好家風活動方案

時間：2024-04-21 06:57:08 方案我要投稿

好家風活動實施方案推薦度：
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好家風活動方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的好家風活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

好家風活動方案

好家風活動方案1

　　一、活動時間

　　20xx年2月10日至20xx年6月30日

　　二、活動主題

　　注重家教家風培育家國情懷

　　三、活動安排

　　1、征文投稿、作品選送截止日期：20xx年6月30日。

　　2、獎項設置

　�。�1）優秀組織獎100個；

　�。�2）征文獎760名：一等獎30名、二等獎50名、三等獎80名、優秀獎600名；

　�。�3）家書獎180名；

　　一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優秀獎100名;

　�。�4）書畫閱讀獎180名：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優秀獎100名；

　　（5）表演閱讀獎80個：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名。

　　3、總結、表彰

　　1．時間：20xx年10月15日至20xx年12月1日。

　　2．部分獲獎征文、家書、書畫閱讀作品刊登在有關報紙、雜志、網站上；部分表演閱讀作品在網站上展播。

　　3．部分獲獎作品將由紅旗出版社結集出版，包括征文集、書畫作品集和一封家書。

　　4．活動組委會協助各單位編輯出版活動成果優秀作品集。

　　5．活動組委會協助個人編輯出版個人文集。

　　6．總結活動經驗，征集女性讀者閱讀需求，通過網絡、報紙、專題論壇等形式進行深入學習、交流、宣傳。

　　7．整個活動情況將制作成宣傳片在全國進行宣傳。

　　四、參評作品要求

　�。ㄒ唬┱魑膬热菖c要求

　　1．征文內容

　　作者可任選家教或家風立題，也可自己命題。

　　（1）家教：圍繞家教，廣泛立題，如：講自己和身邊人的家教故事，述家教之方、家教之樂、家教之藝術，論家教之于子女成長成材的重要性、家教不能變成知識教育、如何做個好父母、父親參與教育孩子的必要性、怎樣和孩子聊天、親子閱讀的好方法等等。結合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經驗、藝術與方法。

　�。�2）家風：講述自己家族和身邊人的家風故事、家族傳統，闡述傳承和培樹好家風的`時代意義，如好家風是一種無言的教育、好家風涵養人的道德品質、好家風利于家庭和諧，好家風促進社會文明，好家風淳民風清國風等；

　　如何培樹現代好家風，如孝親愛老、夫妻恩愛、科學教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛崗敬業、愛國奉獻等等。

　�。�3）標題自擬，體裁不限。

　　2．征文要求

　　（1）作者只限女性，作品必須是本人原創，且是本年度新作品。

　　（2）征文標題緊扣活動主題，作品內容與文章標題相符，言之有物，有生活氣息，能反映家庭的獨特歷史和氣質風貌；

　　有感而發，富含哲理，給人以啟迪。

　�。�3）結構完整、設計合理，層次分明，邏輯性強。

　�。�4）文字通順，言精意美，有文采。

　　（5）字數控制在1000～2500字之間（說明：少于1000字、多于2500字不予參評）。

　　（6）提供word文檔電子稿（請登錄讀書活動官網：xx首頁，注冊會員網上投稿或聯系您所屬省區工作人員郵件形式投稿）。

　　（7）請務必在征文作品的題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯系方式（說明：參評信息不全的作品不予參評）。

　�。�8）組委會擁有參賽作品的宣傳和出版權，凡參賽作品不予退回。

　�。ǘ┘視鴥热菖c要求

　　1. 家書內容

　　可以是寫給父母長輩的，愛人丈夫的，也可以是寫給自己的孩子或其他親人的。給家人寫一封傳統書信，表達對家人的愛與關心，傳承家庭美德，培育良好家風，踐行社會主義核心價值觀，倡導家庭夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子的民主風尚，構建相互關愛的家庭倫理，從而以家庭和諧促進社會和諧。

　　2、家書要求

　　（1）作者只限女性，必須本人原創，且是本年度新作品。

　�。�2）家書書寫格式要規范。

　�。�3）結構完整、設計合理、層次分明，邏輯性強。

　�。�4）字數控制在800～20xx字之間。

　�。�5）提供word文檔電子稿（請登錄讀書活動官網：xx首頁，注冊會員網上投稿或聯系您所屬省區工作人員郵件形式投稿）。

　�。�6）請務必在作品題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯系方式（說明：參評信息不全的作品不予參評）。

　�。�7）組委會擁有參賽作品的宣傳和出版權，凡參賽作品不予退回。

　�。ㄈ┍硌蓍喿x作品要求

　　（1）內容要契合活動主題，主要表演者為女性，且是本年度新作品。

　�。�2）表演形式多樣，可根據活動用書內容、理念進行主題演講、配樂朗誦，也可編排成情景劇、舞蹈或小品等進行藝術表演。

　　（3）表演時長控制在10分鐘之內。

　　（4）作品（視頻文件）必須注明作品名稱、主要表演者姓名、工作單位和手機號碼（說明：參評信息不全的作品不予參評）。

　�。�5）參評作品須刻錄成光盤郵寄到組委會（與省區負責老師聯系寄送）。

　�。�6）組委會擁有參賽作品的宣傳、展播和出版權，凡參賽作品不予退回。

　　（四）書畫閱讀作品要求

　�。�1）作者只限女性，作品必須是本人原創。

　　（2）內容要契合活動主題，且是本年度新作品。

　　（3）閱讀活動用書，用書法、繪畫形式展現書中經典語句和核心理念；

　　有關家庭文化的名言、詩句。

　�。�4）繪畫、書法作品（軟筆和硬筆）必須選用專用紙，作品的橫或縱幅不小于68cm，其中硬筆書法作品橫或縱幅不小34cm；

　　書畫作品風格不限。

　�。�5）同一作者只能選繪畫、書法其中一種形式參賽，參評作品須有本人落款署名。

　�。�6）初評作品（圖片JPG格式，文件以姓名+單位+電話命名）由各單位擇優推薦，并附詳細參評作者信息表（必須注明作者姓名、工作單位、手機、作品名稱、畫種或書法類別等）。

　�。�7）作品文件和信息表發送到組委會郵箱：xx（說明：參評信息不全的作品不予參評）。

　�。�8）所有初評入圍作品必須向活動組委會提供作品原件，作品不裝裱。

　�。�9）組委會擁有參賽作品的宣傳、展覽和出版權，凡參賽作品不予退回。

　　說明：征文、家書、表演閱讀、書畫閱讀，每人只限參評一類作品。

　　五、活動用書

　　《閱讀與家風》王xx 主編

　　《閱讀與家教》王xx 主編

　　《最美書香――第四屆“書香三八”讀書活動優秀征文集》（全兩冊）

　　《一封家書――第四屆“書香三八”讀書活動優秀家書作品集》

　　《書香畫意――第四屆“書香三八”讀書活動書畫閱讀獲獎作品集》

好家風活動方案2

　　一、活動主題

　　立崇廉家規、樹清廉家風、傳廉潔家訓

　　二、活動時間

　　20xx年5月-12月

　　三、活動內容

　�。ㄒ唬┌l起“立崇廉家規、樹清廉家風、傳廉潔家訓”倡議書

　　以廉潔修身、廉潔齊家為遵循，向全會黨員干部發起“立崇廉家規、樹清廉家風、傳廉潔家訓”的倡議，把修身的標尺立起來，把齊家的底線劃出來，把清廉的家風樹起來，引導廣大黨員干部積極踐行“清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風。

　�。ǘ╅_展“好家規、好家風、好家訓”故事征集活動

　　組織好“好家規、好家風、好家訓”故事分享會，學習交流來自不同家庭的感人故事。組織全會黨員干部職工參加單位分享會，聆聽同事講述家規家風家訓故事。組織開展好“好家規、好家風、好家訓”故事征集活動，收集、整理感人故事。

　�。ㄈ╅_展“書經典家訓、傳優秀家風”書畫、攝影、征文交流活動

　　組織干部職工以書法、繪畫、攝影、征文等形式展示好家規好家風好家訓，讓廣大干部職工在交流分享中領悟好家規好家風好家訓，讓好家規好家風好家訓與中華優秀傳統文化共同浸潤人們心靈，傳承中華優秀文化和優良家風，珍惜幸福生活。

　�。ㄋ模╅_展“曬家訓傳家風，我為好家訓點贊”活動

　　組織黨員干部群眾通過網絡、微信公眾號對自己滿意的家規家訓格言推薦點贊或轉發朋友圍、微信群，在全會形成良好氛圍。推選出本單位干部職工的“好家規好家訓”參加全市100條“好家規好家訓”的評選，并進行宣傳展示，形象生動地曬家訓傳家教贊家風，曬出家庭的優秀文化，贊出社會的道德模范，成為家家戶戶見賢思齊、修身齊家的教育基地。

　�。ㄎ澹╅_展“先進典型”推薦評選表彰活動

　　在廣泛征集、宣傳展示、群眾評議的基礎上，研究推薦上報先進典型，參加全市的`“兩個100”評選表彰，即100戶“踐行”文明家庭、100條“好家規好家訓”，用典型示范帶動，建設文明向上的家庭文化，傳遞正能量，自覺踐行。

　　三、活動要求

　　1．提高認識，加強領導。組織全會黨員干部開展“好家規、好家風、好家訓”主題活動，是市直機關貫徹落實系列主要講話精神的重要舉措，是市直機關落細落小落實和家庭文明建設的具體抓手，是促進每個家庭成員心正、身正、言正、行正，使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。為推進活動有序開展，成立以黨組書記曾金武為組長，黨組成員許金方、紀檢組長郝曼寅為副組長，各科室負責人為成員的領導小組，領導小組辦公室設在會機關辦公室，由辦公室主任劉媛媛兼任辦公室主任，具體負責活動的聯絡服務、組織協調，確保活動主題突出、有序開展、取得實效。

　　2．加大宣傳，廣泛發動。要利用會機關門戶網站、貿促簡報、QQ群、微信群等媒介，放大活動宣傳效果，并在門戶網站上開辟“好家規好家風好家訓”專題專欄，及時報道活動開展的目的和意義；及時展示“好家規好家風好家訓”和“好家規好家風好家訓”故事；及時宣傳報道好各個環節的活動動態和先進典型。

好家風活動方案3

　　一.活動目的：

　　為了調動同學們的積極性，豐富課余生活，鍛煉思維表達能力，培養同學們對演講的熱情與能力，并從中選出優秀的同學代表學院參加學校的中文演講比賽，希望能夠取得好的成績，為學院爭光。

　　二.主題：

　　我與祖國共奮進，我與學校同發展

　　三.活動內容：

　　演講比賽以“我與學校同發展”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，選材典型，能夠展現廣科院建校20xx年來的崛起于發展，體現大學生的精神風貌。每位選手的演講時間為5分鐘以內，不得配樂。

　　四.活動對象：

　　外國語學院全體大一新生

　　五.活動時間:

　　初賽：

　　11月14日(星期日晚上)

　　決賽：11月20日(星期六晚上)

　　六.活動地點：

　　初賽：教三209(普通課室)

　　決賽：多媒體教室，地點待定

　　七.活動步驟與安排：

　　1.制定比賽程序、用時規定、宣傳海報等材料;

　　2.申請比賽教室(包括初賽、決賽);

　　3.聯系外國語學院演講與辯論社演講隊，對比賽給予全程支持與幫助;

　　4.召開學委會議，通知比賽事宜，并要求在各班各自報名，并在10.31日前上交各班名單;

　　5.比賽人員在賽前接受演講隊的簡單訓練，務求在比賽時發揮更好水平;

　　6.邀請老師、演講與辯論社成員作比賽評委;

　　7.請自律部兩名干事幫忙維持秩序;

　　8.申請張貼比賽宣傳海報。

　　9.向體育部租借計時器，向學校演辯社借按鈴。

　　10.再次通知選手們比賽時間與地點，確定每一位選手準時到達，順利開展比賽。

　　八.比賽規則：

　　演講比賽以“我與學校同發展”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，選材典型，能夠展現廣科院建校20xx年來的崛起于發展，體現大學生的'精神風貌。初賽每位選手演講時間為3分鐘，要求脫稿，演講時間超出限定時間的將酌情給予扣分;從初賽中選出10-12名同學進入決賽，比賽要求屆時再通知。最終選出兩名比較優秀的同學代表學員參加學校的演講比賽。

　　九.獎項設置：

　　1.本次比賽設冠軍、亞軍、季軍各一名，優秀獎數名。 2.個人表現好，形象得體者獲最佳臺風獎。

　　3.院團委將向向各個獎項得主頒發獎狀、獎品。

　　十.注意事項：

　　1.選手所選的演講稿必須符合主題，素材健康向上，符合大學生精神風貌; 2.各位選手必須準時到場，若遲到15分鐘后取消參賽資格; 3.若有冒名頂替，一經發現，取消報名資格及該成績;

　　4.決賽時每位選手可帶15名親友團到場支持，但一定要嚴守秩序; 5.各評委要公正嚴明，不偏袒任何一位選手，按指定程序進行。

　　十一.經費：

　　共計：248元整

好家風活動方案4

　　為進一步推動我校家庭教育工作的開展，充分發掘發揮好的家規家教、家風家訓在學生思想道德建設中的作用，根據全區中小學開展“立家規、守家訓、傳家風”系列活動的安排和要求，結合我校實際，制定活動方案如下：

　　一、活動主題

　　重視家風家訓，弘揚傳統文化。

　　二、活動內容

　　在全校學生、教師和學生家長中廣泛開展“立家規、守家訓、傳家風”系列活動。20xx年4月初――6月底，重點開展四項活動，并逐步建立長效機制，推進活動持續開展。

　　(一)好家訓誦讀活動。各班組織學生開展經典家訓誦讀活動，通過誦讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》、《弟子規》等名篇佳句，汲取經典精髓，啟迪智慧、塑造心靈;通過學習與家風家訓有關的名人故事，開展講故事比賽等活動，搭建交流平臺，引導中小學生理解經典家訓的深刻內涵。

　　(二)好家風發掘活動。在教師、學生和學生家長中征集“好家規、好家訓、好家風”，內容突出弘揚中華傳統家庭美德與時代精神，體現孝老愛親、家庭和睦、誠實守信、明事知禮、勤儉持家、樂于助人、教子有方、崇尚學習等深刻內涵，具有啟發性。形式上，可以采用格言、警句、諺語、對聯、順口溜等多種形式，文字言簡意賅，通俗易懂。

　　(三)好故事征集活動。在教師、學生和學生家長中征集“好家風親情故事”，通過記錄發生在家庭和身邊的故事，寫出家風家訓對自己的影響，或自己對家風家訓的認識。教師、家長撰寫的故事，字數要求不少于1000字，學生字數不限，可提供相關圖片資料(含電子圖片)。

　　(四)好視頻宣傳活動。組織師生家長通過微視頻的.形式采錄生活中的家風故事，要認真推選弘揚優秀家風家訓的先進典型人物，發掘典型事例，認真撰寫腳本和組織拍攝。微視頻內容要獨立完整，聚焦到點，做到“微而精”。作品要主題鮮明，生動鮮活。內容要科學嚴謹，積極向上。作品無版權侵權行為，時間控制在5分鐘左右。

　　三、活動要求

　　(一)高度重視，注重過程。家規、家訓、家風是中國傳統文化的重要組成部分，是每個家庭教育智慧的深刻體現，是良好社會風氣的重要基石。各班要將此項活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀，推進未成年人思想道德建設的有效途徑，真正把活動過程變成弘揚家庭美德、培育良好家風、營造良好社會風尚的過程。

　　(二)精心組織，注重實效�；顒右园嗉墳閱挝婚_展，各班要把此項活動與德育工作、讀書活動結合，遵循“以小見大、以點帶面”原則，全面發動，精心組織，確保活動收到良好的教育效果。

　　(三)加大宣傳，深化成果。

　　學校利用網站、微信平臺，各班利用微信群，大力宣傳活動的重要意義，及時展示活動開展情況，營造濃厚氛圍。認真總結典型經驗，宣傳特色做法和階段成效，推動活動深入開展。

　　(四)目標任務。

　　各班主任負責在學生(一、二年級學生自愿參與)及學生家長中開展活動。6月10日前，將以下活動材料上交學校。

　　1、舉辦講故事比賽照片5張，同時上報1名學生參加學校組織的講故事比賽;

　　2、“好家規、好家訓、好家風”每班家長和學生共10條，填寫在附表1中上交。

　　3、“好故事”每班在家長中征集至少5篇，擇優上交1―2篇，學生(四、五年級)1―2篇，填寫在附表2中上交;年輕教師(35歲以下)每人1篇，鼓勵其他教師也積極撰寫，填寫在附表2中上交;

　　4、微視頻的采錄不做統一要求。

　　材料上交方式另行通知。

好家風活動方案5

　　為大力弘揚中華傳統美德和優秀文化，深化家庭道德建設，樹立優良家風家訓，引導廣大家庭講道德、守法紀，建設文明、健康、向上的家庭文化。經研究，決定開展家訓征集活動�，F將相關事項通知如下：

　　一、指導思想

　　為深入推進“責任教育”，推進社會主義核心價值觀融入學校教育全過程、各方面，發揮家庭教育在學生成長中的重要作用，按照區教育局精神，在我校各班級組織開展“好家風好家訓”主題活動。

　　二、活動目的

　　家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過主題活動，讓學生知曉家風家訓，圍繞傳承好家訓、培育好家風、共筑“中國夢”，切實加強家校聯系，強化“感恩父母，對父母負責”的意識。積極引導廣大家長學習先進的教育理念、掌握科學教育方法，建設文明的家庭文化，樹立良好家風，傳承家庭美德。

　　三、活動時間

　　xx年9月

　　四、活動內容

　　開展“好家風好家訓”主題教育活動。

　　利用升旗儀式、班隊會等形式啟動主題教育活動，在全校范圍內組織所有班級召開以“說說我家家風”、“家風故事”、“我理想的家風”、

　　“家風助我成長”、“父母教會我”??等為內容的.班隊會，講述家風小故事，營造良好氛圍，推動活動開展。

　　五、相關要求和安排

　　1、開展“好家風好家訓”主題班隊會

　　各班開展家風家訓主題隊會，通過“什么是家風”，“好家風伴我成長”等話題的討論，讓學生進一步明確了良好家風家訓在促進家庭及社會文明和諧等方面的重要意義。

　　2、開展“傳家風立家訓”小手拉大手活動

　　“好家風好家訓”征集活動，通過“學生問、家長講、共同立”的方式，引導學生與家長一起挖掘、整理自己家庭或家族的家風，家長給孩子講述體現家庭或家族傳承的家風故事。

　　應征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節儉、勵志、勤學、修身、立業、報國”等主題，既體現中華民族優良傳統又符合社會主義核心價值觀要求。語言精練、富有內涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦，每篇家訓文字在50字以內。