培訓會議策劃方案（通用15篇）

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的培訓會議策劃方案，希望對大家有所幫助。

　　培訓會議策劃方案 1

　　一、培訓背景：

　　在理學院團委“雙代會”干部換屆選舉以及新一屆班委確立之際，召開具有理學院特色的學生干部培訓大會，以增強學生干部的管理意識與培養日常的辦公技能。

　　二、培訓目的：

　　作為學生干部，應具備良好的.組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創新能力。為增強學生干部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識，加強學生干部隊伍的凝聚力、戰斗力，提高學生干部的整體素質，我院特舉辦此次學生干部培訓活動加強對干部的教育、培養和管理。以此增強學生干部適應新環境、接受新挑戰和自主解決問題的綜合能力。

　　三、培訓時間：

　　20xx年xx月01到20xx年xx月02日

　　四、培訓地點：

　　軟件樓四樓報告廳

　　五、特邀培訓老師：

　　李xx、周xx、陳xx、張xx

　　六、培訓對象：

　　理學院團委干事、10級班團委代表、11、xx級的班團委

　　七、主辦部門：

　　理學院團委；承辦部門：分團委組織部

　　八、學生負責人：

　　郭某、梁某、呂某、耿某、劉某

　　九、培訓內容：

　　1、學生干部基本素質（思想道德素質、心理素質、領導能力、協調能力、組織能力、公文寫作能力及基本社交禮儀等）；

　　2、學生與上任干部工作交接問題；

　　3、新老干部交流會

　　十、培訓方式：

　　主題講座；理論學習；交流討論

　　十一、大會事項：

　　1、前期準備：

　　（1）會前通知；

　　（2）聯系宣傳部負責活動照相，并在活動后寫新聞稿；

　　（3）申請報告廳的使用權，并于培訓前一天布置會場；

　　（4）制作座位分配ppt，準備好礦泉水分發給各嘉賓；

　　（5）由自律部將到場人員有序帶入會場，維持會場紀律并在大會上負責考勤工作。

　　2、培訓流程：

　　（1）漆書記宣布學生干部培訓大會開幕并介紹到場嘉賓及學生干部代表；

　　（2）應邀嘉賓講話及學生干部代表發言；

　　（3）特邀老師展開主題講座；

　　（4）由學生干部提出相關問題和疑惑，特邀老師解惑；

　　（5）由學生干部上臺演講自己的學習心得；

　　（6）培訓結束后由負責老師宣布大會結束，配合各人員安全有序退場。

　　3、培訓后期：

　　（1）清理會場，做好清潔工作；

　　（2）與會人員遞交會后心得。

　　（3）培訓結束后將選拔30名優秀學員進行戶外培訓，并頒發獎狀以資鼓勵。

　　4、活動中的注意事項及細則：

　　（1）培訓期間學生干部不得缺席。如有特殊情況需及時請假并請輔導員簽名，再將請假條交至自律部。

　　（2）培訓后每名參加培訓的學生需寫一份800字以上學習心得，由各班班長于xx月07日前收齊上交到辦公室。辦公室統計完畢后交至組織部。

　　十二、活動經費預算：

　　1、宣傳單及簽到表等所需打印費：10元

　　2、橫幅及彩照：150元

　　3、礦泉水及話筒電池等：20元

　　共計：180元

　　任務活動策劃及總結、活動安排、會場布置等做好考勤工作、維護會場紀律、組織人員入場、收請假條會場布置與座位安排、培訓記錄、收培訓心得活動宣傳、活動照片資料采集、寫新聞稿發布微博（理學院官方微博）會場申請、橫幅定制活動主持。

　　培訓會議策劃方案 2

　　一、時間：

　　待定

　　二、地點：

　　待定

　　三、主題：

　　團隊在我心中

　　四、組織形式：

　　本次總結會是以拓展訓練中形成的小組為單位選派代表（每小組選派三名），參與“團隊在我心中”主題演講比賽的形式進行。通過評委打分，最后以每小組參賽選手的累計得分為標準，評選出優秀學習小組一組，優秀小組的參賽選手將成為卓越貢獻獎獲得者。并進行獎勵。比賽流程如下圖所示：

　　宣布比賽規則抽簽決定順序演講評委評分計分員統計匯總公布結果

　　1、比賽規則：每小組各選派三名代表參與比賽；參賽選手的演講題目是參

　　賽者根據比賽主題自行擬定；小組出場順序由組長現場抽簽決定，然后各小組三名演講者的上場次序小組提前自行安排；比賽開始后各小組按照抽簽的順序依次上場演講；每位參賽選手的演講時限為5分鐘；演講統一以“各位同學、尊敬的嘉賓：大家好！我是來自××隊的隊員×××。今天我演講的題目是：××××××××”的格式開始；每位參賽者演講結束后，評委進行綜合打分，評委評分結束后，由計分員計分，計分方法采用加權平均的方式，每位選手的最終得分現場公布；所有演講人員演講結束后，由計分員匯總各小組參賽選手的累計得分，視為小組最終成績；小組成績排名第一的'為優秀學習小組。

　　2、評分標準：本次演講比賽評委根據參賽者的表現及演講內容，進行綜合

　　評定打分，最高分數為100分。其中，儀表及精神風貌20分，語言組織及表達20分，演講內容（對培訓內容的提煉及在實際工作中的應用程度等）50分，時間掌控10分。

　　3、獎勵辦法：xxx。

　　五、會前準備：

　　1、物品：電腦、投影儀、投影幕布、條幅（規格：6、8M，內容：）、音樂光碟、培訓需求調查表50份、評分表50份、秒表1塊、獎品（圖書3本，電影票60張）、桌花、音響設備、白板（筆）、圓珠筆、桌牌（評委用）、計算器、相機

　　2、會場布置：條幅提前懸掛；主席臺布置一張講桌并放好桌花；座椅位置調整；評委席布置；打掃衛生；音響設置調試；投影儀（幕布）調試。

　　3、其它：培訓照片幻燈片準備；主持稿；抽簽紙。

　　六、會議流程：

　　1、5：15會場布置完畢。

　　2、5：20播放暖場音樂及培訓精彩瞬間幻燈片。

　　3、5：30主持人問好，宣布會議紀律；各小報備及組風采展示；晨操《凱歌》

　　4、5：45 領導致詞并宣布總結會開始

　　5、5：50主持人宣布總結會的組織方法及規則。抽簽決定各組代表出場順序。

　　6、6：00各組代表發表演講，評委打分。

　　7、7：20宣布評比結果，頒發獎品；合影。

　　8、7：25公司領導做總結點評

　　9、7：30填寫問卷，會議結束

　　七、人員保障：

　　1、評委n位

　　2、主持人1位

　　3、計分員1位（立人學校人員）

　　4、音響師1位

　　5、攝影師1位

　　八、附件：《參賽須知》、《評委打分表》、《培訓需求調查》

　　附1：

　　參賽須知

　　一、參會要求

　　1、各參賽選手必須遵守組委會的規定，按時參加開會、抽簽、比賽。

　　2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。

　　3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講；

　　4、所有參賽人員必須遵守會場紀律，將手機關閉或打的振動檔；不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

　　二、演講要求

　　1、比賽采取命題演講方式進行，演講稿內容必須圍繞“團隊在我心中”的主題，結合本次拓展訓練培訓心得，聯系實際工作，突出亮點，主題鮮明。

　　2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式演講。

　　3、比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

　　4、每位選手比賽時間限定在4—5分鐘內，4分30秒以鈴聲提示，5分鐘鈴響為扣分時限。如演講時間低于4分鐘或長于5分鐘，評委可酌情扣分。

　　附2：

　　主題演講評委打分表

　　培訓會議策劃方案 3

　　接站組的工作流程：

　　1、會前所有接站人員及司機開碰頭會，將工作流程及注意事項細則化。

　　2、統一著裝，男士西裝領帶，女士套裝領結。

　　3、詳細檢查接站所用物品：接站牌、《接站人員時間一覽表》等。

　　接待禮儀：

　　1、接站組成員應詳細了解所接對象，并有其移動聯系方式；

　　2、微笑服務。

　　3、以短信形式告知接站客人接站牌內容、顏色，及接站人員體貌特征。

　　4、如出現晚點應耐心等候，在無接任務時注意自行安排休息，但是要保證隨叫隨到，不能離會場和車站太遠；

　　5、如遇塞車現象應及時向會務組反映情況；

　　6、赴酒店途中，簡介本地風土人情。

　　司機：

　　1、接站司機應隨時待命，并合理安排行車路線，禁止出現飲酒和脫崗現象；

　　2、接到來賓應熱情主動的協助其提行李，并將其送上車，如還需等其它來賓則向其說明；

　　3、如出現晚點應耐心等候，在無接任務時注意自行安排休息，但是要保證隨叫隨到，不能離會場和車站太遠；

　　4、如休息或辦理其它事情將車鑰匙統一放在會務組；

　　送站工作流程：

　　一、店門守候

　　1、準確掌握《送站人員時間一覽表》，提前一天與客人確定好送站時間。

　　2、確認所乘交通工具的航班車次和離站時間。

　　3、主動安排好車輛，提前10分鐘在飯店門口恭候客人。

　　二、在路途中

　　1、主動征求客人的.意見。

　　2、陪同客人聊天，或放音樂讓客人自便。

　　3、按時將客人送到機場、車站或碼頭，主動熱情地向客人道別，并祝客人一路平安，使客人有親切感、惜別感。

　　培訓會議策劃方案 4

　　一、對主管領導和輔導員的工作要求

　　（一）主管領導的要求：

　　1、熟悉縣局有關培訓文件內容和要求

　　2、設計各類教師作業訓練檢查結果統計表格

　　3、修改計劃行事歷并上報（10月20日通過網絡上報）

　　4、成立業務指導小組，由輔導員主領，每人分管一項，組織檢查教師訓練作業：（大校6人，小校3人）

　　①知識結構圖

　　②課后習題與錯題積累

　　③知識類型劃分與教學目標

　　④教學任務分析

　　⑤課堂教學技能

　　⑥八部電影觀看

　　行政組：檢查數量：做夠

　　業務組：檢查質量：做正確

　　雙周查一次、一月一小結（結果通報、簡單總結），檢查日期注清楚，學校要蓋章，有文字材料記錄。

　　5、每學期組織兩次作業展評活動（可以單項展評，前半學期和后半學期各一次），全年四次。通過互相交流形成共識（好作業的樣本），評選優秀作業，通過展評促進以后的作業更加規范。

　　6、每學期中組織一次訓練技能競賽活動，全年兩次。競賽活動要有結果記錄、通報、總結改進。

　　（二）業務指導小組輔導教師要求

　　一、小組成員訓練作業示范，保證教師作業做正確；

　　二、要對教師的作業進行定期檢查、指導

　　三、組長負責知識結構圖應用

　　四、作業不能確定是否正確，與進校xx聯系或者拍成照片發到網上（qq：cc22郵箱）

　　（三）工作態度：

　　建議看余世維《成功經理人》、《領導商數》講座（網上有視頻）

　　二、上學期檢查存在的問題及解決辦法

　　（一）、培訓管理工作問題

　　1、安排工作不到位，許多教師不明確要求（統一作業要求、學科進度要求，統一打印公布、下發給教師）

　　2、檢查不到位，突擊應付，教師也應付（行事歷、雙周檢查，月總結）

　　3、沒有檢查和活動記錄資料，空口無憑。

　　4、作業檢查記錄有誤，只記錄頁數，幾次檢查記錄混在一起，弄不清第一次做了多少，第二次做了多少（要求記錄作業數量，而不是頁數）

　　5、安排活動，沒有計劃、總結（要求必須有）

　　6、校本培訓沒有專用檔案（要求專用檔案）

　　（二）、作業存在問題

　　總問題：數量不足、質量有偏差、雷同率高、用以前的作業充數、讓學生做作業。

　　1、畫知識結構圖：

　　問題：數量不足，形式單一

　　措施：

　　①單元知識結構圖（單元課題知識專用練習本、三六九年級）

　　②課題知識結構圖（單節課題知識專用練習本、任教年級）

　　③知識結構圖形式參照《知識結構圖》書中提供的范例。

　　2、做課后習題

　　問題：數量不足，以舊充新、沒有按教學進度

　　措施：三六九年級、課后習題專用練習本。

　　①中小學教師45（含45）歲以上統一不做課后習題，代之以分析今年畢業班考試題，小學教師分析六年級畢業試題，初中教師分析中考試題。注意分析試題，而不是分析試卷，試題怎樣分析，《實施意見》中。

　　②英語教師不做，小學畫英語簡筆畫、初中課堂教學用語、音標（培訓光盤已經上學期下發）

　　③理化生除做課后習題外，還有做5道實驗，科學教師制作教材中的實驗，實驗統一要求填實驗記錄表。

　　3、學生錯題積累

　　問題：問題較少，主要是分析部分中的`錯題類型不會歸類；糾正方法與處理分不清。

　　措施：

　　①糾正方法：閱讀教材、復習概念、看例題等；

　　②處理：作業糾正、單元考試再考等。

　　③錯題積累僅限于任教年級。

　　4、看八部電影

　　學段教材訓練包括三項訓練，是按照知識、技能、態度設置訓練課程，觀看電影主要接受教育理念、改變工作態度。

　　國培計劃中也有電影，說明我們選擇的正確性。

　　問題：

　　①學校電腦設備不足，教師無法看；

　　②大部分學校只看了四部；

　　③許多學校沒有將電影提供全；

　　④觀后感網絡抄襲，且雷同率高；

　　⑤沒有按進度觀看（每學期四部）、考前突擊。

　　措施：

　　①提供全電影，網絡搜集或進校拷貝；

　　②八部電影中四部電影，要求集體組織觀看（每學期兩部），觀后討論（要有討論記錄）。

　　③當場寫千字觀后感（或者將教師集中在某一個時間寫）。

　　5、課堂教學技能

　　問題：多數學校教師作業理解偏差，寫成教案或課堂教學過程。

　　措施：任教年級、①提供范例；②作業展評。

　　6、知識類型分析

　　問題：練習專用本（單篇/單節課題知識）中的課題知識清單、教學目標、教學任務分析，多數學校做錯。錯誤主要集中在知識類型劃分和教學任務分析

　　措施：作業展評、網上看范例

　　7、知識結構圖應用

　　三、明確各類教師作業要求

　　（一）不同教師作業任務

　　共同作業四項：（畫知識結構圖、做課后習題、學生錯題積累、看八部電影）

　　第一類：語文數學教師：四項+課標結構圖+教學應用

　　第二類：科學理化生英語教師

　　小學科學：（畫知識結構圖、學生錯題積累、看八部電影）+教材實驗+教學技能+知識類型分析

　　小學英語：（畫知識結構圖、學生錯題積累、看八部電影）+簡筆畫+教學技能+知識類型分析

　　初中英語：（畫知識結構圖、學生錯題積累、看八部電影）+課堂教學用語+教學技能+知識類型分析

　　初中理化生：四項+5個實驗+教學技能+知識類型分析

　　第三類：思品史地體音美信技：學校只檢查四項，其他作業隨進校集中培訓進程布置

　　（二）作業檢查按照上述內容，分別設計統計表格，分類管理。

　　四、近期工作任務

　　1、培訓基地建設：各校根據自己的實際選擇一項訓練技能，作為全縣該技能的實踐基地，全縣該項訓練就實踐基地的為標準。今天不能確定項目，回校協商好后再決定，10月20日前網報。

　　2、上報計劃行事歷：根據今天會議精神，修改學校計劃，計劃后面附上行事歷，10月20日通過網絡上報，網報郵箱《xx師訓》上面有。

　　3、下列學校寫經驗介紹材料（根據上次匯報）

　　交道中心校：專題輔導工作和作業展評

　　實驗學校：教師自主學習（內容、形式、效果）

　　城關一小：教師成長專業檔案建設

　　城關二小：課程標準知識普及

　　業善中心校：教師知識結構優化

　　王莊鎮中：二次培訓匯報

　　業善中學：觀看電影專題討論

　　交道中學：觀看電影組織

　　莊頭中學：錯題積累訓練組織

　　xx中學：圍繞構建課堂教學模式進行校本培訓

　　陽光學校：根據學生實際開展校本培訓

　　18日前發送到郵箱，審查沒有問題，將刊登在《xx師訓》。

　　4、知識結構圖應用實踐：每校分別確定一名語文教師和數學教師，作為應用知識結構圖指導課堂教學實踐的先行者，為縣、市兩級公開課做準備。10月20日前網報確定的名單。

　　5、學段訓練成果征評，各校給教師提前宣傳到位。現在開始，明年5月底結束。

　　培訓會議策劃方案 5

　　1、培訓目的

　　改善公司各級各類員工的知識結構、提升員工的綜合素質，提高員工的工作技能、工作態度和行為模式，滿足公司的快速發展需要，更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標；

　　加強公司各級各類員工職業素養與敬業精神，增強員工服務意識和服務精神，打造高績效團隊，減少工作失誤，提高工作效率；

　　提高公司班組長管理意識與管理技能，加強班組建設；提升公司基礎與中層管理人員的管理能力和領導水平；

　　完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統的培訓體系，實現各項培訓工作的順利、有效實施。

　　2、培訓原則

　　以公司戰略和員工需求為主線；

　　以素質提升與能力培養為核心；公司年度培訓計劃方案

　　以針對性、實用性、價值型以及各部門真實的.培訓需求為重點；

　　以項目式培訓和持續試培訓相互穿插進行；

　　堅持理論與實踐相結合、學習與總結相結合；

　　堅持公司培訓與部門培訓相結合、內訓和外訓相結合；

　　3、培訓職責

　　由人力資源部負責公司的各項培訓工作，包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與跟進、培訓效果的評估與總結等工作；

　　各部門負責本部門的培訓計劃的制定、培訓組織實施以及對公司培訓工作的配合與支持。

　　4、培訓計劃的制定

　　人力資源部下發下個月的培訓通知，對公司每月的培訓工作做整體安排，各部門應積極配合與支持；

　　生產系統各部門（沖壓車間、涂裝車間、開料車間、安裝車間、品質部等）各車間班組開展如崗位職責、安全操作規程、崗位工作流程和工藝技能職業知識、作業指導書等車間職能培訓，由部門負責人負責實施；

　　各職能部門（如供應部、財務部、采購部、人力資源部、行政部等辦公室部門）職業知識與專業技能的培訓由部門負責人組織進行；

　　各部門的臨時培訓需求，應該提前向人力資源部說明。

　　5、培訓的實施

　　內部培訓的實施

　　由人力資源部根據公司年度培訓計劃負責具體組織實施，包括培訓教材的編制和選擇培訓講師的選擇、培訓場地和設備等（注：部門內部職能性的培訓課程，需要部門負責人負責教材的和講師的選擇）。培訓時要填寫《員工培訓簽到表》，培訓完畢要填寫《內部培訓效果評估表》（見附件）。

　　外派培訓具體實施方案待定

　　6、培訓效果評估

　　（新員工入職培訓除外）培訓后，人力資源部必須要對培訓的講師、培訓的組織、總體效果做出評估（見附件）。

　　四小時以上的培訓（包括外訓），受訓者學習結束后需要寫《培訓心得總結》，經過部門負責人審閱后交給人力資源部存入培訓檔案。

　　7、培訓課程檔案管理

　　每次培訓結束后，人力資源部應該建立培訓檔案，內容包括培訓時間、地點、內容、培訓對象和培訓講師等。公司展開的各類培訓課程，參加者簽到記錄，課程考試試卷等有人力資源部進行分類登記、保管。每次培訓的歸檔材料如下：

　　培訓通知

　　培訓教材和講義

　　考試試卷

　　受訓人員名單及簽到情況

　　培訓效果評估

　　受訓人員書面考核成績及心得總結。

　　培訓會議策劃方案 6

　　臨近期末，為加強班級建設，提高班級管理，充分發揮班委會及班干部的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定此培訓方案。

　　一、會議目的

　　班干部是班主任實施班級管理的助手，是營造班級健康集體輿―論的重要力量，通過班干部培訓活動，提升了班干部的管理水平，有利于各班級工作的有序開展，提高班干部的組織能力和管理水平，推進學校良好校風學風的形成。

　　二、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：政教處全體成員

　　本次會議由政教處組織，全面負責此次培訓會議的`召開，主要工作在校長的指導下進行。

　　三、召開時間及地點

　　時間：20xx年5月31日（星期四）中午12：00 ― 13：30

　　地點：男生宿舍前空地

　　四、對班主任的要求及各班參加培訓會議班干部人員名單

　　要求：

　　1、按照班委設置要求各班共參會10人，由班長任組長，負責各班班委的召集及考勤管理。請各班班主任按照要求對班委提前做好通知，若班委設置不全的班級，請在會議召開之前做好選拔完善工作，以保證會議的順利進行。

　　2、各班參加培訓會議具體班干部人員名單如下：

　　班長1人、副班長1人、學習委員1人、勞動委員1人、體育委員1人、紀律委員1人、生活委員1人、團支部書記1人、宣傳委員1人、文藝委員1人。

　　培訓會議策劃方案 7

　　為了更好的貫徹執行市政府政務公開工作要求，進一步提高我市城鄉規劃系統執法人員素質，佳木斯市城鄉規劃局決定，召開全市城鄉規劃系統法制工作會議，會后將對全市城鄉規劃系統部分執法人員進行培訓。

　　一、參會及培訓人員

　　機關全體、基層班子成員。

　　二、培訓時間

　　20xx年3月6日，為期1天。

　　三、培訓內容

　　1、采取以會代訓的方式，培訓政務公開領導和工作人員。組織召開全市政務公開工作會議，一方面總結20XX年工作、安排部署20xx年主要任務，另一方面組織各單位主管政務公開工作的領導和具體工作人員進行培訓。邀請法律專家詳細解讀《中華人民共和國政府信息公開條例》，從《條例》出臺的背景、重要意義，以及公開政府信息的原則、內容和要求，介紹公開政府信息是各級行政機關的職能和義務，從而提高公開政府信息的法律意識和責任意識。會議還將對具體工作人員網上公開政府信息的方法、程序和要求進行培訓，進一步提高網上公開政府信息的效率和質量。

　　2、采取專題教育方式，對機關工作人員進行全員培訓。學習、掌握政務公開基礎知識，是做好政務公開各項工作的前提和基礎，是推進政府職能轉變，著眼于公務員隊伍長遠建設的一項重大舉措。積極協調相關部門在公務員初任培訓、任職培訓和在職培訓中將《中華人民共和國政府信息公開條例》納入培訓計劃，通過學習、考核和討論，使大家了解政務公開內容，掌握政務公開的方法，從而提高每名機關工作人員履行職責過程中公開政府信息的自覺性。

　　3、采取普及學習的方式，對社會公眾進行重點培訓。政務公開的目的是為了便民利民，不但行政機關應該主動公開政府信息，社會公眾的廣泛參與更為重要，在“五五”普法活動安排中，將《條例》的宣傳、學習、考核列為其中的一項重要內容，在普法學習中，熟悉了《條例》，掌握了申請政府信息的方法提高社會力量參與的積極性。

　　4、采取以點帶面的方式，積極推進縣（市）區自行培訓。通過對縣（市）政務公開工作進行全面調研的基礎上，制訂詳細的培訓計劃。按照“統一要求，自行組織“的原則，在全市集中培訓的前提下，由各縣（市）區自行組織相應的業務培訓。從培訓規章制度入手，切實解決公開不規范的'問題。以“實際、實用、實效”為原則，以有關法律、法規和制度為依據，圍繞每個環節嚴格規范操作，指導縣（市）區制定相應的配套制度。同時，加強對政務公開的內容、程序、方式、時間及監督管理等工作的培訓，使縣（市）區的政務公開做到有制可循、有制可依、依制辦事、違制必究，并通過座談會或咨詢研討會等方式，研討交流依申請公開工作中遇到的熱點、難點問題，進一步推進基層政務公開的深入開展。

　　培訓會議策劃方案 8

　　一、培訓背景：

　　在理學院團委“雙代會”干部換屆選舉以及新一屆班委確立之際，召開具有理學院特色的學生干部培訓大會，以增強學生干部的管理意識與培養日常的辦公技能。

　　二、培訓目的：

　　作為學生干部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創新能力。為增強學生干部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識，加強學生干部隊伍的凝聚力、戰斗力，提高學生干部的整體素質，我院特舉辦此次學生干部培訓活動加強對干部的教育、培養和管理。以此增強學生干部適應新環境、接受新挑戰和自主解決問題的綜合能力。

　　三、培訓時間：

　　20xx年xx月01到20xx年xx月02日

　　四、培訓地點：

　　軟件樓四樓報告廳

　　五、特邀培訓老師：

　　漆萱環書記、周書記、陳國華書記、張慧豐

　　六、培訓對象：

　　理學院團委干事、10級班團委代表、11、xx級的'班團委

　　七、主辦部門：

　　理學院團委；承辦部門：分團委組織部

　　八、學生負責人：

　　郭佳、梁美華、呂思文、耿潤鵬、劉茂亮

　　九、培訓內容：

　　1、學生干部基本素質（思想道德素質、心理素質、領導能力、協調能力、組織能力、公文寫作能力及基本社交禮儀等）；

　　2、學生與上任干部工作交接問題；

　　3、新老干部交流會

　　十、培訓方式：

　　主題講座；理論學習；交流討論

　　十一、大會事項：

　　1、前期準備：

　　（1）會前通知；

　　（2）聯系宣傳部負責活動照相，并在活動后寫新聞稿；

　　（3）申請報告廳的使用權，并于培訓前一天布置會場；

　　（4）制作座位分配ppt，準備好礦泉水分發給各嘉賓；

　　（5）由自律部將到場人員有序帶入會場，維持會場紀律并在大會上負責考勤工作。

　　2、培訓流程：

　　（1）漆書記宣布學生干部培訓大會開幕并介紹到場嘉賓及學生干部代表；

　　（2）應邀嘉賓講話及學生干部代表發言；

　　（3）特邀老師展開主題講座；

　　（4）由學生干部提出相關問題和疑惑，特邀老師解惑；

　　（5）由學生干部上臺演講自己的學習心得；

　　（6）培訓結束后由負責老師宣布大會結束，配合各人員安全有序退場。

　　3、培訓后期：

　　（1）清理會場，做好清潔工作；

　　（2）與會人員遞交會后心得。

　　（3）培訓結束后將選拔30名優秀學員進行戶外培訓，并頒發獎狀以資鼓勵。

　　4、活動中的注意事項及細則：

　　（1）培訓期間學生干部不得缺席。如有特殊情況需及時請假并請輔導員簽名，再將請假條交至自律部。

　　（2）培訓后每名參加培訓的學生需寫一份800字以上學習心得，由各班班長于xx月07日前收齊上交到辦公室。辦公室統計完畢后交至組織部。

　　十二、活動經費預算：

　　1、宣傳單及簽到表等所需打印費：10元

　　2、橫幅及彩照：150元

　　3、礦泉水及話筒電池等：20元

　　共計：180元

　　附件一、各部門工作安排表

　　部門

　　組織部

　　自律部

　　辦公室

　　宣傳部

　　文藝部

　　外聯部

　　女生部

　　任務活動策劃及總結、活動安排、會場布置等做好考勤工作、維護會場紀律、組織人員入場、收請假條會場布置與座位安排、培訓記錄、收培訓心得活動宣傳、活動照片資料采集、寫新聞稿發布微博（理學院官方微博）會場申請、橫幅定制活動主持。

　　培訓會議策劃方案 9

　　一、培訓背景

　　M公司每年都有大量的新員工入職。20xx年又有新一批員工加入公司，希望通過培訓讓他們彼此加深了解，增強相互之間的情感交流，建立積極向上、輕松的組織氣氛，增強團隊精神，激發高昂士氣。了解公司及分公司組織結構及文化，及各項規章制度，盡快進入工作狀態，同時，通過各部門針對部門的情況自行組織部門培訓，幫助新晉員工盡快掌握崗位所需要的技能，更快適應工作。

　　二、培訓需求

　　依照本公司每年新員工入職慣例，公司的組織結構與企業文化，新員工培訓、員工拓展培訓為必備內容，此外，結合招聘階段新員工通過素質測評，結合新員工對培訓的期望與想法構建培訓規劃。

　　三、培訓目標

　　對新員工來說，一方面，通過培訓，盡快提高新員工的綜合素質。新員工在企業中工作，不僅期望得到相應的經濟回報，更希望能伴隨企業的成長，個人也那迅速成長；另一方面，按照馬斯洛的需要層次理論，員工在企業中工作，除了滿足其生理以及案例層面的`需要外，還希望得到歸屬感、自尊、受人尊敬甚至自我實現需要的滿足。合理利用公司培訓這種形式，能使員工的這些需要得到滿足。通過進行培訓需求分析發現員工在工作中暴露出的問題，進而找出提高員工素質與技能、端正員工的工作態度以及提高工作績效的方法。

　　對公司來說，在進行培訓需求分析的時候，公司希望通過培訓，使新員工能為企業的長遠發展帶來推力。要求新員工配合公司的總體戰略的實施，加強團隊凝聚力以及戰斗力。更重要的是通過分析發現公司在經營運作過程中出現的問題，更深入全面的改善公司的不良狀況，使培訓真正的起到作用，使公司的各種資源得到充分有效的利用。

　　四、培訓項目

　　培訓的對象：20xx年校園招聘員工

　　培訓內容：態度培訓、知識培訓、技能培訓

　　態度培訓：企業發展史、企業文化、崗位職責、職業規劃、福利待遇、獎懲制度等

　　知識培訓：產品知識培訓、業務知識培訓等

　　技能培訓：各崗位需要的技能如英語、計算機、軟件等

　　五、培訓實施過程設計

　　項目流程：

　　前期準備——項目實施——項目后期工作

　　前期準備

　　1、成立策劃小組，由人力資源部門為主導，由各個部門派人員參與

　　2、由策劃小組進行擬定整個新員工培訓計劃

　　3、物資準備：包括晚會、見面會、拓展培訓布場用品，企業手冊，員工手冊等

　　4、后勤準備：包括交通工具、培訓設施與設備、座位安排、費用（場地、餐費）

　　5、人員準備：包括每場培訓負責人，講師，后勤人員等

　　實施階段

　　（一）公司整體培訓計劃

　　1、參觀公司

　　（1）公司

　　（2）公司戶外拓展培訓基地

　　2、迎新計劃第一天

　　（1）企業的簡介

　　（2）員工見面會

　　（3）拓展培訓

　　3、第二天

　　（1）企業的文化、愿景、使命、價值觀

　　（2）公司的組織架構，公司的總經理及其他各部門負責人

　　（3）公司總的規章制度

　　（4）違反公司制度的懲罰機制以及優秀員工的獎勵制度

　　（5）工資體系、福利體系及績效的考核標準、晉升途徑及晉升的考核標準崗位部門培訓新員工

　　4、第三天

　　（1）新員工所在崗位的崗位職責，考核方式，崗位的晉升途徑

　　（2）資源的申請程序

　　（3）本部門與其他部門的關系

　　由各部門自行各部門主管或其指在公司申請培定的人選訓地點。

　　（二）具體計劃第一天

　　上午：

　　1、到部門報到后，由各部門負責人帶領新員工到指定地點集中

　　2、由人力資源部經理帶領參觀公司各處

　　3、結束參觀行程，到見面會地點，由總經理致辭

　　下午：

　　1、短暫休息后按通知在集合點集中

　　2、由負責人帶領到基地進行拓展培訓（計劃表見下）

　　下午

　　13：40—14：30；14：30—16：00；16：30—17：30；17：30—17：50；17：50—18：40

　　全家福、怪獸過河管理項目：決戰沙場終極挑戰之畢業墻拓展小結依戀返程留住美好、點燃激情計劃溝通、積極主動榮辱與共、責任感恩回味反芻、沉淀所得

　　第二天

　　上午：

　　1、人力資源部經理對新員工按原定計劃進行培訓

　　2、培訓會完后安排員工共同進餐

　　下午：

　　1、對拓展培訓中表演出色的團隊進行頒獎

　　2、新員工表演晚會

　　第三天

　　由各部門自行組織進行內部培訓

　　后期工作

　　1、組織人員進行清場

　　2、檢查設備是否有所損壞

　　3、進行項目總結

　　六、培訓效果評估

　　考核主要是針對培訓第一講：“公司簡介與企業文化”這一專題進行統一筆試，筆試結果作為員工考核的一部分，放入員工檔案袋PPT分享。

　　拓展培訓每個團隊將此次項目過程和團隊活動進程感受等相關內容制作成PPT，進行全員分享。

　　每個新員工每個培訓項目后都要進行培訓總結書面報告，呈給各部門主管。

　　七、費用預算

　　注：拓展培訓冠軍獎品規格100元/人，共9人，總計900元；

　　培訓費：240元/人/天，63人共計RMB15120元

　　包含：培訓費、助教費、攝像攝影、培訓紀念短片設計制作。

　　贈送服務：飲用水、訓練隊服、意外傷害保險。

　　其他費用按實際消費客戶結算，預算總計RMB3600元；

　　用餐：午餐300元/圍11人，午餐6圍共計1800元

　　交通：豪華大巴1輛，1800元/輛，全天全程往返接送，共計1800元

　　其他費用主要為布置場地費用及筆試考核費用，預算總計500元；

　　總費用預算：RMB12120元

　　八、應急方案

　　1、戶外拓展培訓當天如果遇到天氣不好，戶外拓展培訓改為室內拓展培訓，培訓游戲視場地條件進行，由培訓師視情況而定；

　　2、如果原先確定要進行培訓的負責人因事無法到場，應提前一天告訴策劃小組，由策劃小組再確定培訓負責人；

　　3、培訓場地出現問題，無法支持培訓活動時，

　　九、培訓注意點

　　參訓人員沒有特殊情況，不得無故缺席培訓。如有事情，必須提前請假；無故不參加者，對年終績效考核產生影響；項目推進過程中，要不斷進行溝通，確保無紕漏；拓展過程中，注意安全問題。人身財產安全問題參訓人員自己負責；

　　培訓會議策劃方案 10

　　采取多樣的培訓文化宣導方式，合理使用多媒體設備進行企業文化及知識的宣傳與引導。

　　一、目的：

　　根據公司整體的戰略規劃，提升市場銷售人員的專業技能，強化市場管理，提高企業市場占有率，增強企業在市場中的競爭能力，特制定公司銷售團隊培訓計劃。

　　二、前言：

　　因為目前營銷團隊成員大部分為新員工和剛畢業的大學生。所以培訓計劃設計為四個步驟。培訓的第一步，從信念、價值觀和目標規劃進行教育，糾正剛入職人員的就業觀念和職業理念。只有在爭取的觀念引導下，員工才愿意配合企業才能認同企業。第二步培訓從企業是什么角度進行教育引導，人到了一個陌生的環境就會感到恐懼，我們從企業理念、企業價值觀、企業文化等方面進行教育引導。當然這些不單只體現在培訓上，我們還需要的是經常跟員工進行溝通和關心，讓他們真切的認同企業。同時講述企業所在環境產品的市場潛力讓員工感覺到自己到了一個有前景有未來的公司，而自己銷售的產品是有生命力的產品。第三步，當員工了解了公司是什么的時候，就應該讓他們明白自己是什么角色，明確他的工作崗位，相關的公司制度，讓員工明白在這家公司我可以做什么，什么不可以做。第四步員工需要明白的是如何開展自己的工作，這時候企業需要針對性的進一步明確公司可以有哪些支持，有哪些工具，產品的知識和行業知識，加強員工的基本銷售技能、禮儀、溝通能力等基本的銷售知識，讓員工能夠開展工作。

　　三、 企業內部理論知識培訓內容安排

　　在企業內部理論知識對銷售人員進行的培訓，其培訓項目主要包括如表所示的7個

　　四、新進銷售員實踐安排

　　1、新進銷售員入職培訓理論知識經考核合格后，后續步入市場熟悉階段，公司安排資深的銷售精英，一對一培訓，同時填寫《銷售員動態表》，以便了解新銷售員的動向；

　　2、培訓期為7天，培訓過程當中，對新銷售員的職業形象、人際關系處理、工作動機、團隊精神、計劃能力、現場應變能力、服務意識、機靈性、溝通能力、學習能力等進行評估，并每周如實填寫《實習銷售員評估表》，評估不合格者，給予辭退處理。

　　3、評估合格人員給予正式試用。同時安排到車間熟悉產品生產流程、產品結構等實際操作。培訓期7天，由生產部安排專人負責。

　　4、車間實習考核通過后，公司將制定區域進行市場拓展實習，實習期為3—6個月。在此期間，銷售副總要定期的對該銷售員進行一對一指導、輔導，并提供一定的業務拓展幫助。

　　5、實習期被評定合格者，納入正式銷售員編制。正式銷售員在后續工作方面，如不能完全勝任工作，可由人力資源部進行調換工作安排。

　　五、培訓考核相關規定

　　1、每項培訓完成后，通過對參訓人員的出勤統計，課堂表現，反饋意見表進行初級考核。《員工培訓記錄卡》在考核結果一欄，設“優、良、及格、差”四個級別，被評“差”者需重新學習或類似的培訓課程。

　　2、根據內容的不同，設計筆試、現場實操等考核方式，由銷售部及相關部門對參訓人員進行考核，考核通過后方為培訓完成，并將每次考核結果進行記錄；考核未通過者需進行補考，二次考核不過者予以解雇處理。

　　3、培訓完成后填寫《員工培訓記錄卡》對員工的培訓成績、表現進行記錄，作為加薪、提升的考核標準。

　　六、 建立培訓檔案：

　　培訓檔案建立到個人，將培訓的總結和結束后填寫完畢的《培訓考核表》、《培訓效果調查表》等歸入員工的個人檔案中，完善員工個人檔案的建立。

　　七、相關表單：

　　1、銷售員動態表

　　2、實習銷售員評估表

　　3、員工培訓記錄卡

　　4、培訓效果調查表

　　八、附則：

　　1、本培訓計劃由人力資源部負責實施；

　　2、本培訓計劃從20XX年1月1日執行。

　　一、酒店銷售人員培訓體系設計

　　本酒店對銷售人員的培訓，公司實施三級培訓體系，由酒店人力資源部制定具體的培訓計劃并組織實施，相關部門予以協助。

　　培訓重點具有共性的培訓對分公司或本部門所涉及的專業技術進行培訓重點是針對操作性較強的崗位進行培訓（本酒店銷售人員暫時沒有進行這一環節的培訓安排）

　　實施者酒店人力資源部各分公司、各部門各分公司、各部門。

　　1、公司級培訓

　　公司級培訓內容主要包括以下四個方面。

　　（1）酒店概況。主要包括：歷史背景、發展特點與發展規劃、組織結構、主要管理情況等。

　　（2）酒店的規章制度。主要包括：員工紀律、培訓制度、工作日程、進餐時間、超時工作等制度。

　　（3）員工的職業說明。具體包括：員工的工作職責、如何配合酒店的整體運作、行為標準、酒店對員工的期望、所在部門的職責等。

　　（4）酒店的文化和管理理念。主要包括團隊精神、酒店經營理念等。

　　（5）了解酒店信息：按客人參觀線路對酒店各經營場所進行參觀并了解各經營場所的具體位置、裝飾特點、營業時間、電話號碼、經營特色，最終能為客人提供參觀服務和有吸引力的推介。

　　（6）了解工作內容：了解營銷人員的崗位職責、素質要求、作息安排、工作內容、規范標準、所處位置、組織架構、匯報渠道及協調注意事項。

　　（7）了解服務項目：通過學習服務信息手冊、酒店宣傳資料，熟記酒店應知應會基礎知識，能完整地、生動地向賓客進行酒店內部各點的介紹；

　　能及時為客人提供店外信息咨詢服務。

　　（8）了解溝通方法：通過學習管理人員通訊錄及各部人事分工、內部常用電話等，熟記并掌握主要常用電話等。

　　（9）了解電話禮儀：熟練掌握電話撥打、接聽、轉接、等候、掛機等功能，使用電話的禮節禮貌及注意事項等。

　　（10）熟悉客戶檔案管理，要能準確、及時地將客戶檔案進行整理。

　　2、分公司或部門級培訓

　　分公司或部門級培訓的相關內容如下表所示。

　　酒店在職銷售人員培訓計劃表

　　二、培訓項目具體內容

　　市場環境分析：

　　1、酒店周邊經營環境分析

　　2、競爭對手情況摸底分析

　　3、酒、店優劣式分析

　　4、銷售目標分析

　　訂單跟進工作：

　　1、訂單跟進的意義

　　2、訂單跟進的程序

　　3、異常訂單跟進程序

　　客戶溝通技巧

　　1、溝通類型分析

　　2、溝通技巧分析

　　酒店業務推廣：

　　1、市場調查

　　3、宣傳推廣工作實施

　　4、銷售陳述技巧

　　5、促銷活動的效果分析

　　銷售談判技巧：傾聽技巧、提問技巧、應答技巧、拒絕技巧、客戶異議處理等

　　客人需求管理：

　　1、需求分析

　　2、供給分析

　　3、供需管理的基本手段

　　三、培訓實施部門

　　1、公司級培訓由人力資源部統一組織，培訓經理具體負責，在規定的時間內完成規定的培訓內容，并進行書面考核

　　2、公司級培訓結束后，營銷部按照本部門制定的培訓計劃，進行崗前專業培訓，由本部門組織實施，人力資源部予以協助。

　　3、崗前培訓結束后，各部門按照崗位服務項目繼續對新員工進行專業技能培訓。

　　4、在職人員的培訓以人力資源部為主導，可采取派員實地培訓、返回總部參加培訓、視頻培訓、資料學習等多種方式進行。

　　四、培訓的實施

　　1、分公司或部門的培訓實施時間，視酒店的實際經營需要而定，以不影響酒店的實際運營為限。

　　2、培訓主辦部門應依據在職培訓實施計劃表按時實施培訓，并負責該培訓的全部事宜；如培訓場地的選擇、教材分發等。

　　3、各項在職培訓實施時，參加培訓的學員應簽到，教育培訓部應切實了解上課、出席情況。

　　4、參加培訓的人員應準時上課，因故不能參加者須辦理請假手續。對于曠課、遲到、早退、不專心培訓的學員，參照平時的獎懲規定處罰。

　　5、培訓考試的成績、成果報告，作為考績和升遷的參考。

　　五、培訓的評估

　　1、每期培訓結束后，主辦部門應讓學員填寫在職培訓學員意見調查表，同考試答卷一并收回，送講師轉人事部審核，為今后再舉辦類似培訓提供參考。

　　2、為評估各部門培訓成效，各單位主管應填寫培訓成效調查表，由教育培訓部匯總，并參考銷售績效的變動，分析、評估培訓成效，之后做成書面報告，經上報審核后分送各部門及有關人員，為下次培訓提供參考。

　　培訓原因：

　　1、市場競爭激烈，傳統的簡單的銷售方式已經很難贏得市場；

　　2、銷售人員往往很難找到客戶，很難創造客戶和留下客戶；

　　3、市場秩序的完善、競爭對抗的白熱化、消費者的理性認識，對銷售人員素質和能力要求更高。

　　4、主講老師把握當今銷售成功的關鍵，更加注重銷售人員的專業能力和銷售策略，并總結出一系列不銷而售的方法。

　　培訓目的：

　　1、幫助銷售人員洞察市場的變化，建立危機意識；

　　2、客戶需求驅動下，提升卓越銷售勝任素質和能力；

　　3、學會客戶需求變化的三個不同的銷售策略和方法；

　　4、建立狼性銷售意識，掌握高效的銷售溝通技巧；

　　5、追求客戶忠誠度，打造全員服務營銷新思維；

　　6、掌握微利時代不銷而售的策略，并活學活用。

　　培訓項目：

　　1、體能的`訓煉

　　做為公司的銷售人員沒有好的身體是不行的，大家都知道“身體是革命的本錢”這句話，銷售的工作挑戰性強，南征北戰是家常便飯，加上長時間生活沒有規律，所以銷售人員的身體素質十分重要。記得有一家公司聘請了一位非常有銷售經驗業務人員。

　　這位銷售人員由于以前長期在外，沒注重個人衛生，得了肝炎。當這家公司正要進行全國銷售渠道建設的時侯，卻因為這位的肝炎傳染了好幾位同事，頓時銷售部一下癱瘓了，連客戶都紛紛回避此公司所有的來人，害怕傳染得病。由此可見，鍛煉銷售人員的身體是企業不可忽視的大事。

　　2、產品知識的培訓

　　銷售人員首先對自己銷售的產品知識這一塊，當然知道的越多越好，產品口感，包裝，價格，功能等，但不是說產品知識培訓越多越好，因為銷售人員接受過多產品知識培訓，而競爭，客戶知識，銷售技巧方面有可能被忽視，銷售人員主要的任務是：銷售。

　　在和經銷商交易中，經銷商往往比銷售人員更有經驗和產品知識，這些人行業中的專業人。通過產品知識培訓教會銷售人員在簽定合同或協議書時所需要的知識，對于客戶提出深奧的產品知識問題，而銷售人員可向企業內部專家咨詢，上營銷管理類網站等等來求教獲得。許多企業把銷售人員放到客戶那里學習直接經驗，那可是銷售的前線戰場，讓他們學習如何滿足客戶的需求，消費者需求，如何解決問題，處理銷售中的突發事情。鍛煉一個時期，具體時間長短由企業而定。

　　3、銷售技巧的培訓班

　　銷售人員學習銷售技巧的方法有很多：講師講課，相關書籍，企業完整的教材。如尋找客戶，挖掘潛在客戶的技巧，產品介紹技巧，處理被拒絕和成交技巧，資金回籠技巧等。沒有培訓的銷售人員往往認為光憑產品特征，能給客戶帶來多大利潤，就可于客戶達到共識。在現代的市場經濟下，好的客戶經銷商并不是一味的追求利潤最大化，他們更大程度上是想通過經銷企業的產品，而獲的更完善，更優質的服務。

　　學習企業的先進管理經驗，學習完善的制度，這些是經銷商所需要的。銷售技巧最重要的課程是克服拒絕。銷售的第一課是從被拒絕開始的。一個常用的方法，在銷售培訓課上，培訓師用種種理由，千方百計的拒絕每一位銷售人員，最后判定通過拒絕這堂課，會變成一幕有意義的回憶，產生許多新思維，每一個人都有啟發，各種各樣的客戶，各種各樣的問題，使銷售人員得到鍛煉和進步。

　　4、研究對手信息班

　　通過各方方面面信息搜集，了解同類產品成本，功能，交貨期，促銷手段，市場價格，消費者意見，用表格化形式，找出它們優勢，劣勢。結合自己銷售的產品的特點，揚長避短，發揮自己產品獨特優勢，知己知彼，百戰百勝。

　　5、經理言傳身教班

　　實地培訓，是最直觀的，市場是最好的課堂，地區經理與銷售人員一起出差，工作。現場觀察銷售人員與客戶打交道的表現，評估銷售人員關于產品知識，銷售技巧，競爭技能等。

　　銷售結果是最好的答卷。現場教導是地區銷售經理最重要的職責，因為銷售業績的獲得是每一個銷售人員共同努力奮斗的結果。地區經理不是看他一個人的才華，而是去看他下邊是不是有一群優秀的團隊。地區經理每月最少一次和銷售人員一起共同工作3--5天。因為現場教導是推動銷售培訓，激勵銷售人員，找出銷售人員好的方面和做的不好的地方，并強化那些前邊所學的技巧與知識。這樣才能構成真正的培訓。

　　6、年底的聚會和大餐

　　年終一次的銷售人員聚會非常重要，他們平常很難見面，因為他們在全國各地，他們需要互相幫助，互相學習，互相交流工作經驗和溝通，同時舉辦游戲，使每一個銷售人員融為一體，成為大家庭成員，增加企業凝聚力。

　　聚會開始，當然由老板總結過去一年的銷售情況，和明年的銷售計劃，讓每一位銷售人員講述在一年中最精彩的，最難忘的，最困難的或最有成就的一件銷售故事。最棒的由企業送精美禮品，或著頒發獎金，激進銷售人員努力奮斗!大多數公司在年底都要聚一次餐，這也說明企業對銷售人員一年來努力工作的關心。

　　培訓會議策劃方案 11

　　一、活動背景

　　圖書館三樓的茶吧已設立許久，為廣大同學提供休閑、安靜的讀書場所。每每都可看到茶吧有孜孜不倦的背影、聽到同學輕輕的談話聲和笑聲。一杯清茶，洗盡不倦，醒腦提神，茶香縈繞嘴間。但是加入茶藝社卻不可不懂茶藝，目前我們社員對茶藝尚不了解，對茶知識知道的不多，所以我們培訓部舉行此次社員茶藝培訓活動，培養社員對茶藝的興趣并擴充知識

　　二、活動目的

　　1加深社員對茶藝的真正理解，學到茶藝知識，學會泡茶藝術，懂得修身養性，禮之用，和為貴；

　　2更好的促進新生間的交流與合作，提高社員的動手能力；3培養社員對茶的興趣，宣傳茶文化

　　三、活動主題

　　學習茶藝，了解文化

　　四、活動對象

　　雅軒茶藝社所有會員，以新社員為主

　　五、活動時間：

　　20XX年10月30—20XX年11月15

　　六、活動內容：

　　分為理論課和實踐課（教授茶知識、培訓泡茶技術）

　　七、活動安排：

　　（一）活動前期準備工作：

　　1宣傳部：張貼通知和海報；

　　2外聯部：借好教室（理論課），準備好茶具（實踐課）；3策劃部：寫好策劃書，傳達本次活動的'意義

　　4辦公室：收集資料，做ppt，與培訓部合作

　　5各部門集合本部門會員開小會，通知注意事項，動員會員參與。

　　（二）現場活動

　　1、外聯部：安排社員入座（理論課），提醒社員做好筆記；發放茶具，提醒社員輕拿輕放

　　2、策劃部：維持秩序

　　3、培訓部：負責講解ppt、培訓社員工作，制作各成員培訓時間表

　　4、財務部：購買本次活動的必需用品

　　（三）活動后期

　　1、活動結束，清理現場，清洗茶具，歸還所借物品

　　2、部門部長寫心得，交予辦公室；辦公室進行總結報告

　　3、財務部做好此次活動的財務預算與結算工作

　　八、注意事項：

　　1全體干事需服從統一調配，按計劃履行好各自職責；

　　2保護好茶具的完整性，維持好現場秩序，確保活動順利開展；3辦事要高效，人與人之間要做到有效溝通，盡量減少信息傳遞時間，活動中出現任何問題，必須向負責人匯報并及時解決。

　　九、經費預算

　　茶具等向學校借用，故無其他開支。

　　培訓會議策劃方案 12

　　公司員工培訓工作要緊密圍繞企業經營生產發展遠景，以大人才觀，大些培訓格局為指導思想;以堅持服務施工腳踏實地生產經營為中心，以全面提高員工素質為宗旨;以不斷提升企業核心競爭力，確保企業經營生產持續發展為目的，拓寬培訓渠道，全面啟動培訓工程。本著建立一支高素質、高技能的員工隊伍，做好年度員工培訓工作。

　　一、重點工作

　　(一)推行管理層領導崗位輪訓。透過對艾拿戴斯領導的輪訓，一是提高他們的政治政治和職業道德品德，以及領導力、決策力的培養;二是掌握和運用現代運營管理知識和手段，增強企業管理的組織力、凝聚力和執行力;三是了解和掌握現代企業制度及法人治理結構的運作。

　　(二)繼續強化項目經理(建造師)培訓。今年x公司將下大力氣組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭到達50%以上，重點是提高他們的政治素養、管理潛力、人際溝通潛力和業務潛力。同時要求x公司各單位要選拔具有貼合建造師報考建造師條件，且有專業人才發展潛力的員工，組織強化培訓，參加社會性建造師考試，年后凈增人數力爭到達xx人以上。

　　(三)重點做好客運專線施工技術和管理及操作技能人員的前期培訓。客運專線鐵路建設對我們是一項捷伊技術，是今年x公司員工再進一步教育的重要資料，各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術及管理，選取優秀的專業領域技術、管理人才委外學習培訓，學習，吸收和城際掌握客運專線鐵路施工技術標準和工藝，成為施工技術、管理的骨干和普及推廣的'各校;x公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位，用心組織客運專線鐵路施工所的各類管理、技術、操作人員內部的普及推廣培訓工作;確保施工所需的員工數量和潛力確保安全滿足要求。

　　(四)加快人才的培養和職業技能步伐。今年，x公司將選取部分主業工種進行輪訓，并在蘭州專修適時組織貼合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達xx人以上。使其結構中和總量趨于合理，逐步滿足企業產業發展的要求。職業技能要使35鑒定以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次歲取證工作。

　　(五)做好新員工崗前培訓。對新接收的復退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓，透過培訓考核，取得相應工種“職業資格證書”后，方可上崗;嶄新招錄的大中專畢業生，由各單位組織培訓，重點需要進行職業道德素養和基本技能，企業概況、文化、經營理念，安全與事故預防，員工規范與行為守則等資料的培訓。同時要注重個人價值取向的引導，實現對個人與企業價值觀的金融機構統一。培訓率達100%。

　　(七)繼續“三位一體”標準的宣貫培訓。x公司工程建設項目經理部分公司要利用各種施工節能減排、職業健康安全的應急預案的演練培訓，確保老齡滿足施工生產要求。

　　3、要把外協隊伍人員的培訓監管納入管理視野，實行指導和如何有效的干預，消除隱患，有的放矢維護企業信譽。

　　(九)開展活動職業技能比武，促進年輕優秀人才的內生性。x公司今年將選取3-5個主要職業進行職業技能比武，同時選取適當的職業與兄弟單位技能對抗賽，并透過專業領域比武的形式，選拔培養年輕優秀高技能人才。

　　二、措施及要求

　　(一)各單位領導要十分重視，業務部門要用心可以參與配合，制定切實有效的培訓實施投資計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工工作效率上，樹立長遠觀念和戰略部署觀念，用心構建“大培訓格局”達致培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達25%以上。

　　(二)專業培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。x公司重點抓出管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外送與內訓相結合，示范園區培訓和現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓課程方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選取最佳的方法和形式，組織開展培訓。文章由。

　　(三)加強培訓基礎設施的建設和開發。一是充分發揮職工大學和技工校園培訓資源和專業特長，用心整合，合理開發，使它們在x公司目前人力資源培訓開發中發揮骨干公司資產作用;二是各單位要根據各自專業專業技能，發揮姚學甲的培訓基地、職校功能。選取專業或課題，組織編寫社團組織適合企業特點的培訓教材或講義;三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的非商業服務。

　　(四)確保培訓課程經費投入的落實。各單位要按國家現行有關規定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經費，由輔導主管部門掌握使用，財務部門監督，其中0.5%上繳x公司目前統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。

　　(五)確保研修效果的真實有效。其一加大檢查指導力度，完善制度。x公司將對技術學校、技工校園及技工各市級和在建工程項目培訓狀況進行不定期的檢查與指導;利皮揚卡建立表彰和通報制度。對培訓教育工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵，并在資金預算培訓經費上給予必須的支持和傾斜;對培訓計劃落實不符合要求，員工培訓工作的單位予以通報批評;三是建立員工培訓表現手法反饋制度，堅持將培訓過程的狀況及結果與本人培訓期間的培訓經費及工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。文章由。

　　(六)加強為基層單位現場培訓黨務工作的服務意識，充分發揮業務主管部門的主觀能動性，積極主動深入現場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓計劃貫徹執行到位。

　　(七)x有限公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《xx有限公司員工培訓管理辦法》強烈要求程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前教學研究的策劃及教學設計，各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。

　　培訓會議策劃方案 13

　　為了提高管理人員和管理人員的素質，提升公司的管理水平，保證公司目前可持續性發展;根據總公司發展目標，大大提高整體人員素質，培養一批具有專業技能和管理知識的人才為目標，特制定本培訓投資計劃方案。

　　一、培訓類別：

　　1、一級培訓：公司大政方針、發展戰略、員工心態、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。

　　2、二級培訓：各部門管理人員及各班組長以上培訓，主要資料是企業內部管理、企業文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規章制度及安全生產和消防知識的;負責人為部門主管、車間主任。

　　3、三級培訓：各車間班組對所管轄的全體員工的培訓，主要資料是崗位職責、操作規程、安全操作規程、消防知識和操作規程、文職人員新技能工作流程和工藝技能專業知識、作業指導書等，負責人是各班組班組的負責人。利用每一天的華盈純可以班后會，學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規程。

　　4、各部門專業業務專業領域知識知識的培訓，主要資料是四個方面：一是工藝技術知識的培訓，二是機械設備維護和保養知識的車輛保養培訓，三是生產管理知識的`培訓，消防知識和操作演練的研修。

　　5、新員工的崗前培訓：新員工集中招聘10人人力資源部以上者由公司人力資源部組織培訓，主要資料是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用規章制度和通用安全生產、滅火知識的操作規程，新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規程的培訓，第一個月內在車間實際培訓年初不得少于6小時，使每個雇員到崗明確指出后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應知、應會，應做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉正的考核評價評定考評中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。

　　二、培訓課程的考核和評估

　　培訓計劃的有效運行要有組織工作上的保證，并要用制度的形式確定確定下來，對培訓課程結果要跟蹤。建立管理人員培訓課程檔案，把管理人員參加培訓、培訓上交等狀況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓后的評價和考核;要有效保證培訓工作落實到位。而使培訓工作真正成為因而公司的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，變管理人員要我培訓為我要培訓，塑造學習型企業，以適應公司的高速國際化，同時體現公司和個人的普通百姓價值。

　　三、培訓要求

　　公司各部門擬定本部門的年度培訓資金需求及計劃，培訓年度于一月二十日前報綜合部;培訓計劃中要明確培訓的組織者、職責人，培訓時間，培訓主題及資料，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執行;人力資源部每月至少進行一次六次檢查指導。

　　四、培訓形式

　　五、公司年度培訓計劃初步方案：表格略

　　培訓會議策劃方案 14

　　一、活動背景

　　隨著時代的發展，科技的進步，各種交通工具的出現，人們的生活越來越便利，人們對生活的要求也越來越苛刻，于是，在人們的“明察秋毫之下”，一大批有害食品浮出水面。人們應如何應對這些吃“禍”，呢?向人們宣傳“慧眼”識真品，躲吃“禍”就是我們活動的`意義與宗旨。本次活動由江蘇科技大學船舶與海洋工程學院船海卓越二班同學在x社區進行消費法制入社區的宣傳，切合“兩會”熱點問題，食品安全，讓人們可以學會以最正當的手段來維護自己的合法權益。

　　二、活動目的

　　宣傳安全食品的重要性以及識別安全食品的方法，消費者增強自身保護意識和相關法規的健全，進而保護消費者權益。讓人們了解自己作為消費者的合法權益，讓人們學會如何防止自己的合法權益被侵害，在自己的合法權益受到侵害時，如何通過正當的合法的權益來維護自己的合法權益。

　　三、活動

　　開展維權教育厲行勤儉節約倡導理性消費

　　四、活動人員

　　江蘇科技大學船舶與海洋工程學院卓越二班

　　五、活動時間

　　XX年3月14日(下周四)

　　六、活動地點

　　x社區

　　七、活動對象

　　x社區部分居民以及部分學生等消費權益易受到侵害的群體

　　八、

　　1、前期準備工作：

　　(1)聯系社區，做好在社區的相關宣傳活動;

　　(2)聯系工商局相關人員，請其親臨現場在活動當天做相關指導;

　　(3)聯系媒體;

　　(4)準備調查問卷、傳單、橫幅、相關知識材料等;

　　2、活動具體流程：

　　(1) 1:30—2:00布置場地:批發市場;

　　(2)2:00—2:20向現場居民發放問卷、傳單;

　　(3)2:20—2:40回收問卷;

　　(4) 2:40—3:00請工商局人員做專業講解，同時同學們負責統計問卷數據;

　　(5)3:00—3:20就問卷統計情況及在學校統計情況由學生代表向工商局人員詢問求解;

　　(6)3:20—3:40在座社區居民現場提問，由工商局人員解答;

　　(7)小禮品等等再活動

　　3、活動后期工作：

　　(1)準備相關攝影，書面等材料;

　　(2)撰寫新聞稿以及其他具體后期工作。

　　項目單價數目金額

　　橫幅7 11m 77

　　問卷0.15 40 6

　　傳單0.15 60 9

　　小禮品等等100

　　總計192

　　培訓會議策劃方案 15

　　為了更好地為企業當前及未來新一輪的持續發展培養、提供合適的優秀人才隊伍，企業將進一步加大培訓的管理力度，將培訓與激勵、績效考核掛鉤，搭建起企業學習技術型團隊的構架，根據對企業員工培訓現狀及需求分析，擬對企業員工培訓進行初步規劃。

　　一、培訓原則

　　理論聯系實際：培訓需與員工需求，崗位要求緊密聯系。

　　系統+循環性：提高員工某方面能力的培訓要具有系統性，對于特別重要的能力會采用循環培訓的方式。

　　1、層次多樣：高層、中層、基層、新人；

　　2、類型多樣：崗前、技術、管理類；

　　3、形式多樣：講課、座談、學習小組、拓展。

　　二、培訓目標。

　　1、確保企業員工能符合企業企業文化及紀律要求，具備企業要求之能力、知識，態度及技能；

　　2、提高員工工作效率要求下，學習新技能，提升解決問題的能力；

　　3、加快新任主管心理及思維的轉變，增進主管的管理創新能力；

　　4、培訓時間計劃于每周四下午4：30—5：30，各層次、類型、形式間隔式進行，每年11月份為“企業文化”學習月。

　　三、培訓計劃的編寫與審核流程；

　　1、企業人事行政部每年于一月、七月上旬，向各部門發放《培訓需求表》，并負責及時收集，匯總各部門的培訓需求。

　　2、各部門根據本部門員工的不同情況及企業中長期發展需求等綜合信息考慮，填報《培訓需求表》交至人事行政部。

　　3、培訓費用：包括拓展訓練費用、邀請外部培訓講師的費用、內部培訓講師的年終個人貢獻獎金等。

　　4、培訓計劃的編寫與審核。

　　（1）每年一月、七月中旬由人事行政部召開培訓工作會議，各部門主管參加，總結上半年度培訓工作，對半年及全面培訓效果的有效性進行評價，同時指出經驗教訓，以利于改進，審議下半年度培訓計劃。

　　（2）人事行政部于一月、七月下旬根據培訓信息征集情況和培訓審議結果，結合半年度工作計劃、將綜合審議的半年度計劃表，與各個部門主管再次確認。

　　（3）將確認好的半年度培訓計劃報請總經理批準后，逐步實施。

　　四、重點培訓項目

　　1、全面預算管理；各個部門要秉著成本意識，樹立節約的思想觀念做好培訓計劃。

　　2、有效提升團隊的執行力，增強團隊的凝聚力；有效提升企業內部不同層面的人員的執行能力，加快企業的運作效率，增強團隊的凝聚力，保持企業經久不衰的斗志。

　　3、逐步提升中高層管理者的管理能力；為企業培養優秀的中高層管理者隊伍，提升企業的人才競爭力。

　　五、培訓課程編排計劃

　　1、一級培訓（中層以上人員）

　　培訓對象：各部門組長、主管及經理；

　　培訓方式：每月召開xx次座談會或拓展活動，內容包括執行力、領導力、組織能力、協調能力、員工關系、角色認知（對新任主管）、個人效能管理（時間，目標管理）等；

　　2、二級培訓（基層人員）（培訓項目、方式、時間待定，需做問卷調查）

　　培訓對象：xxx

　　培訓項目：xxx

　　培訓方式：xxx

　　培訓時間：xxx

　　3、三級培訓（新人崗前培訓）

　　培訓對象：企業新近員工

　　入職第一天培訓項目：企業發展史，組織架構，企業文化；企業人事，考勤，薪酬制度等；

　　入職第二天后培訓項目：崗位專業基礎知識講解；各部門培訓項目；

　　六、培訓管理

　　為保證企業員工培訓工作的有效開展，人事行政部將積極搭建與營造完善的.培訓軟硬環境，將從培訓的前期、中期、后期開展全方位的、全程性的引導與跟蹤服務等管理工作。

　　1、培訓前期的管理工作

　　培訓資訊透明化，為加大培訓資訊的宣傳力度，提高培訓信息的透明度，人事行政部將每月初和各部門主管對于一個月的培訓計劃進行溝通確認，在培訓前一周給相關人員發通知，確保人員盡可能到齊。加大對培訓需求的分析：在比較系統的、重要的培訓前，將由人事行政部對參訓對象進行培訓前期的需求分析，根據反饋的問題，組織培訓師設計培訓課題，提高培訓的針對性。內部選拔培訓講師：針對各項培訓項目，各部門可推薦或本人自薦擔任培訓講師，培訓講師需要上交完整的授課計劃，經過考評后開始培訓授課，年終企業將對其授課成效，發放相應的個人貢獻獎金；

　　2、培訓實施階段的管理工作

　　人事行政部為主導，其它各職能部門為輔，統籌做好培訓的準備工作（包括培訓場地、培訓設施、培訓資料、培訓講師）；合理安排好各項培訓進程，有效組織實施培訓；根據實施結果，通過培訓現場的評估，調整或修正培訓計劃。

　　3、培訓后期的管理工作

　　培訓效果評估是為了檢驗培訓方案實施的有效性，分析開展培訓活動所取得的成績，找出培訓過程中的差距，并發現新的培訓需求，加以改進和完善新的培訓計劃。

　　培訓結束后一周內填寫本次培訓的總結報告，由相應負責人簽字填寫實際成效情況；一個月內由人事行政部調查本月培訓效果，人事行政部需把每次培訓的情況整理備案，以便后期的逐步跟蹤。

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