《綠色蟈蟈》優(yōu)質(zhì)課的教案設(shè)計(jì)

時間：2021-06-19 16:20:35 教案我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

《綠色蟈蟈》優(yōu)質(zhì)課的教案設(shè)計(jì)

　�、偎僮x課文，概述內(nèi)容；

　　②體味文中美詞佳句，試分析作用；

　　③培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生閱讀，概述內(nèi)容，并結(jié)合重點(diǎn)語句體會語言特色的能力。

　　課前準(zhǔn)備：

　　教師可閱讀有關(guān)法布爾的傳略及法布爾寫的《昆蟲記》，通過，制作出有關(guān)昆蟲，特別是蟈蟈的動畫形象，給學(xué)生以直觀的.形象理解，布置學(xué)生課下認(rèn)真進(jìn)行觀察，準(zhǔn)備向同學(xué)介紹一種自己最熟悉的小動物。

　　○教學(xué)設(shè)計(jì)

　　課文導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，也許你還記得童年時看螞蟻搬家時的情景吧?也許還記得在夏夜里在草間提著燈籠捉螢火蟲吧?還有唱歌的知了、飛舞的蝴蝶，這些大自然的小昆蟲，也許你已經(jīng)從各類中體會到蜜蜂、小鳥等各類小動物生活情趣，這些美好的昆蟲、動物也許都是伴隨你成長的好朋友。今天，大家再去拜訪一位昆蟲朋友綠色蟈蟈。

　　出示課題：綠色蟈蟈’

　　整體感知：

　　1、教師出示，學(xué)生交流有關(guān)蟈蟈的與圖片，學(xué)生整體了解感知蟈蟈；

　　2、朗讀課文，感知課文內(nèi)容：

　　a．綠色蟈蟈外表有哪些特征?

　　b．作者主要寫了綠色蟈蟈的哪些習(xí)性?

　　(以上要學(xué)生用簡潔的語言概括)

　　3、學(xué)生自讀，小組討論發(fā)言，教師也可參與討論，并及時點(diǎn)撥指導(dǎo)。

　　教師指導(dǎo)：

　　蟈蟈的外形特征：這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗；習(xí)性寫了蟈蟈的叫聲和食性。

　　出示板書：

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