- 相關(guān)推薦
學(xué)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)（精選15篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的學(xué)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 1
光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從XXXX年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實(shí)踐中被評為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號，并在各項(xiàng)文娛體育活動中多次獲獎(jiǎng)。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。回首大三這一年來的大學(xué)生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。且我相信：用心就一定能贏得精彩!這段大學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會。
學(xué)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 2
轉(zhuǎn)眼之間，我已跨入研三，回想自己研一報(bào)到，與偶爾回校的剛畢業(yè)的師兄師姐擦肩而過時(shí)的那份心情，不禁感慨萬千。追憶過去的一年，我覺得過的比較充實(shí)而有意義，有很多收獲。在這里，我對自己過去一年的學(xué)習(xí)、生活和科研等做一個(gè)年度總結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，以利于今后更好的發(fā)展，為將來能夠更好的適應(yīng)社會做準(zhǔn)備，使自己更快成材，為社會、國家和人民服務(wù)。
學(xué)習(xí)方面，在積極鉆研本專業(yè)知識的同時(shí)，我還注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國際國內(nèi)大事，始終與黨中央、中央軍委保持高度一致，積極擁護(hù)黨和國家的各項(xiàng)路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)章程制度。同時(shí)，我也正式成為入黨積極分子，時(shí)刻用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界，認(rèn)識社會，能清醒地意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我努力學(xué)習(xí)和鉆研本專業(yè)課程，閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)活動，如去泉州的考察活動，開闊了眼界，對自己本專業(yè)有了更深入的了解與啟發(fā)。通過對研究方向的深入鉆研，對專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用背景、科學(xué)前沿以及學(xué)科的`結(jié)構(gòu)都有了宏觀、深入的認(rèn)識，使自己具備了自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考、善于鉆研的能力，為自己的科研工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在平時(shí)生活中，我能做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動，如中秋博餅晚會、文化考察等等，這些都讓我自己身心受益。
本人在過去的一年中收獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)與鍛煉，是充實(shí)有意義的一年。相信這些經(jīng)歷會成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
學(xué)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 3
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的`品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動，基本對所有運(yùn)動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩兀嘈胖灰泻阈蔫F棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
學(xué)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 4
高校四年讓我明白了作為一名學(xué)生的責(zé)任，而這次實(shí)習(xí)讓我明白了進(jìn)入社會所面臨的挑戰(zhàn)和困難。現(xiàn)在在實(shí)習(xí)中，我有兩個(gè)身份，一個(gè)是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，但一個(gè)進(jìn)入社會的新人，這兩個(gè)身份讓我掙扎了很長一段時(shí)間，但也讓我知道在這個(gè)關(guān)口做出選擇是多么重要。這次實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但也讓我有點(diǎn)松了一口氣，有一些緩沖空間來總結(jié)這次實(shí)習(xí)，在這里，我也做了整理，總結(jié)了這次實(shí)習(xí)。
當(dāng)我第一次進(jìn)入這個(gè)實(shí)習(xí)工作時(shí)，我總是無法擺脫學(xué)生的身份。當(dāng)我處理事情時(shí)，我仍舊處于一種冷漠的狀態(tài)。有好幾次我想干脆放棄，不堅(jiān)持這次實(shí)習(xí)。然而，冷靜下來后，我清晰地意識到，即使我不堅(jiān)持這份工作，我也會去其他實(shí)習(xí)，假如我的心不能下沉，我仍舊無法堅(jiān)持下去并取得成果。雖然這份工作有許多苦惱和挑戰(zhàn)，但假如我能冷靜下來，努力學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)，我信任我會成長。經(jīng)過這樣思索，我重新樹立了工作看法，保持了自己的原則，面對下一次實(shí)習(xí)，我發(fā)覺事情要簡單得多。事實(shí)證明，在工作中，看法起著主導(dǎo)作用，看法的質(zhì)量往往確定著我們的成就和后果。
這家實(shí)習(xí)公司在我畢業(yè)前找了很長時(shí)間才確定去。起初，我有些遲疑，因?yàn)閷I(yè)對應(yīng)的.職位在這家公司占據(jù)著特別重要的地位。我現(xiàn)在是實(shí)習(xí)生。我擔(dān)憂假如我不努力學(xué)習(xí)，我會被淘汰。所以當(dāng)我起先工作的時(shí)候，我總是很仔細(xì)。幸運(yùn)的是，我有一大師可以帶我去。在與大師一起學(xué)習(xí)的過程中，我意識到了實(shí)力的重要性和魅力。我的主子是一個(gè)特別優(yōu)秀的人。無論他在什么領(lǐng)域，他都可以參加一兩個(gè)領(lǐng)域。他讓我感到特別崇拜，對這份工作和這個(gè)行業(yè)有更多的渴望。當(dāng)然，我也知道這里充溢了各種各樣的問題。但只要我有這樣的決心，我就不怕我做不到這樣的事情。
實(shí)習(xí)快結(jié)束了。這份工作很充溢，真的很辛苦，但我覺得任何一份都有價(jià)值。
工作，都是須要我們付出些什么的。這次實(shí)習(xí)為我的事業(yè)生活做了一個(gè)良好的開端，有了付出，就會有回報(bào)，我會接著往成為一個(gè)更加優(yōu)秀人的方向去發(fā)展，去面對、去挑戰(zhàn)!
學(xué)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 5
前一段時(shí)間我們?nèi)ビ榔簾捰蛷S頂崗實(shí)習(xí)，感受良多。石油是我們國家的命脈，石油加工工業(yè)更是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)工業(yè)之一，我們在工廠里看到了許多先進(jìn)的石油煉制設(shè)備和石油加工方法，感覺到我們在學(xué)校學(xué)習(xí)到的學(xué)問還是特別有限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到工廠的要求，這就要求我們在學(xué)習(xí)上還要多汲取一些課本以外的學(xué)問，多去工廠參觀和實(shí)習(xí)，這樣我們畢業(yè)以后才能更好、更快地達(dá)到工廠的要求。
陜西延長石油(集團(tuán))有限責(zé)任公司永坪煉油廠位于延安市寶塔區(qū)以北七十公里處的延川縣永坪鎮(zhèn)。其前身是1907年創(chuàng)辦的延長石油官廠煉油房。在歷史上不僅開拓了中國陸上石油煉制工業(yè)的先河，而且還為中國革命的成功做出過重要的貢獻(xiàn)。
長期以來，永坪煉油廠始終堅(jiān)持科技興廠的辦廠方針，狠抓煉油規(guī)模生產(chǎn)，不斷提高科技含量，先后進(jìn)行了數(shù)十項(xiàng)技術(shù)改造，使永坪煉油廠從一個(gè)小型煉油廠發(fā)展成為一個(gè)擁有400萬噸/年常壓蒸餾裝置，170萬噸/年同軸式全重油催化裂扮裝置，15萬噸/年催化重整裝置，20萬噸/年柴油加氫-臨氫降凝裝置，以及配套的風(fēng)、水、電、汽、儲運(yùn)、產(chǎn)品精制、消防等設(shè)施，主要生產(chǎn)三延牌90#、93#、95#車用無鉛汽油、石腦油，-20#、-15#、-10#、-5#、0#、5#、10#輕柴油、煤油，油漆工業(yè)用溶劑油、三線餾分油、常壓重油、催化重油和液化石油氣產(chǎn)品，固定資產(chǎn)達(dá)18.2億元的現(xiàn)代化中型石油煉制企業(yè)，輕質(zhì)油收率、單位利稅、單位加工費(fèi)、產(chǎn)銷率等主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全國同類煉油廠中名列前茅。
通過本次頂崗實(shí)習(xí)使我們了解現(xiàn)代工廠、車間、崗位的三級平安制度和相應(yīng)的各種平安措施和留意事項(xiàng);了解實(shí)習(xí)單位的主、副原料和協(xié)助原料的性質(zhì)、規(guī)格、質(zhì)量指標(biāo)，了解主要產(chǎn)品或半成品的名稱、質(zhì)量要求;了解實(shí)習(xí)崗位所采納的`生產(chǎn)方法、基本原理、工藝主流程;了解實(shí)習(xí)崗位的主要設(shè)備名稱、型號、規(guī)格和作用;了解實(shí)習(xí)崗位的操作規(guī)程、限制指標(biāo)和主要工藝影響因素等。
實(shí)習(xí)雖然只有十周的時(shí)間，但是在帶隊(duì)老師的細(xì)心支配下，我們每人由一個(gè)師傅負(fù)責(zé)，跟師傅學(xué)習(xí)本崗位的相關(guān)學(xué)問。閑暇之際又輪串了其他車間，同時(shí)我們還有機(jī)會鍛煉自己，自己做講解員給其他組的同學(xué)們講解自己所在的車間。我們在自己的車間中，通過請教技術(shù)員，自己探討，與同組同學(xué)探討等方式，我對我自己所在的車間--常壓蒸餾Ⅱ車間有了深化的了解，同時(shí)也對《化工原理》、《石油加工工藝》、《化工工藝學(xué)》、《化工設(shè)備》、《化工腐蝕與防護(hù)》等課堂上所學(xué)的書本學(xué)問有了更加實(shí)際的理解，把書本上的學(xué)問主動的應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)到了不少實(shí)際生產(chǎn)學(xué)問。也相識到了書本上所學(xué)的學(xué)問和實(shí)際生產(chǎn)是有差距的。
十個(gè)周頂崗實(shí)習(xí)工作的磨練，培育了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神，樹立了劇烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會脫離浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟堅(jiān)決。為走向工作崗位做好充分打算，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做的更好!
短短的十周時(shí)間，我學(xué)到了許多學(xué)問。在這里我要感謝我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師們的細(xì)心支配，感謝車間里的工程師技術(shù)員的耐性指導(dǎo)，感謝我同組的同學(xué)們的相互幫助。特殊指出的是，感謝二位帶隊(duì)老師與我們同甘共苦，使我們對生活和學(xué)習(xí)都充溢信念!
通過這次實(shí)習(xí)，讓我對煉油廠有了更加全面的了解，為日后的實(shí)際工作打下了基礎(chǔ)，同時(shí)使我更加酷愛石油化工這個(gè)行業(yè)，在今后的日子里，我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，為我國的石化事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力氣。
學(xué)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 6
時(shí)間像白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們就度過了大學(xué)生活中懵懂的一年，在過去兩個(gè)學(xué)期中，我們體驗(yàn)到大學(xué)生活的快樂，也感受到獨(dú)立生活帶來的壓力。怎樣安排好時(shí)間，讓娛樂、社會活動、學(xué)習(xí)互相不耽誤?怎么學(xué)會自我學(xué)習(xí)?怎么才能提高自己的成績?也許是每個(gè)大學(xué)生所思考的問題。解決問題的方法有很多種，有請教別人，有自我摸索，而我是屬于在老師的啟示下進(jìn)行的自我摸索，經(jīng)過一年，我已經(jīng)從煩惱中走出，心中有了一條自己的路。在大一結(jié)束的時(shí)候，我很榮幸能夠在綜合測評中評為獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，第一次拿獎(jiǎng)學(xué)金，對我今后的學(xué)習(xí)莫過于是一種巨大的鼓勵(lì)，也是對我過去一年學(xué)習(xí)的一種肯定，為此，我總結(jié)了我自己的一些經(jīng)歷和想法，希望能夠拋磚引玉。
首先，我想感謝的是學(xué)校能夠設(shè)置的獎(jiǎng)學(xué)金制度，對于廣大大學(xué)生來說，這是對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是學(xué)習(xí)上的一種鼓勵(lì)和支持，另外，我想感謝的是學(xué)校的老師，感謝他們的精心栽培。俗話說：“沒有差的老師，只有不努力的學(xué)生”。學(xué)院的老師很多都是華工的老師所擔(dān)任，他們之中有一些年紀(jì)相對比較大的教授們，在接近退休的年紀(jì)，還堅(jiān)持每天六點(diǎn)坐車到學(xué)校來上課，為的就是所教的每一個(gè)學(xué)生能夠成材，讓所學(xué)的知識能夠傳承，我們應(yīng)該牢記老師們的一片苦心，努力學(xué)習(xí)，每一個(gè)老師都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，無論從學(xué)習(xí)上還是做人方面。一個(gè)合格的大學(xué)生，就應(yīng)該從學(xué)習(xí)生活和做人方面去著手，只會學(xué)習(xí)而不會為人處事的基本道理的只是書呆子，學(xué)到的知識也很難發(fā)揮，處事圓滑而學(xué)習(xí)成績差的，那你跟沒上過大學(xué)的有什么區(qū)別，只有平衡兩者的人，才能成為一名合格的大學(xué)生。在方面，老師們也是煞費(fèi)苦心，像梁教授對遲到同學(xué)的痛罵，罰寫檢討書，葉院長特地早到教室抓遲到和在教室吃早餐的同學(xué)，千萬不要誤解老師們的這種行為，其實(shí)這些都是教導(dǎo)我們做人的表現(xiàn)。在過去的一年中，我都努力從學(xué)習(xí)和做人上向老師趨近，力爭成為一名優(yōu)秀大學(xué)生。
其次，我覺得重要的是每個(gè)人都要有一個(gè)屬于自己的目標(biāo)。羅曼羅蘭說過，“一個(gè)人沒有遠(yuǎn)大的理想，就像一只沒有翅膀的鳥”。一個(gè)人，只有有了目標(biāo)，才能激發(fā)自己的動力，發(fā)揮自身的潛能，才能克服萬難，實(shí)現(xiàn)理想，就像雄鷹展翅翱翔天際，而一個(gè)沒有目標(biāo)的人，他根本就不知道自己該做什么，結(jié)果只會導(dǎo)致整天無所事事，這中人是不可能成功的，就像沒有翅膀的鳥。這個(gè)自己心有體會，上學(xué)期打算考英語四級，于是自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是努力能夠考過四級，在接下來的三個(gè)月中，我每天都按計(jì)劃學(xué)習(xí)英語，感覺效率逐漸得到提高，最終考過了四級。目標(biāo)可以被分為很多種，可以是一年的目標(biāo)，也可以是幾個(gè)月、幾個(gè)星期、幾天的目標(biāo)，甚至也可以是一分鐘的目標(biāo)。成功不分大小，只要你努力實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，那都是一種成功。
第三，我覺得每個(gè)人都需要培養(yǎng)堅(jiān)定的意志。中國有句古話，“有志者事竟”，意志夠堅(jiān)定的人干什么事情都能夠成功，像愛迪生實(shí)驗(yàn)三千多次才成功造出鎢絲燈泡，牛頓埋首實(shí)驗(yàn)室?guī)资瓴盘岢鼋?jīng)典力學(xué)理論，比爾蓋茨堅(jiān)持理想，才創(chuàng)建了微軟公司，成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有意志堅(jiān)強(qiáng)才能堅(jiān)持自己的路，才能踢開前進(jìn)的絆腳石，才能風(fēng)雨無阻地駛向成功彼岸。
第四，積極參加社會活動。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我選擇加入了校學(xué)生會生活部，很感謝學(xué)校能夠設(shè)置校會這樣一個(gè)組織，在校學(xué)生會這個(gè)大家庭中，我了解了面試技巧，競選的過程以及不同部門工作上交流的靈活變通等實(shí)用知識，也很高興能夠認(rèn)識到許多新同學(xué)，感受到了很多新事物，聽聞不同地方的文化故事，讓我在為人處事、交友、做人方面都有了很大的提高，心理素質(zhì)也逐漸變得成熟起來。另外，我也很熱衷于學(xué)校舉辦的各種活動，像學(xué)術(shù)講座，辯論賽等，讓我感受了不同活動多蘊(yùn)含的文化魅力，在緊張的學(xué)習(xí)壓力下，這也是一種再好不過的舒緩壓力的學(xué)習(xí)方式。
第五，堅(jiān)持鍛煉身體。毛主席說過，“身體是革命的本錢”。只有好的身體素質(zhì)才能讓你精力充沛，做事才能事半功倍。上學(xué)期我很不小心，生了一場大病，回家休養(yǎng)了二十多天，只有失去了才懂得珍惜，經(jīng)歷那次生病，我才更加珍惜自己的身體，堅(jiān)持一個(gè)星期跑四次步，打幾次籃球，堅(jiān)持不熬夜，杜絕不吃早餐、不按時(shí)吃飯的不良行為，漸漸的，我從生病的陰影中走出，堅(jiān)持鍛煉給我的不僅是一個(gè)好的身體，而且讓我在學(xué)習(xí)上更加有干勁，更加有求學(xué)的欲望，學(xué)習(xí)效率也顯著提高。
第六，在為人處事方面，我追求的是與老師同學(xué)和睦相處，與舍友和諧，我認(rèn)為，能夠共處一室，本身就是一種緣分，更應(yīng)該值得珍惜，相處的一年中，我學(xué)會包容、理解他人，學(xué)會站在他人的角度、立場思考問題，我也學(xué)會了一些與同學(xué)溝通交流的技巧，處事要靈活變通，隨時(shí)隨地都要注意。保持樂觀、積極向上的心態(tài)，我經(jīng)常與同學(xué)打籃球，彼此間不僅保持和發(fā)展了友誼，還培養(yǎng)了我們的.團(tuán)隊(duì)精神。雷鋒同志說過：“對待通知要像春天般的溫暖”。
第七，在思想政治方面，我做到積極向上，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，遵守大學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德休養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力向黨組織靠近，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治內(nèi)涵。
綜上所述，過去一年中，雖然取得一定的成績，但同時(shí)也存在很多問題，還有許多地方序言改進(jìn)，比如上課注意力不夠集中，思考不夠活躍，回答問題不夠積極，有時(shí)會沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等，但我相信，在以后生活中，我會不斷改善自己，做一個(gè)不浪費(fèi)時(shí)間的大學(xué)生。
最后，我想感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的大力支持，感謝老師們對我們成長的默默的付出，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定認(rèn)真做到努力學(xué)習(xí)，積極向上，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不虛度光陰，珍惜在大學(xué)的寶貴時(shí)間，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記，針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩不斷提高自己的綜合素質(zhì)，力爭成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年，成為一名對學(xué)校、對社會有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。
學(xué)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 7
回憶總是短暫而美好的，回顧我的大學(xué)三年，我成長了很多，收獲了很多。雖然并不是那么的多彩斑斕，但也有值得懷念的片段。大學(xué)三年，我學(xué)到了豐富的`知識，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力，工作能力，人際交往能力，t提高了自我思想政治素質(zhì)，我明白了如何看待事物，學(xué)會了思想，懂得了如何規(guī)劃的人生，有了目標(biāo)。
首先，在學(xué)習(xí)上，我依然覺得學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，除了掌握豐富的專業(yè)知識，我還大量涉及了其他課外知識，同時(shí)也利用課余時(shí)間，豐富了網(wǎng)絡(luò)知識，掌握了辦公軟件技術(shù)，也得到了計(jì)算機(jī)辦公軟件二級證書得到了肯定，另外，獎(jiǎng)學(xué)金也是對我的學(xué)習(xí)的一大鼓勵(lì)。
在思想政治素質(zhì)方面，也有自己端正的態(tài)度，在大一提交了入黨申請書，并表現(xiàn)優(yōu)異，經(jīng)過一年的黨校學(xué)習(xí)，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，大二期間，不斷提高自身思想修養(yǎng)，被選為入黨積極分子，嚴(yán)格要求自己。
在工作方面，我積極參加學(xué)生工作與社會實(shí)踐工作，并取得了一定的成績。大一期間，在校學(xué)生會辦公室工作，鍛煉了自己，也提高了組織能力與人際交往能力。同時(shí)在校外也不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)，暑期實(shí)踐也豐富了我。
在生活方面，我始終崇尚質(zhì)樸的生活，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣與正派的作風(fēng)，平易近人，待人友好，與同學(xué)相處融洽。
在今后的日子，我會更加迫切的要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我。
學(xué)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 8
一、注重基本功訓(xùn)練，抓住重點(diǎn)
復(fù)習(xí)課的基本訓(xùn)練要抓住重點(diǎn)，為下一步知識的梳理作好準(zhǔn)備，將學(xué)生已有的知識儲備激活。同時(shí)也是對學(xué)情進(jìn)行一個(gè)初步的摸底，對重要的基礎(chǔ)性知識做好查漏補(bǔ)缺，切實(shí)做到舊知要爛熟。教師要引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)歸納和總結(jié)，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)過程中的缺漏，使所學(xué)的數(shù)學(xué)知識條理化，更好地掌握各部分知識的重點(diǎn)。重視知識的系統(tǒng)化，避免題海戰(zhàn)術(shù)。教師要有效合理地系統(tǒng)化學(xué)生的基礎(chǔ)知識，內(nèi)化知識結(jié)構(gòu)。復(fù)習(xí)應(yīng)該重基礎(chǔ)、全面反饋、再提高、再發(fā)現(xiàn)。以教學(xué)大綱為依據(jù)，針對每一部分知識中的基礎(chǔ)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，選擇中等難度的題目，要求學(xué)生在自己復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上獨(dú)立完成。教師通過批改發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題，著手編寫復(fù)習(xí)課教學(xué)計(jì)劃，重點(diǎn)理清基本概念、基礎(chǔ)計(jì)算、基本操作、基本應(yīng)用方面的知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，再指導(dǎo)學(xué)生作一個(gè)小結(jié)。針對學(xué)生全面試探反饋出來的問題，著手重點(diǎn)解決每一個(gè)部分知識中典型的綜合試題，理清每部分知識的解題思路。
二、復(fù)習(xí)過程要兼顧教與學(xué)
總復(fù)習(xí)的設(shè)計(jì)要兼顧教與學(xué)兩個(gè)方面，既利于教師教，又利于學(xué)生學(xué)。由于總復(fù)習(xí)不再是新知識的生長，而主要是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重組和優(yōu)化，所以總復(fù)習(xí)要充分考慮到以學(xué)生的學(xué)為主，以學(xué)生的活動為主。教師的作用體現(xiàn)在組織、指導(dǎo)學(xué)生開展活動上，體現(xiàn)在對學(xué)生獲得的結(jié)果進(jìn)行優(yōu)化上，體現(xiàn)在提高學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和解決問題的策略上。在學(xué)生梳理知識時(shí)，教師要適時(shí)介入，并對學(xué)生梳理的結(jié)果進(jìn)行評價(jià)，以幫助學(xué)生優(yōu)化認(rèn)知結(jié)構(gòu)。在學(xué)生開展數(shù)學(xué)活動時(shí)，教師要為學(xué)生的認(rèn)知搭建提供必要的.幫助，以保持學(xué)生高水平的認(rèn)知活動。
三、內(nèi)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)
復(fù)習(xí)不是簡單地再現(xiàn)舊知識，而是要通過對舊知識的系統(tǒng)整理，給學(xué)生新的信息，引發(fā)新的思考，促進(jìn)新的發(fā)展，特別要引導(dǎo)學(xué)生自主參與整理，在整理的過程中，進(jìn)行知識編碼，對自己的認(rèn)識結(jié)構(gòu)實(shí)行精加工，使平時(shí)所學(xué)的分散、零亂、細(xì)碎的知識點(diǎn)結(jié)成知識鏈，形成知識網(wǎng)。通過分類歸納，用現(xiàn)實(shí)生活中的問題來激活學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，加深對表面積、體積、容積概念的理解，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力、初步的抽象概括能力，使學(xué)生大腦里存儲的知識更具條理化，為建構(gòu)新的知識（如圓柱的表面積、體積、容積）作好知識和心理上的準(zhǔn)備。在小學(xué)數(shù)學(xué)總檢測時(shí)仍需對學(xué)生進(jìn)行一系列的適應(yīng)性、開放性、靈活性演練、診斷性測試。為此，教師就要花一定的時(shí)間挑選、組織、編排、翻新、綜合、內(nèi)化學(xué)生能力，編制成質(zhì)量高、目標(biāo)性強(qiáng)、檢測點(diǎn)準(zhǔn)、靈活開放的測試題，學(xué)生感到每一題都是有價(jià)值的試卷。在綜合檢測試驗(yàn)后，教師作出全面反饋，進(jìn)行最終的知識結(jié)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步調(diào)控學(xué)生的全面復(fù)習(xí)。教師不僅要精講巧析、洞查、記錄學(xué)生的缺陷，及時(shí)對癥下藥，并在下一次檢測中有所側(cè)重，努力使學(xué)生做到“知此知彼，百戰(zhàn)不殆”，而且要讓學(xué)生學(xué)會正確地評估自我，自覺地查漏補(bǔ)缺，面對復(fù)雜多變的題目，能嚴(yán)密審題，弄清知識結(jié)構(gòu)和規(guī)律，發(fā)掘隱含條件，多思多找，得出自己的經(jīng)驗(yàn)。
四、開展專題復(fù)習(xí)方式，加強(qiáng)針對性訓(xùn)練
重視班級學(xué)生的分層導(dǎo)學(xué)，發(fā)展共性，培養(yǎng)個(gè)性，激勵(lì)學(xué)生相互檢查，共同提高。在分層導(dǎo)學(xué)中，確立優(yōu)生的主要目標(biāo)是審題準(zhǔn)確，解題靈活，中等生的主要目標(biāo)是細(xì)心檢查，學(xué)困生的主要目標(biāo)是打牢基礎(chǔ)。在操作過程中，要求把學(xué)生的各種反饋信息分層，即時(shí)歸納整理，確立復(fù)習(xí)思路和復(fù)習(xí)重點(diǎn)，加強(qiáng)針對性。既重視學(xué)生的共同缺陷，又重視個(gè)體差異。注重單元試卷、綜合試卷、學(xué)生自我評價(jià)的反饋，把每一章節(jié)的知識聯(lián)系在一起復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識的連貫性，調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性，提高每節(jié)復(fù)習(xí)課的效果。要靈活選擇時(shí)機(jī)進(jìn)行專題測試，在專題測試試卷評析的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺之后，綜合各單元所反映的情況，進(jìn)行綜合性試卷反饋，有的放矢地進(jìn)行針對性補(bǔ)缺、定向復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題再進(jìn)行定向突破。
五、利用學(xué)習(xí)合作小組進(jìn)行以優(yōu)生帶差生
教師要根據(jù)學(xué)習(xí)成績，結(jié)合學(xué)生性格，最大限度地進(jìn)行合理搭配，組成最優(yōu)化的、實(shí)力相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)小組。這樣既可以用群體智慧解決問題，又可以讓每一位“差生”都有自己的榜樣，有意無意地仿效榜樣，達(dá)到以優(yōu)生帶差生的目的。教師要經(jīng)常有意識地布置一些需要集體合作才能完成的任務(wù)，通過研究性學(xué)習(xí)或質(zhì)疑探討等形式，讓他們相互啟發(fā)，進(jìn)行智慧碰撞，最終達(dá)到提高自己的目的。教師還要有意識地安排一些以組為單位的知識競賽，這樣既可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又可以讓優(yōu)生主動幫助差生，差生主動求助于優(yōu)生，促使整體水平的提高。
六、以糾錯(cuò)取代多練，提高復(fù)習(xí)效率
在復(fù)習(xí)中要注意全面檢查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況，對于尚未掌握的內(nèi)容要采取具體措施加以補(bǔ)救，力爭全面掌握所學(xué)的數(shù)學(xué)知識。很多老師都把多練作為幫助學(xué)生彌補(bǔ)知識缺陷的法寶，但由于學(xué)生在復(fù)習(xí)當(dāng)中學(xué)的、練的都是以往學(xué)過的知識，經(jīng)常重復(fù)會使他們厭煩，
學(xué)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 9
我們信息工程系學(xué)生會已經(jīng)又走過一年了，即使學(xué)生會作為一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，竭誠為學(xué)生服務(wù)的組織，但是不可避免還是存在著部分瑕疵。那么現(xiàn)在我們聚集大家的智慧，對于本屆學(xué)生會存在的一些問題進(jìn)行分析，并且對于我們學(xué)生會較為明顯或者需要改進(jìn)的地方給予一定的建議。
首先我們對于本屆學(xué)生會的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)匯總：
1、對于每次活動都會有一個(gè)總結(jié)會議；但這個(gè)會議不同的是，我們需要挑出每次活動的每一個(gè)毛病，哪怕是最細(xì)微的也不會放過；俗話說得好“吃一塹長一智”，我們通過這個(gè)總結(jié)會議，能夠很清晰的分辨出此次活動的不足，從而在以后的活動中可以避免犯同樣的錯(cuò)誤，使得我們學(xué)生會干事們做事能越做越好。
2、組織性、紀(jì)律性明顯；我們學(xué)生會在辦事時(shí)都能有明顯的組織性和紀(jì)律性，要求準(zhǔn)時(shí)集合，遵守紀(jì)律，并且大多數(shù)人都能做到，做好。
3、在學(xué)生會交際性強(qiáng)；任何一個(gè)組織和團(tuán)隊(duì)需要足夠的交際能力，因?yàn)槌晒^對不是一個(gè)人做到的，所以，相信學(xué)生會的每一個(gè)成員都或多或少在學(xué)生會學(xué)習(xí)到了怎樣更好的與他人交流，這對我們的幫助是十分大的，甚至可以說這項(xiàng)能力對我們未來都有十分大的幫助。
4、學(xué)生會團(tuán)隊(duì)合作能力不錯(cuò)；雖然我們系的人少，但我們學(xué)生會從以往開始就具備了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識，在一個(gè)部門有需要時(shí)，整個(gè)學(xué)生會都可以加入進(jìn)來，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)退。
現(xiàn)在針對我們工作中的一些問題在這里也進(jìn)行一個(gè)匯總：
1、缺乏創(chuàng)新；這點(diǎn)在目前的現(xiàn)象普遍，絕大多數(shù)活動都是上一屆怎么搞的這一屆也怎么搞，沒有創(chuàng)新；較多的人都認(rèn)為這個(gè)現(xiàn)象是我們系部在院系比賽中處于不利還有在系部活動同學(xué)們積極性不高的根本原因。
2、沒有很好的做到深入到同學(xué)之中；沒有很好的動員我系部廣大同學(xué)的舉措，造成了無法更好的與同學(xué)們進(jìn)行交流，從而導(dǎo)致同學(xué)們沒有廣泛的參與到系部活動中。
3、積極性降低；隨著時(shí)間推移大家的積極性降低，出現(xiàn)了工作沒有及時(shí)完成，這點(diǎn)不太利于學(xué)生會的穩(wěn)定，也會使學(xué)生會的未來工作不能更好的開展。
4、形式化；在平時(shí)開會匯報(bào)工作、平時(shí)檢查學(xué)生工作時(shí)都帶有明顯的形式化。
5、在學(xué)生會決策中，部分成員沒有考慮到同學(xué)的意愿和執(zhí)行；很多時(shí)候沒有很好的和同學(xué)們交流好，使得執(zhí)行力度不高，難免會受到抵觸。
那么針對目前學(xué)生會存在的這些缺點(diǎn)，結(jié)合我們目前的觀點(diǎn)，我們提出以下建議：
1、要充分調(diào)動全系學(xué)生的積極性，將學(xué)生工作透明化、民主化、公開化；搞活動讓大家都參與進(jìn)來，讓大家感覺到我們做的這個(gè)事情與各位學(xué)生息息相關(guān)，這樣學(xué)生才會有積極性。只有我們搞的活動和同學(xué)們聯(lián)系在一起，那么學(xué)生就會支持，就會積極響應(yīng)我們學(xué)生會。
2、調(diào)動學(xué)生會內(nèi)部積極性；一個(gè)共同目標(biāo)是凝聚一個(gè)整體的關(guān)鍵因素，因此我們要做到朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。同時(shí)除了加強(qiáng)規(guī)范執(zhí)行力之外，我們還需要完善制度，使得制度更加的適合學(xué)生會的需要，也可以根據(jù)目前我系情況來制定出符合我們情況的學(xué)生工作細(xì)則，以便更好管理。
3、認(rèn)真聽取同學(xué)意見；學(xué)生會干部需要走到學(xué)生中去，聽取學(xué)生的意見，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，這樣不僅可以增加學(xué)生會在學(xué)生中的'威望，而且有利于學(xué)生會做出更好的決策，提高學(xué)生會成員的能力。
4、靈活創(chuàng)新、獨(dú)樹一幟；用別的方式去思考新的生活，不要墨守成規(guī)，一成不變。需要廣泛吸收意見和經(jīng)驗(yàn)，從而獲得更好的方式，避免形式，開闊創(chuàng)新。
5、完善部門職責(zé)；將各個(gè)部門連成一個(gè)整體，不要過于分清職責(zé)，一刀劃分，各不相關(guān)，各不相助；要形成你中有我，我中有你，相輔相成的學(xué)生會。
以上就是一些我們的看法。結(jié)合大家的意見，希望能將我們系優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，將以往學(xué)生會的優(yōu)點(diǎn)繼承下來。所以我們需先做好這些，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，自然會有一片新的天地為我們敞開。我們相信，在未來時(shí)間里，我們一定會繼續(xù)用飽滿的熱情來詮釋“學(xué)生會”這三個(gè)字，并且始終遵守那一條學(xué)生會永恒不變的宗旨為學(xué)生服務(wù)
學(xué)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 10
這個(gè)學(xué)期我就覺得自己上課不太認(rèn)真，導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步了。總是上著上著就轉(zhuǎn)頭過去看某一位同學(xué)，就沒聽到知識了，所以我這個(gè)學(xué)期語文都是80分一下，還有一次是78.5分，數(shù)學(xué)比較好每次都是96分沒有退步，而英語只有一次考了90分以上，其它都是90分一下。
這個(gè)學(xué)期我也有做得好的.地方，如：對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
其實(shí)，我一直很想做中隊(duì)委，當(dāng)機(jī)會來到我眼前時(shí)，我卻沒有勇氣去面對，但總是丟失了，我決定下個(gè)學(xué)期不再丟失任何機(jī)會，爭取做上中隊(duì)委!
學(xué)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 11
帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進(jìn)了初中，迎接我們的是為期五天的軍訓(xùn)。我們明白，軍訓(xùn)不僅僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗(yàn)和磨礪。
在幾天的軍訓(xùn)里面，我們學(xué)到了許多東西。記得我們在軍訓(xùn)中做的最多的一個(gè)姿勢就是站立。在烈日灸烤的塑膠籃球場上，我們抬著頭，挺著胸，一動不動地站立著。熱氣不斷地從地里面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我們的臉頰流下來，我們都不敢去擦，堅(jiān)持站立著。有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住，想打“退堂鼓”，但是我明白，這是在鍛煉著我們的意志，所以每次都會在心里拼命對自我說：“堅(jiān)持一會兒，再堅(jiān)持一會兒就能夠的了，必須要堅(jiān)持住。”在站立結(jié)束后，我的情緒總是很高興的，因?yàn)槲夷芸恐晕业囊懔?jiān)持到了最后。
正步是我們學(xué)的眾多姿勢中最難，最累的。教官讓我們把腳踢到半空停止，然后一一過去檢查，發(fā)現(xiàn)有誰做的不對時(shí)會立即糾正。正步要走整齊是件不容易的事情，因此我們在訓(xùn)練時(shí)教官的要求個(gè)性嚴(yán)格，每個(gè)動作都務(wù)必做到位，否則就會影響到整個(gè)隊(duì)伍的整齊。所以每次訓(xùn)練完正步后，我們?nèi)矶际菨裢傅牧恕?/p>
軍訓(xùn)在辛苦訓(xùn)練之余，也有許多搞笑的活動。例如拔河比賽、拉歌比賽等。在拔河比賽上，我們班雖然輸了，但輸贏并不重要，過程才是關(guān)鍵。在拔河中我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了互相鼓勵(lì)加油，學(xué)會了盡全力去做一件事情，這才是拔河比賽的真諦。
時(shí)間如流水般流去，五天的`軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就成了回憶。回想著這次軍訓(xùn)，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確，軍訓(xùn)是很辛苦，但卻辛苦得有收獲，辛苦得有好處，辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓(xùn)時(shí)的揮汗如雨，難忘平時(shí)訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅的教官和我們開玩笑時(shí)的樣貌，難忘在最后一天會操時(shí)我們的賣力表演，大家都精神飽滿地等待著汗水換來的成果，盡管最后并沒有拿到第一名，但我們?nèi)允莿倮撸驗(yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自我！
軍訓(xùn)已是固化的記憶，但軍訓(xùn)留下的共振余音仍在回響，要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀(jì)律來約束自我，以鋼的意志來支配自我。只有懂得這樣做，我們才對得起每一天在一旁陪我們的老師，才對得起教官的盡心盡力的訓(xùn)練，才對得起我們自我揮灑的汗水！
這次軍訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，卻在我的記憶中留下了深刻的印象。短短的幾天軍訓(xùn)，讓我想到了很多，讓我成長了很多，同時(shí)，讓我學(xué)會了思考，鍛煉了我的意志。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，堅(jiān)定之心，硬骨之氣。
軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學(xué)開始討厭軍訓(xùn)，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。
記憶最深刻的就是走正步我們每次走正步的時(shí)候教官都很生氣因?yàn)橐岩恢荒_抬高25厘米腳尖壓地一只手放在前面一只手放在后面不能動有很多的同學(xué)都堅(jiān)持不住歪歪扭扭的跺地也發(fā)不出聲音排面也不整齊所以每次走正步都走的很不整齊也達(dá)不到教官的要求。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣。
軍訓(xùn)，教會我們好多，告訴我們好多，這一定會讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，受益匪淺。
最后，謝謝教官和老師的辛勤教導(dǎo)。
學(xué)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 12
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，總是有幾家歡喜幾家愁。喜的人是因?yàn)槌煽兛嫉煤茫匀唤源髿g喜，愁的人是因?yàn)槌煽兛嫉貌焕硐耄y免就“無顏見江東父老”。但我想，不管考得好與壞，成績只能代表過去，我們需要知道的是未來會怎樣，未來才是我們努力的方向。總結(jié)過去，改正缺點(diǎn)，才能使自已立于不敗之地。
期中考試中我們總有一些令自己遺憾的地方，比如，一些粗心引起的本不該錯(cuò)的題目做錯(cuò)了。一個(gè)人粗不粗心，是決定成敗的關(guān)鍵，當(dāng)我們考試時(shí)，就要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，要保證做到?jīng)]有遺憾，不留遺憾，不要讓任何一個(gè)不該失去的分?jǐn)?shù)白白溜走，有時(shí)候我們考得差并不是因?yàn)槲覀儾粫觯且驗(yàn)槲覀兲中拇笠饬耍J(rèn)為考完了就萬事大吉了，我們考試考得不理想正是因?yàn)槲覀冇辛诉@種心理，所以我們才會把考試看得不重要，也就沒有認(rèn)真地對待考試了。
我們上課要認(rèn)真，回家作業(yè)要做好，這才是考出好成績的辦法之一。還有要系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，千萬不可以持有臨陣磨槍，不光也快的心態(tài)。雖然在考試前猛用功可以讓自己的成績上去一點(diǎn)，但這畢竟不是最好的辦法，一節(jié)課45分鐘一定要聽好，課前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)，課后還一定要及時(shí)復(fù)習(xí)，還有，作業(yè)不能像完成任務(wù)似的去做，做就要把它做好，不可以亂做，更不能抄襲。不能為了節(jié)約時(shí)間而去偷窺別人的勞動成果，要自己做。
一個(gè)人心態(tài)的好壞也是決定成敗的因素，不能太自負(fù)，目中無人，以為自己就是天下第一，也不能太自卑，認(rèn)為自己是最差的'，與別人作比較，老是把自己往壞的方向想，要自信，自信是什么，自信就是相信自己我能行，在考試前，我們必須調(diào)整好自己的心態(tài)，擁有良好的心態(tài)是我們成功的基石。
期中考試的好壞在于你平時(shí)的積累，上課是一種積累，看書是一種積累，你積累的越多，你的分?jǐn)?shù)也就越多，只有平時(shí)多多積累，考試的時(shí)候才能從容應(yīng)對。在這些知識的積累中，最重要的就是上課的積累，只有上課聽好了，回家的作業(yè)才會做，才能讓自己的知識完善，才能在考場上賽出自己的風(fēng)格，賽出自己的成績。
只有做到這些，我們才能考出優(yōu)異的成績，可做好這些靠的是什么，是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能把一件事做到最好，唯有堅(jiān)持，才能考出好成績。
學(xué)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 13
作為一名學(xué)生，我認(rèn)為個(gè)人總結(jié)是非常重要的。通過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，我們可以更好地認(rèn)識自己，找到自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)而制定更好的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。
在我個(gè)人的總結(jié)中，我首先會回顧自己過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，包括課程學(xué)習(xí)情況、考試成績等方面。我會分析自己在哪些科目上表現(xiàn)得比較好，哪些科目存在較大的困難，然后制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，我會思考自己在學(xué)習(xí)過程中存在的問題和不足，如缺乏閱讀能力、口語表達(dá)不清等等，然后針對這些問題，制定相應(yīng)的解決方案，如閱讀更多的書籍，加入英語角等等，以期在今后的學(xué)習(xí)中更好的發(fā)揮自己的潛力。
除了學(xué)習(xí)方面，我也會總結(jié)自己在日常生活中的表現(xiàn)。我會回顧自己是否保持了健康的生活習(xí)慣，如是否經(jīng)常鍛煉身體、是否有規(guī)律的作息時(shí)間等等。同時(shí)，我也會思考自己在人際交往方面是否存在問題，如是否善于溝通、是否尊重他人等等，然后制定相應(yīng)的.改進(jìn)計(jì)劃。
個(gè)人總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的必經(jīng)之路，只有深入的反思和總結(jié)，才能更好地認(rèn)識自己，不斷發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，并為自己的未來制定更好的目標(biāo)和計(jì)劃。
學(xué)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 14
時(shí)光荏苒，光陰似箭。不經(jīng)意又已是一個(gè)學(xué)期的期末。又到了該站在一個(gè)金黃的季末，回首一整個(gè)季節(jié)的對錯(cuò)與悲喜的時(shí)候了。一個(gè)學(xué)期的歷練，半載的風(fēng)風(fēng)雨雨，已讓之前幼稚的我在成長的路上走了好長好長一段路。
這個(gè)學(xué)期，我們秘書處開展了第一屆禮儀禮知識競賽，建立了信息學(xué)院禮儀隊(duì)。秘書處自成立以來，一直本著輔助其他部門開展活動，做好溝通橋梁作用的宗旨。這兩個(gè)活動讓秘書處打破了“沉默”的狀態(tài)，開始有了自己獨(dú)立的一面。然而，就是因?yàn)榕e辦活動經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致了這兩個(gè)活動的規(guī)模都沒有很大。在這兩次活動中，我意識到了自身組織能力不夠強(qiáng)，動員能力太弱的特點(diǎn)，這是一個(gè)學(xué)生會干事應(yīng)該要改進(jìn)的。因此，往后的日子里，我會更加注重對自身這方面的鍛煉，爭取早日成熟起來。
在本個(gè)學(xué)期中，我最大的體會是：團(tuán)委學(xué)生會應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)院內(nèi)廣大同學(xué)的聯(lián)系，并且加強(qiáng)與其他各個(gè)學(xué)院的溝通。
本學(xué)期我們秘書處開展得最不順利的工作就是啦啦隊(duì)和觀眾的通知。每場活動都少不了觀眾，當(dāng)觀眾太少，那么活動也就失去了意義。沒有觀眾的舞臺再華麗也是寂寞的，沒有聽眾的報(bào)告再精彩也是空虛的，沒有對象的交流也只能是單調(diào)無味的，因此，啦啦隊(duì)以及觀眾的到場問題我們不可忽視。通過每一次活動的總結(jié)，我認(rèn)為，導(dǎo)致這個(gè)問題的原因是團(tuán)委學(xué)生會與學(xué)院內(nèi)廣大同學(xué)聯(lián)系不夠密切。學(xué)院的每一次活動都是為豐富學(xué)院內(nèi)同學(xué)的大學(xué)課余生活而開展的.，而如果以這種目的而開展的活動都不能讓廣大同學(xué)認(rèn)可的話，只能說明團(tuán)委學(xué)生會的行動還不能夠讓廣大同學(xué)意識到這一點(diǎn)，也就是說，團(tuán)委學(xué)生會應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)院內(nèi)廣大同學(xué)的聯(lián)系。
秘書處有一項(xiàng)工作是派發(fā)請柬，在這項(xiàng)工作中，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會與其他學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的交流太稀薄。一般我們只有在舉辦活動的時(shí)候，才會邀請其他各學(xué)院的相關(guān)人員作為嘉賓。其他學(xué)院對我們的“禮遇”似乎也只有這樣。那么，各個(gè)學(xué)院的優(yōu)點(diǎn)我們是不是都忽略了?當(dāng)我們翻著通訊錄來找我們的邀請人，有沒有覺得彼此太陌生?
評五好學(xué)生的個(gè)人總結(jié)篇高中兩年的努力似乎也隨著這即將到來的兩天考試而告一段落了，或許這兩年甚至是前面一起十多年的讀書的付出，都在那幾張?jiān)嚲砝锩娴玫秸宫F(xiàn)了，等到看考試結(jié)束第二天的報(bào)紙刊登的答案就知道自己的大概的成績了。現(xiàn)在回過頭去看看自己這兩年的經(jīng)歷，歷歷在目。
在剛剛拿到高中錄取通知書的時(shí)候，自己是欣喜的，因?yàn)檫@是我們市最好的高中了，自己的表現(xiàn)還算是可以的，之前初中兩年用功讀書沒有白費(fèi)，也是那個(gè)時(shí)候我對自己許下了一個(gè)愿望，兩年后我要考上我們省的某個(gè)一本高校，帶著這個(gè)夢想我進(jìn)去了高中。度過了為期的半個(gè)月的軍訓(xùn)，因?yàn)樵谲娪?xùn)里面自己的表現(xiàn)還不錯(cuò)，所以有不少同學(xué)認(rèn)識我了，因此在正式上課的第一周，我站上了競選班干部的舞臺，通過投票，成為了一名學(xué)習(xí)委員。在學(xué)習(xí)中，我更加努力的讀書，因?yàn)槲矣兄唧w的目標(biāo)，我還有著自己身為班干部的職責(zé)在，要對得起同學(xué)們的投票，要對得起班主任老師的信任。在學(xué)習(xí)上面，我對自己負(fù)責(zé)，也關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，在我同學(xué)不認(rèn)真聽課的時(shí)候我也會及時(shí)制止他們，有同學(xué)不交作業(yè)的時(shí)候我也會去提醒他們，老師要收作業(yè)的時(shí)候，我也會及時(shí)地講作業(yè)收集好交上去。即使后面是分科目換班級了，我也都是一樣的在努力著，所以無論到了什么班，老師對我的印象都是不錯(cuò)的。
兩年里面，我也獲得過不少的成績，有參加演講比賽時(shí)獲得第二名的獎(jiǎng)狀，也有班級三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，有優(yōu)秀班干部的獎(jiǎng)狀……當(dāng)然這些都是我努力用功讀書換來的。當(dāng)然，兩年里面自己也做過不少的錯(cuò)誤的事情，尤其是夏天來的時(shí)候，教室沒有裝空調(diào)，墻壁上的風(fēng)扇風(fēng)也比較小，那段時(shí)間厭學(xué)的情緒還是比較明顯的，但好在只是暫時(shí)的。在學(xué)習(xí)中，自己漸漸成長為了更加優(yōu)秀的自己，也讓我認(rèn)識到了自己還是有許多不足的地方，這些都是我需要努力的地方，也正是因?yàn)槲抑雷约旱牟蛔悖晕乙贿厡W(xué)習(xí)一邊改正自己，幫助我不斷完善自己。
高考的挑戰(zhàn)已經(jīng)就在眼前，高中的學(xué)習(xí)也馬上就要告一段落，無論我會渠道什么樣的地方讀書無論以后的生活是什么樣的，我都不會放松對自己的要求，我會繼續(xù)幫助自己進(jìn)步，努力成長為“別人家的孩子”!
學(xué)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 15
都說經(jīng)歷過高考會使人成熟許多，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)覺的自己已經(jīng)成人了，但到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己真的是太幼稚了，而且這個(gè)幼稚期才剛剛開始，也許這是一個(gè)新的起點(diǎn)，真正成人的起點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)高校大學(xué)生實(shí)際是生活在父母和社會所形成的襁褓里。沒有生存的壓力，沒有家庭的煩惱，一切都是以自我為中心的。吃穿住用都靠著父母的錢，自己所做的不過是完成那一點(diǎn)課堂的任務(wù)，難到就憑自己的這點(diǎn)付出真的有資格每天這樣無憂無慮的生活嗎？甚至有人不愿付出就享受著父母給帶來的.一切。不是說不行，但仔細(xì)想起來，我們跟上幼兒園有什么兩樣？在大學(xué)里你的確可以無憂無慮的做這一切，但當(dāng)你一旦畢業(yè)了，你會做什么？你能到哪去？給你一斷奶，你就會立刻不知所措。學(xué)校里老師還會耐心的和你講理，但到了社會就是玩真的了。沒有人在乎你的自尊，沒有人同情你的處境，你有多大的能力在一畢業(yè)就能養(yǎng)活自己，你有多大的能力在結(jié)婚前能有一洞自己的房子，你有多大的能力能讓你的父母真的不用再為你擔(dān)心。每年畢業(yè)的高校大學(xué)生千千萬，你怎么就敢保證你就比他們過的好？如果你付出的不比別人多，你憑什么比別人過的好！就憑在大學(xué)里天真的幻想？大學(xué)畢業(yè)后還有多少人能堅(jiān)持自己最初的夢想？能堅(jiān)持的人都成功了，沒成功的都放棄了。
因此大學(xué)是個(gè)社會的搖籃，如果不能看到搖籃外面的世界，就永遠(yuǎn)會活在搖籃的夢境中，當(dāng)你醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有安身之地了。別再把自己當(dāng)成熟了，我們很幼稚，而且會一直幼稚下去。生命不會從新來過，如果你現(xiàn)在不為了將來的成功而努力，那當(dāng)你失去了這份年華，你就只能為了生存而掙扎。所以我們必須努力，而且是全力以赴！
大一能收獲這些我很高興，接下來我要為了我的明天而奮斗。目標(biāo)我早已定下，我不會改變，所以也不用在在這里重新設(shè)定。我會將他們?nèi)繉?shí)現(xiàn)的，如果今年不行，那就明年，總之我不會放棄。這是我做人的尊嚴(yán)！
【學(xué)生個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)】相關(guān)文章：
個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)08-06
個(gè)人總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)（精選16篇）08-17
個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)08-04
個(gè)人總結(jié)主要優(yōu)缺點(diǎn)（通用10篇）08-01
學(xué)生學(xué)習(xí)期末個(gè)人總結(jié)09-01
大學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)09-16