美術名字創意畫教案

　　在實際教學活動中，教案起著十分重要的作用。小編收集了美術名字創意畫教案，歡迎閱讀。

　　美術名字創意畫教案【一】

　　活動目標：

　　⒈認識自己的名字，并能把它書寫出來。

　　⒉大膽想象，能根據自己名字每個字的結構，進行想象添畫，感受名字創意畫的有趣。

　　活動準備：課件;畫紙、筆;范畫

　　活動過程：

　　⒈出示課件，感受不同的作品。

　　師：前兩天，我在書上看到了一幅漂亮的畫，想和小朋友一起來分享一下。

　　師：你看到了什么?他們是怎樣創造這幅畫的呢?(是在自己名字的基礎上設計的畫)

　　師：你們想把自己的名字設計成一幅畫嗎?

　　⒉師幼共同示范。

　　師：我也想把自己的名字設計成一幅畫。那怎么設計呢?先在畫面的中間把自己的名字盡量寫得大一點。然后在自己的名字的基礎上，把喜歡的東西，有趣的事情畫進名字里，變成一幅故事畫。最后畫上各種圖案和花紋，變成一幅裝飾畫。(教師邊說邊帶領個別幼兒嘗試名字設計畫)

　　師：你們都有自己的名字，如果讓你把自己的名字也畫成一幅畫，你想自己最喜歡做的哪些事呢?現在請和你身邊的小朋友說說?(幼兒相互討論，為作畫作準備)

　　⒊幼兒作畫，教師巡回指導。

　　鼓勵幼兒用不同的線條、花紋裝飾自己的名字或姓氏。(幼兒作畫，教師巡回指導)

　　⒋講評

　　師：你是怎樣設計自己的名字的?請小朋友說一說。

　　師：你喜歡哪個小朋友設計的名字?為什么喜歡?

　　師：你感覺你設計的名字好看嗎?應該怎樣改進就更好了?

　　美術名字創意畫教案【二】

　　一、活動目標：

　　1.幼兒能夠準確大膽的書寫自己的名字。

　　2.幼兒能夠從自己名字的筆畫和結構特征出發，對自己的名字進行裝飾和筆畫沿伸，繪畫出美觀的創意名字。

　　3.在活動中提高想象力，創造力和審美能力。

　　二、活動準備：

　　1.范例一幅;2.幼兒繪畫工具：勾線筆、白紙;3.幼兒已會寫自己的名字。

　　三、活動過程：

　　(一)認識你呀真高興1.小朋友們好，老師認識你們真高興，你們認識我開心嗎?我們一起來開心唱一唱：認識你呀真高興。

　　2.我們每個人都有一個屬于自己的名字。誰會寫自己的名字?誰想來寫一寫?

　　3.小朋友，你們認識他的名字嗎?一起來讀一讀。

　　(二)教師引導幼兒學習如何創意名字1.空心字創意。

　　師：老師也有一個屬于自己的名字，我叫周倩，我也把我的名字寫了下來。

　　問：看，老師寫的`名字和小朋友的寫的有什么不同的地方?

　　師：這樣寫法，我們給它一個好聽的名字叫空心字。

　　2.現在我們一起來把這個小朋友的名字也變成空心字。

　　3.名字變形。

　　師：這張也是老師寫的名字，小朋友觀察一下老師這張名字又有什么特點?

　　問：你看到了哪些線條?它們都在字的那個地方?

　　4.教師小結：這些線條都是每個筆畫的沿伸，每條線都是從筆畫的開始地方和筆畫結束的地方沿伸出去的。注意我們在用線條給筆畫沿伸的時候不能破壞字形，讓人家一看還能認識你的名字。

　　(三)幼兒創作名字創意畫1.小朋友你們想不想給自己的名字來個大變身呢?

　　2.小朋友可以自己選擇的一種方法來給自己的名字大變身吧。

　　(四)作品評價1.你還認識這個名字嗎?

　　2.喜歡哪一張，為什么?

　　(五)交換卡片我們擁有了自己的創意名字卡片，你可以和你的好朋友互相交換，留作紀念，下課的后我們還可以給名字卡片加上電話號碼，在你想他的時候就可以打電話了。

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