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新生入學(xué)教育實施方案（通用12篇）
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的新生入學(xué)教育實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新生入學(xué)教育實施方案 1
一、教育目的：
根據(jù)入學(xué)兒童的年齡特點，對學(xué)生進(jìn)行生活常規(guī)和日常行為準(zhǔn)則的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生了解學(xué)校是怎樣的；學(xué)校人與人之間的關(guān)系怎么稱呼；什么叫班集體；學(xué)校一日生活常規(guī)等。為一年級小學(xué)生進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活作好鋪墊。
二、教育內(nèi)容：
（一）清點人數(shù)，確認(rèn)到校學(xué)生：清點學(xué)生人數(shù)，核對學(xué)生姓名及報名號。
（二）安排座位：
1、把桌椅排一排，高矮相同的放一起，按小組的順序編上序號。方便午休學(xué)生搬、還椅子，同時能教育學(xué)生管好自己的'桌椅。
2、按男女從高到矮排兩列，逐個安排座位。男生女生搭配同桌。先排各組前座，再排后座。
3、辨認(rèn)各大組、小組和同桌，方便日后交本子、上課做游戲等。
4、班主任記錄座位表，熟悉學(xué)生，學(xué)生一周之內(nèi)會經(jīng)常走錯位置。
（三）訓(xùn)練隊列：
1、按男女生從高到矮排兩列，每個學(xué)生站一個點。每列的學(xué)生編上序號，讓學(xué)生記住自己的序號，并互相認(rèn)一下前后的同學(xué)。
2、解散回到課室座位，再訓(xùn)練學(xué)生按照自己的序號排隊，直到熟練為止。
3、熟悉隊形之后，對學(xué)生進(jìn)行“快靜齊”的教育。即排隊要做到快速站點、安靜進(jìn)場、整齊排隊，學(xué)會聽音樂、口令。
4、練習(xí)排隊進(jìn)退操場。做到隊形整齊，靠右慢行，步伐整齊。
5、練習(xí)立正、稍息的基本動作。
（四）認(rèn)識廁所：
帶領(lǐng)學(xué)生實地訓(xùn)練，分清男女廁所，男生分清大便池小便池。教育學(xué)生在廁所內(nèi)不擁擠、打鬧、跑跳和玩水。上完廁所一定要及時沖水和洗手。
（五）認(rèn)識學(xué)校、班級：
1、老師自我介紹，用有趣的方式吸引學(xué)生，消除學(xué)生的恐懼感。
2、鼓勵大膽的學(xué)生介紹自己或表演節(jié)目，對學(xué)生有初步的了解，方便挑選班干部。
3、介紹班級情況，知道自己是幾班，班級有什么物品，哪些不能亂動（多媒體、電源、開關(guān)等），哪些物品要愛護(hù)（課桌、凳子、門窗、清潔工具等）。
4、介紹學(xué)校，在校園解說員的帶領(lǐng)下熟悉各場所，排隊參觀校園。實地走一走、看一看、講一講，不能進(jìn)入花壇，不攀緣欄桿、墻壁、升旗臺。不蹦跳臺階。不隨手觸摸墻壁。
（六）文明禮儀教育：
1、進(jìn)入校園，先向值日老師和文明監(jiān)督員問好，路途遇到老師、來到課室見到班主任或任課老師、下課見到老師都要問好。正確姿勢：站直，行鞠躬禮，聲音響亮：“老師好！”
2、同學(xué)之間互相謙讓，友好相處。
3、離家、回家主動與父母打招呼如：“爸爸媽媽我回來了！爸爸媽媽再見！”
4、放學(xué)主動與老師說再見。
（七）坐姿訓(xùn)練：
1、熟悉學(xué)校的鈴聲。學(xué)會聽上課、下課鈴聲。
2、老師進(jìn)教室，學(xué)生眼睛看著老師，班長喊起立，大家恭敬向老師問好。
3、坐姿訓(xùn)練：坐（雙手平放桌面，抬頭挺胸身體坐直，雙腳平放地面，自然叉開與肩同寬。）立（站要直，頭要正）寫（三個一：手離筆尖一寸，胸離桌一拳，眼離書一尺）看（仔細(xì)看）聽（認(rèn)真聽老師和同學(xué)的發(fā)言）說（大膽說，用普通話）等六個學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、訓(xùn)練舉手、讀書等各種姿勢。舉手：要說話先舉手，得到允許站起來說。坐手臂自然舉起，五指并攏。
4、訓(xùn)練上課、下課與老師問好的姿勢。腰板要站直，聲音要響亮。
（八）訓(xùn)練課前準(zhǔn)備：
1、教學(xué)生看課程表，每一天上什么課，拿什么書回校，每一節(jié)上什么課，準(zhǔn)備什么材料。
2、一下課先做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，看著課程表，在桌子中間放好要用的書、練習(xí)本、筆袋。
3、如果是上專用室的課，則拿整個文件袋（裝書、筆袋）排隊，提前5分鐘排好隊，班主任或任課老師帶隊到專用室，一定要強(qiáng)調(diào)排隊上樓梯的紀(jì)律。
（九）衛(wèi)生習(xí)慣：
養(yǎng)成把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣，不要把吃的零食、飲料、玩具帶到學(xué)校，不隨手扔垃圾。
每天帶好手帕或紙巾，不亂涂亂畫，保持墻壁整潔。
建議每個學(xué)生做一個小垃圾盒，有垃圾的時候，及時放進(jìn)去，放學(xué)前再倒掉垃圾。
教學(xué)學(xué)生擺桌椅的方法，做到橫、豎都要對線，保證全班的桌椅都整齊。
（十）課間紀(jì)律：
1、下課后先做什么？（先上廁所后活動）
2、課間活動做什么？（做健康衛(wèi)生的游戲，如跳繩、踢毽子）
3、課間活動應(yīng)注意什么？
要愛護(hù)墻壁，公物和各種設(shè)施，不在樓內(nèi)亂竄、打鬧和停留，不吐痰、丟廢棄物，不到其它教室串門、玩耍。不爬在窗口張望、喊叫。
4、聽到預(yù)備鈴聲后怎樣做？
停止一切活動，安靜、迅速、按順序走進(jìn)教室，在自己的座位上坐好。
（十一）作業(yè)的收發(fā)：
（1） 每個小組定下一個小組長，讓小組成員認(rèn)識。
（2） 學(xué)會打開練習(xí)冊或者作業(yè)本，交到組長那里。
（3） 組長把每一本都打開，夾好，放到講臺。
（4） 發(fā)作業(yè)的時候，由于組長不認(rèn)識學(xué)生姓名，不宜一個個發(fā)。建議從頭開始傳，每個學(xué)生只找自己的本子，找到了，就傳給下一個。
（5） 為了更好地清點學(xué)生交作業(yè)的情況，建議在練習(xí)書或者本子的右下角寫上學(xué)生所在組的編號。
（十二）上課問好訓(xùn)練：
（1） 上課鈴響，學(xué)生走進(jìn)課室，課本放在桌子中間。
（2） 班長喊口令：“靜息！” “坐正！”
老師：上課！
班長：起立！
學(xué)生：坐姿端正，認(rèn)真傾聽，勇于交流，老師您好！
老師：同學(xué)們好！
班長：坐下！
（十三）上專用室上下樓梯：
（1）上課鈴響，全班帶好書安靜排隊。
（2） 跟著直線走，不要你推我搡。
（3）上樓梯靠右走，不超過中線。
（4）保持腳步輕輕，嘴巴不說話，不打鬧，不跳跑樓梯。
新生入學(xué)教育實施方案 2
新生入學(xué)教育是整個大學(xué)教育的起點，是新生入學(xué)后大學(xué)生涯的第一課，對幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)具有十分重要的意義。為做好20xx級新生入學(xué)教育工作，建筑工程學(xué)院根據(jù)《大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生入學(xué)教育實施方案》，并結(jié)合本學(xué)院的特點，制定本實施方案。
一、教育主題
愛職院 愛建工 愛專業(yè) 共成長
二、工作目標(biāo)
1、幫助新生認(rèn)識職院，了解建工，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校、學(xué)院和專業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，樹立以校為榮，為校增光的思想意識。
2、幫助新生確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，樹立遠(yuǎn)大理想，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，以實際行動迎接嶄新的大學(xué)生活。
3、讓學(xué)生了解學(xué)院的人才培養(yǎng)模式，教學(xué)相關(guān)事宜和要求。
4、幫助學(xué)生熟知《學(xué)生手冊》中關(guān)于學(xué)生教育管理的各項規(guī)定，做到遵紀(jì)守法，誠實守信。
5、培養(yǎng)新生的文明禮儀行為，做到文明禮貌、行為規(guī)范，做一名積極文明向上的`大學(xué)生。
6、幫助新生適應(yīng)校園及周邊環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范和保護(hù)意識，確保校園安全穩(wěn)定。
三、教育時間
9月—12月
四、教育內(nèi)容
（一）思想政治教育
1、"培育和踐行社會主義核心價值觀"主題教育。利用主題班會、軍訓(xùn)活動等教育陣地，在新生中開展"培育和踐行社會主義核心價值觀"主題教育活動，使社會主義核心價值觀成為學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的基本遵循準(zhǔn)則，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
2、愛國主義教育。以"抗戰(zhàn)勝利日"和"國慶節(jié)"為契機(jī)，開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育活動，適時的開展座談會、觀看電影《太行山上》、主題征文等相關(guān)活動。
3、愛校榮校教育。幫助新生了解校史、校情、校風(fēng)、校紀(jì)、校訓(xùn)和校徽等，安排高年級學(xué)生帶領(lǐng)新生參觀校園，增進(jìn)新生對學(xué)校發(fā)展歷程和發(fā)展前景的了解，增強(qiáng)新生的認(rèn)同感和歸屬感，幫助新生加深對學(xué)校人才培養(yǎng)模式的認(rèn)識，了解學(xué)校的辦學(xué)特色。
4、集體觀念教育。以新生軍訓(xùn)為契機(jī)，貫穿軍事技能訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、疊被子大賽等活動，不斷培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，塑造學(xué)生不怕吃苦、敢于擔(dān)當(dāng)、互幫互助的集體精神。
5、感恩誠信教育。學(xué)院開展"為父母寫一封信并郵寄回家"的主題活動，以實際行動倡導(dǎo)"百善孝為先"的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生對父母的理解和感恩之情；開展"誠信考試"主題班會，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的考試紀(jì)律，并讓新生書寫誠信考試承諾書，確保學(xué)校期末考試的良好秩序；開展"誠信還貸"主題班會，旨在通過深入細(xì)致的思想政治教育，讓新生懂得誠信美德。
（二）日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育
1、校規(guī)校紀(jì)教育。新生入學(xué)期間，學(xué)院每晚6：00—8：00組織新生上晚自習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，促進(jìn)新生了解學(xué)校頒布的學(xué)生教育管理的各項規(guī)章制度，教育新生自覺遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，促進(jìn)新生將外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使自律與他律有機(jī)結(jié)合。
2、安全教育。通過安全教育使學(xué)生樹立"安全第一"的思想，防流行疾病、防火、防盜、防騙、防交通事故，告訴新生出入落鎖，貴重物品妥善保管，宿舍不要存放大量現(xiàn)金，外出要結(jié)伴而行，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。組織學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過對具體案例進(jìn)行分析，幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識和法制觀念，提高自我防范和自我保護(hù)能力。
3、生活適應(yīng)教育。通過召開迎新大會、班會、新老生座談會、專題報告會等方式，幫助新生順利完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，尤其是從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。讓新生盡快互相熟悉，盡快消除孤獨感，盡快融入大學(xué)生活，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
（三）發(fā)展規(guī)劃教育
1、專業(yè)導(dǎo)入教育。通過專題講座、新老同學(xué)座談等形式幫助新生了解所學(xué)專業(yè)的師資狀況、辦學(xué)條件、課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法，幫助新生順利完成學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，盡快融入大學(xué)生活；開展專業(yè)思想教育，使學(xué)生了解所學(xué)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、市場需求、就業(yè)前景等，樹立專業(yè)學(xué)習(xí)信心。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃與學(xué)業(yè)規(guī)劃教育。舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座，幫助同學(xué)們正確地認(rèn)識學(xué)業(yè)和事業(yè)，科學(xué)地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路線，為擇業(yè)和就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備；根據(jù)學(xué)生的家庭背景、經(jīng)濟(jì)狀況、個性特點等，對學(xué)生進(jìn)行綜合分析論證，為每一位新生建立學(xué)業(yè)檔案。
3、適應(yīng)期心理健康教育。結(jié)合我院學(xué)生特點和實際完成"新生助跑計劃"活動，開展"互助一幫一30秒"團(tuán)訓(xùn)活動、"入學(xué)后的心里話"微信、"看15新生的72變"講座等。
新生入學(xué)教育實施方案 3
為讓新生三年在校學(xué)習(xí)生活開好頭、起好步，為今后的人生遠(yuǎn)航奠定堅實的基礎(chǔ)，經(jīng)學(xué)校研究決定，由學(xué)工處組織，于8月20日開展新生入學(xué)教育活動。現(xiàn)將有關(guān)事項作如下安排。
一、指導(dǎo)思想
入學(xué)教育緊緊圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過講座、實地參觀等方式，讓新生盡快了解校園生活，了解學(xué)校，了解專業(yè)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計好三年學(xué)習(xí)生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會技能，成為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
二、時間安排
8月20日一天
三、主要內(nèi)容
愛校教育、校規(guī)校紀(jì)教育、專業(yè)思想教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、適應(yīng)性教育、安全衛(wèi)生教育等。
（一）愛校教育
1、校史介紹；
2、介紹我校近年來取得的主要成績；
（二）專業(yè)思想教育
專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的核心，要讓新生充分了解學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)科專業(yè)情況，了解本專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)發(fā)展前景，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要是專業(yè)設(shè)置、專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、前景等內(nèi)容的介紹。
（三）適應(yīng)性教育
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，要讓新生熟悉校園，熟悉所處的環(huán)境，從而盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。
1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨感，生活上多關(guān)心體貼，使其不因進(jìn)入一個新的環(huán)境而在情感上引起波動。其教育內(nèi)容主要包括：生活設(shè)施介紹，便于學(xué)生自理生活，合理安排作息；教學(xué)設(shè)施設(shè)備介紹，為新生提供上課指南；學(xué)校生活一般規(guī)律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學(xué)生做一個誠實守信的文明職校生。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為教與學(xué)的方法、特點介紹，如何做好實訓(xùn)等。
（四）校規(guī)校紀(jì)教育
通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校制定的《中職學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生管理手冊》各項管理制度，讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項規(guī)章制度的.內(nèi)容，明確遵守紀(jì)律的重要性，提高遵紀(jì)守法的自覺性，進(jìn)而為形成良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，順利完成學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
（五）安全與衛(wèi)生教育
通過人身安全、財物安全、消防安全、個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生等教育，讓新同學(xué)認(rèn)識安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問題的重要性，使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，樹立艱苦奮斗精神，遵守有關(guān)規(guī)定，確保校園安全穩(wěn)定。
（六）職業(yè)生涯規(guī)劃教育
開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，有利于學(xué)生樹立正確的人才觀和成才觀；有利于引導(dǎo)學(xué)生對自己未來從事的職業(yè)進(jìn)行正確定位，及早樹立正確的職業(yè)理想，職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個方面：
1、職業(yè)理想教育。職業(yè)理想教育應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明確職業(yè)理想的內(nèi)涵、職業(yè)理想對職業(yè)生涯發(fā)展的作用以及如何根據(jù)個人需求與社會需求樹立正確的職業(yè)理想。
2、專業(yè)概況介紹。專業(yè)概況介紹就是讓學(xué)生了解該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展方向、職業(yè)的發(fā)展前景等，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。
3、職業(yè)潛能分析。針對學(xué)生對自身條件和職業(yè)發(fā)展方向缺乏準(zhǔn)確把握，應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)潛能分析。職業(yè)潛能分析主要包括：學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治龊蜕鐣h(huán)境提供的就業(yè)機(jī)會分析。
4、職業(yè)生涯規(guī)劃意識與技能的培養(yǎng)。即要培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，幫助學(xué)生提高收集信息、分析信息、處理信息、制訂方案、做出決策等能力，指導(dǎo)學(xué)生掌握制訂適應(yīng)社會需求、符合自身職業(yè)潛能特點和發(fā)展需要的職業(yè)生涯規(guī)劃方法。
5、指導(dǎo)學(xué)生撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃方案。職業(yè)生涯規(guī)劃方案是以書面形式表現(xiàn)的學(xué)生職業(yè)生涯遠(yuǎn)景描繪與近期行動計劃，具體包括學(xué)生自己的基本情況、相關(guān)分析、發(fā)展目標(biāo)、時間進(jìn)程、具體措施等。規(guī)劃方案應(yīng)做到：各項分析要客觀、可靠；各項目標(biāo)要明確、切合實際；各項計劃和措施要具體、有可行性。
四、活動方式
1、舉行開學(xué)典禮；
2、相關(guān)專業(yè)介紹；
3、班主任組織學(xué)生開展各種形式的入學(xué)教育活動；
4、組織學(xué)生參觀本專業(yè)實習(xí)車間及多媒體教室等教學(xué)教育場所；
五、具體安排（見附件）
六、工作要求
1、新生入學(xué)教育要增強(qiáng)針對性和實效性。新生入學(xué)后，各班要進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)研論證，分析新生的不同特點，了解新生的特點，掌握新生的實際需求，明了現(xiàn)實環(huán)境對新生產(chǎn)生的影響。根據(jù)不同層次、不同專業(yè)學(xué)生的特點，有針對性地對他們開展教育活動。
2、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，重點部分如學(xué)籍管理、安全知識等要認(rèn)真講授，并認(rèn)真組織學(xué)生寫好學(xué)習(xí)心得體會，心得體會于9月15日前交學(xué)工處。
新生入學(xué)教育實施方案 4
為了讓一年級新生更快地適應(yīng)小學(xué)生活，做到遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校規(guī)章制度，掌握基本的學(xué)校生活常規(guī)，特制定本實施方案。
一、新生入學(xué)教育時間：
9月1日——9月5日
二、參與教育人員：
一年級全體任課教師
三、新生入學(xué)教育形式：
以班為單位，班主任全面負(fù)責(zé)，科任教師共同參與，齊抓共管。
四、新生入學(xué)教育主要內(nèi)容：
1、讓新生了解學(xué)校基本情況，認(rèn)識新同學(xué)，熱愛學(xué)校。
2、教育新生互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律，尊敬師長。
3、對新生進(jìn)行愛護(hù)公共財產(chǎn)，愛惜課本、文具等學(xué)習(xí)用品的教育。
4、對新生進(jìn)行安全、飲食、禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、課堂常規(guī)等教育。
五、具體要求：
1、班主任要與科任教師共同協(xié)商，分工協(xié)作，齊抓共管。
2、對每天的教育內(nèi)容要認(rèn)真?zhèn)湔n，作好記載。
六、日程及內(nèi)容安排：
9月1日：
1、認(rèn)識新同學(xué)，編座位，告知作息時間，教會學(xué)生坐、站、行、寫字等正確姿勢。
2、認(rèn)識學(xué)校，知道學(xué)校名稱，自己所在班級，主要老師姓名，老師的辦公室等。
3、按高矮順序集合整隊，弄清自己在隊中的位置，在老師帶領(lǐng)下參觀學(xué)校，認(rèn)識各種體育設(shè)施及玩法；知道廁所位置（上廁所時大小便入池）；知道哪些地方可以活動，哪些地方不能去。
4、對新生進(jìn)行安全教育。（交通安全，飲食安全，活動安全，水電安全，防拐防騙安全等。）
5、對新生課間活動進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)先上廁所，再參與課間活動。
9月2日——3日：
6、對新生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的教育，培養(yǎng)集體意識。
7、教育新生愛惜課本文具等學(xué)習(xí)用品，學(xué)會整理書包。
8、教育新生熱愛學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)（桌凳、門窗、花草樹木、飲水機(jī)等）。
9、對新生進(jìn)行一日常規(guī)教育，知道上學(xué)、放學(xué)時間，做到按時到校，不遲到、早退，上學(xué)、放學(xué)路上不貪玩，在校不大聲喧嘩，不在其它班前逗留，按時離校。
10、對新生進(jìn)行課堂常規(guī)的`教育，做到上課認(rèn)真聽講，不講小話，不做小動作，遲到要打“報告”，經(jīng)教師允許后再進(jìn)教室；課堂發(fā)言先舉手，回答問題聲音宏亮，用普通話，下課后讓老師先走出教室。
9月4日——5日：
11、對新生進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育，做到不暴飲暴食，不購買街邊小販?zhǔn)称罚埱氨愫笠词郑辉诘厣厦⑴馈L。
12、對新生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育，做到不亂丟亂扔亂畫，廢棄物丟到垃圾箱中，吃剩的早點丟到指定的地方。
13、對新生進(jìn)行個人衛(wèi)生教育，做到衣著整潔，不穿背心、拖鞋進(jìn)校，要求新生勤洗澡，勤洗頭，勤洗臉，勤剪指甲，勤理發(fā)。
14、對新生進(jìn)行禮儀教育，學(xué)會用基本的禮貌用語（請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系），教育新生尊敬師長，見面問好。
15、對新生進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育，做以認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成各科作業(yè)。
以上十五條內(nèi)容班主任可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整，第5條教育內(nèi)容必須堅持一個星期。
新生入學(xué)教育實施方案 5
一、指導(dǎo)思想
以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實“中央16號文件”精神，緊緊圍繞學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，秉承“崇德、敬學(xué)、強(qiáng)技、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅持“以學(xué)生為本”的工作理念，遵循“貼近學(xué)生，貼近生活，貼近實際”的原則，尊重學(xué)生成長成才規(guī)律，教育和引導(dǎo)學(xué)生愛國、愛校，堅定專業(yè)思想，明確奮斗目標(biāo)，盡快適應(yīng)職院生活，追求真理，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，拓展素質(zhì)，全面發(fā)展，以昂揚向上的精神風(fēng)貌迎接嶄新的生活。
二、時間
20xx年9月11日至12日
三、教育的形式
采取集中教育（以校區(qū)為單位）與分散教育（以系、專業(yè)、班級為單位）相結(jié)合的形式。具體形式如下：
1.講座
2.勞動實踐
3.系大會、班會
4.考試（學(xué)生工作部統(tǒng)一試卷，各系組織考試、評卷）
四、教育的內(nèi)容
理想信念教育、安全教育、養(yǎng)成教育、行為規(guī)范教育、制度教育、專業(yè)思想教育、勞動教育、責(zé)任教育、心理健康教育等。
五、日程安排
（一）講座
1.新校區(qū)
（1）秦廷書書記校訓(xùn)主題講座
時間：20xx年9月11日上午10:00——10：45
地點：新校區(qū)教學(xué)樓操場
主持：
參會人：各系主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
（2）韋國民院長德育主題講座
時間：20xx年9月11日上午10:45——11：30
地點：新校區(qū)教學(xué)樓操場
主持：
參會人：各系主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
（3）制度教育系列講座一
時間：20xx年9月11日下午14:30——17：00
地點：新校區(qū)教學(xué)樓操場
主持：
參會人：新校區(qū)各系學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容：
①劉安堯作“文明行動從我做起”教育講座；
②田燃作安全保衛(wèi)制度講解和安全知識培訓(xùn)；
③謝民作資助相關(guān)制度講解；
④王洪作后勤管理制度講解；
⑤楊波作學(xué)團(tuán)組織相關(guān)制度講解；
（4）制度教育系列講座二
時間：20xx年9月12日上午08：30——11：00
地點：新校區(qū)教學(xué)樓操場
主持：汪榮
參會人：新校區(qū)各系學(xué)生管理分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科人員、20xx級高職專業(yè)輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容：
①米樹文作高職學(xué)籍管理制度講解；
②汪榮作高職相關(guān)學(xué)生管理制度講解
③李騁老師作“心理健康教育”講座
（5）系入學(xué)教育
時間：20xx年9月12日下午14:30——17：00
形式：學(xué)生大會、班會
地點：各系自定
主持：各系自定
參會人：學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容：專業(yè)教育、紀(jì)律教育、勞動實踐等。
2.民管校區(qū)
（1）制度教育系列講座一
時間：20xx年9月11日下午14:30——17：00
地點：民管校區(qū)禮堂
主持：陶剛
參會人：水電系學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
內(nèi)容：
①米樹文作高職學(xué)籍管理制度講解；
②武華文作高職相關(guān)學(xué)生管理制度講解
③李騁老師作“心理健康教育”講座
（2）制度教育系列講座二
時間：20xx年9月12日上午08：30——11：00
地點：新校區(qū)教學(xué)樓操場
地點：民管校區(qū)禮堂
主持：
參會人：水電系學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及學(xué)生
內(nèi)容：
①劉x堯作“文明行動從我做起”教育講座；
②田x作安全保衛(wèi)制度講解和安全知識培訓(xùn)；
③謝x作資助相關(guān)制度講解；
④王x作后勤管理制度講解；
⑤楊x作學(xué)團(tuán)組織相關(guān)制度講解；
（3）系入學(xué)教育
時間：20xx年9月12日下午14:30——17：00
形式：學(xué)生大會、班會
地點：系自定
主持：系自定
參會人：系學(xué)生科人員、20xx級輔導(dǎo)員和班主任及新生
內(nèi)容：專業(yè)教育、紀(jì)律教育、勞動實踐等；
（二）考試
9月底學(xué)生工作部組織入學(xué)教育考試（閉卷），學(xué)生考試成績記入學(xué)生檔案。
六、后勤保障
總務(wù)處一要購買新校區(qū)學(xué)生聽講座時所需的小凳子3500張；二要做好入學(xué)教育主席臺（同為開學(xué)典禮主席臺）搭建及音響保障工作。
七、要求
1.各系要按照學(xué)院入學(xué)教育方案的要求，把學(xué)生的制度教育、行為規(guī)范教育、專業(yè)教育、勞動教育、心理健康教育、學(xué)生安全教育作為系及班主任（輔導(dǎo)員）在入學(xué)教育工作中的`重點來抓，擬定好本系入學(xué)教育工作方案并組織實施，完成新生的入學(xué)教育工作，力求取得實效。
2.各系提前20分鐘組織學(xué)生入場參加講座（新校區(qū)座區(qū)安排另行通知），做好學(xué)生的考勤和會場紀(jì)律的維護(hù)。
3.對無故不按時參加的老師按學(xué)院相關(guān)規(guī)定處理，對無故不參加入學(xué)教育的學(xué)生以每次3節(jié)曠課計入學(xué)生考勤。
新生入學(xué)教育實施方案 6
新生入學(xué)教育是整個高中教育的起點，對高中生的健康成長和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準(zhǔn)備工作。
我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項主題教育。
一、專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)教育
專業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學(xué)生學(xué)習(xí)的.建議等。
開展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，介紹高中教學(xué)的方法、特點，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，使他們對高中學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。
二、道德誠信與行為規(guī)范教育
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國家、學(xué)校有關(guān)高中生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹立法紀(jì)觀念和文明意識，增強(qiáng)安全防范意識，做文明守紀(jì)的高中生。
開展生活適應(yīng)性教育，主要介紹高中教學(xué)設(shè)施和高中生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)高中生活，增強(qiáng)新生獨立生活的能力。
三、愛校與團(tuán)隊協(xié)作教育
愛校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要舉措。通過參觀校園、開放實驗室、請優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級學(xué)生談高中生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團(tuán)隊協(xié)作是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。一個懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動班級工作前進(jìn)的極好的潤滑劑。
四、心理健康與適應(yīng)性教育
堅持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實加強(qiáng)高中新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《高中生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報告會，對新生進(jìn)行系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，幫助新生盡快適應(yīng)高中生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
五、助學(xué)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項資助政策，如：國家獎學(xué)金評定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國家助學(xué)貸款工作實施細(xì)則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，增強(qiáng)艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會健康的消費方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
新生入學(xué)教育實施方案 7
20xx級新生已步入大學(xué)的校園，新生入學(xué)教育是學(xué)生正式邁入大學(xué)校園的第一課，是以入學(xué)教育為契機(jī)引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是大學(xué)生接收高等教育的開端，是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作。為切實做好我院20xx級新生入學(xué)教育工作，特擬定以下實施方案。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任
學(xué)院成立由副院長卞正富為組長的新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及以阿不力克木·阿不德卡德爾為主任的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，統(tǒng)籌安排部署及組織督導(dǎo)新生入學(xué)教育工作。各系部黨總支書記為本系部學(xué)生入學(xué)教育活動第一責(zé)任人，各分管學(xué)生工作的系部領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；各班主任為班級學(xué)生入學(xué)教育活動主要責(zé)任人。
二、入學(xué)教育活動安排
（一）教育目的
通過教育引導(dǎo)，幫助大學(xué)新生樹立遠(yuǎn)大理想、明確奮斗目標(biāo)、遵守校紀(jì)校規(guī)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活和職業(yè)生涯、使其盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學(xué)生活，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。
（二）教育時間
根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署，新生入學(xué)教育時間為20xx年10月9日至10月21日晚20:30-22：30分，具體入學(xué)教育計劃見附件2。
（三）教育內(nèi)容
1、校規(guī)校紀(jì)教育。通過校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)，違紀(jì)處分、考試紀(jì)律等方面規(guī)章制度基本了解，能夠規(guī)范、約束自己的言行。
2、學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定。通過對《新生讀本》學(xué)業(yè)篇的解讀及對學(xué)籍管理相關(guān)制度的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)危機(jī)意識。
3、學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。引導(dǎo)新生制訂個人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，發(fā)揮目標(biāo)導(dǎo)向作用，不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)動力，并以考試、考證、就業(yè)為抓手，認(rèn)真落實學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，充分開發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺性和有效性。
4、心理健康教育。介紹大學(xué)生心理健康基本知識及學(xué)院心理健康教育機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生了解自身心理健康基本狀況及相應(yīng)的求助途徑，培養(yǎng)健康、積極樂觀的心態(tài)，順利度過大學(xué)生涯并為以后的人生做好儲備。
5、各類獎助政策介紹。介紹國家及新疆大學(xué)生獎、助、貸、補(bǔ)等政策，引導(dǎo)學(xué)生客觀對待，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯。
6、黨團(tuán)工作介紹。介紹我院黨團(tuán)工作概況，引導(dǎo)學(xué)生積極入團(tuán)、入黨，明確入團(tuán)、入黨流程，充分發(fā)揮黨員學(xué)生的先鋒模范作用。
7、公寓管理中心工作介紹。介紹我院公寓管理中心建構(gòu)及管理模式和辦法，引導(dǎo)學(xué)生積極遵守宿舍規(guī)章制度，打造文明宿舍。
8、了解學(xué)校各項辦事制度和流程。通過對《服務(wù)學(xué)生指南》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生們了解學(xué)院相關(guān)部門辦理流程，達(dá)到學(xué)生在校所遇見的任何日常事務(wù)知道如何辦理。
9、軍事理論、消防講座。為鞏固國防加強(qiáng)國防力量，根據(jù)自治區(qū)要求新入校的大學(xué)生必須開展軍事理論教育，使同學(xué)們了解國防，維護(hù)國防。火災(zāi)是可怕的，火災(zāi)一旦爆發(fā)損失是不可估量的，所以預(yù)防火災(zāi)是十分重要的，在入學(xué)教育中火災(zāi)的預(yù)防及消防的知識必須牢記于每位學(xué)生心中。
10、防艾、緊急救治等知識。本次入學(xué)教育還加入了防艾滋病、急救知識等教育，由于條件所限無法做到100%覆蓋，只能盡可能擴(kuò)大學(xué)生所在范圍，但防艾、緊急救治知識的學(xué)習(xí)是必要的.，也將是學(xué)生今后生活學(xué)習(xí)必不可少的。
三、工作要求
1、各系部要高度重視，精心組織，詳細(xì)策劃，根據(jù)學(xué)院新生入學(xué)教育安排及時制定本系部切實可行的新生入學(xué)教育計劃。
2、班主任要在學(xué)院開展的新生入學(xué)教育階段認(rèn)真做好教育記錄和考勤記錄。要求所有參加學(xué)習(xí)人員不準(zhǔn)請假，因病等特殊原因未參加的將情況上報學(xué)生處，學(xué)校將組織有關(guān)人員檢查學(xué)習(xí)情況。
3、各系部要注重教育內(nèi)容和教育形式的創(chuàng)新，積極探索各種行之有效的方法，有效激發(fā)新生參與入學(xué)教育活動的積極性，幫助新生進(jìn)一步了解學(xué)院、了解專業(yè)，教育新生更好地遵守校紀(jì)校規(guī)，為學(xué)院爭光添彩。
4、新生入校后，各系部主管學(xué)生工作書記（副書記）輔導(dǎo)員、班主任要經(jīng)常深入新生當(dāng)中，與新生談心，了解新生特點，掌握新生需求，幫助學(xué)生盡快融入大學(xué)生活。
5、新生入校后，各系部應(yīng)盡可能召開烏市及周邊新生的“家長見面會”，疆外新生可通過電話聯(lián)系、信函溝通等方式，向新生家長介紹學(xué)院情況、介紹學(xué)校各項規(guī)章制度，家校共同努力將學(xué)生培養(yǎng)成才。
新生入學(xué)教育實施方案 8
為確保我校初一新生能盡快融入延安培植中學(xué)新的學(xué)習(xí)生活，從思想、紀(jì)律、身體等方面為日后成長奠定基礎(chǔ)，經(jīng)校委會研究決定，對初一新生進(jìn)行為期3天的`入學(xué)教育，現(xiàn)將相關(guān)事宜安排如下：
一、時間安排
1、初一教師于8月22日報到，下午3：00在四樓多媒體教室召開關(guān)于入學(xué)教育工作會議。
2、初一新班主任于8月23日在四樓多媒體室進(jìn)行培訓(xùn)。時間安排：上午9：00———11：00下午3：00———5：00
3、初一新生于8月24日持錄取通知書報名，住校生自帶被褥、生活用品，持繳費單辦理住宿手續(xù)。
4、初一新生于8月25日上午參加分班考試，考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語。下午張榜公布分班名單，各班學(xué)生到班主任處報到、注冊。各班主任熟悉學(xué)生，成立臨時班委會，進(jìn)行入學(xué)教育前的動員，召開好主題班會。調(diào)整宿舍。
5、 8月26、27、28日，進(jìn)行為期三天的入學(xué)教育。
6、 8月29日統(tǒng)一繳納代辦費、住宿費；8月30日正式上課。
二、工作人員及分工
1、工作人員名單：
2、工作分工：
（1）組長：
一班：二班：
三班：四班：
五班：六班：
（2）語文命題：
數(shù)學(xué)命題：
英語命題：
（3）住宿安排：男宿：
女宿：
（4）學(xué)生入學(xué)手續(xù)查驗：
三、工作及要求
（1）所有工作人員和初一新生必須嚴(yán)格遵守入學(xué)教育的`作息時間，高質(zhì)量完成自己的任務(wù)。
（2）嚴(yán)格請假制度，凡學(xué)生因病、因事請假須完善一式三份的請假手續(xù)后方可離校，回校后必須銷假。
（3）入學(xué)教育期間，學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《延安培植中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》并展開討論，開學(xué)后進(jìn)行常規(guī)管理知識考查。
（4）入學(xué)教育期間，住校生不得無故走出校門。
（5）入學(xué)教育期間，全體新生務(wù)必服從管理，違紀(jì)者將予以嚴(yán)肅處理。
四、注意事項
（1）對入學(xué)教育期間出現(xiàn)身體不適、想想動搖的學(xué)生要及時予以幫助。
（2）凡因病不能參加入學(xué)教育的學(xué)生需在班主任處請假，各班主任將請假學(xué)生名單交年級組長，由年級組上報德育處備案。
（3）訓(xùn)練場地為學(xué)校操場，各班做好訓(xùn)練場地衛(wèi)生清潔與保持工作。
（4）入學(xué)教育時間：上午7：30—11：30下午2：30—5：30
新生入學(xué)教育實施方案 9
今年我院錄取新生85名，將于9月1-2日報到，為切實做好20xx級新生進(jìn)校報到工作，本著讓學(xué)生滿意，家長滿意，社會滿意的.原則，精心組織，熱情服務(wù)，使迎新工作有序高效進(jìn)行，圍繞學(xué)校總體工作思路，特制定體育學(xué)院新生接待、資格審查及入學(xué)教育等工作方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
體育學(xué)院學(xué)院迎新及入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
成員：xx
二、工作時間、地點及內(nèi)容
1、8月31日上午迎新接待站布置到位。8月31日至9月2日三天接待（晚上到12點半）。8月31日前完成迎新展板、新生明白卡、學(xué)生檔案卡片、住宿證、臨時校園一卡通、20xx級新生接待人員挑選及培訓(xùn)等工作，由郭建鵬負(fù)責(zé)。
2、8月31日下午至9月2日，新生報到。
接待站地點：1號教學(xué)樓一層走廊
接待人員：xx學(xué)生會
主要工作：
1、填寫面試通知單；
2、辦理生源地手續(xù)；
3、發(fā)放明白卡。
人員：
三、面試環(huán)節(jié)
面試地點：體育館一樓
面試時間：9月1日至2日正常工作時間
參加人員：xx（實習(xí)生）
人員分工：
（1）學(xué)生持本人身份證、錄取通知書、檔案等材料到體育學(xué)院報到面試，如實填寫《安康學(xué)院20xx級新生面試單》，一聯(lián)學(xué)院留存，一聯(lián)交給學(xué)生用于繳費；同時要求學(xué)生本人在《安康學(xué)院20xx級新生報到注冊薄》簽字確認(rèn)（未簽字視為未報到），新生報到結(jié)束后及時將《安康學(xué)院20xx級新生報到注冊薄》報送教務(wù)處教務(wù)科。
負(fù)責(zé)人：劉xx（實習(xí)生）
（2）收取學(xué)生錄取通知書，統(tǒng)一交給本學(xué)院負(fù)責(zé)掃碼注冊工作人員，掃碼注冊工作人員按照《安康學(xué)院正方教務(wù)管理系統(tǒng)新生報到錄入操作指南》，在正方教務(wù)管理系統(tǒng)中掃描錄取通知書上的條形碼進(jìn)行新生報到注冊；錄取通知書收齊后按專業(yè)名稱排序統(tǒng)一移交給學(xué)工部。
為及時掌握新生報到注冊人數(shù)，學(xué)院每天上午、下午下班前集中進(jìn)行一次掃描錄取通知書工作。
負(fù)責(zé)人：劉xx
（3）如有新生請假或辦理保留入學(xué)資格手續(xù)及時告知教務(wù)處，并按照《安康學(xué)院本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定（修訂）》（校發(fā)〔20xx〕148號）規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，逾期不辦理相關(guān)手續(xù)視為放棄入學(xué)資格。
負(fù)責(zé)人：
（4）黨團(tuán)關(guān)系接收。負(fù)責(zé)人：郭建鵬
（5）辦理住宿、填寫報道材料清單。
負(fù)責(zé)人：
四、9月3日至9月14日集中軍訓(xùn)。
9月3日上午8點在體育館一樓召開新生與學(xué)院管理干部見面會，新生班學(xué)生及全體管理干部準(zhǔn)時參加；10點與教官見面，整隊。
五、新生入學(xué)教育內(nèi)容及時間安排
xx
六、工作要求
1、輔導(dǎo)員在安排熟悉學(xué)生時，要組織適當(dāng)?shù)募袝r間與學(xué)生交流。
2、學(xué)院管理干部要在新生報到的晚上時間到學(xué)生宿舍看望學(xué)生（具體排班另行通知），及時了解和解決問題。
3、迎新工作量大任務(wù)重，各工作人員要認(rèn)真負(fù)起責(zé)任，做到細(xì)心工作，耐心解釋，熱心服務(wù)，確保工作的順利完成。
4、輔導(dǎo)員擇機(jī)安排新生填寫相關(guān)表格、核對新生檔案及本人信息、指定臨時負(fù)責(zé)人等工作，要把時間充分利用好，嚴(yán)格要求，保證“起好頭，開好步”。
新生入學(xué)教育實施方案 10
一、入學(xué)教育的意義和目的
入學(xué)教育是新生到校接受教育的第一步，也是品行教育的第一個環(huán)節(jié)。做好入學(xué)教育工作，意義十分重要。通過入學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)院和專業(yè)的認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和艱苦奮斗精神，提高學(xué)生的遵紀(jì)守法和安全防范意識，為新生做文明的大學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)
二、入學(xué)教育安排
序 號 時 間
內(nèi) 容
負(fù)責(zé)部門
9月5日
開學(xué)典禮
學(xué)生處
9月6日一9月16日
軍事教育
學(xué)生處
9月5日一16日
專業(yè)教育
各系部
9月5日一16日
安全教育
保衛(wèi)處、各系部
9月5日晚、9月16日—20日晚19：30-21：30
法紀(jì)校規(guī)教育及《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)
各系部
9月17日一20日晚19：30-21：30
校史教育
各系部
三、入學(xué)教育內(nèi)容要求
1、開學(xué)典禮
開學(xué)典禮是學(xué)校辦學(xué)思想和風(fēng)格的整體展示，應(yīng)辦出學(xué)校的色，體現(xiàn)學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和未來。如何讓學(xué)生適應(yīng)挑戰(zhàn)期的新轉(zhuǎn)變至關(guān)重要。要以一種難忘的形式對他們進(jìn)行成長成才經(jīng)驗的傳遞，調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在積極性，對學(xué)生的心靈進(jìn)行激發(fā)；要對學(xué)生充滿感召力、凝聚力，讓學(xué)生去思考；去行動。在營造熱烈場面的同時，要給學(xué)生美好、快樂的感覺。一種終身難忘的儀式，將成為他們?nèi)松篮玫幕貞浐蜔o窮力量的'源泉。
2、軍事教育
軍事教育方案應(yīng)緊密圍繞教育部《大學(xué)生軍訓(xùn)大綱》的要求，加強(qiáng)國防教育和愛國主義教育，幫助學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，學(xué)習(xí)軍人的艱苦奮斗、遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，磨練持之以恒；不怕困難、勇敢頑強(qiáng)的意志。軍事教育可通過軍訓(xùn)、與教官座談、參觀等形式實施。
3、專業(yè)教育
專業(yè)教育方案應(yīng)包括下列內(nèi)容：本專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；經(jīng)濟(jì)發(fā)展對本專業(yè)的市場需情況；本專業(yè)歷屆學(xué)生的就業(yè)情況與本專業(yè)的就業(yè)前景；本院本專業(yè)的教學(xué)條件和辦學(xué)實力；本專業(yè)的能力構(gòu)成及開設(shè)課程；本專業(yè)的學(xué)習(xí)要求及學(xué)習(xí)方法等。幫助新生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，激發(fā)新生的求知欲。專業(yè)教育可通過多媒體專題講座，現(xiàn)場演示及新老同學(xué)座談交流等形式實施。
4、安全教育
安全教育方案應(yīng)包括下列內(nèi)容：校園安全典型案例分析；財產(chǎn)安全防范；飲食衛(wèi)生安全防范；突發(fā)性治安事件安全防范；集體活動安全防范；消防安全常識。通過安全教育，幫助學(xué)生提高安全防范意識。安全教育可通過專題報告、防范演練、小品表演等形式實施。
5、校史教育
校史教育方案應(yīng)包含學(xué)院的歷史沿革、發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)理念、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)實力、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)等基本情況，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)院的歸宿感和對校園文化的認(rèn)同感，提高學(xué)生適應(yīng)校園環(huán)境的能力，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情。校史教育可通過講座、參觀、座談等形式實施。
6、法紀(jì)校規(guī)教育
法紀(jì)校規(guī)教育方案應(yīng)通過老師有針對性地組織新生學(xué)習(xí)法律法規(guī)和學(xué)院規(guī)章制度，引導(dǎo)新生遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)院的規(guī)章制度，依法行使權(quán)利和履行義務(wù)。法紀(jì)法規(guī)教育可通過學(xué)習(xí)討論、新老同學(xué)座談、專題講座等形式實施。
新生入學(xué)教育實施方案 11
一、開學(xué)典禮。
二、班主任負(fù)責(zé)紀(jì)律觀念教育
以班級為單位，由班主任組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》和有關(guān)校紀(jì)校規(guī)，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格高中生的要求，增強(qiáng)他們主動選擇正確行為的自覺性，使個別紀(jì)律觀念差、自律自制能力不強(qiáng)的學(xué)生也能夠在群體的優(yōu)化中接受健康的道德熏陶，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。
三、院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)人員負(fù)責(zé)專業(yè)學(xué)習(xí)教育
院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)人員等對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)教育，讓學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有所了解，包括所學(xué)專業(yè)開設(shè)的主要課程及專業(yè)特點、該專業(yè)的就業(yè)情況、學(xué)院師資情況以及學(xué)院的學(xué)風(fēng)教風(fēng)等。教育新生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握科學(xué)的、學(xué)習(xí)規(guī)律，不斷改善學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)。請教師做專題報告、優(yōu)秀學(xué)生現(xiàn)身說法，幫助新生明確學(xué)習(xí)的目的和定位；教育新生明確學(xué)習(xí)主體的角色轉(zhuǎn)變，使學(xué)生變高中階段的被動接受教育為主動尋求教育；幫助新生注意學(xué)習(xí)方法的`培養(yǎng)，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)特點；幫助新生學(xué)會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)中心各種文獻(xiàn)資料，學(xué)會自我解惑，充實提高自己。從而幫助學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想，樹立專業(yè)學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。
四、院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行校史校風(fēng)教育
院領(lǐng)導(dǎo)向新生介紹本校的歷史以及近年來各方面取得的成就，介紹本院的專業(yè)特色、發(fā)展優(yōu)勢、知名專家學(xué)者。從不同側(cè)面對新生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼，激發(fā)他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。
五、輔導(dǎo)員安全教育
新生入校后，輔導(dǎo)員首先帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境，介紹相鄰單位及往返的安全路線，介紹學(xué)校內(nèi)部各主要處室的位置和相關(guān)負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)他們提高自己的安全意識和自我保護(hù)能力，防止不安全事件的發(fā)生。同時，教育學(xué)生在公共場所要自覺保護(hù)環(huán)境、遵守秩序，增強(qiáng)他們的安全、環(huán)保意識，有效地防范不安全事故的發(fā)生，營造一個輕松、安全、優(yōu)美、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生安全手冊》。
六、邀請學(xué)校心理輔導(dǎo)老師做心理輔導(dǎo)
新生從全省四面八方匯集到學(xué)校，有著不同的日常生活習(xí)慣和思想文化背景，在高中新的環(huán)境中，他們的語言、思想、文化難免會發(fā)生碰撞，與此同時他們還面臨學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等諸多方面的心理壓力。因此，心理輔導(dǎo)和心理普查是必不可少的。為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)和全面認(rèn)識高中生活，邀請學(xué)校心理輔導(dǎo)老師對新生做心理輔導(dǎo)，讓新生盡快適應(yīng)高中生活，學(xué)會與師生和諧相處。要了解學(xué)生遇到的困惑和難題，及時疏導(dǎo)溝通，對發(fā)現(xiàn)在心理方面存在一些問題的同學(xué)，及時交流和輔導(dǎo)。
新生中以獨生子女居多，因此，在平時的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)注重培養(yǎng)他們獨立生活的能力，傳授一些日常生活小常識，鼓勵他們獨立思考、獨立處理問題，培養(yǎng)他們生活的自理能力，使之養(yǎng)成良好生活習(xí)慣、逐漸積累“理財”經(jīng)驗、主動適應(yīng)新的生活方式。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作競爭意識和獨立競爭意識，明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求，合理規(guī)劃高中生涯。
在學(xué)生管理工作中，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，充分突出學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生主動參與制定班級活動計劃、制定個人的學(xué)習(xí)目標(biāo)及人生規(guī)劃，這樣，學(xué)生在實施的過程中更有主動性和堅持完成的動力，讓學(xué)生自己承擔(dān)成功的喜悅或失敗的苦澀，幫助學(xué)生正確看待成功和失敗的關(guān)系，鼓勵他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗，教育學(xué)生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進(jìn)取。
七、學(xué)生管理科負(fù)責(zé)學(xué)生的集體觀念教育
進(jìn)入高中之后，學(xué)生結(jié)識了新的朋友，開始逐步編織起自己的人際交往網(wǎng)絡(luò)。每個高中生都有進(jìn)一步發(fā)展人際關(guān)系的需要，每個學(xué)生也都有這方面的潛能。通過深入細(xì)致的工作，營造溫暖的新“家”，確立健康的群體意識，建立和諧的人際關(guān)系，形成學(xué)生班集體的凝聚力。幫助某些適應(yīng)能力差和依賴性強(qiáng)的新生迅速融入到新的集體生活中來。此外，班主任（輔導(dǎo)員）要幫助學(xué)生正確認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系，教育他們個人服從集體、小集體服從大集體，既要維護(hù)班級榮譽、又要維護(hù)學(xué)校榮譽。
新生入學(xué)教育實施方案 12
為讓新生三年在校學(xué)習(xí)生活開好頭、起好步，為今后的人生遠(yuǎn)航奠定堅實的基礎(chǔ)，經(jīng)學(xué)校研究決定，由學(xué)工處組織，于8月20日展開新生入學(xué)教育活動。現(xiàn)將有關(guān)事項作以下安排。
一、指導(dǎo)思想
入學(xué)教育牢牢環(huán)繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過講座、實地參觀等方式，讓新生盡快了解校園生活，了解學(xué)校，了解專業(yè)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計好三年學(xué)習(xí)生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐漸學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會技能，成為德智體美全面發(fā)展的高素養(yǎng)技能型人才。
二、時間安排
8月20日一天
三、主要內(nèi)容
愛校教育、校規(guī)校紀(jì)教育、專業(yè)思想教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、適應(yīng)性教育、安全衛(wèi)生教育等。
(一)愛校教育
1、校史介紹;
2、介紹我校近年來獲得的主要成績;
(二)專業(yè)思想教育
專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的核心，要讓新生充分了解學(xué)校的辦學(xué)特點、學(xué)科專業(yè)情形，了解本專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)發(fā)展前景，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。其內(nèi)容主要是專業(yè)設(shè)置、專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、前景等內(nèi)容的介紹。
(三)適應(yīng)性教育
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，要讓新生熟悉校園，熟悉所處的環(huán)境，從而盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。
1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨感，生活上多關(guān)心體貼，使其不因進(jìn)入一個新的環(huán)境而在情感上引發(fā)波動。其教育內(nèi)容主要包括:生活設(shè)施介紹，便于學(xué)生自理生活，公道安排作息;教學(xué)設(shè)施設(shè)備介紹，為新生提供上課指南;學(xué)校生活一樣規(guī)律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學(xué)生做一個誠實取信的文明職校生。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)，盡快掌控學(xué)習(xí)方法，端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為教與學(xué)的方法、特點介紹，如何做好實訓(xùn)等。
(四)校規(guī)校紀(jì)教育
通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校制定的`《中職學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生管理手冊》各項管理制度，讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項規(guī)章制度的內(nèi)容，明確遵照紀(jì)律的重要性，提高遵紀(jì)遵法的自覺性，進(jìn)而為形成良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，順利完成學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
(五)安全與衛(wèi)生教育
通過人身安全、財物安全、消防安全、個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生等教育，讓新同學(xué)認(rèn)識安全穩(wěn)固與衛(wèi)生問題的重要性，使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，建立艱苦奮斗精神，遵照有關(guān)規(guī)定，確保校園安全穩(wěn)固。
(六)職業(yè)生涯計劃教育
展開職業(yè)生涯計劃教育，有利于學(xué)生建立正確的人才觀和成才觀;有利于引導(dǎo)學(xué)生對自己未來從事的職業(yè)進(jìn)行正肯定位，盡早建立正確的職業(yè)理想，職業(yè)生涯計劃教育的內(nèi)容主要有五個方面: 1、職業(yè)理想教育。職業(yè)理想教育應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明確職業(yè)理想的內(nèi)涵、職業(yè)理想對職業(yè)生涯發(fā)展的作用以及如何根據(jù)個人需求與社會需求建立正確的職業(yè)理想。
2、專業(yè)概況介紹。專業(yè)概況介紹就是讓學(xué)生了解該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展方向、職業(yè)的發(fā)展前景等，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)愛好，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。
3、職業(yè)潛能分析。針對學(xué)生對自身條件和職業(yè)發(fā)展方向缺少準(zhǔn)確掌控，應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)潛能分析。職業(yè)潛能分析主要包括:學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治龊蜕鐣h(huán)境提供的就業(yè)機(jī)會分析。
4、職業(yè)生涯計劃意識與技能的培養(yǎng)。即要培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行職業(yè)生涯計劃的意識，幫助學(xué)生提高收集信息、分析信息、處理信息、制定方案、做出決策等能力，指導(dǎo)學(xué)生掌控制定適應(yīng)社會需求、符合自身職業(yè)潛能特點和發(fā)展需要的職業(yè)生涯計劃方法。
5、指導(dǎo)學(xué)生撰寫職業(yè)生涯計劃方案。職業(yè)生涯計劃方案是以書面情勢表現(xiàn)的學(xué)生職業(yè)生涯遠(yuǎn)景描畫與近期行動計劃，具體包括學(xué)生自己的基本情形、相干分析、發(fā)展目標(biāo)、時間進(jìn)程、具體措施等。計劃方案應(yīng)做到:各項分析要客觀、可靠;各項目標(biāo)要明確、切合實際;各項計劃和措施要具體、有可行性。
四、活動方式
1、舉行開學(xué)儀式;
2、相干專業(yè)介紹;
3、班主任組織學(xué)生展開各種情勢的入學(xué)教育活動; 4、組織學(xué)生參觀本專業(yè)實習(xí)車間及等教學(xué)教育場所;五、具體安排(見附件)
六、工作要求
1、新生入學(xué)教育要增強(qiáng)針對性和實效性。新生入學(xué)后，各班要進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)研論證，分析新生的不同特點，了解新生的特點，掌控新生的實際需求，明了現(xiàn)實環(huán)境對新生產(chǎn)生的影響。根據(jù)不同層次、不同專業(yè)學(xué)生的特點，有針對性地對他們展開教育活動。
2、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，重點部分如學(xué)籍管理、安全知識等要認(rèn)真講授，并認(rèn)真組織學(xué)生寫好學(xué)習(xí)心得體會，心得體會于9月15日前交學(xué)工處。
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