實用的工作年度計劃錦集5篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編收集整理的工作年度計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作年度計劃 篇1
根據(jù)《揚(yáng)州市城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對工作實施意見》要求，探索城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對的新途徑，堅持“資源共用，責(zé)任共擔(dān)，利益共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，合作緊密”的工作原則，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、特色發(fā)展，發(fā)揮江邗中學(xué)心理健康教育的示范輻射影響，推進(jìn)心理健康教育的深入和普及，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的共同發(fā)展，將立足心理健康教育的實踐與研究，建設(shè)心理教育教師團(tuán)隊，培養(yǎng)骨干心理教師，進(jìn)行心理教育科研以及心理服務(wù)工作，切實開展學(xué)生心理發(fā)展教育活動，。為實現(xiàn)這這些目標(biāo)，特擬定城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對江邗中學(xué)組20xx——20xx年度工作計劃：
1．心理課堂觀摩、研討
心理課堂觀摩是心理健康教育教師提高教學(xué)技能與方法的機(jī)會。在觀摩中學(xué)習(xí)教學(xué)能手的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)目標(biāo)的完成、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)方法與策略的運(yùn)用、教學(xué)基本功的展現(xiàn)等等。通過課堂觀摩，既是學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，也是開課者改進(jìn)與完善的契機(jī)。心理課堂的被觀摩者可以安排全區(qū)優(yōu)秀的心理課教學(xué)能手，也可以是自愿開設(shè)心理公開課的教師。內(nèi)容由授課者自行決定，選好教學(xué)對象。觀摩的地點由完中和城區(qū)學(xué)校輪流負(fù)責(zé)。全體會員必須積極參加。觀摩后，全體會員集中到一起，就開課者的教學(xué)進(jìn)行研討，提出改進(jìn)意見，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
2．團(tuán)體心理輔導(dǎo)課觀摩、研討
開展豐富多彩的團(tuán)體心理活動，針對面臨共同心理不適的學(xué)生進(jìn)行小團(tuán)體輔導(dǎo)或心理訓(xùn)練，利用團(tuán)體的資源進(jìn)行心理幫助，形成心理互助小組，促使小組成員相互啟發(fā)、相互感染、相互信任、相互幫助、相互支持、共同成長，增強(qiáng)心理健康的趣味性和時效性。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)的`主題：情緒管理、人際交往、自信培養(yǎng)、團(tuán)隊合作、學(xué)會感恩、責(zé)任感教育、壓力緩解等。
觀摩后，就團(tuán)體心理輔導(dǎo)存在的問題、解決辦法等進(jìn)行討論。
3．心理咨詢或個別心理輔導(dǎo)技能學(xué)術(shù)研討
在心理咨詢中，心理健康教育教師會遇到一些比較棘手的個案，可能是難以辨識的心理問題，可能是原因分析存在困惑，也可能是輔導(dǎo)方案存在疑點，此時，我們需要對案例進(jìn)行商討，明確問題，制定有效地輔導(dǎo)方案。心理輔導(dǎo)老師在咨詢中的成功案例可以提供出來，并陳述自己的輔導(dǎo)思路與過程。我們也可以邀請心理專家來為我們城鄉(xiāng)網(wǎng)上江邗中學(xué)結(jié)對組講解輔導(dǎo)的方法與技巧。
4．心理講座
我們可以邀請心理專家為本城鄉(xiāng)網(wǎng)上江邗中學(xué)結(jié)對組的會員開展講座，也可以是本城鄉(xiāng)網(wǎng)上江邗中學(xué)結(jié)對組的專業(yè)人士，講座可以是一個月1-2次，講座的主題根據(jù)城鄉(xiāng)網(wǎng)上江邗中學(xué)結(jié)對組成員的需求，讓專家們滿足成員的要求，解決成員們最想知道的、最緊迫的問題。
5．心理教師自我成長訓(xùn)練
為不斷提高教師心理素質(zhì)，愉悅身心健康，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的要求，我們要注重教師心理素質(zhì)訓(xùn)練。心理教師在工作接觸到的大多都是負(fù)面的東西，如果不及時調(diào)整，也會引發(fā)心理疾病。在協(xié)助來訪者解決心理問題的同時，心理教師也要促進(jìn)自我成長，提高自身素質(zhì)。
工作年度計劃 篇2
一學(xué)期又結(jié)束了，在這一學(xué)期的工作里，作為學(xué)校的心理咨詢師，我感到了好多的問題。首先，總的來說，我較好的完成了一年的任務(wù)，這是我應(yīng)該做的，也是我的任務(wù)。我們學(xué)校的孩子們的心理問題還是很少的，可能這個和學(xué)校的教育有關(guān)吧。通過對不同年齡的孩子的心理健康進(jìn)行輔導(dǎo)，我也發(fā)現(xiàn)了好多的問題，并進(jìn)行及時的解決。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想：
提高本班學(xué)生的心理素質(zhì)，提高本班學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對本班學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助本班學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、具體目標(biāo)：
1、注重本班學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好本班學(xué)生心理咨詢工作，做好個案輔導(dǎo)、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。
3、重視本班學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。
5、做好家長的心理健康知識講座。
6、充分利用班隊會加強(qiáng)對本班學(xué)生的心理健康教育。（每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會）
三、內(nèi)容要求：
1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。
（1）幫助本班學(xué)生了解自己，認(rèn)識自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。
（2）引導(dǎo)本班學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動機(jī)。
（3）引導(dǎo)本班學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（4）學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。
（5）特殊時段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競賽前夕、升學(xué)考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
（1）認(rèn)識情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會認(rèn)識自己與他人的情緒。
（2）掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。
（3）學(xué)會保持積極心境的方法。
3、堅強(qiáng)意志與承受挫折的教育。
（1）培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質(zhì)。
（2）培養(yǎng)本班學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。
（3）培養(yǎng)本班學(xué)生良好的自我控制力。
（4）引導(dǎo)本班學(xué)生正確應(yīng)對挫折與困難。
4、自我意識、人際交往及性教育。
（1）學(xué)會正確認(rèn)識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。
（2）學(xué)會正常人際交往，與同學(xué)、老師、家長良好關(guān)系。
（3）正確認(rèn)識性別差異，接受發(fā)育過程中的身體變化，正確認(rèn)同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。
5、人格養(yǎng)成教育。
（1）引導(dǎo)本班學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機(jī)。
（2）注重本班學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。
（3）對有人格障礙的本班學(xué)生進(jìn)行重點輔導(dǎo)。
四、學(xué)校心理健康教育的途徑。
（1）心理課輔導(dǎo)。每個月的最后一周班主任教師利用班會課根據(jù)本班具體情況開展心理活動課。
（2）心理咨詢室。逐步開放“心靈家園”，接受以本班學(xué)生個體或小組為對象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)，固定的開放時間，固定的場所。
（3）辦好“心靈信箱”，以便個別本班學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個別咨詢。
（4）以“點”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地。
“各班板報、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校本班學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的'陣地宣傳心理知識，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對個別案例進(jìn)行解析，對一些常識性的問題進(jìn)行解答，讓本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時保持正常的心態(tài)。
（5）指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。
小本班學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小本班學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是本班學(xué)生的來源與歸屬，小本班學(xué)生心理健康最后要歸結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小本班學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長會等多種途徑，堅持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小本班學(xué)生家庭心理健康教育。
（6）指導(dǎo)小本班學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。
指導(dǎo)小本班學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法：
A、學(xué)會放松。要使小本班學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。
B、與人談心。要使小本班學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理等等。無論何事何時都可以與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益。
C、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小本班學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小本班學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會坦然地對人與對己。
本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小本班學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小本班學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體本班學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
工作年度計劃 篇3
花園二期作為一個中高檔樓盤，又在一期售價基礎(chǔ)上增漲了260元/m2。因此，為了使整個銷售工作順利，而且完美執(zhí)行。更好的與銷售中心一道，并肩作戰(zhàn)
完成二期銷售任務(wù)，在此，我們策劃公司作出以下工作計劃，望監(jiān)督執(zhí)行：
一、開盤前
1、鳥瞰圖：在6月8日之前完成鳥瞰圖的設(shè)計制作。
2、沙盤：在6月9日之前落實沙盤制作，公司在6月底完成制作（大小、戶型模型等）
3、現(xiàn)場照片：6月2日之前完成花園現(xiàn)場拍攝工作，主要用于以后宣傳中用的實景圖片。
4、DM單：在6月5日之前完成設(shè)計制作，在6月10日之前完成印刷工作（確定印刷數(shù)量規(guī)格等）
5、樓書：在落實了現(xiàn)場實景拍攝和鳥瞰圖的制作后，在6月15日之前完成設(shè)計工作在月底完成印刷工作。
6、現(xiàn)場廣告牌：在6月20日之前完成，確定在什么地方做多大？怎么做？
7、在6月10日之前完成售樓部里面近10平米的`廣告鳥瞰圖的制作和門楣的燈箱制作。
8、在6月底要完成開盤活動策劃報告，力爭落實到執(zhí)行工作中。
9、在6月20日之前，把銷售過程當(dāng)中客戶管理系統(tǒng)表格和廣告測評辦法落實到銷售中心。
10、在6月20日之前落實花園銷售培訓(xùn)計劃（與X落實到培訓(xùn)細(xì)節(jié)、過程、內(nèi)容講師、時間等）
二、廣告策劃計劃
1、在6月15日之前確定廣告語。
2、在6月15日之前確定開盤廣告內(nèi)容，并設(shè)計出廣告樣稿。
3、在6月20日之前對開盤廣告進(jìn)行預(yù)測。
4、在6月20日之前對制定出廣告媒體計劃。
5、在對開盤廣告進(jìn)行測評調(diào)整后，制定強(qiáng)銷期廣告內(nèi)容，并設(shè)計制作廣告樣稿。
工作年度計劃 篇4
一、繼續(xù)加強(qiáng)與會員企業(yè)的聯(lián)系溝通，按照既定計劃走訪企業(yè)，及時聽取企業(yè)意見。加強(qiáng)溝通政企，堅持做好轄區(qū)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的調(diào)研工作，長期做好企業(yè)協(xié)調(diào)服務(wù)工作。
二、優(yōu)化會員結(jié)構(gòu)，全力推動會員發(fā)展工作。對轄區(qū)內(nèi)未加入商會的優(yōu)質(zhì)企業(yè)要重點聯(lián)系，主動上門拜訪，爭取發(fā)展入會，加快會員隊伍的建設(shè)。
三、加強(qiáng)基層商會建設(shè)，針對目前街道商會存在的“三無”狀況，即無專職人員，無辦公場所，無經(jīng)費(fèi)保障等困難，研究解決辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)與區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及各街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)的溝通，爭取解決街道商會資源不足問題；對已經(jīng)屆滿的街道商會，協(xié)助做好換屆工作，完善街道商會理事班子的建設(shè)，對存在理事班子疲軟渙散、壓濾機(jī)不起作用的街道商會，及時督促其調(diào)整和健全理事班子，確保穩(wěn)定發(fā)展。
四、加強(qiáng)與區(qū)政府職能的'合作，建立有效的聯(lián)系機(jī)制，使商會與政府職能部門間的合作常規(guī)化、制度化，從而在為會員企業(yè)解決困難和問題的服務(wù)工作中，能與政府職能部門形成有效的溝通渠道。
五、充分發(fā)揮商會網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，為企業(yè)搭建溝通平臺，開展各種形式的聯(lián)誼活動，增進(jìn)會員企業(yè)之間的交流。
工作年度計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以園務(wù)工作計劃及幼教各項工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實成都市托幼園所衛(wèi)生保健協(xié)作組工作會議精神，圍繞幼教中心工作總體思路，以發(fā)展幼兒為主線，以規(guī)范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量，辦好人民滿意的學(xué)前教育。
二、具體工作：
1、做好各項衛(wèi)生保健常規(guī)工作。
（1）把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園；做好兒童計劃免疫接種及漏補(bǔ)種登記工作，做好老生的期初身高、體重的測量，加強(qiáng)對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。
（2）嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離；問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時處理。
（3）根據(jù)春季幼兒發(fā)病情況，添置外用常用藥品，定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。
（4）努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué)習(xí)，不斷完善我園的衛(wèi)生保健工作。
（5）科學(xué)合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣，并保證營養(yǎng)的均衡。
（6）豐富家園交流手段，定期出好園內(nèi)宣傳櫥窗，及時根據(jù)季節(jié)變換更換“保育宣傳專欄”的內(nèi)容，向家長介紹一些育兒小知識。
2、落實各項安全防護(hù)措施。
（1）嚴(yán)格安全檢查制度，每月不定期的對院內(nèi)的水、電、大型玩具、活動場地等進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保幼兒在園安全。
（2）努力做好安全保護(hù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，對可疑者來園接幼兒要詳細(xì)詢問并登記，防止意外事故的發(fā)生。
（3）加強(qiáng)幼兒的安全教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)則，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法，提高幼兒自我保護(hù)能力。杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實填寫安全教育內(nèi)容。
（4）保健人員不定期的檢查各班的進(jìn)餐、午睡，戶外活動等環(huán)節(jié)，督促各班老師加強(qiáng)幼兒的管理。
（5）定期開展安全演練，提高師生的應(yīng)急、自救、互救技能，使孩子們學(xué)會了處亂不驚、沉著應(yīng)對；從而達(dá)到保存生命，減少傷亡的目的。
3、加強(qiáng)各班清潔、消毒工作的管理。
（1）督促各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對班內(nèi)的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進(jìn)行清洗、消毒，并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。
（2）實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標(biāo)記。
（3）保教人員認(rèn)真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到一日一小掃，每周一大掃，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無異味。
（4）做好春季流行病的預(yù)防工作，對體弱兒加強(qiáng)檢疫，防止水痘、流感、手足口等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
（5）認(rèn)真做好消毒工作，能正確配比消毒液。
4、加強(qiáng)食堂管理。
（1）加強(qiáng)食堂工作人員的`培訓(xùn)力度，定期對食堂工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，規(guī)范他們的操作流程。
（2）規(guī)范食品加工的操作流程，提醒食堂工作人員認(rèn)真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生，堅持每天一小掃、每周一大掃。嚴(yán)格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。
（3）抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)均勻分配飯菜，并按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。
（4）認(rèn)真做好食品的儲存工作，由專人負(fù)責(zé)驗收，出入庫手續(xù)齊全。嚴(yán)禁不合格食品入園。
（5）認(rèn)真做好餐后48小時留樣備查，所留樣品標(biāo)明日期，并做好記錄。
5、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保育工作能力。
加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
（1）努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。
（2）在管理幼兒的進(jìn)餐、午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。
（3）幫助幼兒養(yǎng)成進(jìn)食或入廁后用肥皂洗手的習(xí)慣。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、每月工作具體安排：
3月份：
1、清洗、消毒、整理幼兒的各種生活用品、餐具等；
2、配合防保部門做好插班生的體檢工作和預(yù)防接種登記工作；
3、穩(wěn)定插班生的情緒，初步培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生保健意識；
4、配齊幼兒餐具，各班添置幼兒用品；
5、保健室補(bǔ)充藥品、
6、制定出各項保健工作計劃；
7、做好新生體弱兒的個案建檔工作。
8、把好晨檢關(guān)，做好春季傳染病的預(yù)防、防治工作。
9、保育員做好常規(guī)消毒工作，保健老師做好食品安全工作，防止食物中毒的發(fā)生。
10、加強(qiáng)各項檢查工作。
11、做好保健常規(guī)工作（營養(yǎng)分析、保健知識宣教、幼兒衛(wèi)生、午餐、午睡、出勤率等）。
12、更換櫥窗內(nèi)容，及時宣傳衛(wèi)生防病小知識
13、組織保育員學(xué)習(xí)：一日生活常規(guī)規(guī)范操作；傳染病防治、
14、3月3日愛耳日活動，各班級根據(jù)實際情況開展活動。
15、組織教師進(jìn)行年度體檢。
16、及時通知需補(bǔ)種疫苗幼兒去補(bǔ)種疫苗，并做好登記工作。
4月：
1．向家長宣傳有關(guān)春季衛(wèi)生常識，做到家園配合，控制春季流行性疾病的傳染；
2．堅持把好晨檢關(guān)，杜絕一切傳染源入園；
3．根據(jù)上月的營養(yǎng)膳食情況，調(diào)整本月的食譜；
4．及時通知需補(bǔ)種疫苗幼兒去補(bǔ)種疫苗，并做好登記工作。
5．天氣轉(zhuǎn)暖，做好午睡室被褥調(diào)整工作；
6．做好體弱兒及特殊幼兒的家園聯(lián)系；
7．保育員培訓(xùn)：急救。
8、緊急撤離活動。
9、配合保健院，做好幼兒年度體檢工作。
5月：
1．強(qiáng)化各種消毒制度，一日生活的操作程序；
2．進(jìn)行幼兒膳食分析，根據(jù)營養(yǎng)分析的情況，調(diào)整菜譜；
3．每天做好常規(guī)化的保健資料記錄。
4．檢查各班戶外活動開展情況；
5．組織保育人員進(jìn)行學(xué)習(xí)：規(guī)范消毒。
6．做好保健常規(guī)工作：體弱兒管理、缺點兒管理
7、（5、12）做好防震緊急疏散演練方案和實施，對走廊、消防通道等進(jìn)行安全檢查。
8、做好年度體檢的統(tǒng)計、分析工作。
9、配合園所做好慶祝“六一”的服務(wù)工作、
10、及時通知需補(bǔ)種疫苗幼兒去補(bǔ)種疫苗，并做好登記工作。
11、更換櫥窗內(nèi)容，及時宣傳衛(wèi)生防病小知識
6月：
1．6月6日開展“愛眼日”等活動
2．查看各項資料的填寫情況
3．測量全園幼兒的身高、體重、視力，并作出評價；
4．做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內(nèi)的每個角落
5．各班組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識，并做好防暑降溫工作；
6．整理資料，做好衛(wèi)生保健工作總結(jié)；
7．指導(dǎo)班級做好幼兒的餐具，日常生活用品、及教玩具的收集整理；
8．做好放假前的安全教育；
9、做好各種資料存檔工作。
10、組織保育人員，保育總結(jié)。
12、及時通知需補(bǔ)種疫苗幼兒去補(bǔ)種疫苗，并做好登記工作。
13、更換櫥窗內(nèi)容，及時宣傳衛(wèi)生防病小知識
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