風箏節活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的風箏節活動方案，歡迎大家分享。

風箏節活動方案1

　　一、指導思想

　　古詩吟：“草長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。放風箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節，更是放飛風箏的最佳時節。我們學校在近年來舉辦的風箏節活動中培養了一批風箏愛好者，提高了廣大師生的動手制作能力，弘揚了民族文化。為使這項傳統活動繼續深入發展，豐富學生的`課余生活，我們決定組織第四屆風箏節活動，有關活動安排如下：

　　二、時間：

　　20xx年3月1日～20xx年3月31日

　　三、活動主題

　　“弘揚美德、放飛夢想”

　　四、活動時間與地點

　　時間：

　　3月23日——3月25日各班利用中午或班隊會自行組織(初賽)每班選3名參加學校比賽。

　　3月26日——3月31日參加學校比賽

　　注：由于放風箏需要看天氣，所以我們要靈活應對。

　　地點：學校操場

　　五、參賽對象

　　全校師生

　　六、活動規程

　　(一)、作風箏——手中的“風箏節”(3.20―3.23)

　　1、組織形式：以個人為單位或以自組小組為單位進行手工制作類比賽，所用材料和工具由學生自備，但不得使用現購的風箏來替代。

　　2、評分辦法：從制作的精致、構思的新穎、整體效果等方面進行評比。

　　3、評委：體藝科組的老師、每班代表1人。

　　4、獎勵辦法：每班選擇2-3件作品參加學校評比，根據制作出來的風箏的質量和技巧，評出“精巧獎”10名;根據作品構思的新穎性、趣味性、實用性，評出“創意獎”10名。

　　5、請于3月20號前將作品交到德育處。

　　(二)放風箏——風箏放飛大賽3月23日----3月31日

　　風箏不僅代表一種文化，更是一種壯志情懷，親手放一只風箏，將自己的希望與夢想放飛，是令每個人回味一生的事。本屆風箏節各班參賽人數每班3名，本次活動我們將如下進行各項評比：

　　1.風箏外形美觀，可以自己動手做，也可以購買,數量各班上保證4個以上。

　　2.本次風箏節采取學生自由放飛,各位班主任在班內做好組織和指導工作。復賽和決賽時可以師生同放，看誰先將風箏放上藍天(10分)，留空時間(60分)，高度(20分)，外形(10分)

　　3.放飛風箏過程中,請全體師生站在走廊或到現場觀賞

　　4.動結束后要求各班有序回到教室。

　　5.活動過程中，請各班保證學生安全，尤其是指導學生放風箏的教師。

　　能在空中平穩飛翔一定時間的風箏獲得“最佳飛天獎”;

　　配合得最默契的小隊獲得“最佳合作獎”

　　在放飛的過程中，每類別選出10名獲獎選手。

風箏節活動方案2

　　活動時間：

　　20xx年3月xx日下午

　　活動準備

　　1、提前給家長發通知，告知活動的目的。

　　2、請家長準備自己制作風箏的材料（不要成品）和線繩。

　　3、班級準備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報紙等

　　4、準備風箏展的場地，拉好繩子，回形針等。

　　活動程序

　　1、手工制作：爸媽教我做風箏

　　2、戶外活動：放風箏

　　3、健康活動：韻律操表演

　　4、品德教育：我愛爸爸媽媽

　　5、談話：我愛爸爸媽媽（表演：感恩的`心）

　　6、風箏展覽：以班為單位，將自制的風箏在戶外懸掛展示，離院時幼兒將作品帶回家。

　　7、延伸：宣傳展板——本次活動

　　活動通知

　　各位家長小朋友們大家好：

　　在這個草長鶯飛，紛放紙鳶的三月，我們們西安市第二保育院的“放飛快樂，”風箏節即將拉開序幕，本著“和諧教育，親子互動”的宗旨，我們將舉行大型親子主題活動。具體如下：

　　活動時間：20xx年3月xx日下午3：00―5：00

　　參加人：

　　家長及幼兒（每位幼兒限一名家長）

　　活動地點：

　　本班活動室

　　活動要求：

　　1、家長和幼兒提前搜集有關風箏的知識、制作技巧，風箏的樣式。并讓幼兒充分了解風箏制作及放飛原理，給幼兒做好各種知識準備。

　　2、家長和幼兒共同設計所要制作的風箏樣式，并提前準備材料，如：譜印⒎珞蕕拿孀印⑸擁取Ｒ部商崆敖蘢釉謾

　　3、本班教師將為大家準備一些常用工具如：剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。

　　4、教師和家長在活動前要對孩子進行安全教育。

　　5、為保證本次活動的順利圓滿進行，請您提前安排調整時間，保證活動當天的參加。

風箏節活動方案3

　　一、活動主題：

　　迎接春天，放飛夢想。

　　二、活動時間：

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　三、活動內容：

　　1、布置環境——校園的“風箏節”。

　　各班利用黑板報平臺分別介紹風箏的起源與發展、風箏的作用、風箏的分類、風箏的飛行原理、風箏的飛行技術、風箏扎制的設計與結構、風箏扎制的工具與備料、風箏的綁扎技巧與配件、風箏的下料粘糊、風箏分類制作等知識。大隊部在校園櫥窗、板報上展出關于世界各地風箏節的相關內容。營造一個濃濃的“風箏節”氛圍，讓同學們走進校園猶如處于一個風箏的天地里。此項班級布置已經完成。校園布置啟動。

　　2、繪畫比賽——多彩的“風箏節”。

　　介紹色彩的.基本知識，各種風箏繪畫顏料的性質和用途，風箏的繪畫形式與步驟，風箏在生活中的裝飾作用及風箏繪畫等結合本學期的“民族游戲文化節”，讓同學們發揮想象，畫出心中的風箏，在風箏上展現我們的民族文化。（xx月xx日晨會課到后勤胡老師處領取空白風箏，每班xx只，xx月xx日放學前上交科技組、美術組）

　　3、親子放飛活動——飄舞的“風箏節”。

　　結合踏青等活動，在行政廣場舉行親子放飛活動。（時間：xx月xx日左右）

　　4、攝影比賽——永恒的“風箏節”。

　　為了調動全體學生的活動積極性，讓學生用自己的形式記錄本次風箏節活動情況，我們也開展一個學生個人攝影比賽，學生把這次風箏節活動中的精彩鏡頭抓拍下來，參加全校的評選，并在櫥窗里展出，讓大家了解“風箏節”的活動盛況，留下永恒的回憶。時間即在風箏節活動期間。每班上交3張照片，攝影組可以另外交。（具體在德育處四月份活動文件夾）

　　5、征文比賽——記憶中的“風箏節”。

　　每位同學把親身經歷的風箏節的體驗和感受，把自己發現問題、解決問題的過程用自己的優美文筆描繪下來，留作美好的回憶。學校評選出獲獎作品向各級各類報刊雜志推薦發表，對外宣傳我校的活動情況。征文截止時間：xx月xx日，每班xx篇。（電子稿上交到德育處xx月份活動文件夾）

風箏節活動方案4

　　一、活動目的：

　　為了加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富學生的課余生活，鍛煉動手實踐能力，促進學生德、智、體、美、勞的'協調發展，組織舉辦此次校園風箏節。

　　二、活動對象：

　　各中隊3月作業評比優勝同學

　　三、活動口號：

　　魅力風箏放飛夢想

　　四、活動時間：

　　4月21日-4月30日

　　五、活動地點：

　　學校操場

　　六、活動內容：

　　1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽。

　　要求：同學們用畫筆在空白的風箏上描繪自己心中唯美的風箏圖，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫，水彩，漫畫等一系列的圖片。

　　2、“放飛夢想，箏箏向上”風箏放飛比賽

　　要求：放飛的風箏在空中能很穩定，有一定的高度。（起飛：起飛時，風箏的主體應由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時間：留空時間需達到5分鐘才可得分。空中整體印象：由評委根據風箏在留空時是否穩定、靈活等評定給分。）

　　七、獎項設置：

　　1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽：設一、二、三等獎若干。

　　2、“放飛夢想，箏箏向上”風箏放飛比賽：設“最佳放飛小能手”若干。

風箏節活動方案5

　　每年4月21日至25日舉行濰坊國際風箏節，每年都有來自30個國家和地區的代表團參賽。濰坊成為世界風箏文化交流的中心。

　　一、前期準備

　　(一)活動的目的、意義

　　濰坊國際風箏會是我國最早冠以“國際”，并有眾多海外人士參與的大型地方節會。其創立的“風箏牽線、文體搭臺、經貿唱戲”的模式，被全國各地廣為借鑒。國際風箏會的'舉辦，讓世界了解了濰坊，也使濰坊更快地走向了世界，極大地促進了濰坊經濟和旅游業的發展。為了探索在市場經濟條件下打好節會牌、唱好節會戲的新路子，從第16屆開始，嘗試市場化運作的辦會模式，使風箏會越辦越好，吸引了眾多游客，風箏會期間還同時舉辦了魯臺貿洽會、壽光菜博會、濰坊工業產品展銷會、昌樂珠寶展銷訂貨會、臨朐奇石展銷會等經貿活動。據不完全統計，風箏會期間，前來濰坊進行體育比賽、文藝演出、經貿洽談、觀光旅游、對外交流、理論研討、新聞報道、文化交流等活動的國內外賓客近60萬人，極大地經濟的發展。

　　(二)活動策劃的重點

　　前期宣傳、場地安排、嘉賓邀請、活動

　　(三)活動主題

　　讓世界了解濰坊風箏文化，也使濰坊文化更快地走向世界，極大地促進了濰坊經濟和旅游業的發展，讓濰坊風箏節成為世界“讓濰坊走向世界，讓世界了解濰坊”的重要窗口。

　　(四)活動名稱：第三十屆濰坊國際風箏節

　　(五)活動時間：20xx年4月21日—20xx年4月25日

　　(六)活動地點：山東省濰坊市人民廣場

　　(七)風箏節主辦單位、承辦單位、贊助單位：主辦單位：國際風箏聯合會、山東省濰坊市人民政府

　　2、宣傳組

　　(1)新聞報道組：安排、協調新聞記者的采訪活動，承辦大會期間宣傳報道方面的事宜。

　　(2)專題片組：負責大會期間專題片及其他音像資料的錄制和管理。

　　(3)環境布置組：負責展板等會議期間環境布置。

　　(4)文娛活動組：負責會議期間文藝活動和電影播放。

　　(5)網絡宣傳組：負責團代會會期、會后的網上宣傳;負責團代會網站維護及網絡安全;負責團代會網上直播等工作。

　　3、秘書組

　　(1)文秘組：負責工作報告決議、領導講話等重要材料的修改和會期臨時文字材料的起草;負責開、閉幕式主持詞起草;負責每次會議前向主持人提供主持詞。

　　(2)文件組：負責制定大會文件的印制、發放方案并實施。

　　(3)信息組：負責會期信息的收集和大會簡報的編發工作。

　　(4)聯絡員組：負責主席團會、團長會會議材料準備、簽到、會議記錄等工作。

　　4、接待組負責會議期間參加會議的領導、嘉賓的邀請、接待。

　　5、保衛組負責與會人員的安全

　　二、中期操作

　　(一)活動第一天安排(4月21日)

　　1)舉行開幕式，放飛儀式

　　時間：上午9：00開始

　　地點：濰坊奧體公園體育場

　　參加人員：中外客商、中外風箏專家和愛好者及游人

　　主持人：濰坊市宣傳部部長劉明珂活動具體安排：

　　a) 8：30派車到各大酒店接儀式參與者到場b) 9：00開幕儀式正式開始：

　　先由主持人介紹嘉賓接著嘉賓講話最后由領導宣布開幕放飛儀式開始支持人宣布開始

　　音樂《奔跑》響起，萬眾揚箏奔跑風中飄灑

　　場地布置：為了防止發生意外。要在活動場所設置醫療服務站設備用品：大音響及話筒等2)新聞發布會

　　時間：14:00-15:30地點：濰坊市國際假日酒店參加人員：各新聞媒體

　　主持人：濰坊市宣傳部部長劉明珂活動具體安排：

　　①市委常宣傳部部長主持; ②副市長新聞發布; ③記者提問; ④記者采訪市長

　　場地布置：設主席臺，并擺放適當的花卉

　　設備用品：①擴音設備:話筒②空調設備：空調

　　③攝影和音像設備：照相機、攝像機。 ④茶具：飲用水、茶葉、一次性水杯等。

　　⑤會議證件：嘉賓證、代表證、代表副證、組委會工作證。 ⑥會議器材：電腦、投影儀

　　(二)活動第二天安排(4月22日)

　　1)參觀風箏博物館，參加中國風箏文化及精品風箏展時間：9:00—16:00地點：濰坊風箏博物館

　　參加人員：市領導、中外客商、中外風箏專家和愛好者及游人

　　活動具體安排：

　　①8：30在酒店門口集合。

　　②安排了4輛大巴接送。

風箏節活動方案6

　　活動名稱：

　　放飛快樂，全家齊動員——快樂星貓親子風箏節。

　　活動概述：

　　春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優秀的傳統文化，增長知識。

　　活動對象：

　　幼兒園全體家長及小朋友。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日9：00——12：00。

　　以上各部分環節園所可根據本園實際情況做靈活調整。在“放飛風箏”的活動環節后可設計安排“最佳設計獎”、“最佳配合獎”等獎項的.評選。

　　活動流程詳解：

　　1、報到（8：45——9：00）

　　可以以班級為單位進行簽到。現場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風箏的圖片，或者有關風箏的文字介紹等。

　　2、相見歡（9：00——9：10）

　　主持人和星貓共同出場，首先邀請爸爸媽媽、小朋友和星貓一起跳星貓舞（需要一名辦星貓人偶的人員）。之后由主持人和星貓一起開場，介紹活動流程，及各班帶隊老師。

　　主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——快樂星貓親子風箏節”活動！哎，可是，星貓在哪兒呢？（星貓上場）星貓（配音）：各位大朋友、小朋友，你們好！我是快樂星貓！今天來到幼兒園，我特別開心，你們開心嗎？如果開心，請和我一起來跳“星貓舞”。讓我們一起大聲說“MUSIC”，預備齊，MUSIC——（星貓和主持人一起帶動唱跳）

　　主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星貓，今天我們不光要跳星貓舞，還要參加風箏節哦！

　　星貓：我知道我知道，今天我們要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏，還要一起放風箏。

　　主持人：沒錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關于風箏的故事哦，然后以班級為單位制作風箏，之后就要去放風箏啦！那首先進入我們第一個環節，風箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——星貓和主持人一起下場，開始第一個環節。

　　3、風箏好有趣（9：10——9：40）

　　活動前事先和家長溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡單串聯。對演出家庭可發放小禮物。最后一個家庭表演完成后，主持人宣布進入下一個環節。

　　4、休息、換場（9：40——9：45）

　　園所可根據實際情況分班級或者在會場組織風箏制作。

　　5、風箏巧手DIY（9：45——10：30）

　　將材料以材料包形式發放，園所自備水粉顏料（顏料要調濃稠）。現在可準備抹布、報紙等，以保證環境干凈整潔。

　　6、休息、換場（10：30——10：35）收拾環境，轉場到戶外。

　　7、風箏飛飛（10：35——11：30）

　　全體人員攜帶風箏至戶外，開始放飛風箏。此環節對活動場地有所要求，需要寬敞的戶外活動場所。

　　8、活動結束（11：30——12：00）

　　主持人和星貓再次上場，宣布今天獲獎的家庭。可在活動開場時就將此環節先做預告。現場頒獎后，活動結束。園所可組織各家庭統一午餐，或直接結束活動。

　　主持人：哎，星貓啊，你看，今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風箏呢！

　　星貓：是呀是呀，那么多漂亮的風箏，把天空都扮美了呢！

　　主持人：我們今天還特地設置了很多獎項呢！首先我們要頒發的是“最具創意獎”，獲獎家庭有，他們設計的風箏特別有創意，可以展示一下。

　　星貓：耶~祝賀祝賀~

　　主持人：接下來要頒發的是“最佳技術獎”，獲獎家庭是他們的風箏飛得很高很遠。

　　星貓：太厲害了！鼓掌鼓掌~

　　主持人：還有一個獎，是“最佳合作獎”，獲獎家庭是他們一家三口配合得很默契，無論是制作風箏還是放飛風箏，爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦！

　　星貓：不錯不錯，拍手拍手~

　　主持人：我們今天的活動到這里就要結束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣，快快樂樂，開開心心！大朋友小朋友們，再見！

　　星貓：再見~（播放熱鬧的散場音樂，活動結束）

　　參考音樂列表（僅供參考）：

　　1、快樂星貓（不同版本）；

　　2、春天在哪里（童聲版）；

　　3、歡沁（林海）；

　　4、童年；

　　5、歌聲與微笑。

風箏節活動方案7

　　一、活動主題：牽手春天、放飛夢想

　　二、活動時間：2xxx年4月12日(周二)

　　上午8：00------下午15：30

　　三、活動地點：高安市汪家丹臺園農莊

　　四、活動目的：

　　1、開拓幼兒社會領域、加強幼兒社會交往能力的培養，培養孩子們熱愛大自然的情懷;

　　2、親子DIY制作風箏、共同體驗繪畫風箏的過程，享受創作、放風箏的樂趣以及促進親子感情;

　　3、在第二環節燒烤、第三環節制作艾葉果的過程中培養孩子的.動手能力以及培養主人翁和團隊合作精神，密切同學關系;

　　4、增進幼兒園、家長和孩子三方的情感交流，讓學校教育更透明化，從而達成教育共識

　　五、活動流程：

　　1、8：00----8：30大班、學前班在幼兒園集合坐車出發前往丹臺農莊;

　　8：30----9：00小班、中班在幼兒園集合坐車前往丹臺農莊;

　　2、9：00----9：30丹臺農莊集合，致開幕詞;

　　3、9：30----11：00親子DIY風箏、放風箏、拍照留念;

　　4、11：00----12：30親子燒烤;

　　5、12：30----13：30親子制作艾葉果、品嘗艾葉果、農家美食;

　　6、13：30----14：00自由活動時間;

　　7、14：00----15：00紅墅灣參觀游玩，拍照;

　　8、15：00 返園 。

　　六、溫馨提示：

　　請家長做孩子最好的榜樣，“言傳身教”，做好鏡面引導，謝謝!

　　1、每個孩子至少1位家長陪同;

　　2、守時是最好的身教，過時不候噢!家長們以身作則，上下車排隊不擁擠;

　　3、盡量穿著休閑運動裝，舒適軟底鞋;

　　4、由于孩子在活動中比較活躍，經常會大量出汗，汗濕如果沒有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發感冒。因此，家長可帶一條吸汗巾，及時幫孩子擦干身上的汗水;

　　5、請家長隨時照看和陪同孩子，全面負責孩子的安全，教育幼兒不隨意亂投擲物，不攀爬、愛護花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地大小便，嚴禁到水池邊玩耍;

　　6、為防止戳傷，在燒烤環節中，孩子們一律不使用竹簽進食，家長烤熟食物后盛裝于碗或杯中，孩子們穿戴一次性手套進食，請大家共同監督和遵守;

　　7、注意燒烤現場明火、刀叉等危險物品，以免燒傷燙傷;

　　8、保管好自己的行李，特別是手機、錢包及其他貴重物品，并提醒自己不要遺忘物品;

　　9、家長可備些孩子喝的水、牛奶，以及垃圾袋，隨手帶手身邊垃圾;

　　10、有相機或DV機的家長朋友可以隨身帶上，定格并記錄下快樂難忘的畫面。

　　為保證活動正常安全有序的開展，請各位家長一定要認真閱讀以上的活動細則，尤其明確活動時間以及活動過程，并在活動中配合帶班老師有序進行，如有特殊情況請及時與我們溝通。

風箏節活動方案8

　　活 動 方 案

　　一、活動目的：

　　為了加強我校校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富學生的課余生活，鍛煉動手實踐能力，促進學生德、智、體、美、勞的協調發展，組織舉辦此次校園風箏節。

　　二、活動對象：各中隊3月作業評比優勝同學

　　三、活動口號：魅力風箏 放飛夢想

　　四、活動時間：4月21日-4月30日

　　五、活動地點：學校操場

　　六、活動內容：

　　1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽。

　　要求：同學們用畫筆在空白的風箏上描繪自己心中唯美的風箏圖，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫，水彩，漫畫等一系列的圖片。

　　2、“放飛夢想，箏箏向上”風箏放飛比賽

　　要求：放飛的風箏在空中能很穩定，有一定的`高度。（起飛：起飛時，風箏的主體應由隊員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時間：留空時間需達到5分鐘才可得分。空中整體印象：由評委根據風箏在留空時是否穩定、靈活等評定給分。）

　　七、獎項設置：

　　1、“我的唯美風箏”圖案設計比賽：設一、二、三等獎若干。

　　2、“放飛夢想，箏箏向上”風箏放飛比賽：設“最佳放飛小能手”若干。

風箏節活動方案9

　　活動背景：

　　為了加強我校的校園文化建設，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣同學門的.課余生活，鍛煉同學們的`動手實踐能力，培養學生認識美、發現美、創造美，促進學院同學德、智、體、美、勞的協調發展，計算機工程學院學生會生活部與女生部特舉辦此次校園風箏節。

　　一、活動主題：

　　放飛青春，放飛夢想

　　二、活動口號：

　　放飛青春，放飛夢想

　　三、活動時間：

　　XXXX年4月12日~XXXX年4月24日風箏設計賽

　　XXXX年4月19日~XXXX年4月21日風箏美文評選

　　XXXX年4月17日風箏放飛比賽

　　四、主辦單位：共青團淮陰工學院員會

　　策劃承辦單位：淮陰工學院計算機工程學院學生會生活部、女生部

　　協辦單位：管樂團、學生藝術團、讀者協會等

　　五、參賽對象：

　　淮陰工學院全體同學

　　六、活動流程：

　　1、風箏設計賽

　　2、風箏美文征集賽

　　3、風箏文化展

　　4、放飛風箏，放飛夢想

　　5、音樂晚會暨風箏文化藝術節閉幕式

　　七、活動安排：

　　(一)風箏設計賽

　　一、報名階段：

　　(1)要求：各院選派參賽隊伍(不限一支，各院可根據實際情況自行復印報名表)。

　　(2)報名地點：枚乘路校區22#417

　　北京路校區學生活中心三樓南部303

　　(3)聯系人：楊思言：

　　二、設計階段

　　(1)設計要求：

　　①作品中需注明風箏尺寸，小，材質等;

　　②設計作品以傳統文化為主題，并在作品文字講解中注明;

　　③稿件要求：作品需設計在4開的紙上。文字講解部分需有電子稿。

　　(2)請各參賽隊伍于4月18日12：00之前將設計圖并附文字講解交至社聯辦公室。同時將文字講解發送至指定郵箱：

　　三、評比階段

　　(1)網上投票

　　(2)現場投票：在評比期間，各參賽隊伍上交的作品將會展出在櫥窗內，由觀眾現場投票

　　(3)專家測評：在本次比賽組會的領導下，聘請團老師、有關專家組成的作品評選工作。

　　( (二)風箏美文征集賽

　　一、作品要求：

　　(1)作品內容主題健康，積極向上

　　(2)主題與“風箏”有關

　　(3)詩歌、散文、隨筆等，形式不限

　　(4)文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級、姓名及系方式

　　二、作品提交方式：

　　郵箱：

　　枚乘路校區：圖書館六樓讀者協會辦公室

　　負責人：沈曉東：

　　北京路校區：圖書館二樓讀者協會辦公室

　　負責人：丁晨輝：

　　(三)放飛風箏，放飛夢想

　　一、報名階段

　　(1)要求：各院選派參賽隊伍

　　(2)報名地點：枚乘路校區22#416~419

　　北京路活動中心三樓南部303

　　聯系人：王照：

　　八、獎項設置

　　每個環節都評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

風箏節活動方案10

　　一、活動主題：

　　放飛夢想，愛育全家總動員

　　二、活動地點：

　　護駕山。全部自駕喲!

　　三、活動時間：

　　請家長帶好孩子于4月24日上午09：30前在護駕山處集合，車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的榜樣)。

　　四、活動對象：

　　鄒城愛育幼童中心幼兒及家長

　　五、活動要求：

　　1、風箏。我們鄒城愛育幼童將會為寶貝提供風箏一個(也可以自備)。

　　2、油畫棒。我們第一個環節就是親子一起畫風箏。

　　3、衣物。家長當天盡量讓孩子穿上寬松、舒適便于運動的'服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋，因活動中需要家長配合。

　　4、干毛巾或紙巾。由于孩子在活動中比較活躍，經常會大量出汗。汗濕如果沒有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水

　　5、充足的水。由于孩子在活動中比較活躍，經常會大量出汗，所以要及時補充水源。

　　6、午餐。請家長準備好幼兒以及自己需要的午餐。各位爸爸媽媽可以多帶一些，讓寶貝學會與人分享，并體驗分享獲得的樂趣。(不會使你的東西減少，反而多獲得了一種口味)

　　7、地墊。午餐時可以坐在地上的墊子

　　8、安全。請保護和保管好自身安全和財務安全。

　　六、活動過程：

　　1、畫風箏

　　2、活動游戲(如：拔河、揪尾巴等)

　　3、午餐休息自由活動。

　　七、報名方式：

風箏節活動方案11

　　一、活動目的

　　為豐富學生的校外生活，感受童真、童趣，親近大自然，體驗實踐活動的快樂;同時，也為增進家長與孩子之間的交流和溝通，享受親情的溫暖，共同放飛美好的希望。根據幼兒的發展特點，我園大班舉行放風箏比賽。

　　二、活動主題：趣味親子活動 放風箏比賽

　　三、活動時間：

　　暫定于 20xx年4月19日(星期日)上午，9：00開始

　　四、活動地點：江邊廣場

　　五、活動對象：

　　幼兒園的大班小朋友幼兒均可參加比賽，風箏自帶(種類不限)，參加人員需有一位或兩位家長共同參與。(也可邀請同齡小朋友參加。幼兒園負責獎品。)

　　六、比賽形式和規則：

　　1.以班級為單位組織，分為兩組，一組進行時，另一組在場外觀看。

　　2.在規定的時間、規定的范圍內進行放飛。

　　3. 選手放飛時間為30分鐘，以放飛風箏的高、穩(相同高度則看遠度)為成績評比標準。

　　4. 放飛過程中若發生纏繞，要收起風箏重新放飛。

　　七、評分標準 (總分為100分)

　　1.起飛(20分)

　　從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功得20分，第二次起飛成功得xx分，第三次以后起飛得10分，第四次放飛成功得0分，但仍能繼續比賽。

　　2.留空時間 (30分)

　　成功起飛后，規定留空時間為10分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地得30分。纏繞、斷線、墜地每次扣2分。

　　3.風箏的高度及遠度(30分)

　　目測風箏高度。最高的得滿分30分，(同樣高度看遠度)，依次以降2分遞減。主要考察飛行的高度和穩定性。

　　4.收回(10分)

　　收線時間為5分鐘，完整收回得10分，未完整收回依次以扣2分遞減。

　　5.綜合印象分(10分)

　　在放飛過程中，放飛靈活、穩定，收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。

　　八、獎項設置：

　　參賽隊員分為2組，每組設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　九、放風箏技巧：

　　1、風力突然轉強，風箏搖擺而傾斜過大時，有兩種控制方法： (1)迅速放線。(2)迅速往風箏方向奔跑數步，可緩和其勢。

　　2、當風力停頓，風箏向下墜落時，可將風箏輕抖數下或迅速向后奔跑，如果后退無路，則可用迅速收線方法處理。

　　3、如果遇兩只風箏糾纏在一起，不要驚慌，立刻與糾纏者靠近，互相交換調整，使線松開。

　　4、收回風箏時，要慢慢收線，收線要盡量遠離有高大樹木的地方，以免風箏墜落掛在樹上。

　　十、注意事項：

　　1、本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。本次活動設在江邊廣場，請家長不要讓孩子獨自到江邊玩耍。

　　2、家長與孩子都避免去比較危險的地方，不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。

　　3、注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開 。

　　4、活動過程中，教育孩子不要亂跑統一參與班里的'集體活動，不得擅自自由行動或隨意離隊，有特殊需要的及時與老師溝通。

　　5、為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋，以確保游戲活動的安全性。

　　6、家長也要穿平底的運動鞋，我們的活動需要家長配合。

　　7、由于孩子在活動中比較活躍，經常會大量出汗。汗濕如果沒有及時擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風吹干，很容易引發感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水。

　　8、家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭場地進行吵鬧等。

　　9、活動結束由班任統一組織離開。

風箏節活動方案12

　　風箏作為我國非物質文化遺產之一，在我國有著悠久的歷史，。放風箏自古以來就是人們所喜愛的活動，每年陽春三月，更是放飛風箏的最佳時節。“風箏”作為我校發展的學校課程，日益被學生所喜愛。我校在近年來舉辦的風箏特色活動中培養了一批風箏愛好者，提高了廣大師生的實踐能力，弘揚了民族文化。為使這項活動繼續深入發展，豐富學生的課余生活，學校決定每年的三月份舉辦風箏節，讓學生追逐風箏，嬉戲春風，放飛心情和理想，享受童年和歡樂，傳承文明和文化，培養創新精神和實踐能力。

　　一、活動目的：

　　給學生提供一個展示自我的舞臺，張揚學生個性，激發學生對科學技術的熱愛，培養學生的動手、動腦和審美等綜合能力，培養創新精神和創新意識，在實踐中增才智，長見識，真正體現學生的.主體意識，提高校園生活的樂趣。同時豐富學生的課外生活，增長課外知識，培養團隊精神，活躍我校運動氛圍，進一步促進陽光體育活動，使學生德、智、體美能全面發展。

　　二、活動時間：

　　每年三月份

　　三、活動內容：

　　1、繪畫、手抄報比賽――紙上的“風箏節”

　　（1）對象：5年級全體學生

　　（2）要求：每位學生在16開紙上畫一畫風箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。

　　（3）評選方法：每班推選20份統一安排張貼在各班教室南側墻裙上。學校將組織評獎，成績記入班級考核。

　　2、板報比賽――多彩的“風箏節”

　　（1）對象：5年級全體學生

　　（2）要求：搜集關于風箏的詩句、名言、諺語、歇后語、風箏的歷史、歷史故事制作成精美的黑板報。

　　（3）評選方法：出一期以“多彩的風箏節”為主題的黑板報，學校檢查評比，結果記入班級考核。

　　3、制作比賽――手中的“風箏節”

　　（1）對象：5年級全體學生

　　（2）要求：開展“做一只自己的風箏”活動，在此基礎上，各班在準備好2只精品風箏（注意式樣、畫工不要千篇一律）參加自制風箏展評活動。

　　（3）評選方法：從參評的風箏中評選一、二、三等獎各2、3、4名。另根據制作出來的風箏的質量和技巧，評出“精巧獎”；根據作品構思的新穎性、趣味性、實用性，評出“創意獎”。

　　4、放飛比賽――舞動的“風箏節”

　　（1）對象：5年級全體學生

　　（2）要求：利用課余時間開展親子放飛活動，利用下午體育活動時間組織放飛練習，不斷提高放飛技能。參加放飛比賽。

　　（3）評選方法：要求兩人一組，事先利用下午課外活動時間，在班主任指導下有目的地進行訓練，確保放飛質量。依據放飛時間、飛行質量、平穩性評出一、二、三等獎各2、4、5名，還將評選“風箏放飛大王”、“放飛小能手”若干對。

　　5、攝影比賽――永遠的“風箏節”

　　（1）對象：5年級全體學生

　　（2）要求：開展學生攝影比賽。讓學生用攝影的方式記錄、展現自己眼中的風箏節，表現自己對活動的感受和印象，讓風箏節在學生心中留下永恒的美好回憶。

　　（3）評選方法：對學生攝影作品進行評選，設一、二、三等獎各1、2、3名，并將擇優推薦發表。

　　6、征文比賽――心中的“風箏節”

　　（1）對象：5年級全體學生

　　（2）要求：組織“五彩風箏、放飛童年”風箏節征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報告……讓學生用寫作的方式記錄參加活動的過程、克服困難解決問題的經歷、對風箏節的體驗和感受等等。

　　（3）評選方法：學校將評獎，優秀作品向報刊推薦發表，對外宣傳我校的活動情況。

風箏節活動方案13

　　快樂星貓童玩美勞DIY課程親子活動方案——；風箏節活動方案；活動名稱：放飛快樂，全家齊動員——****幼兒園；活動概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友；DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中；活動對象：幼兒園全體家長及小朋友；活動時間：20xx年X月X日9：00——12：0；※以上各部分環節園所可根據本園實際情況做靈活調整；※在“放飛風箏”

　　快樂星貓童玩美勞DIY課程親子活動方案——

　　風箏節活動方案

　　活動名稱：放飛快樂，全家齊動員——****幼兒園首屆親子風箏節

　　活動概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，充分享受

　　DIY的`樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時，借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優秀的傳統文化，增長知識。

　　活動對象：幼兒園全體家長及小朋友

　　活動時間：20xx年X月X日9：00——12：00活動流程及內容簡表：

　　以上各部分環節園所可根據本園實際情況做靈活調整。

　　在“放飛風箏”的活動環節后可設計安排“最佳設計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選。活動流程詳解：

　　1、報到（8：45——9：00）

　　可以以班級為單位進行簽到。現場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風箏的圖片，或者有關風箏的文字介紹等。

　　2、相見歡（9：00——9：10）

　　主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程，及各班帶隊老師。參考開場詞：

　　主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動員——***幼兒園首屆親子風箏節”活動！

　　主持人：為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風采，準備早操活動

　　主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操，我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏，還要一起放風箏。

　　主持人：沒錯。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關于風箏的故事哦，然后以班級為單位制作風箏，之后就要去放風箏啦！那首先進入我們第一個環節，風箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——開始第一個環節。

風箏節活動方案14

　　【承辦】z市風箏協會溫州市鞍馬池小學

　　【主辦】z市體育局

　　【活動意義】

　　傳統風箏進校園,讓學生在參與過程中感受傳統紙鳶帶來的文化熏陶，同時將做好的.風箏用于后期校園文化布置。

　　【參加對象】

　　溫州市風箏協會藝術家，溫州市鞍馬池小學藝術教師，

　　鞍馬池小學五，六年級學生80人。

　　【活動時間】20xx/11/21下午1；30開始，歷時一小時三十分鐘

　　【活動準備】

　　1、學生穿校服，帶水粉畫用品（負責人：z）

　　2、11月21日中午開始布置活動現場，掛條幅，擺好桌椅（負責人：z）

　　3、安排志愿者維護現場次序（負責人：z）

　　4、安排衛生員負責活動結束后的現場清理工作（負責人：z）

　　5、安排攝影記者（負責人：z）

　　【活動內容】

　　1.由風箏協會藝術家現場指導學生扎風箏，學生分為兩人一組協作完成一只風箏。（預計一小時）

　　2.由風箏藝術家和鞍馬池小學藝術老師現場指導學生手繪風箏。（預計半個小時）

　　3.在鞍馬池小學校園里放飛風箏。

　　4.風箏作品用于校園文化中布置。

風箏節活動方案15

　　一、活動宗旨

　　為弘揚風箏文化，傳播風箏文化知識，進一步豐富和拓展學生的課余生活，使小朋友們更加熱愛科學、熱愛大自然，五一期間，我們將舉辦一次創意風箏制作大賽。春暖花開時，讓我們一起放飛風箏，放飛夢想，放飛對未來的`美好祝愿!

　　二、活動主題創意無限，放飛夢想

　　三、活動時間20xx年4月29日--5月1日

　　四、報名方式電話預約：

　　現場報名：A館展示臺或B館實驗教育中心301辦公室

　　五、活動地點湖南省科技館B館結構與力實驗室(設計制作)、

　　省府文化公園(放飛比賽)

　　六、活動對象6—12歲學生

　　七、活動流程

　　9：10之前，到達B館三樓結構與力實驗室，做好報名登記。

　　9：10—9:30準備階段老師發放制作材料和制作指南，講解風箏設計的原理、方法、技巧以及注意事項。

　　9：30—11：30風箏設計制作時間參賽小朋友制作完成后在風箏上寫上自己的夢想。本次風箏制作鼓勵參賽小朋友設計個性化的作品，期間如有任何疑問可以向在場老師咨詢。

　　13:30-13:45 A館前坪集合留影，并集體出發去省府公園。

　　13:45—15:45比賽時間參加放飛比賽小朋友到省府文化公園進行風箏調試和放飛活動，評出一、二、三等獎，獲獎者將有精美小禮品一份。

　　八、活動說明

　　1、本次活動為免費參與，持續三天。

　　2、為確保活動安全，每天僅限50名以下小朋友參加。參與活動時請小朋友注意自身安全，放飛風箏時請家長務必陪同。

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