設計方案

時間：2023-12-27 11:02:57 方案我要投稿

設計方案4篇（實用）

　　為了確保工作或事情能高效地開展，預先制定方案是必不可少的，方案屬于計劃類文書的一種。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的設計方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

設計方案4篇（實用）

設計方案篇1

　　一、活動主題

　　漢字文化傳承與創(chuàng)意設計。

　　二、活動目的.

　　選拔作品參加第二屆江蘇省高校漢字文化創(chuàng)意設計作品展。

　　三、舉辦方式

　　面向全體學生及教師，征集以漢字為主題元素的藝術設計作品（包括視覺傳達設計、產(chǎn)品設計、空間設計、數(shù)字媒體設計等）、美術創(chuàng)意作品、書法及篆刻等作品。

　　四、作品要求

　　參評作品必須是參評者本人（或團體）的原創(chuàng)作品。

　　實物類設計作品或模型長、寬、高不超過120cm；美術作品連外框尺寸長、寬各不超過150cm；書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙（約69cm*138cm）。

　　非實物類作品請根據(jù)不同類別提供各類相應可供運行的源文件，并對其設計原理、呈現(xiàn)方式及運用效果作詳細闡述。

　　五、作品提交要求

　　本次初選以平面方式提交作品照片、設計效果圖（模型圖片）、視頻，具體要求如下：

　　1、報送設計作品電子稿件（或?qū)嵨锬Ｐ驼掌娮痈澹�，電子文件不小�?M；視頻輸出格式為mpeg或mp4，時長60至180秒，大小不超過30M。

　　2、作品以“系部班級+作者姓名+作者身份（教師或?qū)W生）+作品名稱+種類”命名，并附上作品報名表發(fā)送至老師郵箱：，實物作品提交地址為基礎樓311。

　　六、作品報送時間及聯(lián)系人

　　作品報送時間：20xx年6月20日至6月30日。

　　聯(lián)系人及電話：張老師，鮑老師。

　　七、獎項設置

　　一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名、優(yōu)秀獎若干，學院頒發(fā)相應證書。

　　基礎部

設計方案篇2

　　一、開業(yè)促銷

　　1、百元買鉆飾現(xiàn)金大返利

　　活動時間：8月3 日——8月13日

　　活動內(nèi)容：

　　活動期間買鉆飾滿1000元的顧客憑小票可參加“百元買首飾現(xiàn)金大返利”大抽獎活動，抽獎次數(shù)以滿千元計算，如消費5188元買一鉆飾，可以抽獎5次，如5 次都中一等獎，返現(xiàn)金5000元，即188元買一價5188元的鉆飾。抽獎現(xiàn)場進行，即抽即兌，100%中獎。獎項設置如下：

　　一等獎返現(xiàn)金1000元

　　二等獎返現(xiàn)金300元

　　參與獎送面值50元德克士炸雞店或迪歐咖啡連鎖店免費餐券一張

　　2、舊首飾換新顏黃鉑金換靚鉆

　　活動時間：8月3日——9月3 日

　　活動內(nèi)容：舊足金、千足金，舊鉑金pt900、pt950、pt990換鉆石飾品，

　　免收加工費+德克士炸雞店或

　　迪歐咖啡連鎖店——面值50元免費餐卷一張

　　3、大禮送會員好事與您享

　　活動時間：8月3日——8月13日

　　活動內(nèi)容：

　　凡哲里木金店依蘭會員，累計積分超5000元者，皆可到金葉廣場哲里木金店專柜領取迪歐咖啡連鎖店面值為100元的手機充值卡一張。

　　4、 688鉆石走進尋常百姓家

　　擁有鉆石，不是夢想，只需688元，就可購買鉆飾一枚，每人限購一枚，數(shù)量有限，僅售30枚，售完為止。

　　5、量身定制‘真我個性’克拉鉆

　　真我個性度身訂做選自己喜歡的款式、自己喜歡的鉆石，自己的手寸、自己的品味、自己的特殊日子……一切都是自己的.。十天交貨（能否做到？）。

　　真我個性，完美體現(xiàn)，優(yōu)雅品味，盡在鉆石中

　　二、活動宣傳推廣策略

　　1、開業(yè)前三天在金葉廣場樓體做條幅宣傳，共十條，內(nèi)容如下：

　　1．1亞飛汽車連鎖店恭賀哲里木金店金葉廣場專柜隆重開業(yè)

　　1．2德克士炸雞店恭賀哲里木金店

　　金葉廣場專柜隆重開業(yè)

　　1．3通遼美林公司恭賀哲里木金店金葉廣場專柜隆重開業(yè)

　　1．4深圳百泰集團恭賀哲里木金店金葉廣場專柜隆重開業(yè)

　　1．5浙江日月集團恭賀哲里木金店金葉廣場專柜隆重開業(yè)

　　1． 6深圳愛迪爾珠寶通遼哲里木金店專柜金葉廣場落戶

　　1． 7北京吉玳珠寶通遼哲里木金店專柜金葉廣場落戶

　　1．8 688鉆石走進尋常百姓家

　　1． 9百元買鉆飾現(xiàn)金大返利抽獎活動即抽即兌 100%中獎

　　1． 10舊黃金、舊鉑金+免加工費=新鉆飾+50元免費餐卷一張

　　1． 11累計超5000元依蘭會員=100元的免費充值卡一張

　　2、開業(yè)前三天在金葉廣場內(nèi)放置X展架20個

　　內(nèi)容：

　　2． 1哲里木金店隆重進駐金葉廣場

　　2．2促銷內(nèi)容

　　3． 3愛迪爾、吉玳珠寶金葉廣場落戶

　　3、開業(yè)前五天，金葉廣場前燈箱廣告布置，內(nèi)容同上2

　　4、開業(yè)前的周日在通遼日報、電視報做1/2或整版開業(yè)宣傳，主題是“百元買鉆飾現(xiàn)金大返利”，內(nèi)容是開業(yè)賀詞（條幅內(nèi)容）和以上所有促銷內(nèi)容。

　　三、需準備與溝通工作

　　1、聯(lián)系充值卡

　　2、買一臺電腦，聯(lián)系會員資料聯(lián)網(wǎng)

　　3、與金葉聯(lián)系放鞭炮事宜

　　4、與民政局聯(lián)系結(jié)婚喜卡事宜

　　5、與愛迪爾、吉玳聯(lián)系宣傳冊事宜

　　6、哲里木金店之夜

　　7、與影樓聯(lián)系互動互惠

　　8、開業(yè)場地布置和店面布置專人負責

設計方案篇3

　　【教學目標】

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、理解課文內(nèi)容，學習殘疾青年不計得失，想方設法幫助“我”的優(yōu)秀品質(zhì)，體會“我”得知真相后的深深感激之情。

　　3、了解作者巧妙設計懸念的寫作特色。

　　【教學重點及難點】

　　學習殘疾青年不計得失，想方設法幫助“我”的優(yōu)秀品質(zhì)，體會“我”得知真相后的深深感激之情。

　　【教學準備】

　　小黑板、錄音等。

　　【教學過程】

　　教師引導

　　學生活動

　　一、創(chuàng)設情境，構(gòu)建閱讀話題

　　1、揭示課題。

　　2、引導學生就課題進行質(zhì)疑，激發(fā)閱讀需要。

　　二、初讀課文，讀通讀順

　　1、學生自由讀課文，通過或聯(lián)系上下文、求助同組同學等弄懂新詞。

　　2、點名分自然段朗讀課文，正音。

　　三、再讀課文，理清脈絡

　　1、教師出示提綱：

　　白讀書──受責怪──賣馬草

　　買馬草──遇好事──心里樂

　　送馬草──明真相──直想哭

　　2、學生依據(jù)提綱，速讀理清脈絡。

　　四、指導學生自學課文

　　1、抓住重點，指導讀懂：

　　隨機出示描寫攤主語言的句子，適當提問點撥。

　　如：“先是一愣，繼之眼睛一亮……”“以哥哥的.口吻命令道……”

　　“他急了……”“他拍著我的肩頭，輕聲說道……”等。

　　教師作適當補充。

　　2、遷移運用，指導讀好：

　�、� 你怎樣看待攤主說謊?

　　⑵ 你覺得殘疾攤主是個怎樣的人?

　　⑶ 引導學生讀有關語句。

　　五、課后拓展練習

　　收集身邊感人的助人為樂的事例，在語言實踐課上說給大家聽聽。

　　六、板書

　　別餓壞了那匹馬

　　白讀書──受責怪──賣馬草

　　買馬草──遇好事──心里樂

　　送馬草──明真相──直想哭學生齊讀。

　　學生提出疑問。

　　學生根據(jù)要求自讀課文。

　　指名分節(jié)朗讀課文。

　　學生自讀課文思考。

　　學生討論。

　　學生交流文章分段情況。

　　指名學生朗讀出示的句子。

　　學生對這些句子提出疑問。

　　學生討論解決。

　　學生各抒己見。

　　學生朗讀有關的句子。

設計方案篇4

　　一、活動目的

　　加強我校現(xiàn)代遠程教育工作，通過全面開展遠程教育教學活動，全面提高教師業(yè)務水平和學生綜合素質(zhì)，提高教學質(zhì)量。

　　二、活動內(nèi)容（計算機教室）

　　1、我校領導班子帶頭運用計算機教室和多功能教室，學校組織的小型活動、會議、各種講座基本上都在多媒體教室舉行。

　　2、我校制定了教師應用遠程教育課時計劃，并嚴格執(zhí)行，至少80%的教師能自制課件或應用通過衛(wèi)星下載的優(yōu)質(zhì)教學資源在計算機教室或多功能教室上課，根據(jù)我校規(guī)定，學校每周應用計算機教室或多功能教室上課課時應在15節(jié)—20節(jié)，其中語文組、理化生組、音樂課的課比較多，基本上每科都把遠程教育資源應用了上去，有的教師還爭著到多媒體教室上課。

　　3、我校制定了可行的教師培訓計劃，提高教師信息化水平，積極組織教師參加課件培訓，鼓勵教師自制課件授課，每學期自制課件我們要把它刻錄成一張光盤，便于以后學習和應用。

　　4、我校每學期開一次遠程教育資源應用研討會，每年開展一次優(yōu)質(zhì)課課件和優(yōu)質(zhì)課評獎。

　　5、我校不但要將接收到的遠程教育資源運用到教學中，還要運用于開展團隊活動、教研活動、主題班會、政治學習等活動，每學期至少組織師生開展3次以上的德育教育、科普知識等專題講座，拓寬師生視野。

　　6、我校對遠程教育資源的一個案例進行記錄，組織教師進行分析討論，找出開展活動的閃光點和存在的問題，為下一次開展活動積累經(jīng)驗。

　　7、我校的每一位教師每學期至少撰寫應用多媒體的經(jīng)驗文章。

　　8、合理安排時間，利用遠程教育設備和資源為農(nóng)村基層黨員干部、農(nóng)民教育和學習服務。

　　9、認真填寫各種遠程教育登記表備查。一方面，要通過對課教師業(yè)務水平的培訓、提高，使學科教師能夠?qū)⑿l(wèi)星上的'優(yōu)質(zhì)教育資源、信息溶入教學實踐中，提高教育教學質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)。

　　我校開展活動流程圖：

　　三、激勵機制

　　為促進我�，F(xiàn)代遠程教育效能的發(fā)揮，我校根據(jù)《仁懷市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育教學活動方案》和《仁懷市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育評估則》（另文下發(fā)）進行一次檢查評估，對成績突出的要給予表彰和獎勵。對工作開展不利的要給予批評，并追究其責任。為促進試點我校對遠程教育資源的利用，提高教育教學質(zhì)量和學生的綜合素質(zhì)，我校每年將組織一次教師應用遠程教育資源和學生運用遠程教育知識綜合能力的比賽活動，對成績突出的給予表彰和獎勵。

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