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家委會工作實施方案（通用8篇）
通過編寫工作方案，可以對可能發生的問題進行提前的預想。在開展工作前，上級通常需要多份工作方案以便參考，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的家委會工作實施方案（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
家委會工作實施方案1
為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要精神，落實區局家長委員會工作要求，大力促進我校家長委員會的規范建設與創新發展，促進現代學校制度的建立、完善教育體系的構建，加快推進我校教育現代化進程。結合我校教育教學現狀，特制訂學校家長委員會工作實施方案如下。
一、指導思想
深入貫徹落實教育部《關于建立中學校幼兒園家長委員會的指導意見》及《XX省普通中學校家長委員會設置與管理辦法（試行）》有關要求，以促進依法辦學、自主管理、民主監督、社會參與的現代學校制度建設為目標，以家長委員會建設為載體，堅持全員性、自愿性、特長性、志工性、不干預性的原則，引導廣大家長、社區和有關專業人士參與學校管理和監督，支持學校改革與發展，提升家庭教育水平。
二、工作目標
1.在學校建立“校級”“年級”和“班級”家長委員會的基礎上，進一步促使學校的各級家長委員會制度健全、組織體系有序、職能發揮正常，使家長委員會能夠起到示范引領作用；
2.在不斷完善制度、健全體系的基礎上，提高家長委員會職能發揮的實效性，努力使我校家長委員會在區開展的2023年家長委員會工作專項督導評估中達到優良標準；
3.學校家長委員會基本實現制度健全、組織體系有序、職能發揮正常，努力使我校家長委員會在全區督導評估中達到優良標準，在此基礎上，積極創建職能發揮優良、工作富有特色，在全區有影響的學校家長委員會。
4.經過一到兩年的家長委員會建設，使我校家長委員會工作力爭形成具有區域發展特色、富有工作成效的實踐經驗。
三、工作重點和創新性工作打算
（一）健全組織制度，保障家長參與學校工作的權利
建立家長委員會“三級”組織網絡。根據我校的辦學規模及工作實際，設立“校級、年級、班級”三級家長委員會組織，堅持把家長委員會建在班級上的原則，確保每個班級都有一位家長代表參與學校家長委員會工作，形成網狀的家校互動教育組織體系。我校每個班級建立一個5人家長委員會組織，設主任1人，副主任1人，委員3人。班級家委會主任成立年級家長委員會組織，設主任1人，副主任1人，委員2人。在年級家長委員會的基礎上，成立學校級家長委員會組織。
健全家長委員會工作制度體系。建立學校家長委員會組織章程，規范、指導學校“三級”家長委員會的工作。制定《家長代表大會制度》《家長委員會會議制度》《家長委員會議事制度》《家長委員會監督、檢查、反饋制度》《家長委員會提案制度》《家長駐校辦公制度》《家長義工制度》等，形成規范有序的制度體系，規范家長委員會日常工作，保障家長參與學校工作的權力。
（二）創新工作方式，引導家長參與學校管理與民主監督工作
家長委員會要在堅持不干預國家教育法律法規、教育方針政策的執行，不干預學校合法教育行為的原則下，充分發揮家長委員會主體性和自治性的特點和優勢，引導全體家長對學校教育實行民主監督與管理，參與學校教育教學活動。
家長委員會要不斷創新工作方式，靈活多樣，多渠道地參與到學校管理工作中。可以組織家長參加學校文藝演出等活動，加強學校與家長的交流和溝通；可以充分利用現代信息技術，及時有效地進行家校信息互通；可以組織家長參加學校路隊護送等活動，提高辦學服務質量和水平；可以通過設立家長信箱、定期調查問卷等方式建立家長日常對學校工作建言獻策的常規管道，等等。
學校將定期向家長委員會報告工作，將學校重大事項征求家長委員會的意見。家長委員會在參與學校民主監督與管理中，要積極維護師生的'合法權益。
（三）吸納家長資源，促使家長全面參與學校教育教學工作
家長參與學校的教育教學活動，包括參與組織、支持學校課程教學改革，學校體育、社會實踐活動，學校安全教育活動，學校校外教育活動，學校教育質量評價活動，教師年度評價考核活動，等等。
家長委員會要發揮廣大家長中富有個性的特長優勢，參與到學校的教育教學活動中。可充分利用家長資源開設豐富多彩的學校課程，組織專家型家長開設選修課等，提高學生的綜合素質；家長可以廣泛地參與和孩子一起參加的親子型的教育活動；家長可以與孩子一起參加一些靈活多樣、富有教育意義的校內外文體活動等。
要注重研究不同年級段學生成長各異的身心發展特點，研究不同年級段家長對學生關注的不同切入點。家長參與學校教育教學活動要各自突出特點，增強針對性，提高實效性。
（四）加大宣傳和培訓力度，提高家長教育素養與家庭教育水平
家長委員會要采取多項措施來促進家長教育素養的提升。可以通過優秀家長現身說法，開展教子有方教育活動，傳授教子一得；可以通過家庭教育論壇、家長沙龍等形式，開展家庭教育方法學習；可以請專家式的家長舉辦家庭教育專題講座，宣傳科學的家教理念，普及家庭教育常識，講解先進教育理念方法。
以家長委員會為主體舉辦的家長學校，要與學校自主舉辦的家長學校做好無縫連接、有機融合，發揮各自職能、優勢，提高家長學校辦學效益。家長委員會側重做好家長學校的日常管理工作，如學員組織管理、考勤制度落實、完成學習任務的督促等；學校側重與家長委員會協調，做好師資調配、課堂教學實施、個別化的家庭教育指導等。
學校要積極探索實施“三主一堂”的家長學校辦學模式，即舉辦家長學校，要以學校班級為主要教學單位，以班主任為主講教師，以班級授課為主要教學形式，采取集中授課、個別輔導和多向互動相結合的教學方式，開展家庭教育培訓與指導；以社區父母學堂為依托，整合社區教育資源，發揮學校教育的師資優勢，服務社區家庭教育，實現家庭教育的規范化、常態化、科學化發展。
要堅持、完善和創新家訪制度。學校與家長委員會雙方都要特別注意對留守兒童、離異家庭、有特殊才能的孩子等特殊學生的家訪，了解學生成長的家庭教育環境。要堅持以家長為主體，精心篩選家庭教育中的有效案例，定期組織家長進行育子經驗的交流活動。
家委會工作實施方案2
一、指導思想：
根據市縣級有關文件精神，結合我校的實際情況，進一步完善和健全學校、社會、家庭三位一體的教育網絡體系。牢固樹立全面提升家長家庭教育素質這一宗旨，在扎實抓好已有的家校聯系的基礎上，努力挖掘家庭教育的優勢資源，創造性地開展家長教育活動，為學校教育提供強大的家庭環境以及社區環境支持。
二、工作理念
為了孩子的發展，為了家長的提升，為了學校的發展
三、組織機構：
學校管理機構：
組長：校長
副組長：副校長
成員：主任各班班主任
家長委員會實行校長負責制，由副校長主管實施，由主任主抓落實，各班主任做好班級家長委員會工作落實。
校級家長委員會由每班推薦一名家委會成員及學校推薦家長共同組成，設會長1人，副會長2人，委員5-7人。
班級家長委員會由班主任老師推薦或家長自薦組成，設會長1人，常務理事2人，委員4-5人。
四、權利和職責
學校管理機構的權利與職責：
1、制定學校家委會學期工作計劃、家委會相關制度建設及工作總結。(主任落實)
2、每學年至少召開兩次以上或每學期召開一次家長委員會會議，匯報學校階段性工作情況，聽取并研究討論家長委員們的意見和建議。
(校長及副校長落實)
3、制定調查問卷，定期開展家教方法問卷調查、學校管理及教育教學工作問卷調查，并統計調查結果，形成書面材料。(主任落實)
4、收集家教方面的'成功經驗和案例，每學期組織一次家教方法介紹交流會，配合學校辦好家長學校，加強對學生進行思想品德的教育。(主任及各班主任落實)
校級家長委員會的權利和職責：
1、了解學校的辦學理念與思路，明白學校教育教學改革的方向。
2、聽取學校有關工作的`匯報，收集家長對學校管理及教師教育教學等方面的意見或建議，并及時反饋。
3、協調學校與家庭、教師與家長之間的關系，促進學校教育與家庭教育的有機結合。
4、強化家校聯系，最大限度地引導家長學習家庭教育理論，充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用，配合學校共同實現學科育人。
5、積極參加學校組織的大型活動。如：開學典禮、兒童節、運動會等，及時了解學校的教育教學情況。
6、參與學校的開放周活動，可以隨時進班聽課、了解學校教師的工作狀態及實績，促進學校工作更好地開展。
7、維護學校形象，提高學校品牌。家長是學校形象的維護者，學校品牌的宣傳者，家長委員會要協助學校及時把辦學情況反饋給家長，為打造學校品牌學校而努力。
8、協助學校做好與社區的聯系工作，努力為孩子建設一個良好、不受干擾和不良侵擾的學習成長環境。
9、協助舉辦家長學校，宣傳普及家庭教育知識，改進家庭教育方法，提高家庭教育質量。
班級家委會的權利與職責：
1、學期初，要及時了解班級學生及任課教師情況，明確班級的教育目標及班主任的管班思路，協助班主任宣傳好相關班級情況。、
2、為班級建設與發展提出合理化建議，為營造良好的班級文化出謀劃策。
3、及時反映家長的意見，協調班主任與家長的溝通，形成教育合力。
4、積極參加班級活動，并能主動協助班主任做好準備工作。
5、幫助班主任做好班級事務性服務工作，發揮家委會的引導協調作用，多為班級做一些實事：如推動班級閱讀、親子閱讀，倡導“人人捐一本，共讀幾十本”圖書漂流等。
五、工作要求
1、學校全體教職工要高度重視此項工作，積極推薦熱心教育事業、關心孩子成長、掌握好的家教理念的家長成為家委會成員。
2、各班主任要及時組建本班家委會，并將家班級家委會成員信息表及各班20xx年上半年班級家委會工作計劃于元月8日交趙主任處。
3、學校20xx年上半年家委會工作計劃及每月重點工作安排，及相關制度與元月10日上交，主任負責落實。
4、學校的家委會成立儀式將于下學期開學后舉行。
5、各班主任要做好與家委會成員的溝通協調工作，充分發揮家委會在班級及學校管理中的作用。
家委會工作實施方案3
家庭教育是人類一切教育的起點和基礎，它不僅關系到學生的成長和千家萬戶的幸福，而且也關系到國家的未來和社會的發展。家庭教育已經成為現代教育中的一個重要組成部分，只有加強科學管理、開拓創新，努力實踐教育科學發展觀，充分發揮家長委員會的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協助作用、積極構建作用，才能進一步提高家庭教育水平，廣開社會育人渠道，積極構建起家庭、學校、社會一體化的教育體系，全面推進素質教育，培養德才兼備的新世紀社會主義事業的建設者和接班人。也只有充分發揮家長委員會的作用，才能進一步優化教育環境，更好地推進教育教學改革，促進學生全面發展。基于以上目標，特制定本實施方案。
一、指導思想
以《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》為指導方針，堅持實踐教育科學發展觀，積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，實現“培養一名學生，致富一個家庭”的職業教育辦學目標。
二、家長委員會宗旨
團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯系，充分發揮家長對學校工作的參謀和監督作用，宣傳國家的有關教育政策法規，引導家長正確地評價學校，提高家長教育子女的水平，提高教育教學質量。
三、工作理念
一切而為了教育，一切為了孩子，一切為了學校發展。
四、工作目標
以構建家校和諧，培養“責任在心”的公民為主要工作目標，積極構建學校現代家庭教育體系，使學校教育與家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學校和社區教育達到“合力”，努力營造有利于少年學生健康成長的環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，構建具有品牌效應的職業學校。
五、家長委員會主要工作安排
1、完善家長委員會組織機構
2、健全家長委員會例會制度
每月一次專題會議，例會由家長委員會主任召集。例會的主要內容是，研究學校工作計劃，討論家長代表委員們的意見和建議，總結學校階段性工作情況，參與討論學校重大問題并提出建議。
3、完善培訓機制
（1）家長委員會委員每年培訓兩次，上下半年各一次，采用集中培訓學習和交流。
（2）定期對家長進行培訓，制定落實培訓計劃，培訓采用專家培訓和家長自學相結合的方式，每學期對家長培訓不少于一次。
4、開展組建“學習型家庭”工作，通過調查問卷了解學生家庭的文化氛圍情況，組建工作意向，首次確定組建“學習型家庭”對象。
5、學校家長開放日活動
學校安排家長開放日活動（具體時間學校通知），從早上上學開始，每位學生家長均可到校，跟蹤各學科的課及課外活動等，讓家長通過親身參與，了解學生在校一天的學習生活情況，以便針對性地教育子女，并能根據觀察校園一天的生活，提出合理化建議。
6、充分發揮家長委員會的作用
定期召開家長委員會研討家長學校工作，定期向家長介紹教育經驗，相互交流，充分發揮民主性，組織家長協助學校科學治校，科學育人，發揮好其橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協助作用。
7、強化家校聯系工作
家長委員會成員應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以自身強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果，每次家訪做好記錄。特別是下列類型的`家庭作為工作的重點來抓，一是學困生家庭，二是經濟困難家庭，三是單親家庭，四是無業和個體戶家庭，強化家庭教育的意識和責任。
8、搞好優秀家長的評選，要最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的敬愛偶遇理念，充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用，樹立為國教子的思想，配合學校共同實現科學育人。評選比例為5%，通過評優活動推動我校的教育格局建設。
9、搞好“四個結合”，開辟家長委員會工作的新特色。一是家教工作與德育工作相結合，開辟家教的新思路；二是單項教育與雙向教育相結合，走出家教新天地；三是系統教育與樹立典型相結合，注重家教的典范性；四是常規教學與教育科研相結合，構建家教新平臺。
10、抓好“四種概率”，讓家長委員會的家教工作保持互動。一是抓好家長培訓率和到校學習率，二是抓好家長委員會的家訪率，三是抓好家校聯系率與反饋率，四是抓好孩子的發展成長率。
11、本學年度，我們將通過家長學校的學習，組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》、《中職生公約》等。讓家長了解學校教育教學改革的方向，認識當前家庭教育面臨的新情況，新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育實際出發，有針對性地教育孩子。
12、大膽嘗試“義工制度”，遵循以人為本、自愿量力的原則，發動廣大家長積極參與學校教育教學活動，并發揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。
13、維護學校形象，提升學校品牌，爭創一流學校。家長是學校形象的維護者，學校品牌的宣傳者，家長委員會真實、客觀、公正、公平地宣傳，介紹學校的教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳學校改革發展的成果，為打造學校品牌而努力。
六、家長委員會工作實施步驟
（一）宣傳發動階段（20xx年1月-20xx年2月）
學校高度重視家委會建設工作，把家委會建設作為當前和今后一個時期內的重點工作擺上議事日程。通過家長會、致家長一封信、舉辦家長學校等多種形式，統一思想，形成合育共識。讓家長和社會各界了解、關注、支持并積極參與家長委員會建設管理工作。
（二）組織實施階段（20xx年2月-20xx年2月）
學校家委會建設工作，根據縣教體局統一部署，按照“分類推進、分步實施”的要求，立足學校實際，有計劃、有目的地推進。
學校三級家委會，自下而上，按照逐級負責的要求，在學校統一指導下組建。
1、組建班級家長委員會
（1）在20xx年2月1日（寒假）前，建立起班級家委會，保證組織到位，人員到位，工作到位。組織機構：一般由6—8人組成。設主任1名，副主任2名，委員3-5人。
（2）推薦形式：家委會成員首先由各班家長自薦，超過設置職數的由學校選聘產生。
（3）工作分工：
主任：負責本班各項活動的籌備、安排，以及全局性統籌工作安排；負責家校的聯系溝通；完成學校或班級交給的臨時性任務；負責安排家委會成員定期交流及例會等。
副主任：協助主任做好各項工作；家委會工作的協調、監督和具體實施；負責會議、文件、決議的起草記錄；必要時可代理行使主任職責。
委員：主要包括組織委員、宣傳委員、活動保障委員、財務委員等。
組織委員：負責班級活動的組織協調工作；負責整合家長資源；負責協調學校開展的各種活動；負責組織學生的社會實踐活動；負責收集家長們對家委會活動的建議和評價。
宣傳委員：負責向學校或班級提供宣傳稿件；負責活動的拍攝記錄等事宜；負責班級和學校各種活動在博客、微博等媒介上的推廣、展示及維護管理。
活動保障委員：負責班級活動物資的購買；參與班級活動的志愿者；負責所有活動的后勤保障工作。
財務委員：做好各項經費的收支工作，并定期向家長公布帳目。
2、組建年級、學校家長委員會
20xx年3月-6月，在完善、規范班級家委會工作的基礎上，按照《教育部關于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》及《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法》（試行）要求，建立健全年級和學校家委會。
學校（園）設置獨立的家委會辦公場所，并提供必要的辦公條件。
各級家委會在學校的配合下，建立健全包括組織章程、工作規程、民主選舉、會議、活動、財務等各項工作制度；建立家長委員會委員駐校值班制度；建立以志愿參與為核心的家長“志愿者”制度。
家長委員會在學校的指導下履行以下職責：
1）參與學校管理。對學校工作計劃和重要決策，特別是事關學生和家長切身利益的事項提出意見和建議。對學校教育教學和管理工作進行監督，參與師生評價考核，幫助學校改進工作。
2）參與教育工作。發揮家長的專業優勢，為學校教育教學活動提供支持，組織家長參與學校課程的開發，參與學生綜合社會實踐活動。發揮家長的資源優勢，為學生開展校外活動提供教育資源和志愿服務。發揮家自己教育的優勢，交流宣傳正確的教育理念和科學的教育方法。
3）溝通學校與家庭。向家長通報學校近期的重要工作和準備采取的重要舉措，聽取并轉達家長對學校工作的意見和建議。向學校及時反映家長的意愿，聽取并轉達學校對家長的希望和要求，促進學校和家庭的相互理解。
家委會的工作形式，各單位可根據自身實際，自主確定。縣直和鎮（街道）駐地及有條件的學校提倡實行家長住校輪值。
3、深入實施階段
20xx年9月-20xx年2月，各單位總結前期家委會工作，推廣典型經驗，研究確定新的目標任務，以學校發展規劃設計、校本課程開發、完善師生評價機制為重點，引導廣大家長全方位參與學校管理和教育教學，深入推進中小學家委會工作依法、規范、有序、有效地開展。
家委會工作實施方案4
為加強學校與家長之間的溝通與聯系，提高教育質量，促進學生全面發展，特制定學校家長委員會實施方案。
一、組織機構
1、設立學校家長委員會，由學校領導和家長代表共同組成。
2、家長委員會設主席一名，副主席若干名，委員若干名。主席、副主席由家長代表選舉產生，委員由學校推薦和家長自薦產生。
二、職責與任務
1、家長委員會應積極參與學校的各項活動，了解學校的教育教學情況，提出建設性意見和建議。
2、家長委員會應協助學校開展家長教育，提高家長的教育水平和家庭教育能力。
3、家長委員會應關注學生的成長與發展，積極反饋學生的意見和建議，促進學校與學生之間的良好互動。
4、家長委員會應協助學校處理學生家長與學校之間的糾紛和矛盾，維護和諧穩定的家校關系。
三、工作機制
1、家長委員會應定期召開會議，討論學校的教育教學工作、家長教育、學生成長等議題。
2、家長委員會應建立與家長之間的信息溝通渠道，及時傳達學校的各項工作和活動，收集家長的意見和建議。
3、家長委員會應配合學校開展各類活動，如家長會、家長進課堂、家長志愿者等，增進家校之間的互信與合作。
四、實施步驟
1、成立家長委員會籌備小組，制定家長委員會章程和實施方案。
2、在學校內廣泛宣傳家長委員會的重要性和意義，鼓勵家長積極參與。
3、通過家長自薦和學校推薦的.方式，產生家長委員會成員。
4、召開家長委員會成立大會，選舉產生主席、副主席，明確工作職責和任務。
5、定期召開家長委員會會議，開展工作交流和活動組織。
五、保障措施
1、學校應為家長委員會提供必要的辦公場所和設施，保障其正常運作。
2、學校應給予家長委員會足夠的支持和配合，積極回應其提出的建設性意見和建議。
3、家長委員會成員應具備一定的教育素養和家庭教育能力，不斷提高自身的綜合素質和工作水平。
六、總結與評估
1、家長委員會應定期總結工作，分析成效和不足，提出改進意見。
2、學校應對家長委員會的工作進行評估，肯定成績，指出問題，促進工作不斷完善。
通過本實施方案的實施，學校家長委員會將更好地發揮其橋梁和紐帶作用，加強學校與家長之間的溝通與聯系，共同為學生的健康成長和全面發展貢獻力量。
家委會工作實施方案5
按照國家、省、市有關要求，進一步加強家庭與學校之間的雙向溝通，形成全方位、全過程、全員化的育人機制，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育形成“合力”，調動社會各方面的力量，支持和關心教育事業的發展，讓家長成為教育的同盟者，特制定本方案：
一、目的意義
家長委員會是建設現代學校制度的重要體現，是完善學校管理制度，構建學校、家庭、社會有機結合的育人體系的重要支柱，是社會評價學校教育教學質量和師德師風狀況的重要組成部分。要以“一切為了孩子的健康成長”為原則，堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校民主管理和監督，參與教育教學，進一步落實家長委員會的知情權、監督權、參與權、評議權，構建學校、家庭、社區三位一體的教育體系，營造良好的.教育環境，促進學校規范管理，提升教育教學質量，加強師德師風建設，推進現代化學校管理制度建設。
二、工作目標
切實增大學校工作的透明度，增加家長對學校工作的參與度，讓家委會委員更好履行“學習、培訓、調研、宣傳、指導、幫助、配合、調解”等職責，努力營造有利于學生健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，使學校工作能夠順利開展。
三、組織建設
（一）學校管理機構
組長：學校校長
副組長：學校副校長、學校工會主席
成員：學校德育主任、學校教務主任、學校少先隊輔導員、各班班主任
（二）校級家委會
1—2年級每班推薦3名家委會成員，3—6年級每班推薦2名家委會成員，組建校級家委會。設主任委員1名，副主任委員2名，秘書長1名，委員5名。
（三）班級家委會
由各班熱心班級工作的11—18名家長組成。設主任委員1名，副主任委員2名（其中一名兼任秘書長），委員8—15人。
四、工作職責
（一）意見建議職責
定期召開家長委員會會議，制定工作計劃草案，提交家長代表大會討論通過，征求學校意見后執行。聽取學校關于發展規劃、辦學目標、教育教學工作計劃、活動安排等方面的情況介紹，就學校發展中的重要問題進行研究，為學校的教育發展、教育教學和日常管理工作提出意見和建議。
（二）配合教育職責
配合學校的教育教學管理，積極開展“學校教學開放周”等助教助學活動；支持和幫助學生的校外實踐活動、國防教育和勞動教育等，為學校和學生開展各種實踐活動提供方便。
（三）參與管理職責
廣泛參與學校校務公開工作，包括服務性代收費、食堂伙食、學生住宿、校園安全、學生全托、路隊放學、學生就餐等與學生利益相關的學校管理和監督活動。
（四）評價評議職責
參與“校長接待日”活動。公平、公正、客觀的參與學校民主評議，客觀評價規范收費情況、教學管理水平、師德師風建設落實等情況。
（五）溝通協調職責
協調學校與家庭、社會的關系，使家庭教育、社會教育與學校教育形成合力，讓每一位家長都成為學校教育的同盟者，同時力所能及地爭取社會各界的支持，協助學校解決辦學中的問題。
（六）組織交流職責
廣泛收集家長對學校的`意見和要求，并及時反饋。定期召開家長會議，組織家長交流教育經驗，共同探討解決當前學校教育和家庭教育工作中的重點難點問題的有效途徑和方法。
（七）宣傳典型職責
尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優的學生和先進班集體。
五、工作要求
（一）定期召開專題會議
學校家長委員會應根據學校的教育教學工作，每學期至少召開1次專題會議，聽取學校工作情況的通報，研究本學期家長委員會工作計劃，落實工作任務。
（二）開展議案提案活動
學校家長委員會在學校每學期的家長代表大會上，匯聚家長就學校某個方面提出的意見和建議形成提案上交學校，由學校領導班子成員討論，在10個工作日內給予家長委員會答復。
（三）組織評價評議活動
學校家長委員會通過問卷調查、家長評議會等形式參與學校督導評估，客觀評價規范收費情況、教學管理水平、師德師風建設等方面情況。
（四）積極參與學校管理
學校家長委員會要主動解決家長、學生與學校間的糾紛和問題；主動解決辦學中的具體困難；按時審核學校校務公開內容；參與討論學校管理服務性代收費標準確定；及時向學校反映家長的意見和建議。
（五）做好溝通協調工作
學校家長委員會根據家長特長和意愿，可組成德育、教育、后勤、安全等工作小組，對口聯系學校相關部門進行經常性的工作溝通，并提出建設性的意見。本著家長自愿與量力而行的原則，發動和組織廣大家長發揮自身特長優勢，擔任義工參與學校教育、教學活動。
（六）開展監督檢查活動
學校家長委員會在每學期開學時，制定監督檢查計劃，明確監督檢查內容，定期或不定期對學校依法治校情況、課程實施情況、收費情況、食堂伙食情況、學生宿舍情況、校園安全情況、教師職業道德規范情況、學校日常管理情況等進行監督檢查，并將監督檢查結果反饋給學校。
家委會工作實施方案6
中學德育工作的基本任務是把全體學生培養成為熱愛社會主義祖國的具有社會道德、文明習慣的遵紀守法的公民，在這個基礎上，引導他們逐步樹立科學的人生觀、世界觀，并不斷提高社會主義覺悟，他們當中的優秀分子將來能夠成長為共產主義者。為了實現以上中學德育目標任務，學校教育、家庭教育、社會教育都負有十分重要的責任，其中家庭對學生行為習慣的培養，品德的形成，個性的發展有著重要影響。學校在學校德育工作中發揮主導作用，并與家庭、社會密切配合，發揮各自的功能，形成合力，才能共同完成德育任務。為此，特制定遂寧中學學生家長委員會工作實施方案。
一、指導思想
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，堅持以《中學德育大綱》為基本準則，認真貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，認真貫徹國家的教育方針和《中國教育改革與發展綱要》，積極推進教育教學改革，切實保證德育的首要地位，在繼承和發揚德育優良傳統的基礎上，適應不斷發展變化的新情況，賦予德育教育是有時代特點的新內容、新方法。堅持黨的.實事求是的思想路線，從基礎教育實際出發，從中學的實際出發，遵循青少年的身心發展規律，分層次確定德育工作的目標和內容，對學生進行基本思想政治觀點、基本道德、基礎文明行為的教育，良好個性心理品德能力培養，不斷改進德育方法，逐步實現德育工作科學化、規范化、制度化、系列化。
二、組建辦法
1、學校以年級為單位組建家長委員會，每個年級學生家長委員會委員7—9人（每個班至少1名），設主任1人，副主任2人（為了便于聯系開展工作，其中1人由年級分管行政干部或年級組長擔任），其余為委員。
2、學生家長委員會成員的基本條件
①熱心學校教育工作，尊師重教，視學校發展為己任，具有強烈的事業心與責任感。
②堅持社會主義辦學方向，關心學生的全面成長，有一定思想政治水平和組織能力。
③對子女成才具有強烈的要求和愿望，有一定的教育水平和能力。
④有良好的自身形象，思想作風正派，對學生的教育能起示范和表率作用。
⑤家長委員會成員由本年級學生家長中的黨政干部、工人、農民、知識分子中的代表組成，體現廣泛性和代表性。
3、家長委員會成員產生辦法
①組織各年級的家長委員會由政教處、年級組組織實施，發揮學校德育機構的協調發展。
②高一、初一新生入學后，負責該年級的行政干部、年級組長、班主任了解學生家長狀況，提出推薦名單。
③第一學期半期后，學校分別召開高一、初一年級學生家長會，將推薦名單學生家長大會同意通過。
④選出的家長委員會成員進行職責分工，原則上三年連任，如有特殊情況，可進行改選或增補。
三、職責實施
1、家長委員會的職責
①了解分析全年級學生的思想學習狀況，了解和掌握學生在家庭、社會的表現，及時給學校提供信息，對傾向性的問題給予充分重視，使學校德育工作針對學生在校內外的實際，采取有效措施，有針對性地開展教育活動。
②積極向學校反映學生和家長的意見與要求，對教學教育工作提出建議，推動學校工作的有效開展。
③指導家庭教育，使家長了解并配合學校貫徹實施《中學德育大綱》，改進家庭教育方法。
④指導和幫助家長以良好的自身形象教育子女，努力為子女的健康成長提供良好的家庭環境。
⑤積極主動協助黨政有關部門、企事業單位，積極開發利用社會的德育資源，為學校提供或聯系社會實踐活動基地開展時事、法制等教育活動，逐步形成學校、社會、家庭互相協作的社會教育網絡。
⑥積極協同社會有關部門，為學校教育工作創造良好的輿論環境、文化環境和治安環境。
2、家長委員會職責實施
①家長委員會的活動采取分散與集中相結合的辦法，按照以上職責，各位家長委員會委員及時把了解掌握到的學生情況及時向年級組、政教處反映，以便學校了解情況，采取相應的教育措施。
②每半期后，召開一次年級學生家長委員會會議，分析情況，改進措施，增強效果。
③每期由學生家長委員會獨立或協助年級組開展一次教育活動。
④總結經驗，不斷完善，在實施過程中，不斷探索出一條學生家長委員會工作的新路子，不走形式，不走過場，真正把學生家長委員會這一學校德育工作途徑落在實處。
家委會工作實施方案7
為推進現代學校制度建設，探索學校、家庭、社區新型協作機制，為未成年人營造和諧健康的成長環境，特制定本實施方案。
一、建設目標
中小學幼兒園家長委員會（以下簡稱家長委員會），在發揮家長作用、促進家校合作、優化育人環境及建設現代學校制度等方面起到了重要作用。近年來，我區各學校家長教師協會及家長委員會在組織家長參與學校的教育教學活動和管理工作中，進行了積極探索，取得了一定成效。面對教育改革發展的新形勢，我們需要總結推廣成功經驗，進一步發揮家長在教育改革發展中的積極作用，全面構建學校、家庭、社會密切配合的育人體系。
（一）建立家長委員會組織機構，完善中小學幼兒園管理制度，推進現代學校制度建設。
（二）健全家長委員會管理機制，創設家庭、學校、社會共同育人的環境，促進中小學生健康成長。
二、重點任務
（一）建立不同層面家長委員會
家長委員會是由行政倡導，在中小學、幼兒園建立的內設機構，是家長行使權利、履行義務的重要途徑，承擔著參與學校教育和管理、參與和指導家庭教育、溝通家庭和學校的職責。家長委員會的成員主要為家長，其主要負責人為家長。學校在總結前期家長委員會和家長教師協會工作經驗基礎上，建立和完善不同層面家長委員會組織機構，探索家長委員會的工作職能和運行機制。
（二）完善學校民主管理制度
學校要為家長委員會開展工作提供必要的條件，完善民主決策機制，保障家長委員會有效參與學校管理。完善評價機制，保障家長委員會對學校工作實施有效監督。學校要尊重家長意愿，充分聽取家長意見，調動家長的積極性和創造性，根據學校發展狀況和家長實際情況，采取靈活多樣的方式，確保家長委員會工作取得實效。家長委員會要針對學校教育和家庭教育的突出問題，重點做好德育、保障學生安全健康、推動減輕中小學生課業負擔、化解家校矛盾等工作。
（三）健全區級組織管理機制
建立家庭教育指導志愿者團隊，開展家庭教育講座。整合優質家庭教育指導資源，開展家庭教育網絡教學。開展網上或者電話心理咨詢熱線。通過調研了解不同學段家長教育的問題及困惑，組織相關專家、家長、教師編輯《系列家庭教育指導手冊》。組織開展家長委員會經驗交流活動，建立交流表彰機制，評選先進單位、先進工作者和優秀家長，組織先進經驗交流，開展表彰活動。
三、組織機構
（一）領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（二）工作小組
組長：xxx
成員：小教科中教科幼教科德育研究室信息中心、家教中心心理教研室
職責：工作小組辦公室設在小教科。具體負責家長委員會的`日常實施工作，制定方案、召開研討會、組織專家評審及考核鑒定等工作，督促各有關部門按要求履行工作職責。
四、實施要求
（一）建立學校管理組織機構
學校必須高度重視家長委員會和家長教師協會的開展和研究工作，充分認識開展此項工作的重要意義。完善學校家長委員會組織機構，由一名校級領導專人負責。
（二）完善家長委員會管理細則
學校要充分挖掘和利用好家長的教育資源，調動家長參與教育活動的積極性，激發家長為學校發展和學生發展獻計獻策的熱情。逐步規范學校家長委員會管理，完善管理制度，提高管理實效。要及時總結成功經驗。每學期要在德育工作總結中設專題進行總結，上報教委中、小、學前教育科。
（三）組織靈活多樣的教育活動
通過開展家教培訓講座、育兒經驗交流、學校開放日、家長志愿者、家長大講堂、社會實踐等活動；通過聯系本、家訪、電訪、班級博客和社區活動等途徑開展工作。
（四）有效開發系列家庭教育教材
通過實踐開展規范調研，了解不同學段家長教育問題和困惑，整理匯編不同學段家長100問，組織相關專家、家長、教師進行解答，編輯《幼兒家長手冊100問》、《小學家長手冊100問》、《初中家長手冊100問》、《高中家長手冊100問》，形成系列家庭教育指導手冊，根據家長的需要分年段免費發放。
（五）開展家長委員會實施途徑研究
學習和研究國內外先進的建立家長委員會理論與經驗，組織開展現建立家長委員會經驗交流活動，推廣國內外建立家長委員會的科研成果和成功經驗。組織有關人員，針對區域內建立家長委員會中存在的突出問題開展科學研究，為建立家長委員會工作提供理論支持和決策依據。
（六）開展家長委員會評估表彰活動
制定對學校家長委員會建設與管理工作評價標準和工作辦法。建立交流表彰機制，開展教師“家訪手記”、“我的幸福家庭——育子教育故事”征集評選活動，評選先進單位、先進工作者和優秀家長，組織先進經驗交流，開展表彰活動。對學校學校家長委員會建設工作進行評價與表彰，發現典型，發揮示范引領作用。
五、保障措施
（一）建立交流研討機制
建立專家指導團隊，有針對性的研究工作中的問題，全面指導學校家長委員會工作。定期組織召開專題研討活動，交流展示成功經驗。
（二）建立經費保障機制
加強學校家長委員會建設工作的經費投入，提高資金安排的科學性，提高教育經費使用效益。
（三）建立及時宣傳機制
在豐臺有線、豐臺報、豐臺教育開辦家庭教育指導專欄，努力使之成為受百姓歡迎的民生欄目，提高家庭教育社會宣傳的覆蓋面和影響力。
家委會工作實施方案8
在二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰，特別是家庭教育已經成為現代教育中的一個重要組成部分。加強科學管理，開拓創新，努力實踐教育科學發展觀，充分發揮家長委員會的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協助作用、積極構建作用，才能進一步提高家庭教育水平，廣開社會育人渠道，積極構建起家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的新世紀社會主義事業的建設者和接班人。為了更好的促進家長委員會的發展，特制定本實施方案。
一、指導思想
以中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定為指導，堅持時間教育科學發展觀，積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，打造富有魅力的個性化學校。
二、家長委員會組織機構
校長：
主任：
成員：
三、家長委員會的宗旨
團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯系，充分發揮家長對學校工作的參謀和監督作用，宣傳國家的有關教育政策法規，引導家長正確地評價學校，提高家長教育子女的水平，提高學校教育教學質量。
四、工作目標
以構建家校和諧，培養“自立堅強，勤奮樂學”學生為主要工作目標，積極構建學校現代家庭教育體系，使學校教育與家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學校和社會教育達到“合力”，努力營造有利于少年兒童健康成長的環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，構建具有高品牌的個性化學校。
五、家長委員會的主要工作
（一）健全家長委員會例會制度
每月一次專題會議，例會由家長委員會主任召集。例會的主要內容是，研究學校工作計劃，討論家長代表委員們的意見和建議，總結學校階段性工作情況，參與討論學校重大問題并提出建議，每次會議要求做好會議記錄。
（二）完善培訓機制
1.家長委員會委員每年培訓兩次，上下半年各一次，采用集中培訓學習和交流。
2.定期對家長進行培訓，制定落實培訓計劃，培訓采用專家培訓和家長自學相結合的方式，每學期對家長培訓不少于一次。
3.開展組建“學習型家庭”工作，通過調查問卷了解學生家庭的文化氛圍情況，組建工作意向，首次確定組建“學習型家庭”對象。
4.學校家長開放周活動
學校安排家長開放周活動（具體時間學校通知），從早上上學開始，每位學生家長均可到校，跟蹤各學科的課及課外活動等，讓家長通過親身參與，了解孩子在校一天的學習生活情況，以便針對性地教育子女，并能根據觀察校園一天的生活，提出合理化建議。
5.充分發揮家長委員會的作用
定期召開家長委員會研討家長學校工作，定期向家長介紹教育經驗，相互交流，充分發揮民主性，組織家長協助學校科學治校，科學育人，發揮好其橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協助作用、積極構建作用。
6.強化家校聯系工作
家長委員會成員應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以自身強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果，每次家訪做好記錄。特別是下列類型的家庭作為工作的重點來抓，一是學困生家庭，二是經濟困難家庭，三是單親家庭，四是無業和個體戶家庭，強化家庭教育的`意識和責任。
7.搞好優秀家長的評選
要最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的敬愛偶遇理念，充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用，樹立為國教子的思想，配合學校共同實現科學育人。評選比例為5%，通過評優活動推動我校的教育格局建設。
本學年度，我們將通過家長學校的學習，組織家長學習《家校安全責任監護協議書》、《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等。讓家長了解學校教育教學改革的方向，認識當前家庭教育面臨的新情況，新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，有針對性地教育孩子。
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