍！”其騎曰：“虜多且近，即有急，奈何？”廣曰：“彼虜以我為走，今皆解鞍以示不走，用堅(jiān)其意。”于是胡騎遂不敢擊。有白馬將出護(hù)其兵，李廣上馬與十余騎奔射殺胡白馬將，而復(fù)還至其騎中，解鞍，令士皆縱馬臥。是時(shí)會(huì)暮，胡兵終怪之，不敢擊。夜半時(shí)，胡兵亦以為漢有伏軍于旁欲夜取之，胡皆引兵而去。平旦，李廣乃歸其大軍。大軍不知廣所之，故弗從。
11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）
A.用善騎射，殺首虜多用：因?yàn)?/p>
B.數(shù)與虜敵戰(zhàn)數(shù)：屢次
C.典屬國(guó)公孫昆邪為上泣曰泣：哭泣
D.胡兵終怪之怪：以……為怪
答案：C
解析：C項(xiàng)“泣”在這里是“向……哭訴”的意思。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）
A.李廣家世代傳習(xí)射箭之術(shù)，他本人也善于騎射，在抗擊匈奴時(shí)殺敵立功。
B.李廣因作戰(zhàn)勇猛，得到文帝贊賞，但因接受了梁王授予的將軍印，未能得到景帝封賞。
C.李廣在與匈奴作戰(zhàn)中表現(xiàn)出了非凡的智慧和勇氣，令匈奴不敢輕易出擊。
D.文中通過與中貴人的對(duì)比，突出了李廣的英勇善戰(zhàn)和足智多謀。
答案：D
解析：D項(xiàng)文中并未將李廣與中貴人進(jìn)行對(duì)比。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
（1）廣乃遂從百騎往馳三人。
譯文：李廣于是就率領(lǐng)一百名騎兵去追趕那三個(gè)匈奴人。
（2）彼虜以我為走，今皆解鞍以示不走，用堅(jiān)其意。
譯文：那些匈奴人以為我們會(huì)逃跑，現(xiàn)在我們都解下馬鞍表明不逃跑，來(lái)使他們堅(jiān)信我們的意圖。
四、古代詩(shī)歌閱讀（25分）
閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14—15題。
《登高》
杜甫
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）
A.首聯(lián)描繪了一幅凄涼的秋景圖，“風(fēng)急”“天高”“猿嘯哀”“渚清”“沙白”“鳥飛回”，營(yíng)造出一種雄渾高遠(yuǎn)而又肅殺悲涼的氛圍。
B.頷聯(lián)對(duì)仗工整，“無(wú)邊”“不盡”使“蕭蕭”“滾滾”更加形象化，在寫景的同時(shí)，深沉地抒發(fā)了詩(shī)人韶光易逝、壯志難酬的感慨。
C.頸聯(lián)從空間和時(shí)間兩方面著筆，由異鄉(xiāng)漂泊寫到年老多病，抒發(fā)了詩(shī)人常年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜感情。
D.全詩(shī)通過描繪秋景，傾訴了詩(shī)人長(zhǎng)年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜感情，慷慨激越，動(dòng)人心弦。
答案：D
解析：D項(xiàng)“慷慨激越”錯(cuò)誤，全詩(shī)的情感基調(diào)是沉郁悲涼的。
15.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的藝術(shù)特色。（10分）
答：這首詩(shī)的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）情景交融。前兩聯(lián)描繪了雄渾開闊而又凄涼的秋景，后兩聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人長(zhǎng)年漂泊、老病孤愁的感慨，景中含情，情因景生，達(dá)到了情景交融的境界。
（2）對(duì)仗工整。頷聯(lián)“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，“無(wú)邊”對(duì)“不盡”，“落木”對(duì)“長(zhǎng)江”，“蕭蕭下”對(duì)“滾滾來(lái)”，對(duì)仗極為工整，使詩(shī)句富有節(jié)奏感
成人高考真題及答案 6
2024年成考真題練習(xí)之民法
一、選擇題(１~３５小題,每小題２分,共７０分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,將所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi).)
１．下列情形中,可以形成民事法律關(guān)系的是()
A．甲到寺廟求簽拜佛
B．乙在家中飲茶會(huì)友
C．丙從網(wǎng)店購(gòu)買海鮮
D．丁與同學(xué)相約逛街
２．甲雇鐘點(diǎn)工乙打掃衛(wèi)生,乙向甲主張勞務(wù)費(fèi)的權(quán)利屬于()
A．支配權(quán)B．請(qǐng)求權(quán)
C．形成權(quán)D．抗辯權(quán)
３．甲、乙婚后育有一子,尚未成年.現(xiàn)甲因突發(fā)疾病而喪失民事行為能力.甲的監(jiān)護(hù)人應(yīng)是()
A．乙B．甲之父
C．甲之母D．甲之子
４．下列選項(xiàng)中,屬于營(yíng)利法人的是()
A．基金會(huì)B．教育局
C．民政局D．股份有限公司
５．代理人超越代理權(quán)所簽訂合同的效力是()
A．無(wú)效B．可撤銷
C．有效D．效力待定
６．甲對(duì)乙說:“如果你考試過關(guān),就送你一個(gè)手機(jī).”乙欣然同意.該約定中的“考試過關(guān)”屬于()
A．解除條件B．延緩條件
B．延緩期限D(zhuǎn)．解除期限
７．甲向乙購(gòu)買一批建材,合同簽訂后得知自己對(duì)建材的規(guī)格存在重大誤解.甲請(qǐng)求撤銷該合同的期限為()
A．９０日B．１年C．２年D．４年
８．甲、乙簽訂買賣合同,約定:“本合同不適用訴訟時(shí)效規(guī)定.”該條款的效力為()
A．有效B．無(wú)效
C．可撤銷D．效力待定
９．甲被乙踢傷,其向乙請(qǐng)求賠償?shù)脑V訟時(shí)效期間為()
A．１年B．２年C．３年D．４年
１０．下列選項(xiàng)中,不屬于民法上的物的是()
A．田里的水稻
B．池中的魚兒
C．地下的管線
D．正午的太陽(yáng)
１１．下列選項(xiàng)中,屬于物權(quán)的是()
A．租賃權(quán)B．居住權(quán)
C．著作權(quán)D．名譽(yù)權(quán)
１２．村民甲于３月１日獲批宅基地,４月１日開始建房,９月１日完工,１１月１日辦理房屋所有權(quán)登記.甲取得房屋所有權(quán)的時(shí)間是()
A．３月１日B．４月１日
B．９月１日D．１１月１日
１３．張某誤將鄰居存放門口的一塊木料用于建造房屋,現(xiàn)木料已無(wú)法拆除.張某依法取得該木料所有權(quán)的方式是()
A．善意取得B．附合
C．加工D．混合
１４．下列選項(xiàng)中,屬于用益物權(quán)的是()
A．所有權(quán)B．地役權(quán)
C．抵押權(quán)D．留置權(quán)
１５．村民甲承包本村耕地,其取得土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的'時(shí)間為()
A．承包合同成立時(shí)
B．承包合同生效時(shí)
C．承包經(jīng)營(yíng)權(quán)登記時(shí)
D．承包經(jīng)營(yíng)權(quán)頒證時(shí)
１６．擔(dān)保物權(quán)存續(xù)期間,擔(dān)保物被分割的,擔(dān)保物權(quán)人仍有權(quán)就擔(dān)保物的全部行使權(quán)利,這一特性稱為擔(dān)保物權(quán)的()
A．從屬性B．物上代位性
C．不可分性D．獨(dú)立性
１７．甲向乙借款１０萬(wàn)元,以價(jià)值１５萬(wàn)元的房屋設(shè)立抵押權(quán)并辦理了登記.后房屋因失火滅失,甲獲得保險(xiǎn)賠償金５萬(wàn)元.乙有權(quán)主張優(yōu)先受償?shù)臄?shù)額為()
A．５萬(wàn)元B．１０萬(wàn)元
C．１５萬(wàn)元D．２０萬(wàn)元
１８．下列依法可以轉(zhuǎn)讓的權(quán)利中,不能設(shè)定權(quán)利質(zhì)押的是()
A．宅基地使用權(quán)B．股權(quán)C．專利權(quán)D．基金份額
１９．甲將衣物送洗衣店清洗,事后未付洗衣費(fèi),洗衣店依法將衣物扣留.洗衣店行使的權(quán)利是()
A．留置權(quán)B．動(dòng)產(chǎn)質(zhì)權(quán)
C．抵押權(quán)D．權(quán)利質(zhì)權(quán)
２０．甲將一幅字畫交付給乙設(shè)定質(zhì)押擔(dān)保.乙對(duì)該字畫的占有屬于()
A．自主占有B．間接占有
C．善意占有D．有權(quán)占有
２１．甲對(duì)乙說:“你借的錢不用還了.”乙表示同意.甲、乙之間債務(wù)消滅的原因是()
A．混同B．免除C．抵銷D．清償
２２．甲與乙簽訂供貨合同,未約定先后履行順序.在供貨前,甲請(qǐng)求乙先付款,乙表示一手交錢一手交貨.乙的主張屬于行使()
A．同時(shí)履行抗辯權(quán)B．先訴抗辯權(quán)
B．先履行抗辨權(quán)D．不安抗辯權(quán)
２３．下列選項(xiàng)中,屬于要約的是()
A．投標(biāo)B．發(fā)布拍賣公告
B．寄送價(jià)目表D．刊登招股說明書
２４．甲承租乙的房屋并訂立合同,該合同為()
A．委托合同B．買賣合同
B．租賃合同D．中介合同
２５．下列選項(xiàng)中,構(gòu)成不當(dāng)?shù)美氖?)
A．訴訟時(shí)效期滿后的清償
B．房屋購(gòu)買后價(jià)格上漲
C．某公司清償未到期債務(wù)
D．售貨員多找了的零錢
２６．甲未到法定婚齡而與乙結(jié)婚,其婚姻效力為()
A．無(wú)效B．可撤銷
C．有效D．效力待定
２７．夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間取得的下列財(cái)產(chǎn),為夫妻一方個(gè)人財(cái)產(chǎn)的是()
A．工資B．勞務(wù)報(bào)酬
C．獎(jiǎng)金D．人身?yè)p害賠償金
２８．張某勇斗歹徒,不幸犧牲.下列財(cái)產(chǎn)中,屬于張某遺產(chǎn)的是()
A．租的房屋B．撫恤金
C．借的書籍D．所持股票
２９．下列人員中,可以作為遺囑見證人的是()
A．遺囑人的配偶B．遺囑人的兒媳
C．遺囑人的同事D．遺囑人的女婿
３０．受遺贈(zèng)人得知受遺贈(zèng)后逾６０日既不表示接受,也不表示放棄的,視為()
A．放棄受遺贈(zèng)B．接受遺贈(zèng)
C．轉(zhuǎn)繼承D．代位繼承
３１．村民劉某與同村孤寡老人王某簽訂一份遺贈(zèng)扶養(yǎng)協(xié)議,該協(xié)議的成立時(shí)間是()
A．雙方所在村委會(huì)同意時(shí)
B．雙方意思表示一致時(shí)
C．王某死亡時(shí)
D．王某遺產(chǎn)分割時(shí)
３２．甲將一輛拼裝汽車出售給乙,乙違章駕駛該車將丙撞傷.丙的損害應(yīng)由()
A．甲獨(dú)自承擔(dān)賠償責(zé)任
B．乙獨(dú)自承擔(dān)賠償責(zé)任
C．甲和乙承擔(dān)連帶賠償責(zé)任
D．甲和乙承擔(dān)按份賠償責(zé)任
３３．甲用木棍捅了蜂農(nóng)乙家的蜂箱,蜜蜂傾巢而出,將路人丙蜇傷.對(duì)此,丙()
A．只能向甲請(qǐng)求賠償
B．只能向乙請(qǐng)求賠償
C．自行承擔(dān)損害后果
D．有權(quán)請(qǐng)求甲或乙承擔(dān)賠償責(zé)任
３４．周某在甲醫(yī)院輸入乙血庫(kù)提供的血液制品而感染病毒.周某的損害()
A．只能向甲醫(yī)院請(qǐng)求賠償
B．只能向乙血庫(kù)請(qǐng)求賠償
C．有權(quán)請(qǐng)求甲醫(yī)院或乙血庫(kù)承擔(dān)賠償責(zé)任
D．由其自行承擔(dān)
３５．甲超市購(gòu)買乙公司生產(chǎn)的鮮牛肉.因丙公司的運(yùn)輸車不符合要求,鮮牛肉受到污染.丁食用了從甲超市購(gòu)買的鮮牛肉導(dǎo)致腹瀉.丁的損害()
A．只能向甲超市請(qǐng)求賠償
B．只能向乙公司請(qǐng)求賠償
C．有權(quán)向丙公司請(qǐng)示賠償
D．有權(quán)向甲超市或乙公司請(qǐng)求賠償
二、簡(jiǎn)答題(３６~３８小題,每小題１０分,共３０分.)
３６．簡(jiǎn)答自然人民事行為能力的種類.
３７．簡(jiǎn)答所有權(quán)的內(nèi)容.
３８．簡(jiǎn)答人格權(quán)的特征.
三、論述題(３９小題,２０分.)
３９．論述無(wú)因管理的概念及構(gòu)成要件
四、案例分析題(４０~４１小題,每小題１５分,共３０分.)
４０．劉某拿著自己的一張藝術(shù)照到甲裝裱店進(jìn)行裝裱,支付裝裱費(fèi)２０００元.后劉某發(fā)現(xiàn),自己的藝術(shù)照被甲裝裱店用于其網(wǎng)站的商業(yè)宣傳.為此引起糾紛.請(qǐng)回答:
(１)劉某與甲裝裱店之間存在何種合同關(guān)系?為什么?
(２)甲裝裱店的商業(yè)宣傳行為侵犯了劉某的何種人格權(quán)?為什么?
４１．兩名小學(xué)生李某和王某放學(xué)后在路邊玩耍,兩人相互扔石子時(shí),其中一個(gè)石子砸傷路人趙某.李某和王某趕緊聯(lián)系家長(zhǎng)將趙某送醫(yī),為此花去治療費(fèi)若干.經(jīng)查,無(wú)法確定是誰(shuí)扔的石子砸中趙某,且李某和王某均無(wú)個(gè)人財(cái)產(chǎn).請(qǐng)回答:
(１)李某和王某扔石子的行為是否構(gòu)成共同危險(xiǎn)行為?為什么?
(２)趙某是否有權(quán)請(qǐng)求李某和王某雙方的家長(zhǎng)承擔(dān)連帶責(zé)任?為什么?
成人高考真題及答案 7
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。
雙核結(jié)構(gòu)是指在某區(qū)域內(nèi)由區(qū)域中心城市和港口門戶城市及其連線構(gòu)成軸線。由此引領(lǐng)和推動(dòng)所在區(qū)域發(fā)展的一種空間結(jié)構(gòu)現(xiàn)象。下圖為沈陽(yáng)——大連雙核結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此完成下面小題。
1.沈陽(yáng)—大連雙核結(jié)構(gòu)的形成，主要是因?yàn)閮沙鞘校ǎ?/p>
A.在區(qū)位和功能上存在互補(bǔ)B.在地域文化方面存在互補(bǔ)
C.交通便捷且空間距離較近D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平相近
2.沈陽(yáng)—大連雙核結(jié)構(gòu)有利于（）
①促進(jìn)大連市建成東北地區(qū)中心城市②促進(jìn)沈陽(yáng)—大連區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展
③增強(qiáng)沈陽(yáng)市對(duì)遼中南地區(qū)的輻射功能④提高沈陽(yáng)和大連兩城市傳統(tǒng)工業(yè)比重
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】1.A2.C
【解析】
【1題詳解】
根據(jù)材料信息可知，雙核結(jié)構(gòu)是以區(qū)域中心城市和港口門戶城市兩類不同功能定位的城市為主構(gòu)建的，所以沈陽(yáng)—大連雙核結(jié)構(gòu)的形成，主要是因?yàn)閮沙鞘性趨^(qū)位和功能上存在互補(bǔ)，A正確；沈陽(yáng)和大連的地域文化差異較小，B錯(cuò)誤；交通便捷且空間距離較近是兩城可以構(gòu)建雙核結(jié)構(gòu)的因素之一，但不是主要因素，C錯(cuò)誤；社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不是影響不是影響雙城結(jié)構(gòu)形成的主要因素，D錯(cuò)誤。所以選A。
【2題詳解】
大連市的城市定位不是東部地區(qū)的中心城市，①錯(cuò)誤；沈陽(yáng)—大連雙核結(jié)構(gòu)可以促進(jìn)沈陽(yáng)、大連以及沿線地區(qū)的交流，能夠促進(jìn)沈陽(yáng)—大連區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展，②正確；沈陽(yáng)—大連雙核結(jié)構(gòu)可以促進(jìn)沈陽(yáng)市的技術(shù)、人才等向遼中南地區(qū)流動(dòng)，增強(qiáng)沈陽(yáng)市對(duì)遼中南地區(qū)的輻射帶動(dòng)作用，③正確；沈陽(yáng)—大連雙核結(jié)構(gòu)主要是為了促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不能提高傳統(tǒng)工業(yè)的比重，④錯(cuò)誤。所以選C。
【點(diǎn)睛】雙核型空間結(jié)構(gòu)中的端點(diǎn)城市，即由政治、經(jīng)濟(jì)、文化三位一體的區(qū)域中心城市與行使區(qū)域中心城市的門戶港城功能的港口城市組合，構(gòu)成了一種空間度更大、區(qū)域效應(yīng)更為強(qiáng)烈的廣義港城空間結(jié)構(gòu)關(guān)系，是區(qū)域發(fā)展中的一種高效的空間結(jié)構(gòu)形態(tài)。廣泛存在于中國(guó)沿海和沿江地區(qū)，以及其他國(guó)家和地區(qū)中。雙核型空間結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)了區(qū)域中心城市的趨中性與港口城市的邊緣性的有機(jī)結(jié)合，可以實(shí)現(xiàn)區(qū)位上和功能上的互補(bǔ)。
尼日利亞東南部的熱帶雨林是非洲僅存的原始熱帶雨林之一。1991年，尼日利亞政府在熱帶雨林存量較大的地區(qū)建立了克羅斯河國(guó)家公園。某機(jī)構(gòu)利用遙感等地理信息技術(shù)對(duì)1986年和2010年國(guó)家公園所在區(qū)域的景觀進(jìn)行了對(duì)比研究（下圖）。據(jù)此完成下面小題。
3.與1986年相比，2010年克羅斯河國(guó)家公園范圍內(nèi)（）
A.分散林地和農(nóng)場(chǎng)的面積縮小B.生物生存環(huán)境的連通性下降
C.熱帶雨林景觀的完整性提高D.雨林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng)
4.圖中國(guó)家公園內(nèi)退化斑塊的景觀類型可能是（）
①灌叢草地②草甸沼澤③落葉闊葉林④常綠硬葉林
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】3.B4.A
【解析】
【3題詳解】
根據(jù)圖示信息可知，分散林地和農(nóng)場(chǎng)面積增大，A錯(cuò)誤；雨林景觀變得破碎，導(dǎo)致生物生存環(huán)境的連通性下降，B錯(cuò)誤，C錯(cuò)誤；雨林遭受破壞，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性下降，D錯(cuò)誤。所以選B。
【4題詳解】
該地以熱帶雨林氣候?yàn)橹鳎邓^多，地表水充足，灌叢草地、草甸沼澤廣布，人類活動(dòng)對(duì)其影響較大，導(dǎo)致該類景觀類型退化，①②正確；該地緯度位置較低，海拔較低，沒有溫帶落葉闊葉林和常綠硬葉林分布，③④錯(cuò)誤。所以選A。
【點(diǎn)睛】熱帶雨林是地球上一種常見于赤道附近熱帶地區(qū)的森林生態(tài)系統(tǒng)，主要分布于東南亞、南美洲亞馬遜河流域、非洲剛果河流域、中美洲和眾多太平洋島嶼。還分布在墨西哥、巴西的東南部、馬達(dá)加斯加?xùn)|部、印度南部、澳大利亞東北部。
嘉峪關(guān)地處河西走廊中部，1955年該地區(qū)發(fā)現(xiàn)鐵礦，1958年依托國(guó)家“一五”計(jì)劃重點(diǎn)項(xiàng)目建立鋼鐵廠，1965年設(shè)嘉峪關(guān)市。隨著鋼鐵工業(yè)的發(fā)展，嘉峪關(guān)市逐步形成了以冶金為主的工業(yè)體系。2019年，該市三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為1.7：62.8：35.5。據(jù)此完成下面小題。
5.2005~2010年該市65歲及以上老年人口數(shù)量迅速增加，主要原因是（）
A.人口慣性的影響B(tài).環(huán)境條件的改善C.青壯年人口遷出D.康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
6.該市第一產(chǎn)業(yè)比重較低的主要影響因素是（）
A.交通運(yùn)輸B.自然資源C.市場(chǎng)需求D.勞動(dòng)力
7.該市在推進(jìn)工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化過程中宜重點(diǎn)發(fā)展（）
A.造紙工業(yè)B.紡織工業(yè)C.食品加工工業(yè)D.裝備制造工業(yè)
【答案】5.A6.B7.D
【解析】
【5題詳解】
閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，嘉峪關(guān)地處河西走廊中部地區(qū)，依托國(guó)家“一五”計(jì)劃發(fā)展起來(lái)，形成了工業(yè)體系，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人口快速增加，隨時(shí)間的推移，導(dǎo)致2005年-2010年老齡人口比重上升，因此主要原因是人口慣性的影響，故A正確；環(huán)境條件的改善，可能導(dǎo)致生育愿望的提高，但不是老齡人口增加的原因，故B錯(cuò)誤；材料顯示嘉峪關(guān)工業(yè)比重較大，需要大量的勞動(dòng)力，因此青壯年人口外遷可能性較小，故C錯(cuò)誤；康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的.發(fā)展是隨著老齡人口增加相匹配的，因此不是主要原因，故D錯(cuò)誤。答案選擇A。
【6題詳解】
根據(jù)題意，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，嘉峪關(guān)市擁有豐富的鐵礦，主要發(fā)展鋼鐵產(chǎn)業(yè)，形成了冶金為主的工業(yè)體系，導(dǎo)致第一產(chǎn)業(yè)比重較低，因此主要是由于自然資源的影響，故B正確；交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展，將帶動(dòng)區(qū)域內(nèi)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，包含農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及第三產(chǎn)業(yè)等，故A錯(cuò)誤；嘉峪關(guān)市的發(fā)展，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口增加，農(nóng)產(chǎn)品需求量較大，因此市場(chǎng)對(duì)第一產(chǎn)業(yè)的需求一樣很大，故C錯(cuò)誤；區(qū)域內(nèi)的勞動(dòng)力，可能大量參與到工業(yè)之中，對(duì)第一產(chǎn)業(yè)有所影響，但不是主要的影響，故D錯(cuò)誤。答案選擇B。
【7題詳解】
閱讀材料可知，嘉峪關(guān)市已經(jīng)形成了以冶金為主的工業(yè)體系，要推進(jìn)工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)促進(jìn)其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，因此裝備制造工業(yè)適宜成為重點(diǎn)發(fā)展工業(yè)，故D正確；造紙工業(yè)需要大量的造紙?jiān)牧希斡P(guān)市缺料，故A錯(cuò)誤；紡織工業(yè)也需要大量紡織原材料和勞動(dòng)力，但嘉峪關(guān)這兩方面區(qū)位優(yōu)勢(shì)不明顯，故B錯(cuò)誤；食品加工工業(yè)需要接近第一產(chǎn)業(yè)，材料顯示嘉峪關(guān)市第一產(chǎn)業(yè)比重較低，因此不適宜重點(diǎn)發(fā)展，故C錯(cuò)誤。答案選擇D。
【點(diǎn)睛】產(chǎn)生老齡化的原因：1.育兒費(fèi)用提高、生產(chǎn)生活節(jié)奏的加快、生活壓力加大，造成生育率不斷下降，出現(xiàn)眾多丁克族；2.醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步，公共衛(wèi)生水平提高，人均壽命延長(zhǎng)；3.計(jì)劃生育等政府限制生育的政策。老齡化的解決措施：1、將實(shí)施健康老齡化戰(zhàn)略納入長(zhǎng)期規(guī)劃；2、提高對(duì)老齡化問題的認(rèn)識(shí)；3、明確國(guó)家老齡工作的方向；4、落實(shí)到各地的發(fā)展計(jì)劃中；5、家庭養(yǎng)老和社會(huì)養(yǎng)老相結(jié)合；6、居家養(yǎng)老環(huán)境；7、加快社區(qū)老年服務(wù)建設(shè)；8、適度發(fā)展公共養(yǎng)老的福利設(shè)施；9、健全老年人社會(huì)保障制度。
圖a示意黑龍江省一小型山間盆地景觀。某研究小組在甲、乙、丙、丁四處布設(shè)采樣點(diǎn)進(jìn)行土壤調(diào)查，圖b示意該小組繪制的四個(gè)采樣點(diǎn)0-60cm土壤剖面。據(jù)此完成下面小題。
8.該區(qū)域植被類型分異的主要影響因素是（）
A.熱量B.降水C.地形D.巖性
9.圖b中②示意土壤剖面位于（）A甲處B.乙處C.丙處D.丁處
【答案】8.C9.C
【解析】
【8題詳解】
分解圖示信息可知，圖示區(qū)域的海拔差異較小，熱量條件差異較小，A錯(cuò)誤；該地位于黑龍江省小型山間盆地，空間差異較小，降水的差異較小，B錯(cuò)誤；該地地形起伏較大，導(dǎo)致水分的空間差異較大，植被分異明顯，C正確；材料信息沒有體現(xiàn)巖性的相關(guān)信息，D錯(cuò)誤。所以選C。
【9題詳解】
根據(jù)圖示信息可知，②土壤剖面枯枝落葉層和腐殖質(zhì)層較厚，缺失淋溶層，丙地為塔頭薹草，該植被為濕生草甸植被，腐殖質(zhì)層和枯枝落葉層較厚，濕生環(huán)境缺失淋溶層，符合②土壤分層，C正確；甲處、乙處、丁處都有淋溶層分布，不符合②土壤剖面圖，ABD錯(cuò)誤。所以選C。
【點(diǎn)睛】塔頭是苔草沼澤是三江平原典型的濕地類型之一，俗稱“塔頭墩子”，是一種高出水面幾十厘米甚至一米的草墩，是由沼澤地里各種苔草的根系死亡后再生長(zhǎng)，再腐爛，再生長(zhǎng)，周而復(fù)始，并和泥灰碳長(zhǎng)年累月凝結(jié)而形成的。草原土壤腐殖質(zhì)含量高達(dá)5—10%以上，厚度達(dá)50—100厘米。森林土壤厚度一般小于50厘米，腐殖質(zhì)含量高者在5%以上。
近年來(lái)，我國(guó)東部沿海某省一些服裝企業(yè)為緩解成本壓力，將總部和部分生產(chǎn)部門留在國(guó)內(nèi)，把歐美服裝訂單轉(zhuǎn)移到東南亞進(jìn)行加工。在此過程中，該類服裝企業(yè)自帶技術(shù)和絲綢、刺繡等原材料，同時(shí)攜手與其在工序上聯(lián)系緊密的相關(guān)企業(yè)共同“走出去”。據(jù)此完成下面小題。
10.該類服裝企業(yè)“自帶原材料”主要是為了（）
A.縮短加工時(shí)間B.保證產(chǎn)品品質(zhì)C.降低生產(chǎn)成本D.加強(qiáng)文化交流
11.該類服裝企業(yè)在“走出去”的過程中，攜手相關(guān)企業(yè)的主要目的是（）
A.促進(jìn)自身技術(shù)更新B.增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)機(jī)會(huì)
C.共用當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施D.提高服裝生產(chǎn)效率
12.該類服裝企業(yè)需要在東南亞配套的服務(wù)部門是（）
A.設(shè)計(jì)咨詢B.展覽銷售C.金融保險(xiǎn)D.專業(yè)物流
【答案】10.B11.D12.D
【解析】
【10題詳解】
自帶原材料并不能對(duì)生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響，不會(huì)縮短加工時(shí)間，A錯(cuò)誤；自帶原材料，可以保障原材料的品質(zhì)，有利于保障產(chǎn)品的品質(zhì)，B正確；自帶原材料，會(huì)加大企業(yè)的運(yùn)輸成本，使得企業(yè)的生產(chǎn)成本提高，C錯(cuò)誤；自帶絲綢、刺繡等原料，可以促進(jìn)文化的交流，但不是企業(yè)的主要目的，D錯(cuò)誤。所以選B。
【11題詳解】
根據(jù)材料信息“同時(shí)攜手與其在工序上聯(lián)系緊密的相關(guān)企業(yè)共同‘走出去’”可知，“走出去”的過程中，主要攜手的相關(guān)企業(yè)是與其生產(chǎn)工序密切相關(guān)的企業(yè)，可以促進(jìn)工業(yè)聯(lián)系，提高服裝的生產(chǎn)效率，D正確；對(duì)于自身技術(shù)的更新影響較小，A錯(cuò)誤；能夠促進(jìn)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)、共用基礎(chǔ)設(shè)施，但不是攜手相關(guān)企業(yè)“走出去”的主要原因，BC錯(cuò)誤。所以選D。
【12題詳解】
根據(jù)材料信息可知，該服裝企業(yè)的原料主要是絲綢和刺繡等，可知，其產(chǎn)品的售價(jià)相對(duì)較高，東南亞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，不是其主要消費(fèi)市場(chǎng)，其產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)之后，需要運(yùn)輸?shù)綒W美等主要的消費(fèi)市場(chǎng)，所以需要配套專業(yè)物流部門，D正確；現(xiàn)代社會(huì)信息交流較為方便，不需要在當(dāng)?shù)嘏涮自O(shè)計(jì)咨詢部門，A錯(cuò)誤；當(dāng)?shù)夭皇侵饕南M(fèi)市場(chǎng)，所以不需要配套展覽銷售部門，B錯(cuò)誤；服裝企業(yè)對(duì)于金融保險(xiǎn)的需求較小，C錯(cuò)誤。所以選D。
【點(diǎn)睛】產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是發(fā)生在不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的區(qū)域之間的一種重要的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，是指在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，發(fā)達(dá)區(qū)域的部分企業(yè)順應(yīng)區(qū)域比較優(yōu)勢(shì)的變化，通過跨區(qū)域直接投資，把部分產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中區(qū)域進(jìn)行，從而在產(chǎn)業(yè)的空間分布上表現(xiàn)出該產(chǎn)業(yè)由發(fā)達(dá)區(qū)域向發(fā)展中區(qū)域轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象。
亞得里亞海是地中海的一個(gè)海灣（下圖），其洋流是地中海洋流系統(tǒng)的一部分。洋流在海灣內(nèi)的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了海水更新。據(jù)此完成下面小題。
13.圖示甲、乙、丙、丁四處表層海水鹽度由高到低的順序是（）
A.甲乙丁丙B.甲丁乙丙C.丙乙丁甲D.丙丁乙甲
14.亞得里亞海東岸表層洋流（）
A.為寒流，且丙處流速大于丁處B.為寒流，且丁處流速大于丙處
C.為暖流，且丙處流速大于丁處D.為暖流，且丁處流速大于丙處
15.圖示M海域多數(shù)島嶼的類型為（）
A.大陸島B.珊瑚島C.沖積島D.火山島
【答案】13.D14.C15.A
【解析】
【13題詳解】
亞得里亞海位于地中海沿岸，受地中海氣候影響明顯，其南部受副高控制時(shí)間更長(zhǎng)，北部受西風(fēng)帶影響時(shí)間更長(zhǎng)。南部受副熱帶高氣壓帶控制更長(zhǎng)，晴天多，降水少，蒸發(fā)旺盛，故其南部鹽度較高，丙地在四地中緯度最低，受副高控制時(shí)間最長(zhǎng)，其鹽度最高；甲地其緯度最高，受副高控制時(shí)間短，且北部有大量河流注入，甲地鹽度最低。乙地和丁地處于同緯度地區(qū)，降水與蒸發(fā)較為接近，乙地有河流注入，使其鹽分較丁地相對(duì)更低。故其鹽度由高到低的順序?yàn)楸∫壹祝珼選項(xiàng)正確。故選D。
【14題詳解】
從題目可知，亞得里亞海區(qū)洋流是地中海洋流系統(tǒng)的一部分，且洋流在海灣內(nèi)運(yùn)動(dòng)，促使海水更新，說明亞得里亞海內(nèi)部形成一個(gè)洋流環(huán)流。該地位于北緯40度以北，風(fēng)向受盛行西風(fēng)帶影響顯著，受西南風(fēng)影響，亞得里亞海東海岸自南向北進(jìn)入海灣，沿海灣環(huán)形運(yùn)動(dòng)，在亞得里亞海西海岸由北向南出海灣。故亞得里亞海東海岸應(yīng)為暖流性質(zhì)，A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤。丙處位于亞得里亞海與地中海交界位置附近，且該海域有明顯的喇叭口形狀，受狹管效應(yīng)影響，該處流速更快，C選項(xiàng)正確，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。
【15題詳解】
該地為山地海岸中海水淹沒與海岸平行的山脊及谷地而形成的海岸，海岸線的總方向與地質(zhì)構(gòu)造線大致平行，港灣、島嶼多呈長(zhǎng)條狀，受板塊擠壓碰撞影響，該地多為沉降式海岸，該地附近的島嶼是原有陸地受海水淹沒而形成的島嶼，應(yīng)為大陸島。A選項(xiàng)正確。珊瑚島應(yīng)為珊瑚礁沉積形成，多數(shù)處于低緯度熱帶地區(qū)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。沖積島多為河流泥沙堆積而形成，多位于河流河口處，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。火山島由火山噴發(fā)冷卻而形成，其島嶼的形態(tài)多呈圓形，其島嶼內(nèi)部通常有高大的火山，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。
【點(diǎn)睛】克羅地亞沿亞得里亞海的海岸其特點(diǎn)是曲折、破碎，沿海有一系列長(zhǎng)條形的島嶼、半島和海灣。為典型的縱向沉降型海岸，地理學(xué)上以“達(dá)爾馬提亞”來(lái)稱呼所有這一類型的海岸。沿海石灰?guī)r構(gòu)成的山脊，露出海面，成為狹長(zhǎng)的半島和島嶼；軟巖形成的縱谷，被海水淹沒，成為狹長(zhǎng)的海峽和海灣。海岸、島嶼、海峽、海灣走向大致平行。這種類型的沉降海岸，在地貌學(xué)上以當(dāng)?shù)毓糯柯涞拿Q，命名為達(dá)爾馬提亞海岸。
二、非選擇題：本題共4小題，共55分。
16.閱讀圖文資料，完成下列要求。
冬半年，美洲中部地區(qū)頻繁受冷空氣影響。下圖示意2000年1月一次冷空氣南下過程中，美洲中部附近海洋表層風(fēng)場(chǎng)和海平面氣溫分布。甲處南北兩側(cè)的氣壓梯度較大。
（1）下圖示意M點(diǎn)所在水平面上的等壓線分布及空氣質(zhì)點(diǎn)的瞬時(shí)受力平衡情況。在圖中用畫出M點(diǎn)風(fēng)向____，并指出山脈的阻擋對(duì)冷空氣運(yùn)動(dòng)的影響____。
（2）在冷空氣頻繁南下的影響下，N海域表層水溫較低、海產(chǎn)豐富。分析其原因。
【答案】（1）①.
②.削弱風(fēng)力，冷空氣勢(shì)力減弱。
（2）水溫較低：受冷氣團(tuán)影響，降溫顯著；沿岸寒流降溫。海產(chǎn)豐富：緯度低，受冷空氣及寒流影響，水溫適宜；大陸架廣闊，為魚類繁殖提供場(chǎng)所；晴天多，光合作用顯著，浮游生物多；受離岸上升補(bǔ)償流的影響，底層海水上泛，餌料豐富。
【解析】
【分析】本題以美洲中部地區(qū)海洋表層風(fēng)場(chǎng)和海平面氣溫分布圖為材料，涉及風(fēng)力受力分析、風(fēng)力影響因素、海水表層水溫影響因素、漁場(chǎng)影響因素等相關(guān)內(nèi)容。考查學(xué)生綜合調(diào)動(dòng)和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解決問題的能力，培養(yǎng)地理學(xué)科綜合素養(yǎng)能力，形成獨(dú)立運(yùn)用圖表分析地理事物的能力。
【小問1詳解】
根據(jù)風(fēng)的受力情況可知，近地面風(fēng)受水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力及摩擦力影響，水平氣壓梯度力應(yīng)與等壓線垂直，即圖中的F1；該地為北半球，近地面風(fēng)向向右側(cè)偏轉(zhuǎn)，而風(fēng)向應(yīng)與地轉(zhuǎn)偏向力垂直，應(yīng)與摩擦力方向相反；圖中F3應(yīng)為摩擦力，F(xiàn)2應(yīng)為地轉(zhuǎn)偏向力，故風(fēng)向應(yīng)與F3方向相反，與F2保持垂直。
高大的山脈可以有效的阻擋冷空氣的運(yùn)動(dòng)，使得其風(fēng)力明顯減弱，使其風(fēng)力變小；同時(shí)受山脈阻擋的影響，冷空氣被阻擋在山前，冷空氣的勢(shì)力減弱。
【小問2詳解】
水溫較低：受冷空氣頻繁南下的影響，N海域受冷氣團(tuán)影響顯著，使其表層海水水溫降低；同時(shí)其沿岸為加利福尼亞寒流，受寒流降溫影響顯著。海產(chǎn)豐富：該地位于熱帶海域，其緯度較低，受冷空氣及寒流影響，其水溫適宜眾多魚類生存；受板塊運(yùn)動(dòng)影響，該地海岸大陸架較為寬闊，為魚類的生長(zhǎng)繁殖提供了休憩場(chǎng)所；受寒流及背風(fēng)坡影響，該地降水少，晴天多，水生植物光合作用顯著，其浮游生物較多，為魚類生長(zhǎng)提供餌料；該地處于東北信風(fēng)帶位置，東北信風(fēng)向西推動(dòng)，受離岸風(fēng)影響，該地海岸附近形成上升補(bǔ)償流，底層海水上泛，可為魚類提供大量的餌料。
17.閱讀圖文資料，完成下列要求。
宋代以來(lái)，珠江三角洲某地的人們通過沿江沿海筑堤、修壩、淤地等一系列人工活動(dòng)圍墾田地。堤圍始建于宋代，初次合圍（環(huán)繞圍墾田地的外堤合攏）于明初，興盛于清中葉。下圖示意該地不同時(shí)期的圍墾景觀。國(guó)內(nèi)河道縱橫交錯(cuò)。
（1）宋元時(shí)期，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民沿水而居，居民點(diǎn)呈散點(diǎn)狀分布。分析居民點(diǎn)呈散點(diǎn)狀分布的主要自然原因。
（2）明代中期，當(dāng)?shù)匦纬闪溯^為完備的水利系統(tǒng)，水稻產(chǎn)量顯著提高并有大量余糧輸出。說明堤壩對(duì)提高水稻產(chǎn)量的作用。
（3）清代中期，人口規(guī)模擴(kuò)大，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式由以水稻種植為主逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐陨；~塘為主。這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變適應(yīng)了當(dāng)?shù)丨h(huán)境，體現(xiàn)了人地和諧。對(duì)此作出合理解釋。
【答案】（1）該區(qū)河流密布，大多鄉(xiāng)民沿河而居，河流提供水源，提供充足農(nóng)田，該區(qū)河流下游，河網(wǎng)密布；位于沿海地區(qū)，海岸線長(zhǎng)。
（2）修建堤壩，完善水利設(shè)施，提供灌溉水源；減少旱澇災(zāi)害對(duì)水稻生產(chǎn)的影響；修建堤壩，圍墾田地，可以增加耕地面積；沿海堤壩可以減輕海水倒灌，引起的土壤鹽堿化。
（3）桑基魚塘使農(nóng)業(yè)形成一個(gè)良性的生態(tài)系統(tǒng)；沿海地區(qū)河網(wǎng)密布，水資源豐富，更適合發(fā)展桑基魚塘農(nóng)業(yè)；地勢(shì)低洼，排水不暢，易積水，適合發(fā)展桑基魚塘。氣候?yàn)闊釒Ъ撅L(fēng)氣候，水熱搭配充分，適合發(fā)展桑基魚塘。
【解析】
【分析】本題以珠江三角洲為背景材料，涉及到聚落的分布、農(nóng)業(yè)區(qū)位因素、人與地理環(huán)境的關(guān)系，主要考查學(xué)生調(diào)動(dòng)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、讀圖、析圖，從圖表提取有效信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合思維、區(qū)域認(rèn)知的學(xué)科核心素養(yǎng)。
【小問1詳解】
由圖及材料可以推斷，河流入海口，河流多分叉，河流密布，而大多鄉(xiāng)民沿河而居，河流提供水源，提供充足農(nóng)田；位于沿海地區(qū)，海岸曲折綿長(zhǎng)，沿海地區(qū)聚落分散；由圖可知宋元時(shí)期，堤圍未合攏，聚落分散；海水平面較高，露出水面的地區(qū)沒有集中連片，比較分散。
【小問2詳解】
修建堤壩，完善水利基礎(chǔ)設(shè)施，提升農(nóng)田水利建設(shè)，提供灌溉水源；該區(qū)為季風(fēng)氣候，旱澇災(zāi)害多發(fā)，修筑堤壩可以有效減少旱澇災(zāi)害對(duì)水稻生產(chǎn)的影響；由材料中的通過沿江沿海筑堤、修壩、淤地等一系列人工活動(dòng)圍墾田地，可知修建堤壩，圍墾田地，可以增加耕地面積；沿海堤壩可以減輕海水倒灌，減輕因海水而引起的土壤鹽堿化。
【小問3詳解】
結(jié)合混合農(nóng)業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，桑基魚塘使農(nóng)業(yè)形成一個(gè)良性的生態(tài)系統(tǒng)，減少農(nóng)業(yè)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響；珠江三角洲為熱帶季風(fēng)氣候，降水豐富，水熱搭配充分，且沿海地區(qū)河網(wǎng)密布，水資源豐富，更適合發(fā)展桑基魚塘農(nóng)業(yè)；地勢(shì)低洼，且位于河流下游，水域面積大，排水不暢，易積水，這種環(huán)境適合發(fā)展桑基魚塘。
18.閱讀圖文資料，完成下列要求。
古雅斯河發(fā)源于澳大利亞大分水嶺西側(cè)，構(gòu)造運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致其水系發(fā)生了演變（左圖）。喬治湖水位波動(dòng)大，有時(shí)連年干涸，湖底覆蓋著不同類型的沉積物（右圖）。
（1）指出與古河道形成有關(guān)的主要內(nèi)、外力作用。
（2）說明左圖中水系的演化過程。
（3）指出河流對(duì)湖區(qū)地下水補(bǔ)給的特點(diǎn)。
【答案】（1）板塊運(yùn)動(dòng)；斷層；流水侵蝕；流水沉積。
（2）板塊擠壓碰撞，形成大分水嶺，山脈西部發(fā)育多條支流；地勢(shì)東高西低，支流向西匯集；地殼抬升，形成科拉林地壘，大分水嶺以西支流被阻斷；被阻斷支流匯集成喬治湖，原有古河道和科拉林地壘成為雅斯河上游地區(qū)。
（3）多為季節(jié)性河流；水量的變化大；時(shí)間集中；不連續(xù)性。
【解析】
【分析】本題以澳大利亞大分水嶺西側(cè)古雅斯河地殼運(yùn)動(dòng)及喬治湖湖區(qū)剖面圖為材料，涉及地殼運(yùn)動(dòng)、內(nèi)外力作用、河流水文水系特征、補(bǔ)給類型等相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生綜合調(diào)動(dòng)和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)圖表分析、地理原理應(yīng)用等地理學(xué)科綜合素養(yǎng)的能力。
【小問1詳解】
大分水嶺為板塊擠壓運(yùn)動(dòng)形成，使得其河流水系沿大分水嶺向西流動(dòng)；從圖中可以看到科拉林地壘，說明該地曾在地質(zhì)時(shí)期受斷層運(yùn)動(dòng)影響，地殼抬升；圖中河流自大分水嶺向西流動(dòng)，地勢(shì)起伏大，流速快，受流水侵蝕作用影響，形成河谷地貌；河底有大量沉積物，說明其還存在流水沉積作用。
【小問2詳解】
受板塊擠壓碰撞影響，澳大利亞東側(cè)形成大分水嶺，其山脈西部發(fā)育多條支流；東部為大分水嶺，西部為大自流盆地，地勢(shì)東高西低，支流向西匯集，形成雅斯河；受斷層作用影響，地殼抬升，形成科拉林地壘，大分水嶺以西支流無(wú)法注入雅斯河，支流被阻斷；被阻斷支流匯集逐漸匯集形成喬治湖，原有古河道及科拉林地壘成為雅斯河上游地區(qū)，水系被分割成兩個(gè)部分。
【小問3詳解】
由于該地處于山地背風(fēng)坡一側(cè)，降水相對(duì)較少，從圖中可以看到泰勒斯溪其下游地區(qū)多為季節(jié)性河流；受夏季風(fēng)強(qiáng)弱及山地阻擋影響，該地的降水季節(jié)變化大，年際變化大，水量的整體變化較大；受季風(fēng)氣候影響，在夏季風(fēng)較強(qiáng)的時(shí)間，該地山地降水較多，形成的河流流量較大，對(duì)地下水補(bǔ)給的時(shí)間相對(duì)較為集中；由于該地的河流受大氣降水補(bǔ)給較為明顯，降水具有不連續(xù)性，故該地的河流對(duì)湖區(qū)地下水補(bǔ)給具有不連續(xù)性的特點(diǎn)。
19.閱讀圖文資料，完成下列要求。
泥炭地約占全球陸地表面的3%，卻儲(chǔ)存了全球約1/3的土壤碳。泥炭地開發(fā)利用方式的不同會(huì)導(dǎo)致碳排放量的差異。下圖示意泥炭地開發(fā)利用的兩種生產(chǎn)模式（a和b）。
（假定：a模式產(chǎn)出的“畜產(chǎn)品”恰好可滿足該模式需求；b模式中的“畜產(chǎn)品”與a模式中的等量，但從非泥炭地牧場(chǎng)中獲取。）
（1）計(jì)算兩種生產(chǎn)模式碳排放量的差值（僅寫出計(jì)算結(jié)果）。
（2）我國(guó)三江平原某濕地保護(hù)區(qū)周邊的大面積耕地曾經(jīng)是泥炭沼澤，目前以種植糧食作物為主。結(jié)合圖文資料，論述該地區(qū)在退耕還濕的過程中，借鑒香蒲生產(chǎn)模式可能對(duì)國(guó)家安全產(chǎn)生的影響。（要求：角度全面，邏輯清晰，表述準(zhǔn)確。）
【答案】（1）21.7
（2）有效的減少二氧化碳排放，通過其封存和儲(chǔ)存碳的能力遏制氣候變暖，維持濕地面積，保護(hù)地球的生物多樣性，降低未來(lái)流行病發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，為可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；構(gòu)建綠色價(jià)值鏈，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的韌性和可持續(xù)性，為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供條件；短期來(lái)看，退耕還濕減少了糧食種植面積，導(dǎo)致糧食產(chǎn)量減少；長(zhǎng)期來(lái)看，通過退耕，改善了生態(tài)環(huán)境，保障了糧食種植的環(huán)境，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，確保糧食安全。（角度全面，邏輯清晰，表述準(zhǔn)確，言之有理即可）
【解析】
【分析】本題以泥炭地開發(fā)利用的兩種生產(chǎn)模式為材料，涉及全球氣候變暖、碳排放量、可持續(xù)發(fā)展、地理環(huán)境的整體性、我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境安全等相關(guān)內(nèi)容，創(chuàng)新性的利用地理原理及地理模型，考查學(xué)生綜合運(yùn)用地理思維解決相關(guān)問題的能力，培養(yǎng)學(xué)科綜合素養(yǎng)。
【小問1詳解】
a牧場(chǎng)生產(chǎn)模式排放的溫室氣體為32.7+2.7=35.4，b香蒲生產(chǎn)模式排放的溫室氣體為11.1+2.6=13.7，a模式與b模式碳排放量的差值為35.4-13.7=21.7。
【小問2詳解】
通過材料中的香蒲生產(chǎn)模式可以看到，通過種植香蒲，而非單一還草模式，能夠有效的減少二氧化碳排放，土地也是應(yīng)對(duì)氣候變化的重要資源，通過其封存和儲(chǔ)存碳的能力遏制氣候變暖，維持濕地面積，保護(hù)地球生物資源，維持生物多樣性，減少環(huán)境變化帶來(lái)的疾病傳播風(fēng)險(xiǎn)，降低未來(lái)流行病發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，環(huán)境是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，環(huán)境穩(wěn)定為可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。香蒲生產(chǎn)模式在保護(hù)環(huán)境基礎(chǔ)上，開發(fā)新資源發(fā)展經(jīng)濟(jì)，對(duì)此我們可持續(xù)利用濕地資源，構(gòu)建綠色價(jià)值鏈，滿足未來(lái)全球不斷增長(zhǎng)的資源需求，并將通過更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和更安全的生計(jì)支撐可持續(xù)經(jīng)濟(jì)，可以促進(jìn)固碳并應(yīng)對(duì)氣候危機(jī)，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的韌性和可持續(xù)性，經(jīng)濟(jì)發(fā)展為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供條件。短期來(lái)看，三江平原為我國(guó)農(nóng)業(yè)重點(diǎn)開發(fā)地區(qū)，是我國(guó)糧倉(cāng)，退耕還濕減少了糧食種植面積，可能導(dǎo)致糧食產(chǎn)量減少；長(zhǎng)期來(lái)看，通過退耕還濕，改善了生態(tài)環(huán)境，能夠?yàn)槲覈?guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供穩(wěn)定的環(huán)境基礎(chǔ)，同時(shí)濕地環(huán)境可以提高土地的肥力，維持農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)力，確保糧食安全和營(yíng)養(yǎng)，整體環(huán)境改善有利于糧食產(chǎn)量的穩(wěn)定，保障糧食安全。
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