精選假期計劃范文集錦十篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，該好好計劃一下接下來的工作了！計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的假期計劃10篇，歡迎大家分享。
假期計劃 篇1
一、健全領導班子、加強統一管理健全的領導班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證，統一管理是扎實落實各項活動的基石，學校成立以滕校長為組長的暑假活動領導小組。組長：副組長：成員：各年級組長
二、加強教師業務學習，提升教師素質，深化素質教育為了抓好落實，我校按照上級安排，制定切實可行的讀書計劃，具體內容如下：
1、年暑假35歲（含35歲）以下教師制定出長期（3—5年）的讀書計劃，利用暑假期間讀兩本書籍，其中《345優質高效課堂教學設計與評估》必讀，另一本自選，寫不少于3000字的心得體會。
2、以年級為單位組織構思編排“經典誦讀”節目，開學后，各年級教師進行展示。
三、加強體驗教育，深化生活教育，促進養成教育，落實素質教育假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機，學校將拓展體驗教育層面，開展生活教育，注重良好的生活、學習、文明禮儀習慣的養成，促進學生的動手動腦、團結協作能力的提高，培養學生正確的世界觀、價值觀和人生觀。
1、社區實踐
要成立自主社區實踐小隊：班主任根據本班學生的居住區域，成立社區實踐小隊，安排隊長組織開展活動，就近參加社區居委會組織的各種公益勞動和公益活動，向社會奉獻自己的愛心，用自己的勞動美化社區環境、凈化社區文明、體驗社區實踐，并在實踐活動中學到知識、鍛煉能力。開學后，1——2年級各中隊收齊社區實踐活動表，裝訂后以年級組為單位交政教處（班級填寫開學后的）；3年級各少先隊員在家庭作業單上總結社區實踐活動情況，班主任統一裝訂叫政教處（各班推選5名隊員用A4紙打印社區實踐活動總結，同時附過程性照片材料）。
2、家務承包
假期，各少先隊員進行家務承包，幫助家長做一些力所能及的事情，培養熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務勞動中承包自己的.一塊“責任田”，堅持每天做。開學后一周內，每班評選出5名“班級家務承包之星”并把名單電子稿發送ftp“政教處文件夾”內“成長記錄文件夾”。4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受，開學后，班主任收齊后以年級組為單位交政教處（各班推選5名隊員用A4紙打印家務承包感悟，同時附過程性照片材料）。
3、動手操作
�。�1）手抄報制作
4年級每位少先隊員用A4紙制作一份“普法”為主題的手抄報；5年級每位少先隊員用A4紙制作一份“科學知識”為主題的手抄報。要求書寫認真，配圖精美。開學第一周，以班級為單位收齊，裝訂成冊，交政教處。
�。�2）手工制作與科技制作
1—3年級每位少先隊員，利用假期制作一件手工作品；4年級每位少先隊員，利用假期進行科技發明小創造，制作一件科技作品。開學后，每班評選出2份優秀作品，注明班級姓名上交政教處。〖作品要注明班級和姓名（班級為開學后的）
�。�3）科技論文與科學實踐
5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動，開學后每班交5篇科技論文，5份科學實踐活動材料。要求用A4紙打印，同時上交電子稿，電子稿命名方式為：班級、姓名、題目。
4、學生讀書活動
（1）活動主題閱讀促進文明；閱讀—享受智慧的生活。
�。�2）活動內容
（一）舉辦中小學生征文比賽面向全市中小學生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題，寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統文化為主要內容的征文活動，在弘揚優秀傳統文化中繼承與創新。
（二）開展“創建書香校園”活動
通過“書香校園”建設、“朝陽讀書計劃”、爭創“圖書使用示范學校”、農村小學“愛心書屋”建設、“中華誦”等活動，進一步營造良好的讀書氛圍，引導中小學生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，促進學生全面發展。請語文教師根據學校經典誦讀篇目和濰城區經典誦讀篇目布置學生誦讀。
為了更好地開展讀書活動，省第二屆中小學生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學生閱讀的書籍，推薦給中小學生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外，各中小學校要結合“朝陽讀書計劃”推薦書目指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。
（3）工作程序與時間安排
�。ㄒ唬┕ぷ鞒绦�。此次中小學生讀書系列活動，由市教育局統一組織，在全市范圍內開展。各縣市區教育局、市屬各開發區文教局（教管中心）和有關市直學校逐級組織初選、初賽，市教育局組織復賽，并擇優報省，參加全省決賽。
�。ǘ⿻r間安排。至月份，全市各中小學校組織學生利用暑假，廣泛開展閱讀活動，積極撰寫征文。
月日前，以學校為單位遴選優秀征文電子版報區教育局基礎教育科。區教育局組織評選表彰優秀征文，并擇優報市。月日語文教師收征文包括電子稿，并按要求填寫推薦表，月日上交教導處。
（三）報送要求。
�。�1）參賽作品內容要緊扣主題，題目自定，體裁不限，字數不超過3000字；
�。�2）征文中不能出現作者信息，作者信息以各學校上報的《推薦表》（見附件）為準；
�。�3）征文必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現將取消參評資格，并對所在學校通報批評；
（4）征文電子稿保存為。doc格式，以征文題目作為文件名。
（5）排版要求：題目居中，二號黑體；正文四號宋體，單倍行距；A4紙張；頁邊距上、下、左、右：3厘米；頁眉，頁腳：1。5厘米；頁碼位于頁腳居中排列。
（6）報送數量：各城區中學每校5篇，鄉鎮初中、城區小學每校4篇，鄉鎮小學每校3篇，以學校為單位連同《推薦表》（電子稿），一并于月日前發至。各學校要全員發動學生參與，并在校內評選出等次，根據數量擇優上報區教育局普教科。
�。�4）表彰獎勵
經典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出區級一、二、三等獎和優秀獎若干名，同時評出優秀指導教師若干名，推薦優秀作品參加市級評選。班主任鼓勵學生利用暑假，積極參加以上布置的各種綜合實踐，鼓勵和指導學生開展作品的自創活動，以培養學生的實踐能力和創新精神。
四、假期注意事項
1、班主任在放假前要做好假期安全教育，與學生簽定《安全公約》，教育學生要有計劃地完成寒假作業，不搞突擊。要遵守社會公德，遵守交通規則，假期不自己到河里、水庫、游泳池游泳，不進網吧、游戲廳，做到防火、防電、防壞人、防雷電，遵紀守法。假期內注意飲食衛生，注意傳染病的發生，確保身體健康。
2、班主任要及時掌握學生在校外的活動情況，發現問題及時向學校匯報，以便妥善解決。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批準。
對于暑假期間組織開展的各項活動，各班主任要給予高度重視，要積極組織學生參與到活動中去。全體隊員也要在活動中充分發揮自主作用，親身體驗活動過程的樂趣與艱辛，培養自己的參與意識，提高自己的社會適應能力。開學后學校要對寒假活動進行總結，評比表彰“優秀活動中隊”和“優秀隊員”。
假期計劃 篇2
親愛的小朋友們：
大家好！快樂的寒假生活即將來臨了，應用你所學過的知識挖掘、思考與解決身邊有趣的問題吧！跟你的爸爸、媽媽或親戚朋友談談你其中的喜悅，老師相信，你們一定在其中收獲不少的！
下面就讓我們一起行動起來，相信自己是最棒的！
準備行動：
有計劃，有規律的生活會讓你的寒假更有意義，因此，在行動之前，請你跟爸爸媽媽一起為自己的寒假生活制定一張計劃表，然后再按照計劃表來度過寒假吧！相信你一定會有一個美妙的假期！
請每個孩子，根據自己的學習、生活情況，在“寒假行動建議”中選擇部分或全部有計劃的安排自己的寒假生活。
寒假行動建議
行動一：我是小小讀書迷
讀10本新的繪本，可去圖書館讀或借，也可向同學借，還可以去買，等。老師將根據你們的閱讀情況評選“優秀閱讀之星”。來，讓我們一起努力吧！老師為你們推薦了很多的精彩圖書，趕快上書店去挑選自己喜歡的吧�。〞扛胶螅�
行動二：我有一雙小巧手
在學校讀了一個學期，小朋友的生活自理能力得到了顯著的提高，終于放寒假了，該怎樣感謝自己的父母，報答自己的父母呢？趕快利用自己的小巧手每天為父母做一件事或干一件力所能及的家務活吧！如：為父母捶捶背、倒倒水，洗自己的衣服，親自做一次飯，掃一次地??
行動三：我是小小書法家
這個學期，同學們不僅認識了一些的漢字，還會正確工整地寫出來，你們能將所學要寫的100個漢字用一本新的寫字本寫下來嗎？假期結束后，我們來評一評誰的字寫得最工整、最認真。來，讓我們一起努力吧�。ㄉ直恚ǘ┥謳匆魧�3次，組詞2次，用田字格寫。建議準備一本字帖或田字格本，每天堅持練習書寫。）
行動四：我是寫話小作家
我們學了漢字和拼音，不僅可以幫助我們閱讀課外書，還能讓我們把每天發生的讓自己高興、難過、興奮、難忘的事情記下來，還可以向大家介紹自己的朋友，發生在自己身邊的事情。放假了，讓我們用鉛筆記下自己每天的心情與感受吧，比比誰的話最通順、最完整，記得打上標點符號哦！也可以在文字旁邊畫圖。（請準備小學生日記本，或者統一規格的白紙、彩紙，可選擇寫得好的日記打印后裝訂成冊。）
行動五： 完成一份新年手抄報（另外用卡紙完成）。
具體要求：1、內容：（1）至少有2 篇自己寫的'春節里的日記 （2）要有一張或以上自己（或和家人）在春節里拍的相片；（3）與春節相關的內容都可以（對聯、詩歌、民俗、傳說等等）2、尺寸：一張語文試卷的大小就可以。3、版面設計：顏色鮮艷，頁面飽滿、整潔、美觀，能圖文并茂。4、要有報頭，題目自己定。
行動六：我是小小數學家
“數學使人聰明，愛數學的孩子會更聰明”，假期里，我們不要忘了繼續鍛煉我們的大腦哦。請小朋友在假期里運用我們所學的知識，制作一個作息時間表，按照計劃安排好我們每天的學習和生活；每天聽算20道20以內的加法和減法；在假期里我們可以請教爸爸媽媽，提前認識“表內除法”，“混合運算”以及“萬以內數的認識”，有興趣的小朋友還可以做做智力題。這樣，你會更聰明的！
行動七：我是小小運動員
假期里別忘了還要加強體育鍛煉哦！這個學期我們學會跳繩啦，每天記得要跳一跳，爭取達到半分鐘70次才行呢。再邀請你的家長一起來共同參加一項球類運動，并把你的鍛煉過程記錄下來。讓我們一起努力吧！
二年級寒假行動計劃反饋表
等第欄中，并做詳情描述。家長可以根據孩子的實際情況對行動計劃進行刪減。
溫馨提示：
請家長將“二年級寒假行動計劃反饋表”保管好，如實記錄孩子的寒假學習生活情況。開學請將自制的寒假計劃表及行動反饋表（也可以和孩子一起設計裝訂一份漂亮的寒假作業），兩張表格交班主任處，我們將根據反饋情況，評選出“寒假好學生”和“寒假好家長”。 最后，祝孩子們新年快樂，健康成長！祝各位家長合家幸福，萬事順意！
假期計劃 篇3
我的學習不好，是因為我上課沒有認真聽講，沒有用心學習，沒有專心致志的去學習，但是我保證這一假期我一定認真復習，用心復習，用一月的.時間補課，上午補完課后，下午認真復習，把每一個題都弄明白‘搞清楚’自己不會寫的題問好后，然后自己在從寫一遍，把題弄懂，每天找出自己三個不會寫的題，數學，物理，英語。把不會寫的題寫在記錄本上，每天背20個單詞，記10個短語，在電腦上看五個作文，在看一些講座。
我相信，在這個暑假中……我一定能做到！
加油……耶！
假期計劃 篇4
閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。這句富有哲理的.話語揭示了讀書的意義所在。因此，引領學生步入書的殿堂，擷取知識、能力、品質、快樂，奠定學生發展的潛力，改變學生生命的質量，是為人師的職責，更是社會發展的需求。結合新課標的要求和四年級學生的接受能力、閱讀水平，制定閱讀計劃如下：一、激發閱讀興趣，營造閱讀氛圍。結合本學期所學課文，發動學生搜集有關讀書的名言佳句，共同欣賞后，有選擇性地張貼于班級墻壁上，并在黑板左上角設立每日讀書名言欣賞，由讀書最認真或讀書有進步的同學挑選、板書、評析，每天早課前全班齊讀一遍，并抄錄下來，使讀書的種子潛移默化地植入學生的心田。教師以身示范，在課前、午間空閑時，手捧一本書，靜靜地閱讀，以專注的閱讀，投入的神情影響熏陶學生；經常把自己的好書借給同學閱讀，發現同學有好書，主動向同學借閱，讀完后，有意識地在其他同學面前，加以談論賞析，讀過的同學必會興奮地加入，以此激發其他同學閱讀的興趣和渴望。表揚發掘會讀書、愛讀書的同學，以點帶面，掀起全班閱讀的高潮，營造積極閱讀的氛圍。
假期計劃 篇5
終于結束了期末考試，接下來就要度過“漫長”的寒假了。但是在這個大家喜聞樂見的假期里，我們肯定沒有在學校過得那樣充實，所以我要好好計劃計劃，過得有滋有味的。
“民以食為天”但在我們這樣的六年級小學生眼中就是“學生以學習為父”。所以，首先得把老師布置的.寒假作業寫起來，日記寫起來，書本讀起來。
每天早上7：30起床，花15分鐘收拾床被、洗漱完成，再花15分鐘聽英語磁帶。
8：00就是我這個小孫悟空大鬧天宮的時候了。先是花30分鐘聽音樂做運動，這樣是不是有勞逸結合的感覺呢？
然后做一個小時半的家務。比如：澆澆花、掃掃地、擦擦窗戶、整理整理東西。
等到10：00就要吃午飯了，我就幫著奶奶擇擇菜、淘淘米，順便還可以和奶奶學上幾手。
11：：30到12：30當中的一個小時就當我休息的時間，這個時間不被納為計劃。
12：30到2：30寫兩個小時的作業。
2：30到3：30我要看一個小時的書，看完之后到外面走走，往遠處望望，這樣能保護視力。
3：30我可以打開電腦寫寫博客，看看微博，謄寫謄寫作文。
假期計劃 篇6
第一： 要注意完成老師布置的所有作業，不要漏做或偷工減料。字體要工整。
第二：， 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦！
第三： 每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲在家里不出來。比如：蹲起每天大約30個。
第四：天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果。
第五：自己的事情自己做，多幫家長分擔力所能及的家務活，比如媽媽學習做飯、炒菜等的生存技能。
第六：每天拿出一定的時間必須練寫鋼筆字、毛筆字。對比觀察。天天堅持做眼保健。
一、必做作業
語文：
1、觀看電視連續劇《暖春》，寫一篇觀后感。
2、每天閱讀課外書籍兩小時，寫一篇讀后感。
數學：
1、完成10道解決問題的題目，可以自編，也可以參考課外書。
2、根據這個學期教材中的知識，編制出一張試卷。
英語：
根據英語書第三模塊的`內容，畫一幅春節的畫，配上英語文字。
科學
為提高學生的科學素養及創新思維能力，迎接20xx年長沙市青少年科技創新大賽，寒假期間每位學生需完成一份科學作業參加校內選拔。作業內容：科學小論文、科幻畫、小發明設計方案中任選一項。形式：用文字和圖表達，打印或寫在16開大小的紙上。
二、指定作業（老師指定的同學請在對應的作業后打“V”）
語文：
1、每天用小字本練鋼筆字一版。 （ ）
2、抄寫詞語盤點、日積月累、詩詞兩遍并默寫過關。 （ ）
假期計劃 篇7
一、指導思想：
為了讓學生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養學生自理、自立、自強的意志品質，做一個文明、守紀的小公民，根據實際，開展以“學生發展為本”為主題的社會實踐活動，引導學生以“參與、感悟、體驗、經歷”為主線，以實踐活動為主渠道，使學生從書本走向生活；從課堂走向社會，到大自然中“學會認知、學會做事、學會交往、學會生存”讓學生在感受大自然風光的`同時，放飛理想，體驗團結合作的集體精神，促進學生個性全面、和諧、健康地發展。
二、具體內容：
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1、本區域分為四大組，邢家溝五組（組長：劉志龍、王丹麗）;邢家溝三四組(組長：翟玉順、賈勝男)，邢家溝二組（組長：張亞萍、高登科）邢家溝七組（組長：胡麗娟）每組由兩個組長負責假期活動,每組的前一位組長負責低年級學生假期活動，第二位負責高年級學生假期活動，高年級檢查低年級的作業，高年級進行互檢。每星期進行檢查一次，并對作業存在的問題進行講解。
2、綜合實踐活動，即研究性學習，社區服務（組織學生雪天清掃街道積雪），社會實踐（參加春節村里文藝活動）。
3、進行“親子互動活動”（共讀一本好書，共看一部影片。共寫一篇心得體會，共同做一件有意義的事）。寫了體會感想。
4、進行《義務教育法》學習宣傳活動。
5、做好社會調查，通過調查種植、養殖，外出務工人員，大學畢業參加工作等不同經濟收入，消費情況，了解社會發展和人閃生活水平情況。
6、開展“孝學”活動。助老且殘為社會獻愛心。
（二）活動要求
1、每人至少寫三篇體會性文章，如觀后感，讀后感和對有意義事情的感想。
2、通過社會調查的了解，談談自己的感想，從而達到學習目的教育。
3、寫兩篇孝親記敘文，培養學生尊老愛幼的良好品質。
4、積累對聯：三年級積累30付，四、五年級積累50付.
假期計劃 篇8
一． 活動意義：
通過本次活動,增加我們班級成員的團隊意識,提高班級的凝聚力,增進同學之間的友誼,使同學們互幫互助！
二．活動時間：20xx年4月24日
三. 活動地點：廈門市集美后溪悅神休閑農莊
四. 活動人物：自動化XX91班
五. 活動目的：希望通過這次活動能拉近同學們之間的距離，增強同學之間的凝聚力，使我們班的同學能夠團結互助，積極進取，和諧友愛。同時也希望通過這次活動能促進優良學風的`建設，進一步把我們自動化XX91班建設為和諧班級。
▲活動注意事項及安全措施：
交通工具：公交車
路線：409路：龍舟池第二農場，后溪站下，步行。
1.每次上下車時都必須點清人員，以確保同學全部到位，如若有同學因急需要暫時離開，應該先向班委說明原因。
2.上下車時，同學們要遵守秩序，在車上不可以嬉戲，吵鬧或是把手，頭伸出窗外，以避免行車過程中所帶來的危險。
3.向同學們說明活動范圍以免走失。
4.自帶備用藥品或者其他個人必需品，到達后及時向當地了解離游覽地點最近的醫療機構位置，以防萬一。
5..禁止玩危險刺激的游戲，活動期間，由班長，副班長負責活動中的提醒和督促工作。
6.鑰匙，電話，錢包等可以統一保管，不要帶貴重物品參加活動。
7.人員盡量不單獨行動，不要離開集體活動范圍太遠，若發現有人員離開
時間太久，應該及時聯系，女生行動至少3人一起，所有人不可以擅自離隊，如若有事，需要報告。
8.在游玩結束后，班委應該清點人數，之后乘車回校。
9.活動如果遇到雨天，順延活動。
一、參與人員：自動化XX91班全體成員。
負責人電話：
二、活動流程安排：
活動前期：
1. 聯系好悅神農莊工作人員，確定費用與相關事項，了解天氣。
2. 登記參與活動人員,統計出游人數,收取出游費用，并備注各同學聯系方式。
3. 行前一日班級開會討論參與出游活動的人員注意事項。
活動流程：
20xx年4月24日上午早上8:00在小高層集合，進行簽到——8：XX到孫厝路口等公交車， 9：00到達目的地——9：30開始進行游玩觀光——14：00組織集體游戲15：45在門口集合并簽到——16：00上車返回學校。
三、經費預算：
每人50元，合計：1450元
四、策劃人： 林
假期計劃 篇9
一、指導思想：
經過開展豐富多彩的假期實踐活動，讓學生度過一個歡快、充實、有意義的假期，克服學生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養學生自理、自立、自強的意志品質，做一個文明、守紀的小公民，根據實際，開展以“學生發展為本”為主題的社會實踐活動，引導學生以“參與、感悟、體驗、經歷”為主線，以實踐活動為主渠道，使學生從書本走向生活；從課堂走向社會，到大自然中“學會認知、學會做事、學會交往、學會生存”讓學生在感受大自然風光的同時，放飛理想，體驗團結合作的集體精神，促進學生個性全面、和諧、健康地發展。
二、具體內容：
1、引導隊員在假期參加各種喜聞樂見的.文藝活動，宣傳黨的的偉大成就。
2、大力開展社會主義榮辱觀宣傳教育活動，明辨是非、善惡、真假、美丑，做光榮之事，拒恥辱之行為。從我做起，從現在做起，從身邊的事做起，做新時代的好少年。
3、隨父母或親人參加當地以及外地的名勝古跡，讓學生了解和掌握古、現代文明。
4、訪問、調查身邊或當地的英雄、模范人物的生平事跡，學習他們為建設祖國那種無私奉獻的精神。
5、開展以“假期我當家”為主題的勞動體驗活動。如：親自去集市購物，學會珍惜，懂得節約每一分錢；親自下廚房做飯、做菜，學會自理，懂得節約每一粒糧食；親自去交一次電費，學會做事，懂得節約一度電；
6、隨父母到田野里，請大人講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲藏的農作過程，了解、感受農民種地的辛苦，培養學生艱苦奮斗的精神。
7、自發組織去殘、缺、孤、獨、貧家庭做一些力所能及的好人好事，培養學生尊敬老人、關愛他人的優良品質。
8、到蔬菜基地參觀、考察，了解蔬菜種植、管理技術，培養學生講科學、愛科學的精神。
9、親手制作感恩卡，贈給父母、親人、老師，表達他們的感恩之情。
10.在以上開展各種活動的基礎上，不要忘記假期作業：堅持寫日記、作文，完整地讀一本描寫紅軍長征的書以及其它科技書；收看新聞，了解國事，還有老師布置的其它任務。豐富未成年人精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀傳統的認同感和自豪感。
三、活動措施：
以各個班級為單位，根據學生的居住地提前分好“假日小組”（3—5人為宜）。選好小組長，負責活動的組織，記錄等。老師利用一定的時間按著活動安排要求內容，對學生在假期活動的形式、方法、步驟等進行具體并有創造性地給予指導和講解，讓學生心中有著落，確保活動的實效性。來年開學后，各個班級利用一定的時間召開班會，進行匯報、整理、總結，要求學生把假期中撰寫的感悟體會文章以及活動總結交德育處。
假期計劃 篇10
目標：能熟練掌握下列單詞或短語
要求：每天至少聽、讀一類單詞或短語，若有不會的可以到校園網站英語欄目上去學習。你可以找同伴(爸爸媽媽或其他人)來一起學習英語。如果能流利說出或熟練掌握這一類單詞/短語即可得到一個大笑臉，若需提醒才能能讀出的則獲得一個微笑;假如掌握不熟練只能得到一個哭臉。你可以請爸爸媽媽幫忙統計哦!
任務(一)字母
AaBbCcDdEeFfGg
HhIiJjKkLlMmNn
OoPpQqRrSsTt
UuVvWwXxYyZz
任務(二)服裝
T-shirtT恤衫shirt襯衫clothes衣服
trousers褲子shoe鞋子jacket夾克
sweater毛線衫coat外套sunglasses太陽鏡
任務(三)科目
English英語Maths數學Music音樂PE體育
Science科學Chinese語文Art美術
任務(四)時鐘
任務(五)一年四季及其特點
spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天
warm溫暖的hot熱的cool涼爽的cold寒冷的'
任務(六)一天的生活
getup起床havebreakfast吃早餐gotoschool上學
havelunch吃午餐gohome回家gotobed上床睡覺
任務(七)周末生活
watchTV看電視readabook讀書listentoCDs聽CD
singasong唱歌goswimming去游泳
任務(八)交通工具
bike自行車train火車
任務(九)動作類
listen聽run跑play演奏、玩耍read讀
sing唱eat吃
任務(十)節日祝福語及國家名稱
HappyNewYear!新年快樂!MerryChristmas!圣誕快樂!
England英國
任務(十一)其它
toy玩具jigsaw拼圖song歌曲party聚會
dad爸爸mum媽媽
film電影
默寫26個字母，按正確的格式默寫10遍，默寫一遍非常好的將得到一個大笑臉，書寫較好的將得到一個微笑，默寫不夠好的，只得得到一個哭臉，一遍一個相應的大笑臉，微笑和哭臉，比一比，看一看，誰得到的大笑臉最多。
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