地球日活動方案范文
為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編幫大家整理的地球日活動方案范文，希望能夠幫助到大家。
地球日活動方案范文1
20xx年4月22日(星期五)是第XX個世界地球日，為了營造人人保護環境的良好氛圍。樹立環保行為從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，特擬定我班世界地球日活動方案如下：
一、活動名稱
以廢換綠，變廢為寶
二、活動時間
20xx年4月21日
三、活動地點
學校操場
四、活動對象
全班學生
五、活動目的
提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。
六、活動背景
20xx年4月22日為第42個世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有 20xx多萬人參加，約1萬所中小學，20xx所高等院校和全國的各大團體參加這次活動這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。
由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞，從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個地球日的`主題。
世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態系統，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
七、活動內容及安排
宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，進行分類。真正實現變廢為寶，一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園。以班為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，實現以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。
八、活動要求
提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。
地球日活動方案范文2
1、植樹。因為這個日子臨近于美國的植樹節，所以漸漸地地球日也成為了植樹的日子。植樹可以幫助減少溫室氣體排放，凈化環境污染，防止水土流失，并能夠為生物多樣性提供有利條件。
2、在學校或家里制作天然工藝品。與你的家人一塊制作一個鳥窩或者喂食器以促進當地鳥類數量增加，因為鳥類在每一個生態系統中扮演著非常重要的角色。或是進行廢物利用創作出美麗的藝術品……在這里，創意是無窮的。
3、深入學習有關大自然的知識。地球日是一個學習更多有關自然的知識以及如何保護自然的最佳時機。去圖書館借幾本關注環境問題的書，如污染、瀕臨滅絕物種、水資源稀缺、循環利用以及氣候變化。或是探討一個你之前從未注意過的領域，像北極、沙漠或者熱帶雨林，深入考慮你最關注的問題。如果你還沒如此做過，也可以參加一個當地的組織，參與他們舉辦的活動去保護環境。
4、這一天要學會減少、重用和回收。盡量少購物以避免過度包裝。支持本地種植及生產的食物和產品，因為它們不需要長途運輸而可以減少溫室氣體排放。要學會隨身自帶水杯，不要用任何一次性餐具。回收所有你這一天用過的或者其他你不會再用的東西。隨身帶一個布袋裝東西并循環利用塑料袋。
5、教孩子回收他們的舊玩具。通過把自己舊的玩具給可以用到的更小的孩子這種方式，年長的小朋友可以學會兩件事情：第一，與人分享。第二，要以再利用和回收代替扔掉舊物。大人同樣可以這樣做，如衣服、電器、書籍以及更多其他的東西。可以學一下物品交換組織如freecycle或者其他選擇。
6、清掃垃圾。在道路上清掃垃圾。很多組織會利用地球日的周末去清掃大街、公路或者附近街道上自上個垃圾清潔日堆積下來的垃圾。很多團體會捐出手套和袋子給清潔小組，鄉村會組織把袋子收走。當這些小組收集到垃圾并把回收袋放在路邊，鄉村里的公共工程部門就會去把袋子回收。這是一個完美的團體項目，像童軍大部隊、扶輪社等。
7、聽唱 “地球歌”。從互聯網上可以找到很多關于地球日的歌，很多都是耳熟能詳的曲調。這些可以做一個有趣的室內活動并讓青年人對環境主題感興趣。想聽， itunes也有很多關于地球的歌供下載：嘗試輸入詞語像“地球”、“破壞”、“污染”等。
8、舉辦一個地球日展覽會。也許你的學校、你附近的鄰居也有興趣一起組織則還有一個環境展覽會。展覽會上要有的東西包括對環境友好的產品、孩子的藝術品、提供健康的.本地的蔬果、保護動物游行(包括野生動物救援)、教小朋友回收物品的小游戲、音樂家和演員表演的環境音樂和小品、回收廢棄寶物和書籍的攤位、本地環保組織展示的問題和物品。資金可以到一個當地的環保組織籌集，讓他們同意讓所有與會者一起組織這個展覽會。
9、與他人分享有關大自然的知識。教師、教授、學生，事實上每一個關心環境的人都想分享給其他人，每個人都可以與他人分享關于環境的知識。很多學校在教室里用活動慶祝地球日，但是有更多的方式讓你去與他人分享。例如，在當地圖書館做一場關于如何用蠕蟲堆肥的演講;帶一群小朋友去到垃圾回收中心讓他們知道東西是怎么回收利用的;在公園里朗誦自然的詩歌;用重物吃飯的一個小時教你的辦公室同事在工作時如何做環保的選擇。每一個人都有可以與其他人分享的環境知識。
10、穿綠色或者棕色的衣服。這一天可以穿更接近大自然的顏色，像樹的顏色。戴一些徽章如果你有的話，那是你對環境看法的一些精辟的總結。
11、與他人討論你關注的環境問題。不要表現的專橫和愛出風頭，只要告訴人們一些事實并敘述你對這些事實的感覺。鼓勵他們回應，如果他們沒有任何意見或者他們看起來知道得不多，通過一個友好及幫助的方式去傳授你知道的環境知識以幫助他們學習更多。
12、烹調一頓特別的地球日大餐。設計一個菜單，用本地的、健康的以及對環境影響最小的食物。最好用蔬菜和豆制品，因為它們種植時比大規模養養殖肉類用的資源更少。如果你依然很想吃肉，尋找一些本地聲場的，有機的肉類。嘗試完全吃有機持物。用自己和朋友一起回收制作的裝飾品來裝飾餐桌。
13、考慮購買一個碳補償以抵消你一年364天所排放的溫室氣體。碳補償基金通過特殊方式來減少溫室氣體，比如風能發電廠，可以取代化石燃料生產能源。
14、騎自行車。用你的自行車或者其他的人力交通方式去上班、上學或者到處逛逛。
記住：每一天都是地球日。任何可以保護環境的事情可以在地球日甚至每一天進行。不要局限自己僅僅于地球日這一天做事情;知道保護環境的重要性，并持之以恒。
關于“地球日”
每年4月22日地球日的慶祝活動最先是在美國開始于1970年。這個構思源于參議員蓋洛德納爾遜,他一直在探索一個可以“一直讓環境成為政治聚焦點”的方式。實際上，地球日慶祝活動有兩個(另一個是在3月春分時舉行的)，不過本文重點關注現很多國家都慶祝的4月22日地球日。地球日是一個展示你為保護自然做了些什么的最佳時機，有很多方式可以供你自己或者與朋友一起度過這個節日。
地球日活動方案范文3
一活動背景
4月22日是世界地球日，然而隨著人類的進步，地球母親也面臨著變暖、能源等很多環境問題，這些問題也已經極大的威脅到地球上的人類生存。尤其是地球氣候持續變暖已成為一個非常嚴峻的事實。20xx年末，聯合國糧農組織在一份題為《牲畜的巨大陰影：環境問題與選擇》的報告中比較系統地闡述了動物產品對生態環境的巨大破壞。糧農組織最新也發表一份報告認為，畜牧生產加劇了世界緊迫的環境問題，這些問題包括全球變暖、土地退化、空氣和水污染以及生物多樣性的喪失。通過采用將整條商品鏈納入考慮范圍的方法，糧農組織統計，家畜應對18%的溫室氣體排放承擔責任。其比例超過運輸業所承擔的責任，包括汽車、飛機和船只等。在4·22世界地球日之際，讓我們川師的全體師生一起行動起來，素食一天，關愛環境，珍愛地球。
二活動意義
1在地球日，以倡議師生素食一天的方式，呼吁大家關愛環境、珍愛地球。
2通過活動樹立師生環保意識，從而建設“綠色”校園，進而影響到全社會。
三活動名稱
“4·22真愛地球——師生總動員，快樂素食一天”
四活動具體實施方式
1、擬倡議書，宣傳落實到各個學院、班級、宿舍樓以及校內各單位;
2、與后勤方協商，在4月22日，學校各食堂開設一個窗口提供素食;
3、出展板、橫幅宣傳畜牧業對環境的'影響以及后果，倡議大家關愛地球母親;
4、招募志愿者，于4月22日在指定地點(各食堂門口、生態廣場)宣傳并倡議。
五活動主題
珍愛地球——關注畜牧業對氣候的影響
六具體流程
14日—15日擬好策劃書，向學校和后勤申請活動。16日—17日宣傳部制作展板、橫幅。會員中心負責擬倡議書，招募志愿者。外聯部和信息部負責場地申請籌集22日活動所需的物資。20日—21日懸掛橫幅、擺放展板。張貼倡議書。22日志愿者在指定地點宣傳倡議大家珍愛地球，素食一天。同時，給參與活動的同學發送一個小巧的記事本，并讓他們自己在第一頁寫上“愛護地球，從我做起”，作為一個在地球日參與這樣一個愛護地球的活動的一個紀念，以此在今后也能長時期地提醒他們珍愛地球。另外，向同學送發綠絲帶，系于手臂上，作為愛護地球者的一個象征。
地球日活動方案范文4
一、活動目的
地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而，不知從何時起，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣，開始呻吟!大量的白色垃圾、工業廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐……為宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間：
4月20日至30日。
三、活動內容：
——做好“四個一”
1.收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。
2.認真學習《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。
3.4月22日至30日在收集資料的.基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球，守衛家園》的PPT或Blog(請將地址回復，優秀文章與PPT學校將頒發證書并表彰)。
4.提出一句班級環保標語或口號參加建橋學習網環保標語征集活動，活動成果以評論形式發表，活動結束后學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月30日
四、活動要求：
1、希望每位小學生力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
地球日活動方案范文5
班會背景與目的：
隨著人類活動的日益增多，工業廢料、生活垃圾等快速堆積，其中許多都不能及時得到解決。這些垃圾的停留不僅會給地球土壤、環境帶來嚴重的損害，而且還會給人類的健康造成不利影響。因此，我們不僅要懂得保護地球，而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個方法。
班會主題：
世界清潔地球日 讓居住更潔凈
班會時間：
9月13日(星期五)
前期安排：
1、帶領大家觀看電影《北極熊：一個夏天的奧德賽》，將觀后感布置下去，作為班會活動的一個環節。屆時將評比出寫得較好的五篇作文，指出其優缺點，并且頒發獎勵。
2、準備好圖片、幻燈片與串詞，準備好有關環境的一些題目，屆時在班會上進行搶答比賽。為了這次搶答，老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的時間將大部分題目寫在黑板報上告訴學生，以免大家都沒準備。
3、布置任務，讓大家回去都幫助家里做一次家務，并且將家務內容寫成一篇日記上交。
4、布置任務——手抄報，主題“世界清潔地球日 讓居住更潔凈”，在班會時將評選出結果。
班會流程：
1、老師講話，將話題引入到“世界清潔地球日”，并拿出事先準備好的小黑板或圖片給大家進行相關了解，介紹這個節日的時間(9月14日，或9月的第三個周末)、節日成立的意義和背景。
2、小游戲：根據不同垃圾的性質來進行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上，然后讓參加游戲的.學生進行配對，速度最快的為勝，獲取小獎勵。
3、好作朗誦：評比寫得好的觀后感，并且進行段落朗誦和點評，告訴大家如何進行觀后感的寫作。
4、誰是臥底游戲：準備幾個相似的詞語讓學生來做游戲，如地球、星球，如花園、花壇等。
5、最后進行總結，號召大家一定要保護好環境，珍惜身邊的每一滴每一份資源，讓地球母親能夠更健康地生存下去。
地球日活動方案范文6
一.活動時間
20xx年4月21日(星期六)上午
二.活動主題
善待地球，從節約資源做起;
節約資源，從我從現在做起。
三.活動地點
太原市迎澤公園
五一路美特好超市(原家世界)
四.活動目的
1.增強志愿者的環保意識和責任意識，鍛煉志愿者的溝通能力，口頭表達
能力、協調能力以及行動能力;培養志愿者的.合作精神、團隊精神和無私奉獻精神。
太原市環保局迎澤分局
2.向市民宣傳“根與芽”理念，宣傳環保知識，主要是家庭節能知識。
五.活動主辦方
太原市52中綠色維他命“根與芽“小組
活動合作方
太原理工大學綠色志愿者協會陽光印象“根與芽“小組
活動指導以及協助方
太原市環保局宣教中心
太原市環保局迎澤分局
太原市52中政教處
迎澤公園管理處
六.活動流程
(備注：太原市環保局迎澤分局工作人員以及太原市理工大志愿者提前在迎澤公園藏經樓以及五一路美特好超市前布置場地。)
1)6：30太原市52中綠色維他命“根與芽”小組志愿者與太原理工大學綠色志愿者協會陽光印象“根與芽”小組志愿者分別在本校會合出發，步行至迎澤公園，在路途中進行流動宣傳。
2)7：20至迎澤公園正門，52中志愿者與理工大志愿者回合，步行至藏經樓。
3)8:00宣布活動開始，領導講話。
太原市環保局迎澤分局陳秀萍副局長、太原市52中教學副校長張永康講話
4)8：15山西省第一批志愿者張馨予致歡迎詞;
新志愿者宣誓。領誓人周星宇
4)8：30表演節目預設
①手語表演《感恩的心》
②合唱《同在藍天下》
③表演唱《貍貓》
(故事：劉鎏鑫;演唱者：高山、顧靜苑;伴舞：朱潔)
④播放陳老師歌唱《地球文明又一朝》為背景音樂進行朗誦
(朗誦者：劉峻、張宇菁、李增韜)
5)9：00宣傳實踐
第一組：在藏經樓設置展版易拉寶進行家庭環保知識宣傳，主要進行家庭水節約和有關電池和塑料袋危害的宣傳和調查。
第二組：為流動宣傳，禮貌制止不環保行為，并對環保行為贈送精美書簽或環保筷子。此隊沿迎澤湖甬道行進，與游客溝通宣傳揀拾垃圾。
在距離垃圾桶3米附近設置垃圾物，調查統計市民的環保意識程，活動后書寫。
第三組：在五一路美特好進行塑料包裝袋的危害、水的循環使用以及食品環保安全宣傳，調查市民家庭用水狀況以及節水方式。
6)11：00分享------全體準時在藏經樓會合，團坐分享活動感受。
7)11：30---12：00結束，帶回，書寫活動感想。
七.活動策劃
謝文萍(綠色維他命“根與芽”小組項目主管)
周(太原市52中政教處主任)
賈秋文(太原市環保局迎澤分局副主任)
八.活動合作各方總負責人
張永康：太原市52中教學副校長
賈秋文：太原市環保局迎澤分局副主任
耿毅德：太原理工大學綠色志愿者協會
九.活動指導
楊：太原市環保局宣教中心主任
于：太原市環境保護志愿者協會秘書長
夏：太原市環保局迎澤分局局長
賈：太原市環保局迎澤分局副主任
魏：太原市環保局迎澤分局主任
張xx：太原市52中書記
張x：太原市52中教學校長
周：太原市52中政教處主任
十.活動人員
1.太原市52中
第一組：
太原市52中志愿者(學生12人，學校領導1人，指導教師1人)
學生：張馨予李增韜劉鎏鑫趙凌云于琦王慧娟
米世彬靳曉佳張慧周星宇朱潔史玉潔
教學副校長：張永康
指導教師：謝文萍
太原市理工大學志愿者(7人)
孫龍高星梅孫向楠孫海興吳美花李鴻昌楊琦
太原市52中校園電視臺
李慶龍、權將(攝像)趙坤陽(攝影)隋雅楠(記者)
第二組：
太原市52中志愿者(學生10人，指導教師2人)
學生：張宇菁高山張慧超祁慧顧靜苑
馬翠楊文凱郝艷麗劉暢宋雨婷
指導教師：陳興華
太原市理工大志愿者(學生7人)
崔寧寧景冬冬張作航楊琴向抒林雷曉棟藺彬彬
太原市52中校園電視臺
陳興華(攝影)王素鑫(攝像)李鴻如(記者)
第三組：
太原市52中志愿者(學生10人，指導教師1人)
學生：智璇薛勇剛劉峻溫欣席穎
蘇琛琛陳紅玲武曉雯黃鵬霞
指導教師：張興紅盧鐵仲
太原市理工大志愿者(學生7人)
耿毅德王一帆姚瑩江麗玉袁榮華李瑋申豪勇
太原市52中校園電視臺
張西霖(攝像)史瑞(攝影)李林峰(記者)
2.太原市環保局迎澤分局工作人員
魏添毅：負責拱門設立
栗迎新：負責設立環保咨詢服務臺
王志凌、王振紅：負責環境監督管理的咨詢
杜麗娟：負責環境建設項目的咨詢
張維斌：負責環境監測的咨詢
魏添毅：負責運輸版面、桌子、椅子車輛(晉a48336)安排
張維斌：(晉a6914)、李昭(晉a0933)、戴永林(晉a8252)，負責將五十二中綠色維他命“根與芽”小組以及太原理工大學綠色志愿者協會陽光印象“根與芽“小組學生從迎澤公園送到五一路美特好超市(9:00在迎澤公園辦公樓門前等候;10：50將五一路美特好超市活動學生接回。)
十一.活動準備
1.太原市環保局迎澤分局制作有關家庭環保版面5張，拱門一個，咨詢、宣傳臺若干。
2.太原市52中綠色維他命“根與芽”小組印刷家庭環保資料若干，并購買與市民互動活動禮物------環保筷子、準備精美勵志書簽若干。
3.太原理工大學綠色志愿者協會陽光印象“根與芽“小組制作有關水循環使用以及塑料包裝袋危害的版面1張
4.太原市52中綠色維他命“根與芽”志愿者張馨予書寫花體字“善待地球，節約資源”。
5.所帶宣傳工具負責人
謝文萍：服裝(30套)
張興紅：旗幟(6面)喇叭(2個)電池若干
盧鐵仲：宣傳資料(若干)、互動獎品(環保筷子、精美書簽。)
張馨予“善” (花體字)
朱潔“待” (花體字)
周星宇“地球”(畫面)
靳曉佳“節” (花體字)表演磁帶
張慧“約” (花體字)
趙凌云“資” (花體字)
于琦“源” (花體字)
王慧娟、史玉潔“標頭”一面
席穎“標頭”一面
每組第二、三人為每隊的旗手，旗手各自負責自己所帶旗幟。
米世彬負責校旗
傅建璋老師的麥
張宇菁杜玲老師的麥
李增韜陳俞之老師的麥
十二.資金預算
1.聯絡費100余元
2.海報20余元
3.活動獎品(環保筷子)需資金200元
4.版面與太原市迎澤區環保局溝通贊助出資制作0元
5.桌子太原市環保局迎澤分局帶兩張桌子、和4把凳子0元
6.喇叭2個借學校0元
7.揚聲器借學校教師預計3個0元
8.活動訓練(周六、周日)買水240元(買了4次一次60元)
活動當日水供應預計150余元
9.活動后資料保存(照片、光盤)預計100余元
11.電池預計50元
(注:活動當日資金為學校提供,照片未保存外,其余所有資金均為謝文萍老師個人提供.)
十三.太原市環保局迎澤分局擬聯系媒體
太原日報
太原晚報
山西晚報
山西電視臺
太原電視臺
黃河電視臺
太原市52中綠色維他命“根與芽”小組
太原市環保局迎澤分局
地球日活動方案范文7
今年4月22日是第xx個“世界地球日”，我國今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。
該主題旨在借助地球日活動平臺，提高公眾對我國資源情況的了解和認識，學習掌握科學技術知識和方法，呼喚全社會積極參與節約集約利用資源，減少碳排放。
一、活動背景
隨著現代工業的飛速發展，世界科學技術的突飛猛進，人類物質文化和生活水平不斷提升，同時伴隨著工業污染，生態環境的破壞日益惡化，資源能源的逐漸匱乏，環境問題已經危及人類的生存環境，早在1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯組織的環境保護行動得到全美20xx多萬人的支持，約1萬所中小學，20xx所高校和各大團體參加了此次活動，后來聯合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”，我國于1990年開始在每年的地球日都明確一個主題，開展各種各樣的宣傳活動，逐漸深入人心。我校自1999年起，每年的地球日都要舉行豐富的主題活動，如：征文比賽、手抄報評比、社會宣傳（調查）、演講比賽等，旨在以關愛“綠色”為主線，通過“學校—家庭—社會”的鏈式環境教育，起社會成員共同關愛地球，保護母親。特別是近幾年的世界各地發生的.許多自然災害更是讓人類觸目驚心，值此多難之秋恰逢第41個“世界地球日”來臨，作為我們這所省“綠色學校”我們舉行活動責無旁貸。
二、活動目的
通過活動讓學生更多的了解世界地球日的相關知識，掌握生活中的基本環境保護方法，并養成節約能源資源減少碳排放的習慣，讓師生切實踐行可持續發展理念。
三、活動時間
4月20至4月22日
四、活動內容
1、通過板報、講座宣傳世界地球日的有關知識（4月20日至4月22日）。
2、三至六年級創作“綠色家園”手抄報，并進行評比總結（4月21日）。
3、舉辦“節約從我做起”征文比賽（結合我國南方五省旱情暢想資源能源節約的重要性和迫切性，可以從身邊的小事為切入點，如：節約一滴水、節約一度電、節約一張紙……等綠色生活方式）（4月22日）。
五、活動要求
1、各班主任和綠色學校創建領導小組認真領會活動意圖，精心安排活動事宜。
2、各班主任負責板報宣傳、劉校長負責講座、劉主任負責組織手抄報評比、各語文教師指導寫征文，綠色學校創建小組負責評比總結。
地球日活動方案范文8
一、活動目的：
結合清潔地球日活動，進一步改善校園和我校周邊的環境面貌，提升校園和周邊環境綠化、美化水平，特制定本活動實施方案：
二、廣泛宣傳，營造氛圍
充分利用廣播站、宣傳欄、宣傳標語、主題班會等形式做好活動的宣傳策劃工作，營造濃厚氛圍。
三、活動對象：
全校師生
四、活動時間：
20xx年9月10日——20日
活動內容：
整治校園環境衛生，開展植樹活動，全面凈化、美化校容校貌，提升校園文化環境。
1、集中清理衛生，面開展“四項清理”活動。
①清理師生室內衛生，整齊擺放物品，辦公室、教室、住宅窗明亮干凈；
②清理房前屋后和道路兩側（樓梯走道）的.亂堆亂放，雜草雜物和各類垃圾；
③清理墻體的亂涂畫、小廣告和不規范的標語口號；
④適當利用節假日，組織師生到村邊幫助清理公共地帶的暴露垃圾。
2、全面規劃、美化校園，開展“三項綠化”活動。
進一步規劃校園，綠化校園，利用房前屋后“四旁”種花植樹，積極建設小花園，努力使校園四季常青，鮮花常開，綠樹成蔭。積極參加社區綠化活動。
3、保持常態管理，引入綠色學校管理理念，探索適合實際的環境衛生、綠化管理新方式，健全管理制度，建立人與環境的和諧的格局。
五、活動安排
活動時間活動內容
1、建立領導小組、制定計劃；
2、動員部署，發倡議書。開展“小手牽大手”活動，利用告家長書等形式，將健康衛生的理念深入到家庭，引導學生與家長積極參與家庭、社區的清潔美化活動。
3、社會實踐活動：幫助清理公共地帶的暴露垃圾。
4、“人人動手，清潔家園”宣傳標語評選活動。
5、制作“清潔校園，美麗天一”板報評選活動。（參賽學生：五~六年級）
6、種一棵樹，養一盆花，把我們的班級美化起來，讓我家的陽臺亮麗起來。
7、從小事做起，（從身邊的事做起，做一個有心人，收集廢舊物品，學習垃圾分類，學會一項勞動技能）
8、找一找身邊不文明的臟、亂、差行為與環境。（結合鄉村實踐活動）
地球日活動方案范文9
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間：4月20日至30日。
三、活動內容
做好“四個一”：
1．收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。
2．認真學習《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。
3．4月22日至30日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球，守衛家園》的文章。
4．提出一句班級環保標語或口號參加建橋環保標語征集活動，活動成果以評論形式發表，活動結束后學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月30日
四、活動要求：
1、希望每位同學力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后，過程性活動材料（學生日記、照片等，數量不限）建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。
五、簡單生活倡議書
簡單生活倡議書
簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。
1、遵從自然規律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。
5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的`習慣。
6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節約一杯水。
8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。
9、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。
10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、節約紙張，盡量兩面使用。
13、注意物質的循環使用，少制造垃圾。
14、自己動手做家。
15、學會簡單修理家庭用具。
16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。
17、多看書、看好書，讓精神富足。
18、學會與人平靜交談。
老師們，同學們，請加入我們的隊伍來，一齊追求、享受簡單生活吧！讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍
地球日活動方案范文10
一、活動目標
1、 了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。
2、 利用畫面表達希望和建議的方法。
3、 感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類 社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。 字串4
三、教學準備
1、課前收集有關生態環境的資料（圖片或影像）。
2、準備準備色彩工具（水粉色、調色盤、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網絡下載的環保宣傳畫和相關資料。
字串4
4、多煤體課件
四、教學過程
一、游戲并導入新
1． 游戲
一年之中節日有很多，這些節日你都知道嗎？現在我們來做一個有關節日的.小游戲。請大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 ）
2． 導入新課：哪我們今天來認識4月22日——世界地球日
二、新授
1． 簡介世界地球日的由來 字
那么世界地球日究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報）
2． 引導幼兒感受地球的美好
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。
（分別出示自然風光和動植物圖片）
3． 引導幼兒感受地球現狀
（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
（分別出示照片）
4． 引導幼兒交流資料
其實這些只是人類破壞生態環境的一部分。老師為小朋友了不少有關環境污染的資料，現在請小朋友看一下資料，再說說感受。
5． 引導幼兒發表自己的感受
誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。
師：從剛才的發言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因為我們都明白：地球只有一個，它是我們唯一的家園。
6． 欣賞作品
師：其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學生創作
作品欣賞完了，下面請大家動手試試。
要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達你對地球環境被破壞的現狀的擔憂，還可以寫上一段文字說明。
幼兒創作，教師巡視輔導。
四、展示作品
1說說自己的作業
2評評別人的作
五、總結
總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動，我有一個想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個人：珍惜地球，熱愛大自然。
地球日活動方案范文11
今年4月22日是第37個世界地球日，為進一步貫徹落實《國務院關于落實科學發展觀加強環境保護的決定》和盛市、縣政府《關于落實全民環境教育工作的決定》精神，為提高公眾的環境保護意識，呼吁全社會都來參與環境保護工作，依照哈市環境保護局《關于開展“4.22”世界地球日宣傳活動的通知》要求，結合我縣實際，**縣全民環境指導委員會決定在4月22日世界地球日期間，在全縣范圍內開展一系列內容豐富，意義深遠的宣傳教育活動。
一、活動主題
防治水污染、保護母親河
二、活動內容及安排
1、邀請縣主管領導和各部門領導參加“4.22”當天的宣傳活動。
2、縣領導發表紀念“4.22”世界地球日電視講話和環保局向社會公眾做出承諾。
3、為提高民眾的環境保護意識，增強民眾的參與意識，在“4.22”宣傳日期間設立中心宣傳站2處。同時，散發宣傳單，設立環保咨詢臺，面對面聽取群眾意見。『本文由優習網整理，版權歸原作者、原出處所有。』
4、“4.22”期間委員會將派出多個環保小組深入各鄉鎮企事業單位、學校，利用開展座談會、報告會等宣傳形式開展紀念活動。
5、組織全民環境教育和警示教育巡展活動。由縣環保局牽頭，各鄉鎮、機關、社區、企事業單位密切配合，組織宣傳車在中心廣嘗機關、中心學校、企事業單位和鄉鎮開展“全民環境教育”和環境警示教育圖板巡展活動。
6、由縣直各部門共青團組織和青年志愿者小分隊，聯合倡導“保護母親河、清理垃圾污物”活動。
7、由環保部門負責，在“4.22“活動前在縣城內各中小學校、商業中心和各街道社區等顯耀位置張帖宣傳畫及標語。
8、縣環保部門與廣播電視部門聯合開展環境保護節目周活動，及時播放環境保護宣傳實況。并播放“防治水污染”——“4.22”專題節目以及環保宣傳口號字幕，進而強化宣傳效果。
9、各鄉鎮政府、縣直各部門要認真落實市、縣長環保目標責任狀關于進一步強化各類從業人員、農民的全民環境教育活動，各鄉鎮各部門要有專人負責本轄區、部門的環境教育，農民受教育面達到50%，從業人員受教育面達到60%，中小學校環境教育開課率達到85%以上。9月份全民環境教育指導委員會將對各鄉鎮、縣直各部門全民環境教育開展情況進行考評，并評出各類先進典型給予表彰，對沒有完成教育任務的部門，報請縣政府給予通報批評。
10、在“4.22”期間，加大執法宣傳力度，縣環保部門要組織環境監察人員圍繞“保護母親河、保護飲用水源”開展環境安全隱患的排查。
三、活動要求
1、各鄉鎮、各部門要按照方案要求，認真履行職責密切配合，切實把工作落到實處，要充分發揮各自優勢，結合本部門實際，積極組織各項環境宣傳教育活動。
2、活動結束后，縣環保部門要認真總結宣教活動，形成書面材料，并同各鄉鎮、縣直各單位活動開展情況及活動照片等相關資料一并報送縣全民環境教育指導委員會辦公室。
附件：《環保宣傳口號》
喝著上游水 想著下游人
為了子孫后代 請節約每一滴水
水是人類生存的`源泉
節約用水從清晨洗漱時開始
一水多用 可以減少家庭開支 中水回用 可以增加企業效益
上一套循環用水設施 節約一方水資源
有水的時候 生命也滋潤 沒水的日子 生命也難熬 請珍惜水資源
為了讓松花江兩岸的百姓喝上放心水 請不要向江里排放污物
節約用水可以從身邊小事做起
防治水污染要常抓不懈
保護母親河健康 為子孫后代造福
攜手保護母親河 共建生態模范城
羸弱的身軀再也經不起摧殘 保護母親河勢在必行
建設節水型社會 實現水資源可持續利用
愛一滴水 就是愛全世界
保護水源時不我待
污水達標排放 再現碧波清流
提倡合理用水 重復用水 節約水資源
做好水污染防治工作 保障水質安全
實施飲用水源保護工程 確保飲用水安全
加強環境監管 堅決遏制重大環境污染事故
保障飲用水安全 維護生命健康
既要金山銀山 更要青山綠水
樹立節水意識 反對浪費水源
別讓眼淚成為地球上的最后一滴水
厲行節約用水，建設節水型社會
保護植被，涵養水源，防治水土流失
保護水環境 節約水資源 防治水污染
以水資源的可持續利用 保證經濟社會的可持續發展
保護碧水藍天，共建綠色家園
人類只有一個惟一的家園——地球
關注生態安全，節約水利資源
水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。
早一天保護環境，多一份生命保證
破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園。
向江河里倒垃圾害人害己
地球日活動方案范文12
一、指導思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的`實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
學生會全體成員、各班環保委員。
三、參加對象：
常州市新橋中學全體師生;。
四、活動安排：
1、第七周(3月31—4月4日)。
(1)校團委委員會議，商討明確。
流程;(2)各班團支部書記環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周(4月7日—4月11日)。
(1)征集新一批環保志愿者;(2)開展“善待地球。
手抄報。
大賽”。
3、第九周(4月14日—4月18日)。
(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現場決賽。
4、第十周(4月21—4月25日)。
(1)開展“綠色衛士·植物認養”活動
(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;
(3)校團委委員會議，總結本次活動的得失。
地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
地球日活動方案范文13
20xx年4月22日是第45個世界地球日。國土資源部確定“十二五”期間地球日宣傳的主題為：“珍惜地球資源，轉變發展方式”，今年的專題為“節約集約利用國土資源、共同保護自然生態空間”。為了切實做好第45個世界地球日主題宣傳活動，結合我縣的`實際，制訂本實施方案。
一、組織領導
為加強對本次宣傳活動的組織領導,切實做好世界地球日的宣傳，成立以黨組書記趙彥平任組長，交易所黨支書李思平任副組長，周和平、胡華林、陳建峰、胥林峰、王東峰、陳永誠、黎繼平、黃根云、江雪勇、黃戰、熊三明、聶臺曉、鐘清華為成員的宣傳活動領導小組，領導小組下設辦公室，鐘清華任辦公室主任，具體負責宣傳活動的組織實施。
二、宣傳內容
20xx年地球日活動主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式——節約集約利用國土資源、共同保護自然生態空間”。 圍繞這一宣傳主題，各地舉辦活動時，可以根據內容豐富或細化主題內容，組織開展系列活動，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科學知識、新理念、新方法和新技術，引導全社會節約集約利用資源，促進經濟發展方式轉變，共同推進生態文明建設。
三、宣傳方式
(一)縣局網站設立“地球日”宣傳專欄
利用縣局站設立“4·22”世界地球日專欄，將第45個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在國土公告欄目上公布。
(二)播發宣傳標語
4月22日至4月27日，通過局電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源 轉變發展方式----節約集約利用國土資源、共同保護自然生態空間”的地球日主題，同時利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護地球的重要性。
(三)深入基層，開展專題宣傳活動
4月20日-26日，由辦公室牽頭，各分局所、地礦股參與，采取深入礦山企業、用地企業、地質災害隱患點開展宣傳國土資源法律法規、安全生產規章、地質災害防災避險知識等內容并發放安全生產及地災防治類的宣傳單。
(四)懸掛橫幅
制作一條“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅，懸掛于縣城主要街道。
四、其他要求
(一)各有關股室、分局（所）要高度重視世界地球日宣傳活動，相關股室要配合牽頭股室，做到人員、經費、措施三到位，確保宣傳工作落到實處。
(二)要緊緊圍繞宣傳主題，普及有關科學技術知識，引導全社會積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐。
(三)要動用各種宣傳工具，創新宣傳形式，豐富宣傳內容，廣泛開展宣傳活動，使國土資源法律法規政策家喻戶曉，深入人心。
(四)各分局（所）應根據情況，在轄區范圍內全面開展礦山安全生產及地質災害防治巡查，發放“兩卡”，及時掌握地質災害預警預報信息，快速分析、妥善處置地質災害險情，并將“地球日”宣傳及礦山安全生產巡查及地災隱患排查等情況以書面形式于4月28日前上報縣局地礦股。
地球日活動方案范文14
一、活動主題：
攜手第xx個世界地球日，共創綠色和諧社區
二、活動背景：
今年是第x個清潔地球日，在我們的生存環境日益受到破壞，自然在開始向我們人類以牙還牙的時候，我們在也不能被動地索取，人類不擁有地球，而是屬于地球，地球接納了我們，而我們如果不懂的報恩，只是毫無忌憚的向地球索取的話，更大的災難將會將臨在人類的身上。
作為人類，我們頭腦應該清醒，始終都要有保護地球的意識，保護自己的家園，與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起，分類回收垃圾資源，減少對一次性餐具的使用，節約資源，愛護花草樹木等等。
三、活動目的`：
迎接第x個世界地球日，走進社區，宣傳綠色生活環保理念，與社區居民活動交流，增加居民對地球日的認同和保護我們生存空間環境的重要性，呼吁人們重視地球的福祉，把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作為共同的責任，共創人類與自然和諧共處。
四、活動時間：
20xx年4月9日
五、活動主辦單位：
x大學綠色動力協會
六、活動地點：
xx街
地球日活動方案范文15
我們人類只有一個地球，今年的4月22日為第39個“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的`小事做起”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。
現將初步方案通知如下：
一、指導思想：
本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。
二、活動組織：
成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：
組長：周文榮
副組長：李堅、蔣卓敏、葛艷兵
組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、
學生會全體成員、各班環保委員
三、參加對象：
常州市新橋中學全體師生；
四、活動安排：
1、第七周（3月31—4月4日）
校團委委員會議，商討明確活動方案、流程；各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。
2、第八周（4月7日—4月11日）
征集新一批環保志愿者；開展“善待地球手抄報大賽”。
3、第九周（4月14日—4月18日）
進行“善待地球征文”預賽（各班完成決賽人員推選工作）；征文比賽現場決賽。
4、第十周（4月21—4月25日）
開展“綠色衛士·植物認養”活動公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”；校團委委員會議，總結本次活動的得失。
地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。
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