四年級下冊《第一次抱母親》教案

時間：2021-06-22 19:34:34 教案我要投稿

四年級下冊《第一次抱母親》教案

　　一、導(dǎo)入

四年級下冊《第一次抱母親》教案

　　1.有一個人，無論走到那里都放不下你，這個人就是你的母親。歌頌?zāi)赣H是永恒的話題。請大家齊讀課題。

　　2.通過上午的學(xué)習(xí)，我第一次抱母親的原因是什么？第一次抱母親的感受是什么？

　　（1）學(xué)生快速瀏覽回顧文章

　　（2）學(xué)生說：我是突發(fā)奇想地抱母親。（這是你的感受，還有其他的嗎？）

　　學(xué)生說：那天母親生病了，我抱了自己的母親。

　　（3）我第一次抱母親有什么感受嗎？

　　學(xué)生說：在我的記憶中，母親……（這是你的記憶中的，內(nèi)心的感受是什么？）

　　學(xué)生說：母親竟然這么輕，我心里很難過。

　　電腦出示：這句話，指名讀。這句話是什么意思？

　　學(xué)生說：我們沒有想到這么輕，我對母親的關(guān)愛不夠，母親對我卻很好。

　　學(xué)生說：我以為母親很重。

　　3.還有哪些地方能夠看出我以為母親很重？

　　（1）學(xué)生說：左手……差點仰面摔倒。

　　學(xué)生說：母親天天都要挑這樣的擔(dān)子。

　　學(xué)生說：我以為我媽有一百多斤。

　　學(xué)生說；沒有想到她能挑一百八十多斤的擔(dān)子。

　　4.為什么作者會認為自己的母親很重嗎？

　　（1）學(xué)生說；手里拉著我，還要挑著一百多斤的擔(dān)子

　　（2）通過這句話，你們能看出什么？

　　課件出示：在我的記憶中……

　　（3）師生交流

　　（4）同學(xué)們想像一下，一個八十多斤的人，挑著一百多斤的擔(dān)子，你們能感受到什么？

　　（5）師生交流。還能體會到什么？（她有堅強的意志、十分關(guān)愛我們。）

　　5.我們長大以后呢？

　　（1）指名讀：課件出示：我們長大后，可以干活了，但逢有重擔(dān)，母親總是叫我們放下，讓她來挑，我一直以為母親力大無窮，沒想到她是用80多斤的身體去承受那么重的擔(dān)子。

　　（2）大家讀讀這句話，你們體會到什么？

　　學(xué)生說：母親非常愛我們，心疼我們。

　　學(xué)生繼續(xù)說。

　　同學(xué)們在這句話中，有兩個擔(dān)子，這兩個擔(dān)子的意思一樣嗎？

　　（第一個擔(dān)子就是指挑的擔(dān)子，第二個擔(dān)子指的是養(yǎng)育我們的擔(dān)子，保護我們，天天燒飯、洗碗……）

　　同學(xué)們這些都是母親的擔(dān)子，母親的擔(dān)子多重啊！

　　6.同學(xué)們，“乳哺三年娘受苦，移干就濕臥娘身。”“游子……”出示相關(guān)的文字和圖片，教師講解，同學(xué)們當(dāng)我們這樣理解母親的時候，這樣感受母親的時候，讓我們再來讀讀這段話。自己先讀一讀。

　　（1）學(xué)生自讀

　　（2）指名讀――再這名讀

　　（3）同學(xué)們仔細看看這么輕，我心里為什么要這樣難過呢？

　　（4）學(xué)生說；因為從小到大，都沒有關(guān)心過母親。學(xué)生說理由。

　　（5）母親用80多斤的身子承受一百多斤的擔(dān)子，一直在我們操勞。

　　（6）母親為我們付出了那么多，我們卻沒有為母親做些什么？

　　7.同學(xué)們當(dāng)我們和母親要錢交學(xué)費的時候，母親是這樣勞累。

　　（1）還有一個詞語能夠看出來，是哪個詞語？

　　（2）“愧疚”

　　（3）是啊，從這個詞語能看出作者很難過。

　　8.而母親是怎樣看待她所做的一切的呢？默讀第三自然段

　　（1）學(xué)生說；提那些事情干什么？哪個不是這樣過來的？

　　（2）課件出示：母親笑了笑說：“提那些事干什么？哪個母親不是這樣過來的？”

　　同學(xué)們看看這位母親的語言和表情，她是個什么樣的母親？

　　（3）大家看看這個詞語“哪個”？想想你們的母親是不是也有這樣的行為呢？

　　（4）師生交流

　　學(xué)生說；我的母親不睡覺，陪著我學(xué)習(xí)。

　　學(xué)生說：母親下了晚班，沒有休息還幫著我們燒明天的飯。

　　學(xué)生說：每當(dāng)我生病的時候，她還為我忙著，忙那。

　　學(xué)生說：“下雨天，她把雨披披在我的身上。”

　　學(xué)生說：有一次，下火車……

　　9.同學(xué)所有的母親都是這樣做的……多少個清晨當(dāng)我們還在睡夢中的時候，母親已經(jīng)開始忙碌了，多少個中午我們的母親急急忙忙地趕到學(xué)校接我們，多少個傍晚，媽媽工作了一天，她還要趕到菜場去為我們的食物忙碌著，多少個夜晚，媽媽勞累了一天，為我們檢查作業(yè)，甚至晚上蓋被子。

　　同學(xué)們這就是愛啊，這就是母愛啊！作者也想到了這樣一幕。

　　（1）我決定抱一抱母親，就像母親無數(shù)次抱我一樣，為了讓母親入睡，護士不忍離去，就在邊上看著。我以為母親睡著了，我忽然看見有兩行淚水從母親的.眼角流下來。

　　（2）母親的淚水是母親因為病痛而流下的嗎？

　　學(xué)生說；這是興奮的淚水、幸福的淚水、這時高興的淚水，這是感動淚水。這是愛的淚水……

　　（3）教師板書：無數(shù)次抱我

　　（4）小時母親無數(shù)次地抱我，而我抱了一次母親，她就如此感動。現(xiàn)在你們有什么想說的嗎？

　　（5）學(xué)生說；母親為我付出的很多，我為母親做得很少。

　　我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大報答母親，我們不應(yīng)該無理取鬧了。

　　（6）我想說的是：誰言寸草心，報得三春暉。

　　二、拓展訓(xùn)練

　　1.吳老師此時還想說這樣一段話：電腦出示

　　最愛是你（獻給我的母親）