學校防災減災日方案

時間：2024-05-11 19:15:20 藹媚方案我要投稿

學校防災減災日方案（精選16篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的學校防災減災日方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校防災減災日方案（精選16篇）

　　學校防災減災日方案 1

　　一、活動時間

　　20xx年5月10日下午1:302:50(學生1:55分之前入座報告廳)

　　二、活動地點

　　附小松風校區報告廳

　　三、參加對象

　　省市縣民政部門領導省市縣科協領導平湖市政府領導市教育局領導等(15位左右)(就座報告廳第一排)

　　五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)

　　附小松風校區五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現場指揮就座位置；五年級班主任盡量將周二下午第二調整為班隊課或品德課)。

　　四、活動議程

　　1、 1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內壞掉的設備修好。當日提前開啟館內設備。)

　　2、 1:55-2:05 領導講話

　　3、 2:05-2:10 學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)

　　4、 2:10-2:45 學生聆聽安全自救的專家報告。(專家：陳潔)

　　五、后勤保障

　　總負責：

　　1、來賓接待：

　　2、會場衛生、桌椅擺放：(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的`桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領導致辭用；贈書儀式結束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)

　　3、茶水準備：(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)

　　4、臺簽牌制作： (專家名單來了后再發過來)

　　5、音響、媒體：(周二上午調試好，周二中午1:00前再次調試。)

　　6、屏幕內容設置：(校門口大屏幕內容為：20xx年浙江省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會活動地點：修德樓四樓報告廳

　　報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出：20xx年浙江省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會；專家開始講座時橫幅內容為：20xx年浙江省“5.12”防災減災日“青少年安全自救”專題講座

　　7、活動錄像：

　　8、攝影報道:

　　未盡事宜處，請與林xx聯系。

　　學校防災減災日方案 2

　　一、活動目的

　　今年5月12日是第xx個全國防災減災日，主題是“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”。為了認真貫徹落實上級有關精神大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的'防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，結合我校實際情況，特制定此方案。

　　二、組織領導

　　成立學校防震減災領導小組

　　組長：

　　副組長:

　　組員：各班主任

　　三、活動安排

　　1、各班級召開視頻班會積極進行防震減災科普教育，努力提高防震減災工作水平。

　　2、積極號召學生在家做好“防震演練”。

　　3、組織學生利用網絡搜索等方式對自然災害有深入的了解，掌握逃生方法，對預防溺水、預防交通安全、防火等了解自我防護意識，掌握安全知識并制作手抄報，學校將以班級為單位進行評比。

　　四、有關要求

　　1、各班級把視頻班會、“防震演練”、手抄報分別拼圖的方式下午3：00前發釘釘群。

　　學校防災減災日方案 3

　　一、活動目的：

　　為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識，切實樹立起消防安全意識，真正掌握消防安全逃生知識，具備自救自護的能力，提高突發事件的'應變能力、組織能力，迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，學校定于4月19日 (本周二)開展消防宣傳進校園活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年04月19日下午15:30。

　　三、活動地點：

　　食堂門口。

　　四、參加人員：

　　余杭消防中隊教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級全體學生。

　　五、活動流程：

　　1、校園火災逃生知識講座。

　　2、師生體驗滅火器正確使用。

　　3、參觀余杭中隊消防車。

　　六、人員分工：

　　1、主持銜接：邵森弟。

　　2、音響保障：姚清平(準備好移動音響和話筒)。

　　3、宣傳報道：王德鑫(做好照片文字報道)。

　　4、后勤保障及滅火器準備：楊勇、高黎強。

　　5、學生隊列及管理：沈海華。

　　6、活動后續教育：蔣文仙、班主任

　　7、橫幅：雷巍巍(內容：20xx消防安全進校園活動懸掛地點：食堂正門口)

　　七、活動要求：

　　1、活動后各班要進一步做好學生消防安全教育工作。

　　2、五年級學生下午15:20準時到食堂正門口集中，聽從沈海華老師指揮站好。

　　3、各班主任是本班學生紀律、安全責任人，要對學生進行紀律、安全教育，不準嬉戲打鬧，確保活動有序進行。

　　4、演習時要與演習地保持一定的距離，注意人身安全。

　　5、通過培訓，每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。

　　學校防災減災日方案 4

　　xx月xx日至xx日，根據xx區教育局《關于開展xx.12防震減災宣傳教育及應急演練活動的通知》要求，我校開展了防震減災宣傳周系列教育活動，現將活動情況總結如下。

　　一、廣泛宣傳，開展系列活動

　　1、xx月xx日利用國旗下講話對全體學生進行防震減災教育，并進行了一次地震疏散演練。

　　2、xx月xx日下午，以防災減災日活動為契機，學校組織人員開展災害風險隱患排查，對圍墻、大門、消防設施、避雷設備、水電設施進行了安全隱患排查治理工作，及時消除了安全隱患。下午，各班出了一期防震減災的黑板報，由少先隊大隊部進行評比，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

　　3、xx月xx日下午，以主題班會的形式組織師生進行防震減災宣傳教育活動，在活動中向廣大師生普及防震減災的安全意識和防震避震能力知識，重點宣傳了地震的應對、防震減災避險等知識。

　　4、xx月xx日xx日，組織學生以防震減災為主題進行手抄報比賽。

　　二、取得效果

　　1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的'自我保護能力和意識更高了。

　　3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

　　4、創建了安全的教學環境，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。

　　學校防災減災日方案 5

　　一、活動主題

　　以“減少災害風險建設安全城市”為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力。

　　二、活動時間

　　5月12日為防災減災集中宣傳日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。

　　三、活動內容

　　1、營造宣傳氛圍。

　　(1)校園網一期宣傳防災減災知識——仝芳芳。

　　(2)電子顯示屏，插播宣傳標語——林笑。

　　(3)“翼校通”向家長發送防災減災公益短信——黃穎。

　　(4)廣播站一期主題節目——張喜芳。

　　2、組織安全教育。

　　(1)5月9日國旗下講話——分管校長張國興。

　　(2)利用平臺上好防災減災安全教育課——班主任。

　　(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。

　　(4)5月9日開展五月消防、地震應急疏散演練——學生處。

　　四、活動總結

　　根據組織開展防災減災系列活動情況，及時做好活動總結，進一步豐富學校安全工作臺賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網或學校微信公眾號等平臺，向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。

　　學校防災減災日方案 6

　　一、指導思想和目標

　　（一）指導思想。堅持以人為本的科學發展觀，按照“校長負責、突出重點、快速反應、主動配合、有效防范”的原則，堅持宣傳與演練并舉、預防與處置并重、常態與非常態結合，強化宣傳教育、預防控制、預案管理、應急處置、救援保障建設，完善網絡、健全機制、強化基礎、提升能力，形成政府主導、學校協調、軍地結合、社會參與的應急管理工作格局。

　　（二）工作目標。預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升，人員傷亡和經濟損失大幅降低，全體師生財產安全進一步得到保障。

　　二、工作機構和職責

　　（一）成立領導機構。我校成立“防災減災日”和防汛救災工作領導小組（以下簡稱臨小防災減災工作領導小組），執行縣教委、鎮黨委、政府的各項指令，領導、指揮、部署、協調“防災減災日”和防汛救災各項工作，落實宣傳教育、應急預案、物資準備、隱患排查、演練開展等工作落實情況。我校決定成立“防災減災”和防汛救災工作領導小組。

　　三、主要工作任務

　　（一）切實加強宣傳教育。綜合協調組負責組織宣傳教育，加大對“防災減災日”和防汛救災活動的宣傳力度，在人員密集場所、街道和校園內設立宣傳站點，印制、發放宣傳資料，采取多種形式，加強宣傳，同時加強對師生進行地震、地質災害的自護自救知識教育。

　　（二）開展隱患排查整治。我校在副校長（分管負責人）的帶領下，由xx、xxx、xxx、各村校負責人組成隱患排查組，全面排查D、C級危房，校內設施設備疏散通道，凡居住在D級危房的人員，必須全部遷出并落實安置點進行妥善安置。校內設施和疏散通道隱患立即整改排除。每次隱患排查的結果必須有工作人員和排查負責人簽字，排查出的隱患必須如實記入隱患臺帳，整改措施必須及時有效，整改效果必須明顯實在，排查資料必須完善齊全，并報縣教委“防災減災工作領導小組辦公室（學校安全監督科）”備案。

　　四、有關工作要求

　　（一）加強領導，落實責任。開展“防災減災日”和防汛救災活動是落實科學發展觀，執政為民的具體體現，我校本著高度的`政治責任感和對黨和人民負責的態度，將開展好此項工作作為當前重要的政治任務，由校長親自抓，落實專門工作人員，成立工作領導小組，認真制定工作計劃，全面落實具體要求，保障應急經費使用。積極開展宣傳教育、隱患排查整治、搶險救援隊伍組建、應急演練、物資準備等工作，絕不搞形式，走過場，敷衍塞責。對“防災減災日”和防汛救災活動的開展實行目標責任制，并將責任分解落實到相關人員，確保責任到人。隨時接受縣應急辦、縣教委“防災減災”領導小組辦公室對我校演練和隱患排查落實情況的檢查督導。

　　學校防災減災日方案 7

　　為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發事件時，能有條不紊地疏散師生遠離事發現場，使事故損失降低到最低限度，確保學校的安全與穩定，我校特制定本應急疏散演練預案。

　　一、實施對象和范圍

　　##小學全體師生。

　　二、演練時間：

　　（一）預定演練：每年5月10、11月9日

　　（二）非預定演練：結合本校實際情況制定

　　三、組織機構與職責

　　1、應急疏散演練領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：布置本校開展演練工作。

　　2、應急疏散演練領導小組下設三個具體工作組，其成員和職責如下：

　　（1）演練現場指揮組

　　組長：

　　成員：

　　基本職責：根據應急疏散演練領導小組布置的工作，制定各小學本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結報告；對演練中出現的緊急情況進行果斷處置并上報。

　　（2）演練緊急疏散組

　　組長：

　　成員：（所在班教室）

　　基本職責：在演練現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

　　（3）演練后勤保障組

　　組長：

　　成員：

　　基本職責：購置演練時必需的器材等物質。

　　四、緊急疏散演練程序及要求

　　（一）、準備階段：

　　1、做好演練過程所需的物質準備。

　　2、對學生進行安全防范知識的宣傳教育。

　　3、演練要求及演練中應急注意的問題。

　　⑴演練應事先告知學生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學生休息時，學校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；

　　⑵學校規劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學生與教師。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的`位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。）

　　⑶跑出教室的順序要提出統一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學生。

　　⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

　　⑸老師的站位要嚴格要求。（疏散演練時，正在上課的教師要注意學生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學生有序撤離。）

　　⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學生快速撤離。

　　（二）、實施階段：現場指導人員必須親臨現場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現的意外情況，杜絕意外事故的發生，作適當的指導。

　　（三）、總結階段：疏散后現場指揮小組要及時對演練過程中表現出色的予以表揚；同時講評各班級中存在的問題。

　　五、鞏固提高

　　讓學生說說在這次防災減災演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學生寫一寫演練體會。

　　附：消防演練與地震演練應注意細節

　　（1）消防演練時還應注意跑的姿勢:

　　①加強低頭跑；

　　②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習。

　　（2）地震疏散演練時，注意地震剛發生時的躲避演練。教師事先要教會學生如何躲避的常識：

　　①靠墻的學生要迅速躲到墻根或墻角；

　　②教室中間的學生應及時躲到桌椅底下，并用手護住頭部；

　　③如果是在建筑物外，應跑到空曠地帶；

　　④在家里等其它場所，應先就近躲進衛生間等房間面積小的地方。

　　學校防災減災日方案 8

　　根據區教育局《關于開展“5.12”全省防災減災宣傳教育周活動的通知》精神，我校決定圍繞全國第八個“5.12”防災減災日開展安全教育周活動，集中宣傳。通過活動，增強我校學生的'防災減災意識，普及防災減災知識和技能，增強預防災害意識，提高自救互救能力，構建平安校園。根據我校實際，現將本次活動安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年5月9日至5月15日，為期7天。

　　二、活動主題：

　　以“普及防災減災知識，提高自救互救能力”為宣傳活動主題

　　三、活動內容：

　　1、開展一次防災減災學習活動。

　　各班利用周二班隊會開展一次防震、防火、緊急避險等防災減災教育宣傳活動，認真學習防震演練注意事項。

　　2、出好一期專題黑板報。(本周完成)

　　各班積極組織出好一期“防災減災”為主題的班級黑板報。

　　3、制作一張“防災減災”主題安全手抄報或圖畫。(每班下周一上交一張)

　　4、開展一次“防災減災”安全演練活動。(具體見演練方案)

　　5、發放一張致家長一封信，收好回執。

　　6、各班、各科室開展一次安全隱患排查，如有情況及時反饋。

　　7、在本班級群做一次防災減災宣傳，素材自擬。

　　學校將對以上活動進行拍照以及收集材料，請各班本周內認真完成，以便學校統計、總結、上報。

　　學校防災減災日方案 9

　　為增強師生的安全意識，掌握應對自然災害等突發事件情況下應急疏散避險自救知識，不斷增強遭遇突發自然災害的自救互救能力。根據xx區教育局通知要求，根據我校實際情況，決定在5月10日(本周五)上午組織開展學生防災減災應急疏散演習。

　　一、指導思想：

　　根據xx區教育局通知精神，切實開展好20xx年“防災減災日”活動，堅持以人為本，增強學生的安全意識，樹立人防意識，提高學生綜合素質，提高防災減災自護互救能力。

　　二、演習課目：

　　學生防災減災疏散演習。

　　三、演習時間：

　　20xx年5月10日（本周五）8點。

　　四、演習領導小組：

　　組長：鄭杭明副組長：鄭忠南、袁其偉、陳生武、戴秀芬

　　組員：謝斌鋒、葛華萍、葛文亞、繆衛英、袁寶龍、葛華福、李國華及各年級組長

　　五、演習的主要內容：緊急疏散演練。

　　發出警報：演習開始后廣播室拉響警報。

　　撤離疏散：教師到崗維護疏散秩序，各班迅速有序地從教學樓撤離至大操場。

　　匯報情況：

　　1、師生撤至大操場后進行人數清點；

　　2、總結演習情況。

　　六、活動過程

　　5月10日（周五）上午8點。

　　1、學校響起警報，全體學生立刻排成兩隊，同時班主任迅速趕到教室強調演練紀律和注意事項。學生仍舊在教室里。其他老師按照演練預案到達指定位置。

　　2、班主任到達教室后，全體學生在班主任老師帶領下，迅速離開教室，撤離好大操場。要求速度不要過快，保持隊形，態度嚴肅，不講話。到達操場后，前后同學離開一點位置迅速蹲倒，重點保護頭部，臉夾于兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。

　　3、聽到解除警報后，學生原地起立，有秩序返回教室，演習結束。

　　七、各樓道口（要點）、教師分工安排：

　　任務及教職工所要到達的.位置

　　略

　　八、各班撤離路線及順序：

　　A、按照星期一到大操場的集合路線,到大操場集合。

　　B、各樓道口（要點）、教師分工安排：

　　1、教職工要第一時間到位，注意學生秩序，嚴防踩踏等意外事故發生；

　　2、師生在撤離時，要求速度不要過快，保持隊形，態度嚴肅；

　　3、各班主任在演習前對學生進行這方面的教育；

　　4、學校組織師生進行練習，明確撤離路線和順序，及教師們的職責和位置；

　　5、其他事宜另行通知。

　　學校防災減災日方案 10

　　20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周。為強化安全發展理念，弘揚生命至上，安全第一的思想，為切實增強廣大師生防災減災意識和能力，提升師生避災自救技能，根據市教育局和區教育局的'有關文件會議精神，結合我校實際情況制定防災減災工作方案如下：

　　一、活動主題

　　減輕災害風險，守護美好家園

　　二、活動時間

　　20xx年5月7日至20xx年5月13日

　　三、活動內容

　　（一）大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　　開展以防災減災為主題的升旗儀式，利用國旗下講話、LED標語、手抄報、安全小貼士、線上網絡課堂、線下研學實踐、微博微信和客戶端等多種宣傳形式，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。

　　（二）扎實開展防災減災應急避險演練。

　　在抓好宣傳教育活動的同時，針對防震、防火、擁擠踩踏、突發公共事件發生的規律與特點，于5月12日開展一次防災減災應急避險演練。

　　（三）認真開展校園安全隱患排查和整改。

　　活動期間，組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。

　　四、活動要求

　　（一）要高度重視，加強領導。

　　認真策劃，周密計劃，保證防災減災活動順利開展。

　　（二）要強化責任，嚴密組織。

　　防止走過場，確保防災減災活動取得實效。

　　（三）要廣泛發動，加強聯系。

　　主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。

　　（四）要認真修訂防災避險演練預案，及時總結演練經驗。

　　針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善應急預案，使預案更具針對性、實用性和可操作性。

　　中學

　　20xx年5月

　　學校防災減災日方案 11

　　今年5月12日是我國“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，進一步落實防災減災和應急避險各項措施，提高全校師生防災減災意識、安全意識、防護能力和應急避險能力，依照教育局文件精神，結合學校實際，特制定防災減災教育活動周實施方案。

　　一、活動時間：

　　5月1日—30日為防災減災教育活動月，5月12日為防災減災集中宣傳日。

　　二、活動內容：

　　1、向學生講解以防震、防火、防電、防傳染病、防交通事故等為主要內容的專題教育，重點讓學生在不同環境和危險情況下提高自我防范和自救互救的能力，形成熱愛生命、關注生命，充實生命內涵、享受生命過程、釋放生命光彩的校園文化。

　　2、教師課間認真值班，做好巡視，并作好記錄。

　　3、下周一(5月9日)利用國旗下講話對全校師生開展一次防震減災教育，增強學生的`應急避險能力和安全防患意識。

　　4、各班布置有關防災減災板報。

　　5、利用校園廣播和安全健康課宣傳“防震減災”相關知識。

　　5、學校開展師生身心健康狀況摸底調查，并對學生進行心理疏導。

　　6、在3—5年級開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的優秀安全征文活動。

　　7、組織學生辦一期“防災減災”手抄報。

　　五、活動要求

　　1、強化領導，確保安全。全校教師要站在以人為本、科學發展的高度，充分認識防災減災活動月的重大意義，學校領導要精心組織，周密安排，強化責任，關注細節。

　　2、學校嚴密組織，抓好落實。

　　3、認真總結經驗，按要求及時上報有關材料。活動結束后，學校對整個活動進行全面認真的總結，找出防災減災教育方面存在的問題和不足，上報活動總結。

　　學校防災減災日方案 12

　　為了進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕災害造成的損失，根據市教育局統一安排，結合我校實際，舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，具體方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年5月9日至13日，其中5月12日為全國“防災減災日”。

　　二、指導思想：

　　按照“安全第一，預防為主”的'方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內進一步開展防災減災宣傳教育活動，有效地開展防災減災宣傳教育，發動廣大師生共同參與防災減災活動，全面提高師生的防災減災意識和自救自護能力，努力構建古樓子學校的平安校園環境。

　　三、活動主題：

　　學習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故。

　　四、活動原則：

　　教育性、科學性、普及性

　　五、宣傳內容

　　1、各類突發公共安全事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急知識。重點宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應急知識和流行性傳染疾病預防知識。

　　2、應對突發事件的有效處置方法、采取的各種應對措施等。

　　六、活動安排：

　　(一)成立“防災減災”活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　(二)加強宣傳教育，使師生充分認識防災減災日的重要意義，努力發揮學校教育的主渠道作用。

　　1、懸掛橫幅“學習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故”

　　2、國旗下講話，政教處布置學校宣傳周工作，號召全校師生認真學習防災減災知識，學會生存，增強自救互救能力。

　　3、召開教師會，學習20xx年“防災減災宣傳周”活動的文件精神，增強教職員工應急管理的能力。

　　4、各班出一期以“加強防災減災，創建平安校園”為主題的防災減災、交通安全和防溺水的黑板報。并通過發放告家長書配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

　　5、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應急知識。宣傳防災減災科普知識，其中包括：汛期防汛、防洪、地震、防震、避震知識、農村磚房屋抗震知識、地震科普知識宣傳、地質災害及防災減災基本知識、常見事故現場救護知識宣傳、天氣災害知識宣傳、防溺水安全教育及交通安全教育。

　　6、開展一次校園安全大檢查。學校安全小組對學校各個角落進行徹底地安全排查。

　　7、開展一次應急疏散演練。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發生的逃生方法和應急手段，確保師生在緊急情況突發時能做到科學自救、有序撤離。

　　活動結束后由學校認真進行工作總結，及時上報活動信息、上報總結材料。真正使學校“防災減災”宣傳教育活動扎實有序的開展。

　　學校防災減災日方案 13

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，以創建“和諧校園”為載體，根據教育局安監科“防災減災宣傳周”活動的通知精神，切實加強對學生的安全法律法規的教育，進一步增強師生的安全防范意識，提高師生防災減災、避險自救能力，全力預防和減少各種安全事故的發生；為全體師生員工創造一個安全、文明、和諧的校園環境。

　　二、活動目標：

　　通過開展“防災減災宣傳周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助全校師生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力和防范能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　四、活動主題：

　　“加強防災減災，創建和諧校園”

　　五、安全領導小組

　　學校安全工作關系到學生的健康成長，關系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩定。學校迅速成立“防災減災宣傳周”活動領導小組，落實具體負責領導，主動與家長、有關部門聯系，認真策劃，廣泛發動，加強指導，嚴密組織。

　　“防災減災宣傳周”活動領導小組名單

　　組長：

　　副組長：

　　具體負責人：

　　教學安全：

　　學校設施安全：

　　安全宣傳：

　　學生行為安全：

　　六、活動內容

　　1、xx月xx日舉行“防災減災宣傳周”啟動儀式，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育氛圍。

　　2、認真開展“七個一”活動。

　　（1）一次動員：周一升國旗儀式，對全體師生進行以防災減災為主題的國旗下講話，并對防災減災宣傳周活動進行動員。時間：xx月xx日。

　　（2）一期宣傳：各班級、團支部將布置一期安全教育宣傳櫥窗。時間：xx月xx日

　　（3）一次班會：（周一）各班召開一次以“安全教育”為主題的.主題班會。重點為道路交通、預防溺水、預防食物中毒教育，以豐富多彩的活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間：xx月xx日

　　（4）一場講座：舉辦一場全校安全法制教育專題講座。時間：xx月xx日

　　（5）一副標語：在學校重要地段懸掛一副安全宣傳標語，標語的主題是“加強防災減災，創建和諧校園”。時間：xx月xx日

　　（6）一次檢查：組織進行一次全校性的安全隱患大檢查，將對教室、食堂、教師宿舍、供電設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。時間：xx月xx日

　　（7）一次演練：認真策劃、嚴密組織一次全校性的食物中毒演練，使全體師生在實踐中切實提高安全防范意識和應急避險及自救自護能力。時間：xx月xx日

　　七、活動要求

　　1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展“防災減災宣傳周”活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

　　2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識。

　　3、學校結合“防災減災宣傳周”活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　4、各班將開展“防災減災宣傳周”活動的情況做好小結。

　　學校防災減災日方案 14

　　活動名稱：

　　學校防災減災宣傳周

　　活動目的：

　　增強學生的防災減災意識，提高學生的自我保護能力，提高全校師生的防災減災素質。

　　活動時間：

　　每年的.9月防災減災月份內舉行一周

　　活動內容：

　　1、宣傳欄設置：學校各個重要位置設立宣傳欄，發布防災減災知識和常識。

　　2、主題班會：班級設置防災減災主題班會，安排專門的講解人員，向學生詳細介紹防災減災知識。

　　3、防災演練：學校按照不同災害類型進行防災演練，讓學生和教職員工熟悉、掌握應對突發災害的正確方法和技能。

　　4、班級活動：各班開展防災減災相關主題活動，如制作防災減災宣傳海報、手抄報、防災減災知識問答等。

　　5、專家講座：邀請相關領域的專家進行防災減災知識講座，讓學生和教職工了解災害形成、發展以及如何采取適當的措施進行防范和減災。

　　活動效果評估：

　　1、學生防災減災知識掌握情況調查。

　　2、各班級參與活動情況評估。

　　3、防災減災演練效果評估。

　　4、學生和教職工的反饋調查。

　　學校防災減災日方案 15

　　今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,主題是“減少災害風險，建設安全城市”， 5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據我市教育局《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：

　　一、活動目的

　　堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害、突發事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

　　二、活動時間

　　5月12日為“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。

　　三、活動內容

　　（一）大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍

　　緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的.抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

　　1、在校園內書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

　　2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

　　3、聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

　　（二）扎實開展防災減災系列教育活動

　　通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

　　（三）認真開展校園安全隱患排查和整改

　　活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施，以及校園周邊環境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發現隱患及時整改，防患于未然。

　　（四）積極開展防災減災應急演練活動

　　我校要根據《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規范各類災害的應對處置程序，確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。

　　四、活動要求

　　（一）各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。

　　（二）根據學校實際情況，各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。

　　（三）要廣泛發動，加強聯系，主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。

　　（四）要認真總結“防災減災日”活動的經驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經常化，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。