《保護(hù)土壤》小學(xué)科學(xué)教案

時(shí)間：2021-02-27 16:48:35 教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

《保護(hù)土壤》小學(xué)科學(xué)教案

　　1、知道土壤為人類所作的貢獻(xiàn)；了解我國(guó)的土壤資源；知道人類的許多行為是破壞土壤的；知道垃圾等對(duì)土壤的危害。

　　2、意識(shí)到土壤的重要，能夠感激土壤；能夠在自己的行動(dòng)上為保護(hù)土壤做出一份努力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識(shí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、有關(guān)土壤的資料，記錄表格。

　　2、收集自己進(jìn)行土壤研究的所有資料和卡片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　（一）導(dǎo)入新課

　　今天我們來(lái)學(xué)習(xí)土壤和我們的關(guān)系。（板書(shū)課題）

　�。ǘ┳灾鲗W(xué)習(xí)

　�。�、了解土壤為人們做了什么

　�。�1）小組交流：你認(rèn)為土壤能為人們提供什么？

　�。�2）學(xué)生拿出自己準(zhǔn)備的資料，分小組交流、討論

　�。�3）把你知道的填寫在書(shū)上。

　�。�4）小結(jié)：土壤是植物的母親，植物又為食草動(dòng)物提供了食物，食草動(dòng)物又為食肉動(dòng)物提供了食物。動(dòng)植物死后，土壤中的微生物又將

　　它們的尸體還原成土壤中的`養(yǎng)料，土壤就這樣周而復(fù)始地為生命提供著無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng)，正是有了土壤，才有這美麗可愛(ài)的世界。

　　２、討論人類的哪些活動(dòng)破壞了土壤

　　（1）小組交流：你認(rèn)為人類的哪些活動(dòng)破壞了土壤？

　�。�2）學(xué)生分小組交流、討論

　�。场⒂懻摷偃绲厍蛏蠜](méi)有土壤會(huì)怎么樣

　�。�1）小組交流：你認(rèn)為假如地球上沒(méi)有土壤會(huì)怎么樣？

　�。�2）學(xué)生分小組交流、討論

　　４、討論我們能為保護(hù)土壤做什么

　�。�1）小組交流：你認(rèn)為我們能為保護(hù)土壤做什么？

　　（2）學(xué)生分小組交流、討論

　�。�3）小結(jié)：我們小學(xué)生能做的就是搞好宣傳工作。

　�。�4）指導(dǎo)學(xué)生自辦土壤小報(bào)，搞好宣傳工作。

　　（三）拓展創(chuàng)新：

　　引導(dǎo)學(xué)生寫出或畫出他們的建議，指導(dǎo)學(xué)生辦好土壤小報(bào)。

　　教學(xué)反思：

　　學(xué)習(xí)本課后，學(xué)生感知土壤資源的缺乏，認(rèn)識(shí)了保護(hù)土壤的意義，并提出了保護(hù)土壤的想法。意識(shí)到人與自然要和諧相處。

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