幼兒園端午親子活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-05-30 16:33:26 方案我要投稿

幼兒園端午親子活動(dòng)方案（通用7篇）

　　為確保活動(dòng)高質(zhì)量高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。那么問題來(lái)了，活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的幼兒園端午親子活動(dòng)方案（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園端午親子活動(dòng)方案（通用7篇）

　　幼兒園端午親子活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)背景

　　端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)、重午節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。為了讓孩子們更好地了解和體驗(yàn)端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增進(jìn)親子之間的情感交流，我們特別策劃了一場(chǎng)端午節(jié)親子活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓孩子們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化；

　　2、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維；

　　3、增進(jìn)親子之間的情感交流，營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　端午節(jié)當(dāng)天或前一天

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　戶外公園、社區(qū)廣場(chǎng)、學(xué)校操場(chǎng)等寬敞、安全的場(chǎng)地

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、端午知識(shí)講座

　　在活動(dòng)開始前，邀請(qǐng)專業(yè)的老師或文化講解員為孩子們講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化，讓孩子們對(duì)端午節(jié)有更深入的了解。

　　2、親子包粽子比賽

　　將家長(zhǎng)和孩子分成若干小組，每組分配一定數(shù)量的粽葉、糯米、餡料等材料。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手包粽子，看哪個(gè)小組包得又多又好。比賽結(jié)束后，評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳速度獎(jiǎng)等，并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。

　　3、親子龍舟接力賽

　　準(zhǔn)備若干條小龍舟，將家長(zhǎng)和孩子分成若干隊(duì)伍，每隊(duì)4-5人（包括家長(zhǎng)和孩子）。比賽開始時(shí)，每隊(duì)的.第一名隊(duì)員坐上龍舟，向前劃行一段距離后，將龍舟交給下一位隊(duì)員，以此類推。比賽過程中，需要家長(zhǎng)和孩子共同努力，完成接力任務(wù)。比賽結(jié)束后，根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)伍，并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。

　　4、端午民俗體驗(yàn)區(qū)

　　設(shè)置多個(gè)民俗體驗(yàn)區(qū)，如佩香囊、掛艾草、畫額等。家長(zhǎng)和孩子可以在這些區(qū)域體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的民間文化。同時(shí)，還可以邀請(qǐng)民間藝人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，如舞龍、舞獅、劃龍舟等，讓孩子們更直觀地感受端午節(jié)的氛圍。

　　5、親子游園活動(dòng)

　　在場(chǎng)地內(nèi)設(shè)置多個(gè)游戲區(qū)域，如親子接力跑、親子投籃、親子拼圖等。家長(zhǎng)和孩子可以根據(jù)自己的興趣選擇參與游戲，享受親子共度的快樂時(shí)光。同時(shí)，還可以設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，如積分兌換獎(jiǎng)品等，激發(fā)孩子們的參與熱情。

　　六、活動(dòng)宣傳

　　1、利用社交媒體、學(xué)校通知、社區(qū)公告等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳；

　　2、制作精美的活動(dòng)海報(bào)和傳單，張貼在公共場(chǎng)所和社區(qū)宣傳欄；

　　3、邀請(qǐng)媒體進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　略

　　八、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，包括活動(dòng)效果、參與人數(shù)、反饋意見等方面。根據(jù)總結(jié)結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動(dòng)提供參考。同時(shí)，對(duì)參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子表示感謝，并鼓勵(lì)他們繼續(xù)關(guān)注和支持類似的文化活動(dòng)。

　　幼兒園端午親子活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)背景

　　端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有深厚的文化底蘊(yùn)和民俗特色。為了增進(jìn)親子關(guān)系，傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)端午節(jié)親子活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過親子互動(dòng)，讓孩子們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵，同時(shí)享受節(jié)日的快樂。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、增進(jìn)親子關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧。

　　2、傳承和弘揚(yáng)端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

　　3、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　適合3-12歲的兒童及家長(zhǎng)參加。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　端午節(jié)當(dāng)天或前一天

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx社區(qū)活動(dòng)中心、公園、學(xué)校操場(chǎng)等寬敞、安全的場(chǎng)地。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、端午知識(shí)講座

　　在活動(dòng)開始前，安排專業(yè)人員為家長(zhǎng)和孩子們介紹端午節(jié)的起源、傳說(shuō)、習(xí)俗等知識(shí)，讓孩子們對(duì)端午節(jié)有更深入的了解。

　　2、親子包粽子比賽

　　分組進(jìn)行親子包粽子比賽，每組由一位家長(zhǎng)和一位孩子組成。比賽過程中，家長(zhǎng)和孩子需共同協(xié)作，將粽子葉包裹好糯米、餡料等食材，制作成美味的粽子。比賽結(jié)束后，評(píng)選出最佳粽子作品，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　3、親子龍舟接力賽

　　模擬龍舟比賽的形式，設(shè)置親子龍舟接力賽環(huán)節(jié)。每組家庭需共同劃動(dòng)“龍舟”（可以用氣墊船或木板等替代），將龍舟從起點(diǎn)劃至終點(diǎn)，并完成接力。此環(huán)節(jié)旨在鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和身體素質(zhì)。

　　4、親子趣味游戲

　　設(shè)置一系列親子趣味游戲，如“端午尋寶”、“粽子接力”等。游戲過程中，家長(zhǎng)和孩子們需共同完成任務(wù)，增進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí)，游戲環(huán)節(jié)也可以為活動(dòng)增添趣味性和互動(dòng)性。

　　5、端午節(jié)主題攝影展

　　鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子們?cè)诨顒?dòng)過程中拍攝端午節(jié)相關(guān)照片，活動(dòng)結(jié)束后舉辦端午節(jié)主題攝影展。通過展示孩子們的作品，讓他們感受到自己的成就感和自信心。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、提前宣傳：通過社區(qū)公告、學(xué)校通知、社交媒體等方式提前宣傳活動(dòng)信息，吸引家長(zhǎng)和孩子們的參與。

　　2、準(zhǔn)備材料：提前采購(gòu)粽子葉、糯米、餡料等包粽子所需的材料；準(zhǔn)備龍舟接力賽所需的'道具（如氣墊船、木板等）；準(zhǔn)備攝影器材等。

　　3、場(chǎng)地布置：根據(jù)活動(dòng)需要布置場(chǎng)地，包括設(shè)置講座區(qū)、比賽區(qū)、游戲區(qū)等；在場(chǎng)地內(nèi)懸掛端午節(jié)相關(guān)的裝飾物，營(yíng)造節(jié)日氛圍。

　　4、人員安排：安排專業(yè)人員進(jìn)行端午知識(shí)講座；安排志愿者協(xié)助活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織和管理工作；安排攝影師拍攝活動(dòng)照片等。

　　八、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，收集家長(zhǎng)和孩子們的反饋意見，了解活動(dòng)的效果和不足之處。同時(shí)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的家庭進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)大家積極參與傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。

　　幼兒園端午親子活動(dòng)方案3

　　農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國(guó)主義情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，今年端午節(jié)xx幼兒園開展了“快樂端午，粽飄香”親子活動(dòng)，讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。具體如下：

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月xx日

　　活動(dòng)主題：

　　快樂端午，粽飄香

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

　　2、了解端午節(jié)有關(guān)的習(xí)俗，還有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。

　　3、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

　　4、樂于參加包粽子、制香包、做龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的'快樂。

　　活動(dòng)安排：

　　1、傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)。

　　通過視頻、圖片等形式，使幼兒了解有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等，感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍。

　　2、動(dòng)手操作活動(dòng)。

　　通過繪畫、手工（粽子、香包、彩線）等活動(dòng)，體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富生動(dòng)，感受自己動(dòng)手操作的樂趣。

　　3、快樂端午粽分享活動(dòng)。

　　通過親子分享粽子的活動(dòng)，送上節(jié)日祝福，表達(dá)親子情深，進(jìn)而培養(yǎng)愛（愛父母、愛祖國(guó)）的情感。

　　附端午節(jié)習(xí)俗：

　　(1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。

　　(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

　　(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。

　　(4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

　　(5)飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個(gè)“王”字。

　　(6)佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

　　(7)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

　　(8)豎雞蛋、畫彩蛋：人們說(shuō)：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來(lái)的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣。

　　幼兒園端午親子活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)背景

　　端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，以吃粽子、賽龍舟、掛艾草等習(xí)俗聞名。為了增進(jìn)親子關(guān)系，讓孩子們更好地了解并傳承傳統(tǒng)文化，我們特別策劃了這場(chǎng)端午節(jié)親子活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　粽情端午，親子同樂。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、增進(jìn)親子間的情感交流，提高家庭凝聚力。

　　2、讓孩子們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗及文化內(nèi)涵，培養(yǎng)民族自豪感。

　　3、通過親子合作，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　端午節(jié)當(dāng)天

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx社區(qū)廣場(chǎng)或公園

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　xx社區(qū)居民家庭，特別是兒童及其家長(zhǎng)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、端午知識(shí)講座

　　活動(dòng)開始前，邀請(qǐng)專業(yè)講師為家長(zhǎng)和孩子們講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗及文化內(nèi)涵，讓孩子們對(duì)端午節(jié)有更深入的了解。

　　2、親子包粽子大賽

　　（1）準(zhǔn)備材料：粽葉、糯米、豆沙、紅棗等餡料及包粽子所需工具。

　　（2）分組：將家庭分成若干小組，每組4-5個(gè)家庭。

　　（3）比賽規(guī)則：每個(gè)家庭選出一位代表參與比賽，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成包粽子任務(wù)，數(shù)量多且質(zhì)量好的家庭獲勝。

　　（4）獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝家庭將頒發(fā)獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)大家積極參與。

　　3、龍舟DIY制作

　　（1）準(zhǔn)備材料：紙張、剪刀、膠水、彩筆等。

　　（2）親子合作：家長(zhǎng)和孩子們共同制作龍舟模型，發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨(dú)具特色的龍舟。

　　（3）展示與評(píng)選：將制作的龍舟進(jìn)行展示，評(píng)選出最具創(chuàng)意和美觀的`龍舟作品。

　　4、親子龍舟接力賽

　　（1）分組：將家庭分為若干小組，每組4-5個(gè)家庭。

　　（2）比賽規(guī)則：每個(gè)家庭選出兩位代表參與比賽，家長(zhǎng)和孩子分別站在龍舟兩端，共同劃動(dòng)龍舟，完成接力任務(wù)。時(shí)間最短的家庭獲勝。

　　（3）獎(jiǎng)勵(lì)：為獲勝家庭頒發(fā)獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)大家積極參與。

　　5、艾草懸掛儀式

　　（1）準(zhǔn)備艾草：提前采購(gòu)艾草，并準(zhǔn)備好繩子或夾子。

　　（2）儀式開始：由專業(yè)講師介紹艾草的作用和懸掛方法，然后家長(zhǎng)們幫助孩子們將艾草懸掛在門口或窗戶上，寓意驅(qū)邪避疫。

　　八、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后，組織人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定大家的參與和付出，并對(duì)獲獎(jiǎng)家庭進(jìn)行表彰。同時(shí)，鼓勵(lì)大家將端午節(jié)傳統(tǒng)文化傳承下去，讓更多的人了解和喜愛這一傳統(tǒng)節(jié)日。

　　幼兒園端午親子活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)集體共度端午節(jié)的樂趣。

　　2.嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料：粽葉、糯米、線等；各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花；煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒；各色緞帶、絨線、縐紙。

　　2.端午節(jié)相關(guān)圖片，艾草和菖蒲。

　　3.邀請(qǐng)幼兒家人一起參加活動(dòng)。

　　活動(dòng)過程

　　1.主持人致開場(chǎng)辭

　　淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)在我國(guó)有著兩千多年的歷史了，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。

　　隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的`習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)主義情感，今天我們xxx幼兒園的小寶寶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!

　　2.手工活動(dòng)

　　(1)家長(zhǎng)們表演包各種花式粽子的技藝。

　　(2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長(zhǎng)共同完成，結(jié)束后展示作品并相互贈(zèng)送。

　　3.親子游戲

　　《袋鼠》（1名幼兒+1名家長(zhǎng)，一共8對(duì)）

　　形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

　　準(zhǔn)備：各班粽子2個(gè)，終點(diǎn)處擺椅子4把。

　　玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腳勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手各握一個(gè)粽子，教師發(fā)令后，家長(zhǎng)抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對(duì)家庭，繼續(xù)游戲，最先完成的一組即為獲勝。

　　《賽龍舟》（1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共4對(duì)）

　　形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>

　　準(zhǔn)備：各班紙箱龍船四個(gè)，塑料椅子若干。

　　玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。

　　《快樂運(yùn)粽子》（1名幼兒+1名家長(zhǎng)，一共8對(duì)）

　　形式：對(duì)面接力

　　準(zhǔn)備：各班小桶一個(gè)，粽子若干。

　　玩法：幼兒提著小桶，走過獨(dú)木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái)，將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。

　　《“嘟嘟嘟”跑得快》（1名幼兒+1名家長(zhǎng)，共8對(duì)）

　　形式：對(duì)面接力

　　準(zhǔn)備：各班一個(gè)呼啦圈，兩個(gè)粽子。

　　玩法：以班級(jí)為單位，8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個(gè)粽子做方向盤，家長(zhǎng)蹲下做車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長(zhǎng)用雙手握住，小車以最快速度前進(jìn)至對(duì)面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié)束，快的那一班級(jí)獲勝。

　　活動(dòng)結(jié)束

　　親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。此時(shí)，老師可編輯園所動(dòng)態(tài)，記錄活動(dòng)過程，分享給全體家長(zhǎng)和幼兒。

　　幼兒園端午親子活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)背景

　　端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，有著豐富的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的慶祝方式。為了讓孩子們更好地了解和體驗(yàn)端午節(jié)的文化，同時(shí)增進(jìn)親子之間的感情，我們特舉辦此次端午節(jié)親子活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、讓孩子們了解端午節(jié)的起源、傳說(shuō)和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

　　2、通過親子合作，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。

　　3、鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)他們的集體意識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　端午節(jié)當(dāng)天

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx社區(qū)公園或?qū)W校操場(chǎng)（根據(jù)實(shí)際情況選擇）

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　xx社區(qū)居民家庭或?qū)W校班級(jí)家庭

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、端午知識(shí)講座

　　在活動(dòng)開始前，邀請(qǐng)專業(yè)的老師或文化講解員為家長(zhǎng)和孩子們講解端午節(jié)的起源、傳說(shuō)和習(xí)俗，讓孩子們對(duì)端午節(jié)有更深入的了解。

　　2、親子包粽子比賽

　　將家長(zhǎng)和孩子分成若干小組，每組分配一定數(shù)量的粽葉、糯米和餡料，比賽誰(shuí)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)包出最多、最漂亮的粽子。通過比賽，讓孩子們學(xué)習(xí)包粽子的技巧，同時(shí)增進(jìn)親子之間的合作與默契。

　　3、端午節(jié)傳統(tǒng)游戲

　　設(shè)置一些端午節(jié)傳統(tǒng)的游戲環(huán)節(jié)，如賽龍舟、投壺等，讓家長(zhǎng)和孩子們一起參與，感受端午節(jié)的歡樂氛圍。這些游戲不僅能讓孩子們鍛煉身體，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體意識(shí)。

　　4、親子制作香包

　　提供制作香包的'材料和工具，讓家長(zhǎng)和孩子們一起動(dòng)手制作香包。在制作過程中，孩子們可以學(xué)習(xí)到制作香包的技巧，同時(shí)感受到傳統(tǒng)文化的魅力。完成后，可以將香包帶回家作為紀(jì)念。

　　5、端午文化展覽

　　在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置端午文化展覽區(qū)，展示端午節(jié)的相關(guān)圖片、文物和藝術(shù)品等，讓家長(zhǎng)和孩子們更深入地了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備足夠的粽葉、糯米、餡料等材料，以及制作香包所需的材料和工具。

　　2、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置講座區(qū)、比賽區(qū)、游戲區(qū)、制作區(qū)和展覽區(qū)等。

　　3、邀請(qǐng)專業(yè)的老師或文化講解員進(jìn)行端午知識(shí)講座。

　　4、準(zhǔn)備音響設(shè)備和背景音樂，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　　略

　　九、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，收集家長(zhǎng)和孩子們的反饋意見，為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。同時(shí)，將活動(dòng)照片和成果進(jìn)行展示和分享，讓更多的人了解和參與端午節(jié)文化。

　　幼兒園端午親子活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)背景

　　端午節(jié)，又稱龍舟節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，擁有豐富的文化內(nèi)涵和民俗活動(dòng)。為了讓孩子們更好地了解和體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，同時(shí)增進(jìn)親子之間的感情，我們策劃了一場(chǎng)端午節(jié)親子活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)家庭和諧。

　　2、讓孩子們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化。

　　3、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　端午節(jié)當(dāng)天或前一天

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx公園、xx社區(qū)活動(dòng)中心、學(xué)校操場(chǎng)等適合戶外活動(dòng)的場(chǎng)地。

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　親子家庭（建議家長(zhǎng)與孩子一同參加）

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、端午節(jié)知識(shí)講座