競選班長發(fā)言稿

時間：2021-02-22 10:39:10 發(fā)言稿我要投稿

競選班長發(fā)言稿范文（精選10篇）

　　在學習、工作生活中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？下面是小編收集整理的競選班長發(fā)言稿范文（精選10篇），希望對大家有所幫助。

競選班長發(fā)言稿范文（精選10篇）

　　競選班長發(fā)言稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我的名字叫全柱潮，是五年級一班的學生，我要競選的職務是班長。我的學習雖然不是太好，但我相信，我當上班長以后，會管好班集體成為老師的得力助手。

　　我也是個“三心二意”的學生，但這里的三心二意可不是指學習不用心馬馬虎虎，這里的三心指寬容之心，和平之心，博愛之心，二意指創(chuàng)意和作意，有了三心能使我和同學們和睦相處，不和同學們發(fā)生摩擦，接受同學們給我提的寶貴意見。有了這二意，它能讓班集體生活變的豐富多彩。

　　如果我當上班長，我還會組織班里進行作文大賽，就是找一個本子，讓同學們每天往上面寫一篇作文，最后憑出作文之星。我當上班長后，我會更熱心幫助同學，把好的東西留給同學們，把不好的東西留給自己。如果有兩個同學打架時得分三步制止：

　　一：了解打架的起因。

　　二：如果這次打完了還準備以后和好嗎？

　　三：讓他們想想以前在一起快樂的日子，一起玩耍相互幫助的情景就行了。如果不分青紅皂白地將他們拉上去的話，反而會增加他們之間的矛盾。上課時老師不來治理教室我也會有辦法的，給他們講老師每天給我們上課批閱作業(yè)有多辛苦。

　　我堅信我當上班長后一定會管好班集體的，請老師和同學們給予支持。

　　競選班長發(fā)言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！首先祝愿各位伙伴們學習進步，老師工作順心、如意！

　　今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時，我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養(yǎng)的老師而感動，為我們這個團結(jié)、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長，更好地為大家服務。

　　我深深地知道，成為一名班長，首先要成績優(yōu)異，并且要有一定的領導能力，同時還要有集體主義精神，主動配合老師，悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長，但是如果我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結(jié)一致。在學習上，我也會努力，拿優(yōu)異成績告訴大家，我能行！我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結(jié)的心對待這個班級。我會與同學在一起，互相學習，征求同學的意見，與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們602班成為最優(yōu)秀的班級。此時，我想請問大家一個問題：丁老師第一節(jié)說我們?nèi)鄙倭耸裁�？對！就是不認輸?shù)木�，一種越挫越勇的攀登精神！這是歷年602班的光榮傳統(tǒng)。如果我成為班長，我堅信這種精神一定會發(fā)揚廣大！

　　伙伴們，如果我今天競選不上，也沒關系，我依然會更加嚴格要求自己，做一個能為602班爭光，讓老師同學滿意的學生！

　　最后，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長！我的意思是說：大家都以班長的身份嚴格要求自己，這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體！

　　同學們，信任我，支持我，請投上寶貴的一票，讓我們一起努力超越20xx年的602班，成就20xx年的602班的光榮！謝謝大家！

　　競選班長發(fā)言稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我叫羅泳儀，今天，我站在這個講臺是為了競選我們班的班長這個職位。我參加這次競選是為了更好的發(fā)揚我們班的班風；把我們班的學習成績提高，追趕上其他班。也想好好地鍛煉自己的膽魄，提高自己的管理能力。

　　我認為自己有足夠的能力來擔任這班長一職。因為我從一年級開始就擔任這個責任。我還被評委“優(yōu)秀班干部”所以我非常自信能當好本班的領頭羊；能當好老師的左右手；能管好本班紀律。我會幫助大家提高成績，因為我在數(shù)學、語文、英語等競賽中都會拿獎！

　　假如我當上了班長，我會本著助人為樂的精神，盡我所能做的事來服務大家，比如：如果你們有哪一方面不會的，我定會義不容辭地利用下課時間來教會大家；如果有人產(chǎn)生矛盾，我會婉言相勸，阻止一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”讓他們握手言和；大掃除時，我會幫助老師分配好每一個同學的工作；還有可能在下課時間，舉辦一些有意義的活動，豐富大家的課余生活。但是，我不會因為自己是班長就不遵守紀律。我會管好自己，給大家做一個好榜樣。這是我對大家的承諾！

　　當然，每個人都有缺點，而我也不例外。我的缺點是：比較馬虎，經(jīng)常丟三落四。脾氣也好不到哪里去。但是，請各位的諒解與幫忙改正我的缺點。希望大家支持我，也請大家將手里寶貴的一票投給我！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　競選班長發(fā)言稿4

　　大家好，我能懷著滿心的愉快和激動的心情，邁著十分緊張的腳步，踏上講臺競選班長，這都少不了大家對我的信任。說實話吧，我夢寐以求的是眾人向往的重要職位——班長。

　　我是一個活潑，幽默的小女孩，優(yōu)點有成績優(yōu)秀，盡職盡責，缺點有粗心大意和驕傲。剛開始老師說要競選班長的時候，我的心里根本就不打算要推薦自己，因為我總覺得我自己沒有資格，但是一句名言名言，他卻改變了我的想法——不要怕推銷自己，只要你自己用為自己有才能，你就應該認為自己有資格提任這個職務。當我看完這句名言又想起以前自己當過幾次班長，所以我總覺得我有足夠的經(jīng)驗，也有資格體驗這個職務，在我看來當班長，既可以鍛煉自己的膽量，又可以熱心的幫助同學們。

　　假如我當上了班長，我會改正我的缺點，也會向比我成績更好的同學學習。

　　假如我當上了班長，我要全心全意的去做老師的小幫手。當同學們遇到不會的題目，我會當個小老師去教他們；當老師忙著批改作業(yè)時，我會幫老師管理好這個班級；當同學們不敢和老師交流，我會幫助同學們向老師訴說，這樣可以增強師生之間的聯(lián)系。

　　假如我當上了班長，我一定會非常的熱情的去幫助同學們。當同學生病了，我會去看望他（她）們；當同學們考試的成績不理想時，我會臉帶微笑的去安慰他（她）們；當同學們遇到困難時，我會伸出溫暖的小手去保護他們（她）；當同學們……

　　假如我當不上班長，我不會傷心，也不會氣餒，我還會安慰自己：可能是還沒有足夠的資格吧，不過我會更加努力的去學習，爭取更大的進步，爭取下次的競選班長。

　　謝謝大家！

　　競選班長發(fā)言稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！在這春意盎然的季節(jié)，許多事物都“脫了舊衣?lián)Q新衣”，我想在我們這個相互團結(jié)、友愛，并且朝氣蓬勃、向上的集體也應該“脫胎換骨”，換一個關心集體的好班長了。鋒利的劍必須進過打磨，成功人士必須參與競爭。今天我站在這個講臺上的唯一目的就是要競選班級元首——班長！雖然有許多人對這個職位虎視眈眈，但是我相信自己能夠勝任這個職位。

　　我先在的職位是紀律委員，可是我覺得我還不夠守紀，上課還是“開小差”。不過進過班長的磨練以后我會努力提高自身素質(zhì)，以身作則。

　　如果我當了班長，我會做好以下幾點：

　　第一：樂于幫助同學，為老師服務。班長是同學與老師之間的橋梁。當好老師的“左右手”，搞好班級工作，積極向老師反映同學的想法。搞好師生關系。

　　第二：我要積極幫助掉隊的同學，讓他們跟上我們的隊伍讓他們的學習充滿陽光，充滿希望。

　　第三：我要策劃并組織各種有益的活動，豐富同學們的課余生活，讓全班同學參與進來，使同學們的學習、生活不再枯燥。讓我們大家開開心心學習，快快樂樂玩耍！

　　第四：我要把班級的綠化裝飾的美不勝收：窗臺上放蘭花、講臺上放水仙花、每一組每排右上角放一盆仙人球，左上角放一盆小茉莉，這樣的話既可以緩解視疲勞，又可以把教室裝飾得生機勃勃了！

　　這些就是我當班長力所能及的事情了。

　　如果我沒有選上班長的話我也不會氣餒，我會繼續(xù)努力，為班級做出無私的貢獻，讓班級一天比一天好。

　　既然是山，就要堅定不移；既然是浪，就要有前進的方向；既然是陽光，就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。我一定勝任，請大家支持我！

　　謝謝大家！

　　競選班長發(fā)言稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我十分榮幸地站在這里競選班長，古人云：“群龍不能無首�！彼晕医裉炀蛠矶纺憗頎幃斶@個龍首。

　　是一顆太陽，就要散發(fā)陽光；是星星，就要眨眼；是班長，就要起好帶頭作用。我之所以競選班長，是因為我在學校長期擔當主管員，具備較強的管理能力，有能力勝任這個“班長”。并且，我學習優(yōu)秀，溝通力強，在班上有一定的威信，可以維持好班級的秩序，更好地協(xié)助老師，帶領同學將我們班建設得更上一層樓。

　　如果當選上了班長，我會以最好的態(tài)度管理班級，也會也一百二十分的心緒幫助同學們；如果我競選上了班長，在學校衛(wèi)生方面，我會身先士卒，做一個好榜樣，每次下午放學時留下來幫忙打掃衛(wèi)生；如果我競選上了班長，我會大公無私，像包青天那樣，即使我的朋友犯了錯，我也不會包庇他，不會濫用權(quán)力，一定會秉公辦理，提醒他下一次不要再犯。我個人平常也有點小調(diào)皮，如果我競選上的班長我會好好約束自己，創(chuàng)造出一個全新的自我。

　　如果落選了，我也不會氣餒，這說明我還有一些不足之處，我會繼續(xù)努力，爭取下一次得到大家的認可。

　　我雖然并不完美，不是競選者中最優(yōu)秀的，但我有一顆最真誠的心，所以請大家能為我投上寶貴的一票。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　競選班長發(fā)言稿7

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自五年級XXX。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選班長�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使我班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

　　假如我當上了班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受。

　　假如我當上了班長，我要改革班上的體制。真劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學生會的影響及權(quán)威。

　　假如我當上了班長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的`團體。

　　競選班長發(fā)言稿8

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，少不了你們的支持，在此表示衷心的感謝。我今天要競選的是班長這個職位，班長這個職位是每個同學都向往的，但這個職位需要一個學習好，樂于助人、在同學面前有威信的人來擔當，我不敢說在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！

　　戴爾卡耐基曾經(jīng)說過：“不要怕推銷自己”。所以我有這個信心當好班長！如果我當上了班長，一定會團結(jié)同學，樂于幫助同學，向老師推薦一些好的互動方法，讓同學們在學中玩，玩中學！

　　我們都是實干者：不用裝飾自己，是金子就會發(fā)光，是飛蛾就會破蠶而出，是班長就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學做好榜樣，還會在班組分組時，找一個學習好的來輔導學習較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級中的佼佼者。

　　假如我當上了班長這個職務，一定會管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個任務，我會向老師傳達同學們的意見，會向同學傳達老師的意見或建議。

　　假如我落選了，說明我還有一些缺點，我一定會改正，爭取在下一年的競選中當上班干部。

　　請老師、同學們給我一次鍛煉的機會吧！我一定會經(jīng)受考驗，提高全班每個同學的才智，讓我們的班級更上一層樓！

　　老師、同學們請你們一定相信我、支持我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧！我一定能行。

　　謝謝大家！我的發(fā)言結(jié)束。

　　競選班長發(fā)言稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，這天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自我的潛力有足夠的信心，相信自我必須能夠成為班長。

　　我叫馬馳，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。

　　我想，此刻有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：第一，從學生學習興趣入手，許多同學此刻上學就像進監(jiān)獄，要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂；第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態(tài)度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。

　　如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那么，學習成績肯定會上升；第三，在校園里，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅(qū)逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。

　　我的演講完畢。