大學(xué)新生入學(xué)教育方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)新生入學(xué)教育方案，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)新生入學(xué)教育方案1
一、指導(dǎo)思想
以全學(xué)程課外教育計(jì)劃為綱，廣泛而深入地開(kāi)展知校愛(ài)校教育、適應(yīng)大學(xué)生活教育、學(xué)業(yè)和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀(jì)安全教育等，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)業(yè)規(guī)劃，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
二、教育目的
通過(guò)新生入學(xué)教育，引導(dǎo)新生了解校史校情校貌，培養(yǎng)愛(ài)校情感，引導(dǎo)新生了解學(xué)校教育管理理念，樹(shù)立自我管理意識(shí)，增強(qiáng)自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學(xué)校人才培養(yǎng)模式，了解課程安排和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成符合大學(xué)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活;引導(dǎo)新生了解學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的基本情況，樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確選擇發(fā)展方向，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。
三、時(shí)間安排
新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)結(jié)合進(jìn)行，時(shí)間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內(nèi)地xx班學(xué)生入學(xué)教育另做計(jì)劃。
四、教育內(nèi)容與要求
1.大學(xué)適應(yīng)教育
舉辦“認(rèn)識(shí)大學(xué)”專(zhuān)題系列講座，開(kāi)展“學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)”活動(dòng)，實(shí)施“快樂(lè)啟程——新生入學(xué)適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)”活動(dòng)，促使新生班級(jí)成員之間盡快相識(shí)，消除陌生感、孤獨(dú)感，建立友好信任的人際關(guān)系，幫助新生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育
通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座和組織參觀，介紹我校辦學(xué)歷史、優(yōu)良校風(fēng)和發(fā)展現(xiàn)狀，增強(qiáng)新生榮譽(yù)感和責(zé)任感。宣傳學(xué)校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，闡述培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)涵，使新生對(duì)學(xué)校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己的努力方向。
3.學(xué)業(yè)指導(dǎo)與專(zhuān)業(yè)教育
向?qū)W生宣講學(xué)校教育改革現(xiàn)狀，引導(dǎo)新生充分了解學(xué)校和所在系部的教育教學(xué)工作體系、規(guī)章和程序，適應(yīng)我校學(xué)生管理模式，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，自主解決學(xué)習(xí)中的各種問(wèn)題;
組織多種形式的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流及輔導(dǎo)員、任課教師和高年級(jí)學(xué)生中的典型，積極向新生介紹學(xué)習(xí)心得，重點(diǎn)介紹如何利用學(xué)校圖書(shū)館、校園網(wǎng)開(kāi)展學(xué)習(xí)，怎樣理解和合理安排早、晚自習(xí)學(xué)習(xí)，如何提升學(xué)歷等，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活;
加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)和學(xué)科指導(dǎo)，組織各專(zhuān)業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的講座，校、系兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜為新生開(kāi)課，促進(jìn)新生加快學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換，激發(fā)并保持新生學(xué)習(xí)熱情。
4.法紀(jì)與安全教育
開(kāi)設(shè)《大學(xué)生安全教育》課程，系統(tǒng)開(kāi)展安全教育培訓(xùn)，幫助學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，樹(shù)立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護(hù)意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
組織新生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，簽訂《長(zhǎng)沙師范學(xué)校學(xué)生自律承諾書(shū)》，營(yíng)造自覺(jué)遵紀(jì)守法的氛圍。
5.國(guó)防教育和紀(jì)律教育
組織學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，抓好作風(fēng)紀(jì)律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作，舉辦國(guó)防教育主題報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國(guó)家觀念，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神，提高勞動(dòng)技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。
6.生活指導(dǎo)與健康教育
進(jìn)行生活常識(shí)教育，向新生介紹飲食起居常識(shí)、社交常識(shí)、醫(yī)療健康常識(shí)、安全常識(shí)和體育鍛煉常識(shí)，幫助新生了解校園生活常識(shí)，熟悉校園周邊環(huán)境，以及學(xué)校生活、娛樂(lè)、體育活動(dòng)、圖書(shū)借閱等場(chǎng)所和設(shè)施，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力。
大學(xué)新生入學(xué)教育方案2
新生入學(xué)教育是整個(gè)大學(xué)教育的起點(diǎn)，對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展有著重要的導(dǎo)航作用。為切實(shí)做好入學(xué)教育工作，學(xué)院特別根據(jù)學(xué)校方案做好準(zhǔn)備工作。
我院根據(jù)學(xué)校方案把入學(xué)教育內(nèi)容主要有理想道德信念教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、適應(yīng)性教育等多項(xiàng)主題教育。
一、專(zhuān)業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)教育
專(zhuān)業(yè)思想與學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，直接影響到學(xué)生能否在高校中健康成長(zhǎng)與成才。我院在這一階段主要介紹專(zhuān)業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)要求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的建議等。
開(kāi)展學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育，介紹大學(xué)教學(xué)的方法、特點(diǎn)，包括如何聽(tīng)課、如何記筆記、如何利用圖書(shū)館、如何使用資料室等。學(xué)習(xí)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，使新生了解學(xué)籍管理的有關(guān)辦法。幫助新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，使他們對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)方法和教學(xué)特點(diǎn)等進(jìn)一步了解，盡快掌握學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。
二、道德誠(chéng)信與行為規(guī)范教育
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《蘇州科技學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等進(jìn)行講解。讓學(xué)生盡快熟悉國(guó)家、學(xué)校有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)新生可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題提前進(jìn)行預(yù)戒性教育，使學(xué)生樹(shù)立法紀(jì)觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，做文明守紀(jì)的大學(xué)生。
開(kāi)展生活適應(yīng)性教育，主要介紹大學(xué)教學(xué)設(shè)施和大學(xué)生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)新生獨(dú)立生活的能力。
三、愛(ài)校與團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育
愛(ài)校感恩教育是推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。通過(guò)參觀校園、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解新家、熟悉新家、熱愛(ài)新家。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。一個(gè)懂得協(xié)作、善于協(xié)作的學(xué)生，是推動(dòng)班級(jí)工作前進(jìn)的極好的潤(rùn)滑劑。
四、心理健康與適應(yīng)性教育
堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)發(fā)展，立足教育，重在預(yù)防”的工作理念，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)新生的心理健康教育。通過(guò)組織新生心理健康普查、學(xué)習(xí)《大學(xué)生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報(bào)告會(huì)，對(duì)新生進(jìn)行系統(tǒng)的心理健康知識(shí)宣傳教育，有針對(duì)性的開(kāi)展生活適應(yīng)性引導(dǎo)、人際關(guān)系適應(yīng)性引導(dǎo)和學(xué)習(xí)適應(yīng)性引導(dǎo)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成角色轉(zhuǎn)變。
五、助學(xué)指導(dǎo)與學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育
通過(guò)宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學(xué)校各項(xiàng)資助政策，如：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法、學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法、國(guó)家助學(xué)貸款工作實(shí)施細(xì)則等，多渠道、全方位幫助新生解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)開(kāi)展“自強(qiáng)、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟(jì)困難新生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)艱苦奮斗、成長(zhǎng)成才的信心和勇氣。教育學(xué)生學(xué)會(huì)健康的消費(fèi)方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。
大學(xué)新生入學(xué)教育方案3
新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的起點(diǎn)，是大學(xué)生涯的第一課，同時(shí)也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分，做好新生入學(xué)教育工作對(duì)于新生了解學(xué)校、了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)、了解大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的基本特點(diǎn)和要求，盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)自我管理、自我教育和主動(dòng)學(xué)習(xí)、立志成才的意識(shí)，以昂揚(yáng)向上、飽滿(mǎn)熱情的精神狀態(tài)投入到大學(xué)生活中去具有十分重要的意義。為做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，特制定新生入學(xué)教育實(shí)施方案如下：
一、新生入學(xué)教育的指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件，通過(guò)教育引導(dǎo)，使新生盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)大學(xué)生活，制定自己的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
二、新生入學(xué)教育的組織形式
新生入學(xué)教育工作由學(xué)生工作處和教務(wù)處負(fù)責(zé)，各有關(guān)處室配合，各學(xué)院（系）具體組織實(shí)施。新生入學(xué)教育分學(xué)校、學(xué)院（系）兩個(gè)層面進(jìn)行，入學(xué)教育工作重點(diǎn)在各學(xué)院（系）。
三、新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容
1.對(duì)新生進(jìn)行以理想信念教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、社會(huì)主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育，幫助新生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。
�。�1）開(kāi)展理想信念教育，引導(dǎo)新生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，要結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)以及新生的思想實(shí)際，通過(guò)給新生上形勢(shì)與政策課等形式使新生了解當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)，增強(qiáng)歷史使命感、責(zé)任感，強(qiáng)化成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教育新生要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才。
（2）開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校意識(shí)。
組織新生學(xué)習(xí)了解齊魯師范學(xué)院校史、校訓(xùn)，了解學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，使學(xué)生對(duì)齊魯師范學(xué)院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標(biāo)有初步理解，利用軍訓(xùn)，把國(guó)防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育結(jié)合起來(lái)，教育新生把愛(ài)國(guó)主義情感建立在刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)、立志成為國(guó)家、社會(huì)棟梁之才的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上。
（3）開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信教育，培養(yǎng)大學(xué)生高尚的品格。
誠(chéng)實(shí)守信是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德。當(dāng)前大學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信教育集中體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)交納、貸款還貸、誠(chéng)信應(yīng)試等方面。各系（院）要做好新生繳費(fèi)及“綠色通道”工作，通過(guò)深入細(xì)致的思想政治教育，既要讓學(xué)生了解國(guó)家和學(xué)校的有關(guān)政策，又要讓學(xué)生形成“繳費(fèi)上學(xué)”、“有借必還”的誠(chéng)信美德，積極配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)完成工作任務(wù)。
�。�4）開(kāi)展感念師恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教、回報(bào)社會(huì)的高尚情操。
為加強(qiáng)大學(xué)新生的思想政治教育，結(jié)合我院開(kāi)展的“師德建設(shè)月”活動(dòng)，學(xué)校倡議20xx級(jí)新生開(kāi)展“感念師恩”的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)師范院校的學(xué)生尊師重教的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生感恩教師，深切表達(dá)“濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)師情”，用實(shí)際行動(dòng)感謝師恩回報(bào)社會(huì)。
2.對(duì)新生進(jìn)行以校紀(jì)校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
�。�1）校紀(jì)校規(guī)教育。各系（院）要采取多種形式組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部和齊魯師范學(xué)院學(xué)生教育管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是《齊魯師范學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》、《齊魯師范學(xué)院學(xué)生處分管理規(guī)定》等。不僅要讓學(xué)生熟悉理解這些規(guī)章制度，還要通過(guò)多種教育管理手段使學(xué)生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺(jué)的行為，使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機(jī)結(jié)合。校紀(jì)校規(guī)教育的核心是學(xué)風(fēng)、考紀(jì)教育，各學(xué)院要運(yùn)用典型個(gè)案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺(jué)遵紀(jì)守法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
（2）安全教育。對(duì)新生的安全教育必須高度重視，警鐘長(zhǎng)鳴，不能有絲毫的松懈。因此要在新生軍訓(xùn)期間集中時(shí)間對(duì)新生進(jìn)行人身、生活、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等方面的專(zhuān)題教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管理，防微杜漸；要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，恰當(dāng)運(yùn)用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘；對(duì)發(fā)生的安全事故要及時(shí)通報(bào)、及時(shí)教育、及時(shí)處理，確保學(xué)校穩(wěn)定。
�。�3）心理健康教育。各系院要對(duì)新生進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識(shí)教育，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系，面對(duì)可能出現(xiàn)的各種困難。各學(xué)院要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，重點(diǎn)關(guān)注心理上存在明顯負(fù)面情緒或家庭經(jīng)濟(jì)困難或有其他特殊困難的新生，根據(jù)學(xué)校安排認(rèn)真做好新生的心理狀況普查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理異常學(xué)生并進(jìn)行疏導(dǎo)。
（4）文明教育。各系（院）要采取有力措施教育新生自覺(jué)遵守大學(xué)生文明公約，不做亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂丟亂扔、白色污染、浪費(fèi)水電和糧食等不文明行為，從一入學(xué)就養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高道德文明素養(yǎng)，爭(zhēng)作文明大學(xué)生。
�。�5）健康知識(shí)教育。通過(guò)健康知識(shí)宣傳，使學(xué)生了解各種疾病的`傳播途徑和特點(diǎn)，掌握預(yù)防疾病的方法，自覺(jué)養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�6）網(wǎng)絡(luò)安全教育。教育新生辯證地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的積極作用和負(fù)面效應(yīng)，加強(qiáng)新生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)倫理道德和責(zé)任意識(shí)，做到正確、科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，避免學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)成癮。
3.對(duì)新生進(jìn)行以專(zhuān)業(yè)思想教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育為主的發(fā)展規(guī)劃教育，幫助新生樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和成才觀，使新生從入學(xué)始就能步入科學(xué)的發(fā)展軌道。
�。�1）職業(yè)生涯規(guī)劃教育。人生的理想和奮斗目標(biāo)在人生發(fā)展的不同階段都有特殊的表現(xiàn)方式。大學(xué)階段是人生打基礎(chǔ)的極為關(guān)鍵的時(shí)期，是完成專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)為人處事本領(lǐng)、確定人生發(fā)展方向和目標(biāo)的重要階段，職業(yè)生涯規(guī)劃有利于全面提高大學(xué)新生的綜合素質(zhì)，減少學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性、增強(qiáng)積極性和主動(dòng)性，讓他們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和將來(lái)的職業(yè)方向，因此在新生中提前開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃教育顯得尤為重要。
（2）專(zhuān)業(yè)教育。專(zhuān)業(yè)教育由系（院）主任（院長(zhǎng)）分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行系科專(zhuān)業(yè)介紹，并宣講專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案（包括專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制年限、課程特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、考試考查、見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)、畢業(yè)鑒定要求等），對(duì)本科師范生要講清2.5+1.5“二次選拔，分類(lèi)培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式。
�。�3）學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系（院）要引導(dǎo)新生制定個(gè)人學(xué)習(xí)的學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，用目標(biāo)導(dǎo)學(xué)，不斷明確學(xué)業(yè)發(fā)展方向，不斷強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生為實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)發(fā)奮學(xué)習(xí)。并以考試、考級(jí)、考證、考研為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期目標(biāo)和階段目標(biāo)，充分開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性和有效性。要切實(shí)做到制定好一個(gè)目標(biāo)，營(yíng)造好一種氛圍，落實(shí)好方法指導(dǎo)、制度保障和檢查反饋三項(xiàng)措施，使學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。
四、新生入學(xué)教育的要求
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各系（院）要加強(qiáng)對(duì)新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)各自的實(shí)際情況制定出詳細(xì)的實(shí)施方案，要注重發(fā)揮學(xué)院的專(zhuān)業(yè)特色，組織好有特色的各項(xiàng)教育活動(dòng)；要注重發(fā)揮專(zhuān)家學(xué)者的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)生參與的積極性；注重激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在要求，進(jìn)行個(gè)性化教育。各系（院）在進(jìn)行新生入學(xué)教育時(shí)，要綜合利用各種宣傳載體，增強(qiáng)教育效果，保證教育時(shí)間，強(qiáng)化內(nèi)容落實(shí)，確保新生入學(xué)教育順利進(jìn)行并取得實(shí)效。學(xué)生工作部（處）將對(duì)新生入學(xué)教育工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)，并對(duì)富有特色的教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。
2.充分準(zhǔn)備，注重實(shí)效
新生入學(xué)教育是學(xué)生邁入大學(xué)校院的第一課，對(duì)學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系（院）要認(rèn)真開(kāi)展新生入學(xué)教育工作，為新生盡快進(jìn)入角色、轉(zhuǎn)變思路，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)提供幫助。
3.請(qǐng)各系（院）到學(xué)生工作部（處）網(wǎng)站下載《新生入學(xué)教育內(nèi)容》安排表，以電子版的形式在9月16日前報(bào)學(xué)生工作部（處）。
大學(xué)新生入學(xué)教育方案4
入學(xué)教育是學(xué)生大學(xué)生涯的第一課，是新同學(xué)盡快了解大學(xué)，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，樹(shù)立新的奮斗目標(biāo)的重要一環(huán)。為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，順利、平穩(wěn)有效地實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，就xx級(jí)新生入學(xué)教育制定如下方案。
一、教育主題
積極適應(yīng)，科學(xué)規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學(xué)生。
二、教育時(shí)間
20xx年9月——10月。
三、教育內(nèi)容及實(shí)施辦法
�。ā﹥�(nèi)容
新生入學(xué)教育主要包括：適應(yīng)性教育、專(zhuān)業(yè)思想教育、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育、心理健康教育、成才教育。
1、適應(yīng)性教育
適應(yīng)性教育是大學(xué)新生入學(xué)教育的首要內(nèi)容，目的是讓新生盡快熟悉學(xué)校，熟悉所處環(huán)境，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以較短的時(shí)間完成由“高中生”向“大學(xué)生”的轉(zhuǎn)型。
2、專(zhuān)業(yè)思想教育
向新生介紹專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教師隊(duì)伍狀況、就業(yè)前景、就業(yè)發(fā)展方向等等。讓學(xué)生了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方法、思想方法、就業(yè)方向、就業(yè)崗位應(yīng)具有何種素質(zhì)和能力等，使新生初步樹(shù)立熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的思想，為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。各系可結(jié)合本系各專(zhuān)業(yè)的發(fā)展情況及新生情況開(kāi)展形式靈活的專(zhuān)業(yè)宣傳和教育，注重針對(duì)性和有效性。
3、愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育
對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的使命感和自豪感，幫助學(xué)生了解學(xué)校的光輝歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)。結(jié)合新生軍訓(xùn)，讓新生更多地了解國(guó)防、軍事知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的責(zé)任感、使命感。通過(guò)參觀校園、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生或在校高年級(jí)學(xué)生談大學(xué)生活等形式，使新同學(xué)了解學(xué)院、關(guān)心學(xué)院、熱愛(ài)學(xué)院。
4、文明修養(yǎng)與法紀(jì)安全教育
旨在使大學(xué)生樹(shù)立牢固的法紀(jì)觀念和文明意識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，強(qiáng)化自律意識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，做文明、守紀(jì)的大學(xué)生。各系要結(jié)合軍訓(xùn)，針對(duì)本系實(shí)際，認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)（xx版）》，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《陜西青年職業(yè)學(xué)院評(píng)先選優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》等規(guī)章制度，并要結(jié)合典型事例，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)院將組織考試，檢查新生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》及學(xué)院規(guī)章制度的掌握程度�？己顺煽�(jī)將作為集體及個(gè)人評(píng)優(yōu)的重要指標(biāo)。
5、心理健康教育
初入大學(xué)時(shí)期被稱(chēng)為心理“斷乳期”，大學(xué)新生極易產(chǎn)生各種不良心理。新生入學(xué)接受心理健康教育，有利于學(xué)生以正確的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活，更有利于防止今后有關(guān)心理問(wèn)題的發(fā)生。學(xué)院將邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家為新生做心理健康方面專(zhuān)題報(bào)告，解答學(xué)生中的各類(lèi)心理問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、良好的心態(tài)，做好心理的調(diào)適，提高廣大學(xué)生的心理免疫力，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。各系、各新生班也要形式多樣地開(kāi)展新生心理健康教育。
6、成才教育
旨在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，合理規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)，規(guī)劃人生，為他們的成長(zhǎng)成才指明奮斗方向。各系要結(jié)合自身情況，以倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為主，開(kāi)展不同形式的學(xué)風(fēng)教育，可選擇我院畢業(yè)生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可組織二、三年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表及優(yōu)秀畢業(yè)生面向新生開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等。要求每個(gè)新生必須制定個(gè)人大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展計(jì)劃。
大學(xué)新生入學(xué)教育方案5
20xx大學(xué)新生入學(xué)教育方案篇三為做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育工作，現(xiàn)制定如下工作方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立新生入學(xué)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：李光宙
副組長(zhǎng)：李廣平 田小榕
組員：潘文干 孟釗蘭 周朝暉 李向紅 張鴻志 王怡雄
徐艷虹 尹煥三 賈曉陽(yáng) 姜中杰 崔榮博 王 聰
宋 暖 任建紅 郭 偉 劉福森 安 鑫
邢 林 袁 磊 侯家琪 董 波 張 濤
二、工作原則
1、入學(xué)教育要秉承學(xué)校建設(shè)學(xué)生喜歡、教師熱愛(ài)、社會(huì)認(rèn)可的現(xiàn)代化、國(guó)際化優(yōu)質(zhì)普通本科高校的辦學(xué)理念，遵循胸懷天下、造福人類(lèi)的校訓(xùn)，堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨，將學(xué)校發(fā)展過(guò)程中積累的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)在新生中得以繼承和發(fā)揚(yáng)。
2、入學(xué)教育圍繞高等教育、學(xué)校教育及專(zhuān)業(yè)教育三個(gè)層面的內(nèi)容組織開(kāi)展工作。讓新生了解我國(guó)高等教育發(fā)展趨勢(shì)、熟悉學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)定位及學(xué)�；厩闆r，熟悉專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系，對(duì)新生大學(xué)四年學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。
3、學(xué)校教育包括讓新生熟悉在校期間生活、學(xué)業(yè)方面的管理制度，了解自己的權(quán)利與義務(wù)，培養(yǎng)新生自覺(jué)執(zhí)行制度的意識(shí)。
三、工作安排
1、全校各部門(mén)、所有教職員工必須體現(xiàn)以學(xué)生為本，樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生提供服務(wù)和教育的觀念和意識(shí)。并且將這種觀念和意識(shí)落實(shí)到迎接新生和家長(zhǎng)及入校教育的具體工作中。
2、在接待新生及家長(zhǎng)時(shí)，體現(xiàn)遇事即辦不懂就問(wèn)的原則，面對(duì)新生及家長(zhǎng)的咨詢(xún)、求助，必須認(rèn)真解答，任何人不得推諉。
3、入學(xué)教育形式包括軍事體能訓(xùn)練、軍事理論課、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)題講座、職能部門(mén)負(fù)責(zé)人管理制度解讀、專(zhuān)業(yè)教育、入學(xué)摸底考試、軍事理論課考試及入學(xué)教育考試，課程考核成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)業(yè)檔案。
4、新生入學(xué)教育由教務(wù)處牽頭，校長(zhǎng)辦公室、學(xué)生處協(xié)助組織，最終形成新生入校階段工作方案，向全校發(fā)布后執(zhí)行。
5、新生開(kāi)課后開(kāi)展新生體質(zhì)測(cè)試、心理普查工作，為新生后續(xù)在校學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
四、其他事宜，詳細(xì)安排見(jiàn)20xx級(jí)新生入學(xué)教育安排。
大學(xué)新生入學(xué)教育方案6
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
系新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：戰(zhàn)海林張秀紅
副組長(zhǎng)：王 鵬張 莉
成 員：李 苗 施 雯 張 闊 范 妮
二、入學(xué)教育主要內(nèi)容及日程
1.9月7日 晚5點(diǎn)--7點(diǎn)，新生應(yīng)在各自寢室等候系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、部分系學(xué)生干部到新生宿舍走訪(fǎng)。
2.9月8日上午8點(diǎn)，全體新生在本班教室集合，輔導(dǎo)員應(yīng)：
（1）組織新生統(tǒng)計(jì)、領(lǐng)取發(fā)放運(yùn)動(dòng)服、教材、學(xué)生手冊(cè)；
�。�2）做好軍訓(xùn)動(dòng)員，提出紀(jì)律要求；
�。�3）熟悉班級(jí)學(xué)生，指定班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人（每班1-3人），并上報(bào)給李苗老師匯總。秘書(shū)處協(xié)助李苗老師做好臨時(shí)負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)并交主席團(tuán)、舍務(wù)部全員備份
（4）在友好班級(jí)學(xué)生代表的協(xié)助下，幫助新生調(diào)整、熟悉、適應(yīng)生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；
�。�5）組織新生清掃教室、宿舍衛(wèi)生；
�。�6）配合友好班級(jí)學(xué)生代表，籌備9月12日 “友好班級(jí)”聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)。
3.9月9日 - 9月13日：新生軍訓(xùn)并籌備（或舉行）新生第一次班會(huì)
4.新生第一次班會(huì)
地 點(diǎn)：本班教室
主 題：積極適應(yīng)，科學(xué)規(guī)劃，做奮發(fā)有為大學(xué)生--如何度過(guò)大學(xué)三年時(shí)光
參加者：輔導(dǎo)員、友好班級(jí)學(xué)生代表（可包括一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、校級(jí)評(píng)優(yōu)榮譽(yù)獲得者、優(yōu)秀貧困生代表）、13級(jí)新生
注：系通訊部了解各班級(jí)此任務(wù)預(yù)計(jì)開(kāi)始時(shí)間，分配人手，深入班級(jí)采訪(fǎng)報(bào)道。
5.擬于9月16日 上午9：00--11:30 全系新生集中入學(xué)教育（時(shí)間取決于F6空檔時(shí)間）
主持人：施雯
地 點(diǎn)：F樓大會(huì)議室
參加者：全體新生、系領(lǐng)導(dǎo)、新生輔導(dǎo)員、部分系學(xué)生干部
內(nèi) 容：戰(zhàn)海林--人才培養(yǎng)方案（附后），目標(biāo)教育、就業(yè)方向和形勢(shì)教育
張秀紅--安全教育、心理健康教育、思想信念教育、生活適應(yīng)性教育、 行為養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、貧困生工作介紹
張 莉--專(zhuān)業(yè)思想教育
注：如時(shí)間允許，系學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)總支第一副書(shū)記、社團(tuán)部部長(zhǎng)可介紹全系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、各學(xué)生社團(tuán)概況。
6.9月16日下午至9月18日 各專(zhuān)業(yè)新生入學(xué)教育
時(shí) 間：由輔導(dǎo)員決定并通知
主持人：輔導(dǎo)員
地 點(diǎn)：本班教室
內(nèi) 容：（1）學(xué)習(xí)撫順師范高等學(xué)校學(xué)生管理制度匯編，重點(diǎn)學(xué)習(xí)：
①校學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則；
�、谛W(xué)生違紀(jì)處分暫行規(guī)定；
�、坌？荚囘`規(guī)處理辦法；
④校學(xué)生校內(nèi)申訴管理規(guī)定；
�、菪Ｌ乩ぷ鲗�(shí)施辦法；
�、扌W(xué)生公寓管理規(guī)定；
�、咝W(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法；
�。�2）學(xué)習(xí)系學(xué)生管理相關(guān)制度與規(guī)定，重點(diǎn)學(xué)習(xí)：
①撫順師專(zhuān)外語(yǔ)系學(xué)生請(qǐng)假規(guī)程；
�、趽犴槑煂�(zhuān)外語(yǔ)系獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法；
�、蹞犴槑煂�(zhuān)外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支工作職責(zé)及納新要求；
④撫順師專(zhuān)外語(yǔ)系班委會(huì)、團(tuán)支部工作職責(zé)（校園網(wǎng)-外語(yǔ)系-學(xué)生管理與活動(dòng)）；
�、菹祵W(xué)生會(huì)、團(tuán)總支各部檢查評(píng)比細(xì)則（校園網(wǎng)-外語(yǔ)系-學(xué)生管理與活動(dòng)）。
7.9月18日晚6:00 輔導(dǎo)員組織新生參加開(kāi)學(xué)典禮暨迎新生篝火晚會(huì)
備注：軍訓(xùn)具體安排與要求和9月13日新生軍訓(xùn)閉營(yíng)式、開(kāi)學(xué)典禮、篝火晚會(huì)等具體要求待校、系跟進(jìn)通知。
撫順師專(zhuān)外語(yǔ)系新生入學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年8月25日
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