小學生植樹節的活動總結

時間：2022-03-12 14:09:07 總結我要投稿

小學生植樹節的活動總結（精選16篇）

　　不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，這段經歷可以豐富我們的生活，寫一份活動總結，記錄收獲與付出吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結，以下是小編整理的小學生植樹節的活動總結，希望能夠幫助到大家。

小學生植樹節的活動總結（精選16篇）

　　小學生植樹節的活動總結篇1

　　3月12日是我們國家的植樹節。3月5日-14日，我們校園開展了植樹節系列活動。

　　在活動中，我們要求學生做到：

　　1、了解植樹節的來歷及好處，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；

　　2、利用周末對本校園及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；

　　3、鼓勵學生可上網了解樹類知識及相關資料，進行一次樹類知識調查，在班內進行匯報交流。

　　我號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的好處；利用周一班會時間舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求。

　　此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都用心地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！

　　小學生植樹節的活動總結篇2

　　3月12日一個萬里無云的日子，隨著陣陣涼風吹拂，xx小學的老師和同學們懷著愉悅的情緒來到了野外舉辦植樹節，每個人的臉上都洋溢著熱情的笑臉，有條不紊的為構建健康秀麗城鎮獻新綠。看大家為每一棵小小樹苗留意翼翼的鋪土，為每一棵樹苗澆水，讓我想到：勞動其實是一種享受，看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠，心中無比快樂。我們此刻能美化我們生活的城鎮，將來也必須能為祖國綠化做出貢獻！

　　有句諺語說：“一年之際在于春�！贝禾焓侨f物復蘇的季節，小草輕輕推開被層——泥土，感受春天的氣息�；▋好妊苛�，為春天點綴了一絲絲春意。

　　3月12日，在這個特殊的日子里，我們也將在這個特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。

　　3月12日是我國法定的節日，而我們身為當代小學生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。

　　總而言之，在這個植樹節里，我感受到了環保的樂趣，感受了大家在一齊齊心協力的勞動，感受到了老師對我們學生的肯定。

　　小學生植樹節的活動總結篇3

　　又是一年一度的植樹節，為給我們的泉城增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗和諧，同時增強大學生對綠化的認識，提高大學生對植物的愛護意識，培養大學生對環境保護的意識，工商管理學院社聯泉城義工協會聯合濟南時報和濟南泉城義工組織了泉城義工養護綠樹活動。

　�。ㄒ唬� 活動前期準備工作

　　1．3月x日下午：與濟南時報和濟南泉城義工商談養護綠樹活動的各項工作安排。

　　2．3月x日中午：召開部門會議詳細講解此次活動的目的及具體內容，并統計參加活動的人數。共有30名泉城義工協會的志愿者參加了此次活動。

　　3．3月x日早晨8:30，志愿者乘車到達泉城公園北門。

　�。ǘ┗顒蝇F場氣氛活躍，志愿者積極性高漲

　　在志愿者到達泉城公園后，我們和濟南泉城義工協會的趙老師取得聯系，并進一步明確了活動分工，活動由此展開。

　　活動期間，由一名同學在水源處放水，其他同學拿著自帶的澆水工具到水源處接水，然后將水澆到每棵樹的樹坑里�；顒与m然簡單，但卻具有很強的實際操作性和團隊協作性。支援者既要保證每棵樹都能獲得充足的水分又要相互配合。

　　上午十一點半，同學們在互相合作中完成了這次活動！正因為有如此多熱心的同學，此次活動才如此成功！

　　（三）活動結束后

　　活動結束后，志愿者們有序登上回校的公交，并對此次活動進行了書面總結。

　　此次活動展現了泉城義工協會的志愿者的精神風貌，體現了我校大學生的風采。在活動中，志愿者們不辭辛苦，認真做好各項宣傳、組織、協調工作，使活動取得了圓滿的成功，為養護綠樹做出了自己的貢獻。志愿者們自己也得到了很大的鍛煉，相信在今后工作中會有更大的進步。另外，活動也表現了在校大學生對第二故鄉——濟南的熱愛之情。作為在濟南的莘莘學子，我們熱愛著濟南，我們愿意為濟南的綠化事業獻出自己的一份力。

　　總結：

　　在植樹節來臨之際，為了響應校黨委研究生工作部的號召，提高當代大學生的環保意識，宣傳環保的重要性及現實意義，呼吁大家用自己的實際行動保護環境。校研究生會社會實踐部在3月x日，于蘭州商學院段家灘校園舉辦了此次主題為“擁抱春天，播種綠色”的環保宣傳和清潔校園活動。

　　此次活動有兩部分組成，在活動的前一天，我們面向全體研究生進行環保宣傳和活動宣傳；活動當天上午在段家灘校園由部門同學和志愿者一起進行了活動橫幅懸掛；活動當天下午13:30，研究生會成員和各二級學院志愿者共計30人在校門口進行集合，并進行分組分工和分配清潔用具，各小組按分工對校園內部設施進行了清潔工作，最后活動參與者進行了留影紀念。在活動的整個過程中，各位參與者都積極參與，認真負責，從而保證了活動高效有序的進行。

　　在此次的活動中，我們的工作也存在一定的不足，比如宣傳力度不是很夠，一直有些同學還不太了解。在以后的工作中，我們會努力工作，注意這點，加大我們的宣傳力度，從而加大活動影響，以保證我們工作的意義性和影響。

　　通過此次活動，加深了同學們的環保意識，使同學們意識到愛護環境的重要性，在以后的學習生活中，要從點點滴滴中愛護我們周圍的環境，使我們的校園更干凈更美麗。

　　小學生植樹節的活動總結篇4

　　通過廣大志愿者在參與“關愛自然、義務植樹”綠化活動中，不僅增強了個人的綠化意識、環保意識，同時也提高了個人素質，達到了為社區、企業和社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。今年的植樹節，讓我們的綠色城市更美、更和諧!

　　一、加強宣傳，提高認識

　　1、我校在3月8日就下發植樹節活動方案到各班，要求以班級為單位在11日開展“行動起來，爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據本校實際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案。

　　2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節為主題的國旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節的由來，介紹了國外對植樹節所開展的相關活動，同學生真是受益匪淺。從而對植樹節有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉添點綠。

　　3、在護綠周期間我校的紅領巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳，呼吁我們的同學植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學回家也和爸爸媽媽互動，利用周末時間去野外植樹造林等等。

　　二、合理安排，主抓落實

　　1、以班級為單位在校內開展植樹護綠活動，要求各班在班主任老師的帶領下在去年植樹節的認領區域內為本班級認養的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關愛有加。

　　2、各班還要在12號前，同學們親自出一期以植樹節為主題的黑板報，要求全班同學都學習樹木的正確種植方法和養護注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。

　　3、我大隊部還組織一部分學生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠，在老師和學生的幫助下帶領幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風景。

　　在午間休息時學校領導對周圍進行查看，學生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學生享受到自己的勞動成果；學校的綠化帶、花壇經過全體師生的悉心整理，清潔過的校園更加美麗，澆灌過的花草跟家鮮艷，學校仿佛有多了一道春天的風景。

　　此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化家鄉的環境，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

　　小學生植樹節的活動總結篇5

　　xx全民義務植樹工作在縣委縣政府和縣創綠辦的關心支持下，全面貫徹落實我縣創建綠化模范縣的工作部署，以打造幸福xx、建設綠色生活為目標，動員廣大干部群眾深入開展了全民義務植樹活動，并取得了一定成效�，F將20xx年全民義務植樹工作總結如下：

　　一、工作成效

　　xx社區參加義務植樹情況。今年轄區參加義務植樹人數850余人次，植樹總數達到1.9萬株，種植品種有獼猴桃、中槐、七葉樹、柏樹等。

　　二、特點和措施

　　(一)領導重視，各項目標責任落實到位。20xx年xx社區把全民義務植樹工作擺上重要位置，堅持領導帶頭，全民上陣。同時，把義務植樹的工作做為3月份一項重要內容來強調，要求繼續堅持工作責任制、責任追究制、獎懲兌現制等行之有效的激勵機制，做到求真務實，落實有力，不斷開創義務植樹工作的新局面。各村紛紛真抓實干，深入一線在辦好自己造林綠化示范點同時，把全民義務植樹活動推向高潮。

　　為廣泛開展全民義務植樹運動，弘揚生態文明，xx社區干部職工和一些參與義務植樹的群眾代表共120余人，于3月12日上午前往凹里村東參加義務植樹。共栽植獼猴桃500余棵，栽植中槐110余棵，為xx的生態建設增添了一筆濃濃的綠色。

　　我社區多級負責、強化保障體系。同時，我社區國慶宣傳工作緊密配合迎國慶講文明樹新風主題活動，充分開設專版、專欄，對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳，深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡，弘揚了愛國主義精神，引導居民積極參與，關注支持國慶工作，我社區采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶xx周年活動，取得了良好的輿論效應和社會影響。

　　(二)加大宣傳力度，增強全民綠化意識。為使全民義務植樹工作成為廣大干群的自覺行動，自接到活動通知以來，xx社區上下充分利用網絡、橫幅、廣播等輿論工具，廣泛宣傳植樹造林，保護環境的重大意義，增強全民綠化意識，營造良好氛圍，充分調動社會各界參與綠化的積極性、自覺投身義務植樹工作中來。xx為進一步把全民義務植樹運動推向高潮，在植樹節前，對全民義務植樹活動進行了再發動再動員。并利用宣傳車、板報專欄、標語等大力宣傳全民義務植樹的重要性，有力地促進了全民義務植樹工作的深入開展。

　　(三)義務植樹管理、規劃到位。一是擬定了義務植樹的活動方案。制定了切實可行的全民義務植樹活動方案，并按照上級部門文件精神的要求，各村和各部門都進行了通知和宣傳；二是提高了義務植樹盡責率，堅持義務植樹屬地管理，以村為單位，把每一個適齡公民每年要參加植樹活動的法定義務落實到了各村和每一個適齡公民肩上，增強了廣大干群綠化美化環境的意識，充分體現了廣大干群義務植樹的主動性和積極性。

　　三、存在問題

　　在肯定成績的同時，還應清醒的看到當前全民義務植樹工作中存在的一些不容忽視的問題：

　　1、個別群眾對全民義務植樹的認識不夠高，沒有真正把全民植樹的義務落實。

　　2、村與村之間在義務植樹運動開展方面不平衡。

　　3、個別地方義務植樹檔案管理不規范，不重視資料積累和檔案管理工作。

　　小學生植樹節的活動總結篇6

　　20xx年4月3日，學校組織全體高一年級學生到城林苗圃參加義務植樹活動。

　　3日中午，風和日麗，葉綠松青，全班同學及班主任老師踏上了開往城林苗圃的汽車。在途中，同學們興奮不已：一些種過樹的同學興致勃勃的講述自己種樹的經歷，那些尚未種過樹的同學聽得津津有味。

　　來到城林苗圃，看著那一行行成林的樹木，同學們早已摩拳擦掌、迫不及待的想要種樹了。這時，一位工作人員為同學們示范如何種樹，并作了詳細的講解——就像老師講課一樣；而同學們也亦如在課堂一般認真聽講。

　　接下來終于到了同學們大顯身手的時候，領到了工具——鐵锨后，每個人都賣力的干起來。原來種樹遠遠不是我們想象的挖坑埋土那樣簡單，雖然是改造后的土層，便面看起來較軟，但只要稍往下挖幾厘米，就會遇到堅硬的膠泥。拿重重的鐵锨挖起大堆的土塊，同學們做得并不輕松；但大家互幫互助、團結協作，也樂在其中；其間班主任老師也來幫助同學們，師生其樂融融。每當種好了一棵樹，都能聽到同學們歡呼雀躍的聲音。大家你一鋤，我一鏟，一時間，場面熱火朝天。

　　最后，全體師生在樹前合影留念，望著同學們一張張開心的smilingface，班主任老師會心的笑了。

　　在回來的路上，同學們興奮的議論著這次植樹的體會，歡聲笑語充滿了整個歸程。

　　小學生植樹節的活動總結篇7

　　3月12是一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義；增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。

　　在這次活動中，學生們積極的做到了以下的幾個方面：

　　1、了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；

　　2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；

　　3、低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽。

　　3月7日，各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求；3月12日，一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；五年級的學生利用美術課，集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木！

　　最值得一說的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動：12日下午，六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時，天降甘霖，有同學幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學校又增添了一道春天的風景。

　　通過這次活動，同學們了解了樹木對于我們生存環境的重要性，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

　　小學生植樹節的活動總結篇8

　　在植樹節來臨之際，為了進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境，羅山教育辦各校園積極行動，愛綠護綠，爭做綠色使者。

　　3月12日舉行了紅領巾勞動體驗基地的啟動儀式。校長王阿龍發表了講話，并為基地揭牌；接為各班級授予責任地標示牌。請校外老農作為種植技術員，現場為學生講解示范種植要領。今后，學校將定期組織各班同學到基地勞動，為蔬菜澆水、施肥，體會勞動的樂趣和收獲的喜悅。

　　龍泉小學：利用國旗下講話，發出了“愛護花草樹木，珍惜綠色——生命的顏色”的倡議，倡導學生們行動起來，人人為班級、為學校增添綠色，為凈化、美化環境出一份力，發起了“綠化校園”的植樹活動。

　　組織孩子們與社區“對話”，積極參與社區的綠化行動，開展“澆灌一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

　　3月12日下午，老師們帶領孩子認識不同的植物和保護植物的重要性，走進幼兒園的種植園地，挽起袖子為植物清除雜草，嘗試親手種植辣椒、茄子、小蔥等等，體驗種植所帶來的快樂。

　　開展了“我和小樹同成長”的主題活動課，為小樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影、比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲，發揮出綠化校園后的自豪與自律。

　　開展了以“愛綠護綠”為主題的紀念活動，倡導學生們積極參與到植樹綠化的隊伍當中，爭當綠色文明小使者。

　　“一片綠葉，承載著溫馨與和睦；一片綠蔭，承載著安逸與和諧；一片綠林，承載著我們對于家園的眷戀與熱愛。然而，如今的家園卻遭受著各種破壞：pm2.5、溫室效應、沙塵暴…無一不在切割我們的家園，而能改變這一切的.，只有我們。讓我們攜起手來，領取希望的種子，種出自己的綠蔭，守護美好的家園！”這是子江中學學生會3月12日下午在學校文化長廊里展示出的“3·12”植樹節主題活動的開場白。

　　據悉，該活動持續了兩天，受到同學們的熱烈歡迎，約有近千人次參加了主題活動。子江中學學生會利用“3·12”植樹節這一主題，創新開展了領取“希望種子”、有獎競答獲取“低碳生活”、題詞“綠色希望”等活動形式，有效提高了學生呵護綠色的責任心，增加對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識。通過這一主題活動的開展，讓學生們能親身體驗到勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發保護自然、熱愛自然的情感，也增強了學生的責任感和使命感，使綠化意識真正深入到學生心里。

　　小學生植樹節的活動總結篇9

　　3月12日正值植樹節，xx分公司團委抓住春季植樹的有利時機，組織開展了以“樹立生態理念，共建綠色院區”為主題的植樹護綠活動。

　　xx分公司區域各單位的50多名團員青年參加了此次植樹活動，并且得到了分公司領導的高度重視，活動時間定于當天中午1點，在家的.分公司黨委書記，總經理和副總經理均提前來到分公司B區植樹活動區域，帶領團員青年們一起勞動，共同植樹。

　　植樹活動現場擺放有50多棵香樟樹和小葉榕的幼樹苗，以及一些植樹的鐵鏟工具。由于植樹區域的地質情況較為復雜，單靠人力根本無法掘動，分公司綜合保障部積極協調，并提前一天用設備挖坑刨土，為植樹活動提前做足了準備。

　　中午1點，分公司領導與團員青年們一起開始了植樹活動。有的負責用手先扶住幼樹苗，有的負責用鐵鏟將旁邊的泥土鏟進樹坑中，還有的用自帶的水桶到一旁的水管處接水澆灌幼樹苗，每個人在這勞動過程中洋溢著愉快的笑容。短短一個多小時，大家伙共同栽種了50多棵幼樹苗。后期，各單位團員青年還將持續照顧這些幼樹苗茁壯成長。

　　在這陽春三月的植樹節里，分公司團委廣泛弘揚綠色環保理念，引導廣大干部職工樹立綠色環保理念，積極參與植樹護綠，共建綠色院區的行動中。

　　小學生植樹節的活動總結篇10

　　陽春三月，春回大地，涌動著勃勃生機，播種著新的希望。在這春意盎然的日子里，公司迎來“3.12”植樹節。倡導低碳生活，樹立綠色觀念，同時為了營造更好的工作環境，形成呵護公司綠化環境的良好氛圍，公司全員上下積極開展了購樹種樹的植樹節活動。本次植樹活動公司管理人員及員工積極涌躍，自愿認購果樹、花樹等樹苗共100多棵。

　　3月8日，在公司董事長龐江華、總經理林濤、副總經理姜景國的帶領下，以“倡導低碳生活，樹立綠色觀念”為主題的植樹節活動在公司一、二園區陸續開展。

　　至3月12日，所購樹苗全部種植完畢，看著自已親手種植的樹苗，員工都辛慰的笑了。

　　此次活動，充分體現了建設生態珠海、低碳萬力達，營造綠色家園的重要意義，提高了員工的環境保護責任感。

　　今后公司將繼續傳承環保理念，不斷為公司、為社會增添綠色，把凈化、美化地球環境的意識烙印在萬力達每一個員工的心上。

　　讓這個春天，讓我們的萬力達，讓我們的社會，更綠、更美、更和諧！

　　小學生植樹節的活動總結篇11

　　3月12日是一年一度的植樹節，給我們的家園增添一點綠色，為給學校發展作點貢獻，使我們的生活環境更加美麗，結合我校環保教育內容，在本中隊開展了形式多樣的植物種植實踐體驗活動。活動開展以來，得到了全體學生的踴躍參與�，F將活動總結如下：

　　3月1日，在中隊活動時號召全體學生：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。然后利用本周課余時間搜集樹木的知識，植樹節的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位，組織召開小組會議。各小組分別圍繞“愛綠護綠”為主題開展了各種形式的活動。有的小組以“保護樹木、人人有責”、“綠色的朋友”、“小樹，伴我成長”等主題開展了活動；有的小組組織隊員組成義務講解員，為大家講解環保植樹知識；有的小組則集思廣意，發出“植樹造林”倡議書。在本中隊濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中，全體少先隊員紛紛行動起來，人人爭做護綠小衛士，為美好的環境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。

　　利用6日、7日的周末時間，號召學生親手種下一顆種子，細心觀察植物生長過程并記錄下來。

　　結合我校校園綠化活動，從8日開始，本周進行了集體綠化活動，在同學和老師的共同勞動中，一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面，看著被同學們打扮得美麗的校園，大家都笑了。

　　3月18日下午，全班同學以小組為單位，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

　　3月25日下午，以小組為單位開展植物生長過程我知道活動，在活動中，同學們把種植的過程和大家交流，進一步加深了對植物的了解。

　　這次活動的主題是“綠色暢想”，通過這次活動，同學們對植物的認識進一步加深，提高了環保意識、生態意識，為學校和社會增添了綠色�，F在，全體學生愛護綠化的風氛蔚然成風，人人爭做護綠小衛士，大家都愿意為學校的綠化出一份力。

　　小學生植樹節的活動總結篇12

　　暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我中心特將3月11日—14日定為“綠化周”，組織了“行動起來，爭做護綠小使者”植樹節活動。在活動中，我們要求學生做到：

　　1、了解植樹節的來歷及意義，以各活動點為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識宣傳；

　　2、各點進行“校園環保小衛士”選拔；

　　3、活動中心“環保小衛士”評選；

　　4、“我和樹木零距離”認養各站點綠化植物，并為認養的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動；

　　5、開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關你所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識。

　　這次植樹節活動活動讓學生懂得了愛護環境衛生，不亂丟垃圾；愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地；節約資源，不隨便浪費水、電；積極參加各項有意義的綠化、環保活動。加深了學生的環保意識。為此，希望大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠城榆林，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

　　小學生植樹節的活動總結篇13

　　一年一度的植樹節已經結束了，3月11日這天，我們學院團委組織了“貢獻氣力，奉獻綠色”3·12植樹節社會實踐活動�；顒拥玫搅送瑢W們的熱烈響應，微之家紛紛行動起來，為我們的校園多添綠做出了自己的貢獻。

　　為了保護樹木，我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示，提醒同學們愛護樹木。有的樹由于是珍貴品種，好多同學都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節的活動。

　　此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20xx年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅課件的基礎，也使我們對以后的工作布滿了信心。作為團委學生會的一個部分，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發動廣大的同學，依靠大家的氣力來完成更多的事情。

　　正由于我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學生會[]的作用就是要帶領好大莢冬組織好大莢冬做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發揮好學生會的作用。

　　此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份氣力。為加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會。

　　小學生植樹節的活動總結篇14

　　3月12日是一年一度的植樹節，為給學校發展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，由鄭州大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3. 12植樹節社會實踐活動在3月11日下午5點于鄭州大學校園里拉開了帷幕。

　　為了保護樹木，我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示，提醒同學們愛護樹木.有的樹由于是珍貴品種，好多同學都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學們的知識.我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節的活動。

　　此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在 20xx年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。作為團委學生會的一個部門，我們應該切實得起到模范帶頭作用，我們的工作就是應該發動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。

　　正因為我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用，同時也應該更好的發揮好學生會的作用。

　　此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協作，各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會。

　　小學生植樹節的活動總結篇15

　　為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節的活動通知，構建環境優美、生態和諧的校園環境，提高校園文化品位，結合實際，我校以植樹節為契機，扎實落實縣教育局團工委精神，現將活動情況簡要總結如下：

　　一、成立中心學校綠化工作領導小組

　　為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態校園建設步伐，經中心學校團總支研究決定，特成立中心學校綠化工作領導小組，建立健全發展機制，確保學校綠化工作的發展與落實。

　　二、分析現狀，制定實事求是的綠化方案

　　我中心學校三所中學游港中學和中魚口中學（班嘴中學正在擴建中）綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎；三所中學均為農村中學且無學農基地，學校集中組織植樹大型活動不現實。

　　鑒于上述學校綠化現狀分析，根據實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎上x向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發展。

　　三、具體活動

　　1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。并上報各校具體活動方案和相關材料。

　　2、強化宣傳，增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳x攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。

　　3、相關植樹活動。

　�、賦xx中學團支部組織學生于3月10日下午組織全校團員，在老師的帶領下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。

　　②xxxx中學于3月11日組織學生在學�？盏亻_展植樹活動，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。

　　4、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識，增強學生環保的責任感，我們特開展了相關志愿者服務。

　　總的來說，我們這次活動以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中，增強了綠化意識、環保意識，提高了個人素質，達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　小學生植樹節的活動總結篇16

　　一年一度的植樹節又和我們見面了，為提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，生物協會以三月份植樹節為契機，于20xx年x月x日在福州大學生活一區廣場開展形式多樣的愛綠、護綠活動，通過以植樹節為主題的漫畫征集及評比和盆栽植物連連看及展示等系列活動，擴寬同學們的知識面，認識各種對人體有害或有益的盆栽植物。同時增強廣大學生的生態和環保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，鼓勵同學們做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。本次活動基本圓滿結束，同學們反映良好，現將活動基本情況匯報如下：

　　一、活動基本情況

　　3月12號上午八點，生物協會部員開始準備生活一區廣場場地的布置，男生搬桌子帳篷還有展板，女生負責將所有盆栽帶到活動場地并擺放好盆栽，同時宣傳部負責將植樹節漫畫張貼到展板上。首先進行漫畫的投票評選活動，由值班人員負責向過往的同學介紹本次活動并讓他們對參加評選的漫畫進行投票，從中選出最佳漫畫獎。十點鐘開始進行盆栽植物連連看游戲，由過往的同學根據盆栽的簡介猜出正確的花名，猜中者送予小獎品，同學們的積極性很高，現場場面一片火熱，30多種植物不到一小時全被猜中了。而另一邊的投票評選活動依然在火熱進行中，游戲結束后的盆栽展示也并未冷場，很多同學觀賞并詢問各種植物的信息，一直到活動結束仍然有不少同學過來觀看植物盆栽。

　　一點多活動結束，協會開始清理場地，送回借的盆栽。同時從參與投票的同學中抽取出一名幸運之星并送出獎品。時候在活動室進行評選的計票，選出最佳漫畫，分別評出一等獎、二等獎、三等獎。

　　二、活動過程中存在的不足

　　1、前期準備不足。活動內容及形式沒有事先想清楚，很多同學在詢問游戲形式時內部還在討論；桌椅、展板等物資沒有落實好，顯得有些倉促和手忙腳亂，導致現場布置的時間有些過長。

　　2、任務分配不夠明確，部員工作的積極性有待加強。整個活動流程沒有很清楚地傳達到每個部員那邊，致使他們對活動的形式有些疑惑，同時他們在活動過程中表現較為被動，不能很積極的進行宣傳。

　　3、盆栽植物連連看的游戲時間過短。盆栽數量有點少，且游戲形式不夠完善，很多同學意猶未盡，最后有很長的時間是盆栽展示，不能很好的代表生物協會的特色。

　　三、活動建議

　　1、建議舉辦活動前提前一星期計劃好整個活動的進程，充分討論要準備的東西、活動過程會遇到的各種困難，以便想好對策。

　　2、提高部員的積極性。希望能讓部員更多的了解活動的內容，同時更多的參與到活動的前期準備工作中。

　　3、游戲是吸引同學們興趣的一個好途徑，應該提高游戲的吸引了和豐富度。

　　四、收獲：

　　本次活動是本學期的第一個活動，內容豐富又有意義。

　　首先，盆栽展覽吸引了很多眼球，是活動的一大亮點，在游戲過程中認識不少花草植物，了解了一些植物的習性，知道了哪些盆栽對人體有益，那些盆栽有毒性不宜養植，增加了同學們的見識。其次，漫畫的主題很切合植樹節這個主題，由于是向全校學生征集的作品，擴大了此次活動的影響力，從而取到了宣傳植樹節，號召“愛綠、護綠”的目的。同學們反映活動內容新穎有特色，獲得極大的好評。

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