幼兒園安全隱患排查方案

時間：2024-03-19 08:33:56 方案我要投稿

幼兒園安全隱患排查方案

　　為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的幼兒園安全隱患排查方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園安全隱患排查方案

幼兒園安全隱患排查方案1

　　為貫徹落實市教育局《全市教育系統開展安全隱患排查工作實施方案》和區安委會《惠山區安全生產事故隱患排查行動實施方案》精神，全面排查整治幼兒園存在的安全事故隱患和薄弱環節，有效防范和杜絕安全事件發生，保障師幼生命和幼兒園財產安全，為創建“平安校園”奠定堅實基礎，結合本園實際，特制定本實施方案。

　　一、組織領導

　　為確保排查理治工作取得實效，成立幼兒園安全隱患排查治理工作領導小組。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　二、工作目標

　　結合幼兒園實際，積極組織開展安全隱患排查整治活動，認真落實安全監管責任，完善安全管理制度，做到明確工作目標，強化責任意識，加強措施手段；通過全面排查整治安全隱患，將各類安全隱患消除在萌芽狀態，杜絕重特大安全事故的發生，確保師幼生命財產安全，促進全園安全形勢持續穩定。

　　三、排查和治理重點

　　結合教育局工作方案要求和我園實際，此次排查整治重點如下：

　　1、責任制落實情況。制定各級安全管理責任制，層層簽訂安全責任書；建立安全工作會議、安全隱患臺帳制度；認真填寫安全檢查記錄；嚴格執行定期安全檢查、事故責任追究制度。

　　2、消防安全。主要排查消防設施設備達標情況和安全運行狀態，包括消防器材、疏散通道、安全出口，日常工作狀態情況。

　　3、用電、戶外活動安全。主要排查燃氣、用電、戶外玩具等設施的使用、維護情況及教室存在的安全隱患情況。

　　4、校園安全。對規定范圍內周邊環境進行摸底排查。

　　5、教育安全。排查安全教育課程計劃、課時、教學內容的落實情況；開學初、放假前進行安全教育的情況。

　　6、車輛安全。園門口禁止停放車輛，保證園門口交通暢通。在入園、離園時間段有行政執勤老師配合保安一起執勤，確保幼兒來園、離園安全。外出集體活動嚴格執行教育局相關規定，手續齊全。

　　7、飲食安全。排查食堂設施設備，做到及時維修；食堂從業人員必須經過培訓上崗；食堂有衛生許可證和定點采購、索證、留驗制度；進貨渠道合法，臺賬內容齊全。

　　四、工作原則

　　（一）堅持單位自查和區督導檢查相結合，以單位自查為主，按照市教育局、區安委會的要求，全面落實學校安全主體責任，認真進行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題，認真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。

　　（二）按照“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的'原則，嚴格落實安全管理責任，避免出現管理缺漏現象，對監管責任不落實導致的安全事故，依法追究其管理責任。

　　（三）堅持檢查、整改、復查原則，切實消除隱患。對檢查中發現的不能立即整改的隱患和問題，制定整改措施，限期整改，并及時復查，切實消除隱患。按照“誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，對因檢查不全面、不徹底或不及時進行復查驗收而導致事故的，依法追究相關人員的責任。

　　五、工作步驟

　　此次安全隱患排查整治自20xx年8月下旬開始，至20xx年10月底結束，分三個階段進行。

　　（一）動員部署階段（8月25日前）

　　1、制定方案，組織幼兒園的安全隱患排查整治工作。

　　2、做好宣傳工作。采取多種形式，及時將市局關于開展排查整治工作的意見和要求傳達到師幼中去，提高思想認識，增強排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時加強安全培訓，使師幼掌握更多的安全知識和方法，提高防危避險的能力。

　　3、每周進行一次學校安全隱患排查治理，并按規定及時上報。

　　（二）自查整改階段（8月25—9月20）

　　1、依據制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對本單位的安全工作進行認真自查，及時發現各種安全隱患。對檢查出的安全隱患和問題及時整改，對一時解決不了的問題，制定好防范措施，專人負責，并及時上報教育局，確保不發生事故。做好工作檔案，對發現的隱患建檔，進行臺帳式管理。

　　2、迎接教育局督導組來園對幼兒園的安全工作進行專門檢查，對在檢查中發現的問題一盯到底，直至整改完成。

　　（三）督導檢查階段（9月21—10月31日）。

　　認真迎接督查檢查組檢查，對發現的問題及時進行改進完善，使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實，建立正常的安全管理秩序。

　　六、工作要求

　　（一）加強領導，落實責任。排查整治階段是中心環節，我園將嚴格落實安全檢查責任制，檢查人員要認真、細致，高度負責，客服麻痹大意思想和僥幸心理。園領導親自負責活動的動員、指導、督辦工作，聽取活動進展情況。領導小組定期研究校園安全工作，結合社會形勢、地理特點、氣候特征等，對可能出現的學校安全事件作出分析判斷，制定工作預案，有針對性地解決相關問題。

　　（二）周密部署，科學安排。學校將精心謀劃，科學安排，完成各階段的規定動作，整改到位，驗收到位。

　　（三）嚴格整治，保證質量。對發現的問題和隱患及時整治是此次工作的重中之重，一定要抓實抓好，確保質量。行動結束后，學園將對行動開展情況進行總結，并將此項工作納入目標管理的重要內容進行考核。

幼兒園安全隱患排查方案2

　　為了扎實推動全縣平安、和諧校園建設、確保廣大中小學生、幼兒人身安全和校園財產安全，根據信陽市教育局關于印發《信陽市中小學校幼兒園安全隱患排查治理工作方案》的安排，現結合我縣實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　排查治理工作要以十七大精神為指導，深入貫徹“三個代表”重要思想和“以人為本”的科學發展觀，進一步提高對學校安全工作的重要性的認識，進一步確立“安全第一、健康第一”的思想，進一步增強緊迫感和責任感，切實加強領導、落實責任、齊抓共管、全面加強學校安全管理工作，及時排查和清理影響校園安全的各種隱患，為廣大師生創造安全、良好的教育環境。

　　二、目標任務

　　整治學校周邊環境，全面排查和消除學校內部安全隱患，全面清理整頓不合格辦學機構和教職工隊伍；進一步完善安全工作制度，充實完善管理機構和人員，落實各項措施，使廣大師生的安全意識和防范能力明顯增強，各種安全隱患明顯減少，學校及周邊環境安全狀況明顯改善，惡性刑事案件和校園重大責任事故得到有效遏制，學生和少年兒童的意外傷害死亡人數明顯下降，全社會對少年兒童的安全保護程度明顯提高。

　　三、排查治理范圍、內容及要求

　　1、校舍。重點做好教室、學生宿舍、餐廳、廁所、圍墻等建筑物的排查，對排查中發現的D級危房現象要立即封存并限期拆除，其它危房及時修復。確保師生不在危房中學習、生活或進行其它活動。

　　2、飲食衛生及食堂管理。主要是飲食從業人員健康狀況和資格證明，及食堂衛生管理、食品的選購、加工出售、存放等各個環節是否規范，食品的防疫、保溫、消毒、防鼠等設備配置及使用是否到位情況等等。

　　3、學習集體活動場所及教學、生活設施、設備。包括學校的樓梯、通道、運動場、照明線路、電教器材、實習藥品、用具，防雷設施，消防設備、冬季取暖通風設備等。重點是學校的鍋爐、實習室使用的易爆易燃物品的存放與管理，學校實習室的管理制度和操作規程是否健全、規范。

　　4、學生宿舍管理和校園安全管理及周邊環境治理。各學校有無24小時值班制度和出入登記制度，師生員工是否憑證出入校園。實行寄宿制的學校，學生宿舍是否單門獨院，封閉管理。學校領導和教職員工是否輪流值班，保證每天24小時監管。對于在校外租賃民房的學生，學校是否與家長和房東簽定協議，分清責任。

　　5、日常教學管理和大型集體活動的管理。各學校對于整校、整班的集體性外出教育活動，如組織學生春游、參觀、應考等，如何按照學校行政隸屬關系嚴格實行審批制度。整校集體外出活動有無安全工作預案，是否做到誰組織、誰負責，誰審批、誰負責，落實責任。各學校特別是大班額較多的學校，是否加強了對學生集體活動的監管，是否做到了在樓梯、通道、學校門口安排教職工照看學生，負責維持秩序，防止擁擠踩踏事故的發生。

　　6、學生交通安全知識教育和管理。各學校能否對達不到規定標準，存在安全隱患的車輛及時進行維修和更換，能否要求學生不乘用三無車輛和超載車輛，校車司機做到不違章駕駛、不酒后開車、不疲勞開車，校車定期進行維修。

　　7、學生心理健康及教育。各學校是否將學生心理健康納入安全教育范圍，是否強化了班主任、教師對學生心理健康教育的責任，各學校是否將心理健康教育作為“三理”教育的'重要組成部分列入議事日程。

　　8、校辦企業是否做到安全生產，安全制度是否落實，安全隱患是否得到及時消除。

　　9、民辦教育機構（重點是民辦幼兒園）辦學證件是否齊全、管理是否規范、幼兒教師及保育人員是否具備從教（業）資格等。

　　四、方法措施

　　1、在當地政府的領導下，各學校要建立安全隱患排查機制，負責收集、整理本學校排查治理行動的實施情況，做到一月一匯總，一季度一上報。

　　2、各學校要在當地政府的統一組織下，協助當地派出所、司法、建設、工商、新聞出版等有關部門結合實施“凈化校園文化工程”，徹底整治學校周邊道路安全設施和交通秩序，清理整頓周邊違章建筑，非法網吧、電子游戲經營場所、圖書報刊音像制品和電子出版物經營點、小賣部、飲食店等，強化對校園周邊暫住人口、出租屋及歌舞廳等娛樂場所的管理。對不符合安全管理要求的，應立即限期整改，整改后仍達不到標準的依法予以取締。

　　3、各學校要對各類建筑、水、電、氣、暖等基礎設施、生活服務設施、公共活動場所等進行全面排查，尤其是城鄉結合部、事故多發地區的中小學、幼兒園，加強對校園校舍、食堂、餐廳、樓梯通道等要害地域的檢查，消除各種安全隱患，確保不留死角。對查出的安全隱患要立即處理，限期整改。根據季節變化，各學校要把預防溺水、預防火災、煤氣中毒，學生集體活動、交通安全和飲食衛生作為排查和治理的重點。

　　5、各學校要聯合當地派出所重點查處一批侵害中小學生、少年兒童人身財產安全的典型案件，嚴厲打擊擾亂學校正常教學秩序和侵害師生安全的流氓團伙和黑惡勢力。

　　6、各學校要加強對學生公共安全教育、組織學生進行模擬演練，提高學生的安全意識和防護技能。要把安全教育納入學校教學計劃，做到課時、教材兩落實。要充實完善學校各項安全規章制度，重點要充實完善應對各種自然災害、食品衛生、學生集體活動等方面的應急預案建設，做到防患于未然。

　　7、各級各類學校要切實加強學生心理健康教育。各校要配備專、兼職心理教師，設置心理咨詢室和咨詢電話，有條件的學校可設立“知心姐姐”信箱，每學期至少舉辦一次大型的心理知識講座。日常工作中要注重學生的情緒波動，及時了解學生的思想狀況，幫助化解不良情緒，舒緩壓力，以防患于未然。

　　8、認真排查，全面整改。各學校對排查治理行動中檢查發現的安全隱患和工作薄弱環節，要提出具體整改辦法，能夠自己整改的要限期完成；整改有困難的學校要逐級上報，由當地政府責成有關部門限期整改，并及時檢查和督促整改落實情況。

　　各學校要加強對本校排查治理工作的監督檢查，把此項工作與法制宣傳教育緊密配合，研究解決突出問題，掌握工作進展情況，總結交流經驗，建立工作報告制度，各學校要定期向教體局報告隱患排查治理工作進展情況。要加大對學校安全工作的宣傳力度，通過簡報、校園廣播等形式，及時公布學校安全隱患排查治理工作行動的進展情況。教體局局將定期不定期對各學校安全隱患排查治理工作進行督查，推動工作進展。

　　五、階段步驟

　　第一階段（2月—6月）。各學校要在“兩會”前做出全面部署，明確集中排查治理的目標任務、措施方法，并向教體局書面報告部署情況。開展排查治理行動，具體落實排查治理目標任務。

　　第二階段（7月—10月）。各學校要利用暑假對校舍和其它教學生活設施或設備進行檢修，確保秋季開學安全使用，同時要配合學生家長（監護人）和有關部門加強對假期小學生安全監管，確保中小學生過一個安全、文明、有意義的暑假。要切實做好雨季校舍安全管理及維修工作，還應注意防患洪水、防雷電、泥石流、山體滑坡等自然災害。

　　第三階段（10月—12月）。深入推進隱患治理，積極做好冬季校園安全管理工作，同時對各學校排查治理行動進行總結驗收，認真總結排查治理工作成果和經驗教訓，提出改進措施和要求。進一步充實完善各規章管理制度，使隱患排查治理工作制度化、規范化、經常化。

幼兒園安全隱患排查方案3

　　為進一步貫徹落實上級全隱患排查治理實施方案要求，切實保證全園教職員工及幼兒的生命財產安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序。結合本園的實際情況，特制定安全隱患排查治理工作方案。

　　一、指導思想

　　以黨的文件精神為依據，充分認識加強校園安全工作對于維護社會穩定、構建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的重要性，牢固樹立"安全第一"的思想，進一步增強緊迫感和責任感，結合實際，及時、全面、有效地開展安全隱患排查治理專項行動，強化校園安全基礎，提高安全管理水平，防范各類校園安全事故的發生，為教育事業健康發展營造安全穩定的環境。

　　二、工作目標

　　通過開展隱患排查治理行動，進一步落實安全管理責任，全面排查治理安全隱患和安全管理工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，建立重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的安全工作體系，充實完善管理機構和人員，健全安全工作各項規章制度，使園內設施設備的安全隱患明顯減少，園內及周邊環境安全狀況明顯改善，安全教育得到進一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。

　　三、內容和方式

　　（2）檢查各項安全管理制度的學習、宣傳和培訓情況，工作人員各項制度的知曉率，日常管理中各項安全制度是否落實到位。

　　（3）檢查學校門衛、巡邏、值班制度的落實情況。

　　7、對幼兒園安全保衛、校車安全、交通安全進行全面檢查。

　　重點檢查（1）安全保衛：專職保安配備數量、年齡、身體健康達標情況，出入校門檢查登記情況‘應急事件處理情況、夜間巡邏情況；

　　（2校車安全：排查校車審批情況、校車安全管理制度、與校車服務提供者簽訂責任書、學生乘車安全知識和應急事故處理技能情況、校車駕駛人、隨車照管人員資格審查、校車安檢（逃生錘、滅火器、醫藥箱等安全設備）、乘車學生對號入座、上下車交接記錄、監控與學校、教育局平臺聯網情況等。

　　（3）交通安全：學生上下學遵守交通規則、交通安全教育實效情況，拼車接送學生、學生未按時到校、到家應急處理情況等。

　　8、對高危人群進行排查。重點是幼兒家長中精神、心理或身體上有缺限的人，如離異父母中有神智不清的、揚言要報復單位的人員等排查摸底，消除不穩定因素。

　　（二）排查治理方式

　　隱患排查治理工作要做到"四個結合"：1、排查治理與專項整治相結合。安全隱患排查治理工作要實行動態管理，要做到全面排查、定期排查、邊排查邊治理。同時根據存在的問題組織開展專項整治行動，突出工作重點，狠抓薄弱環節，解決影響安全的突出矛盾和問題。

　　2、單位治理與部門聯動相結合。對于園內部存在的安全隱患，要采取有力措施，及時治理；一時難以治理的`，要落實監控措施和責任人員。對于周邊存在的安全隱患，要及時向當地政府和有關部門反映，主動聯系并積極配合有關部門，開展聯合治理行動，以保證排查治理工作的有效開展。

　　3、排查治理與基礎建設相結合。通過不斷完善安全工作制度和安全設施，與隱患排查治理工作相互補充，相互促進，推進隱患排查治理的全面化、經常化、制度化。

　　4、排查治理與加強應急管理相結合。在排查治理工作過程中進一步貫徹落實《中華人民共和國突發事件應對法》等文件精神，建立健全應急管理制度，完善事故應急救援預案體系。

　　四、工作措施和要求

　　1、加強領導，切實落實責任。

　　要高度重視安全隱患排查治理工作，單位一把手要親自抓、負總責。要成立相應組織機構，作出工作部署，要層層落實責任工作制，切實開展隱患排查治理工作，真正形成全方位、全視線、全覆蓋責任體系。努力為隱患排查治理工作提供必要的人力、資金和技術裝備保障。把工作做深、做細、不留盲區，不留死角。凡是由于排查工作不認真而疏漏重大安全隱患的，要追究有關人員的責任。

　　2、突出重點，狠抓工作落實。

　　按照排查治理范圍內容要求，結合實際和重點時段特點，突出工作重點，全面開展隱患排查，切實落實措施，及時整改隱患，堅決遏制重特大事故的發生。

　　3、強化宣傳，廣泛發動師生。

　　要充分利用廣播、電視、黑板報告、互聯網等媒體，加大對隱患排查治理工作的宣傳力度。要建立監督和激勵機制，充分依靠和發動廣大師生員工參與隱患排查治理工作。

幼兒園安全隱患排查方案4

　　為確保全體在園師幼的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規，結合我園消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體教職工

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。

　　副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各班級突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。

　　（一）通訊組：（火險發生時，負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體幼兒，報險救災）

　　（二）滅火組：各班班主任（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　　（四）緊急疏散組：各班配班老師（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在班級幼兒緊急疏散中的安全）。

　　三、滅火工作預案

　　1.發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2.如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3.在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4.領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打（“119”報警求救、廣播告知全體幼兒，報險救災）電話報告上級相關部門，以快速得到指示。

　　四、師幼疏散及逃生預案

　　1.火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2.管理人員及工作人員應該正確引導撤離師幼奔向疏散通道，并將正確的'逃生方法告知所有教師和幼兒，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3.為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4.緊急疏散的負責教師必須正確掌握必要的方法，切實保證師幼的安全逃生。

幼兒園安全隱患排查方案5

　　為貫徹上級相關文件要求切實加強學校夏季火災防控工作，把握消防工作主動權，確保消防安全形勢持續穩定。經學校研究，決定自20xx年5月10日至9月1日在全校范圍內集中開展夏季消防檢查，特制定實施方案如下：

　　一、組織領導

　　組長：陳玲玲

　　副組長：

　　成員：各部門負責人和各班主任

　　二、工作目標

　　集中開展以夏季校園火災隱患整治和消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結合，進一步落實監管職責，提高學校自我管理水平，增強校園火災防控能力，確保夏季不發生事故。

　　三、檢查內容

　　（一）夏季火災隱患整治

　　以各班教室、寢室、廚房等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設施進行檢查。通過檢查，摸清隱患底數，建立隱患臺帳，制度整改計劃，落實整改工作。

　　建立并落實消防安全責任制，消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓，日常消防檢查巡查，消防設施運行和維護保養，人員安全疏散，用火用電管理，滅火應急預案制定和組織演練等情況。

　　（二）消防安全宣傳

　　開展消防安全教育主題班會消防安全教育培訓，防火逃生應急疏散演練，短信、微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑，開展消防安全教育活動宣傳及火災預防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創新工作手段督促火災隱患整改，并及時核查處理。

　　1.開設消防安全教育課，將消防知識納入教學、培訓內容，做到消防知識進教材、進課堂。

　　2.組織開展一系列消防安全教育主題活動，借助報紙、廣播、電視、網絡、板報、專欄以及手機短信、微信等，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識。

　　3.開展消防安全教育培訓，保證全體教師懂得基本消防常識、消防設施器材使用方法和逃生自救技能，將消防知識列入各種安全培訓內容。

　　4.按照教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度，制定滅火和應急疏散逃生預案，完善應急反應機制建設。活動期間集中開展一次全校性的防火逃生應急疏散演練切實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。

　　四、時間步驟

　　夏季消防檢查分三個階段進行：

　　（一）動員部署階段（5月5日至6月10日）。

　　學校制定工作方案，進行專題安排部署。

　　（二）全面檢查階段（6月11日至8月20日）。

　　1.開展自查。督促各部門、各班級開展火災隱患自查自糾，并作出消防安全承諾。

　　2.組織檢查。學校組織相關部門在自查的基礎上整改消除火災隱患。

　　（三）加強鞏固階段（8月21日至8月25日）

　　學校加大開學初的消防安全檢查力度，及時督促整改火災隱患，確保防火工作萬無一失。

　　（三）總結驗收階段（8月26日至9月1日）。學校組織相關人員對各部門、各班級夏季消防檢查工作進行綜合驗收，認真總結經驗，查找工作不足，建立提升火災防范和消防宣傳的長效機制。

　　五、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。要充分認識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實火災防控基礎、建立長效機制的重要舉措，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩定火災形勢，又要帶動校園消防基礎工作、促進源頭治理，提升校園火災防控水平。

　　（二）廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對夏季火災特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進行宣傳報道，既要宣傳火災隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的`消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。

　　（三）嚴格督導，落實責任。要層層分解工作責任，嚴格依法履行監督職責，對檢查發現的隱患，狠抓整改環節各項措施的落實。對組織有力、成效明顯的，提出表揚；對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。

幼兒園安全隱患排查方案6

各鄉鎮中心校、縣屬各學校：

　　目前，已進入夏季高溫和汛期，各種惡劣天氣多發，是各類安全事故易發、高發期，安全形勢嚴峻。定期開展校園安全隱患排查分析工作，是有效進行教育引導、提高校園安全管理水平的重要舉措。切實落實學校安全隱患排查和治理，努力營造良好的校園安全環境，方能確保學校教育教學工作的正常開展。為此，教體局決定在中小學幼兒園深入開展安全隱患排查整治工作，具體事宜如下：

　　一、排查時間

　　5月13日至5月31日。

　　二、排查重點

　　（一）校內各類設施設備存在的安全隱患。重點是校門口、學生宿舍、校車、食堂、實驗室、學生活動場所等部位，重要設施設備、危險物品存放設施等重點區域存在的安全和消防隱患。

　　（二）重點學生的思想動態變化。對家庭經濟困難、學業困難、心理障礙、曾有偏激行為等重點學生的思想動態進行排查分析，重點是有可能引發學生打架斗毆、自殺及其他意外事件的動態信息。

　　（三）校園周邊環境存在的隱患。學校周邊治安、交通、經營秩序等方面存在的安全隱患，校車行駛路線上可能引發交通事故的安全隱患，以及校園周邊存在的非法宗教活動點的.情況。

　　（四）其他有可能影響校園安全穩定的因素。

　　三、工作要求

　　（一）思想重視，積極主動。各單位要克服僥幸心理和懈怠情緒，進一步增強責任意識，讓每一位師生都積極主動參與到安全隱患排查工作中來，人手一份安全隱患排查表（學校自制），以主人翁的態度對身邊的人、事、物、環境細心觀察、細致排查，發現不安全因素及時上報學校。各單位領導對排查出的安全隱患，要分類專題研究，提出解決措施與要求，明確解決時間與工作責任，并定期檢查落實情況。

　　（二）完善制度，落實責任。建立健全工作檔案，完善隱患問題登記和臺賬制度、隱患問題消除和反饋制度。對于排查出來的每一項安全隱患，要按照“誰主管、誰管理、誰負責”的原則，做到人員、責任、措施、時限四落實。對因排查不到位導致隱患未被發現、因化解不到位導致安全事故發生的，要嚴格落實責任追究制。

　　（三）統籌協調，注重實效。要加大與相關部門的統籌協調力度，堅持做到橫向到邊、縱向到底，不留死角，確保工作取得實效。對校園及周邊環境復雜的重點單位、難點問題，要落實“一校一策”、“一事一策”整改措施，加大聯合執法力度，齊抓共管、多管齊下，努力創建良好的校園及周邊環境。

　　四、材料報送

　　各單位接通知后要立即開展工作，對排查整治的安全問題及時進行匯總、梳理，填寫《中小學幼兒園安全隱患排查治理情況統計表》（各校結合實際自制），并將開展校園安全隱患排查分析情況及化解措施、整改意見形成報告，加蓋單位公章，以縣屬學校、中心校為單位，于5月31日前送至基礎教育股，電子稿一并發至郵箱：

幼兒園安全隱患排查方案7

　　為進一步做好我縣教育系統安全工作，維護正常的教育教學秩序，保障師生生命安全，根據市教育局《關于在全市中小學集中開展安全隱患再排查再整改行動的通知》（六教明電〔20xx〕5號）精神，經研究決定，在全縣中小學（含托幼機構，下同）集中開展安全隱患再排查再整改行動，現制定如下實施方案：

　　一、工作內容

　　（一）排查整治對象：全縣所有中小學幼兒園。

　　（二）排查整改時間：從即日起至3月31日。

　　（三）排查整治內容：全面排查整改各級各類學校教育教學設施、校園環境、學校樓梯、通道、圍墻、交通出行、食品衛生、預防煤氣（一氧化碳）中毒、消防安全、預防滑冰溺水等方面存在的隱患，以及安全工作體制機制、制度建設、安全管理組織體系、責任落實、安全紀律、現場管理、事故查處等方面存在的薄弱環節。具體包括：

　　1、學校安全工作法律法規、規章制度、規程標準的貫徹執行情況；

　　2、安全工作責任制建立及落實情況；

　　3、安全工作重要設施、裝備和關鍵設備、裝置的完好狀況及日常管理維護、保養情況，安全設施的配備和使用情況；

　　4、危險性較大的.實驗設備和危險物品、實驗藥品以及存儲容器、鍋爐等的完好狀況及檢測檢驗情況；

　　5、對存在較大危險因素的場所以及重點環節、部位重大危險源普查建檔、風險辨識、監控預警制度的建設及措施落實情況；

　　6、事故報告、處理及對有關責任人的責任追究情況；

　　7、安全基礎工作及教育培訓情況；

　　8、應急預案制定、演練和應急救援物資、設備配備及維護情況；

　　9、新建、改建、擴建工程項目的安全“三同時”（安全設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投產和使用）執行情況；

　　10、學校道路、樓道、圍墻設計、建設、維護及交通安全設施設置等情況；

　　11、對學校周邊或作業過程中存在的易由自然災害引發事故災難的危險點排查、防范和治理情況等。

　　通過對安全隱患排查整改，進一步檢查各校貫徹落實市、縣政府和上級主管部門有關安全生產會議和文件貫徹落實情況，組織開展本地、本校安全生產“三項行動”和“三項建設”工作情況。

　　二、成立安全隱患再排查再整改工作領導組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各股室站負責人

　　領導組負責統一領導全縣中小學集中開展安全隱患再排查再整改行動和日常督促調度工作。局黨委成員按照各自聯系的鄉鎮、學校開展工作，實行包保責任制。

　　三、工作安排

　　第一階段，動員部署：從即日起至1月21日。教育局制定全縣中小學集中開展安全隱患再排查再整改行動方案，部署工作。

　　第二階段，組織實施：從1月21日至2月28日。

　　1、各學校要制定方案（各鄉鎮中心學校、縣直屬學校集中開展安全隱患排查整治行動工作方案，于1月28日前報縣教育局基礎教育股）。

　　，組織本地、本校集中開展安全隱患再排查再整改行動工作。對排查中發現的各類安全隱患和問題，要立即整改，不能現場整改的要提出防范措施。

　　2、各學校要對20xx年以來排查整改的各類安全隱患，進行一次回頭看，確保隱患整改到位。對已完成整改任務的重大安全隱患，要及時組織銷案驗收工作。

　　3、1月20日至2月10日，黨委成員對聯系的學校集中開展安全隱患排查整治行動工作開展一次督查。

　　第三階段，鞏固提高：從3月1日至3月31日。

　　1、各學校要對排查出的各類安全隱患及時整改（整改情況于3月20日前報基礎教育股）；對排查出的重大安全隱患要登記建檔，跟蹤督辦；凡暫時難以完成整改的，要列出計劃，做到責任、措施、資金、時間、預案五落實，加強調度和監控，確保重大安全隱患整改按期完成，不走過場、不留后患。

　　2、各校要總結經驗做法，健全重大隱患排查治理制度，使隱患排查治理實現制度化、規范化、經常化。

　　四、要求

　　（一）高度重視。抓好學校安全，事關生命、事關穩定大局。安全工作抓不好，會直接影響教育系統的穩定發展。各學校要從“安全第一，預防為主”的高度，充分認識學校安全工作的重要性，堅決抓好抓實中小學集中開展安全隱患排查整治行動工作，促進學校安全工作責任和措施的落實。形成“人人講安全、人人抓安全、人人保安全、人人都安全”的濃厚氛圍。

　　（二）加強督查。縣教育局進一步加強對全縣中小學幼兒園的督查力度，適時召開集中開展安全隱患排查整治行動情況調度會議，及時掌握工作進展情況。

　　（三）落實責任。各校要堅持把集中開展安全隱患排查整治行動與日常安全教育結合起來，嚴格安全監督管理，嚴格責任問責制，進一步建立健全學校安全隱患排查治理和建檔監管制度，逐級建立并落實從主要負責人到每位教職員工的隱患排查治理和監控責任制。對隱患排查整改不力導致安全事故發生的，要嚴肅追究相關單位和責任人的責任。

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